禮儀伴我行作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的禮儀伴我行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀伴我行作文1

大家好，今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德，所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家裡，爸爸教我做個講文明的好孩子，媽媽教我做個有禮貌的`孩子，在學校老師教我樂於助人，保護環境……

老師經常對我們說：“班級是我們的家，我們要愛護它，不要傷害它，這樣整個學校才是個和諧的大家庭。”但是當我進入了校園，看見地上有兩片紙屑;當我走在走廊中，發現白牆上又多了個黑印子;我走在操場中，發現又有了兩個彩色的塑料袋。我們國小生幹不了大事，但把地上的紙片撿起來，塑料袋撿起來，把牆上的黑印擦掉，這就是我們應該做到的，如果每個人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在牆上畫……這樣不就是個講文明的國小生嗎!

去年我在一張報紙上看到了一個小故事：“一個老奶奶買了一桶油，走的時候忘了拿售貨員找給他的錢，一位小姑娘發現了，把錢送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。

所以我們每個國小生都要做一個文明的好孩子，都要從一點一滴的小事做起，這樣就是講文明!

禮儀伴我行作文2

文明文明，之所以稱為文明，不單單只是“文明”這個代號，它還包含著人們道德的習慣。

在街上我們隨處可見一些好人好事：扶老爺爺老奶奶過馬路、“愛心捐贈”、撿起垃圾將其丟入垃圾桶……這些事已成為典例，它時刻激勵著人們。當然文明也是生活中的一個部分，生活的道路，不是一帆風順的，偶爾會遇到一些不如意的事，因此是我我們的脾氣變得暴躁起來，一直因憤怒衝昏了頭，說出一些不文明的話或做出一些不文明的事情來，如：說髒話、打人等，這些都是不文明的表現，因而我們要剋制並改正這些不文明的`習慣。好事與壞事，好人與壞人、文明與不文明，這些都是一個習慣好壞的問題。往往只要你努力堅持地去做好你想做的事情時，不可能將會變成可能，最終成為一定行！文明也是如此，只要我們堅持地去做好事、樂於助人、懂禮貌，那麼就一定會成為一個“文明小使者”不久，這個社會將會成為一個文明的家園，那時沒有一個人會說髒話、做一些不文明的行為，只有說普通話、講禮貌的人，我們這個大家庭就會成為一個富有博雅詩香的“家”了。

社會進步的步伐不僅會繼續向繁榮前進，它還會在我們這一代發展的更好！不久的將來，我們一定可以向外國人發出邀請“Welcome to China”！讓外國人體驗到我們中國的強大的文明的氣息，讓文明在我們每個人的心中永存不不朽！

禮儀伴我行作文3

禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，生生不息，代代相傳。作為一個素質高，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。

鏡頭一

中午12點，大人們都下班了，學生們也都放學了，城市主幹道都車水馬龍，擁擠不堪。這時人行道亮著綠燈，行人們都陸續過著馬路，當最後一名小女孩走到人行道中間時，指示燈突然變成了紅色，本來應該行駛的汽車卻都紋絲不動地等待小女孩安全通過。

女孩轉過身，面對為首的.汽車司機深深地鞠了一躬，然後，開心地穿過馬路，司機叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全！車讓人，讓出的是一份關愛！車讓人，讓出的更是一種文明！

鏡頭二

20xx年陝西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多遊客前來拍照留念。可是，一些遊客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了。可憐的馬鞭草在遊客的腳下再也挺不起腰幹，傷心的農場主不得已關閉了農場。

兩個小小的場景形成了鮮明的對比，給了我們莫大的啟示：只有每一個人具備了文明素質，這個國家的整體素質才能提高。文明無小事！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個人從我做起，從現在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市！

禮儀伴我行作文4

文明禮儀對於我們來說，就像是盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。

文明禮儀實際上就是一個人的門面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚、有素質的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。小時候，我曾經看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的`手，另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹籤扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，“好兒子，你不是愛乾淨嗎？土地爺爺也愛乾淨，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話網，孩子明白了什麼，馬上把竹籤扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學生，文明禮儀就是從點滴做起。

