伴我前行作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的伴我前行作文，希望能夠幫助到大家。

伴我前行作文1

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。的確，善讀書者，智也。但我們不能死讀書，讀死書。從讀書中汲取營養，感受世界，陶冶性情，提高思想修養。

現在，書籍伴我走過了十二個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。

幼兒時代，媽媽給我買了許多童話故事書，當時我還不識字，但是書中的一幅幅精美的彩色圖畫把我深深地吸引住了。在媽媽的指導下，我漸漸地明白了故事的大概情節，從中體會到了樂趣。

上國小時，老師開始教我們識字，我便開始讀注音版的故事書，能夠自己大致瞭解故事的.內容了，《阿凡提的故事》給我留下了深刻的印象，阿凡提的機智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也給我的生活帶來了歡聲笑語。

不久，我迷戀上了探險小說，《冒險小虎隊》是我最喜歡的一個系列，書中一波三折、曲折離奇的故事情節，引起了我濃厚的興趣，帶著我進入了一個冒險的世界，幻想自己也像小虎隊一樣勇敢、聰明、去解開一個個未知之謎。

隨著年齡的增長，我的閱讀範圍越來越廣，唐詩宋詞、文學名著，在細細的品味中，讓我體會到了李白送友人時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強。

讀書是那樣富有樂趣，它將一直伴隨我的成長，因為有書，人生的旅途將會更加豐富多彩。

伴我前行作文2

人生有夢，有了夢便有了嚮往和追求；有了執著的追求，夢想才有機會一步一步變成美好的現實。追逐夢想、與夢想攜手同行的過程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。

兒時，我的夢想是當一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來潤澤祖國的柔美風光，來再現祖國的壯麗山河。於是，在別的孩子嬉戲的笑聲裡，我毅然決然地揹著畫夾踏上了通往美術學習班的小路。望著及時到校的我，老師總會露出暖暖的微笑，誇我一句“真準時”！而我，則快樂地將這份煦暖的微笑映在了我的畫夾中。

可是，好景不長，接下來的幾節課，我始終無法將精力全部放在3個小時的課堂繪畫上。我開始應付差事般地胡亂塗鴉。在這種境況下，我接近5年的'美術生涯也隨之半途而廢。

從那以後，我迷戀上了烹飪，開始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家裡的雜誌也被我剪得七零八碎。然後我照著菜譜開始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時間，爸爸媽媽總要捧著我的傑作痛苦地吞嚥上幾天。後來，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家裡來客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那麼幾手。

現在，我又有了新的夢想，那便是考取我夢想的重點高中。因為只有在那裡深造，才能實現我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬。為了節省時間，有時我會去姥姥家蹭飯，每當這時，阿舅總會開玩笑地問上一句：“燕啊，怎麼不給我們露上兩手？”“不了，我還要學習呢！九年級了，忙得很哪！”於是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進我的題海中了。

與夢同行雖然勞累，但回過頭來想想，我並沒缺失什麼，反而活得相當充實！因為在追求夢想的過程中，我收穫了非同尋常的快樂，收穫了色彩斑斕的知識，更收穫了一段最美好的經歷。

夢想與我們同行的過程中，學識、才幹、快樂與我們同在。所以，讓我們從現在開始，爭分奪秒，與夢想同行吧！

伴我前行作文3

泠泠秋雨，漫漫師恩。我的人生之旅中，掛著無數顆璀璨的星。有的在中途熄滅微光，有的毫不保留地釋放自己最閃耀的光芒。她，就是那顆最亮的明星，在我學習的旅程中，伴我前行。

窗外的大雨嘩啦啦地下著，雨珠打落在地面，已無平日的悅耳，讓我本就失落的`心情更添一層煩悶。站在學校大門內側，擁擠的人群在眼前的水珠中凝結成霧。這是雨嗎……還是淚？腦中閃過那張剛剛發下的語文試卷，上面的分數如刀割般刺痛我的心。試著閉眼平靜，緊皺的眉頭卻依然顯示著我內心的不安。外面寒風刺骨，卻絲毫不抵心頭的冷意。

