尊嚴有關的作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的尊嚴有關的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴有關的作文1

在一個風和日麗的日子，太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說到：“給點錢吧!……。”有的立個木牌在那裡，上面寫著“我因母親重病在家，沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來，靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸，臉上佈滿灰塵，這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗裡。但我卻沒有給那些乞丐一分錢。是因為我鄙視他們那些青年，他們一個個跪在地上，把尊嚴拋走，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長。如果他們還有良知的話，那就請你們站起來，做一個正直的人，來維護自己的尊嚴。突然，我聽見了一陣小提琴聲，我循聲走過去啊!我驚呆了!原來是一個10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字，看上去好像是一個沒有錢的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我我聽著聽著陶醉了，向她投去了準備買零食的錢，不僅想起：她，是個孩子，更是一個有尊嚴的人，她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價值的根基。而其他乞丐，卻為了掙錢而將自己的尊嚴拋棄了。

我們在幾個星期前學過一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的`乞丐用自己的勞動換來了金錢、換來了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動換取幸福的生活，但他們卻要用一種無賴的方式“騙取”錢財，所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。

無論在何種情況，我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。

尊嚴有關的作文2

尊重，來源於他人，同時也來源於自己，只有自己留住了自己的尊嚴，才能贏得他人的尊重，一個沒有尊嚴，或是看輕他人尊嚴的人，永遠得不到別人的尊重。

大約一年前，我讀過一篇文章，讀後深受感動。文章寫了一箇中國女孩狀告一個美國銀行家的故事。這個中國女孩在美國留學，像大多數中國留學生一樣，她的家庭很難承擔她的高額學費，所以，她必須一邊上學一邊靠打工來維持自己的生活和完成學業。

後來經人介紹，女孩被一個美國老太太僱傭，她幫老太太做家務，然後，老太太付給她一定的工錢，而且供她飯，儘管老太太的要求很苛刻，她還是很努力的做事，只是她吃的東西實在太差了，都是老人前一天吃剩的，然後打成糊才能吃。有一天，她實在吃不下這種東西了，就買了一份便當和一個雞腿回來吃，可是走到門口時卻被老太太一把奪過，扔在了地上，禁止她吃，她感到十分的氣憤，與老太太理論，被她銀行家的兒子撞見，並且無禮的辱罵了這個女孩。

這事發生後女孩覺得受到了極大的侮辱，決定不幹這份工作，另謀出路，當她向老太太索取她應得的報酬時，不僅沒有得到她該得的錢，而且被老太太的'兒子無端的毆打，以致於重傷。

此後，她開始了她長達一年的狀告，因為財力的不許，她只能擔任自己的辨護律題，去翻閱一些法律方面的有關資料，而且要一方面不耽誤學習，還要打工掙錢以供生活，因為她狀告的是美國的一個銀行家，而自己又沒有律師所以案子被多次拒絕接受審理。在一年後終於開庭，當她站在法庭上陳述整個過程時，所有的觀眾都被她的話驚住了，最後那個美國銀行家，不得不當著所有人的面向這個中國女孩道歉，而且給予賠償。

女孩接過錢，一下拋向空中，她大聲的說：“我要的是我的尊嚴，別以為我只為了那少的可憐的錢。”

尊嚴有關的作文3

那天，我在回家的路上看見一大堆人圍在一起，好像在看什麼。我十分好奇，所以便圍上去看看發生了什麼。

我看見一個高三的男孩，和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說，這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來，男孩來不及剎車，一不小心撞了上去。但是他騎得不算快，自行車也沒有多大的衝撞力，所以也只輕輕擦了一下。這時，那位母親檢查完車子後，走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉，可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生，而男生卻沒有還口。我仔細打量了這位男生，他從頭到腳都是他母親縫的，雖然沒有補丁，不過一看就知道家境很窮，沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開口說：“損失我賠你。”“你拿什麼錢來賠我們，窮小子。”那位母親的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開口說：“只要你肯給我鞠三個躬，這事就算了，你自己看著辦。”可男孩覺得自己雖窮，不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

