【熱門】生命的感悟作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的感悟作文1

生命？一個多麼有活力的的字眼。是的，生命，我們都擁有，只是，不同的在於，每個人都有屬於自己生命的價值。

生命的感悟？這該怎麼說，每個人都有屬於自己不同的生命，有的好有的壞，每個人也有對生命不同的感悟。我的？罷了，也不過是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想讓這個東西永遠留在我身上，可是，不可能。

每個人活在世上，不只是了體驗著世界的奇妙罷了，更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的'，生命的感悟莫過於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麼都沒有了。

生命的感悟，需要自己在世上慢慢體驗，慢慢理解。因此，請珍惜生命，珍愛生命，讓自己能體驗到更多的有關於生命的感悟。

生命的感悟作文2

它即將消逝，我奮力伸手挽留，卻早已錯過了時候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過往煙雲。

——題記

曾幾何時，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。

在與時間老人的對抗中我們從不是贏家經不住歲月的洗刷，他青絲變為滿頭白髮，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎麼也撫不去他眼角的刻痕。

沒了，才知道什麼是真沒了，多數時間我們只顧拼命向前衝探索那未知，卻不知好好珍惜現在所擁有的，等到到達終點的時候想回頭看才發覺只剩自己隻身一人了。而又有誰來看看這行將就木的老人？

或許生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不捨，也該心存感激，然後揮手道別。

或許我沒有理由指責，或許這只是大自然的規律但我們難道不應該嗎？在死後痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的.時候珍惜才是生命的真嫡！

生命的感悟作文3

我到池塘邊去釣魚，釣到的不是魚，而是一隻烏龜，我嚇了一大跳。

我把烏龜放進魚桶裡，開始觀察烏龜。一進魚桶時，烏龜傻乎乎地呆在原地，過了一會我發現烏龜正努力地往上爬，堅持了一下它掉了下來，又爬上去，又掉下來，就這樣反反覆覆的做了很多遍，最後我被這隻小烏龜求生的慾望、渴望自由的信念感動了，我依依不捨地把小烏龜放回了池塘裡。

小烏龜一蹬水，就消失得無影無蹤，我的心頭怦然一震，我頓時感受到了自由的暢快、自由的樂趣。

從小烏龜的身上我懂得了生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸和堅持就一定能勝利的道理，明白了在困難中自由的`渴望，還感受到了求生慾望的強烈。人的生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，不白白的浪費生命。要是我們能像小烏龜一樣堅持到最後，那麼這個世界上就會有更多的成功者。

生命的感悟作文4

在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發散著屬於它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。

回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽後我們感到十分輕鬆，所以我們決定出去玩一玩。於是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的'橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”於是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這裡早已人山人海。我們只能在最後坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”

生命的感悟作文5

假期裡的一天，我拿著一粒西瓜子，只不過是一時興奮，把瓜子埋到了很乾很乾的土地裡，以後我就把這事兒給忘的九霄雲外去了，沒人給它澆水，也沒人給它施肥，不久這裡變成了公路，在我路過這兒的時候，我隱隱約約看見了一株小苗，仔細一看，這個就是我一年前種的那顆西瓜子，這真是讓我想不到一粒小小的種子，竟能在沒有水分的情況下茁壯生長，不屈向上，而且它竟然可以衝破堅硬的外殼，這裡麵包含著一種多麼強的`生命力呀！

有一次，我和朋友出去打鳥，忽然我很看見一隻鳥，這隻鳥一直撲閃有翅膀，它飛了起來，又立刻掉了下來，它就這樣始終的練習，一直不放棄，原來它是一直剛剛出生的小鳥，在練習飛翔，它的這種永不放棄的精神感動了我，這隻鳥它一定非常的珍惜生命，它不想讓生命白白糟蹋，想要早日練好飛翔，飛上藍天！

生命的感悟作文6

從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎麼對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。

生命的構造是時間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時間，不珍惜時間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時間，時間也會摒棄你。

生命的意義是奉獻，我見過一棵枯樹，它已經走到生命的.盡頭，它那樣子實在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯乾、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象徵！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。

奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。

生命的感悟作文7

生命是什麼？曾幾何時，我們對著父母說出這稚嫩的話語，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語，我們半信半疑。

於是，長大後的我們帶上這個問題，踏上未知的求真路。

生命是什麼？我們問自然。

他答到：是在那漫無邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅強不屈，是傲雪凌霜，是勇於拼搏，是在那一刻綻放的花朵。

是在寂靜無人的深山裡，枝枝蘭草悠然自得盛開其中，是青蔥本色，是默默無聞，是清幽淡遠，是在那一刻流露芳香撲鼻。

生命是什麼？我們問歷史。

他回答：是這悠悠歷史長河中，汨羅江邊那道不卑不亢的`身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開的水花。

是那古長安中，咸陽宮前那個高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。

生命是什麼？我們仍是不解。

但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。

生命的感悟作文8

什麼才是生命，難道只有人和動物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎？難道萬物一切都是所謂的“浮雲”？我不這麼認為。

