品書的作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的品書的作文，歡迎閱讀與收藏。

品書的作文1

書是人類進步的階梯、是人類的營養品，生活中沒有書籍，就好像草木沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀……書已經成為了我生活中的一部分。

書籍伴我左右的時刻，我是幸福的，書還給予了我最美好、最真摯的情感。或許，我們的朋友，會隨時離我而去，書卻是我們永遠忠誠的夥伴。時光不斷流逝，閱讀卻能令我們永葆青春。

我想分享三本我品讀過的好書給大家。第一本書是《假如給我三天光明》，這本名著是美國著名作家海倫·凱勒寫的。她不僅是一位聾啞人，還是一位盲人，但是她卻能用堅強樂觀、熱愛生活與生命的精神去書寫這本偉大的名著，我真敬佩這樣一位了不起的才女！我要學習她那珍惜生命、積極向上的品質，並把她身殘志堅的精神弘揚光大。

第二本書是《孩子，你是在為自己讀書》。它雖然算不上是名著，但是卻讓我探索到了讀書的方法，讓我明白了讀書的真諦與意義所在，幫助我解決了許多關於讀書的困惑，更讓我感受到了讀書的樂趣與滋味……

我要分享的第三本書是《格林童話》，這本書是大家公認的一本優秀的童話故事書。它也是書架上必將永遠儲存的一本書。因為，它記錄了兒時媽媽為我講故事時的一點一滴。記得小時候，媽媽臥在床上，我則躺在她的旁邊聽故事。當媽媽翻開蘊意深長的《格林童話》，講起天真爛漫又發人深省的童話時，慢慢地，我便進入又香又甜的.夢鄉……這是我和媽媽最溫馨幸福的時刻，我真想永遠停留在這個時刻！

有的書像陳年佳釀，令人百讀不厭；還有的書像一枚枚青青的橄欖，苦澀後現清香……書如人生，只要我們細細品讀，便能體味出其中的甜美、香醇。

我想我們不僅要學會品讀好書，更應該用書中學到的知識裝備大腦，用聆聽到的故事去感動心靈，用經典去陶治我們的情操，提升我們的修為……

讓我們閱讀吧，讓我們以最輕鬆的方式、帶著最愉悅的心情來品味經典，品讀生活！

品書的作文2

品讀詹姆斯——《我的兄弟，我的籃球》

回到家裡，我就好像一隻如飢似渴的野獸一樣，儘管沒有像林海音竊讀那樣地瘋狂，但我確實高興壞了。趕緊做到沙發上，拆開包裝書的塑料皮，映入眼簾的是還在騎士隊身著23號的詹姆斯和他曾經無比熟悉的球場以及數萬名他的球迷們。封面不算很華麗，但足夠鎮住我的心，兩個棕色的英文單詞“shootingstars”，儘管我不知道是什麼意思，我卻深深的知道，這部由詹姆斯和美國作家巴斯·比辛格聯合創作的自傳書籍已經觸動了我的心、隱沒了我的靈魂。卷首語是這樣說的：“在美國中部，曾經的世界輪胎之都俄亥俄州阿克隆市，少年勒布朗·詹姆斯和幾個有著出色籃球天賦的小夥伴，組成了一隻叫作‘流星’的球隊……曾經的懵懂少年也成長為懂得愛、忠誠與尊重的男人。”的的確確，才看了千分之一內容的我就讓我對這位執著、堅毅的“追風少年”不由得油生了敬佩之情。他是那樣的stong，他是如此的likebaskerball，儘管現在我只看了一些微不足道的皮毛而已，但我已經看到了一個與眾不同的詹姆斯，看到了一支來自聖文森特聖瑪麗的高中球隊的他們征戰賽場、並肩作戰、互相包容的一個個彷彿親身體驗過的畫面一樣。這種感覺真的非常微妙，面對著這本書，我已經無法用近乎唯美的語言來形容。總之我讀出的單單是一個簡單的數學等式：天賦+勤奮+高效=成功。也許現在，以後我要做的'是“認認真真的把這本書看好、看透，把這種難以形容的微妙放得更大，努力收穫屬於自己的那份信念”。生活就是這樣的，空氣中每天都充滿著不同的氣息，大地上每天都存在這不同的色彩。而這一切的一切正是我整個暑假做的最最普通的事。

