拾金不昧的作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的拾金不昧的作文，歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧的作文1

每當我看到胸前那鮮紅的紅領巾時，總會有一件件往事浮此刻我的腦海裡。

記得有一天早上，我出去散步。突然間，我眼前出現了一個黑點，我想：會不會是錢包呢？不管了，走去瞧瞧不就明白了。我走近一看，還真是一個錢包。頓時，我的心直跳，我向四周環視，看有沒有人在，我迅速地將錢包拿起藏進了衣內。我趕緊跑回家進了房間，把錢包開啟來，我興奮地數著，一百元、五十元、二十元……心想：這些錢交給媽媽好，還是還給失主呢？最終，我是將錢給自我享用。晚上睡覺時，我夢見了自我拾錢的'情景，夢到了班裡的同學圍著我，用手指責我說：“你是個少先隊員。為什麼撿到錢不歸還失主……”我被這些指責聲驚醒。

第二天，我向媽媽一五一十的說出這件事情，媽媽非但沒有罵我，還對我說：“你能夠承認錯誤，還是個好孩子。走！咱們一齊去打錢包的失主。”說完，我和媽媽挨家挨戶地尋找著失主。最終，我們打到了失主，失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢包如數還給他，他接過錢包，激動地說：“多謝你！你真是個好孩子。”

拾金不昧的作文2

一天，我在新聞聯播上看到了這則新聞時，我倍受感動。那是在一個貧困山區的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶無子無女，生活艱難。一天中午時分，老奶奶一如慣例地上山砍柴，走到一半山路時，她發現了路旁有一個塑料袋，老奶奶說：“這誰這麼缺德呀，亂扔垃圾。”然後，她就把塑料袋撿了起來，準備扔掉，可她發現袋子沉甸甸的.，就開啟來看看，不開倒好，一開了卻發現裡面裝著錢呢！

這錢不多不少，整整六千元，她毫不猶豫地奔向鎮裡的派出所。到了派出所，老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋，交給了警察。警察望著這位老奶奶，她的臉上堆積滿了皺紋，銀髮蒼蒼，身上穿著一件破爛的棉衣，但很潔淨。警察對老奶奶說：“您能帶我去現場觀察一遍嗎？”老奶奶帶著警察來到了山路上，並將事情一五一十地告訴了警察。回到了派出所，老奶奶不好意思地對警察說：“同志，我這有點餓了，您能不能給我一塊錢讓我買兩饅頭吃？”大夥一聽，有的掏了5元，有的掏了20元，紛紛給了老奶奶，可老奶奶拒絕了，說：“我只要一元。”說完，她拿了一元錢，走向了麵包店……老奶奶拾金不昧的精神，這不正是我們所尋求和缺少的東西嗎？做人就要做這樣的人，只要人人都樂於奉獻，拾金不昧，世界就會充滿愛。

拾金不昧的作文3

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把教師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裡拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不細心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的計程車招了招手，坐上計程車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裡拿著撿到的錢包想：平時教師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裡面下來一位急得滿臉通紅的`叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明立刻回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“多謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應當做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今日小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

拾金不昧的作文4

“教師，我拾到一支鉛筆。”一個聲音劃破了夏日的寧靜。咦？是誰呢？哦！原先是小帥“拾金不昧”——撿到一隻鉛筆，特地到教師面前來邀功。

教師聽了，微笑著點了點頭。

不知為何，小帥這幾天總有好運氣，或許是有神仙在幫他吧！

“教師，我拾到一塊橡皮。”

“教師，我拾到一個鴨梨。”

……

這一天，小帥又如往常一般走進辦公室，報告：“教師，我拾到一個棋盤。”說完把棋盤高高舉起。

“真是好孩子。”教師指著小帥開口了，“拾金不昧，我要號召同學們向你學習……”

然而。半路突然殺出個程咬金——他們一個個哭喪著臉，指著小帥，打起了報告：“教師，我倆下棋，他拿走棋盤！”

“教師，他搶我梨吃解饞！”

“教師，他用我橡皮沒還！”

“教師，他借我鉛筆不還！”

聽到這些人對自我的指責，小帥趕緊向門外逃去，而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前，已是小蔥拌豆腐——一清二白，教師叫住小帥，問道：“你為什麼要拿他們的`東西說是撿來的？”

