我們贏了作文（通用24篇）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們贏了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們贏了作文 篇1

由於上次我們和六（3）班比賽踢足球輸了。不過我們輸球不輸人，決定在今天的運動會上和他們班一決高低。

於是，一場激動人心的足球比賽開始了。只見球左滾右滾，好像牆頭草，也不知道給滾向哪邊。

班主任萬老師見足球踢向三班的球門，忙過來帶領我們為我班球員助威：“六二班加油！”全班同學跟著喊起來，聲音迴盪在校園上空，震耳欲聾。

“踢，左拐，用力，發個大腳，快，三班跟上來了”“用力，別讓三班得逞，我們一定要贏！”加油聲、助威聲接連不斷。看，球馬上進了對方球門了。我班球員馮彥東留在原地，等球傳過來攻門，果然不出所料，球讓我班杜明達傳了過來，馮彥東接球，一腳，球靠近球門了，只見馮軍使勁的一腳，哇塞，球進了。球員們緊緊的抱在了一起。

下半場開始了，我們大聲吶喊“六二班加油”。一邊想：這回可全靠你們了，也希望他們吸取上次經驗教訓，化失敗為動力，叫三班輸得心服口服。

“加油，加油！”一陣陣興奮的聲音似乎帶我走進了球場，忍不住也想踢一踢，踢出我們班的風采。

看，我班守門員羅凱天的眼睛死盯住足球，奔來跑去。球來了，只見他飛起的同時球過來了，不偏不倚，剛好落到他的腳邊，接住了！

好險啊！

時間不多了，我們班領先了三個球。三班敗局已定了，他們班已無力迴天，哈哈！

狹路相逢勇者勝。我們班的運動員更加賣力了，最終以5比0的成績決賽告捷。

回到教室，我們班的同學興奮的唱起歌來。

我這才相信媽媽那句話:只有不服輸的人，才能取得最後的勝利！

我們贏了作文 篇2

今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進行比賽，每組每次上兩個人，最後每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。

老師剛說完比賽規則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心裡想：他們組有兩個不會的，而我們組只有一個，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。

老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個就停了下來，同學們一看不由笑了起來。看來他也是不會跳呀！一會兒，他覺得繩子太長了在手裡挽幾下，一會兒，又覺得太短了放一點，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。

到了第二場比賽，我又數趙晨跳的。他跳的很快，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時還倒著跳。看的同學們一個個叫好。一場比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心裡想：會不會輸呀？一看我們組的陳瑞喆,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了。”

終於到我了。我緊張極了，畢竟我不會跳呀！看看我們的對手，拿著跳繩的手都不知道在什麼地方放。“呀！他們更不會跳。”再看看我的隊友李浩南，剛才還說自己不會，可這會卻併合著雙腿有節奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對手一個跳了三下，一個跳了零下。

跳的數量一加，我們組贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽，通過這場比賽我明白了：要堅持到底才能成功。

我們贏了作文 篇3

“我們贏了”，太好了，為咱們班贏得了榮譽，這次的榮譽是咱們四個共同努力得來的，這是我們一年一度的……

運動會那天，早晨的陽光照在大地，雲朵變化多端，樹木像是為我們加油助威，就連路邊的花草也在為我們今天能有個好成績而鼓掌呢！

期待已久的六年級男子400米接力賽開始了，因為我和我班的李嘉慶、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶，只見他左手拿棒，右腳向後蹬著踏板，鼓足了力氣，伏下身子，兩眼死死地盯著前方。只聽“砰”的一聲發令槍響，他像一隻飢餓的老虎猛衝出去，他的雙臂奮力地擺動著，雙腿也隨著雙臂的擺動，有節奏地奔跑著，他張著嘴臉上的肉也隨著劇烈的奔跑擺動起來。

場外的啦啦隊也沒閒著，他們有的握緊拳頭，有的揮動著雙手，不停地吶喊著：“加油！加油”，其中一個同學站到了看臺的最高處，把紅色的外套脫下來，在手裡不停地甩動著，像揮動著一面紅旗。

輪到我接棒了，結過棒後已經落在了後面，我奮起直追，雙手和雙腿有節奏地擺動著，衣襟也隨風擺動，風聲和同學們的加油助威聲，不斷從我耳旁飄過，“我一定要衝到前面，我一定要贏，我不能就這麼放棄了”，我使出了全身的力氣追趕著，超越了六二班的同學後，可是他又追了上來，我倆就這樣僵持著，接近終點時，我咬緊牙齒，奮力衝刺，終於比六二班的同學快了四秒衝過終點，同學們歡呼著吶喊著，“我們贏了”太好了！

我們贏了，這次的參賽經歷也讓我知道了，不到終點的最後一刻，永遠都不能放棄。

我們贏了作文 篇4

3月下旬，六年級開展了一場場激動人心的籃球賽。當然了，我們六（3）班也不甘示弱，加入這場籃球賽的大比拼中。

3月23日中午，炙熱的太陽無情地烤著大地，我們班在剛結束與四班的比賽中，敗下陣來了。回教室的路上，大家垂頭喪氣。我們耷拉著腦袋，無比沮喪。

下午，體育組老師臨時決定，為我們班舉行復活賽。霎那間，全班同學皺起的眉頭舒展開了。籃球隊的同學的神情也立刻化懊惱為激動，眼神中流露出希望。

大課間時間馬上要來臨了。同學們信心滿滿地來到操場，籃球隊的同學挽起衣袖，準備再來一場驚心動魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。

