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我與圖書館作文(15篇)

作文2.27W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我與圖書館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與圖書館作文(15篇)

我與圖書館作文1

我們學校有兩個圖書館,一個在三樓還有一個在二樓,以前我都是在二樓借書的。

記得那時借書借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了國中借書的機會就少了,每天都有許多的作業,很少有時間看書。

學校的圖書館有幾十萬冊書,但是有些同學不珍惜圖書,將圖書亂塗亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂塗亂畫的`。也有一些書缺了幾頁,我覺得這些同學不該這樣做。原本有好心情來看書,卻因這些字弄的都沒心情看書。當然,如果他們被發現的時候他們也要受到應有的懲罰,罰圖書兩倍的價格。經過一次的改進,學校的圖書館法則越來越完善了,書也都整理一遍了,環境也好了許多讓我們有一個更好的環境讀書。

我特別喜歡到圖書館讀書那裡,因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書,因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關於歷史的書,因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚歎。如:埃及人建金字塔是多麼的困難,但是他們在不可能的情況下創造了可能,這是多麼的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重,總共有四萬多個,他們是怎麼完成的呢?這一些些文字都讓我們驚歎埃及人的聰明智慧。

讀書是美妙的,它可以帶個我們快樂,好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現在開始我們要讀好書,好讀書,多讀書。

我與圖書館作文2

我的學校座落在古城宣化區市中心,這裡風景優美,環境優雅,鬧中取靜。

我最喜歡的地方是學校的圖書館,因為那裡有數不清的書,一本本好書讓我們如獲至寶,興奮不已,我們盡情遨遊在書的海洋中。我從《上下五千年》裡瞭解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》裡讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識,弄清許多科學的奧祕;從《十萬個為什麼》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理,幫我樹立正確的人生觀……

在圖書館裡我們如飢似渴的讀書、學習,我們的'眼中只有書最為珍貴,一本本好書讓我們留連忘返,一本好書使我們讀的如醉如痴,我們讀書的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽融化。

日積月累,我已經讀了好多本書了,一本笑話書,我們會笑得流淚,一本《感恩的心》,觸控到了同學們內心的最溫柔的地方,讓同學們學到了如何去感恩,感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……

我最喜歡看的是探案故事書了,因為那類書的情節曲折,扣人心絃,經常看得我緊張不已。

我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光,因為它不知帶給我多少歡樂,給予我多少知識,是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長,是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。

我與圖書館作文3

從國小一年級到四年級,我一直在學校“圖書管理員”這個小小崗位上辛勤工作著,像自由的魚兒在知識的海洋裡盡情地穿梭遨遊。

記得我剛剛上任時,每到同學們借書的時候,我就早早地來到圖書館,向老師請教如何整理圖書,做好老師的小助手。同學們一來,我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁,然後遞給老師刷條碼。刷完條碼後,我又用從老師那裡學來的排書方法,把書一一排進高大的書櫃裡。看到同學們排著整齊的隊伍,有序地借書,我心裡就感到格外自豪。

每當圖書館需要打掃時,我就和其他圖書管理員一起,來到圖書館,小心翼翼地拖地抹櫃,大家齊心協力把圖書館打掃得一塵不染。每當我看到圖書有破損時,或者書上的標籤掉了,就會認真仔細地用透明膠或雙面膠進行貼上。老師看見了,向我投來讚許的目光。

也許是當圖書管理員的緣故,我特別喜歡讀書,從小就和書結下了不解之緣。一到寒、暑假,我就會整天捧著書,看個不停,媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書,回到家,我又會迫不及待、如飢似渴地閱讀起來。因為我喜愛讀書,作文、演講、閱讀理解,都成了我的拿手好戲:平時的大作、小作,更是小菜一碟;每當學校有演講、徵文比賽時,我也積極參加。我覺得,是圖書館的那些好書,給了我豐富的知識,讓我插上飛翔的.翅膀,在藍天白雲下自由翱翔。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個新的啟示,那麼,圖書館就是人類永遠的導航燈!我想,我們每個人都要抓緊一切時間,在書海里遨遊探祕,獲得更多的知識,為自身的良好發展奠定堅實的基礎。

我與圖書館作文4

書是你無聊時的玩伴,也是帶你遨遊天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴厲的批評。一起來看看吧!

