再來一次作文（通用40篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的再來一次作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

再來一次作文 1

“摔倒了怕什麼？站起來，再來一次。”站起來，站起來再來一次。這個信念讓我獲得了一次次的滿足，一次次的成功。

練舞時，一個沒站穩，倒了，疼痛的作用下，我大聲哭了出來。但是老師很平靜的問了一句：“要哭還是要練？只能選擇一樣。”我想了想，擦去淚水，稚嫩的童聲迴盪在舞室：“我選再練！”老師滿意的點了點頭說：“那就再來一次。”

再來一次，再來一次！我被這個從小種下的信念鼓動著。一次又一次的倒下，一次又一次的站起。直到那次那一場一年一度的藝術節，老師讓我報了名。臨上場時，我躲在後臺，怕的要命。演出時我的腿止不住的打顫，結果可想而知，第一輪就被刷了下來。一度失落，我想：算了吧，就這麼放棄了吧，反正也沒有什麼成績，不如就這麼算了吧！這個無奈的想法在我的腦海裡揮之不去。可是冷靜下來又反覆地詢問自己，真的就這麼放棄了嗎？曾經的努力，心底的信念就這麼不要了嗎？我為什麼不能像勇敢者那樣有氣魄，有勇氣對自己說一聲再來一次呢？不！不！答案當然不是，我曾經就說過，在哭與練之間，我永遠會選擇後者，選擇堅韌！那就再來一次吧！說不定下一次，我就成功了！因為成功緣于堅持不懈的努力！

那個被大家公認為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經就說過：“有夢想就要堅持！”是的我要堅持！那次的失敗，激起了那股子不認輸的勁兒。訓練時我更加的刻苦，難度更加的'加大。這次的少年藝術節我又報名了 ！是的我又來了！舞臺上那紛飛的花瓣，旋轉的裙角，就是最好的證明，公佈結果了。我以9.96比9.94險勝，雖然只有0.02的差距，但是我贏了！我終於贏了 ！我拿冠軍啦！欣喜激動的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術節的第一名！十幾分鍾舞蹈，是我幾年的刻苦訓練以及自強不息的信念的結果，終於在這個舞臺上得到了應有的證實！“臺上幾分鐘，臺下幾年功”呀！

對於我來說，成功的祕訣就是堅持不懈，不妥協每次的失敗，隨時隨地做好充分準備，夢想終會握在手中！那渴望勝利的信念鼓動，內心湧動的激昂信心，在自己想要放棄的時候，要用全部的力氣對自己說一聲：“再來一次，無悔無憾！”

再來一次作文 2

“那廝大喝一聲——”數秒的靜默後，“不行，卡了，重來！”這是我錄的第三次了，還是以失敗告終。為了激發我們閱讀《水滸傳》的興趣，同時訓練我們的口頭表達能力，老師給每位同學佈置了錄製《水滸傳》一個回目的故事音訊作業，還放出重磅訊息，故事音訊要放給全班同學聽。可我回聽錄音，雖然語言已經流暢多了，但全是半文半白的文言，同學們肯定聽不懂啊，況且整個過程更像是在讀書，哪裡有評書的味道？“不是錄好了嗎？錄好了發給老師啊！磨磨唧唧的，你看看現在都幾點了？”老媽心疼我在催我休息了。以我語言表達的能力，同學們對我音訊作業的評價不會太差，但無視自己的不足，跟那些敷衍作業的行為有何區別呢？為了打造優秀作品，再來一次又何妨？

對照著原著，我將故事情節轉化成口語化的文字寫了下來，拿著稿子反覆讀了幾遍，由於是用現代漢語進行講述，又是用的口語化的語言，漸漸我就能扔掉文稿，不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍，一個個生動的人物形象自然而然浮現在我腦海裡。我感覺我就像課間和我的同學閒話聊天一般，詼諧幽默的話語不斷從我口中蹦出。那早已爛熟於心的內容像珍珠一樣被串起來，整個過程行雲流水，可謂是環環相扣，情節緊湊。“只見撲的一拳，正好打在鄭屠的鼻子上，鄭屠的鼻子一下歪在了一邊，頓時像開了個油醬鋪，鹹的、酸的、辣的。一發都慣出來。”想到無惡不作的鎮關西得此下場，我講的'是眉飛色舞，興奮的是手舞足蹈，完全忘了已是夜深人靜，完全沉浸在魯達痛打惡徒的世界裡，痛快呀！“欲知後事如何，且聽下回分解。”我終於按下暫停鍵，心中早已歡呼雀躍了起來，而那一直站在門外默默等候的老媽也讚歎道：“哎呀，虧得我閨女堅持‘再來一次’呢，這讓我們家出了一位評書大師呀！”

是呀，如果沒有“再來一次”的勇氣和決心，哪裡會遇到最好的自己呢？不管是在生活中還是學習中，都要有糾正自己不足的勇氣和決心，為了把事情做得盡善盡美，為了遇見最好的自己，再來一次又何妨！

再來一次作文 3

“哎呀！這溜冰怎麼這麼難學呀，看我摔得呀，疼死了……”每當我想放棄時，外公總是鼓勵我：“再來一次，一定會行的。”我忍著痛，站起來，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來，一遍一遍的練習著。終於我學會了溜冰，並且讓認為我沒有運動細胞的人刮目相看呢。不用說成功的原因是堅持和毅力。就是這幼年時的一件極為平凡的小事，教會了我人生的一個大道理，遇到困難不要放棄。

記得國小六年級時，數學老師佈置了一道綜合性極強的應用題讓我們解答。看到這道題時，我頓時傻了眼：我又沒學奧數，哪裡會解這麼難的題？真的就不想思考了。但我不能放棄，不能這麼簡簡單單就承認失敗。可是沒過多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此複雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒的過去，仍然不見半點頭緒。“還是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復平靜時，突然想起小時候外公教我溜冰時的那番話：“人生並不是一帆風順的，困難、挫折多著呢。每到這時候，你要學會堅持，重新爬起來，一次不行就再來一次，這樣不是又向成功邁進了一步嗎？”想到這裡，我的心像被什麼猛地敲了一下，再來一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前彷彿出現了居里夫人在尋找鐳的`過程中，不斷地實驗，失敗，再一次實驗；又彷彿看到愛迪生髮明電燈時，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以後，終於取得了成功……這不過是一道數學題，一個思路行不通換一個思路就行了，別人能做到，我怎麼能做不到呢？

終於在換了不知多少張草稿紙，畫了多少個線段圖以後解除了那道題！這時我心中的喜悅是那樣激動人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個過程中，讓我終於深刻理解了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。

遇到挫折與困難時，再來一次吧，你一定會享受到克服困難後取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅持，讓我們再來一次吧！

再來一次作文 4

漫漫人生，我們尋尋覓覓，追溯著成功。腳步匆匆，來不及細看花開花落，雲捲雲舒！也許，生活會如那奔流而下的九天瀑布，讓你迭迭不斷地墜落；也許，生活會似那戲謔的狂風，將你丟進絕望的崖底……即便如此，但願我們都能緊攥著“再來一次”的信念勇敢地站起來！

——題記

當目光觸控到“再來一次，好嗎？”這幾個出自女學生之口的文字時，不禁感慨自己多麼渺小。

每次，競選班幹部，看著別人大大方方跨上講臺，又滿面春風地載著浩浩掌聲回到座位時，心裡總羨慕不已！可，就在那一刻，伴隨著緊張心跳的偏偏又是令一種聲音：“不行，我真的不行！”在激烈的思想鬥爭中，遲遲未能展現光彩的一面，一次又一次錯失良機。

今天，用自責的眼光逐字品味、咀嚼這看似平常的幾個字，內心仿若冰與火般交替，時而寒霜徹骨，時而熱血沸騰；亦如酣聲，跌宕起伏，浪潮四濺。或許，這種感覺就叫後悔吧！

月下獨酌，看著燭盞，入了神！……

撲煽著灰白的'羽翼，眼前是暗黑的寒潮，我清楚地聽見身軀哆嗦的聲響，清晰地目睹縮成皺褶的翅膀在瑟瑟發抖！哦，如果可以，我寧願投進烈火的懷抱，求得片刻的溫暖，結束這孤獨的舞蹈！……啊，找到啦，似紅蓮綻放，妖豔。唯一的，我唯一的歸宿！於是，憧憬著光與熱的美好，開啟心門，揉進了千百年來不遂心的淚水，幸福地撲去，不帶絲毫猶豫。一切，都將融化在我周身幸福的絞痛之中！

