社會實踐作文【熱門】

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的社會實踐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會實踐作文1

這次寒假，我們進行了社會實踐活動，我選擇打掃小區樓道，樓道衛生是很重要的，每個人回家都要通過樓道，樓道若是贓亂，那我想在回家的路上就會不愉快。

這天早晨，我準備好工具，進行打掃，我拿著掃帚在樓道梯上掃過，許多沙土便形成了一小堆，還真是想不到，年前以經進行了一次大打除，現在又出現這麼麼多灰塵，看來樓道衛生真的需要不斷保持，整個樓道打掃完，出現不少沙土，垃圾。隨後，不再打一桶水，倒入消毒液進行拖地，拖完一面樓梯，將拖布進行涮洗，桶裡的水就以經變黑了，只好不斷換水，經過一番努力，樓道變得煥然一新，再消毒溼巾對扶手進行消毒，扶手每天都會有許多人接觸，要認真地進行消毒，整個樓道打掃完，心情也變得偷快了。

通過這次勞動，我知道了一些事情，總得有人要去做，這是我們身上的責任、義務，樓道的.衛生打掃，我們每個人都責任去打掃。還有，要愛護身邊的環境，不論身在何處，都不可以亂扔垃圾，破壞環境衛生，每個人在自己家中都不能亂扔垃圾，要隨時進行打掃，更何況是大家共同生活的地方呢？那就更需要重視了。總而言之，環境衛生要靠大家共同努力，每個人都要有愛勞動，樂於奉獻的精神。

社會實踐作文2

春節是中國最隆重的節日之一，這一天中華民族會家人團聚，吃年夜飯，貼對聯，放鞭炮等。在這幾天裡，我對於春節的習俗做以調查。

2020年的春節是我過的第13個春節。在這一天裡燈火通宵，街道上熱鬧非凡，張燈結綵可是在新年這一天中由於新型冠狀肺炎的原因，我沒有親身去領悟，新年的`風姿。

臘月初八，已經有濃濃的年味了，街道上掛著彩燈，裡面閃耀著耀眼的燈光，美輪美奐。到了臘月三十左右，雖然不能出門，但也確確實實感受到春節時的歡喜。於是我通過網路報刊書籍來查閱，有關春節的資料，資訊。後來我通過詢問長輩。他們所知道春節的故事以及在他們小的時候是如何度過春節的，長輩們滔滔不絕的講了一個又一個故事。聽得我津津有味，我對於春節的瞭解也大大加深了。

通過這一次調查，使我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了民族文化的豐富精神內涵，更加的拓展了我的知識面，學到了在書本上，不能學到的東西，這次調查是我記憶裡寶貴的財富，它使我受益匪淺，讓我與社會的距離更近了一步。

社會實踐作文3

11月26日，也就是昨天。

我們全體六年級師生進行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內容中最令我獲益的，還是佇列訓練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學城上海外國語大學校區的教學會堂聽完交通安全知識講座後，就由教官帶領，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。

到達操場後，六個軍官集結在一起，排成了整齊的一列，向我們展示了軍人練習要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的身子，規範的動作引來了大家的熱烈的掌聲。展示完畢後，我們開始了訓練，教官們響亮的口令使我們時刻神經都緊繃著，無時無刻地打起精神去認真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細細的`汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫鬆懈，最後，我們以不同於平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！

這次活動真有意義，令我們難以忘懷！

社會實踐作文4

今天，晴空萬里，我們懷著興奮的心情來到了太倉時思社會實踐基地。

首先，我們全體師生先來到了體育館，從校長的一番講話中，我們得知，這塊實踐基地是為了培養國家下一代棟樑而建設的，在去年，政府已經將基地全面整修，為我們提供更好的體驗和感悟……

之後，我們參加了許多活動，如創意沙雕、參觀植物、參觀動物……其中，“包餃子”這個環節最令我記憶猶新。

來到食堂，我們分別按小組坐好。發完麵皮、肉餡等材料之後，教官就開始教我們包餃子：首先用左手託著麵皮，另一隻手則取餡，然後沾點清水塗抹麵皮一圈……好了，開始自已動手包鉸子了！我們個個都躍躍欲試，拿起麵皮迅速包起餃子來。仔細一看，嘿！每個人包的`餃子都形態各異，有的偷工減料，把麵皮一合就好了；有的浪費了麵皮，餡只放了一點點；有的四分五裂，肉餡一直掉出來……。包完煮好後，就開始吃餃子了，雖然外表不怎麼好看，但都是自己的勞動成果，吃起來別有一番滋味。