這時有一個清潔工走過來說：“他不鞠躬，我幫他鞠。”說完認認真真地朝她們鞠了三個躬，便帶走了男孩。

因為我跟他們走一條路，所以我聽到了他們之間的`對話。“媽，你為何要跟她們鞠躬，大不了我不上學了出去打工。”男孩生氣的說，“你都高三了，而且成績這麼好，這麼就放棄了多可惜啊！而且等你上大學了有一個很好的未來，那樣你就不會受人欺負了，你也就有尊嚴了。”那個男孩聽後若有所思地點了點頭。

雖然我不知道這個男孩後來怎樣，但我有一點敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

尊嚴有關的作文4

岩石下的小草教會我很堅強，峭壁上的野百合教會我們執著，山頂上的松樹教會我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪，而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話，則教會了我人要活得有尊嚴。

那是去年的'一天，天氣十分明媚，空氣也十分的清爽。看見這麼好的天氣，我突然有一種想出去玩的衝動。終於，經過我和媽媽、弟弟的決定，我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

由於爸爸的出差，我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人噁心。破爛的外衣，髒汙的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

哦，原來他是一個賣唱的乞丐。

切!沒錢也別到這種高階場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方，小心我叫城管來抓你。正當我要衝上前去說他的時候，媽媽去擋住了我的路，示意讓我留下來，聽聽他的歌。我很是不解，一個破乞丐彈的吉它有什麼好聽的?

小男孩彈歌入了迷，雖然彈得不夠熟練，當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛，漸漸地，我有點喜歡上了這個小男孩。

就在這時，一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“：哇，好一個乞丐，竟然敢到這種地方來，快滾回家去。”小男孩大聲說道：“我不是乞丐，我只是個賣唱的。”說著便抬起身子，走了，我拿起20塊錢遞給他，可他只是淡淡的笑了一下，說道:“謝謝，我不是乞丐。”沒拿錢，便消失在了夕陽下。

我抬起頭向前方看去，情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

尊嚴有關的作文5

桑塔亞娜說過一句話：人的一切尊嚴不在於我們做什麼，而是在於我們懂得什麼。是啊，尊嚴是可貴的，有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總是不勞而獲，為了金錢而放棄自己的尊嚴。在我的記憶中，有一個賣菜的小女孩給我留下了深刻的印象。

那是一個週末的上午，炎熱的天空沒有一絲的風。我跟媽媽一起去菜市場買菜。進入市場，裡面人來人往的，很熱鬧，到處都是叫賣聲。

“西紅柿多少錢一斤?”

“三塊一斤。”

“便宜點吧?”

“阿姨，這是我家自己種的西紅柿，剛摘的，很新鮮，而且又大又紅，還是天然無公害的`。”一個稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。

我順著聲音看過去，原來是一個農村的小女孩，大約七八歲的樣子。烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛，瘦弱的身上穿了一件寬大，又褪了色的布衣服，上面還有幾個小補丁。

夏天的太陽是火熱的。只見她滿頭的汗珠正順著臉龐流下來，衣服後面也溼透了。她抬頭望了望無雲的天空，無奈地搖了搖頭，堅持著向買菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。

我心頭一酸，對她的憐憫之心，油然而生。我向媽媽要了十塊錢，走到她的面前，遞給她說：“小妹妹，你去買個冰棍解解暑吧!這天太熱了，趕緊回家。”

她滿心歡喜，正準備接錢.可是，她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會兒，然後堅定地搖著頭對我說：“謝謝你哥哥，你的好意我心領了，我要靠自己的勞動掙錢，不能不勞而獲。”聽了她的一席話，我一下子怔住了。接著她又說：“哥哥，我的西紅柿很好吃，你買點吧，絕對新鮮。”我拿著錢買了西紅柿。小妹妹的滿臉笑容，幸福而又自豪。好像在跟我說：“只有勞動得來的錢才有尊嚴。”在跟媽媽回家的路上，我仍然思索著。

