汗水的作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的汗水的作文，歡迎閱讀與收藏。

汗水的作文1

中午回到家，我翻遍了整個抽屜也沒找到《致愛麗絲》的磁帶，頓時，心裡非常著急，來不及思考，就急忙離開家，到超市去買。

我看到一家賣磁帶的地方，心裡很高興，彷彿心裡的.一塊石頭落下了，於是滿懷希望的走進去，“請問，這兒有沒有《致愛麗絲》的磁帶啊？”“沒有”，頓時，我心中的那塊石頭又提起來了。接著，我趕緊尋找別的店，汗液也不停的從面板中湧出來，但我仍然繼續尋找著,連續走了三四家，都是同樣的回答，我的心無比失落，心想：“這些人真是沒有欣賞能力，連貝多芬這麼著名的音樂都沒有，簡直……”一頓抱怨之後，我無精打采的回到了。

下午回到家，我對家人說了這事，我表弟突然說：“我有這首音樂！”我欣喜若狂的大叫一聲：“真的！太好了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，今天運氣還不錯……”

汗水的作文2

都說我們子女是大人的掌上明珠。捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。衣來伸手，飯來張口的'小公主、小皇上就是我們。

清早我便從香甜的睡夢裡醒來，開啟窗戶，一片朦朧，什麼也看不清。忽然，我想到下午有雛鷹活動。何不賣力幹，一來能完成作業，二來能得到家長的表揚，豈不一舉兩得？

心動不如行動。中飯過後，我約了幾個小夥伴，商量了一會兒便決定幹起來。先擦扶手。為了公平一點，我們各自從家裡拿出一些用具，然後動手。

活動開始了。我拿著冰冰涼的抹布使我嫩小的手凍得通紅通紅，像一個胡蘿蔔。

在擦時，涼風颼颼地從我袖口進去，但我卻一點兒也不冷，反而幹得熱火朝天。豆大的汗珠從我臉頰邊落下來，可以積成半杯水。

過了一會兒，一切都做完了，正巧鄰居也陸陸續續回來了。看見我們幹得滿頭大汗，又看見扶手一塵不染，便馬上明白了一切，揚起大拇指，嘖嘖稱讚，大家可開心了。

這次經過有意義的勞動，我們都明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。就象我們用汗水換來的稱讚。

汗水的作文3

書法陪伴我的學習。書法帶給我快樂。這種快樂是汗水與艱辛換來的。

我從五年級開始學習書法，我已經學習了一年多了，便和一位“書法師父”拉上關係。記得在我五年級的生日那年，媽媽送我一瓶墨汁和一枝毛筆，我高興得像只猴子一樣跳來跳去，卻沒有注意到表哥也來了。我拿起了毛筆，表哥說：“你握毛筆的姿勢錯了。”說完，表哥拿起了毛筆寫了四個字——“藝術，書法”。我羨慕極了。表哥叫我自己寫，我卻認為寫一手好字沒有多困難。他又嚴肅地說：“想寫好字，首先要學會握筆的姿勢！”我又拿起了毛筆，練了十多遍，手多酸哪！多通哪！連手掌心也出了汗。練好了姿勢，我失去了信心，心想：就連練習姿勢也那麼難，別說要練習寫字了。再次看到表哥寫的'那手字，我又有信心了。開始時，怎麼也練不好，就連表哥的百分之一也沒有。“師父”指點我說：“第一次練不好，練多幾遍就會練得好的。”我按照“師父”的話去做，寫了大半天，我終於把自己的名字寫好。真是“一分耕耘，一分收穫”。於是，我愛上了書法。

練習書法讓我苦中有樂，同時也悟出了：只有刻苦學習，才能學到本領。

汗水的作文4

今天下午，我去樓下玩，聽到爸爸叫我上樓的聲音，然後我快速的衝上樓，在上樓的時候看見了一個機器人，我想把它拿回家看一看。

到了家裡，我看到了一個按鈕，按了下去，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人沒反應，我又按了幾下，機器人還是沒反應，我生氣了就使勁搖一搖，然後我拿著機器人去問爸爸，爸爸看了看說：“機器人是哪裡來的'？”我回答到：“我在上樓時看到的。”老爸看看這個機器人有沒有壞，壞了，爸爸達答到。那就讓我修一修吧。

我開動了，我拿起工具，我有模有樣的修了起來，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到裡面的線都掉了，我看到一個黃色的線，又看到一個黃色的洞，我接上，然後依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結果有一顆螺絲不見了，我十分緊張，我問爸爸家了有沒有螺絲，爸爸說：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來，我放了幾顆電池進去，按了開關的按鈕，結果機器人動起來了。

