【熱】社會實踐活動作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的社會實踐活動作文，希望對大家有所幫助。

社會實踐活動作文1

這次去少年軍校的社會實踐活動，對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多麼地激動人心。

拔河晚上的那天，下著毛毛細雨，一看錶，已經七點多了。嚴肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起，用莊嚴的'聲音說：“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”

雨，在下著，越下越大……

第一場是我們班與五班的淘汰賽，當時的同學，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令一下，“加油，加油……”同學們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在下雨

。最終。我們班贏了五班，但後面還有九個班，對我們來說，時間還是漫長的……

雨，還在下著、下著。這場雨似乎預料到了哪個班的心情是沉重的。

到了決賽，哪個班的同學不緊張。我們班進入了決賽，決賽於二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因為，我們可不認輸的，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。

雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！

社會實踐活動作文2

5月4日上午，農大附中聯合伊利集團公司組織三年級組9個班級、500餘名學生，開展了“伊利工業旅遊”社會實踐活動。

早上7點40分，學生們在老師的帶領下，有序地登上前往伊利集團的大巴車。一路上同學們歡聲笑語，對即將開始的實踐活動充滿了好奇和新鮮感。9點整，全體師生到達伊利集團。本次社會實踐活動分為兩部分：參觀伊利牧場和伊利液態奶工廠。同學們首先對伊利牧場進行了參觀。在牧場裡，大家分別觀看了兩種自動擠奶器的擠奶過程並聆聽了講解員的詳細解說。同學們對奶牛自動進入擠奶器擠奶的過程，感覺到十分新奇。接著，同學們又來到了伊利集團液態奶生產工廠，這裡各式各樣的機器正在井然有序地工作著，灌裝、密封、貼上吸管、裝箱、擺放、運輸，全部由機器高效完成。整個工廠裡只有幾個工人負責監管機器的正常運轉。同學們對工廠的`現代化讚歎不已。

這次“伊利工業旅遊”社會實踐活動的舉辦，讓同學們走出了校門，走進了社會“大學堂”。不僅讓同學們學到了課本上學不到的知識，還讓同學們瞭解了伊利集團的液態奶生產過程，為內蒙古這個民族企業感到深深的驕傲和自豪。

社會實踐活動作文3

星期三，我們班去實踐活動，那天非常快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裡，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利通過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可不過一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的幾個班，有錢的.都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

今天，雖然熱，但很高興。

社會實踐活動作文4

一天，我和老師同學還有居委會的叔叔們去探望住在周家巷裡的一戶困難家庭。我們來到他們家8樓，一口氣走上去，同學們都累壞了。

我們來到門口，老奶奶帶著微笑出來迎接大家。大家走進屋裡，發現屋子非常小，只有一間不到12平方的.客廳和一間不到8平方的臥室。 家裡除了老奶奶還有一個3歲左右的小男孩子，而老爺爺的腿因為受傷了，要柱著柺杖走路，所以行動不方便。居委會叔叔介紹：老爺爺以前是哨子隊的，幫大家義務幹了很多事。大家聽了都非常感動，放下帶來的禮物，幾個同學還表演了幾個節目，逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時間過得很快，我們要離開了。老爺爺，老奶奶和那可愛的小男孩都依依不捨地和我們說再見。

這天晚上，我想了很多，老奶奶那麼老，老爺爺的腿走路又不方便，還要帶一個小孩子，沒有其他親人照顧，生活肯定很辛苦。我們應該儘自己的能力去幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人，才會更加珍惜目前所擁有的生活。

社會實踐活動作文5

我們今年的社會實踐教育活動又要開始了，我們的目的地是深圳市寶安國防教育基地，這一次的主題為開發個人潛能、培養團隊精神、體驗勞動苦樂、明白父母艱辛。

我們的專案有：站軍姿、破冰、拓展活動（團隊浮橋、鼓舞人心、無敵風火輪、愛心傳遞、風雨人生路及共同進退等）、野炊活動。出發了，我們在車上吃了很多很多的'東西，到了那邊，那時已是中午了，所以，我們就開始了野炊，我還是第一次體驗野炊活動，很好玩，但是我沒有位置，所以，我和部分同學就到野炊旁邊的射擊場上玩，我還撿了幾十發子彈殼，我把子彈殼拿來收藏著。

野炊過後，我們就去了軍訓的操場，接下來，我們開始了玩了盲人遊戲活動。就是拿一樣東西蒙著眼睛，來體驗一下盲人的生活。最後我們來到了草坪上，同學們都在做一些拓展活動，而我和另一個同學，在另一個地方捉蟋蟀，我還捉了好幾個呢。

這次的軍訓活動很有意義，學了不少東西，我們的收穫還不少呢！

社會實踐活動作文6

週五，我們學校組織秋季社會實踐活動。早上8點我們高高興興地坐上大巴車去往廣州印象園和科學城。在車上同學們都很開心，有的同學吃著自己帶的零食，有的同學玩著自己帶的玩具，還有的同學在導遊姐姐的邀請下“上臺”高歌一曲。