一雙溫暖的手在此時搭上我的肩，手心傳來的溫度直達肩膀深處。“跟我來。”她微微一笑，轉身走進教學樓中。

“老師，我這次……”剛剛隨她走入，便急切地想和她解釋考試失利的原因。“先彆著急。”她拍拍我的肩膀，“用心想一想，為什麼感覺都做到了，考試還是會失利？”沉默良久，我確實不知，為何已經做好了一切的複習，結果卻是徒勞無功。“磨刀不誤砍柴工，欲速則不達。你不是做不到，而是預習太快，基礎卻不牢固。”她的聲音始終平和，沒有我意料中的惱怒，只是緩緩的勸慰。

我一動不動，靜靜沉思著。欲速則不達……黯沉的眸中忽然閃過一道亮光，心中而來的激動與感悟一瞬之間化作笑意漾起脣角。“我明白了，老師，謝謝您。”與她溫潤而堅定的眼神對視，其中藏著鼓勵與期待。她這番話，猶如那暗夜的燈塔，為我照亮迷茫的海面；猶如那閃耀的明星，為我指引前行的道路。背上書包走出，已是雨過天晴，月明星稀。

無數個夜半挑燈，我的成績愈加進步。她，猶如天空中那顆最璀璨的星，照亮我未知的前途，啟迪我懵懂的思想，指引我前進的方向。是她，在我漫長的學海生涯中，帶我前行。

伴我前行作文4

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書籍是淡淡的花香，沁人心脾；書籍是迷失方向時的指南針，伴我溫暖前行。

幼年時，我常常躺在媽媽的懷中傾聽那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死時的痛苦呻吟，似乎看到了醜小鴨在歷經屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我彷彿坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無邊的大海上漂流，與它一同探訪失落城，參加動物舞會，與凶猛的野獸鬥智鬥勇……那如夢的仙境，神奇的`魔力給我帶來無限快樂，同時也讓我領略到了真善美的真諦。

少年時，我迷上了中外文學名著。一到星期天，圖書館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我衝鋒在硝煙瀰漫的戰場，與保爾。柯察金為正義的事業並肩奮戰；我穿越三國，聽曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬雄師六出祁山，為漢室復興嘔心瀝血；看關羽綠袍金甲，紅顏長鬚，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會，水淹千軍……那一個個鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時時激勵著我，溫暖著我。

如今，我對古詩詞情有獨鍾。夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時有，把酒問青天”。我看到了大詩人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠隔千里卻發出了“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，這是何等曠達的胸襟。我學習上懈怠時，耳畔就會想起“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這振奮人心的詩句，頓時讓我信心倍增……那一首首精美的古詩詞，給我美的享受，更教會我如何面對生活。

書香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂，更加充實，更加有意義。

伴我前行作文5

在我微小的世界裡可以沒有鮮花，可以沒有電影，也可以沒有掌聲，但一樣東西不能缺少————媽媽的愛。

爸爸經常不在家裡，所以您在家是“又當媽又當爹”。有時候我會在被窩裡偷偷哭泣，每天看著您這麼辛苦，心裡很不舒服，總覺得自己對不起您。雖然我們家並不富裕，但該給我的'愛從沒減少過。

記得上次下雨，您送我上學，由於路滑，不小心您送我的車突然之間傾倒了，也就在這個千釣一發之時，您沒有慌張，立刻做出保護我的姿勢，結果自已摔了下來，腿上卻腫了一大塊，很長時間都沒有消退，我看著總是十分心痛，這可都是為了救我所受的傷啊。

到了醫院，我問媽媽“疼嗎？”媽媽卻說“一點也不疼，你趕緊去學校。”

放學回到家，我在家門口看到媽媽在做飯，我心裡猛的一震，好想跟媽媽說聲，謝謝辛苦了我愛您。但我總覺得不好意思，我說不出口。

晚上睡覺前，我在寫作業，聽到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內容大概就是爸爸可能還要過幾天才能回家，媽媽並沒有抱怨什麼。她說“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂成長，像其他孩子一樣有父母陪伴。”

媽媽給我的愛太多了，她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我，媽媽已經陪我走過了十五個春夏秋冬，我很開心有媽媽陪我溫暖前行。

伴我前行作文6

夢中，一片漆黑。我獨自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與淒涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來時，一隻手向我伸過來，頃刻間，無數隻手向我伸過來。黑暗一點點逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之後，這一路上充滿了歡聲笑語，在湛藍的天空中久久迴盪。