“預備—開始!”體育老師一聲令下，決戰隨即開始。

第一個回合，二班竟然先拿到了球，眼見著方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防守人群，向對方籃球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹雲霄。

黃東聽見助威聲，奔跑得愈加賣力，如同風似地穿過防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手裡的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當”，球進了。“耶！”同學們歡呼起來。

不知不覺，中場休息時間到了，我們領先於二班。同學們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。

下半場，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無窮的力量鼓舞著他們—班級的榮譽感。

最終，我們以16比10的比分贏得勝利。我們全班沸騰了，大家歡呼雀躍，欣喜不已。籃球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無比燦爛的微笑。

我們贏了作文 篇5

下午就要比賽了，我們女足隊緊張而又興奮，一有時間，就下樓練習踢球，我的幾個好閨蜜——張曉心，李錦含，尹嘉忙著為我們拿水，為我們加油。當然還有一個閨蜜——亞琴，也是女足隊的，我們倆配合很默契，如果是我們的界外球，總是她傳我射，次次都成功，從來沒有失誤過。

一轉眼的功夫便到了下午，我們來到操場上準備比賽。很快，比賽開始了，這次的對手是六（四）班，我們個個摩拳擦掌，拿出了自己的真本事，為了我們的承諾，為了我們的集體榮譽，我們都拼上了這一把。好在我們一直都處於上風，越踢越有信心，但美中不足的是總進不了球。不過我們班那些此起彼伏的加油聲還是讓我們不忍、也不能洩氣，我們繼續在球場上拼搏著，不是很熱的天氣，汗水卻浸溼了我們的衣衫……上半場結束了，我們的比分仍是0：0。

下半場開始了，我們重振士氣，動作比上半場還要敏捷，一股子不服輸的勁兒支撐著我們的精神，我們一定要努力，一定要贏！馬上下課了，我給亞琴了使個眼神，她立刻心領神會，我往對方球門那邊跑，她給我傳球，我接到球后，迅速往對方球門的方向一踢，速度快到讓對方守門員措手不及。“進球了！進球了！”全班同學都站起來為我們喝彩！我們女足隊的八位同學擊掌歡呼，那聲音在操場上久久迴盪著。……勝利後的喜悅總是怎麼也遮掩不住的。

比賽結束了，我們班贏了！因為這一場女足賽是淘汰賽，只要輸了就再也沒有比賽的資格了，所以四班的同學個個垂頭喪氣，還有的甚至失聲痛哭起來，而我們班的同學呢，高興地手舞足蹈，用“高興得快暈過去了！”這句話來形容一點也不過分。我的心裡雖然有些同情她們，但此情此景，也只能用“勝敗乃兵家常事”來慰藉她們了。

這一場我們是贏了，但絕對不能驕傲，因為現在只是第四名，下星期三還有一場比賽，如果贏了，就是第二名了。風吹過槐樹的聲音我們聽到了，那是在給我們信心和力量……祝我們一帆風順吧！

我們贏了作文 篇6

比賽馬上就要拉開帷幕了，我們來到操場，只見那裡人山人海，一條粗粗的麻繩像一條長龍一樣靜靜地躺在操場上。

過了一陣子，終於到我們班了，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們第一戰的對手是六（４）班，他們個個身強體壯，人高馬大。我心想：這下可有危險了。比賽開始了。大家個個憋足了勁，使盡了全身的力氣，拼命往後拉。可我們還是輸了，大家氣得咬牙切齒，發誓一定要打敗六（4）班。第二局開始了，我們班輕而易舉地秒殺了六（４）班。到了關鍵時刻了，六（４）班竟然棄權了，就這樣我們化險為夷了。大家個個歡呼雀躍。到了下午的半決賽，我們班的對手是六（３）班。沒想到，他們班也太垃圾了吧！我們班只用了兩盤，就把他們Ｐ下去了。真沒意思！

又過了一天，到總決賽了！這次我們的對手是六（１）班，他們看起來身形瘦弱，我暗自歡喜。裁判員一聲令下，比賽正式開始了，我們班以迅雷不及掩耳盜鈴之勢秒殺了六（１）班。到了第二局，哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。好多同學的手都被繩子勒得發紅，但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊道：“加油！加油！我們快要勝利了！”六（１）班的人見情況不妙也不甘示弱，有

的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往後傾！使勁——”嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”紅帶子一點一點向我們這邊移來，最終我們贏得了這次的勝利。我高興得一蹦三尺高，心裡像吃了蜜一樣甜。

就這樣，拔河比賽結束了，我們贏了！正如我們的口號：五三五三，笑容燦爛，意氣風發，骨硬志堅。

我們贏了作文 篇7

今天是我們班足球隊與五（7）足球隊決勝負的日子。這次勝負決定了球隊的強與弱。

我們隊員懷著激動的心情早早地吃完晚飯，奔向操場。

到了操場，只見對方隊員已經在操場上準備就緒，一副決心要和我們決一死戰的架勢。

比賽開始了，我方先控球。只見主力球員葉友炫帶著球向前奔跑，對方球員一擁而上，個個前來搶球。葉友炫雙腳靈活，一會兒把球向右踢，一會兒又把球往左踢，一下子就把對手耍得團團轉。