星期天,我閒著無聊,就去三味書店看書。為了不打擾到他人我將手機調製了靜音,為了不受到干擾,我選擇了一個偏僻的小角,看不見天辰,也聽不見一點噪音。找著一把凳子坐下,把書放在腿上,從頭看起。沈石溪,動物學家的故事是我的最愛。《藏獒渡魂》也是我的最愛。當讀到曼晃被狼撕咬得皮開肉綻時,我的淚在眼眶打轉,一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。

看完了書,走到窗邊,天已從陽光四射到西夕輝映了。當我正在欣賞夕景時,我的心怦然一震:現在幾點了?我急急忙忙掏出手機,5:01分我用餘光瞟到了我有五個媽媽的未接來電。我回電了,彷彿看見了一個驚慌有驚喜一個快樂有憤怒的媽媽,電話通了,我用無比低沉的語氣說了一句:“喂。”“大大真的是你!快點回家,你讓我們好找。”媽媽讓交錯的語氣對我說。我放下書,疾步走回家。到了家門口,我用顫抖的手拿出鑰匙,開了門,用最輕的'步伐上了樓,到了餐廳門口,我先伸了一條腿進去試探,然後又擠進去了半個身子,我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我,我正納悶妹妹為什麼用惋惜的眼神看著我時,我又看見了媽媽那充滿無法預測的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒吃幾口飯後就上樓了。想著:原來住也會帶來“災難”啊!

那時是我最快樂又是我最懼怕的瞬間。後來我又多次感受了這個瞬間······

我與圖書館作文5

去年,我們的學校來了“流動圖書館”那麼什麼是流動圖書館呢?讓我來告訴你吧:就是在一和公交車差不多大小的大巴車上放滿書,各種各樣的':有中國名著類,童話類,冒險類,幽默類,還有一些外國名著,小說等等。每次借書時不知道該怎們選擇了,都要精挑細選半個多鐘頭呢!不過,我和流動圖書館還發生過幾件事呢!

有一次,我在寫作業時擺弄文具袋,被媽媽看見了,結果媽媽一怒之下,把文具袋從窗戶給用力扔出去,我一下大哭起來。其實是怕媽媽打我,結果第二天早上,我沒有找到借書卡,才想起來:借書卡放在文具袋裡了,文具袋呢?被媽媽扔到了“九霄雲外了”!我很著急,下次借書怎們辦?當流動圖書館來的時候。我忐忑不安把這個事情告訴了其中的一位阿姨,但阿姨卻告訴我一個好訊息:“沒關係,只要你補上3元,就可以再幫你辦一張借書卡了!我高興得一蹦三尺高,補交了3元,流動圖書館下次來的時候,就可以得到一張借書卡了!沒想到卡丟了補交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便,又快捷啊!

還有一次,老師建議我們閱讀,《青銅葵花》這本書,因為我家離書店較遠,所以一直沒時間買,當流動圖書館來時,我抱著試試看的心理,忽然眼前一亮,咦?這不是《青銅葵花>>嗎?我正好借來看看呢!

我和流動圖書館之間故事多多,快樂多多。

我與圖書館作文6

圖書館,那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館裡,知識的使者會降臨到你的身邊,使你感到輕鬆愉快。在圖書館裡我們可以回憶古老的歷史,也可以憧憬美好的未來;可以探索世界的奧祕;還可以得到學習的技巧和祕訣……

記得有一次,老師叫我們蒐集有關地球的資料,查完後還要彙報查資料的方法。父親告訴我要完成老師佈置的任務,可以利用圖書館的資源。於是,我興致勃勃地來到東莞市圖書館。喲!圖書館裡的.人還真不少,大家都在靜靜地看書。我輕輕地走到書架前,生怕打擾了他們。經過查詢,我發現這裡關於地球的資料很多。我翻開一本《宇宙的奧祕》,裡面有一篇文章是關於地球的,可一篇文章太少了,我又翻開了另外和地球有關的書,終於,我又找到了一部分。我把這分散的資料摘抄下來,彙總後內容十分豐富。上課時,我彙報了蒐集的資料,老師高興地表揚了我,同學們也向我投來敬佩的眼光,這時,我心裡甜滋滋的。

首戰告捷,我對利用圖書館資源的積極性高漲。學習語文時,需要大量地閱讀課外書籍,到圖書館可以尋找適合我們的書籍;寫作文需要掌握寫作技巧,也可以到圖書館裡找一些作文書,多閱讀,可以提高寫作水平;複習時需要鞏固知識,可以到圖書館找課後練習類的書,多做練習。當我遇到難題時,也可以從圖書館裡找到資料,釋疑解惑,做到融會貫通。圖書館裡還有很多勵志的書籍,閱讀時,猶如喝了心靈雞湯,清新勵志,讓讀者獲益匪淺!在圖書館中閱讀學習,真是一件極其快樂的事!

我都不知道我的假期有多長時間在圖書館裡,只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋,讓我們盡情遨遊!如今,圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方!