原來，前行路上，我並不孤單，陪我前行的，正是友誼！

有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會湧起一股股暖流。去年的一個下午，我剛放學，突然噩耗傳來，爺爺出了車禍。情況十分嚴峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時此刻，蒼天也似乎為我難過，下起了漂泊大雨。在接下來的幾天，我便早早來到教室，我獨自坐在那兒，回想起爺爺對我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學們見我如此悲傷，便一個又一個來撫慰我。有的甚至想盡了辦法來開導我、逗我開心。看見他們大汗淋漓，直撓頭，我終於笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的`，甜甜的，我知道，那是友誼！

偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓斥我，說我笨，沒有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復了信心，讓我鼓足勇氣，繼續前行！

我深深的知道：這是友誼的力量。

在前行中，我們每個人都會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意外與挫折 ； 也會有“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”的彷徨。而友誼會幫助你戰勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會讓你燃燒起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲之志！它更會給你溫暖，給予你無窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺到前行路上，不孤單！

伴我前行作文7

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”的確，書籍是我們的良師益友，引領我們走向前進的道路。

我曾經讀過一個關於高爾基的故事：有一次，高爾基從鄰居家借來一本小說趁老闆晚上睡著以後在窗邊藉著月光津津有味的讀起來，過了一會兒高爾基興致正濃，不肯罷手，就點燃一盞小油燈繼續看，老闆老闆娘看見了就對他大吼大叫，高爾基無法忍受，二話不說就離開了裁縫店。高爾基遇到了一位胖廚師，讓他驚喜的.是胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且願意讓高爾基隨便讀。他們經常在一起讀書，對書有著如飢似渴的精神。高爾基對書的著迷著實讓我肅然起敬。

我小時候不知道讀書有什麼好處，就特別不喜歡讀書，別人拿起書都是愛不釋手，而我對書卻是不顧一屑。上學的時候沒周都會舉辦兩次讀書交流活動，就是鍛鍊同學們的意志和勇氣，同學們把自己讀的書，與同學們一起分享。可想而知，我更是膽戰心驚，惶恐不安。自幼膽小如鼠的我，缺乏勇氣，再加上我本來就不喜歡讀書，更是雪上加霜。為了在讀書交流不出醜，只能提前準備了。前一天晚上，我被媽媽硬逼著讀書，我那時候還小，邊哭邊鬧，結果還是被媽媽馴服地俯首帖耳。雖然很生氣，但想想媽媽還是為了我好。

第二天早上，不出我所料，老師果不其然叫我上臺了。起初我心裡忐忑不安，心砰砰直跳，我靜下心來，告訴自己不要害怕，我鼓起勇氣，堅定地走向講臺，最後臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是我最最最自豪的次，我深切的體會到了讀書帶給我的快樂。從那以後我就與以前截然不同，對書愛不釋手，每次開學的時候就會情不自禁地拿起書。我這才明白了讀書有什麼好處，讀書可以使提高我們的認知境界，精神境界；還可以豐富我們的大腦，開闊我們的眼界；還可以照亮我們前進的道路。

書，就像我們形影不離的好夥伴，也是我們真誠的知心朋友，帶領我們感悟生活的真理。

伴我前行作文8

書是美麗的，書是多功能的，書是多姿多彩的，書是我終身伴侶。

閱讀是我的愛好之一，我進入書籍中是，就好象建立了一個唯有我自己的空間一樣，這時是多麼的美好，我會感到一切都是完美無暇的。

記得有一次，我坐在自己的床上看故事書，不知不覺的就到了深夜了，媽媽讓我睡覺，可我沉浸在書的海洋裡不肯出來。媽媽火冒三丈，說要是我再不睡的話就沒收我的這本書，我這才肯乖乖地睡覺。媽媽走了出去後，我心中暗喜，點起了光線較暗的檯燈，捧起書津津有味地看起了書來，我很快樂也很害怕。

過一會兒後，我還婪地看著書，吸允著書的精華，不知道危險已向我逼近了。媽媽似乎忘了什麼東西在我房間，正向我的房間走近，好不容易情緒平緩的媽媽推開一看，發現我還在看書，更是火上加油，我不知所措地把書放在了桌上就睡覺，這回可沒那麼容易了，媽媽拿起書來朝門坎上扔去，書被弄得七平八折的`，我哇哇大哭起來，因為這是我最喜歡的一本書，我平時都非常小心翼翼地把這本書拿進拿出，可現在卻被媽媽弄亂！

其實，這也沒什麼，媽媽平時是很支援我讓我在空餘時間看課外書，學習課外知識的。媽媽還經常對我說：應該多看課外書，瞭解更多的課外的知識，以而提高自己的閱讀能力，鍛鍊自我修養。

