一次小實驗作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一次小實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次小實驗作文1

今天我做了一個有趣的小實驗，名字叫半個雞蛋。首先我拿好我準備的塑料手套，把它套在手上，我輕輕地把蛋殼掰開，只聽拍的一聲，看見兩個半個小小的蛋殼出現在我的手中。等我掰完兩個蛋殼以後，我就把其中一個蛋殼正著放，另外一個蛋殼倒著放，放完之後，我觀察到：倒著放的那個，一動不動的站在那裡，而正著放的.那個，左搖右晃的，就像一個不倒翁一樣，有趣極了，過了一會，它終於堅持不住了，他倒下了。

這個實驗證明了，正著放的蛋殼堅持的時間短。在做這個實驗的同時，我悟出了一個道理：我們一定要相信科學。

一次小實驗作文2

水袋就是裝著水的袋子，有什麼好神奇的？但是，如果水袋有很多洞，但是水卻沒有流下來，你會不會覺得很神奇呢？今天我和媽媽就來做這個實驗！

首先，我們拿來了一個可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆，然後往袋子裡裝水，水的`量大約是袋子的三分之二左右，把塑料袋口密封住，再拿起一支筆飛速的插進了水袋裡，只見水袋抖了幾下，緊接著水袋裡產生了許多水泡，有的像在跳舞，有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發生了！雖然水袋有兩個洞，水並沒有順著洞口流出來，我們繼續把剩下的鉛筆依次插進水袋中，我驚奇的發現，無論插多少支筆，水袋有多少個洞，水也始終不會流下來。

我驚奇地問媽媽，這是為什麼呢？媽媽說：“鉛筆的表面規則而光滑，而塑料袋是有彈性的，當鉛筆是穿過塑料袋之後，實際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣，所以塑料袋仍然能夠密封不漏。”原來是這樣呀！

這個實驗讓我知道了，我們身邊的科學知識無所不在呀！

一次小實驗作文3

今天，老師讓同學們做一個有趣的實驗，並且寫出實驗的經過。

放學一回家，我就“發瘋”似的找螞蟻，之所以我“發瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家

用樟腦球在一隻螞蟻的`前面輕輕的劃一道“防線”，會發生什麼現象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發現什麼現象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發現什麼現象？

跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落裡，找到了一隻螞蟻，他正在匆忙的走著，像一個大老闆乾急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子，竟然繞著彎子過去了。

開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那麼小，他竟然掛了。

這個真是實驗太有趣了啊！

一次小實驗作文4

有一天，我在電視上看到一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。我很好奇：雞蛋這麼重，怎麼可能在水中浮起來呢？我想做個實驗。

我來到廚房，拿出一個玻璃杯，先往裡面倒了大半杯清水，接著往水裡撒了一勺鹽，鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中，可是雞蛋卻沉了下去，我疑惑不解地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎麼沒有浮起來呢？難道是我的鹽放的太少了？

雖然實驗失敗了，但是我並不氣餒，我將雞蛋拿出來，決定繼續進行實驗。我往鹽水裡又加了兩三勺鹽，再用筷子攪了攪，接著把雞蛋再次放入水中，雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了，露出了半個身子。“實驗成功了！”我激動地叫起來。

為什麼會這樣呢？第二天，我去請教科學老師。原來清水的密度小於雞蛋，雞蛋就沉入水底，如果往清水中放入大量鹽，鹽水的.密度超過雞蛋，雞蛋就會浮起來。

原來，這就是科學，它是那樣的有趣而又神祕，我們應該多瞭解科學知識，科學讓我們的生活更加豐富多彩。

一次小實驗作文5

今天，好奇心強的我決定做一個關於火箭的實驗——火箭飛上天。這可是屬於我個人的奇思妙想哦，如果成功了，還可以申請科學發明專利呢！

實驗需要的材料很簡單：數量足夠多的火柴和一張硬紙板。可是我沒有火柴，只好去央求爸爸，爸爸吃驚地問：“都這個年代了，你要火柴幹嘛？”我神祕地說：“我想用它做科學實驗。”或許是爸爸也期待我偉大的發明吧，他竟然勉強地說了個“好”字，我一聽高興地飛上了天。

過了幾天，火柴終於到了！我迫不及待地撕開包裝，拿著寶貝火柴開始了我的科學實驗：首先我把一張硬紙板捲成了一個圓錐形的.紙筒，然後把火柴塞進紙筒裡，這樣我的“火箭”就做好了。接著我把它拿到樓頂上，找了一塊空地，點燃其中一根火柴，其他的火柴就一起燃起來了，紙筒“火箭”在熱空氣的力量衝擊下，飛了起來。但是，沒飛多高就墜毀了，火箭燃燒起來。

