多彩的我作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的多彩的我作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的我作文1

我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但我最愛絢麗多彩的秋天。

你看，果園裡的水果成熟了。葡萄茂密的枝葉向四周展開，搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串葡萄，有的青裡透亮，有的紅裡透黑，有的紫裡發黑，他們像顆顆珍珠，亮晶晶的。那橙紅色的橘子，三個一夥，五個一群，頭挨著頭，連對著臉，好像在說著悄悄話。再看看那令人垂涎三尺的梨子，黃澄澄的，在陽光下閃閃發光。最引人注目的是那紅彤彤的蘋果，一個個沉甸甸的，把樹枝壓彎了腰。它們既像一盞盞紅燈籠，遠遠望去，又像天邊燃燒的紅雲。

果園旁邊是一望無際的稻田，金燦燦的稻穀飄出陣陣芳香。顆顆飽滿的稻穗，壓得枝桿直不起腰。一陣微風吹過，便泛起金色的`波浪。啊，又是一個豐收年。

“嘩啦啦，嘩啦啦……“那是誰在唱歌？仔細一瞧，只見一條小河從稻田旁緩緩流過。清澈見底的河水，可以看見小魚在快樂的追逐嬉戲。小蝌蚪正尋找著媽媽。河邊楓樹林裡，楓葉紅了，紅得那麼好看，簡直像一片火似的。一片片楓葉飄飄悠悠地落下來，就像是無數的紅蝴蝶在飛舞。清清的河水倒映著紅葉，倒映著綠樹，多麼美麗啊！

遠處，連綿起伏的青山，在藍天的映襯下，顯得格外巍峨壯觀。一群大雁排成“一”字形正往南飛。

啊，我愛秋天的景色，因為它表示著成熟和絢麗。

多彩的我作文2

我就是我，你就是你，做個有主見的人，自己亮出自己的風采，就已經達到了做人的標準，亮出自己的個性，便做成了一個完美的人。

小時候，我過得很精彩，因為我在幼兒園從起跑線出發了。在幼兒園的時候，我很調皮，整天就知道玩，不過這也就夠了，因為在幼兒園裡的主要任務就是“玩”，我玩兒的開心，玩的高興就足夠了。

剛上了國小，我忽然開闊了視野，變得懂事了，不再像以前那樣調皮搗蛋了，但因為幼兒園的“玩”勁留有餘音，所以我仍然不把心思放在學習上，甚至創造了“一個星期讓老師叫兩次家長”的記錄。

到了二年級，我忽然變得很悲傷，因為我變得很能動腦筋，覺得在幼兒園四年的大好“玩”光都浪費光了。而到了三年級，我的學習進度便開始突飛猛進了，因為我領悟了生命的`真諦，知道了我在幼兒園時玩的很過癮，就是因為我不知道珍惜時光，所以才快樂的玩兒，如果我知道了珍惜時光，那就把腦筋用在想“怎麼珍惜時光”上了，時間便從身邊溜走了，而現在（三年級時的現在），已經過了兩年的國小時光，為了讓國小更加充實，我開始追求上進，這種狀態一直持續到四年級末。

五年級剛出頭，我竟然又情不自禁的傷心起來，“唉，懂事真不好”，我有了這樣的心理。現在，我竟然喜歡老師批評我了，因為國小時光快結束了，所以，老師，為了讓我永遠的記住你，請批評我吧！

我就是我，多彩多姿，國小五年，竟有了四種心態。我活的愉快，過得精彩，已經很滿足了。這就是多彩多姿的我。

多彩的我作文3

我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光坐在沙發上，看著電視，嚼著零食，享受著無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閒暇時光躺在小床上，看著書籍，動著思維，體會沒人打擾的放鬆寧靜，含英咀華的樂趣……

在如今豐富多彩的'生活裡，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時光的流逝，置身於暑假中如痴如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。

看！緊張忙碌的我，一直與作業做鬥爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分，仍在學習的我被“成功”激勵著，一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦幹的我為“理想”奮鬥著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時的那份對長大的憧憬是那麼天真，現在想想，依然是兒時快樂呀！

生活似一包調味劑，溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著“生旦淨醜”給你帶來發自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。

啊！我愛豐富多彩的生活！

多彩的我作文4

校園總是一年四季隱藏著神祕又奇特的生物，就讓我們來領略一下校園那多姿多彩吧！一定會讓你陶醉其中。

春天的校園是彩色的。茶花姿態各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽兒，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那麼燦爛，真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像聖潔的心靈那麼透亮，像白皚皚的雪花那麼純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。

夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的`遮陽帽，陽光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點點的日影，在陽光的照射下顯得更加金黃了。

秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風的吹拂下，銀杏葉隨風搖擺好像在向我們點頭、向我們問好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機，樹旁的桂花也爭先恐後地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那麼細小如針。桂花散發著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽極了。

冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅強不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家裡，不要亂跑。

我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。

多彩的我作文5

在這日新月異的今天，我們的校園發生了翻天覆地的變化。讓我來給你們介紹介紹一下變化後的一小吧！

走進校門，首先映入眼簾的是學校的文化長廊。文化長廊上面有一小的校歌、優秀教師、班級之星和校園之星等等，那都是一小的文化。如果你的照片在上面，會不會覺得自己登上了學校的“光榮榜”而感到自豪驕傲呢！文化長廊的'兩旁都是佈滿了花花草草的綠化帶，漂亮極了！

剛才介紹了文化長廊，現在應該介紹高大的教學樓和寬闊的前操場了。教學樓就是我們的教室，共有三層三十九個班，另外還有校長室，老師辦公室和廣播室，教室和辦公室之內的加起來大概有五十個。前操場是我們到教學樓的必經之路，鮮豔的五星紅旗就矗立在操場中央，在迎風飄揚著！

穿過教學樓的水泥路，來到了後操場。後操場的體育專案可真多呀，有跑步、乒乓球、足球、籃球……喜歡體育的人可以在這裡大顯身手哦，厲害的人肯定會被別人嘖嘖讚歎的！

除了剛剛介紹的那些東西，還有正在建設的食堂和少年宮。正在建設的食堂如今已雪白巨集偉，我好想食堂快點建好，能吃到香甜可口的飯菜。還有少年宮，是專門訓練我們課外活動的地方，就等於是上培訓班，還有科學課、資訊課和家長會等學校舉辦的其他活動，也都在這裡開展。

你喜歡我們這豐富多彩的學校嗎？喜歡這發生翻天覆地變化的一小嗎？

多彩的我作文6

我的童年多姿多彩，有使我傷心的事，有使我高興的事，有使我氣憤的事，有使我難忘的事。那年冬天，一次打雪仗讓我終生難忘。記得那天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚向下飄落，雪花落在汽車上，像一塊巨大的奶油蛋糕，落在地上，想給大地鋪上了一層棉被，落在樹上，像給大樹穿上了一層銀白色的.冬裝。

雪終於停了，我和哥哥，姐姐，弟弟一起出來打雪仗，我團了一個雪球，偷偷的向哥哥砸去，正好投中了他的胳膊，我高興地蹦起來，因為，我打到了我的“敵人”，“敵人”氣得火冒三丈，頭髮都豎起來了，眼睛睜得足足有兩個銅板那麼大，不好，“敵人”開始了“復仇計劃”，突然，一個“不明飛行物”向我襲來，等我看清楚後，才知道這是“敵人”的“手榴彈”，可是，已經晚了，“手榴彈”離我越來越進，我不知怎麼辦，只好“啊啊”的叫著，猛地一下，我感覺什麼東西掉進我的嘴巴里，不小心滑倒，嚥進肚子裡，這才知道，“敵人”的“手榴彈”進我肚子裡了，他們被我這狼狽不堪的樣子搞得哭笑不得，頓時，“手榴彈”在我心裡爆炸，我團起雪球，向他們投去，每次都被他們僥倖地躲開了，忽然，一個辦法萌生在我的腦子裡，於是，我唱起了“空城計”，結果，他們都“乖乖”地往圈兒裡鑽，敗在了我的手裡。“服不服？”我和姐姐得意地說。“不服！”哥哥弟弟一起喊。“不服再來啊。”我擺出一副不以為然的樣子。誰知他倆卻從背後襲擊我們，我生氣的說：“好啊，竟敢偷襲我們，我肯定讓你吃不了兜著走，等著瞧！”“來呀來呀！”弟弟扮著鬼臉說。

於是，第二場雪仗就開始了……

多彩的我作文7

5月30日 星期二 天氣：晴

前兩天在學校，和老師、同學們提前過了一個與眾不同的端午節。我們每個同學都帶了粽子，大家一起分享，很開心。粽子各不相同，什麼味道的都有，有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，還有水果味的等等，香味撲鼻而來，很是誘人！