我與圖書館作文7

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像是沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”因此,我們應該多讀書,開闊自己的視野。而圖書館就是知識的殿堂、通向真理的寶庫、書的小窩。

踏進寬敞清靜的圖書館,一陣淡雅的書香便會撲面而來,令人神清氣爽。我徑直走進一排排整齊的書架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書架上陳列著各式各樣的書本,每一本都蘊含著自己的精髓,等待著人們探索。

我捧起沒有欣賞完的《老人與海》,繼續與海明威談話。我的心隨著小說波瀾起伏,彷彿已經與書融為一體。我與書本近距離接觸,感受著每一個字眼的氣息。一位經驗豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒有捕到魚後,有一天出海,運氣極好地釣到一條巨大的馬林魚。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚,卻引來了鯊魚的圍攻,而他沒有退縮,即使馬林魚已經被吃得精光,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,他也把這條魚帶回了港口。

翻著一頁又一頁的薄紙張,我盡情地穿梭於這本神奇的書中,感受著它深奧的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

對我而言,美好的情感就是欣賞圖書館裡的每一本書,書裡的.文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊含著奧祕,需要我們用心體會。中國宋代偉大的詩人說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”在神祕的圖書館裡,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來,探索世界的奧祕……因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

圖書館是神聖的,裡面的每一本書都像一枚果實,是作者們嘔心瀝血、經過多次的修改,創就了它。因此,我們結下了不解之緣。

我與圖書館作文8

書籍,孕育了千百萬年來的學子。好的書籍令我們讚歎,令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋,它和我們的生活和學習息息相關。我彷彿聞到了那淡淡的書的芳香。

我和圖書館是最親近的朋友了,為什麼呢,因為利用圖書館,我可以學到很多知識呢!

剛上一年級,我與他就成了好朋友——學校圖書館,我自從從圖書館借了書,就愛上了圖書館,因為這是讓我學習,讓我成長的地方,那裡有許許多多的書,有童話書,故事書,甚至還有名人傳,那裡的圖書我從一年級看到六年級,把那裡的圖書看了個遍,走進圖書館,我就聞到了一股淡淡的香氣,一定是從書頁裡散發出來的,這一定是紙張和只是混弄起來的,這種味道,傳遍了整個圖書館。不是時尚女郎身上散發的.香水的味道,這是一種無形更勝有形的味道,每當我聞到這種味道,就像在成長的道路上找到了成功的方向。這種味道,是指引我向前的味道,圖書館,你引領我向前,指引我向前的方向,不讓我迷失了方向。

沒當我進入圖書館,就迷上了各種書,因為這些書讓我看的不亦樂乎,有時甚至廢寢忘食,我被圖書館的書迷得神魂顛倒,圖書館,你也讓我變得活躍起來。

我喜歡去圖書館,是因為我更喜歡讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”此言不遜,希望同學們有時間多去圖書館看看書,因為讀書對我們有很大的益處。

我與圖書館作文9

媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界,增長知識,所以我早早地在讀書過程中與圖書館結緣。

我的第一個“圖書館”,是媽媽在家裡給我準備的一個小小的書架,上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引,媽媽坐在身旁和我一起閱讀,她耐心地一邊讀書中的文字,一邊講解給我聽,在這個圖書館裡,我知道了白雪公主和七個小矮人的故事,聽到了貝貝熊的成長趣事,認識了敢於幻想、更敢於去嘗試的卡梅拉。

我的第二個“圖書館”,是我的學校---太原市實驗國小的圖書室。圖書室裡有很多書,歷史書、偵探書、科普知識書等等。我特別愛看歷史書,翻開書架上的歷史書,我像是遨遊在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中,我認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮,過五關斬六將的關羽,唯才是用的曹操,善於識人的劉備……

去年媽媽帶我去了太原市圖書館,幫我辦理了借閱證。一進門,我就看見一排排整齊的書架,書架前面還有許多桌椅,每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書,他們看得津津有味,好象著了迷。我也急忙跑向書架,在書架上有各種各樣的'書,有科學類、故事類、文學類等等,它們如同士兵一樣,分門別類地站在各自的崗位上,期待著與讀者結緣。圖書館的書一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書館搬回家呀!它就是我的第三個“圖書館”啦。

我在成長,“圖書館”也在變化,從家到學校,再到社會,濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我成長過程中不可或缺的好夥伴,在它們的陪伴下,我一定會變的越來越充實,我的成長之路也會越來越順利。

請你也來講講你自己與圖書館的故事吧!