葉友炫突破重圍，離成功只有一步之遙了，球門就在眼前。誰知突然，對方一球員猛撲上來，一腳猛踢，只見足球直直地飛往我們的球門，勢不可擋。眼看就要進球了，只見“疾風體”張國樂來個狂奔，用頭一頂，奇蹟！球被頂出來了！之後他又奮力一踢，妙呀！球再次被葉友炫接住！

對手開始緊張起來，幾乎整個場地都充滿了他們凝重的氣息，他們個個都盯住葉友炫。葉友炫這次發威了，急中生智，一個假動作騙過了對手，一腳就攻破了對方的防守。對手想故伎重演再次搶球，已然來不及。葉友炫閃過對手，微微一笑，把球往後一帶，球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當對手疑惑不解時，潘少郎一腳掃射，球騰空飛出。主力葉友炫一個閃身，球又控在了他的腳下。只見他一腳遠射，球就像一個射出去的炮彈，飛往對方球門。

對方守門員看著飛來的球，鎮定自若，對著飛奔而來的足球張開雙手，奮力一撲，天哪，球進了！球未被撲出！球飛奔的速度超越對方守門員撲球的速度，球進了，而守門員卻摔了個四腳朝天。

進球之後的我們更加興奮了，越踢越勇猛，沒有給對方任何射門的機會。

比賽結束了，勝利屬於我們！我們是真正的強隊！

“我們贏了！”隊員們奔跑著，歡呼著，聲音響徹雲霄。

我們贏了作文 篇8

盼望著，盼望著，一年一度的體育節終於來了。

今天，要進行我最喜歡的障礙接力賽，心理甭提多高興了。 王老師帶領我們來到操場，等待比賽。體育老師正在佈置跑道，跑道中間鋪了一張網。王老師大聲說：“今年的障礙接力賽，每個人必須從網下爬過去，最先跑完的班級就是冠軍，孩子們有沒有信心？”大家異口同聲的說“有”！同學們個個士氣高昂，有的搓搓手，有的踢踢腿，有的伸展一下腰，有的蹦起來發發力……

終於輪到我們上場了，只聽一聲哨響，比賽開始了。我們班的第一個是王某，只見他雙腳一蹬，像一支離弦的箭一樣飛出去，一開始就把其他班的同學扔在了後面。對面的女生第一棒是陳某，她接住棒，向我們衝過來。陳可一邊跑，一邊用眼睛掃視著其他班的選手，好像在說：“我比你們跑得快，一定先到終點。”第二個男生是某某，他的雙腳交換速度非常快。在網子障礙物那裡，他往下一俯，再手腳並用，一溜就過去了。很快就要輪到我了，我的心砰砰的跳個不停，迎面跑來的女生遠遠的就把接力棒舉起，我飛快的就接住了接力棒，快速的跑起來，只感覺耳邊風的呼呼聲。哎呀，壞了，我的速度快了，還沒來得及減速，就衝到到了障礙物處，我連忙緊急“剎車”——停住腳步，彎下腰從網子下面爬過去，一出網子，我又衝起來，終於把接力棒交到了女生手中。這時我才發現，好險，剛才我剎車耽擱了一下，2班就趕上來了一大截。還好，只有一個同學沒跑了。

最後一位同學衝過來了，全班同學都喊著“加油！加油！”近了，近了，五、四、三、二、一，到終點了！第一名，第一名，我們贏了，頓時全班沸騰起來。

我們贏了作文 篇9

風兒覺得困了，躺在草叢中睡覺去了。平靜的湖面，偶爾有一兩條魚，躍出水面，濺起一圈圈的漣漪。

突然，一陣嘈雜聲打破了這片安謐的景象。

小螞蟻們正在尋找糧食。隊長說道：“大家加油，把岩石縫，樹根裡都找一找，要不然就沒有食物吃了。”螞蟻們像一臺臺裝甲車似的，橫掃地面上的所有食物，然後又變成鑽地機，鑽到地下去找食物。

“呀！這兒有一顆榛子。”

“耶！我找到一顆瓜子。”

“萬歲！我找到了一顆大核桃。”

“滴滴滴”一陣口哨聲響起。

隊長喊道：“大家乾的不錯，再接再厲。這些食物可以夠我們吃好久了。現在把這些糧食搬回蟻巢，要快，否則我們會被天敵發現。”

嘿呦嘿呦……

這群小螞蟻不知道，就在他們不遠處，一隻飢腸轆轆的食蟻獸正在到處找東西吃。他半睜著眼睛，拖著沉重的四肢往草叢走去。

忽然，他聽到“一百零二號螞蟻，快跟上隊。”食蟻獸尋著聲音，找到了小螞蟻們。他邁著輕盈的步伐，像插了翅膀似的奔向“會走路的美食”。

螞蟻們發現了異常，“隊長，這座小山怎麼會動？”“是啊是啊！”“可能是食蟻獸，大家小心！”食蟻獸聽到了他們的話，停止了移動，螞蟻們漸漸放鬆了警惕。

食蟻獸悄悄地跑到了螞蟻隊伍的後面，螞蟻們沒有看到。他將他的長嘴巴伸了過去，然後使勁吸氣。走在隊伍後面的一隻小螞蟻騰空而起，“嗯？怎麼了？”他回頭一看，一隻灰色的食蟻獸就站在他的後面，正準備吃掉它。