每天上學前我都會主動向父母道一聲“再見”，每天放學我都會做一些拖地，洗碗之類的家務，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時，父母總會欣慰地笑著，誇我長大了，成為一個懂事的好孩子了。

禮儀伴我行作文5

文明,是我門身邊最平凡的事，也是時下最耀眼的事情，時時刻刻都發生在我們身邊。

有一次，一位滿臉皺紋的老爺爺正在打掃小區裡的垃圾,他吃力得彎下腰撿起地上的垃圾後扔到垃圾車裡。我敏銳的`眼睛掃過小區的角落，猛然發現在一個不起眼的角落裡，竟藏著袋臭氣沖天的垃圾，大有要薰暈“玉皇大帝”的架式。那位清潔工老爺爺竟沒有發現!於是我走過，把藏在角落裡的垃圾撿起來，扔進了垃圾車裡。老爺爺非常激動向我道謝，我說:“不用客氣的，保護環境衛生人人有責”。

還有一次，我們去給舅舅家的小弟弟買餅乾正好趕上打折，我們高興的多買了兩包.到了結賬的地方，不知是因為人太多的關係，還是餅乾“不小心”貼在了一起，收銀員阿姨竟稀裡糊塗的給我們算成了一包餅乾，媽媽看了一眼，說，算錯了。那人才恍然大悟，趕緊向我們道謝。

只有人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。為文明而不懈追求，為文明而不斷進取，讓文明強音在奮進中升騰，是我們每一個一國小生共同的職責。

禮儀伴我行作文6

我永遠不會忘記這件事對我深刻的教育。

文明禮儀是中華民族的傳統美德，我國被譽為文明之國，禮儀之邦。為什麼要講文明禮儀呢？因為我們要建立一個和諧的社會。

古時候有個小孩子叫孔融。一天，孔融的爸爸讓孔融把摘來的梨分給哥哥弟弟們吃。孔融把大的`梨分給他的哥哥弟弟們，把最小的梨留給自己，他爸爸誇他是個懂事的好孩子。孔融讓梨的故事成了一段佳話，一代又一代地傳了下來。

古人講禮儀，我們更應該講禮儀：

上課鈴響了，老師走進教室，喊了一聲“起立”，同學們說“老師好”。老師又讓同學們坐下，可任星星沒有坐下，老師說：“任星星，坐下。”任星星依舊站著，眼睛朝凳子上看著，大家的目光都轉向那裡。呀，這是誰吐的痰！老師用粉筆在黑板上畫了一個大問號，還是沒人站起來，老師用嚴厲的聲音再次問道：“誰吐的？”這時，教室裡鴉雀無聲。班長陳玲站起來，用嘶啞的聲音說道：“我感冒了，一不小心把痰吐到了任星星的位子上。”說完，她走到任星星的位子的旁邊，掏出手絹，把任星星的位子擦了一遍，擦完，她又深深地鞠了一躬，說：“對不起。”

班長陳玲知錯就改，是講文明禮儀的表現。

今後，我們要繼續講文明禮儀，讓文明禮儀伴我健康成長。

禮儀伴我行作文7

劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果每一個人隨意丟一片紙屑，那麼我們恐怕就要被垃圾埋住了！反之，每人都撿起身邊的紙屑，雜物，丟在垃圾桶裡，那麼我們的環境就會越來越美！文明禮儀時刻銘記於心，文明習慣伴隨我身，那麼我們的綠城，必將變得更美好！

文明其實並不遙遠。比如，你撿起馬路上的一些垃圾，隨手扔在垃圾桶裡面就是文明；見老師問好，不在背地裡議論老師，尊師敬長，就是文明；尊敬父母，不與父母頂嘴，這就是文明！一件件微不足道的小事，匯成了文明的.長河。