雖然這是一次沒有成功的實驗，但是它讓我覺得既有趣。

一次小實驗作文6

我之前有做過一個小實驗，叫有“魔力的水”。首先我們要準備兩個透明的塑料杯、一些鹽、兩個雞蛋、一把湯匙和一支水筆。大家請拭目以待吧！

第一步，我先將兩個塑料杯都裝3/4杯的'白開水。

第二步，往其中的一個杯子中加入5湯匙的鹽，並且要攪拌均勻。然後用水筆在杯子的外側寫上“魔水”兩個字。

第三步，將兩個雞蛋分別放入兩個杯子中，繼續觀察現象。

第四步，在寫有“魔水”的杯子中，雞蛋會浮起來；而在另一個杯子中的雞蛋則會往下沉。

這到底是為什麼呢？讓我來告訴你們吧！原來“魔水”是鹽水。雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以雞蛋才會往上浮。

在這個神奇的小實驗中，你肯定學到了很多知識。你心動了嗎？快來自己動手試一試吧！

一次小實驗作文7

今天，我要去科技館參加巴斯夫小小化學家的紫外線大搜查活動。

我們早早的.領好票，開始做實驗。實驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線手電筒、護目鏡、油基和水基。

我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面，開啟手電筒，過了30秒，將測試紙拿出來，我有了驚奇的發現：卡片變成紫色了！

老師告訴我：防晒霜能擋住紫外線。我們開始做防晒霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進了大燒杯，又小心翼翼地倒了100毫升水基，最後放了一茶匙增稠劑，我們的防晒霜完工了。

我們把防晒霜塗在半張測試卡上，重新做了試驗，結果發現塗了防晒霜的一半顏色比較淺，沒有塗的一半，顏色比較深，看來，防晒霜真能阻擋紫外線的。

我喜歡這次活動，我不但嘗試了做防晒霜的感覺，還獲得了很多知識呢！

一次小實驗作文8

今天，老師先讓同學們說在桌子上有三個杯子，一個是空杯子，一個是裝滿沙子的杯子，還有一個盛滿沙子的杯子，還有一個袋子裡裝著石頭，還有裝了半瓶沙的.瓶子。接著老師從袋子裡抓起一把石頭，然後一顆一顆的放進水中，接著水就溢了出來。然後，拿起幾塊石頭放進沙子裡，石頭就在上面老老實實的在上面“呆著”。

老師繼續把幾塊石頭裝滿了空杯子，並且問：“裡面還能裝別的東西嗎？”話音剛落，“能”就從口中出來了，“能裝什麼東西呢？”老師問，同學們回答：“可以裝沙子，”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進了杯子裡，敦一敦，沙子就流進去了，接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學們回答，接著老師又把水加了進去，在石頭上的沙子和水一起進去了，做過這次實驗，我明白了學習是無止境的，看似知識豐富了，其實還遠遠不夠的。

一次小實驗作文9

今天，我寫完作業，找了幾張紫色的皺紋紙，要做一個“水變色”的實驗。

我把幾張皺紋紙拿到衛生間，放進水池裡，開啟水龍頭，接了半盆水，把那幾張皺紋紙泡進去。不久，奇蹟發生了。以前乾乾淨淨、無色的.乾淨水，變成了柔和的淺紫色。哇！好漂亮！我這才把水倒掉，又換了一盆水，再一放進去，水色變淺了。再一放，水色又變淺了。

我做完實驗後，媽媽告訴我，皺紋紙還能做工藝品，以後不能再浪費皺紋紙了。

通過這個實驗，我知道了：皺紋紙本來是一張乾的紙，經過水一次又一次的浸泡，水就吸走了它的顏色，皺紋紙的顏色越來越淡，最後就成了白色。

一次小實驗作文10

一次看科學節目時，看到了摩擦起電這實驗。

首先，準備一張白紙，還有一把尺子，然後把紙片撕成手指大小的紙片，把尺子放在頭上使勁摩擦，但是我僅僅摩擦了五秒鐘，就把尺子從頭上拿下來，靠近紙片。於是，我睜大眼睛仔細觀察字片。咦？紙片在桌子上紋絲不動，於是我就左撓頭，右撓頭，再閉上眼睛自己思考。噢！一定是我撕得紙片太大，而且尺子在紙片上摩擦的時間太短了，導致電量不足。於是我按結論開啟了第二輪實驗，希望這次能夠成功，奧利給！

