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曾經擁有作文15篇

作文1.06W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的曾經擁有作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曾經擁有作文15篇

曾經擁有作文1

轉眼間,就六年級了,這個學期就要畢業了。好像昨天同學們才揹著小書包,穿著嶄新的校服走進校門,沒想到,六年就過得這麼快!

一年級,我們走進了西關培正國小。年底,我們升上了二年級。又一年,升上了三年級……我們一年級的時候,心裡總想著:快畢業吧,快畢業吧!但到了現在,想想自己上六年級了,就有一種說不出的難受。畢業後,大家各奔東西了,也沒什麼時間再見面了,只要想起哪一天,同學們在一起玩的情景,眼淚就不由自主地流下來了。有什麼辦法呢,分離是一定的,沒有分離,又怎麼會有重逢呢!或許,我們能做的,就,只有好好讀書考上好中學吧!

在班裡,我有一個很要好的朋友,她雖然是矮,但是性格十分開朗,從沒有為了自己的身高而不高興,我們每天都粘在一起,上課無聊時,我們常用眼神來交流。還有,我們的脣語真的是一級棒呢,你說一句,我馬上就能看懂了,就像我們有心電感應一樣!上課不會回答問題時,我們就用這招了,這樣我們就不會被老師罰了!

一切的一切,都那麼地美好,快樂,就是想我們這樣。朋友,就該開心。現在,我並沒有以前的快樂了,只要一想起畢業後的事,我就會忍不住,忍不住想哭,我不懂得,為什麼大家能一起上國小,國小有六年,國中只有三年,為什麼就不可以一起上國中了呢?為了什麼,為什麼要殘忍地將在一起讀了六年書的大家分開?

我希望,有一天,世界所有的學生都能一起在同一所學校讀書,能夠在一起完成學業!真誠的希望,像我一樣的畢業生能珍惜現在的時光,雖然還是會分開,但畢竟,我們曾經擁有,曾經走過!

曾經擁有作文2

我始終堅信,快樂如沙漏一樣有限。當你消耗後,痛苦與磨難會同倍數地還給你。除非,終止生命。

所以,我不敢肆無忌憚地消耗它;不敢去企求、渴望太多,因為幸福來得快,走得也快,而我只願細水長流。

美好,如五月晨曦中的水珠,在柔金色的光線下,蒸發,膨脹,擴散,緩緩流淌。流過我的鼻尖,侵蝕我的心葉。我心動了,品味到了幸福,像芙蓉香,甜而不膩。

我以為幸福等於快樂。害怕浪費,擔心貪心引來猛獸,張開它可怕的血盆大口。所以,我小心翼翼地轉動幸福的輪軸,慢慢地,不去緊握。

熾熱的烈火如他,晃得我眯眼,我害怕沼澤,我的眼中滿是警戒線,所以,我退卻了。

北極的空氣一絲絲被我吸人,將那跳動的心凍結。思念的劍閃著寒光射來——撒落一地冰心,閃著血色的光芒。那涕,那淚終於被思念的苦糾結而下,肆意橫流,劃破瞭如花的容顏。慢慢抽乾我的每一絲氣息,無情地留下微弱遊絲來維持這行屍走肉。

寂黑的無月之夜,鵝黃色的路燈下,我拾起了過往的一切,黯淡的記憶碎片重放光彩,我抓住了幸福列車的尾巴。

淡淡的幸福,濃濃的快樂,斑駁參差在心頭。白駒過隙,只知那葉子綠了又黃,花兒謝了又開。

終於,是快樂耗盡了嗎?為什麼不經意間,黑暗的“毒氣”襲來,不得呼吸?

