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禮儀伴我行作文合集15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的禮儀伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。

禮儀伴我行作文合集15篇

禮儀伴我行作文1

在當今21世紀,什麼是煩惱?什麼是困擾?SARS的來臨,非典的侵入,讓人們驚慌失措,有一絲無頭蒼蠅的氣息,那怎樣才能使我們這群新世紀的新新人類對SARS和新世紀的種種問題持續從容的心態呢?這是所有人在思考而又沒有答案的問題,健康這一個重量級的'炮彈,在我們的心中轟炸了,我們需要的不是雞鴨魚肉,而是健康,永遠的健康。那麼是什麼讓我們不健康、不快樂,是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛生?說白了是我們的素質太差,人們對健康的認識太低,對講究衛生是怎樣回事瞭解的太少,那麼新世紀的我們怎樣才能用健康的心態,禮貌的行動來建設新中國,新世界呢?就要從此刻做起,從一個禮貌的市民做起,咱們為祖國增光,不為祖國丟臉。

非典時期大家基本都養成了勤洗手、勤換室內空氣等好習慣,此刻我們就要把這個好習慣持續下去,習慣成自然,只要你講究衛生,鍛鍊身體,疾病就會無影無蹤,就像一個小孩子遇見一隻大灰狼一樣,連碰都不敢碰。我們是因為沒有了非典這個壓力而沒有持續那些好習慣,如果沒有非典的壓力我們就不會在講究衛生,也不會帶口罩勤消毒,更不會遠離人群密集的場所,但是我們更不可能因為健康而要壓力,那就要提高人們對健康的認識,讓人們明白健康的重要性,SARS只但是是對我們的一次警告,一個帶有生命代價的警告,它警告了我們如果你們在如此下去地球會因為健康而毀滅,你們會因為健康而滅亡。SARS雖然已經過去了,但是如果我們還如此的生活,它還會重返,還會讓我們不知所措,我們還需要防範,更需要一個防範的方法。

既然健康如此重要,我們當然不能忽略,但是禮貌依然與健康同步,禮貌並不能改善,禮貌就應在小時候養成,從小你就講禮貌懂禮貌,長大的你依然會彬彬有禮,和藹待人。禮貌是什麼樣貌的,就應所有人都一清二楚吧,但是還是剋制不住自己的所作所為,就應是因為這樣一個字“懶”,或許前方就有一個垃圾箱,但是因為那個字,你不願過去,明明你能夠禮貌待人,但是你又因為那個字而不願如此繁瑣,如果你擺脫了那個字呢?你的生活必須會另有一番情趣,你會明白生活是很有好處的。我也因為那個字不想在說什麼,大家已經明白了禮貌的重要。

禮儀伴我行作文2

如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

禮貌美德是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。禮貌美德,個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中有的一些禮貌禮貌的標語卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大多是中國大陸的遊客。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不禮貌行為也是國恥。"

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公共利益、公共秩序。同學們,時代的車輪已經把我們帶入了二十一世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有相互關聯中才有其生存的.價值。一個人,不管你是否願意,若要取得學業或事業的成功,若生活的愉快,幸福,就要學會禮貌美德。

古人說:"人學禮,無以立。"人的禮貌修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。正如魯迅先生說:"中國欲存爭天下,其首在立人,人立之後凡事舉自身修養,就要有必須的知識水平;我們就應努力學習科學文化知識,樹立遠大理想,不斷完善。"

要成為一個禮貌的人,務必理解禮貌教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,務必投入熔爐理解烈火的冶煉,父母把我們送進學校就是想讓我們在學校這個禮貌的熔爐裡被煉成一塊鋼鐵。成績並不重要,我們就應在老師的教育下,做一個優秀講美德的人。

禮貌美德是我們學生生活的根基,是我們健康成長的臂膀,沒了禮貌,就沒了基本和道德底線,讓我們一齊學做禮貌人學做社會人,清潔環境,禮貌之花處處盛開,讓禮貌之風吹遍社會,伴隨我們健康幸福的一生。