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這句話深深的印在了我的腦海中，成了我讀書的動力，因為物質糧食和精神糧食是我們成長的必需品，只有填滿這樣我們才能茁壯成長。

伴我前行作文9

殘酷的抗日戰爭時期，在被敵人逼得沒有退路的情況下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而犧牲了自己。他們就是狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。

那是上個世紀1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我國晉察冀的根據地狼牙山上進攻，當時轉移群眾的任務就肩負在7連6班這五位戰士的身上。他們成功轉移了大部隊後，又繼續和敵人激烈交戰著，他們一邊向後撤退著，一邊把敵人引到狼牙山上，利用這險要的地形，打倒了一個又一個的敵人。最後子彈也打完了，他們就用山上的石頭砸向敵人，班長馬寶玉把最後一顆手榴彈扔向敵人後，五位戰士戰在狼牙山山峰上，眺望著主力兵和大家遠去的背影，臉上出現了勝利的笑容，然後相繼跳下懸崖……他們每個人都喊出了：“打倒日本帝國主義！”悲壯的聲音響徹雲霄接著，他們墜進了那“無底的深淵” ，壯烈犧牲了……

這五位英雄堅強不屈、浴血奮戰、英勇又頑強的高貴品格令我萬分感動。他們在最危急的`情況下，沉著冷靜，機智地與敵人周旋，讓我情不自禁地讚美這幾位英雄。我們要銘記歷史，學習五壯士精神，也要像他們一樣，為人民做出貢獻……

我們現在的生活比他們幸福多了，每天家長為我們辛勤工作，讓我們衣食無憂，每天都能坐在寬敞明亮的教室上課，而且現在幾乎人人都過上了現代化的生活，有了汽車火車飛機地鐵，交通真便捷，人們的生活水平真是“芝麻開花——節節高”。我們應該感謝革命烈士，是他們勇敢地打倒了敵人，用鮮血和生命才換來了今天的幸福生活，迎來了高科技的時代。我們要珍惜這來之不易的幸福，更加勤奮刻苦地學習，因為“少年強則國強”，為了我們的中華民族更加強大，能屹立於世界民族之林，一定要銘記歷史，壯士精神伴我們前行！為了給祖國爭光，讓我們一起加油吧！

伴我前行作文10

20xx，即將匆匆而過，親愛的，又伴隨我度過難忘的一年。這一年，我在學到更多的寫作技巧，在麥格社群結識了更多的朋友，也得到了學習中的滿滿收穫。

，是綠色好網站。在這個人人上網成潮流的時代，爸爸媽媽最擔心的莫過於我們在網路裡學壞。而沒有暴力，沒有不健康，沒有不適合學生的內容，有的是名師的熱心指點，優秀的分類作文，豐富多彩的徵文比賽還有那豐厚的稿酬和玲琅滿目的`獎品，成為激勵我們努力和前進的動力！20xx年，我升上了六年級，學習任務重了，玩的時間少了，爸爸媽媽也不讓我花時間去上網。但每次爸爸媽媽知道我開啟電腦上，總是讚許地點點頭，他們覺得這是我學習的一部分。而我，確實在學到了很多有用的東西，除了學習同齡人的作文，我更多的瞭解了國中生哥哥姐姐們的文采，許多許多優秀的專題作文，令人百讀不厭。積極地關注每月的徵文比賽，踴躍的參加，成了一個不變的習慣。在裡的麥格社群，是我和好朋友們交流的廣闊天地，有認識的，有不認識的，但我們的共同目的都是交流寫作，互相探討學習。看到朋友的批評，我會認真反思，認真修改；看到朋友的稱讚，我會開心地收集暖暖的鼓勵。而最期盼的莫過於每月徵文獲獎名單的公佈，如果沒有獲獎，我便繼續寫作繼續參加繼續加油；如果獲獎了，那定是開心萬分，更想參加，永無止盡！這樣不斷的學習，不斷的練習，不斷的積累，對我自己寫作能力有了很大的提高。

20xx年，我參加了全市兩次徵文比賽，一次獲得了一等獎，一次獲得了二等獎。一年來給我的啟發，激勵我練筆，讓我收穫滿滿，信心倍增。難忘20xx，難忘伴我綠色前行的又一年！感謝！有，有麥格，真好！

伴我前行作文11

幸福，誰不想得到幸福呢?