“啊啊啊啊啊！救命啊！”“怎麼了？”隊長問道。緊接著，他也看到那隻食蟻獸。“食蟻獸警報！大家快做好準備。”螞蟻們放下手中的東西，轉過身，飛快地跑過去，拉住那隻小螞蟻，然後所有的螞蟻都捲成了一個大大的“肉球”，隊長往裡面一鑽，“肉球”就“飛”向了食蟻獸。

“唔……唔唔……唔……唔唔唔唔。”食蟻獸的嘴巴被“肉球”堵住了，沒法呼吸，他的兩眼鼓了起來，“砰”的一聲，轟然倒地。

“耶！我們贏了！”

我們贏了作文 篇10

領獎臺上，冠軍的位置，我們班體育委員彭孜軼神氣地站立著，他手中高舉著獎狀：跳1105——七年級跳長繩比賽第一名！臺下的我們，早已是歡呼不已。強忍住心中的激動，手中的相機“咔嚓，咔嚓”，定格住這一刻，成為永恆！

此時，我腦海中回想起了我們訓練時的場景。課間操，放學後，教學樓的過道里，花壇旁的空地上，班主任謝老師親臨現場，親自督戰，指揮訓練，班幹部們輪流吶喊，為運動員加油，我們二十二位跳繩精英，個個朝氣蓬勃，人人意氣風發，決心大大，信心滿滿。大家賣力地跳，忘我地跳。一個，兩個，三個······一百個，不知是誰踩住了長繩，停下，再來。一次又一次，跳跳停停，停停跳跳。沒有放棄，只有堅持。一次次，一天天，我們揮汗如雨，我們訓練有素，我們等待比賽的到來······

比賽開始了。學校體育館裡，一到五班，一字排開。比賽正緊張有序地進行著。只有繩子打在地上的“啪，啪，啪”的聲音，是那樣的富有節奏，又是那樣的扣人心絃。我們二十二個參賽選手都小心翼翼而又胸有成竹，我們小心翼翼，生怕因自己個人失誤而影響集體，我們胸有成竹，和著皮繩的穩定節奏，井然有序，快而不亂地跳著。隨著主席臺上裁判老師斬釘截鐵的一聲：“停！”整個體育館瞬間安靜下來，大家屏住呼吸，等待宣佈結果，“306個”！歡呼聲一下爆發出來，響徹了這個體育館。

“我們贏了！”我們興奮，我們激動，我們神采飛揚，每個人臉上都寫滿了喜悅。這一刻，我們感覺每個人彷彿都成了一顆閃亮，耀眼的星星。五十五位同學，五十五顆星星，多麼閃亮耀眼，這一刻，獎狀上閃亮的C1105，光彩奪目！我們贏了！ 這一刻，我們收穫到了用不懈努力贏來的最後的成功！我們贏了！ 這一刻，我們品嚐到了用汗水換來的豐碩果實的甜蜜！，

我們贏了！ 頒獎的音樂奏響了！我舉起手中的相機，“咔嚓”，勝利的一刻，定格成了永恆！

我們贏了作文 篇11

今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學校將舉行一年一度的拔河比賽。

原來的操場頓時便沸騰起來。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個個摩拳擦腳，鬥志昂揚。“滴……”比賽正式開始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉向我們的重量級選手——某某某。他的表現可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩了馬步，拼命往後蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉。可就算是這樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動。

再看看拉拉隊，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點也不過分。他們拍著手，嘴裡還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導著：“身體往後仰，重心往後倒！加油！”正在比賽的隊員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終於那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之後，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像洩了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”彷彿要把這個訊息告訴全世界的人們。我們激動的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是啊！“我們贏了！”這聲音久久地盪漾在賽場的上方。

點評：文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。

文章描繪的拔河場面，通過小作者的文筆，讓我們領略到了拔河比賽的驚心動魄與激動人心。總體來說文章寫得不錯，小作者要繼續努力哦，加油！

我們贏了作文 篇12

炎炎夏日，最令人青睞的運動當然是游泳。暑假裡，媽媽就給我報了一個游泳興趣班。

一天，教練突發奇想，讓剛剛學會蛙泳的我們，分成男女兩隊，來一場接力比賽。由於輸掉的隊伍會面臨終極懲罰，我們都萬分努力地作者賽前準備。空氣中彷彿充滿了火藥味。

比賽開始，我是第四個出場。一開始，我們就一馬當先地把男生甩在了後面。可我們越領先我就越不安：昨天感冒了，萬一今天狀態不好，扯了隊伍的後腿怎麼辦？

輪到我了，我雙腿一蹬池壁，就游出二三米遠。我手腳並用，也不管動作對不對，只是一個勁的往前遊。大慨遊了1/4，我就感覺呼吸困難了，真想立馬退出比賽。我不斷地給自己加油：我行！這個隊伍不能缺少我。我們是一個團隊，我是團隊的一員，怎麼可以臨陣脫逃？我最終還是決定繼續往前遊。大慨遊了9/10，我感到體力不支，漸漸下沉。但每次快沉到池底的時候，我又咬著牙，動員自己體類所有的運動細胞，使自己浮起來。在浮浮沉沉中，我勉強又到了對岸，而前沒有耽誤比賽。我面紅耳赤地喘著氣，累的骨頭都快散架了，心裡卻感到十分高興。