很快我們便到了目的地，開始了我們的實踐活動，在老師的帶領下我們排著整齊的隊伍，走在景區的石頭路上，我們看到了很多小朋友在跳舞，又看到水裡的小魚游來游去，景區裡賣的冰淇淋看上去好誘人啊，當時我好想吃啊！

導遊把我們帶到了一個古老的房子裡，我們看到小屋裡有很多我們以前沒有見過的`東西，比如奇怪的碗和筷子等。接著我們就來到了景區的劇場看錶演，小丑表演真好笑啊！

午飯過後，我們又乘坐大巴車來到了另一個實踐活動地點----科學城，那裡很大很壯觀，同學們在科學城裡盡情的玩耍、盡情的觀賞，笑容始終掛在同學們的臉上。

時間過得很快，一天的實踐活動結束了，我們依依不捨得離開了科學城，真期待下一次的實踐活動啊！

社會實踐活動作文7

今天，我們出發去長鹿農莊開展一學期一次的社會實踐活動。

我們玩的第1個遊戲是迷宮。這個遊戲非常得受歡迎，當我們走進去時，周圍都是透明的鏡子。還好有工作人員帶路，我們才能走出迷宮。如果獨自一人走的話，說不定走半小時甚至1小時也未必能走完呢。

我們玩的'第2個遊戲是反斗樂園。這個樂園是一個非常容易繞圈的樂園。我、李姬周和方安琪一起在裡邊玩，看見了一個繞了5圈的滑滑梯。我們就開始找入口了，可我們找了好幾圈都沒有找到。最後，還是李姬周眼睛亮，發現了入口。我們坐上去往下滑，太好玩了！我們一連滑了好幾次，可是10分鐘很快就到了，我們不得不地離開了反斗樂園。

我們玩的第3個遊戲是衝浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個遊戲玩完的話，想必一定會吐，如果不吐的話，你就厲害了。

我們還觀看了大型動物表演。裡邊有許許多多的動物的表演，有小貓爬杆、小貓跳火圈、小貓跳高、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠......精彩極了！

午飯後，我們還玩了水上三輪車和鬼屋。

歡樂的時間總是那麼短暫，很快就到點了，我們要走了。我們依依不捨地離開了長鹿農莊。我真想對長鹿農莊說：“長鹿農莊，我們下次再見了！”

社會實踐活動作文8

星期五下午，我們四年級開展了一項社會實踐活動：去雨花臺瞻仰革命英烈。當車子駛入雨花臺烈士陵園大門，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像，這座群像共塑造了9位烈士的光輝形象。車子沿環陵大道而上，到達了矗立於雨花臺頂的烈士紀念碑下。踏上100級花崗岩臺階，莊嚴巍峨的烈士紀念碑前是革命先烈的.銅像和和長明燈， 來自泰山上的“國泰民安”火種，點亮了雨花臺烈士紀念碑前的“長明燈”。寓意著雨花臺英烈，尤其是那些無名英雄的死“重於泰山”，也寓意著祖國繁榮昌盛、人民幸福安康。

松柏常青，象徵著革命烈士的忠魂永垂不朽。熊熊燃燒的“長明燈”，象徵著革命烈士的精神薪火相傳、代代不息。我們在莊嚴肅穆的音樂聲中默哀三分鐘，表達對烈士們的無盡懷念和綿綿哀思。

社會實踐活動作文9

今天下午，我們班同學去阿爾卑斯學做披薩。

我們首先排好了整齊的隊伍，接著穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最後就開始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間塗上芝士醬，然後在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最後在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

我們照完了合影，就都回家了。回家後，我興高彩烈地給爸爸嚐了一口傑作，爸爸說非常好吃，我的'心裡美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

今天，我學會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學做更多的美食。

社會實踐活動作文10

看了書架上的悠悠球，我就想起上回學校組織的社會實踐活動。

那天清晨，我早早地來了學校，和同學懷著興奮的心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那裡的模擬城市進行求職體驗。

嚮導先把大家帶了“花店”，讓大家學習插花。當我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

經過基本訓練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然後參加演習。

演習現場，“小交警”拉起警戒線，“小醫生”用擔架把“傷員”抬上急救車，我則負責“滅火”。

我用雙手握住消防栓的把手，對準“火焰”噴射。看似簡單的動作，做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都溼透了。當我放下我手裡的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的`悠悠球。我要把它當作一個紀念，因為它是我的勞動所得。

通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

社會實踐活動作文11

今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因為我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！

上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的`東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，並且因為是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。

下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時為我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。