品書的作文3

小明是我同班同學，一同參加全國故事演講大賽，一同獲獎回家。

我到家不久，爺爺遞給我一本《遨遊太陽系》：這書買了兩本，作為你和小明的參賽獎品，你看怎樣？

我隨手翻了翻：這書太淺了，小明可能不喜歡。

啊！那怎麼辦？爺爺似乎遇到了難題。

晚上，爺爺問我：文璟，今天的新書，哪幾本好看？

《男生吹吹》系列這兩本和《元素的故事》都很好看。我如飢似渴地看完了爺爺網購的新書，毫不猶豫的告訴爺爺。

啊！《男生吹吹》系列的這兩本都很好看嗎？爺爺進一步問。

是的，這兩本都非常好看！我更加明確地告訴爺爺。

第二天晚上，我坐在沙發上看《男生吹吹》，爺爺坐在茶几旁看報。忽然，爺爺對我說：文璟，爺爺想和你商量一件事。

什麼事？我問爺爺。

比賽期間，爺爺已經告訴小明媽媽，買了一本書作為小明參加故事演講比賽的獎勵。你說《遨遊太陽系》這本書太淺了，不合適。爺爺稍微停了一會，繼續說：我想將《男生吹吹》系列的兩本書，你和小明一人一本，你看怎樣？爺爺似乎在向我求助。

我沉思了一會，疑惑地問爺爺：為什麼不用其他的書呢？

《弟子規》不是說‘己不欲，勿施人’嗎？你感覺《男生吹吹》很好看，我想小明也一定很喜歡。爺爺用期盼的目光看著我。

我雖然是一個讀書迷，而且非常喜歡將好看的`書收藏起來反反覆覆看。聽到爺爺這麼說，我忽然明白了爺爺期盼的目光，彷彿在說人無誠信不立，家無誠信不和的名言警句。一本獎品書，傳遞的是一個做人的道理，誠信的家風。於是，我幽默地說：好吧，小明的獎品我來發！

謝謝你，爺爺為你點贊！說完，爺爺高興的拿起筆，在《男生吹吹》兩本書上，分別寫下了我和小明的名字以及榮獲金獎，以資鼓勵等字樣。

幾天後，小明見到我和爺爺，興奮地說：爺爺，《男生吹吹》這本書真好看，我要媽媽把剩下的幾本書都買回。小明當然不知道獎品書的祕密，但是，看到他高興的神態，我心裡像喝了蜂蜜一樣甜。

品書的作文4

我們所處的時代，經濟在騰飛，文化這條巨龍似乎也在蓄勢待發。電子閱讀產品應運而生，趕上了時代的步伐，成為人們的寵兒。可紙質書籍卻如一位坐在夕陽中的老人，只能望著一切快速向前掠去而無可奈何，留給我們的背影，沉重而蕭索。

每當看著頓挫有力的方塊字，我們就知道腳下的土地堅實無比，因為那裡有著我們最深的信仰，最足的底氣。然而，時代的車輪就這麼滾滾向前。我們挺過了漢字在電腦中儲存的難關，一腳邁進了新世紀的大門，可那些折柳惜別、重陽登高的習俗卻在社會中漸漸消失，只因它們透著與時代格格不入的.氣息。淘汰――就是現在紙質書面臨的現狀。

回想我們有多少先輩是浸潤著書香成長的？記得聞一多醉書，在結婚的那一日猶醉心讀書；華羅庚猜書，面對一本書總是先猜後讀；侯寶林抄書，雪日不畏嚴寒地手抄《謔狼》樂此不疲；張廣厚吃書，對一篇論文“啃”了半年品出了他人不知之味。他們都是在一本本紙質書中領悟，從厚重中讀出了輕盈的人生，於略微泛黃的紙片中沉澱了他們不一而足的偉大性格。可以說，在微微透出暖意的下午，啜一口茶，執一卷書，慢慢品味箇中滋味已是我們的一種享受，這種認同已深到了骨子裡，化為一個民族的共性。

如今，我們好像站在了十字路口，或許不小心就是迷失。人類製造的文化產品不斷增加，書籍的出版更是呈爆炸式增長。若是選擇放任，這必然導致魚龍混雜泥沙俱下；若是選擇遏制，就好像我們身處於資訊的海洋，卻無可奈何地受困於一座孤島。