一切,真的如我最初相信的,發生了……

但,輪椅上的我,望著那一輪落日,說著:不後悔。晚霞映紅的是我的笑臉。

因為,我知道:我曾經抓住了快樂,一輩子的信仰與寄託。

曾經擁有作文3

晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一道餘暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著,目光遊離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我以體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。”

曾幾何時,天真的我們都沉醉於他人的歡樂之中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。曾幾何時,懵懂的我們都留戀於他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間回是一道亮麗的世界線。

一位詩人曾說過:“過錯,是短暫的遺憾,錯過,是永遠的遺憾。當我們無法忘記過去的回憶,我們能做到的只有是曾經擁有。晚霞總是那樣美,可是日晝的交替讓你無法把美麗的風景留在那一剎那。花開花謝,落葉歸根。它們曾經鮮豔無比的日子總會歷

歷在目。他們只在乎曾經擁有。

大樹曾經擁有一片葉子。現在已不復存在。天空曾經擁有一片雲朵,現在不知何去何從。大海曾經擁有一滴雨水,現在早已流落他方。我們只是在乎自己失去了什麼。卻不在乎自己所擁有了什麼剛剛過去的時間,你是否已毫不在意。有誰會在意這些微小的細節?曾經有過的美好回憶,你似乎忘卻了。但是曾經的痛苦記憶,是不是清晰在你腦海中浮現?

有誰會在乎曾經擁有?我們只在乎將來擁有。走過的路很長,回頭望一望,看看自己失去了什麼?得到了什麼?也別有一番風味。

何處風景如畫?一支筆,一張紙。寫下一段文字。多年後拿出來。曾經擁有的不只是放肆的青春,還有那握在手裡的年華。匆匆那年,我們記得!曾經擁有,珍惜!

曾經擁有作文4

飛蛾在熊熊火焰中把自己燃燼,卻心甘情願,因為它曾經擁抱光明;夕陽壯麗地墜落,卻毫不猶豫,因為它曾經染紅天邊;受傷的雄鷹掙扎著再次展翅,因為它曾經自由翱翔。不為坎坷行程而厭倦人生,就算凋零在最美的時刻,依舊驕傲地微笑,因為我曾經歡樂;不為失意而放棄追逐命運,哪怕成功從未光顧,仍然不懈地追求,因為我曾經堅持;不為紅塵紛擾而遠離夢想,即使陰雲把天空籠罩,仍舊夢想著燦爛的明天,因為我曾經尋找。

也許寒冷的傷害刺痛過你的心,也許世俗的阻撓碾碎過你的夢,也許蹉跎歲月磨滅過你的希望……但至少在廣袤的世界中,我們曾經有過晶瑩的心、五彩的夢和燃燒的希望。就像鳥兒曾經飛在天空,魚兒曾經遊在水裡,花兒曾經開在風中。茫茫人海中,有我穿梭的身影;人生道路上,有我追尋的印跡;塵世流浪的風雨中,有我最喜歡的人不變的注視。這就證明我的生命有過最美麗的執著。曾經擁有,就是對你生命最堅韌的註釋。不要告訴我永恆是什麼,我在最燦爛的瞬間毀滅。不要告訴我成熟是什麼,我在剛成熟的瞬間結束……

因為曾經來過,愛得以繼續,夢得以繼續,守候得以繼續。風來過,走時,落葉為證;愛來過,走時,傷痕為證。我拳拳愛過、期望過,有文字為證……

曾經擁有作文5

有時候,我想加速向前奔赴夢想的終點,但……不知誰與我同行!到底有沒有人,我真的不知道!

也許會有吧,但似乎我已錯過了,回憶我曾經的曾經!我似乎找到了那一份屬於天真的回憶!

不會想以後長大的時候,是太美好的童年、不會想以後長大的時候,是那金色的回憶、不會想以後長大的時候,是那鞦韆上的蝴蝶。(回憶的回憶似乎真的美妙)當我還沉浸在那童年的美妙的時候,社會似乎不同意了!它使我被迫加入了長大的行列。從此,那一份屬於我的天真與回憶便不再擁有。

如同一年的春夏秋冬總要輪迴,當我發現自己不對的時候,只覺自己應悄然回首,總覺得回頭應是岸。可是當我又回憶起這一切的一切,不一樣了!我的人生從那時起就不再屬於我,已不再有什麼回憶,只得說:“浮雲罷了。”那份曾經的回憶已悄然遠去,似乎沾上了我的玩世與不恭。悄然回首的我只好把脖子轉回來,繼續前走。

“池塘邊的鞦韆上……”我尋覓著歌聲走來,後才發現童年是什麼樣子。我住在一個村子裡,有許多小孩子!看到他們的笑臉才發現原來我的童年至少是現在的童年已不再甜蜜,已沒有那份溫柔與甜蜜,也自然不再有那份親密!