禮儀伴我行作文3

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數人傳譽;現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走,不闖紅燈;要保護環境衛生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的`,生活中處處都顯示著我們的道德品質。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

禮儀伴我行作文4

雖然“禮貌”是一個老話題了,有些人說“禮貌”過時了。但是我覺得這個話題卻永但是時,我覺得“禮貌”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學不走“尋常”路,而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長,來接自己的孩子的時候,也不走“尋常”路,這難道就是我們所說的禮貌嗎?在每週一的升國旗中,每個同學都穿著一致的校服,那是多麼嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視,在私底下啊竊竊私語,同學們,這就是我們所謂的禮貌嗎?

我以前看過這樣一個故事:從前,有個國家的人十分不講禮貌,偷雞摸狗的事時常發生。

於是,國王對大臣們說:“誰要是有辦法使我們國家的人講禮貌,朕有重賞。”第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,但是大臣們你看我,我看你,沒有人明白該怎樣辦,突然,有一位大臣站出來說:“城裡有個孩子,人人都誇他聰明,是否讓他試一試?”於是,國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他:“你叫什麼名字?”他回答說:“我叫王某。”國王又問他:“你有沒有辦法能讓我們國家的人講禮貌呢?”王某想了一會兒就回答說:“能。”國王說:“那你有什麼辦法呢?”王某說:“要準備一個假頭,一盆血,一位大臣。然後,把這位大臣推出去“殺”了。”國王說:“那不行。”王某說:“其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的'頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然後告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講禮貌。”

國王按照王某的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講禮貌了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從此刻做起,做一個講禮貌的好學生!

同學們,記住如果你失去了這天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人並不因為錢袋。如果你失去了禮貌,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦……

禮儀伴我行作文5

哇!經過這麼多次的彩排,終於要正式開始“八禮四儀”的活動了!我激動的小心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是及時開始,也許它真的要蹦出來了!

我們排隊來到操場,頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場,所有的目光都像一道x光,準確地穿透到光彩奪目的舞臺。

一等到各位領匯入座,儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲,儀式一步步深入,各個方陣喊起了口號,舞動著手裡的向日葵道具,頓時,操場成了一片“花”的海洋——只聽“嗡嗡嗡”,找來小飛蟲。如果這時從飛機上往下看,真以為到了百花園呢!

節目一個個進行:《弟子規》、《少年中國說》、《孔子學堂》、《紅綠燈》……可我覺得,還是《小邋遢》最有趣味和意義。

節目開始了,一個衣冠不整,不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞臺,主持人不由得皺了皺眉頭,問:“你是誰?怎麼一個人啊?”“沒人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來說。隨即,為了配合情節的發展,幾個小姑娘用她們的姿態語言表達了對小男孩的“厭惡”。這時,主持人恍然大悟。“難怪呢!瞧瞧你,頭髮亂糟糟,指甲長又長……”之後,在大家的幫助下,小邋遢的頭髮變整齊了,衣服也不凌亂了,書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養的,願意去接近的可愛模樣了!

這個節目給我留下了深刻的印象,教會了我“儀表之禮”,原來整潔乾淨的外表,不急不躁的態度,舉止得體的行為,從容自然的談吐都是自身素質的表達。一個連自己都不尊重的人有怎麼又能力去給予別人尊重。一個連起碼的'文明禮儀都缺乏的人怎麼可能會有淵博的知識,得體的談吐,高雅的素養。在很多時候,禮儀在能力的前面,甚至也會成為左右命運的重要因素之一。

除了衣著的大方得體,見到老師問說好,作業工整端正,公共場合不吵鬧,愛護花草,保護環境……這些都是禮儀的範疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規範?從我做起,從現在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽光好少年!

禮儀伴我行作文6

來了,G20!來了,G20!