從來沒這麼爽塏的噫氣過了，我並非等閒之輩，亦絕非自負之奴。每次衝到燭前，都被卷地襲來燥熱悶得毒火攻心，勇氣四散全無，洩了氣的身軀阻攔著向前的慾望，囁嚅著，再次被推進黑暗的囚牢，枯寂難耐。“上帝啊”，我痛苦地閉上眼，“請別這樣考驗我！”

遠處，冥冥之火躥動著，彷彿在說：“再來一次，好嗎？”“好吧，再來一次！”雙重的知覺交錯，橫隔在我與幸福之間，反使我果決起來。翩然，亦如那淡定的清風，輕紗般飄渺而去。婆娑的樹影，夢的森林，剎那，在光與熱的歷煉中，化為斑斕的古錦，教人繫戀啊！

不知是醒著，還是醉了？幽藍色的窗簾撫過我的面頰，月光下，她比春風化雨來得還要溫柔。我依舊是隻飛蛾，卻從此逃離了怯懦的襁褓，勇氣和信心塑擬了一個不死之身。夜闌珊，燈未浞，可依舊泯滅不了心底的嗟呀！

那麼，就讓我把心兒交給這句話——“再來一次，好嗎？”，從此，在人生的滄海中揚帆破浪！

再來一次作文 5

在通往成功的彼岸，命運會安排困險擋住你前行的腳步，你不能退卻，那是弱懦的代表，唯有不顧險阻向前衝，失敗了不要緊，以強者的氣魄，說一聲"再來一次”。

心情如太陽般炙熱

一月，寒風襲捲著每一個角落，街上行人寥寥無幾，你便是其中的一個。寒風擋不住你的腳步，你準備去學習你的新喜好。幾天前，無聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見一張海報“游泳俱樂部”幾個大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱。“我要參加”！你對自己大聲說，說完，變心急如火的趕往俱樂部。可會死，在冬天參加什麼游泳是顯然不合時宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。

譏諷如寒風辦襲來

這果真不是一個好點子，在從俱樂部回來後，你就立刻把這一舉動告訴大家，而傳來的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個樣，後三秒一個樣？”“三分鐘熱度看你能堅持幾天！”“是啊，是啊！”“一個個冰冷的回覆使你萬念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說的'是對的嗎？”難道……一串串問號在腦袋裡旋轉，轉得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒在了那串串疑問裡。“不！”心中突然有了這麼一個聲音。“放棄？”這是你的性格嗎？站起來，給他們看看，你不是三分鐘熱度的。”是啊，再試一次，再給自己一個機會，讓我游到成功的彼岸！

榮譽如潮水般消失

你沒有淹沒在聲聲質疑中，反而站了起來放抗命運的不信任。你開始不畏嚴寒的開始了訓練，四月暖青，大家暖洋洋的晒著太陽，你卻在練習，雖然十分疲倦；八月烈日，人們全都在家中避暑乘涼，你卻在練習，雖然水也像太陽一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護得好好的，你卻在練習，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習，雖然水冰寒刺骨。可是日復一日，年復一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動了全城。可你只是笑了笑，多虧了那一次沒有放棄，多看了那一次我又試了一次。

再試一次，風景不會再吝嗇著山重水複，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過程中，天會黑，會跌倒，會放棄，可再試一次，天會亮，會站起，會堅持，你就會成功！

再來一次作文 6

在我的國小生涯，常常會有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來一次”和“怎麼回事”……

這兩種聲音都來自社團裡的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團的道路，陪我走過了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來也挺滑稽的，李老師很平淡，雖裝作不對我們付出過什麼，其實作為我們的伴奏老師，背地裡是付出了很多的。

看到這裡，自然也就知道這兩種語言分別是誰的了吧？對了——“再來一次”是李老師的，“怎麼回事”是傅老師的。

李老師很會鼓勵人，也很有耐心。她負責低聲部。我時高時低，但是我想跟著李老師訓練。因為我覺得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個人的.獨處，更給了我許多鼓勵。看著李老師的後腦勺，她要我放出聲，還要我唱的準。在經過幾次的唱和後，傅老師回來了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來的，憑什麼你先走。又是兩個人的獨處，但是不會有兩件一模一樣的事情，現在開始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅持了一小會，然後音就跑了。李老師沒有不耐煩，也沒有說什麼，只是投來了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個一個的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開始了“亂彈”模式，我愣住了，這時，傳來一陣溫暖的安慰：“沒事的，我彈什麼你都要唱低聲部。再來一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽不出來是什麼。我感覺自己的音有些偏，但是李老師沒說，我也認為那是對的。

每次試音，練聲的時候，傅老師經常會讓一個一個唱，但是總是把我放在最後，要不就是跳過我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽著我唱。每次她總是會說：“怎麼又是這麼偷偷摸摸的？”那時我總會不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點了一下頭，同時眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說法，還是給我投來溫馨鼓勵的目光。

“再來一次”和“怎麼回事”，伴我走過表演唱的國小時光，雖不是以後的老師會不會提起，我卻會一直記住這兩句話，謝謝國小音樂老師的教導！

再來一次作文 7

夕陽西下，遠方的天邊紅雲褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。

多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無法在黑夜中沉靜。夜越來越深，睡意漸漸襲來，望著書桌上的“堡壘”，無奈地搖了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。

冬是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動於衷地聽著呼嘯的北風把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。

冬天帶來的寒氣遍佈每個角落，讓人感覺寒風刺骨，我不覺裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終於支援不住，都枯萎進入了夢鄉。

風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握著銳利的`刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗後還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情，它們不會抱怨，不會哭泣，只會待寒冬過去，迎春風而重新煥發新的生機……

那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應該勇敢面對困難嗎？為了心中的夢想，穿梭於大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會讓困難羈絆住我的心。因為我知道，在那荊棘叢生的小道盡頭將會是一片洋溢著溫暖，散發著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那麼漫長而艱辛，但我永遠堅信馬克吐溫的那句“強者！藐視困難！”

冷颼颼的風呼呼地颳著。光禿禿的樹木，在寒風中興奮地搖曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。

在淒涼背後，我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過去，它們還會再一次驚豔。我慢步上樓，心中充滿堅定的信念。我在心中高呼：“再來一次，成功的光環就在前方。”

再來一次作文 8

又是一次旅行，不，在我的夢裡，是第一次旅行。

身邊的人是那麼熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢裡的場景，與現實有著許多差距，那是一個充滿神祕感的地方，到處都是黑色、紫色、深藍色，我不禁有點兒害怕，“這是哪裡？”我問著我自己，環顧四周，人來人往，卻沒有找到我要找的那個人，突然，我的視線內出現了一個諳熟的背影，是他，我情不自禁地微笑了起來，心砰砰直跳，像是打翻了五味瓶，壓抑住自己的情緒，一小步一小步地，向著他的方向時緩時快地靠去。當我走到他的身邊時，他像是在尋找著什麼，驀然回頭，看到了我，我們互相笑了笑，下一秒，又假裝不在意，卻一路上與我並肩而行，我們一直走、一直走，沒有任何的牽絆，一場簡單的“旅行”……

夢醒時分，夢裡的心悸，現實的心痛，一切的一切，就像是一場夢，一切的一切，不過是我自作多情，自導自演的劇情，是那麼虐心，卻遺失了結局，無法繼續，失去了勇氣，無法再去相信自己，徘徊、掙扎在無盡的黑洞裡。

祕密就在我的身旁，我想說出口，卻沒有了勇氣，但就是因為遺失了這份勇氣，讓他對我也丟棄了信心。祕密在心底，好累好悶，可是一旦說出這個祕密，只會讓我失去友誼、失去自己、失去未來，我努力抑制住自己的這份感情，害怕傷害到我自己，更怕傷害到他，可是越是掙扎，越是哭泣，到了最後連哭泣的力氣都沒有了，苦苦在微笑中掙扎。