幸福，所謂幸福，無論大小，即使點滴，也溫暖無比。

幸福，其實就在身邊，伴你一路前行。

現在的天氣，似冬非冬。出門前，家裡總是有個人嘮叨個不停：“上哪去呀?早點回來，外面天冷，多穿點衣服”。每次聽到這些，我都不耐煩的回上一句“知道了”，然後就出門了。

我不想在家，因為在家裡，她總是嘮嘮叨叨個不停，聽得頭痛。

在外面，我看到了溫暖的一幕，一隻鳥，一個勁的用嘴去啄自己身上的絨毛，然後鋪在它的窩裡，窩裡還有一直沒有長出羽毛的幼鳥，在風中，它的身子有些略略發抖，而那隻大鳥或許是它的母親，不惜自己挨凍，也要為它的孩子保暖。

此刻，我摸了摸身上的衣服，想到了出門前的那句嘮叨，心裡有種說不出的滋味。

其實幸福就是那件在你身上，為你阻擋風寒的一件衣服。

其實幸福也在你的一日三餐之中。

每天早晨，在哪熟悉的香味中失去睡意，不許要多麼豐盛的早餐，即使是一碗粥，那也是她用心做出來的，那裡麵包含的是她滿滿的`愛。每天都有你喜歡的飯菜，每次都把好吃的留給我們吃，只是簡簡單單的一句“我不喜歡吃”這句話，騙了我們很久，她不是不喜歡吃，而是把最好吃的留給我們。

每次的飯菜都很香，很好吃，十幾年，那種味道似乎從未變過，那就是，媽媽的味道。

幸福，其實一直在我們身邊，從小到大，從不離去。

我們一定很奇怪，為什麼晚上睡覺時從不感到冷或燥熱，因為她總是在夜裡去為你蓋上被子或開啟風扇。

她，就是媽媽，不圖回報，只為你更好。

幸福，一直都在，很溫暖，很珍貴，因為那是媽媽創造的。

現在，我終於明白，幸福原來在伴我一路前行，讓我不再感到孤單。

伴我前行作文12

母親，門前的那株康乃馨又開了。你是否再次想插在我書桌的花瓶內？——題記

九年級，一個光聽起來就如同黑暗的伏地魔一樣凶殘的名詞。當你站在他身上時，你是否會感到那無邊的壓力像你的周圍不停的蔓延，使你在那極度的恐懼中而顫抖，一直到不停地流淚？

可能是吧，在每一個花季少男少女走向成功與未來的路上，都會與這個名詞拼搏一番，但有時，黑暗還是無聲的降臨。可旁邊，卻總有一束溫馨的康乃馨。

每天，回到家，我都會立即衝到書桌旁，開始埋頭苦學，細細想來，有些細節，我真的沒有注意到。

邁進門的那一刻，第一個看到的，總是母親。她那蒼老的臉上，綻放出康乃馨般幸福的微笑。雙眼周圍細細的皺紋，如同花瓶滿是波浪的邊。那隻往上翹的嘴脣，紅潤而鮮豔，猶如象徵溫暖與關愛的紅色，染在花瓣上。看到我也笑了，她便將她飽經風霜的手在圍裙上輕輕一擦，行雲流水的將那如花瓣底部那白得透亮的銀髮輕輕向後一撥，踱到廚房為我切新鮮水果。

家中種著幾株形態，顏色各異的康乃馨，每當盛開的季節，在充滿活力的綠色之中，她們的存在總是那麼的顯眼卻不突凸，給平靜的`家中增添一抹優美的風景。

可母親總是“殘忍”地將它們折下來，在書桌邊的花瓶中倒入少量清水，它們便斜插在了我的房間之中。母親輕輕地敲門，扭轉開鎖，繼續帶著如同康乃馨般溫暖的微笑，身子輕輕向下一斜，手緩緩放下——潔白的玉盤中放著各種色態味俱全的水果，與花香一起，在我的學習生活中無時無刻，無微不至的帶來異常甘甜的清香。

在通向成功與未來的路上，每個人都擁有一束指引成長，給予我們溫暖，鼓勵我們成長的“康乃馨”。拼搏的路上，我們永不寂寞。現在，她呵護著你；待你長大之日，一定要精心地愛護這束飽經風霜的康乃馨，讓她繼續充斥在美滿的幸福與溫暖之中！