作為國小生的我們，更是要從自身做起，從小事做起。不說髒話，把文明用語牢記於心；文明課堂，上課積極舉手發言，不交頭接耳，不大聲喊叫，不遲到，不早退，不影響課堂紀律；保護環境，不隨意踐踏草坪，不擅自採摘花朵，愛護校園裡的每一處花花草草；交通文明，不闖紅燈，走人行道、斑馬線，遇到行動不便的人主動上前攙扶；儀表端正，衣著整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，給人一種朝氣向上的感覺！

文明可不能只是嘴上說說那麼簡單，最重要的是用自己的行動來證明：說文明話，做文明事，當文明人。你如果能長期堅持下去，那你才是最棒的！

同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，帶動身邊的親人和朋友，做文明事，當文明人，一起走上文明之路！讓我們的學校，我們的社會，我們的世界，因文明而變得溫馨美好！

禮儀伴我行作文8

文明體現了一個人的修養與素質，其實這種現象在我們身邊隨處可見，有一件事就令我讚歎不已。

那天是個陰雨天，當時我正在新華書店借書，看見這糟糕的'天氣，心想到時候估計又擠不上公交車了吧。畢竟，以前來借書的時候就是每逢趕上下雨的時候公交車上都是人擠人，一片人山人海的景象。

“譁——譁——譁——譁”

雨越下越大了，我飛快地往前跑著，踏出了一灘灘泥水。

“到站的乘客請下車”伴隨著聲音我擠上了十二路公交車。一上車立馬找了一個靠窗的位置坐了下去，心中緊張的心情終於平定了下來。這時上來一位老大爺，一上車他也開始了找座位，當時這位爺爺沒有找到座位，只好站著了。我原想告訴他坐老弱病殘專座。可是卻發現已經被一位阿姨坐了上去，並且還旁若無人的翹著腿。

當時心裡只好暗暗說道“現在怎麼有些人就是不講文明呢？當時我也在想該不該讓座位呢。

這時有一位叔叔對那位阿姨說；同志請你讓一下座位給這位大爺坐、那位阿姨顯然有些不爽，問道：憑什麼？那位叔叔有禮貌地對她說：你是不是一不小心看錯了這是老弱病殘專座。”這顯然是替她開脫，那位阿姨紅著臉站了起來，既然必然都幫你了，那就承認吧。

這件事中最令我讚歎的就是那位叔叔，真可謂是文明禮儀伴我行，從小做起講文明。我們應該向他學習。

禮儀伴我行作文9

文明禮儀是每個人做人必備的素質，往往從一些小事情看出你的人格修養。

前段時間，街道旁的枇杷樹樹上的枇杷還未成熟，一些人就開始蠢蠢欲動，準備摘下。有人怕被別人提前摘了，迫不及待的帶著工具開始“施工”，有人站在車子上摘，有人直接站在欄杆上摘，更令人氣憤的是有人直接把樹枝往下拉，一些環衛工人不僅不阻止自己也摘，所以馬路邊有許多掉落葉子。茂密的枇杷樹漸漸得變的`稀疏起來。有許多人十分反感。

參加宴會要文明，不要太瘋狂，失去禮儀。有一次我去參加好朋友生。蛋糕上來了，沒有幾個人用筷子，直接伸手抓，完美的蛋糕轉眼間一塌糊塗。剩下的蛋糕沒有人吃，塗在臉上扮“小丑”，還有人抓起一把就砸；過了一會兒，不知是誰又拿花生米玩了起來，頓時整個桌子上的人都搶起來扔；“炸雞翅和雞腿上來咯。”服務員的盤子才放在桌子上便被一搶而空，在外面玩的人一根也沒有。

朋友，文明禮儀是非常重要的，不能失去，何況我們還是少先隊員呢，記住不管到哪裡都要講文明，不要自由散漫，見到不文明的事情儘量要去阻止，不能無動於衷。

禮儀伴我行作文10

文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，淨化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發現其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。