開始學會敷衍、欺騙自己，當時間讓我慢慢抑制住自己情愫的時候，也慢慢學會了利用，利用自己的這一份感情，去欺騙自己，只不過是遊戲而已，自己也只不過是多餘的`而已。面對他的花心，我漸漸喪失了信心，漸漸學會了絕情，直到最後，學會了一個人承受自己的祕密，一個人消化祕密，這也許就是懦弱、擁有祕密所要付出的代價吧，就讓我一個人承擔祕密的罪行吧。

——我習慣在人群中徘徊尋找某個人的身影，習慣找到他的身影后又假裝冷靜，我喜歡有意無意與他靠在一起，喜歡走在他的身後抑制自己波瀾的情愫……

再來一次作文 9

不解，疑惑，一大堆問題不能解決；心煩，枯燥，對自己失去了信心。

頓時的你，像晴朗的天空中突然間烏雲密佈；清晰的空氣突然間密度增加，很凝重，讓你想要窒息；悲觀充滿你的整個心，失落使你的眼皮重錘，憔悴使你的面孔呈現灰暗的色彩。對未來不知所措，一次次的打擊，一次次的奮鬥後，帶來的卻是不想要的成果，你疑惑，為什麼會這樣。

那此時此刻，請你冷靜下來，不要想著過去的難過，分析自己不好的原因，對症下藥，沉著泠靜地再來一次，一次次的嘗試，會讓你不斷的進步。

牛頓經過多少次實驗才取得這麼多的成就，居里夫人和她的丈夫，經過多少次化學物的腐蝕後，仍然還是失敗的結局，但不服的.心，促使他們不斷的嘗試，不斷地總結經驗，不斷的吸取教訓，最後終於成功了。他們能做到了，那你為什麼不能，所以，每個人都一樣，只要你靜下心，再來一次，不斷地再來一次。

我不敢說成功還有多遠，也不敢說做什麼都會勝利，但是如果你沒有一顆敢於嘗試的心，沒有勇氣再來一次，那你是一定不會成功的。

所以，要學會冷靜，再來一次，不斷嘗試，總會有一次是你想要的結果。

最後，抬起你的頭，用你犀利的眼光穿過雲彩，帶這微笑的面孔面對每一件事，帶著自信心飛向你的夢，冷靜、敢於嘗試的你，會很棒!

再來一次作文 10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的國小生活就快要結束了，想來還真是有點兒不捨。我們從一年級的陌生到六年級的深厚友情，從一個小不點蛻變成了一個即將畢業的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們的羽翼已日漸豐滿，即將各自展翅高飛，我卻戀戀不捨。

六年的國小生活，好似六顆糖，也許你剛開始只能品嚐到酸，但是慢慢地你會發現這六顆糖其中的韻味：酸中苦，苦中甜，甜中樂。請你好好珍惜這六顆糖，因為這六顆糖可能會在你口中融化掉，不經意間，它就沒了……

假如國小還可以再來一次，我一定要認真學習，上課不開小差，作業認真完成，考試時一定會仔細地檢查試卷中的題目，不馬虎，爭取看到一百分，讓父母欣慰，讓老師高興。

假如國小還可以再來一次，我一定會卸下我“高冷”的面具，珍惜和每個老師、同學在一起的每一分每一秒，並且更加珍惜同學們之間的友誼，不會再為一些雞毛蒜皮的小事計較來計較去，而是要與同學們和睦相處。

假如國小還可以再來一次，我一定不會讓數學老師失望，我要讓老師對我刮目相看。我的數學成績屬於中上水平，但是沒有一次的`成績是讓我滿意的，比如這次的數學考試，老師對我報有很大的期望，我也覺得自己能夠考滿分的，但是卻因為我的馬虎，讓我只考了96分，看著老師失望的神情，我感到心如刀割……

當然了，這個世界，是不會有那麼多假如。我會好好珍惜現在的時光，我會好好保留曾經的記憶。

再來一次作文 11

我最終還是選擇了讀大學而不是去讀高四，我選擇的大學不是很好，也就是二本院校排名中靠後的，我不知道什麼是大學生活，也不知道大學與高中有什麼區別，就這樣懵懵懂懂的來到了我現在的學校！

剛剛開始的時候我就是在這裡軍訓，也沒有過於關注大學的情況，不過由於是剛剛開始，發覺這個地方還是很不錯的。可是隨著在大學生活時間的'流逝，我就開始後悔了，就開始發覺自己當初為什麼不努力學習，一切以前根本沒有考慮到的問題在這個時候就開始不斷的想了，我覺得這個時候的我才是適合去大學聯考的，可是這都已經過去了！

我來到這裡之後，就發現身邊的老師根本就不行，有的老師根本沒有高中階段的老師優秀，有的老師根本就不想是一個大學應該有的老師，高中也比這些人強多了，我不止一次覺得他們是走後門進來的。而且有的時候老師根本就不可以得罪，用一句話就是，在這裡就是社會！

而且這個時候的各個環節都不是很滿意，這似乎不是我自己內心的地方，可是這已經成為了現實生活，或許我在這裡只能後悔莫及，我依舊沒有毅力重新回到高中階段，似乎這只是內心深處的一道傷口！

我不知道時間會不會倒流，如果有，那麼這個時候的我才可以真正做到努力學習，做到頭懸梁錐刺股，也許這都是過去了才會真正懂得！

再來一次作文 12

花開花謝自有時，舊夢重追別是一番情。——題記

春華秋實，夏風冬雪，雖然我已度過了11個五彩繽紛的年頭，但是，我卻不時想起自己那天真爛漫的童年。如果我的童年再來一次，那麼我就會更加的珍惜童年的美好時光。

馬上進入六年級，想想時間過的.真快啊，幼兒園的生活猶如昨天。如果讓我再來一次，在幼升小的時候我會好好的聽媽媽的話準備，不至於上國小後連名字都寫不好。記得剛上國小一年級時數學考試，髮捲子時姜老師在講臺上找不到人，喊了幾遍沒人迴應，我在教室裡乾著急找不到卷子。最後下課在老師的講課桌上，看到我歪歪扭扭寫的名字，部首全沒了，汗顏！我說怎麼姜老師找不到人，我找不到卷子。

假如再來一次，在學校一定要遵守校紀班規。在上課的四十分鐘一定要注意聽講，不做小動作，認真完成作業。在課下我也要好好背書，把該背的古詩，該背的課文，該背的單詞，一定認認真真的好好背下來，做到不拖拉，不應付。

假如再來一次，我一定更加珍惜和每個老師在一起的每一分每一秒。我更加珍惜同學們之間的友誼，不會在為一些雞毛蒜皮的小事計較來計較去，然後發生不愉快。我會更加感恩父母的付出，不會再因為學習讓爸爸媽媽操心煩惱。

這就是假如我再來一次的打算，我要把遺憾彌補。不過時光不會倒流，不可能在重來了，我找出原因改掉壞習慣，珍惜當下，不畏將來，好好學習，天天向上。

再來一次作文 13

風揚起泛黃的書頁，重現垓下之別；墨香薰黑了紙頁，薰不去歷史的滄桑；虞姬淚襲捲霸王心，霸王何苦一曲離別……

——題記

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。

奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止。“生當作人傑，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。

假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山於劉邦爾等。

多者為“霸王自負”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優柔寡斷，做事缺乏主見，同時固執己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。

“至今思項羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認霸王的驍勇善戰、英勇無畏；不可否認鉅鹿中霸王以一當十的'氣魄；不可否認霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰甲裡藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。

假若再來一次……卻終沒有假若。

“蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間”—尾記

再來一次作文 14

人生在世會不會有重新開始的時候，假如重新開始的時候會在什麼時候？閒暇之餘我就在這裡想，如果我再一次的人生開始於中學時代，那麼會是一個什麼情況！

那時間就是在五六年之前，那個時候的社會還沒有現在這麼發達，有許多商機，而且許多的問題也沒有發生，而我在這個時代就已經知道了未來的事情了！

不過未來的生活會有什麼情況，我們在這裡也不會知道，我們在這裡只能猜想，想象一下未來的生活是什麼？

我在那個時候還是一個學生，不過我也不知道許多的事情，我似乎在這個時代背景下許多事情都沒有了解過，或許這是因為我這個人真的不適合重新生活一次，然而有這樣的機會一定要把握住，人生再次出現了新的'開始，瘋狂一次又如何！