這讓我明白了每個人會有成功的有一次。

汗水的作文5

人運動了以後就要出汗，這是正常的水分流失，然而我，哪怕是隨便運動幾下，汗水就會像 被擰開的自來水龍頭一樣，怎麼也停不了。オ

就因為那討厭的汗水，老師竟把我當成了不愛學習的調皮蛋；就因為那討厭的汗，我有的`時 候連動都不敢動；更因為汗，有的時候，我連體育課都不敢去上，就怕自己一動，汗就會不 由自主地流下來。

記得有一次下課的時候，我在教室裡跟別人聊天，過了一會兒，老師來了，她看了看我，說 ：“王一凱，你站出來，課間的時候你都幹了些什麼？”“當然是跟同學們聊天呀，別的我 什麼也沒有做過。”“別說了，老師最討厭說謊的人了。你自己去看看，像洗過澡一樣，肯 定又去瞎瘋過了。快去，站到門口去！”於是，我只好無奈地走出去罰站。面對這樣的不幸 ，我只有無可奈何地搖搖頭。

就這樣站到下課的我不僅腰痠背疼的，還被老師嚴厲地批評了 一頓。有時候，還叫我到辦公室罰站去，更不允許我下課。

類似聽事情還有很多很多。流汗，真讓我受不了；流汗，給我帶來了無窮的煩惱，我真討厭 流汗！

汗水的作文6

“只有付出辛勤的勞動，才能得到豐厚的回報，才能把勝利的果實嘗。”

汗水是鹹的，汗水也是苦的，鹹的苦的，只要多嚐嚐，你會發現，它是甜的。

魯迅先生說過，“偉大的事業是與辛勤的勞動成正比的有一份勞動就會有一份收穫，日積月累，從少到多奇蹟就會出現。”

書本上讀過關於徐霞客的文章，他一生在外，遊覽了大半輩子，親自登險山涉惡水，進巖洞收集標本，歷經千辛萬苦，終於寫下了《徐霞客遊記》，那些險山惡水不僅僅留下了他的足跡，還留下了他辛勤的`汗水。

優秀的共青團員張海迪，她頑強的與病魔抗爭了三十年。她頑強學習，終於自學成才，翻譯和編寫了一部部散文、小說。她難道不是努力拼搏出來的嗎？她難道沒有留過那又鹹又苦的汗水嗎？

最後，我還要說一下我的學習。我深知，當我努力學習，將自己全身的細胞都投入學習中去，我會很累很累，一定，很苦，要流太多的汗水。但當我拿到好成績後，那鹹鹹的，苦苦的汗水，會變成蜜糖，甜遍我的全身……

要想成績好，要做很多的題，要流很多的汗。不流艱辛的汗水，空想，是絕對得不到成功的！

我相信，汗流多了是甜的。我更堅信“天才出於勤奮。”

汗水的作文7

都說做學生的很苦，難道做學生的老師就不苦嗎？

老師如同一位辛勤的園丁。是誰？為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉；是誰？盼望我們早日成才，成為對社會有用棟樑。啊！是您啊，親愛的老師。

老師如同一位慈祥的母親。是誰？當我們有了困難，幫助我們解決問題；是誰？當我們受到了傷害，問寒問暖的照顧我們；是誰？當我們做錯了了事，嚴厲的批評我們。啊！是您啊，親愛的老師。

啊！老師，您有一雙無私奉獻的雙手。冬日，天氣寒冷，老師您的'手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改功課，是那麼的認真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……

啊！老師，我想在此對您說：“老師，您辛苦了！”

汗水的作文8

在20xx年，我有幸成為了校鼓號隊的一員，這使我晚上高興的連睡覺都是笑著睡，笑著醒！

我的夥伴是小號，是它陪著我度過了一個完美的假期......

在二七區有一個金獎鼓號的比賽，於是我們暑假早晨天天去學校訓練。

第一天，我興致勃勃地來到了學校，一看錶，才六點半，於是我拿起小號練了起來。大概練了十分鐘，覺得嘴脣很麻，腫了起來，一碰還很痛。正當我想退出鼓號隊的時候，想起了老師曾教導的話：“如果遇到一點挫折就放棄，那麼一輩子也不會成功！”所以，我謹記老師的教誨，我堅持了下來。