副記:《童年》儼然在我的耳邊,忘不掉的是那池塘邊的鞦韆。又發現曾經擁有過的我那美麗的童年,是如此的令人難以忘懷!當年的實事與人是我曾經的擁有,這次我也許就不會忘記了,但願自己能記一輩子。

曾經擁有作文6

時間一點點逝去,轉眼已經六年級了,畢業照照過的一瞬,象徵著一個可怕的日子的到來——畢業。

畢業是多麼可怕。畢業之後,我們將各奔東西,奔赴人生的下一個驛站,走向人生的下一個旅程。

今天我參加一個聚會,是同學們自己辦的,也是國小的最後一個同學聚會。一個人走在路上,耳邊突然想起S。H。E的《一起走過的旅程》。

“從沒有想過事情會發生,原來陌生的人闖進了人生,從此生命中多出你們,也多出無限可能,一起作伴,一起……”我難過,也跟著音樂哼了起來,那些關於友情的歌曲唱一萬遍也不會厭煩。但是,畢竟這六年來“一起走過的旅程”已經畫上了圓滿的句號,整整六年的朋友……唉!曲終人散。

回想起六年的國小生活,真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣鹹,應有盡有。

當初剛走進學校的大門,就感到學校神聖不可侵犯,為學校而驕傲。當我們帶著滿臉稚氣歡聚一堂時,心中湧動一股激流。從不相識的陌生人到現在的好朋友,在這六年中發生了許多。一起哭,一起笑,一起承擔喜怒哀樂,一起面對困難,戰勝困難,磨練永久不變的友誼。

我從同學們的眼神中看出了他們的不捨,我不停地安慰他們,其實我心裡和他們一樣不捨。

今後的路還很長,要靠我們自己去拼,去闖,去創造。但我們的“”不會再有了。這是我們最後的宴席。三年之後彼此會怎樣,我們都無法給對方一個答案。只是這個世界無論怎樣演變,都不要忘記彼此,忘記曾經的曾經,畢竟我們都曾經擁有,曾經走過。

曾經擁有作文7

從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊。——題記

“聽見風吹過像一首漸行漸遠的歌,雲朵很寂寞,如果說,天空沒有盡頭。我的朋友,在這分別的路口,微笑著看時光遠走。”

林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩,我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園,我記得幼兒園那時有點心,你經常搶我的餅乾。我們爭奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶,因此我被老師恨恨教訓了一頓,我回家哭了一個下午,你悄悄走到我背後,送來了你心愛的巧克力,說那是補償……我笑笑立馬塞進了嘴裡,從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭奪,又開始打鬧,又開始互相道歉,又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去,知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

“第一次見面看你不太順眼,誰知道後來關係那麼密切,我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。”

剛上國小,我看見你,你長的黑不溜秋,不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪著俏皮的短髮,卻愛拉你又細又長的小辮子,你終於發怒了站起來破口大罵,我這才發現你是一個有趣的人,我們有了更多的交往,有了更多的歡笑,有了更多的互幫互助,有了更多……雖然你不想我開朗,但你的文靜依然打動我……

“夕陽灑在我的'笑容,我們說好,為彼此保重,要為彼此保重,揮一揮手。”

曾經擁有作文8

度過了14個春秋的我,曾經擁有過一個最幸福、最難忘的生日。

那天,我忘了是我的生日。表嬸下班回來就買了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我,冒然地和我說:“妹妹,今天是你的生日哦!”“啊?是嗎?”緊張而又驚訝的我走到日曆前,用力踮起腳,吃力地翻著日曆才知道真是我的生日。我不滿地說:“那起碼也要吃上蛋糕嘛!”外婆聽了我這話,就好像要出去。“外婆,您要幫我買蛋糕嗎?不行的,您行動不方便嘛!”她好像有點失落地坐了下來。

“姐,上!”“喂喂喂,沒大沒小的,你叫誰啊?”無奈地,姐就去幫我買了。

8點55分,那個突然,燈滅了。“哎呀,哥啊!沒電了!”我害怕地說著。霎那間,眼前出現了幾束暗黃色的光。我想,那大概是他們拿蠟燭來了吧。誰曉得,那是一個好大的蛋糕,大家都在我身旁說:“快許願,然後吹蠟燭!”“呼——”,燈一下子又恢復原來那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。

吃完了蛋糕,大夥們都把蛋糕礁在我的臉上,然後“咔嚓,喀嚓”留下那些美好回憶的照片……

那是我過得最幸福的生日,也是第一次。照片我依然保留著,因為那裡面夾著一種叫幸福的味道!