在這個時候的我年紀輕輕，而且很多的事情也可以再做一次，那麼這個時候的我一定要不留遺憾，我不會再次讓我的未來走上原有的軌跡，這都是我的想象，也是我自己往好處想！

可是如果真的重新開始，那麼我的未來會不會改變，我會不會如同現在一樣走上一條老路，這一次都是一個謎！

再來一次作文 15

風揚起泛黃的書頁，重現垓下之別；墨香薰黑了紙頁，薰不去歷史的`滄桑；虞姬淚襲捲霸王心，霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。

奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止。“生當作人傑，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。

假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山於劉邦爾等。

多者為“霸王自負”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優柔寡斷，做事缺乏主見，同時固執己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。

“至今思項羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認霸王的驍勇善戰、英勇無畏；不可否認鉅鹿中霸王以一當十的氣魄；不可否認霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰甲裡藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。

假若再來一次……卻終沒有假若。

“蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間。”

再來一次作文 16

時光飛逝，年華似水，六年的國小生活好像是一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個新生的蛻變，成了一個即將畢業的'少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們各自的羽翼已變得展翅高飛。六年的國小生活過去，可我依然戀戀不捨。

我國小有一件遺憾的事，那件事讓我忘不了。那就是玩電腦遊戲，那時正是三年級。學校新增的電腦課。我進了電腦室，開啟電腦一看。這麼多遊戲，我便玩起來，很快就沉迷在此，不能自拔，連下課鈴聲響了也不知道。站起來一看同學都已經走光了。等我回去教室上課時，我就紛紛欲睡。老師講了什麼？我一無所知。很快我的成績也一落千丈，到了60多分。媽媽罵了我，給我報了三科的輔導班。讓我十分討厭，這能怪誰呢？還不是電腦害的。

如果國小還可以再來一次，我一定不會沉迷在遊戲。我一定要把三科的成績提高。不讓媽媽給我報那麼多的輔導班。考試成績提高了，週末的早上不但可以睡懶覺，也可以對媽媽和爸爸提出要求。那樣的話簡直是一舉多得啊！

如果國小還可以再來一次，我一定會把壞習慣改掉，不讓媽媽爸爸擔心。讓我自己改正了。可惜世上沒有後悔藥，我只能接受現實，努力學習，爭取在國中階段提高成績，向爸媽奪回自主權。

再來一次作文 17

“不要緊！再來一次！”教練的聲音在我耳邊迴盪。

那是二年級的事了。然而時隔兩年，我仍記憶猶新——我站在水裡，教練鼓勵我，可我還是遲遲不敢下水。因為上次的“落水事件”給我造成了陰影，現在還心有餘悸呢！“不要緊！再來一次！”教練的'目光裡充滿期待，我終於鼓起勇氣，遊了起來。一點點，一點點，我只差一點點就要到終點啦！可就在這最後關頭——“咳咳咳……”我嗆水了！

教練走過來對我說：“遊得好極了！再來一次！肯定沒問題的！”這番話像微風一樣，把我心中的恐懼和懊惱吹散了。“嗯！”我默默地應著，又遊了一個來回，手掄得更帶勁兒了，腳打得更用力了。不知不覺，我竟游完一個來回了！漣漣池水在我胸口輕輕拍打著，像是在唱和著一曲歡歌。我突然發現，泳池的水顯得格外溫和，就像教練目光裡的微笑。

就這樣，我沉浸在游泳的快感中游了好幾個來回，越遊越自信，越遊越輕鬆……“再來一次！”當我遇到困難時常給予我力量：跳雙飛，跳不好，我再來、再來，總能跳好一些了；練鋼琴，曲子不熟，我再來、再來，行雲流水地彈奏，竟不成問題了……“再來一次！”漸漸地成了我的座右銘！

再來一次作文 18

時間無法倒退，每一天都是嶄新的，不會出現有可以回到昨天重來一次的事情，沒有再來一次的機會。

阿拉伯說過：世界上有四樣東西一去不復返：出口之言，射出之箭，過去的時間，錯過的機會。如果一直沉浸在失敗的過去中，你將會錯過成功的機會，也只有不夠優秀的人才會為過去煩惱，你現在足夠優秀，你失敗的過去才會被編為成功的坎坷經歷。

時間是不會為了誰而停留的。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導致你錯過回家的車，提前一分鐘，可能會給你帶來更多的收益。就像高中時期遲到一分鐘罰站一小時的規則一樣，你需要為你的行為承擔相應的.責任。這個世界並不會因為你的失敗或者頹廢而停止它的執行，畢竟時間不會等待著你。

所謂機遇，就是可遇不可求，錯過就是真的錯過了。善於把握時機的人，總是能走向成功，達到自己的目標。不過即使錯過了一場機遇，也不要過於懊悔，否則你將可能再次錯過另一場機遇。

人生是沒有再來一次的機會的，這和青春一去不復返是一個道理，不會出現時光倒流，也沒有如果。

再來一次作文 19

“那麼多如果，可能如果我。可惜沒如果，只剩下結果。”我正哼著林俊杰的《可惜沒如果》”，不禁想起我想再來一次的事。

這件事發生在一個陽光明媚的下午，正在音樂豎笛考試。我和我的同桌已先考完了。我正在寫作業而她則在隨便剪紙。

本來我們兩個是井水不犯河水的，可她卻突然搶過我的筆，並把一團廢紙扔我桌上。我想拿回我的筆，她不肯。

一急之下，我和她就大戰三百回合：我踢她腳，她掐我手。我拽她長髮，她拉我小腿。兩人打得不相上下，難分勝負。雙方都掛了彩。

最後是老師發現了我們及時把我們拉開，等我們情緒平穩後把我們叫到辦公室詢問事情的經過，再讓我們寫檢討。導致我們下一節課一個字都沒有聽進去。

現在想起來，我那時是多麼的衝動啊。如果我能再來一次，我就不會那麼衝動，而是選擇先跟她講道理，實在不行就找老師來處理，就不會出現兩敗俱傷的.情況了。

可惜的是，世界上並沒有後悔藥，不會讓我穿越到以前去彌補過錯。“假如重來過，倘若那天，把該說的話好好說，該體諒的不執著……”我又輕輕哼起了歌詞。

再來一次作文 20

看著那樹綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開了，可很快又凋謝了；看著那鳥兒飛來，卻又匆匆離去；看著此時的我和天邊那片沉寂的落暮，無語。

國中時的我，有時成績突飛猛進，優勢卻“飛流直下”；有時善於表達，有時卻喉嚨沙啞。自認為總能將別人的事情精密策劃，但每當為自己考慮是卻總是亂的七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補牢”，但機會一旦失去只能恨“人生無再少”。

每當閒暇時，我都會回憶過去的往事。精彩的時刻總是我有一種難以形容的`快樂，而那些曾經的過去則更讓我萬分難過。我時常獨自思索，自己為什麼只能為別人出謀劃策，若將自己的事情換成他人會如何去做？可是——我還是我，不論現在想法如何，都事情已過——無可奈何。

我詢問父母如何處理事情才不會出錯，父母都認為我做事情不考慮後果，我該如何去做？我多麼渴望回到過去，告誡那個迷失的自我。

假如國中生活不會那麼快的走過，我業餘會比現在要好許多，假如國中生活可以重新開始，我會努力讓那時的錯誤統統消失；假如國中生活可以重新開始，我會請求別人原諒我曾做錯的事；假如國中生活可以重新開始，在學習室我會認真的抓住關鍵的每一個字。

再來一次作文 21

人生的道路不是一帆風順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。

去年，老師帶領我們全班同學到操場去練習跳高，老師對我們講了要求，並做了示範，讓我們一個一個來，輪到我了，我把兩條腿分開，使勁地向前跑，但是不知道為什麼沒有踩到起跳點，量的是２２步呀。我帶著不解的.目光看著我出發的位置。“再量一次吧！”老師對我微笑著說，我對老師點點頭說：“好的”。老師又對我說：“你剛才跑了六步，卻超過起跳點了，又重新量了一遍步點，這次我心裡想，這回應該不會錯了吧，我用堅定的目光看著老師，準備預跑。我又像上次那樣跑向起跳點，可還是沒有到那兒，”再來一次“，我堅定地對老師說。這次我吸取了前兩次的教訓，細心地走好了每一步。我在新的起跑點上充滿著懷疑，可看著老師堅定的目光，我充滿了自信，奔向起跑點，起高，起高，我輕鬆地跳過了1米的高度，我不由地做出了勝利的動作。之後我又成功地跑出了1米14的高度，心裡樂開了花。

雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財富，只要我們總結經驗，找出失敗的原因，堅持不懈，就能擁抱勝利的碩果。

再來一次作文 22

今天星期天，天氣很晴朗。爸爸帶我去大都會滑真冰。

到了冰場，我興沖沖地穿上了冰鞋。由於是第一次，我特別緊張，心兒怦怦直跳。我小心翼翼地走進冰場，緊緊地抓住了身旁的欄杆。可我一看見那些在冰場裡“飛翔”的哥哥姐姐們，真是羨慕。

我學著哥哥姐姐們的樣子，把腿一蹬，滑了起來，沒滑多遠，“哎喲”我大叫一聲，倒了下去。冰硬梆梆的，還把我的胳膊劃了一層皮，好疼呀！我坐在地上，想等工作人員叔叔來扶我。

忽然，我想起了一句話：“失敗乃成功之母。”我撲騰著站起來，還沒回過神來，“卟通”，我又摔倒了。這次比上次更疼，我更想放棄了。可我又想起了那句話，我又堅強起來。心想：怎麼能放棄呢？那會被別人看不起的！可我的心還是十五個吊水桶打水———七上八下的。我咬了咬牙，掙扎著又站起來。哦，我終於站起來了！我慢慢地滑起來。開始，我的`動作還有點僵硬，後來，我滑得越來越快了，我高興得像一隻快活的在藍天中飛翔的小燕子。有時我還會倒著滑冰呢！就算是摔跤，我也不再害怕了！我終於戰勝了自己的恐懼心理，成為冰場中“飛翔”的一員！

哦，我戰勝了自我！

再來一次作文 23

如果可以再來一次，那麼就一定不會是因為嘲笑而打溼眼角。

此時此刻，在我腦海中不斷出現的是老家一個特別的同齡人。他因身有殘疾而不能自由行走。

年幼懵懂的我卻常常嘲笑他，只是因為他不如我，不如我能走，不如我能跑能跳。

星期天，我回到了老家，從他家門口路過時，卻看到他正在艱難得地走著，突然身體向前猛地傾了一下，像是要摔倒，我竟忍不住“撲哧”笑了一聲。

回到家，朋友就來找我，要一起到村裡的遊樂場去玩。當我們到達遊樂場的時候，卻發現他竟然正站在雙槓中間，手扶著雙槓，雙腳不停地向前向後。他向前走，眼向下注視著，走時腳在空中老半天，像是在努力尋找著落腳點。

他就這樣一步一步，和剛學會走路的小孩兒一個樣，蹣跚的走著，樣子很是滑稽可笑。我情不自禁哈哈大笑起來，眼角都笑的.溼潤了……

聽到我近似無情的笑聲，他輕輕地回頭看了一眼，嘴角似有怒意地抽搐了幾下，而眼中卻是我從未見到過的堅定的目光……他倔強地不再看我，繼續著他笨拙的練習。

那一刻，我愣住了，再也笑不出來，一絲懊悔和自責悄然而生。時光倒回幾年前，我記得那時的他連動都不能動，可現在他已經能用柺杖走路了，這一定付出了常人難以想象的努力，我想假如我是他，會不會中途放棄呢？

如果可以再來一次，我絕不會因大笑而流淚，絕不會流出開心的淚，嘲笑的淚；如果可以再來一次，我一定會流出同情的淚，敬佩的淚……

我希望，有一天他能好起來，像我們一樣擁有最最平凡的健康的快樂……

再來一次作文 24

太陽落山了，月亮會升起來；月亮消隱了，星星會照亮夜空；黑夜過去又是黎明，白晝過去即使黑夜。就這樣輪迴變換，變換。他們都有重來一次的機會，我們呢？

人之於自然，不過塵土，不過蜉蝣。太渺小太渺小，甚至微不足道。平凡的、庸庸碌碌的在生活這潭死水裡掙扎，只求得一息氧氣，一縷微陽。我們每天都在做著不同的事，扮演著不同的角色，但有沒有想過把一件事重新做一遍。

可能是快樂的'事。快樂人人都想擁有，也想長久的擁有。譬如昨天你幫助了別人，你快樂了，今天你沒有幫助到任何人，但想到昨天的事你還是很快樂；譬如你前幾天撿到了錢，今天你還想要前幾天的快樂，那你就要再撿一次錢，可是你運氣有那麼好？

所以呀，這種好事只有保持一種快樂積極的心態，堅持去做，才能得到永恆的快樂，才能實現“重頭來過”。

也可能是後悔的事，和女朋友吵架分手了，可你依然愛她，你覺得你錯了，你想去把她找回來，但他已經不在那裡等你了。你後悔，你想回到過去，把那些溫馨的日子重頭來過。又比如說，你這次考試考砸了，走出考場你後悔地說，哎，要是重新考一次，我一定好好複習，肯定考得好。

當然世界上沒有後悔藥。

你想要去找回那個她，那為什麼當初不好好珍惜？你想要考的好，那為什麼不在平時的學習裡多付出一點汗水？任何事情必然有它的結果，若果你非得撐開它，那麼後果一定是兩敗俱傷。但從另一方面來說，事物的結果不正是取決於我們自己嗎？要說重頭來過這種鬼話，那隻能說現在的你是“自作孽，不可活”。

於是，好吧，生活沒有彩排，每一天都是現場直播。做好當下，做好自己，日後才不會像現在這樣後悔。

再來一次作文 25

它在它的天地間，兀自展開笑顏。——題記

“我還是不養了，幾朵野花而已，沒必要抱太大的希望。”說著，我端起窗臺上那盆瘦弱的小雛菊，飛速衝出家門，不就是幾朵野花嗎？

出門，拐角，有雜土一堆，我不由分說便將那盆倒置，“嘩啦”一下，泥土野花全部傾倒在地上。草地清理了現場，正待離開，卻又忽而停止了腳步，它們真的不再開了？彼時，乾枯蜷曲的花瓣正撐著一抹金黃，矮矮地蹲在牆角，委屈巴巴地望著我，彷彿弱不禁風的`女兒家獨自垂淚。可我還是一狠心，轉身離開了。它們不再開了。

陽臺上，奼紫嫣紅的花開成絢爛的海，若此時再有蜂蝶幾隻，意境更是美妙。我為它們細細澆著水，心思卻又不可阻遏地跑到被遺棄的野雛菊上了。它們本生長在野草叢中，因為喜愛那些零星吸睛的金黃，我把它們摘回家，種在了花盆裡。那時，雛菊開的多好啊，沒有風姿綽約和蕙質蘭心，卻捧著獨一份的清純恬淡熠熠發光。

日子一久，新鮮感漸漸被沖淡，我總是忘記照顧它們，經常一次性澆上許多水，亦或讓它們在陽光下暴晒。再堅忍的花也終會有倒下的一天，我卻埋怨它們嬌氣，現在想來，我不禁感到愧疚。三天打魚兩天晒網，會開出什麼好花呢！

連續幾個星期，陰雨連綿，我想著那些雛菊怎麼也不會開了，說不定早已香消玉殞了。它們真的不開了？又是那個熟悉的牆角，又是那堆熟悉的泥土，我卻不能再以往日目光看待，斑駁的舊牆一方，一簇蓬勃的金黃像炸開的火焰一般，熊熊燃燒在我的眼前，它挺拔的身姿好似得意地炫耀：“看，我再一次開花了！”眉眼裡全是喜悅與自豪。

