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一次小實驗作文18篇

作文1.73W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一次小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次小實驗作文18篇

一次小實驗作文1

星期六下午,我無意中發現了一個科學小實驗。

先準備兩個透明玻璃杯,然後,在兩個玻璃杯裡面,一個裡面盛10/8的清水,另一個杯裡方10/5的清水和10/3的鹽水,有筷子把鹽水攪勻,再在兩個杯水裡面同時放兩個雞蛋,這時,我發現了盛清水的杯子裡雞蛋是沉著的,盛清水的杯子裡來的雞蛋是浮著的,這是為什麼?

我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的.密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水裡永遠是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個例子:在世界的某個地方有個死海,四海里面沒有任何活物,因為小魚在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

這次的科學實驗,讓我滿載而歸啊!

一次小實驗作文2

我們大家都知道,小實驗都很有趣吧!我現在的小實驗的題目是帶電的糖。能把藍綠色的光帶出來。

我們的目標是:要把口香糖在嘴裡咬出藍綠色的火光。我的材料是:一塊口香糖、一面小鏡子。我們首先在一個較暗的房子裡,拿出一面小鏡子,再拿一塊口香糖放進嘴巴里,接著,對著鏡用牙齒咬著。再仔細的觀察我們就出現藍綠色的.火花出現在嘴裡。

好了,我接著就開始咳。我走進一個較暗的房子裡,拿出鏡子,把口香糖放進嘴裡。對著鏡子咀嚼,過了一會兒真的實驗成功了。真的有一種藍綠色的火光在閃著。

可以有些人不明白,為什麼會出現藍綠色的火花呢?下面就讓我告訴你們原理吧!是因為口香糖含有一種鹿蹄草,它是一種能夠吸收紫外線能量並把它轉換成可見光的物質,這個過程叫做熒光反應,被啟用的鹿蹄草分子會發出一種明亮的藍綠色光。

這個實驗真好玩,真有趣。還有很多實驗要我們去做一做。

一次小實驗作文3

有一天,我在電視上看到一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。我很好奇:雞蛋這麼重,怎麼可能在水中浮起來呢?我想做個實驗。

我來到廚房,拿出一個玻璃杯,先往裡面倒了大半杯清水,接著往水裡撒了一勺鹽,鹽慢慢地融化了。我把雞蛋輕輕放入鹽水中,可是雞蛋卻沉了下去,我疑惑不解地看著雞蛋,心想:咦,雞蛋怎麼沒有浮起來呢?難道是我的鹽放的太少了?

雖然實驗失敗了,但是我並不氣餒,我將雞蛋拿出來,決定繼續進行實驗。我往鹽水裡又加了兩三勺鹽,再用筷子攪了攪,接著把雞蛋再次放入水中,雞蛋竟然晃晃悠悠地浮起來了,露出了半個身子。“實驗成功了!”我激動地叫起來。

為什麼會這樣呢?第二天,我去請教科學老師。原來清水的.密度小於雞蛋,雞蛋就沉入水底,如果往清水中放入大量鹽,鹽水的密度超過雞蛋,雞蛋就會浮起來。

原來,這就是科學,它是那樣的有趣而又神祕,我們應該多瞭解科學知識,科學讓我們的生活更加豐富多彩。

一次小實驗作文4

今天,我們學習了第四單元關於實驗的習作。於是,我就寫了一篇關於糖和鹽的溶解實驗作文。

聽完微課,我就迫不及待地去做溶解實驗,我準備了鹽、白糖、兩個一樣的透明塑料杯、一根攪拌棒和涼水。

首先,我把涼水平均倒入兩個杯子中,我拿著鹽和白糖同時倒入水中。當時,我的心像一群亂跳的小魚“撲通撲通”的跳著,生怕把鹽和糖搞混,嘴裡還不時嘟囔著:“左面是鹽,右面是糖,左面是……”然後,我拿來一根攪拌棒,耐心的攪了起來,我瞪大了眼睛,目不轉睛的盯著杯子。過了好一會兒,哇!已經溶解完啦!最後,我端起帶鹽的杯子。喝了一點,特別鹹。又嚐了嚐帶白糖的`杯子,有一點甜甜的。