看著我們已經遙遙領先了，男生們奮力追趕，卻還是敗給了我們女生隊。我們女生叫著、笑著、擁抱著。男生卻低著頭，準備迎接那既神祕又殘酷的終極懲罰。

“好，現在，請輸了的男生一字排開，摘下泳鏡，準備接受女生的‘洗禮’。女生們，盡情地潑水吧！”教練一聲令下，男生更們只好乖乖的按教練說的去做。我們女生歡快地把水潑向男生，男生也沒有反抗，就當是在洗頭。

我們笑著，在笑聲中結束了一天的課程。每個人都是那麼地開心。當然，最開心、最高興地還是我們女生，因為：我們贏了，贏了平時自稱是游泳健兒們的男生，也戰勝了自我！

我們贏了作文 篇13

昨天早上，天陰沉沉的.，我和我的好朋友盧易、鄭新耀在家裡呆著無聊，爸爸說：“來吧，我跟你們玩打水仗！”我們高興極了！

帶上水槍，我們像一群小麻雀一樣歡快地衝出家門，跑到樓下的草地上。按照約定，我們各自分散，躲在不同的地方。我和盧易一起躲在一堵牆後面，那堵牆有個鏤空的窗戶，我們可以把槍架在小洞上射擊。過了好一會兒，外面靜悄悄的沒有什麼動靜，我等得有點不耐煩了，便衝出去。迎頭碰見爸爸在操場上來回走，正在尋找我們。我立馬用小水槍向他射擊，可是離得太遠了，射不到他。他轉頭看到我了，開始向我反擊，我趕忙趴在一塊石頭後面，爸爸打出的水柱“嘩嘩譁”地射向大石頭，沒射到我，反而一下子就沒“子彈”了。趁爸爸去裝彈，大家都出來了。我們追著爸爸，一齊把槍口對準他，他縮著頭，貓著腰，飛快地跑掉了。

我的水槍很快也沒水了，我忙跑到草地上，開啟水龍頭裝滿了水。回到操場上，我看到鄭新耀站在操場正中，警覺地四處張望，好像一條正在尋找獵物的獵犬。我趕忙跑去跟他匯合。過了一會兒，爸爸從草地上走來了。我躲在灌木叢後，盧易和鄭新耀跑到了停車場。爸爸發現了他們，朝他們射擊。他們躲在電梯旁，我想他們可能是要進電梯上一樓躲避攻擊，於是，我徑直跑進了電梯。到了一樓，剛出電梯門就看到爸爸伸著頭在尋覓我們的蹤跡。我向他猛烈射擊，爸爸被嚇到了，來不及上膛就趕緊跑了。盧易和鄭新耀也來了，我們一齊跑出去。爸爸向盧易射擊，我趁機射爸爸的手臂。爸爸想射我又想射盧易，顧此失彼，被我們打得溼淋淋的，只好乖乖投降了。

看著爸爸臉上和衣服都在滴水，一副狼狽不堪的樣子，我們都很開心。爸爸笑著對我們說：“你們太厲害了！”

我們贏了作文 篇14

今天，我們在課堂上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組來競爭。每組一次扮演兩個玩家。最後把各組所有選手的分數加起來，最高的組獲勝。

老師一講完遊戲規則，李浩楠就嬉皮笑臉地圍著老師尖叫：“老師，我不能跳，我能不能不跳？”聽兩個不會跳的對手說，我心想：他們兩個不會跳，而我們只有一個，太棒了！我們組肯定贏了跳繩比賽。

老師說“開始”，跳繩比賽開始了。老師讓我數一數他們組的舞蹈數量。我太開心了。我先數張晨曦。我看到他虛弱地抓著跳繩，懶洋洋地撿起跳繩，那隻貓邊跑邊圍著他的腰跳，停了下來。學生們忍不住笑了。好像他也不會跳！過了一會兒，他覺得繩子太長了，拿在手裡握了幾下。過了一會兒，他覺得太短了，就放下了。他跳了很久，慢慢地跳了起來。一場比賽後，他跳了二十四次，其他人跳了一百多次。

第二局，我又數了數陳昭。他跳得很快，雙腳跳，一隻腳跳，像跑步一樣跳。我們來看看我們組的陳瑞哲。他像燕子一樣輕，跳得更快，有更多的方法。他有時用雙腳跳，有時用一隻腳，有時向後跳。看到同學們一個個歡呼雀躍。一場比賽後，陳昭跳了212次。我心想：你會輸嗎？一看我們組的陳瑞哲，“哇！跳了223次。太好了，又有希望了。”

終於輪到我了。我好緊張，畢竟跳不起來！看看我們的對手，跳繩都不知道把手放哪了。“啊！他們不會跳。”看看我的隊友李浩楠。剛才他說不能，但是會雙腿有節奏的摔倒，跳的很好。我也加快了速度，使勁甩繩子，跳得更快了。比賽結束時，我跳得比以前多了很多，而李浩楠跳了100多次，一個對手跳了三次，另一個跳得零下。