老師還給我們看了有趣的沙畫影視片。它告訴我們有關端午節的由來，楚國一個愛國詩人叫屈原，深受楚王的寵愛，有幾個大臣非常的嫉妒，就背地裡在楚王面前說屈原的不是。終於，楚王不再相信屈原，並且把他流放到其他地方。不久楚國滅亡了，屈原還是很愛自己的國家，最終在五月初五那天跳進了汨羅江。人們為了紀念他，就在每年的五月初五，都會葦葉包著的飯糰，也就是我們說的粽子來紀念他。看完這個影片，老師還向我們介紹了粽子的形狀，各種各樣。有塔形的、三角形的、長方形的……

今天，我還在家裡過了端午節。我們一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角，做糖包的工作。一開始，我包的菜角很歪，裝的'餡兒還少，還有裂開的，媽媽還做了特製的補丁給補上了。我們有說有笑，可有意思了！

下午，我還去了科技館參加了端午節活動，因為我搶答問題正確，獲得了手工製作香囊ＤＩＹ的活動名額。現場給我們發了一個三角形的硬紙片，讓我們自己往上面畫自己喜歡的作品，我畫了愛心、茶杯、鮮花等，然後主持人發給我們膠條，把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊，形成了一個立體的三角形。最後由下而上串過一根五彩絲線，最下面有個線墜子，漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念，很開心！

今年我的端午節真是豐富多彩！有趣極了！

多彩的我作文8

這個暑假，我過得很充實。七月，我一週七天每天都在上課——游泳課、水粉課、吉他課和英語課。八月中上旬，水粉和吉他進行了考級。考級結束，媽媽就帶我出去旅遊了。

先說說游泳吧。剛學游泳時，我不太會憋氣，每次鼻子裡和嘴裡都進了很多水，嗆得很難受。回家後我一直練習，總算有了進步。第二節課我就浮起來了，感覺輕飄飄的。後來老師教了我們游泳時手和腳的動作。到了第12天，進行遊泳考試了，一開始我有點緊張，又很興奮，游泳時我暗暗地給自己鼓勁，一口氣遊了25米，取得了優秀的成績，媽媽連連誇獎我，說我很棒。

接著說說我的學習。我每天都要練習計算、寫鋼筆字、練閱讀和奧數題。經過一個暑假的.練習，我覺得我的字寫得更好了，計算、閱讀和思維能力都有了很大提高。除了做作業，我還讀了很多課外書，有國際大獎小說，有曹文軒寫的作品，有伍美珍寫的校園小說……讀了這些書，我明白了很多道理，也感受到了生活的美好。

暑假裡最開心的事要數媽媽帶我去旅遊了。我們去了北戴河，在海邊撿貝殼，挖沙子。還去了烏蘭布統大草原，在那邊騎馬、滑沙，還穿上蒙古服裝。我覺得大草原很美，美在它的自然和純潔。

去社群參加了兩次活動，做了志願者和朗讀者。

多彩的假期讓我回味無窮！

多彩的我作文9

本人姓倪，名聖傑，在國小人送稱號“狄仁傑”，因為“倪聖傑”與“狄仁傑”發音相似。

我是個快樂、愛笑的男孩，我不喜歡整天哭喪著臉。

我十分熱愛體育，因為小時候我體弱多病，經常隔三差五地去醫院。可自從在國小期間我積極參加各項體育活動後，身體便強壯了許多，不再經常生病了。我還十分熱愛閱讀科幻類書籍，它裡面的精彩情節讓我沉迷於其中，裡面與科學相關的知識讓我受益匪淺。我還愛看科幻或動作類電影。

我擅長長跑，以前的國小同學經常問我：“你這麼小的個，怎麼長跑跑得還不錯呢？”這個問題我到現在也還沒有個明確的答案。我還有個優點，可它又同時是我的缺點，那就是獨立自主。我經常有自己的'想法，總是想自己一個人去完成，可又不想讓父母知道，不想讓父母幫忙，因此它漸漸形成了我倔犟的脾氣。

我還有馬虎的缺點。“馬虎”這個缺點，我總是想避開它，可卻總是與它撞上。像上一次的數學作業，我算出了正確結果“3304”，結果抄到作業本上就變成了“2304”，真是令人啼笑皆非呀！我在體育方面的缺點有兩個，一個是短跑，一個是坐位體前屈。它們一個只比及格的時間快那麼一點點，一個是在國小期間根本就沒有及格過！