今天，我感受到了不同的感動。一個因為愛中國，而另一個是因為同學們的愛。

社會實踐活動作文12

今天，我們進行了社會實踐活動，也就是春遊。前幾天已經讓我迫不及待啦。

我們排著整整齊齊的隊伍上了大巴車。

到達天一閣——我們社會實踐活動的目的地後，我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。

天一閣裡有許許多多的池塘，每一個都大有不同。有的池塘大，有的池塘小；有的水清，有的.水濁；有的池塘裡有小魚，有的卻水清無魚。除此之外，還有相同之處。在每一個池塘邊，都有一個藏書館，我猜測，那一定是為了藏書館意外火災時，滅火用的。走到有魚的池塘邊時，魚，使我想到了年年有餘這句吉祥話。藏書館和魚有什麼關係呢，我們需要進一步思考與瞭解。

不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋簷下，屋簷的一個角上，有一條管子，缸裡面的水滿滿的，可能是下雨天落下後積起的雨水吧。細細一看，有幾個硬幣沉在缸底，難道說這樣可以財源滾滾來嗎？缸裡也有魚，有個同學開玩笑說，魚會把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來游去？

社會實踐活動，其實不過是換個地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多麼有意思呀！

社會實踐活動作文13

在上週一時，我們舉行了為期五天的社會實踐活動。在那裡，我們上了很多課，例如：多米諾骨牌、相依為命、有軌列車、電學實驗…….其中，我記憶最深的是多米諾骨牌。

多米諾骨牌，大家應該都知道。是一種十分通俗易懂的遊戲，當然通俗易懂也不等於很容易成功，相反，是一種十分難做的遊戲。通常需要好幾個鐘頭才能擺完一個圖形。骨牌會因為一次次意外倒下，心血化為烏有。所以對玩家的'耐心、細心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才寫它。

在做之前，老師教給我們了一些技巧和知識。為了不至於全盤報銷，於是我們在圖形中間多多少少添加了一些障礙物，不至於全盤報銷。我們組商議之後，決定男生擺一個飛機，女生則做一個類似於蝸牛殼一樣的東西，作為推動機關。分好工後，我們便開始做了。

我是男生組的，所以主要講男生組的。做的很不順利，連連倒下費了九牛二虎之力才擺出了機頭和機翼，十分不容易。看看女生那邊，也好不到哪裡去，過了好幾個鐘頭，才擺好。最後只一推就全倒了。哦也,我們組得了滿分。

這次社會實踐活動真難忘呀!

社會實踐活動作文14

行走在風景中“生是過客，跋涉虛無境”。旅行總被比作人生，人們說“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心境”的確如此，人生，旅行著實是一樣的意義。

我一向羨慕三毛，羨慕餘秋雨，羨慕那些揹包客，他們才是真正的旅者，他們是我夢想天空中璀璨的明星，但至少目前的我，還沒有本事去到達這樣的境界。唯有在上學期間學校組織的校外實踐才足以填補心中的空缺，每次有這樣類似的活動，我總迫不及待的去參與，因為那是對個人和團體的提升。

這一天，在清晨的曦微中被喚醒，天空湛藍無暇，溫暖的陽光播灑下如風春熙雨般的柔軟。來到了班上，教師在講臺上苦口婆心的講解出遊的各種事項，同學們的臉上洋溢著無法言說的期待的笑容。“我們這次乘坐的車次是29號車”教師邊說邊在黑板上寫下大大的“29”的數字。這是我們這次外出旅行的'開始。窗外的樹枝被風兒吹得有些許搖晃，金黃色的陽光透過枝葉直射進我的心裡，心裡泛起一陣溫暖。呆呆的望著身邊的同學，有人用相機記錄著一個美麗的時刻，有的給家裡人打電話訴說心中的歡樂，總之，大家心裡僅有期盼和欣喜。

社會實踐活動作文15

轉眼間，短短的鼓浪嶼實踐活動已經結束了，我收穫了很多，也瞭解到了很多，有苦也有樂。

第一天早上，參觀完好八連後，已是午飯時間，加上大量的活動，大家都是飢腸轆轆，恨不得把太陽化作包子吃下去。好不容易捱到了午飯時間，卻是因為我們吃飯前沒有唱好軍歌，又再唱了一次才讓教官滿意。進了食堂，那一盤盤誘人的飯菜，就讓我看到了曙光，許久，教官才用粗沉的`聲音說道“開飯”，大家迫不及待的大口吃了起來。還沒等我吃到飯，隨之而來的又是教官的一聲“起立”，原來是同學們吃飯時的聲音太大了。唉！還讓不讓人吃飯了！終於在重複幾次後，我吃到了香噴噴的飯菜。

真沒有想到，吃飯時都會有這麼嚴格的要求和紀律。看來，規矩是無時無刻，隨時隨地的。

是啊，一支軍隊如果沒有如鐵般嚴明的紀律，怎麼能取得勝利呢？俗話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”我們無時無刻都應切記和遵守法則，遵守紀律，這是一個國小生應有的品格！