跳躍次數多了，我們組就贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽。通過這次比賽，我明白了只有堅持下去，才能成功。

我們贏了作文 篇15

一年一度的春季長跑比賽，在昨天下午拉開了帷幕。

操場上，各個班級的選手和啦啦隊成員都站在了各自的位置。只聽校長的一聲令下：“文化國小第十一屆春季長跑比賽活動開始了！”

每個班級各選出5個運動員，佩帶著各自的班標號牌，走到了比賽場地。看！運動員們精神抖擻，鬥志昂揚！啦啦隊員們手中的小彩旗不停的揮舞著，“加油加油”聲此起彼伏。

低年級的小朋友的比賽似乎和我們沒有關係，終於到了我們年組比賽了。“嘭”發令槍響過之後，我們班的班長“飛毛腿”像離弦的箭一樣，第一個衝在前面。我們扯著嗓子喊：“加油，加油”。他的外號“片腳”他彷彿不是在奔跑，而是在“飛”，咋眼功夫，就拉下第二名有100米開外。他在場上“飛”，我們在吶喊。另外幾個選手也不甘示弱，名次也在年級的前面。很快衝線的時候，連老師都跑到了終點，我覺得那不是衝線，是整個終點的人在歡呼我們班的班長。他回到我們班級啦啦隊伍的時候，大家直接把他拋到了空中，直接喊“飛人”。

女生中又美又文靜又，不知道用什麼詞語來形容“女飛人”小葉。老師也這樣叫。她奔跑起來的樣子像落葉，身輕如燕。反正我們老師和同學，萬分寵她。因為他們為班級徵得了榮譽。“加油，加油……必勝必勝……”

我們班的運動員從來都是最棒的，比賽很快就結束了。毫無懸念，我們男女生分別是年組第一，總分第一。啦啦隊員的嗓子都喊啞了，但是，我們值得！

“我們贏了，我們贏了”歡呼聲在操場上空迴盪！

我們贏了作文 篇16

今天早上，我開啟門一看，啊！世界變成了銀白色，樹上、房頂上、地上到處都潔白晶瑩的雪花，像鋪上一層潔白的地毯。

啊！真好，下了第二節課，董老師和我們一起打雪仗，起先董老師不在，我們攻擊女生，一個個“炮彈”打的她們抱頭鼠竄，像一隻只驚慌失措的小鳥。

董老師來了，她立刻加入了女生的隊伍，不過就算董老師來了也沒什麼用處，徐上立刻做出了戰鬥決策，說：“我們兵分兩路，一路攻擊女生，一路攻擊老師。”不一會老師被我們打的毫無還手之地，只能舉手投降。

解決老師以後，我又向女生髮起了進攻，我一個大力飛彈打在了邵譯瑩的頭上，邵譯瑩生氣了，抓起一個雪球就向我追來，我一看，心想：不好，快跑。撒腿就跑開了。

“氣死我了，看我不打死你。”後面傳來邵譯瑩憤怒的聲音。

“你打不到我”我回頭向邵譯瑩扮了個鬼臉，再一次跑了，把邵譯瑩氣可不輕。

我又向另一個女生髮起進攻……

樹上的雪落了下來，像是被我們的笑聲震下來的。

打上課鈴了。有趣的打雪仗活動在鈴聲中悄悄結束了。

我們贏了作文 篇17

今天是運動會的最後一天，雖然天氣很冷，但是陽光照在身上感覺有點溫暖，我情緒高漲，因為今天有一場扣人心絃的比賽，這場比賽就是——接力跑比賽，也是最刺激的比賽，因為它是集體的專案，所以份外引人注目。

我們班有32個同學參加比賽。人數眾多，也是最能體現集體的運動水平，我心情十分緊張，比賽馬上開始了。

“砰”地一聲槍響，精彩的比賽開始了，一開始我們班和別的班差距很大，不過漸漸地被我們趕上了，啊，到了我們班女同學中跑步最快的雍可人趕上了，只見她大步流星，一下子就領先的了許多，我們興奮不已，滿面笑容。

再看鄭文爾同學，只見她瞪大眼睛，漲紅著臉，咬緊牙關，擺動著手臂加大步子向前方跑去，接棒的同學在對面緊張地看著，恨不能一下子能來自己跑。

沒參加的同學更是緊張，有的一邊揮舞小旗，一邊高聲喊著“加油！加油！”有的居然爬到桌子上為他們助威，個個熱情洋溢，激動萬分。你瞧，我們的毛老師和許老師也不例外，一邊招手，一邊急切地說“快！快！快！”

我們班只剩下最後一個“大力士”陳高翔了，只見他睜大眼睛，使出全身力氣，象箭一樣衝到了目的地。

“啊，我們贏了，我們第一”同學們高喊著，我們班成了歡樂的海洋，我們笑著，跳著，口嚐到了勝利帶來的激動，好樣的！三（六）班運動健將們，我為你們感到驕傲自豪！

我們贏了作文 篇18

星期四下午，我校舉行了五、六年級的踢踏舞比賽。聽著廣播裡的運動員進行曲，我們雙臂擺動，邁著整齊的步伐，嘴裡喊著：“團結努力，修煉靜氣，同創五（3），決不一般！”嘹亮的口號聲，震霄雲外，迴盪在校園的上空。