在我們浙江人民翹首以盼下,這次杭州的G20峰會指日可待,進入了倒計時。

G20峰會是一個國際經濟合作論壇,於1999年12月16日在德國柏林成立,有原八國集團以及其餘十二個重要經濟體組成。G20峰會旨在推動已工業化的發達國家和新興市場,國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

聽了那麼多,你一定對G20峰會有所瞭解了,那麼問題來了——既然這次的峰會開展在杭州,那我們作為東道主,又該做些什麼呢?

我認為這是一個非常重要的問題,既然來自外國的領導人來咱們浙江,我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,或做其他一些有影響於市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優秀,不在公共場合大吵大叫,不發生打架、鬥毆行為等。我想,只有做到這幾點,才能體現出我們浙江人文明素養。

為迎接G20峰會,浙江人們的舉止有所改變,連社群、街道旁等,也發生了微妙的變化,除了垃圾少了,街道乾淨了以外,還多了一隻只憨態可掬的“大熊貓”。

它有一米八的個兒,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”開啟,居民就可以把舊衣服放進去,然後它“嘴”一合,舊衣服就“哧溜”一下滑進它碩大的肚子裡。

這隻“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

家裡有一堆舊衣物不知道如何處理,或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧,太浪費,而且又不環保。但有了“大熊貓”後,大家就有方法——放進“大熊貓”裡。

衣服放進“大熊貓”後,會有八成捐獻給貧困山區,其餘的`“廢物利用”,做成坐墊,手套等新產品,這樣豈不是更好。這樣,我們既做了公益,還沒有對社會環境造成影響,真是一舉兩得呀!

當然,除了“大熊貓回收衣物”,還有“一把傘,一座城”的活動,都為我們帶來了良好的生活環境,也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀!

來了,G20!也讓大家在G20的影響下,都做一名文明的美德少年吧!

禮儀伴我行作文7

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現一個人的氣質與素養。文明不只是一個簡簡單單的詞語,它是我們民族氣節的'體現。

文明是件小事,它就存在於我們身邊,是一個習慣的養成,禮儀是立身之本。人生活在社會裡,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關係,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的中學生,注重禮儀的自我修養,在學習和運用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現出個人的教養,並在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規範,才算知書達禮,才稱得上是一個有教養的人。

見到老師,你有沒有恭恭敬敬地問一聲好,還是裝作沒看見,悄悄地走開?看到了校園裡的垃圾,你有沒有自覺彎下腰撿起來,還是若無其事地走開?對於校規校紀,你有沒有認真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學三三倆倆勾肩搭背地擠在過道中央,妨礙行走的同學;有些同學在走廊上高聲喧譁,甚至講一些不文明的話;操場上的一些推推搡搡,可能引起一場打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃裡。

也許走進社會,你會看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地裡卻惡語相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪啊?

講文明懂禮儀,從小父輩師長就這麼教導我們,一代代的傳承,我們要把這優良傳統傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年,文明禮儀伴著我們成長,我們要把它發揚光大。讓我們共同攜起手來,將文明的種子撒遍大地,在我們心中開花結果。

禮儀伴我行作文8

文明禮儀是一對不可分開的兄弟,它們代表的是一個人的素質,也是給人第一印象的關鍵。它們猶如那清涼的秋風,給予涼爽;它們猶如那無形的鑰匙,開啟心房;它們猶如那千年靈芝,消除病痛……它們是21世紀的人麼渴望追求的,它們是不可缺失的。

文明禮儀在我國的歷史上,小的方面彰顯的是自己的品德,大的方面彰顯的是我泱泱大國的氣質與素質,這些方面都體現了文明禮儀的重要性了。而現在也不例外,如果沒有文明禮儀,就沒有孔子