電子書的應運而生，有了一絲英雄的味道。文字氾濫，人們泛讀，越來越多的人成了“低頭族”。只是，不知不覺中，文化典籍離我們越來越遠。

還是讓書香來安撫我們逐漸焦躁的靈魂吧，慢品書香，因為人生本就是一杯需要慢慢品啜的茶，於苦中沁出甜。

品書的作文5

一回到家，我就衝到電腦前，準備激烈的戰鬥。“嗒”一瞬間美麗的圖案只剩下一片黑暗的螢幕在我面前，我呆呆的望著它，才反應過來“停電了”。

我無奈的搖搖頭，邁著沉重的步伐，去發現了一間房間，我輕輕推開門，在“吱吱喳喳”中露出了它的真面目——書房，似乎太久沒有人來光顧，書房中的灰塵在我推開門的那一刻，似乎活了起來，在我的身邊盡力舞蹈著，好像在歡迎我的到來。

“反正也沒事，看書吧”我的心中喚起這樣的一種聲音，我任意拿了一本書，我用手擦了擦，露出一個清晰的字型——《我的前半生》愛新覺羅。傅儀。“傅儀”歷史課上講過，清朝的最後一位皇帝，他的前半生是什麼呢？我抱著這樣的疑惑，翻開了那沉重的書頁。突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，伴著微風舞動。書頁中的香氣，像有一種魔力，是我融入到書的境界中去。

我並不像在讀書，而是在上演一部穿越劇，我似乎來到宣統年間，見證著小皇帝的成長。跟他一起享受人生的潮起潮落·花開花敗，去品味人生的苦與樂。這些都在字裡行間不經意的流露著。

時間在文字中，不斷劃過。卻不留一絲痕跡。我翻開書的最後一頁，長嘆一口氣，似乎完成了一個重大任務。我閉上眼，腦海中還不斷回憶著書中的'一切。

電，早已經來啦！只是我渾然熟睡在書中的世界不知去向。我沒有投入電腦的懷抱，而是重新進入書中海洋。

在這樣科技飛速的社會中，有太多高科技的出現，如：平板電腦·只能手機·電子書……這樣的科技使人類不斷前進在社會的道路上，同樣，它也使人不斷退化。人們已經好久沒有真正意義上翻開書本，去品味。書，是古人留下的精華，中華文明重要標誌之一。他的字裡行間的感情和作者的苦苦用心，還有那筆墨清香，是科技所無法代替的。我呼籲大家：拋下手中的手機，遠離浮華的社會，去品書，品人生吧！！！

品書的作文6

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品”。在這個資訊化時代，書籍是人們獲取知識的重要途徑之一。讀書可以讓人們獲得自己所需要的知識，人們要為獲取知識技能而讀書。

當大家已經入睡時，我卻正蒙在被子裡打著手電筒津津有味地讀《說岳全傳》。一會兒，我滿頭大汗，急忙從被窩裡探出頭來。“沙沙”我聽見腳步聲在向我逼近，我忙藏書假裝睡好，原來是老爸來探查我睡著了沒有。待老爸走後，我又繼續看了起來。剛才看到第幾頁？好像是十二頁！我剛開啟書，就聽見有人開燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎麼亮了？啊，老爸大人饒命！”後來，我只能乖乖地把書上交。

還有一次，我上廁所時，拿著《西遊記》坐在馬桶上看。過了一會兒，媽媽喊我吃飯。我說：“我正化緣呢！”媽媽笑著說：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺腿腳特別麻木，一看手錶，我的媽呀，原來我已經蹲了四十多分鐘了。

一個週末，同學借我一本漫畫書，爸爸說要做完作業我才能看。我等不及了，要用三大祕訣來看這本書。祕訣之一，央求法。我要用我的三寸不爛之舌來說服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個字“不行”。祕訣之二，竊讀法。我把作業搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫書看起來，不時發出笑聲。“你在幹什麼？”原來爸爸在我身後站很久了，唉，書又被敵方截獲。祕訣之三，入廁法。古人讀書有“枕上、馬上、廁上”的`方法。我溜進書房偷回漫畫書，關上廁所門看起來。“你在馬桶上蹲多長時間啦，快出來！”又被爸爸發現，“好啊，又看漫畫書！”

書是我的營養品。它帶給我無限的樂趣，教會我許多做人做事的道理，滋養著我茁壯成長。

品書的作文7

同學們，你們喜歡看書嗎？書，是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶。英國哲學家培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧。