從那個賣菜的小女孩身上，我看到了尊嚴。同時也讓我理解了尊嚴是什麼?尊嚴就是不食“嗟來之食”。尊嚴是用自己的雙手創造的，更是用自己堅韌的精神贏得的。

尊嚴有關的作文6

尊嚴在人們的身邊;尊嚴在毫不起眼的事情中存在;尊嚴在人們的行為中體現……尊嚴無處不在，尊嚴如影隨行。

每次我和媽媽過地下通道時，總會有一個充滿活力的陽光大男孩在唱歌，那高昂而又動情的歌聲打動了許許多多的人，把我和媽媽也吸引了過去，我和媽媽不知不覺地把十元錢放進了他的琴盒中，也有許多人紛紛把錢放了進去，有了這麼多人的欣賞，他唱得越來越動聽、越來越激昂，吸引過來了更多的人，他也變得越來越自信了。媽媽問我：“如果是你，你敢在這裡彈唱嗎?”我不以為然地搖了搖頭，說：“那豈不是太丟人了!”媽媽說：“他在這裡彈琴，並不是為了別人的施捨，而是用美妙的歌聲贏得人們的認可和尊敬。”

有些人用自己的實力來獲得別人的認可，而有些人卻總想不勞而獲，為了金錢而丟棄自己的`尊嚴。

每當我經過小康城時，我總會看見一個身強力壯、精神充沛，沒有殘疾的小夥子坐在地上對來往行人拱著手，裝出一副可憐樣，朝大家說：“求求大家，幫幫我吧!”路過的行人都用鄙夷、藐視的目光看著他，總是快速地繞道而行。可他卻仍然滿不在乎地笑著，有些人可憐他，就扔給他一塊錢，他連忙跪下給那些人磕個頭，還連聲卑微地說：“謝謝!謝謝!……”我心想：這些施捨給他錢的人也一定瞧不起這個青年，因為他明明可以自食其力，卻坐在大街上不知羞恥地乞討，出賣自己的尊嚴。

兩幅畫面形成鮮明的對比，讓我更加深刻地理解了尊嚴是什麼?尊嚴是不食“嗟來之食”;尊嚴是用自己的雙手創造的;尊嚴是用自己的智慧打造的;尊嚴是用自己堅韌的精神贏得的……

尊嚴有關的作文7

翻開成長相簿，裡面有一張我和一位可憐人的合影。那位可憐人教會我一個道理：什麼是尊嚴，“人”字該怎樣寫。

自尊，是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌，是一個民族騰飛的象徵。一個有尊嚴的人絕不會是醜陋的'，因為自尊能讓美麗成為永恆。

在我9歲那年，我和父母去蘇州遊玩。我和媽媽上街買東西時，一位衣衫襤褸，頭髮蓬鬆的年輕人引起了我的注意。他縮在角落裡，卻不去乞討。我想，這個人肯定很奇怪。

這時，有個人走了過去，那個人從錢包裡掏出了錢，我睜大眼睛看了看是一元錢。那個人把錢往地上一丟，然後就走了。可憐人看了，撿起錢向他跑過去，說：“先生，您的錢掉了。”那個人沒有理他，可憐人又說了一遍。那位先生不耐煩地說：“這是我的施捨，怎麼，不要?”可憐人對著他大聲地說：“是，我沒錢，但我有尊嚴。就算你要施捨，能彎下腰來放在我面前，而不是丟!”

“一個乞討者，也配和我講道理!你知道‘人’字怎麼寫嗎?人首先得學會彎腰。你有什麼資格來說我啊?”這位先生的聲音越來越大，周圍的人都望著他們。

這時，有一箇中年大叔走過來，對著那位先生說：“你太過分了!”來往的人也都紛紛指責他。那位先生無奈地說：“對不起，我錯了。”說完，拿起50元放在了他的手上就走了。我向媽媽要了100元拿給了他，他對我說了聲謝謝。我對他說：“我也要謝謝你，是你讓我明白了，什麼是尊嚴，“人”字該怎樣寫。”那位可憐人對我笑了笑。