“己所不欲,勿施與人”的寬恕;如果沒有文明禮儀,就沒有周總理文明握手而博得外國人的尊重;如果沒有文明禮儀,就沒有福特撿紙和後來的驚人成績。這些種種都說明了文明禮儀不管是在封建社會的古代,還是現在經濟發達的21世紀,它們都發揮著極其重要的作用。

現在的人們有些就缺乏這種文明禮儀,雖然這可能只是一小部分,但是我們絕對不能小看它們。特別是在現在經濟發達的時期,一些生意或者是語言交流,缺少文明禮儀的話,一個好好的生意可能就因為這樣就沒有了,甚至會被人們視為沒素質、沒教養的人,這樣的話將會被人們拋棄,被社會拋棄。So,從現在開始,我們就要改變自己,做一個擁有文明禮儀的人,比如:尊敬師長,遵紀守法,不粗言野語……但是文明禮儀不僅僅限制於侷限性的規則、規矩,它更是一種值得我們珍藏回味無窮的.幸福。比如:一句安慰的話語,一個充滿慈祥的微笑,帶給我們的又何止是尊重呢?那是回味的幸福啊……

文明帶給我們的幸福是無形的,但又像物體那樣地真實。它們彷彿是空氣,我們雖然看不到,摸不著,但是它們對於我們來說是必不可少的,它們又猶如地球上的水,具有極其重要的地位……我們人類離不開空氣,離不開水,那麼,我們同時也離不開文明禮儀。一個人具有好的文明禮儀,這種禮儀將會展現你無形的魅力和氣質,這是任何東西都無法給予你的。

如果我們每個人都擁有好的文明禮儀,這個世界將會更加美好。那麼,作為這世間上的一員,你難道不想成為一個擁有文明禮儀的人嗎?你難道不想讓這個世界更加美好嗎?

如果你想的話,就馬上行動吧!

禮儀伴我行作文9

文明出行,從我做起

我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這裡,有許許多多街道,這一條條大街小巷就是城市的一條條血管,它們是這個城市不可或缺的組成部分。我們每個人都離不開它們,而這一條條血管裡流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人,所以,道路的暢通是這個城市充滿活力的保障。

然而,有多少人卻不遵守交通規則,破壞了公共交通的美好呢。

在每天的上下班高峰期,堵車會非常嚴重,我們騎自行車回家也變得非常困難,因為總有那麼幾輛幾十輛汽車佔據了非機動車道,自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的,但他們還“神氣活現”地拼命按喇叭,好像違章的是那些深受其害的自行車,你說這些司機會是有公共道德的人嗎?我看不是。當然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈,而且大部分是穿著各色校服的中學生。這樣不堵才怪呢,走在這樣的街道上真讓人膽戰心驚。

在公交車上,也總有那麼一些人為了自己更加舒服,就一改平時尊老愛幼的好習慣,變成了自私自利的自私鬼,他們不僅不讓座,甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼,這難道是有公共道德的體現嗎?還有那麼一些學生為了能夠早一點上車,看到公交車來了,在車還沒有停下來的時候就跟著汽車跑,然後使勁往上擠,結果別人只能給他們讓道,他們雖然上了車,但是其他乘客呢?安全呢?更有甚者,見到車的後門開著他也往上擠,也許他用的是公交月票,但是到站的`人們還能正常下車嗎?“勿以惡小而為之”這些學生從小便這樣不守規矩,那麼當他們長大後,他們會有公共道德嗎?雖然,這只是少數人的行為,但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。

公共交通是一個非常重要的問題,它揭示出了人們在公共道德上醜陋的一面。讓我們想想,這世間還有多少“公共道德”可言?公共交通告訴我們答案:因為人們自私的心理,公共道德正在離我們漸行漸遠。

只有放棄自私,多為別人想想,我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個有公共道德的人,率先遵守交通規則,讓我們的城市交通早日迴歸“和諧”!