通過這次實驗,我知道了,鹽比白糖溶解的速度快一些。只要我們仔細觀察,就會有所發現。

一次小實驗作文5

“今天,我們來做個小實驗吧”!說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

同學們都睜大了眼睛,心想老師要幹什麼呢?老師說:“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳,都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來,用力地來回摩擦,不一會兒,前排的同學摸了一下大聲地說:“熱了”!於是老師把尺子接近紙屑,同學們都站了起來,伸長脖子向尺子那看,突然,離得最近的`同學大聲喊:“吸起來了”!,這時大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾滿了紙屑,真神了!同學們都情不自禁地鼓起掌來,老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來,是因為尺子和布產生了靜電,靜電吸起來紙屑。

同學們這才恍然大悟。

一次小實驗作文6

“叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學們紛紛走回教室。

我們一上課,語文老師就神祕地說:

“同學們今天我們做一個神奇的實驗!”

同學們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實驗。

這時,語文老師叫何嘉俊同學拿一個盆裝一些水。老師一手拿著一個玻璃杯,一手拿著一張白白的紙,把半盆水放在桌子上。

實驗終於開始了。老師先拿一個杯子裝滿水,然後小心翼翼的蓋上一張紙。我心想:老師要幹啥呢?之後,老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想:要是水倒得滿地都是咋辦?

這時大家都很疑惑,七嘴八舌的說:“怎麼誰沒有到出來呢?”

老師笑笑了笑,連忙解釋道:

“這是因為外界的.大氣壓強,要比被子裡的水產生的壓力要強許多,所以會有一個向上的壓力差,導致水不會漏出來”

同學們聽後才恍然大悟。

啊!這真是一次難忘的實驗啊!

一次小實驗作文7

一個星期五下午,老師留了科學作業,用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒,哪個會燒著。

我一回家,馬上就想:沒有水的紙杯一定會燒著,有水的紙杯也應該會燒著,著了水一漏,火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機,我把沒有水的紙杯放在架子上,用打火機點燃木棍,又點燃蠟燭,不一會兒,紙杯變黑了,才十幾秒,紙杯著了,我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯,放到架子上,不一會兒,紙杯變黑了,我還覺得馬上就要燒著了,可下面無論怎麼燒也燒不著,這是火苗可能也急了,又“吃胖”了一點,好像想燒著似的,杯子黑的地方像一塊塊烏雲,紙杯還是沒有著。

媽媽回來了,我問媽媽:“有水的紙杯為什麼燒不著?”媽媽說:“紙杯被火燒著的溫度是130度,有水的紙杯燃燒的`溫度,被水的蒸發吸熱,帶走溫度,所以紙杯裡的水沒有燒乾之前,紙杯不會燒壞的。

聽了“老師”的講解後,我明白了是怎麼一回事,科學這麼神奇呀!

一次小實驗作文8

同學們剛跑回教室,便看見黑板上寫著“會跳舞的雞蛋”六個大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來。“雞蛋怎麼會跳舞?”有的同學說。“我從來都沒見雞蛋會跳舞。”也有的說。“我今天倒要見識見識雞蛋怎麼跳舞。”還有的同學說。只見老師走上講臺,拿出早就準備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調羹、一個裝了大半瓶水的'透明塑料瓶。

老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個x漢似的沉入水中,睡著了。老師說,要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來。“說著,就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽。”懶漢“伸了伸懶腰,又不動了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調羹的鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學們高興地叫了起來。

老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學們哈哈大笑。

原來這個科學小實驗蘊含著一個科學道理:在清水中加入適當的鹽,水的浮力就會大大增加,雞蛋當然會浮上來了。

一次小實驗作文9

今天,我要去科技館參加巴斯夫小小化學家的紫外線大搜查活動。

我們早早的領好票,開始做實驗。實驗工具有茶匙、白色小勺、燒杯、小量杯、測試卡、紫外線手電筒、護目鏡、油基和水基。

我把測試卡放在了紫外線手電筒的下面,開啟手電筒,過了30秒,將測試紙拿出來,我有了驚奇的發現:卡片變成紫色了!