第二天，由於起晚了，而被罰跑了操場三圈，雖然當時心裡不是滋味，但我仍然繼續堅持，繼續充滿歡喜和信心的'期待著比賽的到來。

就這樣，日復一日，比賽終於到來了。在賽場上，我們盡情地揮灑著青春的活力。果然，功夫不負有心人，我們取得了“金獎鼓號隊”的榮譽稱號。

在賽場上，淡淡的夕陽撒在了我們的身上，也撒在了我們心中！

汗水的作文9

“軍訓”，一個熟悉而陌生的詞，雖然我以前也經歷過軍訓，但是當我再一次聽到這個詞時，心中也還是會出現對烈日和酷暑的畏懼，當然，也少不了對這五天軍訓生活的憧憬。

當我走向操場的時候，我就已經滿懷希望，校長和教官的講話更是讓我熱血沸騰，讓我心中對烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。

開始軍訓了，起先我還覺得沒什麼好累的，但時間一長，我就感覺到了太陽的可怕，汗水就像開了口的水庫似的，止不住的往外流，接著又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一個又一個動作在學習著，在進行著，在重複著……

但是那又怎樣!軍訓鍛鍊的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎？有了吃苦耐勞的精神，我們才能好好的學習，將來才能好好的工作；軍訓為的.不就是強健我們的體魄嗎？毛主席說過“身體是革命的本錢”，有了良好的身體，我們才有力量去奮鬥，去拼搏，去創造我們的未來。教官受過的訓練比我們要苦多了，他們不也堅持下來了嗎？既然他們可以堅持，那我們也一樣可以。

想到這裡，我似乎不那麼累也不那麼熱了，我似乎突然又有了堅持下去的幹勁。我突然就明白了，有了汗水，就必然會有收穫；想要有收穫，也必須要付出汗水。

汗水的作文10

最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會反覆去修改。可是那寫為了作文得高分的人，用別人的文章來冒充是自己寫的。我看在眼裡，恨在心了。我想這對於那麼有著想這對於那麼有著實際才能的，熱愛寫作的人來說，不可能不氣憤。

小荷本來就是個很有詩情畫意，充滿溫馨的地方。可因為這些人給小荷玷汙了，至少我認為它失去了往日的光澤。

我知道，我寫這篇作文，肯定會得罪很多人。但沒辦法，我真的'很不想讓這讓的人再繼續下去了。其實他們用心去寫，寫的也會很好的。要不然為什麼來申請個使用者呢?那是因為有寫作的夢想，所以我相信能寫好的。

作文講究的是真情實感，如果不是自己寫的，那自然也就沒有表達的那麼透徹了，根本就不會明白寫作人的心思。人家寫這篇作文為的是什麼。

最後我還要說：用別人的汗水換來自己的成功不值得！

汗水的作文11

總有一些人，他們站在世界的頂端，他們像神袛一樣的存在著，他們發出的閃閃光亮，總會在不知不覺中刺疼我們的雙眼，他們站在高處俯瞰著一切，勝利者的姿態總會讓我們不由自主的崇拜。可是你知道麼，這些光芒，這些姿態，需要在背後用多少辛酸汗水來換取？

一些人們口中的天才，他們總是逃課，上課總是不認真聽，可是作業同樣做的很完美，成績同樣總是在頂端。也許很多人會抱怨，為什麼上天不公，賜予他們這麼好的`腦袋？

其實上天是公平的。

他們也許總是逃課成績也一樣拔尖，可是你有沒有想過，也許這僅僅是表象呢？也許他們白天總是一副玩世不恭的樣子，但到了夜深人靜就偷偷開著檯燈讀到眼皮抬不起來，又或許，他們讀書時總是不安分的逃課曠課，而到了雙休日就恨不得把家都搬到圖書館呢。

我們總是羨慕他們站在頂端，總是羨慕他們如神袛一樣存在。那麼，我們又何曾想過背後的辛酸？有付出才會有回報，一味的羨慕，只會覺得更遙不可及。只有真正做了，你才知道，其實一切，並不那麼難，你只需付出比別人多那麼一點的玩耍時間，便可以換來這些光芒。只是一切全在於你願不願意罷了。

汗水的作文12

張衡曾經說過：“人生在勤，不索何獲？”是呀，人的一生在於勤奮，不付出，哪來的收穫？

寒假裡，沒有了學校的紀律，也沒有了老師的監督，我放鬆過頭，把家裡搞得亂糟糟的：零食袋、餅乾屑滿地都是，；連內褲都不知道什麼時候跑到桌子底下了，媽媽是個愛乾淨的人，她可看不慣我的習慣，忍耐了13小時32分11秒，終於怒氣衝衝地衝進我的房間，搶了我的玩具，奪走了我的零食。大聲說：“光知道玩、吃，也不幫我做點家務，如果再不做事，我就把你的.玩具和零食全部扔掉。”話音剛落，便看見我已經在乖乖地擦書架了。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，擦過書架的抹布已經黑糊糊的了。於是，我就把抹布洗了一遍。就這樣，擦了又洗，洗了又擦，直到擦了N遍後，家裡已經窗明几淨。最後，大掃除完畢後，我已經累得直不起腰了。