這次實踐基地的活動給予了我很多啟示，而我最大的感受是：勞動創造財富！

社會實踐作文5

星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。

早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那裡，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之後，我們開始練習，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之後，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。

對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍鬆、法國東青等植物，之後，又進行了第二個活動。“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會飄走，A、B兩隊誰先到終點，誰獲勝。可最後，還是失敗告終。

吃過午飯，我們到操場上去玩，那的遊戲有二個令我提心吊膽，有一個被我順利透過。可這時，我的水已經喝完了，幸虧我帶了錢，我去小賣部買了水，可但是一會，又喝完了，我沒有想到，我的朋友也嚴重缺水，來的.幾個班，有錢的都去買水了，沒錢的只好借別人的喝了。

之後又……

回去了，到了學校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。

這天，雖然熱，但很高興。

社會實踐作文6

我懷著激動與高興來到了滕頭社會實踐基地。我心想著：在哪裡，下午會不會有一些有趣的活動呢？結果，我整個中午沉浸在自己的幻想之中。終於，到了下午，我期盼已久的活動來臨了！那麼這個活動的主題叫什麼呢？沒錯！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個活動，這裡頭可是有許多內容的：

在這個活動中，我最喜壞的內容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內容是多麼的有趣啊！

比賽開始啦！六隻小豬在跑到上爭先恐後，生怕得了個最後一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”後，又重新回到了狹小的跑道。終於到了最精彩的環節，小豬們一個個穿過了烈火沖天的`“火海”，到達了終點。

“咦？怎麼少了一隻小豬？”我十分好奇。

忽然，從跑道出現了那隻落隊的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達了終點！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那隻小豬的屁股說：“就你個小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因為這句話太搞笑了！最後，我們回到了寢室休息。

在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！

你說，這有不有趣？

社會實踐作文7

現在浪費糧食處處可見。人們早已忘記《憫農》那首詩的意義隨著社會的發展進步人們的經濟水平日漸提高可悲的是有人忘了還有辛苦勞作的農民浪費糧食對大富大貴的人來說是家常便飯

無論進入哪個餐廳看到飯桶裡人們吃剩的食物不禁一陣心酸。

據統計中國人一年浪費糧食相當於20xx億元而被浪費的食物相當於2億人一年的食物暫且拋開城市裡能吃飽的'人不說光是在中國吃不飽飯的人有多少要扶持的農民有多少城市貧困的人又有多少。

有的人總是認為錢可以買到一切。可是他們又何曾想過錢能買來汗水嗎

看著一粒粒白花花的米飯倒掉眼前彷彿浮現了農民伯伯辛苦的身影

不浪費糧食其實是很小的一件事情做起來很簡單吃多少就盛多少我們要學會尊重農民伯伯的勞動成果有些人會覺得浪費一粒兩粒的米飯不算什麼大事如果他天天浪費呢。所以節約糧食應該從我做起！

社會實踐作文8

一直都在想社會實踐。每次回家，都找不到玩的人。國小，國中，高中和我玩的好的人基本都工作了，都忙自己的事情忙得不可開交~他們都說羨慕我還在讀書，還可以享受暑假。可是他們不知道我從心底裡多麼的渴望走向社會，多麼渴望自己掙錢養活自己！

前段時間，學校讓報名參加英國參觀實習（其實就是自費旅遊），說實話真的很想去的。內心掙扎了很久，後來還是心疼錢。兩個禮拜就要花去3萬多~又不是自己掙的.錢，我不希望老爸老媽為我負擔那麼多。

後來，和小旭也沒有去成人才招聘會。

再後來，中投證券的2面也因為時間衝突而黃了。

終於終於我等來了這個機會，是舅舅新交的女朋友推薦的。呵呵，去成都的天士力實習。還不知道具體幹啥，但已經很開心了。這幾天都在為實習做著準備。在狂吃狂休息~因為要做好吃苦受累的準備