隨著音樂聲一響，比賽開始了。一開始，我心裡十分緊張，生怕做錯，心裡像十五個吊桶打水——七上八下，沒有底。漸漸地我恢復了自信。我們全班做得都很整齊，沒有一人放鬆，我也一樣；我手指繃得緊緊的，背挺得直直的，好像一棵小松樹。腳下發出整齊而富有節奏的聲音：“刷----刷-----”我的手心裡直冒汗，不過，我對自己說：“一定要堅持住，不能因為我一人，而耽誤全體的榮譽，我一定要全力以赴！”我認真把每一個動作做到最好，臉上也保持著最燦爛的笑容。突然，我看見湯金源做錯了，我心急如焚，彷彿熱鍋上的螞蟻團團轉，恨不得馬上去提醒他，希望不要被評委老師看見啊！而在領操的陳老師，猶如一隻領頭雁，帶著我們自信的“飛翔”。比賽結束後，我們還是不放鬆，依舊自信滿滿地走出操場。

回到教室，我們便議論起來：這次能得第一名嗎？這時，吳老師走進教室，喜笑眉開地對我們說：“告訴你們一個好訊息，這次我們班得了第一名！”頓時，教室裡沸騰起來，同學們的歡呼聲好像要震翻屋頂似的，大家臉上都露出了幸福的笑容。

我們贏啦！

我們贏了作文 篇19

在一個陽光明媚的上午，我們迎來了一次百米賽跑。小鳥彷彿知道了這個訊息，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們加油喝彩，提前預祝我們取得勝利。

我們班派出的是號稱“飛毛腿”的“閃電奇”。在比賽之前，我們一會兒給他端茶送水，一會兒給他揉肩捶背，還時不時地對他說：“加油，一定要贏呀！”我們緊張得像熱鍋上的螞蟻，而他卻在一旁淡定如雲，好像不是他參賽一樣。

比賽快開始了，運動員們接二連三地進場了，已經就位的運動員正在做準備活動，只見“閃電奇”一條腿在前，一條腿在後，做著弓步壓腿，生怕跑的時候腿抽筋。要開跑了，運動員們雙手撐地，身體下彎，時刻準備開跑。只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。

還沒跑多遠，“閃電奇”就衝到了第一，當跑完第一圈的時候，他突然摔了一跤，我們班的同學拼命喊：“閃電奇”站起來！加油！加油！你是我們全班的希望。”那聲音震耳欲聾，“閃電奇”聽到我們加油助威的聲音，立刻站了起來，可他落在了最後，加油聲再次震耳欲聾。“閃電奇”終於不負眾望，像腳底踩了風火輪一樣，把對手一個個超過了，排在了第二，可是就在最後衝刺的那一瞬間，我們全班同學屏息凝視，“閃電奇”使出全身力氣，他騰空而起，身子向前撲去——他勝出了！

我們全班熱烈鼓掌，一起歡呼：“我們贏了！”

我們贏了作文 篇20

一天，陽光明媚，小草被照得格外綠。老師高興地宣佈了這樣一個訊息：今天下午舉行拔河比賽。教室裡頓時炸開了鍋，有人興奮地大聲喊叫，有人眼裡閃著迫不及待的光，甚至有人已經在座位上和朋友們練習起來了……我更是希望下午快快到來。

終於盼到了下午，老師把我們分為兩隊，大聲說：“再過一分鐘比賽就開始！請大家做好準備！”同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，大家都攥緊了繩子，用力往自己這邊拉。“加油！加油！”拉拉隊的吶喊聲不時傳入我們的耳中，隊員們拉得更賣力了，紅繩子一點一點地朝我們這邊移動。我們高興極了，手漸漸鬆開了繩子。說時遲，那時快，中間的紅繩子在這最關鍵的時刻逃到了另一方那兒。我這才意識到了這一點，便匆匆往回拉。前面的兩個大力士，漲得臉都紅了，身子與地面幾乎成了平行線。但繩子卻非要跟我們作對，賴在那裡死活不肯回來了。我們隊輸了。

第二場比賽開始了，我們吸取了上次的教訓，調整了動作，口號也由一位同學喊。慢慢地，對方體力不支了，一個個東搖西晃。這次，我們終於反敗為勝了！拉拉隊也高興地手舞足蹈，而對方的隊員像洩了氣的皮球，垂下了腦袋。

在同學們歡聲笑語中，我意識到了老師的良苦用心：讓我們懂得人多力量大，團結一致的道理。

我們贏了作文 篇21

這一場比賽是特別重要的一場，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，後果你知道的。

這次我們得對手是鄰班的五（6）中隊，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對手的阻攔下，可以穿過對手，輕鬆投籃；曹馨元是彈跳力高手，因為個子高和跳得高，所以有好幾個球都是她打進的；楊稀楠是灌籃高手，可惜有點兒急，心急吃不了熱豆腐。

比賽開始前，我們班的運動員個個鬥志昂揚，在前一場比賽的勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢。五（6）班的球員也霸氣外露，臉上充分表現出一決雌雄之態。我緊緊地握住拳頭，心裡想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，並且球員們要團結一心，積極配合，突破對方的防線且擁有多個進球點，讓我們在勝利道路上繼續高歌猛進。