禮儀伴我行作文10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是四年級四班的郭天樂,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,它五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。在我們身邊,一個個文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說,也存在著一些不文明的現象。比如:有的'同學隨手亂扔紙屑;有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧譁;還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣,也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性,習慣如自然”,這句話告訴我們,好的習慣都是從小培養出來的。所以,我們一定要從小養成好習慣,並且在看到不良習慣時要提醒他們,讓他們改正。同時,在提醒他人的同時也要警醒自已,不能犯同樣的錯誤。學習、生活中也要這樣規範自己的一言一行。做到“心誠,情真,心正”誠心對待身邊每一位夥伴,不欺騙他人,積極向上。在學校裡下課後,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切教學設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生區,服從老師管理和

接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,摒拋棄我們身上的種種不文明行為,養成良好的行為習慣。好好學習,天天向上,做一名優秀的少先隊員;在家裡做一個孝敬父母的好孩子,幫父母分憂;在生活中多做好事,做好人,做一名優秀的國小生。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。同學們,趕快行動起來吧,從我們身邊的小事做起,做一個有價值的人,這價值就會像一滴水,許多人的這一滴水彙集起來,就會成為文明的海洋!講文明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來,從身邊小事做起,從自我做起!這樣我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。

謝謝大家!

禮儀伴我行作文11

作為一名學生,我們更應該注重禮儀,倡導文明。中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。

一位老師看見了一張冰棍紙,彎下腰去,揀了起來,扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作,但是他以身作則,教導我們。這就是師範的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。幾個低年級的同學,肩並肩有說有笑的走著,前面迎面走來一位不認識的`老師,當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲“老師好”老師當然也很高興的回答了一句“你好”,別的同學都沒哼一聲。老師走過去後。有個同學小聲地說:“不認識的老師還給鞠躬”還有個同學說:“他根本是裝樣子,給別人看的。”那個同學只是說了一句:“我要做一個有禮貌的人。”那個同學是真誠的,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質。

那麼文明是什麼呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明就在我們生活中的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說髒話、粗話。言行舉止反映了一個人的教養和修養。“送人玫瑰,手留餘香。”做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養,老師正在上課,或者有同學在發言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大後我們去應聘求職,招聘人員在問你,

如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那你不用回答了,人家一定讓你走人,為什麼?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。我們要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之,有的同學則採取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結果,無論輕重,學校都要給予批評和處分。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴,你家長的臉面都會毀掉。

禮儀是從一件件小事上表現出來的,是心靈美的一種表現,是一個人做人的標準。我們應該讓校園變成一個到處都是文明的,一個“沒有汙染的世外桃源”。還是那句真理:從我做起, 養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人。

禮儀伴我行作文12

“不學禮,無以立”。這句名言出自於孔子的《論語》,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時的微笑;文明禮儀是同學有困難時的熱情幫助;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時的主動制止。同學們,讓文明禮儀伴我行,爭做一個講文明、懂禮儀的優秀好少年吧!

讓文明禮儀伴我行,就要知道有關文明禮儀的知識。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。它不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止,也反映了人們內在的'真誠善良。在日常生活之中,文明禮儀處處可見,在現代這個社會裡,更是需要文明的言談舉止!

在現實的生活中,文明禮儀的故事數不勝數。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那位女工一見是列寧,轉身就要退回去給列寧讓道,列寧阻止女工說:“你不必這樣,你端著水已經走了半截路,而我現在是空手,請你先過去吧!”列寧把“請”字說的很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工先上樓,之後他才急匆匆的下樓去。這個例子不就是文明禮儀的典範嗎?許多偉人都能這樣謙讓,更何況是我們呢!我們應該時時處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。當你我和別人發生一點小摩擦時,只要退一步,忍一忍就會大事化小,小事化了,就會和諧相處。當你我和別人相遇時,讓別人先行,自己後行,這何嘗不是一件文明之舉呢?

每個人都要有良好的文明禮儀,讓文明禮儀永遠伴我行。講文明,講禮儀就必須從自身做起,從身邊的一點一滴做起。魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並非是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行,讓我們做一個講文明、懂禮儀的好公民吧!