只有付出汗水，才能嚐到成功的果實，這是我在生活這個大課堂裡學到的知識。讓我們一起在生活的大課堂裡學更到多的知識吧！

汗水的作文13

汗水怎麼借？借來有什麼用？哈哈！我就借過汗水，請聽我慢慢道來！

那是在我六歲的一天晚上，媽媽唱歌謠給我聽，歌謠裡有這麼一句：“汗水流進果園裡，果樹的果子長的多。”我心想，汗水真神奇，我要用汗水澆我家的楊梅樹，楊梅樹一定第二天，就長出楊梅。

第二天，我正在冥思苦想，如何才能借到汗水。忽然，我想到，現在這麼熱，爸爸媽媽下班後一定有很多汗，只要用毛巾把汗擦乾，擰到桶裡。再讓爸爸把衣服借給我，把衣服上的汗擰到桶裡，放到陰涼的地方儲存，就行了。可這樣還不夠，汗水還太少，怎麼辦？對了，只要把毛巾和可樂瓶就可以了，同學一出汗就把汗就擦乾，再擰到可樂瓶裡，再把蓋子擰緊，汗水就不會蒸發了。

可我這麼做時，他們都問我：“你為什麼這麼做？”就幫你們擦汗嘛！沒幹什麼，就走開了，我可不想讓他們知道這個祕密。

汗水得到了，我就用汗水澆我家的楊梅樹，可過了兩個星期了，楊梅還沒長出來。我就問媽媽怎麼回事。媽媽笑著說：“傻孩子，歌裡的汗水是指，農民伯伯辛苦的勞動，有了農民伯伯辛苦的勞動，果樹的`果子才長的多！並不是指人流的汗！”我聽了也笑了起來。

我每當想起這事，就會情不自禁的笑。

汗水的作文14

每當秋天來臨，菊花開放。看到那千姿百態的菊花，就想起那次栽菊花的情景。

一個星期天的下午，天氣炎熱。我看到院子裡有兩個長滿雜草的盆子。我想了想，菊花還沒栽呢，就拿這兩盆“開刀”吧。我拿了鏟子飛快地幹了起來。先把盆子裡的雜草除了，再使勁把土鬆開，讓盆裡變乾淨。開盆子裡的土太少了，我跑到院子裡鏟來一些新土放入盆中，再拿出菊花枝，“放幾枝呢？一枝、兩枝，還是……”

媽媽說：“孩子，放兩枝吧，即長得快，又可以讓它們做個伴。”於是我把土鏟鬆，在中間弄了兩個洞，把菊花的枝插入洞中，用土埋了。累得汗流浹背，汗水順著臉頰往下淌，淌進了土裡。我用手檫檫汗，把花盆挪到陰涼處，每每給它澆澆水，次次放學回家看看它。

經過我精心照顧，秋日來臨，開出了各色的.菊花：紅的、黃的、白色……那花水靈靈的，像抹了一層油，婀娜多姿，微風一吹，像少女翩翩起舞。

“成功了，成功了。”我高興地歡呼起來。

它不是有水澆灌大的，是汗水，是辛勤的汗水。

我抿著小嘴微微笑。汗水給我帶來了歡笑。

直到現在那笑聲還在我耳邊環繞，那情景還在我眼前出現。只要付出了汗水，就一定會有歡樂的碩果。

汗水的作文15

早晨還在迷迷糊糊的睡夢中，突然為六一節目時間緊湊著急睡不著了。

回想排練時的場景，我有點不認識了自己，孩子有一點沒跳好就動不動發脾氣，是因為時間的緊張、六一的'壓力、還是不想讓園長、家長們的失望，或者展現自己的實力得獎？

我想這些因素或多或少都有吧，有競爭才有進步嘛。

不管是為了什麼我都要努力剋制自己的脾氣，因為我深知調動孩子的積極性比批評更有效。有的時候往往越在乎一件事情，越會讓我們煩躁、痛苦。與其煩躁不如享受，想想排練演出後的成就感，就會很開心的，睡覺都會笑醒。

不管何事，靜心想方法，努力行動、在下次想發脾氣時，我會想起這句話：“脾氣來了，福氣走了”。

行行不易，注意身體。這次“六一”是老師和孩子的辛苦、汗水鑄成，很期待、你們的認可。