第二次實驗開始了。首先我把之前大的紙片撕成和指甲蓋差不多大小的`紙片，然後再把尺子放在頭上摩擦，這次足足摩擦了三分鐘。接著，我便把尺子靠近紙片，紙片噌的一下吸了過來。“實驗成功了！”我在家裡邊歡呼邊跑。最後我得出了結論，紙片越小，尺子在頭上摩擦時間越長效果越明顯。

這真是有趣的實驗！

一次小實驗作文11

今天，我上輔導班的時候，老師說：”把桌子上的東西放到書包裡。“我們聽了很奇怪，想：老師的葫蘆裡賣的什麼藥。我們邊想邊面面相覷起來。

老師說：”大家來做個試驗吧！“”好！“同學們有的歡呼，有的在想什麼實驗呢？忽然，老師不知不覺的.從口袋裡拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然後，老師讓兩位同學用尺子摩擦牆和黑板，再吸這些紙屑，結果吸不起來。於是，老師說：”大家用尺子和筆摩擦自己的頭髮，吸一下紙屑，看看吸起來了嗎？“我們聽了，試了一下，果然吸起來了，”太神奇了！“”太好玩了！“……同學們說地眾多非一，老師說：”這就是摩擦起電。“通過這次有趣的小實驗，我認識了摩擦起電的原理。

一次小實驗作文12

聽說針在水面能浮起來，我想做個實驗。

於是，我開始準備材料：一杯水，針和鑷子。

實驗開始啦！先用鑷子夾起針，放進水裡，可是我剛剛捱到水面，針就沉下去了。我又夾起第二根針，又失敗了，連續試了五次，都失敗了。我開始灰心喪氣，不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思，教我該怎麼放。她說我一開始針夾的太斜了，應該平行一點。我夾起剛剛沉下去的針，再次把它放在水面上，結果又沉下去了。媽媽說表面有水的針，也會下沉的。我繼續夾起一根剛從盒子裡拿出來的針，奇蹟出現了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次，依然沒有沉，這是為什麼呢？

我上網查了查，這是受液體表面張力的'影響，抵消了重力的作用，使其不下沉。正是因為這些張力存在，有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。

通過這次小實驗，我明白了只有多做小實驗，才會懂得更多的科學小知識。

一次小實驗作文13

“今天，我們來做個小實驗吧”！說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

同學們都睜大了眼睛，心想老師要幹什麼呢？老師說：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳，都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來，用力地來回摩擦，不一會兒，前排的同學摸了一下大聲地說：“熱了”！於是老師把尺子接近紙屑，同學們都站了起來，伸長脖子向尺子那看，突然，離得最近的`同學大聲喊：“吸起來了”！，這時大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿了紙屑，真神了！同學們都情不自禁地鼓起掌來，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來，是因為尺子和布產生了靜電，靜電吸起來紙屑。

同學們這才恍然大悟。

一次小實驗作文14

星期天上午沒事可幹，我突然想起了在雜誌上看到的一個小實驗，就決定自己親自試一下。

我先找出一個大的廣口瓶，向裡面倒水倒得滿滿的。又從我的小豬裡找來了兩個五分硬幣，我把五分的硬幣小心的放在杯子的邊緣，在一點一點的向水面上推······

出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上，太神奇了。我又把另一枚五分的硬幣放在水面上，卻依然沒有沉下去。我又一次放了一分·二分的'硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車似的有趣極了。

這是為什麼呢？後來才知道，水是有水分子組成的，水錶面的水分子是可以互相吸引的，這叫做水的表面張力，就像一層膜一樣，但是隻能托起輕薄的東西。

生活中的科學真是無處不在，但是隻有你認真地去觀察才會發現。

一次小實驗作文15

老師先把手絹放入水中，再小心翼翼[注：翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的劃亮火柴，點燃手絹，這時，同學們個個都目不轉睛[注：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。]的看著這塊手絹，“切！”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的！”可是，那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面，讓我們猜手絹會咋麼樣，同學們都說燒壞了，大家瞪大眼睛看老師，只見老師把碗拿開，呀！這塊手絹竟完好無損！這時，平靜的教室爆發出雷鳴般的.掌聲，大家都在議論手絹怎麼不會燒壞。這個時候，老師笑眯眯的說“其實，我說手絹上了保險是句趣話，燒不壞的手絹是具有一定的道理的，剛才我浸的水裡有70%是酒精，火燒的是酒精，只要這30%的水不幹手絹就不會燒壞。