我與圖書館作文10

常說到,書籍是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,還有顏如玉。

但事實上,在我這個皮孩子看來它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體,當然這是曾經的我。而現在呢,在我看來它更似一群跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。這其中的轉折點就在於我與圖書館的一次邂逅。

那是一個悶熱的開學季,我隨著姐姐參觀她的大學,第一次見到如此恢弘的圖書館,便萌發了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進入圖書館,空調舒適的涼風撲面而來,讓我莫名萌發賴著不走的想法,於是就有了和圖書館刻骨銘心的邂逅。

跟在姐姐身後,走過一排排整齊的書架,嘗試著用手指劃過厚實的書刊,細細嗅著書卷沁人心脾的香氣,姐姐說那是知識的氣息,那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調的清涼,看著安靜自習研讀書籍的.哥哥姐姐們,我開始渴望知道是什麼樣的魔力讓他們全神貫注地去研讀那些印刷體。於是,我取下一本封面有漂亮小女孩的書,叫做《城南舊事》,試著像其他人一樣,開始走進作者的視野,去了解英子的童年生活。

圖書館的表彷彿被故意調快了一般,不知不覺已經到了需要開燈的天色,姐姐在我耳邊輕聲細語,說時間已經很晚了,於是,我躡手躡腳地把書放回原位後跟著姐姐離開圖書館。站在門口,我轉身回頭深深地吸了一口氣,瞬時感覺心曠神怡,這可能是就是姐姐所說的知識的氣息。

從那之後,書籍就開始變得可親可愛,我絲毫都不會覺得它枯燥乏味。

這就是我和圖書館的邂逅,我們的故事還在繼續。

我與圖書館作文11

書,是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品,是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

書,是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養品,是現代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。我們每個星期的閱讀課都有機會去閱覽室看書。所以,閱讀課就是我最喜歡的一堂課了。

每到週五上午第二節課,老師就安排我們早早地站好隊,去閱覽室看書。我們帶好筆記本和書,激動地向閱覽室出發。在通往閱覽室的途中,常會聽到同學們開心的說笑聲。這笑聲中包含了同學們歡樂的心聲和那份渴求知識的願望。我們說說笑笑,不知不覺就到了閱覽室。

閱覽室有很多好看的書,內容豐富多彩,圖片生動有趣。同學們安靜的'坐在凳子上看書,沒有一絲說話聲,只有筆尖在本子上井然有序的沙沙聲。這種優美又和諧的聲音,只有在閱覽室才能聽得到。

我們悄悄的翻動書頁,同時一種喜悅在胸中翻湧著。每當記下一個好詞,一段好句,心中就無比自豪,一種成就感就踴躍心頭。

直到今天,閱覽室伴我們度過了五個春秋,為我們帶來了喜悅,憤怒,哀愁,快樂……不僅帶給我們知識還讓我們的生活更加豐富多彩。

她在我的心中如此重要,我一定不會忘記我們學校的閱覽室!

我與圖書館作文12

圖書館是一個知識的殿堂。圖書館使我的知識面開始拓寬,讓我知道了這個絢麗多彩的世界。圖書館讓我懂得了許多做人的道理,讓我學會了堅強勇敢

記得第一次去圖書館的情形:那是一個春暖花開的季節,爸爸媽媽帶我去圖書館看書,我迫不及待地跑進了圖書室,寬敞明亮的屋子裡擺放著整齊的`桌椅。我往裡面望了望,裡面的書架上擺滿了五顏六色的書籍,有科技書、故事書、歷史書、作文書應有盡有,看得我眼花繚亂。我在擺滿書的架子中間穿梭,終於找到了我最喜歡的書,我興高采烈地拿起那本書津津有味地讀了起來,讀著讀著我彷彿身臨其境,與主人公一同交流,一同玩耍。每個喜歡閱讀的人都可以找一個位子坐下來靜心看自己喜歡的書,沒有人去打擾。圖書館裡的讀者很多,但是這裡特別安靜,靜得連根針掉在地上都聽得見。

從那以後我與圖書館結下了不解之緣。圖書館成了我經常光顧的地方,這裡是一個四處都飄滿了書香的地方,我們可以在書中遨遊,品味著一本本散發著淡淡的墨香的書籍。在閱讀中我慢慢明白了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。

感謝你,圖書館,是你,為我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我瞭解了歷史,瞭解了社會,瞭解了自然,瞭解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我願踏著書籍的神奇階梯,一步一步實現我人生的夢想!