8月10日早上9：30，我們小記者一行人來到南洋廣場新華書店，感受閱讀帶來給我們的魅力。今天來參加活動的同學還不少呢，眨眼間都滿坐了。有幾個還是我非常好的朋友呢，心裡別提多開心了。

首先，由太倉新華書店的`工作人員帶著我們參觀了整個書店，這裡的書應有盡有，種類繁多。有藝術類、有文學類、有從國小至高中輔導類、有科普類等等。說到科普類，哈哈……那是我的最愛，每次來都是首選。小記者們邊參觀邊議論，大家都對這新華書店最熟悉不過了。接著，書店負責人為我們講解了新華書店的發展史，原來第一家新華書店是在1937年4月24日在陝西延安清涼山的一個窯洞裡誕生的。它開始承擔圖書出版和發行的角色，並從延安走向全國。目前，太倉新華書店有圖書15萬冊，圖書種類達3000多種。於20xx年搬遷至現在的南洋廣場。

接著，新華書店負責人又給我們分享了閱讀的重要性，鼓勵我們要多讀書，多看書。書是人類的良師益友，只有多讀書，才能茁壯成長。緊接著，小記者代表，雙鳳國小的朱幽穎同學上臺給我們分享了她的讀書樂趣。從她一一羅列的書名中，體會到她是真的愛上了書，愛上了閱讀。

最後，書店還給我們每位小記者贈送了書和本子，今天的收貨還真不小呢。通過他們的鼓勵與分享，我也暗自下決心。讀書吧！多讀書！讓我們一起沉浸在書的海洋裡吧！

品書的作文8

“品書味，醉書香”看到這幾個大大的字，我便想起了小時候看書與寫字的故事。

我讀的第一本書是漫畫《西遊記》。那時，我還不識字，只覺得這書中的人物甚是可愛，穿衣服的猴子，長得像人的豬，還有可以變成馬的龍。這一切的一切，都讓我感到十分驚奇。於是，我拿著書去找父親。聽他讀這書中的內容，聽得口水直流，傻笑不停。

到了十歲的'時候，我來到了外公家學習書法。外公是位小有名氣的書法家，經常讓我連著寫好幾個小時的橫或豎。一次，我在書中看到了“書香就是墨香，可以讓人沉醉於其中而無法自拔”這句話，心生好奇，想一探究竟。於是，我來到了外公的書房，倒出了點墨水，慢慢地靠近，然後一陣深呼吸，緊接著房間裡傳出了我的怪叫。這味道，真是奇臭難忍。外公跑了進來，大喊：“怎麼了，怎麼了？”問清緣由後，他笑了起來，拿出他那枝如寶貝般的象牙筆，在牆上寫了“品書味，醉書香”六個大字。“這是什麼意思？”我問道。外公笑而不語。

時間長了，我也開始像外公一樣，無聊時，在紙上或書上寫下些什麼；或是拿著杯咖啡，坐在窗戶邊看著新日初升，夕陽落幕；又或是拿著本書，認真地看上一個下午，雷打不動。

後來，外公走了。他將那支最珍貴的象牙筆遞給了我，說：“當你讀光我書房裡……所有的書時，你……你便可以明白……明白牆上那六個字……的……的含義了。”

如今，我已看完外公留給我的最後一本書了。但是，睹物思人，我的淚情不自禁地順著臉龐滾下。淚眼中，“品書味，醉書香”六個字卻異常地清晰……

品書的作文9

曾幾何時，我是個無知而無憂的女孩。每天，我揹著沉重的書包在城市的車流人群裡穿梭，站在人群中看著這個世界：黑黑硬硬的柏油馬路，灰灰冷冷的林立高樓。

我以為世界本來就是這樣無色的，可當形形色色的書闖進了我的世界後，我才知道，這個世界是有味的。在閱讀中，我找到了樂趣，嚐到了酸甜苦辣，知道了完整人生。

《左手倒影，右手年華》，郭敬明的字裡行間透露著傷感：大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。我讀懂了他文字裡的孤獨與寂寞，一縷縷的酸楚在心底裡盤旋。

《伊索寓言》中，為我們講述了許許多多的小故事，蘊涵的道理既淺顯、又發人深省，使我受益匪淺。它揭示真理，呼喚光明，伸張正義，每當我有私立時，它就像一位老人，為我指明方向、敲響警鐘，讓我在成長的路上更坦蕩、更磊落，而甜味總在心裡迴盪。