我將它們請回家，擺在窗臺上最明顯的位置，又恢復了初來乍到時的那份珍惜，因為我相信它們定會再開好多好多次。

再來一次作文 26

失敗，人人都會經歷；失敗，並不可怕，不懂得失敗的人才最可怕；成功也十分簡單，只要你堅持不懈地去做，就算失敗也沒有關係。

在美國，有一位很窮的年輕人，即使當他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，他仍堅持著自己的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。當時，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。根據自己認真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家願意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最後一家被拒絕的電影公司出來之後，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒有灰心，當第四次拜訪時，年輕人咬牙拜訪完第349家後，第350家電影公司破天荒的答應願意留下他。幾天後，年輕人擔任了自己所寫劇本的主角，這部電影的`名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母。”

我也有過這樣的經歷。有一次開趣味運動會，有一項是兩人三足，我參加了。當時我和我的搭檔還一點也不配合，總跑兩步就失敗了。記得有一次，我抬起了腳，我的同伴還遲遲沒反應過來，害得我們一起摔了個狗啃泥，我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣，我們前前後後試了至少二十多次，我們已經可以跑一小段了，但我們兩個還是不滿意，於是，我們又試了十多次，終於不會摔跤了。

如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會成功。成功只偏愛那些堅持不懈的人，艱苦奮鬥的人。如果你失敗了就灰心，那麼失敗就會偏愛上你。

再來一次作文 27

在一個悶熱的下午，爸爸給我帶回來了一個驚喜——自行車。我左看看右瞧瞧，覺得自行車十分好玩，於是萌生了要學怎樣騎自行車的想法。我對爸爸說：“我要學怎樣騎自行車。”爸爸皺著眉頭說：“學騎自行車會摔跤的，還想騎嗎？”一時，我的心裡犯起了嘀咕，“兩方”開始了大戰，到了最後“學”方勝利了，我心想：“先試一試，萬一不行就不學了。”我對爸爸說：“我要學！”爸爸說：“好。”爸爸扶著自行車，讓我坐在車座上蹬車輪，有爸爸的幫助我很快就熟悉了怎樣蹬車輪。

爸爸說：“現在你需要學會掌握平衡。”爸爸說著說著就撒開手把我推了出去，我沒反應過來，自行車一下子就歪倒了，把我摔了個措手不及。我哇哇大哭起來，再也不想去騎自行車了。爸爸走過來，撫摸著我的`頭說：“兒子，沒關係！失敗乃成功之母，只要你再爬起來，堅持一下再來一次，或許你就會成功！”我抹抹眼淚，再次坐在車座上，爸爸推著我。爸爸說：“3，2，1！”爸爸一下子撒了手，這次我並沒有立馬歪倒，而是歪歪扭扭地走了一段路後，一不小心摔倒了。爸爸鼓勵我：“不錯，有進步。只要你能超越自己，戰勝自己，你就是最棒的！”我再次爬起來，騎上自行車，這次像有一股魔力，我騎得很穩。我高興的叫起來，我騎著自行車圍著爸爸轉，這是我永遠忘不了的經歷。

我曾屢次發現，每當我失敗而灰心失望時，只要想起爸爸的話，我便能應對失敗。我提醒自己，失敗乃成功之母，不要灰心你一定會成功的。當我戰勝了一個個失敗以後，這是，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所戰勝的失敗是那麼多。

再來一次作文 28

成長路上，難免會有挫折，可我們是否在前進的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經有過999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過最後一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

記得有這樣一個故事：一個推銷員，挨門逐戶地極力推銷自己的產品，以飽滿的熱情去對待每一位客戶。可是天有不測風雲，拜訪的客戶中，沒有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的`眼神。在拋開淚水與汗水之後，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報以最後一個客戶。最後，他成功了，用他那“再來一次”的勇氣，贏得徹徹底底。

電影大師周星馳曾是一個演藝界的“無名小卒”，一個接一個的男配角，卻並未讓他放棄對演藝這一事業的無限熱愛。心底的一句又一句“再來一次”讓他又執著地、不厭其煩地走下去。可以想象，若沒有“再來一次”，我們就不能看到今天這個“破繭成蝶”的演藝巨星，簡單的四個字成就了他的輝煌！

多少人在實現夢想的道路上跌倒過，又有多少人在跌倒後頑強地爬起？我們都是一粒平凡的沙子，在無數次堅持後，才會磨鍊成最耀眼的珍珠。

我忽然想起生活中的自己：三年級的時候，我曾學過畫畫。堅持了幾個月，後來當每次畫的內容愈來愈考驗水平時，我畫得愈來愈吃力，幾次畫作被批上一個大大的“D”。我開始感到絕望，放棄的念頭從腦海裡一閃而過，我最終選擇了妥協。

回憶起那段時光，我竟有一絲後悔，如果我那時決定“再來一次”，怎麼會像現在這般一無所獲呢？這些，都說明了“再來一次”的重要哇！也許，那“一小次”並不能代表、說明一切，可是，許多“一小次”彙集起來，就是你成功的見證，也是失敗的見證，比一切都來得有價值。

再來一次，當鬢角流淌滾燙的汗珠；當面板刻滿時間的考驗；當腳下佈滿坑窪的泥土，請牢記這句話，讓挫敗點綴出美好、亮麗的人生！

再來一次作文 29

“只要有頑強的毅力，人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個人的生命中都有頑強的那一刻，但不是每個人都能成功，這是為什麼呢？那是因為不是每個人都能在失敗後頑強地再來一次！你有做過什麼事失敗後還能再來一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級的暑假裡。

烈日炎炎的夏天，蟲兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什麼會如此炎熱，樹奮力地撐著綠色大傘，為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要幹什麼嗎？沒錯，就是學騎車。

不一會兒，就到公園了。我心中湧起一股莫名的興奮：一會兒我就會在公園裡馳騁了，太令人興奮了。

開始學騎車了。“上車。”爸爸的話似乎有著不可抵抗的魔力，我迅速上車，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不願離地。“快把腳放到踏腳上！”爸爸不可違抗的聲音再一次響起，我不情願地把腳放上去，心裡不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇蹟居然真的發生了，我沒有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風得意，回頭一看，原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法後便走到一邊休息去了。

我開始刻苦練習了。夢想是美好的'，現實是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當我正想要放棄時，爸爸對著我大喊道：“頑強地站起來！再來一次！”

我突然明白了爸爸的用意。又頑強地爬了起來，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終於成功了，之前受過的傷好像都恢復了，我開心地大叫起來：“我終於成功了。”

生活是一座學院，他讓你學到的永遠比你想象的多。比如頑強，堅持，勇氣……

再來一次作文 30

小樹需要經歷的摧殘，才會枝繁葉茂。毛毛蟲需要經歷無數次的嘲笑與鄙夷，才會變成美麗的蝴蝶；幼鷹需要經過多次艱苦的脫變，才能在藍天中自由翱翔；人更需要在挫折中不斷充實，才能登上輝煌的舞臺。

七月的酷暑，太陽無情地炙考著大地，萬物彷彿在靜默，悄無聲息。一個背影在不斷晃動，汗珠從身上不斷滴落，衣服似乎浸泡在水中，“再來一次，我一定會成功”，突然，一個堅定的聲音傳來......

那年，我學騎自行車，中午，我總會推著自行車，到門前的`空地上練習自行車，踩上踏板，不到片刻，我便跌落了下來，但我又立刻踩上踏板，多次的上、下，令我有了經驗，也有了進步，心中信心滿滿，相信自己不久後便會成功。可學任何一件事畢竟不是那麼容易，想要成功，是必須要有所付出的，由於剛學，還不會把握好龍頭，我在車上歪歪扭扭的一下子撞在了樹上，車倒在了一旁，腿摔傷了，我坐在地上，突然感到了無助與迷茫，那不爭氣的眼淚順著臉頰滴落下來，自己曾多次摔倒，也曾多次努力，可究竟得到了什麼？我想到了放棄。

這時，竟吹起了一陣微風，頭髮粘在了眼上，突然，我聽到了一陣細微的聲響，在我身後，我發現了一個蟬殼，頭頂，一隻知鳥正在自由飛翔。我一愣，這知鳥能自由的飛翔不是經過了一番艱苦掙扎嗎？相比知鳥經歷的磨難，我的摔倒又算什麼呢？