在我成長的路上發生了很多事，我也明白了很多道理。但這一件事，讓我久久不能忘卻。

尊嚴有關的作文8

炎炎夏日，商業街上人潮洶湧，正直暑假旺季，人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。

一天下來，我們的收穫也不少。正是黃昏，街上的人已經散了不少，當我們正要離開時，突然發現路的拐彎處聚集了一團人，好奇的我們當然不會放過這些事。

我們快速地向人群中擁去，幸好我們靈活，一下子就鑽進了人群中。走進一看，原來是有人暈倒在地了。

那人倒在地上，整個臉都被頭髮遮蓋住了，完全看不清他的樣子。在他的不遠處，擱著一個大袋子，大概是他的行裝。一會兒，他動了動身子，吃力地抬起了頭，藉著暗黃的燈光，看到他的臉色暗黃，臉已經乾巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面，似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他，他步子浮動地向那個大袋子走去，一邊吃力地說：“被子，我的被子。”他似乎用盡所有力氣摟住了他的行裝，害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來了麵包和水給他吃用，但被他拒絕了，他扒在袋子上，小聲地說著：“我只要打一個電話，我只要打一個電話！”大學生聽到了都紛紛拿出手機，問他的具體情況。

在別人的勸說下，他終於拿起了麵包吃下去了。吃著麵包時，他流下了男子漢的熱淚，開始向人訴說他的故事。

他原是四川人，為了幫補家計，落下了母親到了城裡來打工。本來以為到城裡來能掙到錢，但卻遭到老闆苛刻的對待，不單掙不到錢，離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月，尋找回家的'路。

在他講著自己的身世時，有人可憐他給了他一張一百元大鈔，但他怎樣也不肯收下，堅定地說：“我不是乞丐，我不要錢，我只需要打一個電話。”

大學生根據他說的電話號碼，打通他的家。當他聽到了母親的聲音時，一下子就淚流滿面。

一個農民工的尊嚴感動了我，也感動了我們全社會，為了尊嚴，他堅強地生活著。

尊嚴有關的作文9

那是你尊嚴感動了我，也感動了天，

你問我，看見了什麼？

我說一種永恆的執著與堅守。

(一)

幽深無比的海底，珊瑚在海水的懷抱裡，它是柔軟的，是柔若無骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動，都在柔柔的撥動著它的心絃。

在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩作文吧。如果採珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。

那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著與捨棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。

尊嚴，來珊瑚的詮釋。

(二)

有著讓世界驚歎的美麗的皮毛。在陽光下，那是深紫色的，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見它靜靜的棲息在水邊的岩石上，你也許會驚訝，造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的`寶石，有人闖進了水獺的家園。在陽光下，他們眯起了眼睛，扣動了板機，槍響過後，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在岩石上的，只是一隻平凡的水獺。

那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與醜陋之間的生死抉擇。一種無形的精神，一種生命的守護。有人說，守護尊嚴，是人類靈魂的最後堅守，我相信。

守護尊嚴，我閃有純藍的天；

守護尊嚴，我們有活躍的氣息；

守護尊嚴，我們有勇敢的信念；

守護尊嚴，我們有雨後彩虹……

我看到了，尊嚴——一種人類共同的靈感與永遠的執著與堅定。

尊嚴有關的作文10

在一個剛開學不久的下午，代老師跟往常一樣，抱著一大摞子的新本子，來到了班級。老師要求把新本子一個接著一個的傳下去。

傳到我們組的時候，莫妍大叫：“老師，這裡少兩本作業本！”老師轉過頭來，說：“怎麼會少兩本，我明明數好的是72本啊？”“我也數了，是72本啊！”學習委員疑惑地說。我心想：“肯定有人把兩本作業本佔為己有了！”。學習委員對老師說了幾句悄悄話，老師臉色大變，猛拍了一下桌子說道：“是在第二組丟失的`，元凶肯定在第二組！”教室裡安靜的連跟針掉在地上都聽的見，“到底是誰？”老師提高八度喝道，沒有人迴應，因為這種丟臉的事情誰不想承認。“既然沒有人承認，那我就搜了啊！”說完，老師立刻派人搜書包、口袋、桌肚。可是沒有搜到一點線索，教室裡像炸開了的鍋，大家議論紛紛。

天快黑了，老師最終開了口：“我原本要將這件事追究到底的，可是天快黑了，是誰拿的誰自己心裡清楚，所以就不耽誤大家的時間了。今天晚上的作業只有一項——人格和尊嚴是什麼？無論在什麼時候，什麼地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬。”

回家的路上，我的腦海裡還不斷的迴響著老師說的那句話“無論在什麼時候，什麼地方，要把人格和尊嚴放在第一位，你終身才能受到尊敬。”是啊，人格和尊嚴，是一個人最最基本的道德和素養，如果連一個人的道德和素養都不要的話，那他學習成績再好也沒有用。就象那個拿本子的同學，丟失的那個本子就像他的人格和尊嚴一樣，也全部丟失了。我希望他以後不要再幹這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