我與圖書館作文13

你知道什麼地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認為符合這點的只有一個地方——圖書館。

爸爸經常對我說:“天下最好的事,就是讀書。”因為讀書不僅能增長自己的知識,也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書館結下了不解之緣。

於是,我開始在週末去圖書館閒逛。起初,我對這個陌生的地方還沒有絲毫興趣。當我走進這寂靜的圖書館,就會打個寒顫,因為那裡連針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之後,我便逐一看書,什麼書都逃不過我的手掌心,哈哈,我又制定了一個偉大的'計劃,把圖書館的書都閱讀完畢。

自此,我一有時間就會一溜煙跑去圖書館,遇到週末則會一整天待在那兒,傾身於滿屋子的仙女之中。裡面的書五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈目眩的感覺。彷彿一切都已靜止,時間也凝固在這一刻,只有書陪伴在我身邊,我無拘無束的遨遊在書的海洋之中,欣賞著書的無窮魅力,直到自己頭暈腦脹為止。

有的時候,我一個人坐在窗邊,時而捧腹大笑,時而面無表情,時而眉頭緊鎖,時而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

有的時候,我認為時間真得很短,知識的寶庫永遠取之不盡,用之不竭。我對利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學習的時候也需要技巧,在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學習語文的時候,要廣泛閱讀課外書籍,到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學習,真是一件悠閒自得又及其快樂的事情!

書,我一生的夢想就是擁有全世界的書,我是連做夢都想,但也許這是最難以實現的願望。不過,我不會感到絕望,因為,在每個春夏秋冬中,是書陪伴我一點一滴,如果我失去了這個朋友,將一無所有。

我與圖書館作文14

“一日無書,百日荒蕪。”這是古代詩人陳春說的。而在現實生活,也是一樣。“書”是人類知識的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。

在我小時候,媽媽經常會帶我去,帶我借幾本小人書,我看得津津有味,從那時,我便與圖書館結下了不解之緣。

長大後,因為學習所以去圖書館的次數越來越少。每當我有時間時,我總會走進這個圖書館,總是那撲鼻而來的'淡淡的油墨香味,這是知識與紙張夾雜的芳香,這芳香瀰漫了整個圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香,這是一種似有若無的味道,每當我聞到了這種味道,就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

在學習語文時,需要大量的閱讀課外書籍,到圖書館可以找到合適我們的書;寫作文時需要掌握寫作技巧,也可以到圖書館裡找作文書,提高寫作水平;複習時需要鞏固知識,到圖書館找聯絡類的書多做;當我遇到難題的時候,也可以從圖書館找一些資料,做到融會貫通。在那裡讀勵志類的書,讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯,讓我們受益匪淺!

讀書是美妙的,可以給我們帶來歡樂,莎士比亞曾經說過一句換:“書籍是全世界的營養品。”生活中如果沒有書籍,就如花兒沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧,所以從現在我們要讀好書,好讀書,多讀書。

我與圖書館作文15

我是個愛讀書的男孩兒。自記事起,便經常翻出哥哥書櫃裡的書看。媽媽發現了我的這種習慣就經常帶我去書店看書,而且我一看就是兩三個小時。

記得我八歲那年,我們全家人去省科技館參觀。途經半路,我被一座書模樣的'高大建築吸引住了。我好奇地問媽媽:“那是一本什麼書啊?它可真大!”媽媽笑眯眯地答道:“那不是一本書,而是一座剛建成不久的省圖書館。”我喜出望外,大聲喊道:“我們不去科技館了,去圖書館吧!”不管爸媽答應不答應,我一路飛跑,直奔圖書館。

哇!好大的展廳吶:文學、社會、歷史、漫畫、軍事、經濟……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書籍。啊,這裡的人好多呀,可是又出奇的安靜:人們手捧一本自己最衷愛的書,或席地而坐,或斜靠在沙發上,或坐在書桌前邊讀邊寫……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰史》,一頭扎進書裡。我彷彿置身於若曼底登陸時的戰場,一輛輛坦克在荒野中行駛,所向披靡地衝向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭,一顆顆子彈在我身邊飛過,一架架飛機對著地面狂轟濫炸,濺起一片片塵埃,無數士兵衝上海岸與敵人展開激烈的搏鬥……

“兒子,兒子,該回家了,要閉館了。”

“這麼快?”

“都三個小時過去了。”

“媽媽,還有15分鐘呢。你們等我一下。”說著我飛快地向三樓奔去,我貪婪地掃視著書架上的一冊冊圖書,心想,如果我是這裡的圖書管理員該多好啊!

從此,我與圖書館結下了不解之緣。以後只要我一有時間就會來到這裡,遨遊於知識的海洋。它讓我不出門,便知天下事;不穿越,便通曉全球史。它呈現給我的是一個包羅永珍的神奇世界。我相信,不管我長多大,走多遠,圖書館都是我心中的最愛。