“我……我……”小帥突然好似卡了一個大雞腿——說不出話，最終鼓起勇氣開口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的誇獎。”說完慚愧地低下了頭。

窗外的小鳥嘰嘰喳喳，好似在說：“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

是啊！同學們，雖然“拾金不昧”的精神值得我們學習，但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的誇獎。

拾金不昧的作文5

我的媽媽很漂亮，個子中等，戴著一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂亮，還是個拾金不昧的人呢！到底是怎麼回事呢？別急，別急，聽我慢慢道來。

有一天中午，我和妹妹、媽媽、阿姨去必勝客吃飯，當時人很多，需要排號，我們排了個號等著。外面沒有椅子，得站著等，等啊等，媽媽有些累了，便到裡面的沙發上等，我和妹妹也去了，坐到了沙發上。我和妹妹覺得無聊，玩起了石頭剪刀布。突然媽媽說：“誰的手機？”我說：“嗯？”媽媽又說：“誰的手機？”無人應答。於是媽媽開啟手機，在通話記錄裡找了一個叫牧童媽媽的號，撥了過去。孩子的媽媽得知孩子的手機丟了，很著急，用自己的手機給孩子的`爸爸打了電話，讓他來取手機。不一會兒，一位叔叔來了，他去詢問服務生，媽媽看見了，問：“你是找手機嗎？”叔叔說：“是的。”於是媽媽把手機給了這位叔叔，叔叔連聲說：“謝謝，謝謝。”媽媽笑著說：“不客氣。”

這就是我的媽媽，她拾金不昧的行為讓我驕傲。

拾金不昧的作文6

今天是星期日，我特別高興。因為前幾天爸爸媽媽就答應過今天帶我到公園裡來遊玩。

一大早，吃過飯後，我們便出了門。乘車來到了兒童公園，買票排隊的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風迎面吹來，我覺得挺舒服的，隨著小風想我們飄來一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對媽媽說：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔心了。”媽媽，聽了我說的話，當時愣了我一眼，不過她很快就明白了我的意思。只見媽媽嚴肅的.對我說：“虧你還是個少先隊員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對媽媽說：“我和您說著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！”說著便往前面跑去。當我回到媽媽身邊時，爸爸已經買好了門票，這是我們三人高高興興地走進了兒童公園，在公園裡面玩得可開心哩！媽媽笑著對爸爸把剛才的事情一五一十地說了一遍。爸爸說：“這樣做是正確的，以後撿到了錢也應該這樣做，我們三人甜甜的笑了。

今天玩的汗流浹背，即玩了驚險刺激的東西，肚子裡有多學到了一點知識。今天的收穫還真不少，我想堅持做個拾金不昧的優秀少先隊員！！

拾金不昧的作文7

一提到同學，一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個頭，圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻樑，一對炯炯有神的黑眼珠異常引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。

那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我揹著書包也哼著小調高興地朝學校走去。當我快要到學校的.時候，發現前面有個熟悉的同學背影，剛想開口叫他等一下我，卻發現他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上並大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學們都匆匆地走向了學校，誰也沒有停下來認領這個錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，裡面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學生”，此刻既然沒有人來認領錢包，他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？於是，我便悄悄地跟在他的身後，當我們走過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓，敲開了教師的辦公室……

當翟教師拿著錢包來找丟失錢包的同學的時候，說：“有一位不願說出自我姓名的同學，他今日拾金不昧的精神是值得大家學習和發揚光大的！”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了讚許的目光。我也要向他好好學習，做一名品學兼優的“三好學生”！

拾金不昧的作文8

以前，我總聽媽媽說拾金不昧就是：撿到的錢財或各種貴重物品不為自己所有。可是卻沒有親身感受過。

有一次，我中午回家的時候在樓道里撿了100元錢，我把錢拿起來看看，真不敢相信這是真的。心想：我不是在做夢吧，這是一張真錢。我可以買到40元的自動筆，買20元的陀螺、買自己心愛的玩具向同伴們顯擺一下……可是媽媽會同意嗎?