讀《駱駝祥子》，我為祥子感到不平，三起三落，何嘗不是打擊？當祥子還拉著他的車在烈日裡奔走時，他早已不是那個善良單純的祥子了，他麻木、墮落，他早已失去了他的靈魂，在苦旅中迷失了自我，而讀過的苦澀逐漸在我心中散開。

《愛的教育》讓我感受到了濃濃的'師生之愛，父子之愛、同學之愛，在當時的社會中，他們的愛感人至深。而在當今社會，師生之間存在不和諧、父子之間出現代溝、同學之間有矛盾，與那個社會相比，我的心火辣辣的痛。

如今，我沉浸在書中，我明白了原來世界是那麼的多姿多彩。

好讀書、樂讀書，書中的酸甜苦辣都要靠自己去品味。

品書的作文10

也不知道是在什麼時候我開始接觸它的，是它指引我前進的方向，是它幫我度過重重難關，是它撫慰我心靈的創傷。

當其他的孩子還在外面嬉戲的時候，我已經沉醉在安徒生童話中，或為之喜而付之一笑，或為之悲而感慨萬千。我深深地陶鑄在童話中，裡面的每個故事我都牢記在心，每個故事都敲打著我的心扉……

漸漸的，書成為了我成長的必需品。每次忙忙碌碌一整天，回到自己的小屋內，似乎總能聞到書香味，那時，我總會插上我的翅膀開始飛翔與書的天空。我愛冰心的詩歌，如一副副清新典雅的水墨畫，沒有任何的誇張和渲染；我愛魯迅的雜文，如一夫副副黑白分明的版畫，將社會醜惡面目表現得淋漓盡致；我愛朱自清的散文，每每讀完他的散文，使人如沐春風，美不勝收……

書是一跟神奇的魔法棒，它使枯寂的生活變得潤澤，它使躁動的心變得寧靜，它使貧瘠的生命變得豐富，它使平庸的人變得多姿多彩……

無論是春夏秋冬，還是朝晨午暮，與書本相拌，別有一番滋味。把文章隨時帶在身邊，便會發現我們生命中的每一天都精彩之極，每個讀書的日子都是充滿陽光的。特別是那個瀰漫著桃花香的日子，我至今還記憶猶新。

那年春天的一個週末，我來到奶奶家。奶奶家的後院是一個充滿桃花香的地方，就在那兒，給我留下了美好的回憶。到了奶奶家之後，我立刻拿起朱自清的散文來到後院。讀著令我陶醉的文字，嗅著清新芬芳的`花香，那時的情景是無法用語言描繪的，總之很美，很令人嚮往，我漫漫地向前走著……“嗵！”的一聲，我被撞了，我抬頭一看，原來是棵樹。雖然撞了一點傷，但是我知道，知識的“藥”是可以治療好任何“創傷”的。

品酒，我醉在酒香中；品書，我醉在書香中。書領導我走進一個美不勝收的新世界，幫助我塑造了一個全新的自我。無論我的人生之路是平坦或是坎坷，我都義無反顧地為我這個教我做人，幫我學習的朋友守望終生……

品書的作文11

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”一說起讀書，我的話就如泉水般湧出，不過在此之前先聽一段小故事。

我自懂事起就討厭青菜，那味道使我無法接受。媽媽為了讓我懂得不可浪費糧食的道理，又端上一盤青菜。起初我只是漫不經心地啃青菜，我剛嚐到菜根的滋味就知道不好受。可看了一眼媽媽，那堅定的目光告誡我：要懂得珍惜。我緊張地嚥了口水。咬咬牙心想：沒辦法，拼了！我夾起一根青菜，從菜根起，用牙床裡邊最堅固的大牙咬，一咬下去，菜汁湧了出來流入口中，哇，有一種微甜感，沁人心脾。那口感令我難以置信，我一口氣吃了許多青菜，真爽。

此時，我腦海裡回想起了什麼。我直奔書架，抓起以前看過幾十遍的一本書細細地品起來。現在我終於知道了，看書如同吃青菜，從不同的角度去觀察，去發現。即使是一本書，也要讀它個上千遍。一遍比一遍讀得感受深刻。