尊嚴有關的作文11

1、對於一個人來說，最重要的是什麼?在我看來，是尊嚴!先哲說過，君子不受嗟來之食。中華民族素以此教育子子孫孫，中國人也將這個做人的道理代代傳承……

2、尊嚴是什麼?尊嚴是不容玷汙的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根於綿亙千古人文精神的聖殿，它只屬於大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

3、人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的`，人活著就要有尊嚴。

4、尊嚴是不容玷汙的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根於綿亙千古人文精神的聖殿，它只屬於大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性正義與良知。

5、尊嚴具有永恆的魅力，我們不可苟且偷生也不必不卑不亢。

6、毛澤東說：“禮、義、廉、恥國之四維，四維不張，國將不國。”說的也和尊嚴有關吧?尊嚴與人性相關，尊嚴與國運相連。守住尊嚴，便守住人性的良知；守住尊嚴，便守拄生命的希望，守住尊嚴，便守住未來的美好。

7、有尊嚴的活著，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與活著休慼與共。你有著生命的同時也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，脣齒相依般不可分開剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。

8、每個人都有尊嚴，我們都應該學會尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。

9、尊嚴是什麼?從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們讚頌過“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

10、“尊嚴來自實力”，這句話對於一個民族、一個國家是真理，對於一個學科，以至於我們每一個人來說也都是真理。

尊嚴有關的作文12

一些人總是為了別人而低三下四。為什麼要低三下四呢？他們沒有自尊嗎？不，他們有。但他們不懂得呵護自己的自尊。男兒膝下有黃金，女孩子膝下也有黃金，那顆黃金是什麼？是自尊，是尊嚴！大者是國家總統，小者小到街上乞討的乞丐，他們都有自尊！我有些話想對乞丐們說：請你們不要這樣向大家下跪討錢，大家不需要你們的下跪。我們都有同情心，請你們不要那樣！

在我們學校附近，有一個老人。他的年齡得往80上數了，可是，他卻沒有家。這是為什麼？因為兒女的`無情！姐姐曾對我說過那個老人的故事，她說：“你知道嗎？那個老人其實是有家的，但他兒子和兒媳很自私，所以把他趕了出來。”然後又說：“你回來也可以，但是我只給你一杯清水和兩個饅頭。”不過，還是有些好心人給他搭了帳篷，施捨給他乾糧。”聽完這些話，我心裡想：以後碰上乞丐，我一定要或多或少的給他們點錢。只要有就給！

還有一個故事是我從書本上看來的，文章中寫了作者還是小女孩時，家中很窮，父親為了去向姨爹道謝，把妹妹辛辛苦苦種的棉梨全都摘了下來，然後拿到姨爹那裡去給他。但姨爹卻擺擺手說：“我不要。我們家裡多的是，豬都吃不完！”作者在回家的路上，她想：姨爹怎麼可以這樣？換了我，我一定不會那樣。

坐著長大以後，當了教師，有一次，有一個父親和女兒來到作者家，拿了許多雞蛋，作者忙請他們進屋，然後又請他們吃餃子，吃完餃子後，作者有很客氣的送走了父女倆。丈夫問她一向把送禮者拒之門外的作者，為什麼還要收下雞蛋並請他們吃餃子時，作者向丈夫講述了他的故事。並告訴他，那件事像一條鞭子一樣狠狠地抽打在了“我”的心上，留下了一條疤痕，永遠抹不掉。

在生活中，不管是誰都有尊嚴，不管是誰都有自尊，我們不能漠視自己的尊嚴，更不能不把別人的尊嚴漠視！

尊嚴有關的作文13

士可殺，不可辱。中國自古以來就把尊嚴看得比生命更重要，為什麼呢?因為尊嚴是一個人的人格，是國家民族的靈魂，尊嚴是無形的更是無價的。

尊嚴所價，喪失了尊嚴的人是不完整的人。

人之所以為人，是因為人有尊嚴有靈魂，人的可貴之處，就在於其有區別於他物的尊嚴，海明威說：“一個人生來，並不是要給人打敗的`，你儘可以殺死他，但卻不能打敗他。”對於有硬漢之物的海明威來說，不可戰勝是他的尊嚴，他是不可戰勝的，因為他不能喪失他的尊嚴。“至今思項羽，不肯過江東”曾稱霸天下的西楚霸王項羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴嗎?他認為渡江忍辱而生不是項羽該做的，那樣的活，他就不是項羽，喪失了尊嚴不是完整的人。

