音響的學生作文(12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的音響的學生作文,歡迎大家分享。
音響的學生作文1
我喜歡春雨綿綿的聲音,那是播種的辛勤;我喜歡夏風的聲音,那是善良的涼爽;我喜歡風吹麥浪的聲音,那是收穫的樂章;我喜歡冬雪的聲音,那是來年的希望。我喜歡大自然這些美妙的樂章,那是四季的精靈帶給我們的享受。
小時候,走在相間的小路上,我喜歡輕撫路邊五顏六色的小花,彷彿花兒開放也是有聲音的。我和小夥伴們一起聊天逗樂,路邊的'小草隨風起舞,搖搖擺擺向我們這邊靠攏,難道他們也在打聽小夥伴們的悄悄話嗎?
長大後,大自然的音響依舊吸引著我。難過時,聽一場雨,靜靜地看著天邊漂浮的雲,也許他們也是會說話的吧;開心的時候,彷彿河裡的水都笑開了花,他們在講一隻魚兒的好夢,還是一隻水鳥的夢想?哈哈,大自然激發了我的想象。
大自然的音響,伴著我的成長,越來越動聽!
音響的學生作文2
大自然的音響很多,但我最喜歡下雨的聲音。一年四季的雨聲,彷彿四個小仙女悄悄地來到了人間。
春雨活潑亂跳地來了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人;也許是地球母親因為我們人類傷害了她而傷心的哭了。
夏雨哥哥也頑皮的跑來了,他先讓雷來教訓一下傷害自己母親的人。天上頓時烏雲密佈、電閃雷鳴。雷鳴過後,夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了,大風“呼呼”的颳著。小燕子歡快的叫著,彷彿在說:“再見,再見!”
冬雨悄悄的來了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上,發出了乒乒乓乓的`聲音,好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來吧!
音響的學生作文3
最悅耳動聽的聲音是什麼?是鳥聲。讓人心曠神怡,也讓大自然的萬物精神抖擻。
最溫柔的聲音是什麼?是水聲。它的“嘩啦、嘩啦、”聲,像一首安眠曲,讓大自然沉浸在一片寧靜中,也使大自然生生不息。它那麼的溫柔、也讓人覺得很舒暢。
最令人膽顫的`聲音是什麼?是雷聲。“轟隆、轟隆、”好像大地在生氣,也像原子彈撞到地球表面,又像天神警示人民的話語,而地上的人民也只能恭敬的接從。
最變化莫測的聲音是什麼?是雨聲。“轟!叭啦、叭啦、叭啦、”這是大自然所成的節奏,也像一支大鐵槌重重的、狠狠的打在地面上。
大自然是多麼奇妙的音樂殿堂啊!有悅耳的鳥聲、有溫柔的水聲、有令人膽顫的雷聲、有多變化的雨聲,而譜成一首氣勢磅?的樂曲。這才發現,原來大自然的音響是很多采多姿的呢!實在是大開“耳”界啊!
音響的學生作文4
聽,大自然的音響多麼奇妙!
早晨,天還矇矇亮時,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說“小朋友快點起床哦!一日之計在於晨哦!可不要浪費這美好時光!”我馬上從床上爬起來,去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌,忽然一隻杜鵑從我的身邊飛過,它“啾啾”地叫著,彷彿在說:“小朋友我和你來一場跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說:“我會追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一隻小鵝跑過來說:“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個冬天,都好久沒活動了呢!”瞧!它們玩得多開心啊!
忽然一陣冷風吹來,好象在說:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧!雷聲,雨聲,動物的`叫聲,它們混合在一起,大自然彷彿在開一場動聽的音樂會,多麼奇妙啊!
音響的學生作文5
音響的世界真是太豐富了,太迷人了。讓我們一起去聆聽這美妙的聲音吧!
春天的聲音是歡快的。動物醒了,草兒綠了,花兒笑了,春雨“沙沙”的下個不停。無數的雨點打在窗戶上,形成一個晶瑩剔透的小水珠,順著房簷往下掉,好像小朋友們在開心的拍手.
夏天的聲音是雷雨交加的。轟隆隆的聲音讓我非常害怕,總覺得雷雨要把房子劈開似得。雷雨過後是新鮮的空氣,乾淨的城市,與花草樹木,就像剛洗完澡一樣。讓人們的心情無比舒暢。
秋天,最讓人開心的聲音。校園裡、田野裡。特別是田野裡,到處都是農民們的歡聲笑語。這不禁讓我想到了“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”呀!他們笑的多開心。這裡有讓人們聽不見的聲音,那就是歡樂!
冬天是寒冷的。耳邊是呼呼的聲音,腳下是吱吱的.踩雪聲。可寒冷的風,吹醒了水,草,樹,吹來了溫暖的春天!
大自然的聲音無處不在,能給人們帶來無限的快樂,喜悅。感悟生活,我發現世界是,如此的美麗動人!
音響的學生作文6
自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來,去仔細聆聽那些奇妙無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧!