那是我度過第4個春秋時所留下的回憶,即便是一次,那也是我曾經有那個有的,便足夠了。

曾經擁有作文9

當太陽收起最後一絲餘暉,當秋風送走一隻歸雁,當水面蕩起最後一圈漣漪,我呆呆的站著,眼睛停留在忽隱忽現的記憶之門上,餘暉消失、歸雁飛去、漣漪飄走,我雖會傷心,但是,我卻曾經擁有過。

那是我四年級的同桌,她是一個文靜的女生,她的名字是李佳怡。曾經,我們只不過是一對相互不認識的女生,那時,她在桌上堆滿了書,我好心想幫她收一下,她卻嫌棄我,說我手髒。那事以後,我和她就再也沒有笑容,也沒有交流過,只是默默地當著無語的同桌。

但是,有一天,天下著雨,我沒帶傘,只能默默地呆在警衛室等家長,但是我知道他們都不會來,因為他們沒有下班。算了,淋雨回家吧!反正也沒什麼大不了!我剛走了幾步,哎,雨停了,我轉身一看,是李佳怡。她說:“雨下的這麼大,你還淋雨回家,感冒了怎麼辦,真是的!”我突然感覺,我那冰涼的心彷彿得到了一絲溫暖。從那次以後,我和李佳怡成了無話不談的朋友。

還有一次,我因為學習都忘了我的生日,而佳怡卻偷偷幫我辦了一個生日派對,給了我一個大大的驚喜。我很感動,竟然還有人記得我的生日,我真是太高興了!我和她的朋友級別,從好朋友又提升了一個級別,成了最親最親的閨蜜。但是她四年級結束就轉走了,我們已經大概一年沒見面了。

雖然現在沒有見面了,但是起碼我曾經擁有過一段美好的友情。

曾經擁有作文10

仰望天空,便有點傷感,聯想到人有時為了自己的理想而不斷奮鬥,但最終後悔。有夢想,去爭取。

一年前的今天,一位為大學聯考而不懈奮鬥的男孩的背影。他想幾月後的命運,無奈間,書本、家人等所有的一切似乎都疏遠了他。無聊間男孩常常通過視窗眺望遠方的世界來解脫自己心靈的寂寞。

霎時間,男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進了自然。為什麼自己眼前的小樹還依然乾枯、頹敗,男孩明白了。

幾天後,男孩徹底地絕望了,男孩這時很傷心但又不得不面對這“註定”的真實。

多少平靜的歲月悄然滑過,命運的腳步慢慢走近了,男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠處,霎時間男孩驚訝的發現,小樹竟然奇蹟般萌芽了,男孩沉思了。目不轉睛地看著,心無雜念地想著,眼前的一切對男孩的啟示很大,男孩笑了,而且笑的是那麼的天真。

面對夜間的寂靜,男孩想了很多,自己難道不像那棵小樹嗎?可能都有相同的以前,都沒有選擇哪片泥土的“餘地”,這夜,男孩失眠了。

從那以後男孩都是第一個看到與告別小樹的人。每當遇到困難時,男孩總是不吭一聲,一笑而過,周而復始,時間又逼近了許多,男孩不在憂鬱,不在彷徨,無論前方的路是如何,成功或失敗男孩總會平靜如水的去面對。

男孩踏上了會考的道路上,但命運似乎也和男孩開了個玩笑,男孩沒有如願以償考上理想的高中,男孩邊流淚,邊傷感,任憑眼淚從無知的地方飄移到內心深處。樹欺騙了男孩,千錯萬錯也不能挽回所有的一切。

一年後的今天,男孩來到一個陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬苦,並沒有換來什麼奇蹟,而帶來了甚多的苦悶、無奈、傷感中夾雜著內疚。昔日的種種理想,它隨男孩的遺忘而如付水東流,不見蹤影。

曾經擁有作文11

如你所說的,飄零的碎片是數不盡的。數不盡,但有那些是你曾經擁有過的呢?