禮儀伴我行作文13

講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統,所以,我們時時刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。還有我們要愛護生態環境,不要去破壞我們生活的環境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛護花、草、樹、木,要愛護小動物。如果我們人類一個人扔一個包裝袋,那我們全國十三億人,一天就扔了十三億個包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,後果是怎麼樣?日積月累,長年累月,這樣我們的地球就會被人們的這種行為給毀壞了,到了那個時候,人類就像是最後一塊多米諾骨牌一樣,結果倒下的就會是我們人類啦!還有我們外出旅遊的時候,不要用筆或者小刀在名勝古蹟上亂塗亂畫,亂寫,亂刻。我們要保護好名勝古蹟,因為那是古人遺留下來的一筆財富,我們要分外的愛護它們,保護它們,讓那些名勝古蹟一代一代的保留下去。我們無論走到哪裡都要做一個講文明,有禮貌的人。

講文明,有禮貌是中華民族的`光榮傳統,也是中華民族的傳統美德。我們是祖國花朵,是祖國的未來,文明禮儀永遠在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。我們在家裡要做到尊重父母,學會分擔一些力所能及的家務,聽父母的話,孝敬父母。在學校時,看到老師要主動問好。和同學之間也要學會用文明禮貌用語。因為一個人的素質不僅僅代表自己的個性,而是代表著一個國家的精神面貌。文明禮儀關係到整個國家的聲譽,我希望我們能把中華民族的傳統美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質發揚光大!

通過學習文明禮儀,讓我懂得了我們的責任重大,我們從小一定要學會文明禮儀,學會謙讓,學會尊重父母,尊重長輩,尊重我們身邊的每一個人,爭當一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無處不在,無處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿著愛!讓世界充滿著文明禮儀!

禮儀伴我行作文14

文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖。”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的`小弟弟。這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終於有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了讚許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領巾,作為一個少先隊員。從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨後,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動,我們人人都要參與,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我。們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶。我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那麼地球母親不是變乾淨了嗎?同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

禮儀伴我行作文15

自從學校開展“爭做中心國小文明禮儀好少年”系列活動起。我更加關注身邊的文明好事和不文明醜事。我常常把那些文明好事記錄下來,作為自己學習的榜樣;也把那些不文明醜事記錄下來,引以為鑑,杜絕發生。經過短短的幾周活動,我似乎覺得自己長大了許多,懂事了許多。

我印象是深的一次是在一個星期天的清晨。那天,我和外公迎著涼爽的風兒去環跑“上林坊”。突然,我隱約發麵前面不遠處的綠化帶旁有一個青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著若無其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺得是多管閒事。而現在的我,毫不猶豫地上前制止。“叔叔,你怎麼可以破壞公物呀?!”那男子聽我這麼一說,馬上反駁:“管你什麼事呀,走開。”我和外公仍不放棄,依舊勸阻他。可他總是惡語相待。很快,周圍圍來了許多人。大家紛紛指責那個男子。他原先的囂張氣焰不見了,反倒低下了頭,羞愧得無地自容,主動把挖起來的月季種回去。周圍的人才慢慢散去。相信通

過這次教訓,他以後不會再犯同樣的錯誤了。

雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬分之一,甚至萬萬分之一。可是隻有一點一點的積累,多幾個文明人維護國家利益,國家利益才不會受到損害,就像麵包裡的酵母,單憑一點不是把麵包發起來了嗎?我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。儘管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表揚我,群眾也紛紛誇我,可我卻覺得是學校開展的“爭做中心國小文明禮儀好少年”的'活動教育了我。我們中華民族歷來注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。可見文明禮儀是多麼重要,它能反映一個人,一個城市,甚至一個國家的尊嚴。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。所以,大家行動起來吧,做一個文明的人,做一個社會的好公民!