“轟隆隆,”是那個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了,飛到另一棵樹上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著,彷彿是在說:“開工了!快點幹活了!”許多蜜蜂一邊開始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞,過去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。春天裡的一切都動了起來,它們是有生命的,是有思想的'。你看,小鳥正跟大樹在津津樂道飛行中看到的好風景,小溪歡快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞......多麼動人的旋律,多麼獨一無二的美妙世界,使人聽了,看了給人一種輕鬆,愉快的感覺。它們把美妙的歌聲獻給了人類和自己。
伴隨著樹葉“沙沙”的聲響,我戀戀不捨地告別了這場音樂大會。音響世界真是多姿多彩,變化無窮啊!
音響的學生作文7
大自然是一個神奇的音響世界,大自然的歌聲會鑽進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的'神奇與美妙。
夏天,風捲起飄零的落葉,浩浩蕩蕩地奔過來了。它的歌聲特別清脆,你聽“呼,呼,呼——”他讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息帶走。
看!是雷來了,當披著黑袍的雲隨風聚集在一起時,他的歌聲是最響亮的。聽!“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆——”好像是鑼鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,是不拘一格的,你永遠也不知道它接下來敲擊的是哪個音符,它似乎很雜亂無章,但你只要用心去傾聽,便會發現這是最和諧的節奏
雨,雖然已來遲,但它用一曲美妙、動聽的歌聲彌補了過失。聽,“啪,啪,啪——”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦——”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲無字、美妙、動聽的歌謠啊!
“呼、呼、呼……”
“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”
“啪、啪、啪……”
“沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”
匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣闊的大地迴響。
音響的學生作文8
大自然的音響豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——
天空中,飛機穿過白雲劃破長空,把旅客很快送到目的.地;小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美啊!”
花園裡,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著採蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘裡,荷葉田田,一陣清風吹過,荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說:“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地擺著尾巴吐出幾個小泡泡。
大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的貝殼也帶上來了,人們在沙灘上快樂地撿著貝殼。
公路上,汽車穿梭似的來來往往;人行道上,人們說說笑笑,走向商場,走向公園……
學校裡,課堂上書聲琅琅;下課鈴一響,操場就變成了沸騰的海洋。同學們有的打球,有的跳皮筋,有的玩遊戲,歡叫聲在校園裡迴盪。
大自然的音響多麼豐富,多麼美妙啊!有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛大自然的音響!
音響的學生作文9
微風拂過,拂過了小樹,樹葉便隨風唱和。唱和著什麼呢?樹葉說,其實大自然,也許多美妙的聲音。
“篤篤篤”,誰在敲門?哦,是啄木鳥為樹出害呢!“篤篤篤”“篤篤篤”,這標準的“女高音”彷彿是個領唱,他一唱,整個世界都唱起來了!
“呱呱呱”!青蛙是一群伴奏者,他們的前奏一響,荷花便“啪”的開了花,看!荷花笑的多甜!百靈畫眉是這支樂隊的主唱,他們“嘰嘰喳喳”,大方的戰士這自己的歌喉,知瞧!知了正在“有知有味”的唱著自己對大自然的喜愛呢!
“轟隆隆”“轟隆隆”,雷陣雨來了。像是一千個鼓手在天空擂鼓,又像是一千個嬌氣的公主大發脾氣,雨,隨即下來了。雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……
不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加嬌豔。小溪淙淙的.流著,溼潤了河邊的草地……一大雁從天空劃過,一聲鳴叫劃破天空,他在說:“大自然的音響真的很美妙!”
音響的學生作文10
夜幕降臨,窗外下起了小雨,我隱隱約約看到了雨絲,雨仙子用她那修長的手指彈奏出的優雅的曲子,聽得格外清楚。“沙沙沙---沙沙沙---。”這曲子是那麼柔美,那麼輕快。
“嘀嗒---嘀嗒---。”是什麼聲音?噢,原來是淘氣的小雨滴在屋頂上跳來跳去,跟同伴在玩捉迷藏呢!有的還跳到了大樹的枝葉上,又滑下來,落到了地上。“啪嗒---啪嗒---。”歡快的聲音流進了我的`耳朵,流進了我的心裡。
“轟隆---。”雷公公敲起了他的大鼓。那鼓聲雖然很沉重,沒有像雨仙子彈的曲子那麼悅耳,也不像小雨滴發出嬉戲聲那麼歡快,但卻很有節奏感。
“轟隆---”雷公公打著節拍,他是在為雨仙子伴奏嗎?
風姑娘在窗外翩翩起舞:“呼---呼---。”
過了一會兒,風姑娘結束了舞蹈,雷公公與雨仙子也演奏完畢,漸漸地安靜了下來。
鳴蟬音樂家們開始演奏了:“知了,知了……。”
“丁冬---丁冬---。”路旁的小水窪中發出異常清脆的音響……
這彷彿是一場盛大的演奏會.
美妙的音響世界,讓我不得不陶醉其中。
音響的學生作文11
“轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。
“呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裡,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裡玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。
“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的'人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。
自然真奇妙啊!
音響的學生作文12
大自然的音響大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。
春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河裡發出“滴答”“滴答”的聲音。是那麼的悅耳、動聽。
夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上知了知了地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏雲聚集,一道閃電撕破天空,緊接著一陣雷聲,下起了大雨。雨後的.夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,首先主持人知了登場,然後兩隻螳螂保安出現在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾隻狗也不時地叫起來,好聽極了。
秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農民收穫著無數的喜悅。
冬天,北風呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。
大自然的音響真好聽啊!
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