尊嚴無價，喪失尊嚴的民族沒有了凝聚力。

民族的尊嚴是民族的靈魂，是民族力量的源泉，民族的尊嚴，使得人人上下一心，凝聚一團，因此，族人也會為了民族的尊嚴而不惜一切代價，抗僂英雄戚繼光，為悍衛民族尊嚴，自組戚家軍，一生誓與僂寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飛，抵禦金人，懲辦內外相勾結的自族人，使民族齊心，不惜失去生命，不也是為保民族尊嚴，民族凝聚力嗎?

尊嚴無價，喪失了尊嚴的國家將走向衰敗甚至滅亡。

國家的尊嚴無疑比個人的尊嚴更重要，它是國家的靈魂，喪失了國家尊嚴不僅主權遭到破壞，國際地位也嚴重的動搖，因此維護國家尊嚴便是每個人的責任，林則徐虎門銷煙表現的正是中國人維護國家尊嚴反對帝國主義侵犯的一例，太平天國英雄竭立抗帝慘遭剿滅，這是中國兒女不忍國家蒙受屈辱喪失尊嚴而走向衰敗的壯舉啊!力求收復香港、澳門，為的是維護國家尊嚴，洗刷歷史恥辱，謀求國家發展呀。

尊嚴無價，我們每一個人都要悍衛自己、民族、國家的尊嚴。

尊嚴有關的作文14

有個司機每天都開著公共汽車跑同一條路線，尊嚴的故事作文。他愛他的車，也愛他的乘客，愛他的工作……一切都那麼美好。

直到有一天，從某站上來一個男子，此人身高將近兩米，體格強壯，面目凶惡，一上車就吼道：“我不用付錢！”

司機心裡很不愉快，但嘴上不敢說些什麼，因為他身材矮小，體重可能還及不上此人的一半。

司機思索了一下，決定保持沉默，犯不著為了1元錢冒生命危險。況且，這一定只是一個偶然事件。

但他想錯了，第二天，同樣的車站，同樣的乘客又上車了，同樣大吼：“我不用付錢！”聲音似乎比昨天還大，司機同樣不敢聲張。

然後是第三天，第四天……一個星期，兩個星期……

司機每次都忍氣吞聲，只是夜裡開始睡不著：只要他閉上眼睛，就彷佛又看到那男子凶惡的臉，聽到他刺耳的吼聲：“我不用付錢！”

司機越來越氣憤，難道就讓他這樣欺負我嗎？我也是個堂堂男子漢吶！

這樣想著，司機不禁熱血沸騰，他決心為自己的尊嚴而奮鬥，國小二年級作文《尊嚴的故事作文》。

司機報名參加了健身訓練班，一下班就鑽進健身房進行強化訓練，同時還拜了一個著名的功夫教練為師學習格鬥。

每當累的吃不消的時候，他的腦海就會出現那男子凶惡的臉，耳邊聽到那刺耳的吼聲：“我不用付錢！”

“為什麼？！為什麼？！”他大喊起來，頓時感到渾身上下又充滿了力量。這股為尊嚴而奮鬥的信念支援著他，使他堅持那殘酷的`訓練。

整整一個夏天，他終於把自己訓練成了一個堅強的鬥士。只要脫去外衣，就能看見他那鋼鐵般堅硬的肌肉，每一擊都足以開磚裂石。他覺得是時候了。

為尊嚴而戰的時刻終於來臨，同樣的車站，同樣的乘客，同樣是一聲怒吼：“我不用付錢！”

司機把拳頭捏的全身關節“咯咯”作響，透過衣服可以看見他渾身的肌肉爆起。他怒目瞪著那男子：“為什麼？！”

那個男子一愣，懶洋洋的說道：“今天你很麻煩啊！”

同時，他把手伸進褲兜……