“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們在我不經意的剎那間進球了。聽到六班同學的歡呼聲，我愣愣地向兩邊的同學問她們怎麼了，她們說：“五（六）班同學進了一球。”

後來，我們班的同學又進了兩個球，最後的罰球最精彩：六班的張琪先進了一個球，後來我們班的同學窮追猛打，最後以4比3的成績迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個同學擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”

我們贏了作文 篇22

今天，我校整個三年段進行了一次運球比賽。各個班級排著整齊的隊伍陸續來到操場上。老遠就看到紅色的終點標誌物，非常醒目。走近細看，標誌物竟然是個馬桶塞子，老師的想法還真是別出心裁啊！同學們見狀頓時鬨堂大笑起來。

就在此時，哨子一響，裁判宣佈比賽開始，操場上驟然安靜下來，空氣中就像撒了一瓶凝固藥水，瞬間被凍結住了。“各就各位，預備，跑！”裁判員話音剛落，我班同學王雨涵如脫韁的野馬，飛快地跑了出去，轉眼間又如離弦之箭飛了回來。就這樣一個接著一個，我們班一路遙遙領先。誰知到了週一諾這兒就出狀況了，球拍到了自己的腳背，直接滾到前面去了。同學們一陳尖叫：“糟了糟了。”眼看著對手就要趕超我們了，說時遲，那時快，防守員何珊珊一個健步衝上去，防住了球，鄭子婷接過球，重振旗鼓，一路狂奔衝到了終點，真是虛驚一場啊！

可比賽還在進行，這時對手已經趕超了我們，怎麼辦？我們不甘心就這樣放棄啊！幸好我們還有長腿王子張揚在，一上場就追上了對方，到了最後的關鍵時刻，主將周洛伊摩拳擦掌，決心一定要拿下第一。穩當當地接過張揚手中的球，經過最後的一番努力，率先到達了終點。

“哦耶！”全班同學高聲歡呼起來，“我們終於贏了！”

真是一場有趣而刺激的比賽啊！

我們贏了作文 篇23

連續幾天籃球賽，我們都穩居第一，今天的比賽更是“扣人心玄”，因為我們將面對實力強大，人高馬大，成績更是頂呱呱的六（一）班。這麼強大的對手，大家心裡總會有點膽怯，老師像國家隊的總教練一樣給大家制定策略，給隊員加油。

比賽剛開始，我們就進了兩個球，這可把對手急壞了，場上運動員搶球投籃，場下的啦啦隊也不甘落後“加油，加油”聲不絕於耳，簡直要把人的耳朵給震聾了。有的人還邊喊邊跳，好像熱鍋上的螞蟻。

這場比賽中表現最出色的是我班的鄭旺旺，他有“飛人喬丹”之稱。他一搶到了球，就飛奔到籃筐下，輕輕一投，球便穩穩地進了籃筐。我們又是尖叫又是跳，興奮不己，突然一班趁我們前鋒防守疏忽之際連續進了球，眼看比分就要追上來，比賽也快結束了，而在這千鈞一髮之際，鄭旺旺卻被別人推倒摔了跟頭，但他堅持站了起來，我看見他不停地揉著腿，“鄭旺旺，加油，堅持！”呼喊聲更高了。對方一看鄭旺旺受了傷，便放鬆了警惕，說時遲，那時快，鄭旺旺一個箭步衝上去，奪過籃球，“嗖”投進了筐，“好！”全場一片沸騰。我想，如果，鄭旺旺能去NBA打籃球，他一定會比喬丹更出色。一班剛搶到球，裁判就把手一揮“比賽結束！”“贏了！”同學們歡呼起來，而一班的健將們卻像鬥敗的公雞，耷拉著腦袋，一幅無精打采的樣子。

今天，我們又贏了！

我們贏了作文 篇24

學校運動會要到了。在今天下午第三節課，我們班和三年級一班進行了一場接力賽的預賽。

從一年級以來，我們班與三年級一班接力比賽的成績為全勝。我們班信心十足，有很大的心理優勢。而且我們團結，要儘自己最大的努力來贏得比賽。我們兩個班分別選出了20個男生，20個女生。我當然是其中的一名。比賽即將開始了，我被老師安排在左邊的第七棒。

比賽在拉拉隊的叫喊聲中開始了，我們班第一棒跟三年級一班第一棒沒有拉開距離。第三棒是劉靈郎，他跑得飛快，很快超過了三年級一班的第三棒。我大聲叫“劉靈郎，加油，加油”。他彷彿聽見了我的聲音，卻跑過了交接點，與交棒的女生掉棒了！這時，三年級一班已經交棒了，而且跑在了我們的前頭了。我心裡想：“劉靈郎，快拿給女生！”。唉，我們班落後了。該唐祥餘了，他個子沒有三年級一班的同學高，但是他跑得飛快，很快超過了三年級一班的同學。我們班終於領先了！在這關鍵時刻，三年級一班的同學掉棒了。我們班趁勝追機，擴大領先優勢。終於，該我跑了。我看見交棒的女生吳凡衝過來了，我伸出右手從她手中穩穩接過交接棒，使盡了我全身的力量，向前衝。耳邊是拉拉隊為我加油的喊聲。當我把棒交給易星語後，我回頭看，我們班已經領先三年級一班很多了。這時，三年級一班又掉棒了。

我知道我們贏定了！