吼吼，期待23號的到來。我就要去實習了！

社會實踐作文9

社會實踐活動給我人生不忘的記憶，珍惜這份寶貴的記憶，因為它承載著我的期待、快樂、感情……

這次我們要去的是5A級景點，它擁有8項世界級亞洲之最：全球最頂尖垂直過山車，世界最大亞洲首臺U型滑板，世界最大超級大擺鍾……而我們首當其衝就選擇了超級大擺錘。一起體驗了箇中滋味。雖然那設施看起來不恐怖，但一旦你坐上去就會感到進入鬼門關。當它第一下晃到左邊時，我的.心在默默地祈禱：快讓這玩藝早點結束吧！我緊閉雙眼，心裡一直在念阿彌陀佛……終於遊戲結束了，我驚魂未定，等我喘息一口氣，發現我的夥伴跟我好不了多少，一個個黑脣青臉的，真是難姐難妹呀！

除了大擺錘之外，最好玩的是天旋地轉了。首先，我坐的車上了一個幅度不大的坡，然後停了幾秒鐘，猛地一下子衝了出去，眼看就要衝出軌道了，忽然又來了劇烈的急轉彎，緊接著是了幾個急轉彎，直把我轉得頭暈眼花，迷迷糊糊。終於讓我明白它為什麼叫天旋地轉這玩藝了。

除此外，我們還玩了音樂船，大力水手，彩虹飛船等。

一看錶，已經過了三點了，我們趕緊往門口飛奔。因為三點半要準時發車回學校。

社會實踐作文10

美好的一天已經接近尾聲，回想今天的學習內容是我之前從未接觸過的.內容—疊軍被，既要疊地整齊又要速度快。

教官把所有宿舍的內務整理情況通過LED屏公佈出來。我第一眼就看到優秀名單中沒有我們212宿舍。我當時就在心時嘀咕，我整理地很認真也很整齊啊，為什麼沒有上優秀榜呢?再認真往下看，原來是我們組員中有二位同學沒有認真學習。

從這件事情中我體會到了無論，都做什麼事情，都要認真去做到最好，小組是一個集體，我們每個人是這個小組的一個組成部分，為了集體的榮譽，要互幫互助，團結友愛。

下午我們還學習了歌曲《打靶歸來》，學習瞭如何縫鈕釦，整個下午都很充實。晚上我們到紅色劇場觀看了電影《殘團》，那血腥的戰爭畫面向我訴說了一個道理：如果不想被敵人欺負的

話，自己就要變得強大，整個國家和民族就要強大。要向電影裡的主角一樣，即使身負重傷，還是頑強地與日本鬼子做鬥爭!

美好的第一天就這樣結束了。

社會實踐作文11

今天是星期五，上午第一節課，我給同學們講了一節社會實踐課。

我在前一個星期就把課準備好了。一上課我就問了大家一個謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。“眼睛”同學異口同聲的回答。“好！”我講的社會實踐課的課題是愛護我們的眼睛。“世界衛生組織調查，我國青少年近視率是世界第一，高中生和國中生的近視率也逐年上升，國小生的.近視率將近40%，”當我向大家講這句話時，大家有的張大嘴巴，發出驚歎的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。

大家都極認真的聽我講課，說明大家對這節課很感興趣。我問大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用髒手摸眼睛。”……同學們一個接一個的舉手踴躍回答問題，然後我給大家看了一個大螢幕，這個大螢幕的內容是：近視是怎樣造成的？

1.遺傳因素影響

2.環境因素影響

3.不良用藥習慣。

之後，我做了一個近視學生調查表，同學們一條龍傳下去，所有同學每個問題都回答了一遍。接下來我胸有成竹的把剩下的課講完。

這節課我覺得講得非常成功，同時也感覺當老師真是不容易啊。同時我也認識到了重要的是我們要保護好我們自己的眼睛。

社會實踐作文12

這兩天，我們學校舉行了一次社會實踐活動，這兩天我們走出了學習的教室，走進了風光獨特的`射陽。我們離開了父母，體驗了快樂。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這次實踐活動讓我們磨練了意志，陶冶了情操。發揮了自己的特長，用汗水收穫喜悅。收穫了快樂。那裡的活動專案也十分多，好玩的數不勝數。雖然我們只玩了一點，但是我們受益無窮。