讀書，該如何讀書呢？這還不簡單，讓我來教你幾招吧！

第一招：讀後寫寫感受，也稱寫讀後感。一遍讀完後，寫一篇讀後感，我認為是很好的讀書方法。你一遍一遍讀下去，所產生的感想一定不同，當讀到“讀書百遍，其義自現”這種程度時，你這本書算是讀透了。此時，你也會發現你所寫的一篇篇讀後感彙總起來，稍作修改，一篇很好的`讀後感也就呼之欲出。這便是讀書方案之一。

第二招：做批註。這實際上也是讀後感的一類，只不過是把感想用概括的幾個詞或短句寫在書本上罷了。常寫批註，還能提高閱讀水平。有了這麼多的讀書技巧，我再也不怕不會讀書了。對了，此外還可以用筆劃一些深有體會的句子；遇上好詞，根據意思用這個詞語再造一個句話；遇到好句，判斷句子特徵仿寫一句。這都是讀書的好方法。

品書，要品好書；品書，要細細品；品書，品出不一樣的滋味。通過吃青菜，讓我懂得了為什麼有些人喜歡書，愛讀書。真正愛讀書的人，哪怕讀懂一個字，也樂趣無窮。

吃青菜讓我悟到了品書的方法。

品書的作文12

書如咖啡，香醇濃郁，雖苦澀但可以提神；書如葡萄酒，酸酸甜甜，令人回味，讓人感慨萬分；書如果汁，營養新鮮，一飲而盡，只留快樂在脣齒間。書，讓多少人迷戀，那些偉人們，誰沒有看過書？

我縮著手，貓著腰，彎著腿，悄悄的走進哥哥的房間，想找本書看看。“呼呼”怎麼有聲音？是哥哥來了？我的腦海裡浮現出了許多情景，要是被他發現我動了他的東西。我就死定了！總覺得不安，還是看看比較保險。我輕輕的移開門，把頭探了進去，只見他睡的死氣沉沉，跟頭豬沒什麼兩樣，口水還嘩嘩的流著，我啞然失笑：都幾歲了，還流口水，又不是三歲小孩！

我輕輕的關上門，這顆懸著的心也放了下來。小手偷偷的抽出一本書，乍一看，啊呀媽呀，講鬼的！翻到第一頁，看見書中寫著“在伸手不見五指的黑夜裡，突然出現一絲亮光，一把刀逐漸逼近你，只聽‘啊’的一聲。”我的後背冒出一絲冷汗，彷彿自己也在伸手不見五指的黑夜裡，聽著命運的安排。

書不僅能讓我害怕，也能讓我傷感。

當我翻開一本《悠莉寵物店》是，內心不僅震撼了一下。那些被主人們拋棄的貓貓狗狗，會讓他人認為主人很可惡，當人們想去譴責貓貓狗狗的主人時，它們又極力維護。它們雖被主人拋棄，但不恨主人，這是什麼？這是動物的心！我看了之後不禁潸然淚下。書，可謂是人的.老師呀！教會人們懂得感恩。

在我的腦海裡不斷的回想著過去為了看書的點點滴滴：2、3歲時因想看書而爬上桌子，差點摔下去；4、5歲時因想看繪圖而不吃飯；7、8歲時因看了外公老一輩的書而睡著。

從小到大，只有書沒有離開過我；從古至今，只有書才能讓人們成長；從今往後，只有書才能培養新一代的精英。

品書的作文13

坐在書桌旁，品嚐一杯濃郁的紅茶，捧起一本書，細細品讀。

對於書，我有著莫名的情愫。記得小時候，讀過許多童話，不管故事中有多少荊棘和坎坷，幸福總是最後的歸宿。幼小的心靈得到了滿足，於是再看一遍，似乎故事裡邪惡的巫婆和惡毒的皇后都帶上了幾分可愛。在童話的國度裡，做一個溫馨的、淡淡的夢……

或許書就是一片慢慢飄落的'樹葉，我開始沉浸其中，隨著情節的深入，我漸漸讀懂了母狼紫嵐的堅持，青銅的質樸善良；我會為杜小康的堅強而鼓掌，也會為賣火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息。就這樣，我把一個孩子最純潔的情感一點點地注入每一本書。讓樹葉靜靜地沉澱在收穫的季節裡。