文明的教室，偏偏書香；文明的街道，秩序井然；文明的風景，此刻最美……

接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學習一下：

案例1，公園裡一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢裡，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環境，保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的對，媽媽錯了，媽媽以後一定改，向梅梅學習，愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的'手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這裡，坐這裡”，強著讓座，載滿了一車的文明。

文明就在我們身邊，時時刻刻。

讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。

禮儀伴我行作文11

文明，是我們從小就接觸到的一個詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個人必備的美好品德，也是建設和諧社會的標準。

說到文明禮儀，我想起了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的'臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

也許你現在讀了只會覺得噁心，其實在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至於路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經開始注意並改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動。

一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢裡。我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當，連連點頭說：“你說得對，我下次再也不這樣了。”從此，爸爸不僅自己做到這一點，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動大家一起為建設文明社會而努力！

那麼我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動是外在的，可是，最重要的是我們內心對文明的態度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個文明人，就要重視文明，有所表現，讓它形成一種習慣。

禮儀伴我行作文12

我國自古就是禮儀之邦。

學習應該學禮，學做一個文明人。一個真正的成功者，絕不在於俊秀的長相，學位的高低，而是在於他對別人時所表現出的自身的素質。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。一個人，無論它的地位有多高，都要有禮待人，。列寧曾今領導了前蘇聯的崛起，除了他卓越的.領導才能外，群眾的愛戴也是一大原因，列寧對所有人都保持這代人治理。

我國古代的例子還不少，話說古時候有個叫程頤的人，非常愛好學習，也很尊敬老師，有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休，為了儘快解決問題，他和朋友去問老師，來到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說:“老師正在休息，我們還是等一會兒吧。”於是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門外，老師醒來，知道了情況心疼不已，後來程頤成了一個很有學問的人。

作為一箇中國人，作為一個現代人，我們更應該遵守我們中華民族的傳統美德，從我做起，從現在做起做到學歷實力尊禮受理，座椅的有禮貌的文明的人。

禮儀伴我行作文13

文明禮儀是每個人最基本的道德，在每個人的心裡應該處處都有文明這兩個字，在人們的生活中你的一舉一動都將被人們注視著，所以，你的行為必須時時刻刻都是文明的。

也許，許多人認為文明就是不說髒話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，這就是文明，其實，把文明講大點兒是文化，把文明往小講就是我們個人的道德修養。文明是一條永不幹涸的'河流；文明是一曲娓娓動聽的歌聲；文明活在每個人的心中；文明......

那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩，我和弟弟很興奮，檢完票，還沒等我和舅舅阻攔，弟弟就衝進去，往某個遊戲場所外面的柵欄裡衝，結果把柵欄撞破了，弟弟摔了一跟頭，嚇得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，這時，工作人員趕來了，我和弟弟以為他是來找我們算賬的，“小弟弟，你沒事吧？”哦，原來他是來向我們道歉的......

文明只差一步，想想剛才那位工作人員，不但沒有向我們索要賠償，反而向我們道歉，這就是文明。

文明一小步，成長一大步！

禮儀伴我行作文14

文明，是每個人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。

有一天，著名馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手裡端著一盆水。那位女工一見是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著，說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”這個字說得很重、很親切，這位女工將崇拜的'目光投向了他，便上樓了。文明用語，能使人與人之間架起一座溝通的橋樑。

偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!為什麼呢?下面請看事例：

有一天，一位女青年穿了一身長裙乘公共汽車上班，上車的時候，女青年的長裙拖在了上車的踏板上，身後跟著一位國小生，國小生沒看見女青年的長裙，不慎踩著了。女青年回頭一看，國小生慚愧地低下了頭，說：“姐姐，對不起，我沒有看到您的裙子，所以踩著了。”女青年微笑著說：“沒關係的，是我的裙子太長了。”由此可見，一句文明話可以化解人與人之間可能會出現的矛盾，增進互相理解。

文明，是一種美德;講文明，世界會變得更美好。