在你看不見的角落裡,你是否真心的去探索過呢?你有過想起它的時候嗎?在久別重逢的時候,我們會有什麼樣的心情去面對它呢?有過去的回憶在,我們便開懷大笑;有歲月的訴說在,我們便欣然擁抱;那當你失去時又是如何的心情呢!這世間,美好的東西實在數不勝數,我們總是希望得到更多,讓儘可能多的美好的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經意地流乾了。如果你失去了太陽,還有星光的照耀;失去了金錢,還有友情的呵護。當生命也離開你的時候,你還會擁有大地母親的親吻。擁有時,倍加珍惜;失去了,就當是接受生命的考驗,當是坎坷人生奮鬥諾言的承付。擁有誠實,就捨棄了虛偽;擁有充實,就捨棄了寂寥;擁有了踏實,就捨棄了浮躁。

不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經真實地擁有過,在一些時候,大度地捨棄不也是一種境界嗎?在不經意間所逝去的,你還可以重新爭取;丟掉了愛心,你可以在春天裡尋覓;丟掉了意志,你要在冬天裡重新磨練。慾望太多,反而成了累贅。還有什麼比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實和滿足嗎?選擇淡泊,然後準備走一段山路……

然而,在你擁有的過程中,你又是又如何般的對待它的呢?你有呵護過它嗎?你有珍愛過它嗎?你有用心去保護它嗎?一切的一切都不需要太多的解釋,只要我們的心存“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”!那你將會永遠擁有!

曾經擁有作文12

流金歲月,燦爛了整整一個曾經;純真童年,繽紛了一季燦漫年華;時光悠悠,穿越了流年煙雨;淡花飛月,唱盡了歲月之歌……

——題記

世界真的很大,童年真的很美,而時間真的很快。光陰似箭,歲月如梭,童年如白駒過隙,轉瞬即逝。但童年的美好今人留戀。回憶著童年的點點滴滴,彷彿走在朦朧的雨中,而那些美好的點滴便是雨中的燈光,閃耀著那麼點的光輝。在雨點的敲打之中,顯得那麼奪目,那麼光彩耀人。但是,燈總是會滅的,我伸出雙手,想去抓住它,它卻如雲霧般飄忽不定,總在快要抓住它時便天影無蹤……

八月,桂花開了,沁人的花香充溢了整個校園。這是第幾次聞到了,一年級?二年級?三年級?……曾經都沒有注意到,這次就停在這棵桂花樹下,靜靜地,一朵桂花悄然而落,小小的,很香,就像這童年時光,短暫,卻一輩子也忘不了。時間,請慢一點,童年,請別離開。敢問這童年時光是否能重來一場?

記得小時候的我,總是盼望著下課鈴聲的響起,總是認為時間過得太慢,總是想像一隻歡快的鳥兒衝出教室。如今我真的不懂我當時是怎麼想的。夏天的蜂鳴像是報數的鐘聲,時光隨著鐘擺在悄悄地有節奏地流淌,我們件著熾熱的陽光,盡情地揮舞著手臂奔跑在操場上,叫喊聲,歡笑聲,在校園上空久久迴盪。無憂無慮,多麼美好……

回憶童年,我彷彿看見了六年前幼稚無知的我,六年後乖巧懂事的另一個我。六年的童年時光,忘不了我美麗的母校,忘不了那辛勤的教師,忘不了同窗六載的同學!

歲月如流星般穿過我那夢幻的心靈,如詩如夢的童年時光即將逝去!

至少,我還可以安慰自己:“別難過,至少我擁有過,雖然只是曾經擁有過……”

曾經擁有作文13

相識,相聚;別離,惦念。

應該來說,青春總是在這樣的幾個字中徘徊。

免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

淺淺的算一下,離開他們快8個月了吧!依稀的記得他們每個人的名字!當然,我並不是後悔曾經選擇離開了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

昨天,做了一個夢,我又回到了哪個熟悉的學校,一樣的走道,一樣的學校,而我好像變了。夢裡,又一次我有機會選擇繼續走,還是堅持說離開,貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開他們,放棄學業出來工作。我也不知道我一個17歲的少年,哪來的執著,竟不曾後悔!