無意間翻開《童年》，便再捨不得合上……

童年，似乎是美好的代表，純淨如晴空的笑容，銀鈴般悅耳的笑聲。但高爾基，卻有一個苦難的童年，或許他的童年，是一場大雨過後陽光下殘敗的雛菊……

三歲喪父的他，隨著母親來到祖父家。這個充滿著仇恨的家庭，每個人都是勾心鬥角。外祖父是一個自私粗暴的染坊老闆，兩個舅舅成天鬧著分家。連他們的兒女也失去了一個孩子本應有的童真。這是一個令人窒息的舊社會小市民家庭。

但黑暗裡總有曙光出現。善良的外祖母總是保護著他，用春風化雨般的語言安慰阿廖沙幼小的受到傷害的心靈。是啊，司馬遷憑著在逆境中拼搏的精神，才寫下了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

人生需體驗，書香需品味。品味書香，是浪漫的，也是一種樂趣。品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流，我們感受作家的思想，猶如經歷了一個人生。書，詮釋著生命的真諦，給予我生活的啟迪，讓我走向陽光普照的人生之路。

一杯紅茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……

品書的作文14

在千千萬萬的書籍中，我最喜歡的書是文學類作品和雜誌，文學類作品如散文、長篇小說等，雜誌如《讀者》、《意林》、《博物》等。這些各種各樣的書讓我豐富了視野，也讓我苦樂交織。真正的好書，可以讓讀者感受到其中的意境，更可以提高寫作水平。所以，讀書已經成為我的習慣之一，無論開心或煩惱，書都可以使我感受到平靜與放鬆。

在我讀過的長篇小說中，《飄》給我的印象非常深刻。它故事性強，情節跌宕起伏，讀書時讓我有一種衝動和慾望急切的想知道下面將要發生些什麼，牢牢地吸引了我的眼球，讓人慾罷不能。看小說對我來說是一種放鬆心境的工具，我喜歡看的小說一定是有“情節”的，不然就讓人索然無味，但若有了“情節”，故事就立刻變得充實而有趣了。

我讀的散文並不高深，像各大名家的散文目前我還有點“接受”不了。我看的散文多以敘事形式出現，一個個短小的文章也能讓人有頗多體會。《點一盞心燈》就很有味道，一篇篇富含哲理的`文章，雖然短小，卻讓人浮想聯翩。劉墉的散文讓哲理隱含在淺顯易懂的短文之中，我覺得很適合我去品析。

《讀者》和《意林》這類雜誌中的文章主要摘選了國內外各種型別的短篇佳作，題材多樣，有些文章有趣，有些文章感人。也許一本雜誌就讓你接觸到好多種風格的文章，多讀這類雜誌對寫作很有幫助，同時也讓我感受到人文的情懷。

我現在應該多讀些文學和歷史名著，提升自己的文言文水平，同時也要讀一些科學類的書籍，通過讀書使自己的知識不僅豐富而且全面。書籍永遠是人類進步的階梯，多對些書對每個人來說都是非常有益的，讓我們一起去遨遊書海，在書中品味人生吧！

品書的作文15

高爾基曾經說過：“熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”生活中，書也給我帶來許多智慧和啟迪。

記得那一次，我們家在大掃除，我負責清理兩個櫃子骯髒的正面，一面陽臺的牆壁。清理中，我發現自己的刷牙杯子底部黑了，我拿來牙膏抹一抹，乾淨了。我看了看我要清理的地方：鐵皮櫃子，光滑而又骯髒的牆壁，哦！都可以用牙膏清洗。我拿來牙膏、刷子、一塊沾水的`抹布和一小盆水。我來到鐵皮櫃子前，卻看到媽媽已經在擦了，雖然媽媽已經擦去了大部分的汙漬，但是還有一些汙漬去不掉。我擠出豌豆粒大小的牙膏抹在櫃子上。媽媽見了半信半疑地問：“牙膏也能去汙漬？”我回答說：“當然了，不過難擦的地方要用力點。”說著，我擠出牙膏，抹在媽媽清洗的櫃子的汙漬上，我用力擦了擦乾淨了。媽媽誇我真聰明。接著我又清洗了陽臺的牆壁，又把這方法告訴爸爸，爸爸也樂了。

其實這些生活小妙招都是我從書裡學習來的。諸如此類，舉不勝舉。書本，還給了我很多知識和生活感悟，讓我逐漸積累知識併成長聰明起來。

我愛看書，有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭……

讓我們時常“盪漾”在書的海洋裡吧！