伴我前行作文13

在我的成長過程中，親情總是陪伴在我左右。媽媽每天都要辛苦工作，但她還是不忘晚上精心為我做一頓美味的佳餚；爸爸每天早上都會早早地起床送我上學再奔赴單位；爺爺奶奶除了忙農活每天還要輪流到學校接我回家……家人給我的都是滿滿的愛。

他們不但在生活上給予我無微不至的關懷，在學習上更是不敢疏忽怠慢。

自從我上一年級開始，媽媽就一直希望我把字寫好。於是她就帶著這份殷切希望把我送到青少年活動中心學寫字，無論是嚴寒還是酷暑，媽媽總是按時接送，她還語重心長地對我說：“馬老師是個負責、字寫的又好的老師，你只要跟著他認真學堅持練，也一定能寫出一手好字！”一開始出於新鮮，我還能做到天天練，週週寫，可是因為媽媽工作上的繁忙疏於對我的監督，我就開始趁機偷懶了，“三天打魚，兩天晒網”成了常有的'事。以至於現在都五年級了，我的字寫的還是不好看。可媽媽總還是不厭其煩地跟我說：“孩子，字如其人，你寫的字不好看，將來會被人家笑話的！再努力點，媽媽相信你能把字寫好看！”我的媽媽就一直這樣教導我，所以從現在起我沒有理由不認真學習，認真寫好每一個字。

家人對我的愛是無私的、不計回報的，他們愛會像一股勢不可擋的力量護送我一路前行！

伴我前行作文14

自信的力量是無窮的，自信伴我溫暖前行，伴我們快樂成長。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲正歡迎我們開學的第一節課呢！我十分激動迎接這一課。上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺上正眉飛色舞地講：“同學們，我們明天準備競選班幹部，想報名參加的同學今天晚上準備演講稿。”老師話音剛落，班裡就炸開了鍋，七嘴八舌地討論著。

坐在身邊的幾位同學都胸有成竹地說明天一定能競選上。看著他們在議論，我的.心也開始動搖了：一邊說去競選吧，要相信自己可以的。一邊又說別去競選了，萬一你沒有成功，豈不是會被人笑話。心裡的兩種聲音一直爭吵個不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔憂。她語重心長地說：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會怎麼樣？沒有去嘗試，怎能妄下結論？成長之路不經歷過風雨，又怎能見到彩虹？失敗並不可怕，可怕的是你還沒有去嘗試，就不相信自己了。這樣又怎能會成功。經歷失敗又會怎樣？失敗之後一定要站起來，一定要自信！”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會成功。回到家裡，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點多，但我的心裡卻是甜滋滋的。

第二天，競選開始了。同學們一個接一個站在講臺上演講。終於輪到我了，我站在講臺上從容而自信地面對臺下的同學們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰勝了自己。成長之路上有自信伴我們溫暖前行，才會讓我們獲得成功。

自信伴我溫暖前行，自信伴我成長！

伴我前行作文15

“書是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”有多少名人說過有關書籍的名言。書是有價的，可是書裡面的知識是無價的。它打開了我心靈的窗戶，為我的人生鋪下了燦爛的一頁。

記得我第一次看書時，我才六歲。媽媽給我買了本古詩集回來。我拿到書時，心裡別提有多高興了。我每天拿著我那本寶貝書，貪婪地讀呀、背呀，沒過幾天就會背很多首了。那時我可驕傲了，整天站在媽媽跟前背詩，媽媽也不厭其煩的`聽著。每當我背出一首，她總會獎勵我一個大蘋果，吃著蘋果，心裡樂開了花。

隨著時間的流逝，背古詩不能滿足我讀書的慾望。我開始看《優秀作文》、《格林童話》、《三國演義》之類的書籍，我像一匹餓狼，吞噬著成功的碩果。

今年暑假，媽媽又給我買了一本《國小生閱讀》來，裡面寫了很多優秀作文。我坐在椅子上，津津有味地讀著這本書。書裡面有描寫人物的、風景的，還有記事的。當我讀到一篇《秋天的田野》時，我被作者描寫的田野深深地吸引住了，眼前彷彿呈現出了金燦燦的田野，農民伯伯正在收割稻穀，秋風婆婆也趕著來湊熱鬧的場面。

文章主要運用了擬人和比喻的手法，寫出了秋天田野的豐收景象。

書香伴我行，在我的人生道路上，我要以書本為侶，去探索知識的高峰，實現自己完美的人生。