勇攀高峰

這個專案看起來簡單，做起來難。我是第一個帶頭的。我就得這個簡單，開始就用退快速往上爬，爬到一半的時候因腳先爬的太快就創成了倒掛金鉤。我無可奈何地下來了。這真是太丟人了。從這個專案我知道了做什麼事都要三思而後行。否則就會一失足成了一次千古恨。

飛過斷橋

這個專案簡單是簡單，關鍵是要抓接鏈子，否則會掉到網子上。我一衝而上，一下子就過了，沒想到由於太高興，一腳踩空，差點掉下河。從這個專案我知道了做任何事都不能驕傲，否則會樂極生悲。

這兩天，我們受益無窮，我真想再去一次。

社會實踐作文13

在為期五天的社會實踐活動中，我們上了許多有意思的課。比如：物理課、多米諾骨牌、學編中國結、有軌列車、相依為命……，不計其數。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節課。

在多米諾骨牌的課上，老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產生的效應是：一個很小的初始力量就可能產生一連串的連鎖反應。在多米諾骨牌的教室裡，我還看到了有關於多米諾骨牌的歷史：

（1）宋宣宗二年（公元1120年），民間出現了一種名叫“骨牌”的.遊戲。這種骨牌遊戲在宋高宗時傳入宮中，隨後迅速在全國盛行。當時的骨牌多由牙骨製成，所以骨牌又有“牙牌”之稱，民間則稱之為“牌九”。

（2） 1894年8月16日，一位名叫多米諾的義大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物，他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌，製作了大量的木製骨牌，併發明瞭各種的玩法。不久，木製骨牌就迅速地在義大利及整個歐洲傳播，骨牌遊戲成了歐洲人的一項高雅運動。

老師給我們發了兩桶骨牌，我們組的女生擺了一個棒棒糖，男生擺了一個圈子，我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的，不過我們還是連了起來。

多米諾過牌很好玩，有機會的同學可以再玩玩。

社會實踐作文14

在一個秋高氣爽、涼風習習的秋日，我們學校組織了社會實踐活動。在車上，我們開心地唱著動聽的歌。

我們來到了第一站滴水湖。它的'湖面清澈見底，一眼望不到邊。一陣微風吹來，波光粼粼，好看極了。

我們又來到了第二站南匯嘴公園。遠遠望去，一條巨大的“鯨魚”迎海而立，哇，它足有三層樓那麼高……

第三站來到了航海博物館。首先映入眼簾的是一艘“鸚鵡號”，可大了!用木頭製作的，一塊大帆布屹立在那，栩栩如生，就像可以在海上行駛一樣。然後我們走進了一個4D電影院，戴上眼鏡看見了洶湧澎湃的海浪，彷彿身臨其境。接著，我們到了紀念品小店，裡面有各種各樣的裝飾品，看得我眼花繚亂。最後，我們還看了各種各樣的船，一艘接一艘，數也數不清……

我們結束了秋遊，依依不捨地離開了航海博物館。這次秋遊不僅讓我增長了知識，也讓我開闊了眼界，真是不虛此行啊!

社會實踐作文15

放暑假了，但是我卻沒有離開學校，因為我們有一個社會實踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然後做成昆蟲標本。

首先我們在網上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如網，還有製作標本的東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準備好以後，我們就拿著東西向人民公園進發了。

到了公園後，我們分成了三個捕蟲小組，每個人手中都拿著一個捕蟲網，然後就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發現了一隻飛來飛去的蝴蝶，我喊著同學趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們三個人都拿著網開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個差點碰在了一起，還好最後我還是捉到了它。

接著我們又繼續尋找，有個女生這時大聲的呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發現了一隻不會飛的`知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方後，用一個袋子把它裝進了一個瓶子裡。

經過一天的勞動，我們收穫頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標本了，這又將是一個很困難的任務，但是我們有信心做好。