這就是我，一個有缺點又有優點的小男孩，你願意和我成為好朋友嗎？

多彩的我作文10

我，是一個多姿多彩的女孩。

看，那是勤奮好學的我！坐在書桌前，一絲不苟的寫著作業，眉頭深鎖，一副認真的樣！無論外面多吵，都影響不了我學習的心。

看，那是活潑好動的我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到沒規沒矩！但我活得瀟灑自在！

看，那是追求上進的我！遇到不會的題，總是找老師去問。為了能更好的學習，我還上了奧數，奧英，並且，喜歡上了它們。

看，那是調皮搗蛋的我！在爸爸要出房門時嚇他一下，弄的爸爸拍著胸口連聲叫喚！在爸爸要看電視時，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！

看，那是不肯服輸的我！別人比我好，我要比別人還強！別人考的比我好，我比別人考的還要好！

看，那是熱愛舞蹈的我！每一個星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎狀！

看，那是一個古怪精靈的我！爸爸問我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來了醋！

看，那是一個迷戀於書的`我！常常捧著一本書，看得津津有味！

看，那是一個粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由於沉浸在書中，拿回了一把剪刀；考試時，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。

這就是我，一個活得多姿多彩的女生，一個勤奮好學，活潑好動，追求上進，調皮搗蛋，不肯服輸，熱愛舞蹈，古怪精靈，迷戀於書，粗心大意的我！

我，就是我！

多彩的我作文11

每個人的童年也僅此一次，我相信每個人的童年有豐富多彩的……

在我小的時候，由於父母忙於工作，便把我留在外婆家，外婆家有一個讀七年級的表哥，我一去到那裡，外婆很細心照顧我，而我並沒有敢去打擾表哥，我當時以為他凶巴巴的就沒敢去碰他東西，但是，我上國小了，外婆要幹活，很少時間送我去學校，我就自己一個人揹著個小書包往學校走去了。

我記得，學校跟我一班的，有個胖胖的小男孩，看到我新換的書包，就在我放學回家的路上跑過來搶我書包，我打不過那個男孩，就只好坐在地上哭了起來，“你們在幹什麼？”一個熟悉的`聲音在我耳邊穿過，一看原來是表哥，他跑過來抱我起來，然後說了幾句那個男孩，就拿回我書包牽著我的手就走了，從那個時候開始，我不再感到表哥是凶巴巴的了，而他每天都會送我去上學，接我放學一起回家，他會在星期天放一天假，然後晚上就又得上學了。

今天表哥放假，他帶我去了外婆平時種菜的地裡，幫外婆分擔一下，弄完了他就帶我去捉泥鰍，捉魚，……一天過去了，跟他在一起玩得很開心，晚上回到家，他又得上學了，……後來我父母回來接我了，跟他很依依不捨的告別了，那個時候我流了眼淚。

我的童年裡有哭有笑，那一段讓我感到是一件美好的回憶。

多彩的我作文12

小時候我生活在離這兒比較遠的地方，在哪裡，儲存著我多彩的童年和多彩的夢。

那時候，我生活在馬家溝，那個地方很美，至少是對我來說。那裡有一條長長的陡河，有一片常青的樹林，也有一群小孩子，在那裡唱啊、笑啊。那群孩子裡其中有一個就是我。我每天都和我的朋友玩，這就是我最大的快樂。

春天的時候，我們就趴在陡河邊用礦泉水瓶捉蝌蚪。我們每個人手裡握著一把魚糧往水裡一撒，立刻就會看到密密麻麻的小黑點。“哈，哈！”小蝌蚪上當了！待時機成熟，拿水瓶一帶，哈哈，至少有十幾只。

帶回家來期待它們長出後腳。天天盼，日日看，長後腿了，於是我們又聚在一起，還是趴在陡河邊，看他們遊走，然後我們才戀戀不捨的離開。我們懷著強烈的慾望，盼望著真實版的小蝌蚪找媽媽啊！

夏天的時候，我們就愛跳長繩。那時候沒有像現在的繩子，當時我們只有一根又粗又長的'大麻繩。我們就一起把它剪成幾段。這個玩壞了玩那個，那個玩壞了，又換一根新的。那一根麻繩可以供我們跳了四個夏天。夜晚，我們又一起聚在路燈下，捉蟋蟀，玩得不亦樂乎！