我腦子裡做著鬥爭，決定去和媽媽說。媽媽說：“雖然這錢是拾的，可也不是咱自己的。”我心想：我的.筆啊!要和你說baba了。可是媽媽說的話也很有道理，所以我和媽媽一起分析這100元是誰的?在樓道口偶看到王永峰和奶奶去買菜，也沒有看到別人，心想這100元可能是他們丟的，經過確認收之後，這100元果然是奶奶丟的。爺爺奶奶誇我是個好孩子，並送一箱牛奶兩袋棗，獎勵我讓我繼續努力。

這件事讓我感到非常快樂和自豪。並且悟出了一個道理：做人要有誠信。而且我也知道了拾金不昧後得到的實踐道德的勇氣和力量會讓我一生受益，是無法用金錢買來的。

拾金不昧的作文9

“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想：這種手機很高階，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機往教室方向走。

剛一邁步，我又停下了，心裡思考著：這種手機很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機，那高階的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

當我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經常教導我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這並不是你的，又為什麼要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什麼事？”我結結巴巴地說：“老師。。。這是我撿。。。到的手機，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心裡踏實了。

我緩緩走在回教室的.路上，雖然心裡有一點捨不得蘋果手機，淡還是挺高興的，因為我今天做了一件好事，那位丟手機的老師也應該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。

拾金不昧的作文10

有些小事發生後，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我立刻將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包裡。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家後，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心裡都異常著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會著急和悲痛的。”我心中產生了矛盾，於是我去問媽媽怎樣辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應當把錢交到大隊部，不是自我的東西不能據為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。

第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過後的'大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬教師，馬教師直誇我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心境也是異常舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應當做的。

拾金不昧的作文11

一天，我放學回家，一進門就聽見媽媽的哭泣聲。我連忙進屋問：“媽，你幹什麼了?你為什麼哭了?”媽媽傷心地說：“我……今天把4000元錢丟了，怎麼辦啊!這是單位的錢啊!我頓時一驚，怎麼，怎麼會呢!我的眼淚也不由自主地滴了下來。

正在我們全家為這不幸遭遇一籌莫展的時候，住在我家對而的趙婆婆急匆匆地朝我家走來。她拉著我媽的手親切地問道：“好妹子，你丟錢了?你看是不是這隻包?”趙婆婆一邊說一邊從懷裡掏出了一隻精美的黑包來，媽媽看見這隻常常相伴她上下班的黑包，感到是多麼親切，就像離散多年的母女又團聚了似的。我媽緊緊地把那隻包摟在懷裡，顫聲說道：“對!對!就是這隻包，你怎麼撿到的，趙姨?”不等趙婆婆回答，她立即從包裡數了500元錢要酬謝趙婆婆，可趙婆婆說什麼也不肯收下。

原來，我媽媽下班回來去上廁所的時候，順便把包放到廁所的培上，回來時忘拿走了。趙婆婆去上廁所時發現了這隻包，她翻開一看原來裡面有很厚一沓錢，工資清冊上有我媽單位同事的名字，這樣她才知道是我媽丟失的`。

這件事雖然過去快半年了，但趙婆婆那拾金不昧的精神卻在我幼小的心靈上打下了深深的烙印。

拾金不昧的作文12

拾金不昧是一種高尚的行為，俗話說得好：一個人做一件好事並不難，難就難在一輩子做好事。可是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。

張奶奶住在樓下的小屋裡，家裡僅有一個在外地工作的女兒，平時很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個5歲的外孫女。

張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。

她平常經常在自家門前放一張小板凳，自我坐在上頭，看著走過的行人，只要一看到有人掉了東西，就會走上去拾起來。那時候我總是想：哼，這麼老了，還那麼貪心，老財迷！

可是經過了那件事後，我對張奶奶的看法改變了。

那是一個風和日麗的午時，我放學回家。遠遠地看見老奶奶在大街上拾到了一個銀色的漂亮的.錢包。我心裡暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時候，張奶奶拿著錢包追趕著一位穿著漂亮的阿姨身邊，對她說：“小姐，這是不是你掉的錢包？”說著她拿出了剛剛拾到的錢包。阿姨說：“噢！正是。大媽，您這麼大年紀了，這錢您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說：“不，這是你的，我不能要。”阿姨感動得流下了眼淚：“大媽，您真是一個好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原先我錯怪了她！