那些同學,現在估計都自然在學習吧!是啊 十六七歲的年齡,應該沒什麼人會選擇出來工作!而我這個曾被國小老是念念不忘的好學生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學校,不像城裡面,在家裡和老師遇到的機率高達80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走,每個人的青春 都有一條彎路,誰也沒辦法替自己走完,但未來還在。事已至此,我沒有出頭之日,又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師!

人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒有到不了的明天,要麼打敗現實,要麼被現實踩在腳下。

好久都沒有聯絡了,願你們一切安好。國中三年,戀戀不捨的結束,而接下開來的三年,對正在學習的你們而言 三年,又會有一群瘋子 跑你你們的生活!

以後 無論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春!

少年樂新知,衰暮思故友。

請允許我 以時候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。

曾經擁有作文14

天空中閃爍的星星,也在為我做導航。遠方,她不時向我揮揮手,我笑了笑,忽然覺得夢想也很美妙。

―――摘自《想你的時候》

到底是深秋了,窗外的梧桐樹帶著秋天的味道。地上是散落了一地的梧桐樹葉。

我依舊坐在梧桐樹下,翻開落落的《年華是無效信》,一如既往的開始悲傷。然後,隨著主人公的高興而又獨自傻笑。

“千草,開門呀!我帶好東西來了!”門外傳來宛如銅鈴般歡快的聲音。

“來了,來了。”我慢慢地蓋好書。不用想也知道,米落這丫頭又給我送花種子來了。

我開啟院中的大門,就看到了米落笑容的特寫。

“千草,想我了嗎?一定想了,誰叫我這麼有魅力呢!”

我無奈的翻翻白眼,“好了啦,今天又帶什麼種子來了?”

米落一把抱住我,“千草,你好聰明哦!我今天帶來了木棉花的種子哦!”

“哦”我懶懶地回答,然後拂開書上的梧桐葉;依舊開始品讀遙的憂傷。然後留下米落一個人在花壇裡種著那些種子。我重來不相信它們可以發芽,更別說開花了。但米落總是固執的認為一定會有奇蹟出現,她說那些種子是我們友誼的見證,她一定會讓它們開花。

轉眼,秋天便來了。算算和米落在一起的日子有3年了,花壇裡的種子應該很多了吧!

我在心裡想著米落。

儘管米落後來不辭而別,但我會永遠記住她--我永遠的好朋友

那些記憶,只在乎曾經擁有。不是嗎?

曾經擁有作文15

我父親總會與我深夜談話,他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中,父親的說話藝術一言九鼎,我常與他抱怨許多不滿之事,父親總言:”曾經擁有就好。”這是父親長篇大論中的經典語錄。

“曾經擁有就好”時時刻刻提醒我,不可貪、怨,不許貪過程中的小便宜,不許怨結果不理想,貪及怨是負面情緒,只會使原本不滿意的結果,更加不滿意,便是跌落谷底,這話同時教導我知足感恩,人只有無盡的貪慾,曾有過應當滿足,並指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式,不必在乎自己曾經擁有多少,只要銘記

自己是否擁有過、嘗試過,我父親的短短寄自給了我這樣的省恩。

膽怯的我,自小不願嘗試自己沒有任何把握之事,不過父親的金玉良言,又開始迴盪在我耳中,”曾經擁有就好”給予我一個念頭,我必須勇於嘗試,有過一種經驗是極好的,不如先嚐試,也不會失去任何重要事物,我例行此言給我的先見,我獲益良多,也許我依舊膽小,不果此言使我鼓起勇氣,使我接觸極多的新奇事物,不再逃避令我不把握之事,反倒讓我更有面對任何事物的渴望。

我父親的”曾經擁有就好”改變了我的觀念,人生中不可能擁有完美的結果,以平常心看待,使自己心平氣和,知足感恩他人的恩惠,不必多球其他的,只要曾經擁有那種事物就好,我父親的良言,苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話,使我走過人生中每個階段。