“石頭”，是生命嗎？你肯定會義不容辭的回答到：當然不是！可對於石頭來說，你又算什麼生命，你會走路你會說話，你這也叫生命嗎？當然石頭也是生命，不過是形式不同罷了，他們不用動不會動，只會靠風、靠水來移動，完成他們的旅行。很多人活個100多歲就算長壽了，而對於大多石頭來說這個不過是小數目。

“沙子”算什麼嗎？可以這麼說每一粒沙子都是生命。當石頭的`旅行結束了，他的足印成了那一粒粒沙子，繼續存活了下來。

生命的感悟作文9

世界上的萬物都有著頑強的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛生命。

我見過動物的頑強，也見過植物的頑強。

有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時候，看到了一隻小螞蟻被困在水中，已經奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到乾的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這麼熱愛生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險，去給家人報平安。

在一個天氣寒冷的中午，我揹著書包走進院子時，發現了石縫中的一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹。在晴天，是大樹擋著陽光；在雨天的時候，是大樹擋著雨水.......可見那顆小草生活的`不易。儘管如此，小草 還是堅強的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽光！從小草的身上，我看到了生命的力量。

生命是無價之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

生命的感悟作文10

有一次，在全家大掃除的時候，我看到了一個發了芽的桃子核，在我們的精心培養之後，現在已經成了一個強壯的，約有一米的桃樹苗了——這就是生命。

有一次，在學校裡我看到一個卵變成了一隻蠶，我很高興，如今，它已經變成了一隻飛娥，生下了許多卵——這就是生命。

還有一次，我和爸媽在湖邊下網撈魚，撈到了一隻，但它卻奮力一跳，跳到了湖中，它多麼渴望生命。我們也要珍惜生命，不要浪費生命。讓有限的生命體現無限的價值。另外，每一個生命都有自己享受生活、享受生命的`權利，你沒有權利剝奪它們的生活、生命。

生命的感悟作文11

每個人都是生命長河裡一個小小的橫截面，它總有那麼一刻正在肆意閃爍，在那個小小的橫截面熠熠閃光。

每個人的生命都終將消散，但一個個閃光的時刻足以證明他曾經活過；正因為這無數個易逝，但絢爛地閃耀的生命，這巨集大壯麗的、由無數個存在著的`極平凡的、不落窠臼的生命構成的共同體才得以燦爛生輝。

可能某個得以被銘記的閃光時刻，或許只是你在某個金黃色的下午躺在什麼地方，正咀嚼著太陽的香味兒，不遠處，雲雀正振翅高飛。

正因為每一個個體的不斷閃耀，生命才得以流動，得以始終壯麗，始終不朽。我們隨著生命的長河奔跑，也因為我們生命才得以成為生命，永遠年輕，永遠精彩，永遠讓人熱淚盈眶。

生命的感悟作文12

直挺挺的陡壁上，卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長著一棵青松，翠綠翠綠的，這很平常，青松在優越的'環境中本應這樣翠綠。可是，在這般峭壁上，這般缺水的環境下，青松卻依然青翠如故，雖然在不同的環境下，可它們卻沒變。

環境能陶冶人，可是如果你是優秀，環境的好壞，又能怎樣呢？

在生命的經緯裡，一條條細線，在生活的江河裡的一葉葉小舟，都在生命與歲月交織的長河裡涉足。然而，努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景緻。

生命的感悟作文13

俗話說：生命在於運動。冬天到了，天氣越來越冷了，我們更應該活動活動我們的小胳膊、小腿兒。這不，二（6）班小神龍中隊手拉手假日小隊的同學們在這個週末開展了乒乓球比賽，讓這個寒冷的冬天，頓時火熱沸騰了起來！

在比賽中，同學們有的已經學過一段時間的`乒乓球，有的還沒接觸過呢！呵呵，郭小僮和劉亦舒當起了小老師，手把手的教不會的同學們拿拍、發球，還調整同學們的手腳姿勢呢，看朱子悅和陳眺學得多認真啊！白色的小球在兩人之間飛來飛去，隊員們團結協作，場上不斷傳來陣陣歡笑。比賽結束了，最後裁定同學們都獲得了勝利，因為大家學到了不一樣的東西。

快樂的時間過得很快，同學們在體育活動中，不但能自覺地形成組織紀律性，還可以培養團結協作精神和集體主義觀念。熱愛運動，堅持運動，讓我們每位同學都擁有健康的身體和快樂的童年！

生命的感悟作文14

杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。

杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會浪費生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來的世界會怎麼樣，會是一個死人的世界嗎？為什麼要這麼說，因為那個時候的.人不去努力，所以才有今天的遭遇。

雖然剛剛哪個只是我的假設，可是如果所有人真得那樣的話，該怎麼辦，可是還好我們沒有那樣。就應為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。

所以我們以後要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧！

生命的感悟作文15

人生也是一樣，不可能總是一帆風順。面對困難、挫折，無論你多麼弱小，只要你有勇氣，勇敢地面對困難，就一定會有希望，大放光彩。

每個人都可以讓自己的人生變得更加光彩有力。你可以白白地將它浪費掉，也可以好好地利用它，一切全由自己決定。

生命的'意義就在於你自己如何對世界做出貢獻。就像巴金說的那樣：生命的意義在於付出，在於給予……

親愛的朋友們，那就讓我們熱愛生活，熱愛生命，不懈地努力，讓人生更有意義吧！