我站起身來，扶起自行車，心中似乎多了一道堅不可摧的牆，有著無盡的動力，耳邊似乎有個聲音在迴響“再來一次，一定會成功。再來一次，一定會成功”我堅定的重複著這句話。我又不斷經歷著上、下，但這次我不會再懼怕摔倒與受傷，因為，我要像那隻知鳥那樣——為了那份自由與快樂而努力，終於，我的努力換來了成功。

是的，再來一次，一定會成功，漫漫人生道路中，荊莿叢生，堅定的對自己說一聲：再來一次！相信成功就在彼岸。

再來一次作文 31

如果能再來一次，我寧願從來沒有愛上你。不是後悔愛上了你，而是我沒辦法接受這樣的結局。——題記

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。

記得在那個秋天，我們的初見是在學校門口的轉角處。那時的我正心猿意馬地騎著自行車，恍恍惚惚中就聽到“咣”的一聲。定睛一看：原來是我們兩個的自行車不偏不倚地撞在了一塊。作為“肇事方”的我一邊扶起“變形金剛”般的自行車，一邊忙不迭地向對方道歉，抬頭一看，原來是他！他昨天才轉到我們學校，今天就發生了這樣的事情。他扶起自行車沒說什麼，騎著車便走了。第二天，我們班調座位、老師把我們倆調到了一起，這還真是機緣巧合呀！想起昨天的糗事，我的心裡就小鹿亂撞。經過一段時間的相處，我發現他人挺好的。他的理科非常好，經常輔導我完成習題。我不會的.題他會耐心地教，直到我會了為止。與此同時，我也經常教他英語。久而久之，我們的成績都有所上升，感情也就越來越好。我們有時會一起到天台上去學習。

這在我們看來沒什麼，但是我們班的人都散佈謠言，說我們是情侶，這件事弄得我們倆都很尷尬。不過經過了這麼長時間的相處，我發現不由自主地喜歡上了他。我見不得他和別的女生在一起，他和別人在一起我會嫉妒。直到那一天我忍不了，便忐忑不安地找他告白。但是他卻並沒有接受，因為他愛上了我們班的另一個女生，她長得比我漂亮，學習又好。於是，我便傷心地走開了，我那時就想：我們之間的點點滴滴算什麼，把一切都忘了吧！從那以後，我便再沒有和他說過話，成績也直線下降。老師多次找我談話，但都被我置若罔聞。最後老師無奈之下只好讓我挨著一位女生，可能他覺得我們可以互相督促吧。經過一兩個月的時間，我終於從陰影裡走了出來，但學習還是落下了一大截，最後也沒有考上心儀的高中。

如果能再來一次，我寧願從來沒有愛過。

再來一次作文 32

今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經過了一座大橋，橋十分長，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說它叫“寧波跨海大橋”。

這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古蹟吸引著四面八方的遊客來觀光旅遊。這裡風光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚，不時還傳來幾聲粗獷有力的漁歌。

我們居住的賓館旁邊就有一個望不到邊的沙灘，沙子也很乾淨。這裡有無邊無際的大海和縱橫交錯、千奇百怪的礁石。碧藍的海水與藍天相融，在陽光照耀下，波光粼粼。海浪有節奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發出陣陣地響聲，並綻放出無數紛飛的禮花淨。

海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在裡面吹著海風，還有的在玩水上運動。一陣海風颳了過來，海面上捲了一個巨浪向沙灘上的人們撲來，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的`叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘湧來，不一會兒就衝向了沙子裡，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國的“俘虜”，可後面的浪並不害怕，還是爭先恐後地向岸上湧來，真不愧是“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上”啊！

來到舟山，我們一家子肯定會去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大巨集偉，閃閃發光，不愧是神吶！

過了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長久難忘，讓我再三想去的地方。

再來一次作文 33

“你真厲害！”“下次還應該你來…”眾多同學圍著祝家輝不停地讚揚。我坐在座位上，一言不發，鼻子一酸，眼淚卻不爭氣地流了下來……

那是一個陰天，風灌滿校園裡的所有角落。“慕安琪，汪老師叫你，你快去。”一個同學對我喊。我向辦公室走去，老師微笑著，一定不是壞事。我走到老師身邊，試探性問道：“老師，您找我？”老師抬起頭，溫柔地說：“你來了，升入高年級了，我們班要有一個同學做國旗下講話。”我遲疑了一下，問：“我？”

老師點了點頭，問：“怎麼了，不願意？”

我是有點不太願意，因為在全校師生面前，如果有差錯，就糗大了；而且，又要準備稿件，還要背稿子，挺麻煩的……老師看出了我的為難，略帶遺憾地說：“好吧。”然後安排祝家輝去演講。

事後，我和往常一樣逍遙自在，看著祝家輝忙著背稿子，看著他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形，我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜，甚至有點“幸災樂禍”：還好沒有答應老師，要不然這份苦就是我受了。

時間很快就飛去了，轉眼到了我們班演講的時候。祝家輝面帶微笑地上臺，神采飛揚。瞧啊，他在臺上彷彿是一塊吸鐵石，又像一個巨星，所有人的目光都聚集在他身上。唉，要是我上臺，我一定也可以講得很好；要是我上臺，同學們肯定也會這樣羨慕地看著……我的心裡酸溜溜的，胸中似乎好似一塊大石頭壓著。

待演講結束之後，臺下一片熱烈的掌聲，望著祝家輝那開心、得意的.笑容，不知為何，我的鼻子有一股酸酸的感覺，心裡忍不住埋怨自己：慕安琪呀慕安琪，本來這份掌聲是屬於你的，你怎麼就不敢放手一搏呢？你怎麼就不願多吃些苦呢？唉，假如時間能倒流，再給我一次機會，我一定會勇敢地接受任務，接受挑戰，可如今，機會在眼前溜過，留下的只是一份份遺憾。

同學們三三兩兩地簇擁在祝家輝身邊，眾星拱月一般，只有我在座位上呆呆地坐著……

再來一次作文 34

也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長的時間，才能找尋到光明……但是，即使有這麼多的挫折又怎麼樣呢？再來一次！再來一次也許就能達到成功的彼岸！

偉大的畫家達芬奇，在很小的時候，老師要他們畫一個雞蛋。可是達芬奇怎麼也畫不好，但他沒有放棄，在心裡對自己說：“再來一次，就一定可以畫好！”於是他又畫了一個，雖然不好，但至少比第一個畫得好。一次，一次，又一次。達芬奇不厭煩的對自己說:“再來一次！”這永不言敗，不甘於現狀的“再來一次”使達芬奇成為了一名著名的畫家。

不僅是藝術家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛因斯坦也是這樣的。

小時候，愛因斯坦的`老師要愛因斯坦做小板凳，他在上交作業的時候，遭到了老師的嚴厲批評：“我從沒見過比這更醜的板凳了。”但這句話並沒有撲滅愛因斯坦的熱情，反而激發了他勇於挑戰，鍥而不捨的性格。於是他每天回家都做一個板凳，沒做好，他就對自己說：“再來一次，一定能行！”經過無數次的“再來一次”，他終於做出了一個滿意的板凳！可見堅持不懈再來一次的重要性。

我不禁想到了我自己，我從小就練書法。有一次參加比賽，我自以為是，認為自己寫得很不錯，但萬萬沒想到有幾個字寫得不漂亮，不乾脆。那時，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地搖搖頭，把這個念頭趕走。“再來一次！再來一次吧！一定可以更好的！”我對自己說。於是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負有心人，再來一次使我奪取桂冠，獲得了一等獎。

有多少名人因“再來一次”而出名，貝多芬是，愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮；是“再來一次”讓我勇奪桂冠；是“再來一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！

再來一次作文 35

人的一生中，總會在某個時期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動力，即使失敗很多次也能克服困難最後達到目標；而有的人卻在多次失敗後灰心喪氣，甚至在距離成功只有那麼一小步的時候，結束了前進的步伐，功虧一簣。