秋天，我接到了一個噩耗，我們要分開了。那天，我們一起去看了陡河，去看了樹林，去看了……

我的童年像一個多彩的泡泡，飄啊飄。我不要她們破碎，因為那裡邊生長著我一個個多彩的夢。

我忘不了……

多彩的我作文13

我，是一個多姿多彩的女孩。我愛好廣泛，對我來說這是生活的一種享受。

愛跳舞的我。從小我就學習跳舞，面對著音樂，我便會不自覺的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進步；每一次的汗水都讓我收穫快樂；每一次的.困難都讓我更加堅強。終於“功夫不負有心人”，一張張獎狀是大家對我的認可，一句句評語是大家對我的期望。我喜愛跳舞，喜愛它的靈性，更喜愛它的優美！

愛畫畫的我。我熱愛畫畫，當一幅幅畫從我手中完成，我都會對自己說，我離目標不遠了；當一幅幅畫從我手中完成，我都會更加堅定我對畫畫的熱愛；當一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅信，那是上天對我的認可，也是我對我自己的認可。我愛畫畫，愛它的生動，更愛它的美麗！

愛彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個個音符在我手下跳動，連線起來變成美妙的樂曲時，常常令我激動不已，每當聽到別人對我琴音的讚美，我會很幸福，因為那是別人對我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂！

愛看書的我。每當在學校發新書的時候，我會特別興奮，總是想在第一時間看完，迎接新的知識。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我開啟智慧的大門。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，這句話將使我終身受益！

我開心的時候會笑，傷心的時候會哭，這就是我——一個多姿多彩的女孩。

多彩的我作文14

書本的滋養無疑是巨大的，如果沒有書本，我們何以記錄下先賢的知識？用口傳吧，沒準哪天就失傳了；靠記憶吧，這個比口傳更不靠譜，所以書本的出現對於知識的傳遞無疑是巨大的，它對於人們的滋養無疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養。

書中有眾多的知識。那名人傳記，也許不能讓我們復刻名人的`成功經歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的道理；那古代小說，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風土人情，明白當時的事態炎涼，這一點一滴都是知識。

書中有眾多的寫作祕籍，讀懂它你就會獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》裡每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點點一滴滴都是寫作的祕籍。

看了書，你只有用到了才能派上用場而我就從這用場中受益無窮。

以往寫作文時，往往會抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭髮，下意識的覺得腦細胞死亡了不少，可是你看了書之後，發現了不少寫作的方法，然後再配上生活中的實力你就能夠寫出一篇好的作文。

就比如說現在吧，以前我寫春節作文的時候，大多數時候就是單純的寫：啊春節的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現在不一樣了，我會根據之前過春節的時候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過的春節時用到的那些名句、形容詞等來打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養。

書本的滋養是大的，我們要多讀書，但讀書時也要按照一定的方法來讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養的甘霖必將降在你的身上！

多彩的我作文15

我的名字叫申佳棋，是峰峰實驗國小的一名幹部。在我小的時候，看到校園裡的大哥哥、大姐姐們帶著鮮豔的紅領巾從我身邊走過的時候，兩眼望穿口水直流，從此，我就暗下決心，立志上學後也像他們一樣，早日帶上鮮豔的紅領巾。國小一年級的時候我就終於實現了願望，光榮地成為了一名少先隊、班級中隊長。在學校裡，我尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家裡，我尊敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，從不嬌生慣養。

在學校，我是老師最得力的小助手，只要老師不在的時候，我就主動帶領全班同學完成老師佈置的任務。在一次老師突然有病不能給我們上課的時候，我不僅主動把老師送回了辦公室，並且回到教室後，主動承擔全班同學的朗讀課文、聽些生字的任務，在同學們積極配合下，給老師上了一節非常滿意的語文課。

在一次學校為一名患有白血病的.同學開展捐款活動，我聽到這個訊息，心裡好不舒暢，總是為這個同學感到憂傷。我在想，同樣的畫集年齡，我要比她幸運的多、幸運的多，我要儘自己的微薄之力幫助她走出困境，換來健康美好的未來。回到家中我讓媽媽拿出我積攢的壓歲錢，來到學校我毫不猶豫地把錢交給了老師，獻出我一片真誠的愛心。

幾年來，由於我的學習成績一直名列前茅，熱心幫助和團結同學，尊敬老師各項成績優異，曾經獲得過“美術金獎”，作文經常在學校網站上發表，，被學校評為“十佳少先隊員”、“區三好學生”、“校級優秀班幹部”，並且在學校合唱隊中擔任領唱、參加校運動會多次獲得名次獎。

以後的人生道路還很漫長，我會再接再厲，繼續努力，遇到挫折不氣餒，不驕不躁，在老師和同學們的幫助下，德智體美勞全面發展，為自己的人生寫下美好的篇章。