第二天，當我上學的時候，我又看見張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心裡為之一震：難道這是雷鋒再世？

拾金不昧的作文13

傍晚時分，放學了。大南門桂香村蛋糕店附近一如往常，人來人往，十分熱鬧。這時，一位阿姨熱淚盈眶地從我手上接過優盤，十分感激地說：“多謝，多謝你們，裡面可是有重要的資料，如果丟了，那就糟了……”我和爸爸連忙說：“不用謝，不用謝！”這是怎樣一回事呢？那還要從那個週末說起。

那天，我和媽媽在學校裡跑步。突然發現跑道上有一個白色的東西，我跑過去仔細一看，原先是個優盤。於是，我趕緊叫媽媽過來看看。

“這是誰丟的呢？”

“也許是他在跑步時丟的吧？”我和媽媽在議論著。

“不管怎樣樣，我們想辦法找到失主，說不定優盤裡有重要資料，失主正著急呢！”我說。

“那我們把它先帶回家再研究一下，看能不能找到線索吧！”我們邊說邊把優盤撿了起來。

晚上，我和爸爸把優盤研究了一下。看了看裡面的文件，看了看裡面的照片，發現了一些可靠的線索，可是還不能找到失主。於是，爸爸又經過僅有警察才能進的公安網來尋找線索。功夫不負有心人，費了幾番周折，最終搜到了。爸爸趕緊給失主打電話，並約好傍晚在桂香村附近碰面。

隨後就發生了文章開頭的那一幕。

這時，晚風吹來，我胸前的'紅領巾在風中飄動，心裡有一股異常的爽意！

拾金不昧的作文14

俗話說：世界上沒有兩片相同的葉子，而我的性格也與眾不同。我的特點就是拾金不昧，拾到再多的錢，我也不會佔為己有。

有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店裡買了一支新的水筆。付錢時，老闆莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學，有些同學不懷好意的說：“你就去買一些東西，然後……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認了他們的觀點。有些同學說：“你的運氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認了她們的觀點。上了一天的課，我拖著疲憊的'身子回到家，躺在沙發上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊?我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋裡激烈地鬥爭著，一個誠實，一個邪念，最後，邪念佔了上風，第二天一早，我到小店準備消費時，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視裡許許多多拾金不昧的事蹟震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當物歸原主時，我心中的大石頭一下子掉了下來，心裡舒服多了。

我就是這樣一個拾金不昧的孩子。

拾金不昧的作文15

詹永健是一個拾金不昧的學生。

有一次，我和詹永健一齊到公園玩。

來到街上，我們看到街上人來人往真是熱鬧。

我突然發現路旁的電話亭裡有一隻黑色的小包。我立刻走過去，拿起黑色的包開啟來看。我看到裡面有好幾百元現金，還有一張銀行卡，一張身份證……詹永健看到我在翻包裡的東西，認為我要拿裡面的東西連忙走過來把包從我的手裡奪了過去。他同時對我說：“別人的東西不能碰。丟了東西的人必須十分著急。我們得想辦法儘快找到他，把東西還給他。”說著，他低頭看那隻小包，看到裡面有一張身份證。他立刻拿出身份證來看。因為身份證上有這個人的家庭地址。然後，他對我說：“我們去找這一個丟失小包的人。”我說：“何必呢，吃吃力力地去找他，還不如把錢分了，實惠！”他說：“不行！失主必須會十分悲痛的。”於是，我跟著他去找失主。我們找到了一幢二層樓那裡，問了一個人。對方說：“你們要找的人就在樓上第二間里居住。”詹永健說：“明白了，多謝你！”

然後，我們找到了失主家。詹永健看到失主不在，裡面僅有一位老奶奶。他就上去問。明白了老奶奶是失主的母親，詹永健就把小包交給了她。那老奶奶十分感激，想招待我們，還要給我們錢。我們兩個人異口同聲地說：“不用了，這是我們少先隊員應當做的.。”

然後，我們告別了老奶奶再去公園玩了。

這件事情讓我明白了詹永健是一個拾金不昧的好學生，別人的就是別人的，不能佔為已有。