這讓我想起了我學騎自行車那件事兒……

國小三年級時，我獲得了一輛嶄新的`飛鴿牌摺疊自行車。一放五一長假我就喊著學騎車，於是爸爸在百忙中專門抽時間教我學騎車。

開始學騎車的時候我還興致勃勃，注意力根本不在學車上，可是剛學一會兒就出現了問題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在後面扶著。我嘴裡嘟囔著：學自行車一點兒都不好玩兒，我不學了！爸爸嚴厲地說：“既然說好了今天下午學自行車，就要學會，哪有剛學一會兒就放棄，半途而廢的！要學就抓緊！學什麼就要把心思放在什麼身上，認真點！再來一次！”我被爸爸的威嚴嚇住了，仔細一想：也是，學東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心裡想著爸爸的話：“再來一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點，往左……突然，我感到身後一陣輕鬆，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來，“呀，我成功了！我會騎車了！”我興奮起來，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落後這句話在我身上應驗了。再來一次！我暗下決心，今天一定要學會。一次，兩次……

現在我已經能騎著自行車到處轉了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習得來的。

就像我爸爸說的，做事情要有堅定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恆就會成功。再來一次！這短短的幾個字使我明白：困難不算什麼，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強者！

再來一次作文 36

如果童話故事裡，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個願望，你會許下什麼願？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現夢想，也許。而我什麼都不要，只要它給我一次再來的機會。

一年前，我本是已經成熟的孩子了，卻還是那麼無知，不懂得什麼叫做友情。

從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一隻甜筒，一個話梅，分享各自的祕密。

世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。

我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學。可是事情發生我11歲那年。有一天，考試成績公佈下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎麼獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣佈她的快樂。不知怎麼了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，衝著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的.感受，你是高高在上的好學生，而我呢？我是老師眼裡的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不。”她的聲音很小很小。“你不知道，你什麼都不知道，你從來都不瞭解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站著。

國小畢業了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠也不要。

再來一次作文 37

也許是現實的殘酷註定要將你五彩斑斕的夢擊碎，也許是命運的的無情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠將成功的碩果留給別人……

天陰沉沉的，廣闊的天空被烏雲填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場暴風雨即將來臨。我慢慢地走進教室，同學們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績單，我的目光在成績單上搜索著，終於我找到了自己的名字，期末考試考完之後我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒想到卻等到了這個結果。我不敢相信以為自己看錯了，看了一遍又一遍，淚在眼眶裡打轉，我努力地剋制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心裡。

腦海裡浮現出以前在學校裡的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕鬆地解決了數學難題，回想起上課時自己在記著筆記而別人連一個字都不記，可是為什麼我的努力沒換來什麼，而他們輕輕鬆鬆得到了一切。我終於沒忍住，我哭了，大街上沒有其他人大雨中只有一個孤獨的背影。回到家中，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的.分數大發雷霆用洪亮的聲音對著我吼：‘’上課都到哪裡去了？”他們教訓完我，也沒再說什麼，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼裡，我偷偷地溜回房裡，躺在床上望著天花板，淚再一次湧了出來，”你們知道我付出了多少嗎?”“對，你們要的只是結果，別人的努力你們永遠都看不見。”雨停了，空氣裡夾雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來。望著湛藍的天空，“就算沒有別人期待的目光，就算未來是一次又一次的失敗，我也要選擇堅強。”我又投入到學習中，一次一次的努力終於換來了成功的碩果。

沒有挫折怎麼會有成功？沒有失敗怎麼會讓人學會堅強？朋友失敗並不可怕，當失敗再來一次時請選擇堅強。

再來一次作文 38

每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”裡去暢遊一番。

那是一個晴朗的豔陽天，中午爸爸對我說：“今天下午1：30去育龍遊泳館游泳。”我聽了，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對我說：“走吧！……”

到了育龍遊泳館，我換上游泳衣，沒等爸爸下水，我就迫不及待地跳進游泳池裡。沒想到下了水的我就像個秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完，就又灌了一肚子的`水，爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說：“下水吧，我保護著你。”經過這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說什麼也不肯下水。但爸爸說：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓。”

我想爸爸說的話有一定的道理，再來一次吧，不然是學不會的。我終於在爸爸的保護下下水了。爸爸一手託著我的肚子，一手託著我的下巴，對我說：“首先要學會蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我遊著遊著，爸爸突然鬆開了託著我肚子的那隻手，我一著急，手就一直亂揮，沒想到遊的方向竟然漸漸改變了，我調回了頭，恰好爸爸把託著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開始亂蹬，不巧又沉了下去。

我再也不敢下水游泳了，爸爸語重心長地對我說：“游泳不能著急！”我聽了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對著我大聲喊：“不要停下來，也不要太慢，實在堅持不住就抓住邊緣。”我靜下心來，就照著爸爸的話做，“奇蹟”終於出現了，我的身體浮起來了，我學會游泳了！那時，我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對，要堅持，不要洩氣。

我那天不僅學會了游泳，還知道了失敗之後不要半途而廢，總有一天會成功的！

再來一次作文 39

“哎呀！這溜冰怎麼這麼難學呀，看我摔得呀，疼死了……”每當我想放棄時，外公總是鼓勵我：“再來一次，一定會行的。”我忍著痛，站起來，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來，一遍一遍的練習著。終於我學會了溜冰，並且讓認為我沒有運動細胞的人刮目相看呢。不用說成功的原因是堅持和毅力。就是這幼年時的一件極為平凡的'小事，教會了我人生的一個大道理，遇到困難不要放棄。

記得國小六年級時，數學老師佈置了一道綜合性極強的應用題讓我們解答。看到這道題時，我頓時傻了眼：我又沒學奧數，哪裡會解這麼難的題？真的就不想思考了。但我不能放棄，不能這麼簡簡單單就承認失敗。可是沒過多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此複雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續邊思考邊在草稿紙上寫寫畫畫，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒的過去，仍然不見半點頭緒。“還是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復平靜時，突然想起小時候外公教我溜冰時的那番話：“人生並不是一帆風順的，困難、挫折多著呢。每到這時候，你要學會堅持，重新爬起來，一次不行就再來一次，這樣不是又向成功邁進了一步嗎？”想到這裡，我的心像被什麼猛地敲了一下，再來一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前彷彿出現了居里夫人在尋找鐳的過程中，不斷地實驗，失敗，再一次實驗；又彷彿看到愛迪生髮明電燈時，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以後，終於取得了成功……這不過是一道數學題，一個思路行不通換一個思路就行了，別人能做到，我怎麼能做不到呢？

終於在換了不知多少張草稿紙，畫了多少個線段圖以後解除了那道題！這時我心中的喜悅是那樣激動人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個過程中，讓我終於深刻理解了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。

遇到挫折與困難時，再來一次吧，你一定會享受到克服困難後取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅持，讓我們再來一次吧！

再來一次作文 40

“你的想象力不足，缺乏創意，又沒有基礎，轉班吧。”上完國學夏令營的花型藝術課後，老師建議我轉專案的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個插花片斷深深打動了我，自此一直找機會學習插花，在一個國學夏令營中，我終於與它結緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據花材構思造型的環節我便完全沒有思路，老師的話與班裡其他同學的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致。“是誰讓你報插花班的？”回到宿舍，室友見到我悶悶不樂，問道。“自己啊。”我漫不經心的答道。“你是為了爭做花藝大師來的嗎？”“只是有興趣，喜歡而已，哪裡有想那麼多。”“既然插花是你個人愛好，也是你自己的.選擇，又沒有其他目標的壓力，那為什麼要在意別人的眼光呢？年輕是我們最大的優勢，有夢就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒入，怎麼就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來一次又何妨？針對構圖，我找來了構圖技巧的書籍學習；針對花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實踐經驗，我就拿課後用剩的殘花敗柳對著範例練習……走路吃飯滿腦子想的都是這個容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構圖才有意境。按室友的說法，我現在都快成了“花痴”了。既然做足了準備，再來一次又何妨？！終於又等來了我又期待又擔心的根據花材容器即興完成作品的時刻。我既盼望有一個檢驗我學習能力的機會，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬步說，為了所愛，再來一次又何妨？

擺在我面前的主花是重瓣芍藥，這盛開的芍藥讓我聯想到杜甫的詩句“黃四孃家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現。東方插花簡約，要的是意境，我有意折彎了一根長枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營造了春臨大地，百花爭豔的意境，直接用“千朵萬朵壓枝低”為作品名。當我把寫好作品名的卡片放在作品前，轉身看向老師同學，迎接我的是老師讚許的目光及同學熱烈的掌聲。

鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長進步。只要年輕，心中有夢，再來一次又何妨！