老師告訴我:防晒霜能擋住紫外線。我們開始做防晒霜。我們先用白色小勺舀了一勺油基放進了大燒杯,又小心翼翼地倒了100毫升水基,最後放了一茶匙增稠劑,我們的防晒霜完工了。

我們把防晒霜塗在半張測試卡上,重新做了試驗,結果發現塗了防晒霜的.一半顏色比較淺,沒有塗的一半,顏色比較深,看來,防晒霜真能阻擋紫外線的。

我喜歡這次活動,我不但嘗試了做防晒霜的感覺,還獲得了很多知識呢!

一次小實驗作文10

今天,我正津津有味的看著書,突然一篇文章吸引了我,書上說茶水能變成墨水。我看了將信將疑,就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說幹就幹,我找來了一隻碗,一把茶葉和一杯熱水。還有必不可少的鏽鐵釘。

實驗開始了,先把茶放在碗裡泡,過了一會兒茶水顏色越來越深了,要變成土黃色的時候,我再把鐵鏽釘一枚枚小心翼翼地放入水中。做完後,我忐忑不安地等待實驗的結果。到了下午,我一看,“哇噻,”我情不自禁地發出驚歎,真是不可思議,碗裡的.茶水變成墨水,我用鋼筆了幾滴,在書上寫起字來,一個黑字一下子映入我的眼簾。哇,與墨水一樣一樣。

我又想,為什麼鏽鐵釘放入茶水裡會有那麼大的變化呢?我查了資料之後才知道,因為茶汁裡含有一種叫單寧酸的物質,它遇到鏽鐵會引起化學作用因此茶水變成了黑色的水。

科學小實驗不但有趣,而且很奇妙,我們要從小熱愛科學,長大了做個科學家。

一次小實驗作文11

今天,老師先讓同學們說在桌子上有三個杯子,一個是空杯子,一個是裝滿沙子的杯子,還有一個盛滿沙子的杯子,還有一個袋子裡裝著石頭,還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子裡抓起一把石頭,然後一顆一顆的.放進水中,接著水就溢了出來。然後,拿起幾塊石頭放進沙子裡,石頭就在上面老老實實的在上面“呆著”。

老師繼續把幾塊石頭裝滿了空杯子,並且問:“裡面還能裝別的東西嗎?”話音剛落,“能”就從口中出來了,“能裝什麼東西呢?”老師問,同學們回答:“可以裝沙子,”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進了杯子裡,敦一敦,沙子就流進去了,接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學們回答,接著老師又把水加了進去,在石頭上的沙子和水一起進去了,做過這次實驗,我明白了學習是無止境的,看似知識豐富了,其實還遠遠不夠的。

一次小實驗作文12

今天我在家做《寒假生活》的時候,我看到了裡面有一個小實驗,我很感興趣,迫不及待要做這個實驗。

開始之前我準備了兩個杯子,兩塊泥土,和餐巾紙。然後我將杯子里加入水,並加入泥土,攪拌,製成一杯泥水。我將兩個杯子排放在一起,再把餐巾紙的兩端放入杯中。過了一段時間,杯子中的水變乾淨了!啊!多麼神奇呀!沒想到我的實驗成功了,我覺得很興奮,因為這是第一次我自己在家獨自一人完成的小實驗。

大自然是多麼的'奇妙呀!我要在探索中成長,去解開更多的謎底!

一次小實驗作文13

今天,我用一個生雞蛋做了個有趣的小實驗。

我拿了兩個同樣大的塑料盆,分別加入一樣多的清水,把生雞蛋放入其中的一個盆中,生雞蛋馬上落到盆底,橫躺在那裡。接下來把生雞蛋放在另一個盆中,再放點食鹽,生雞蛋也是橫躺在盆底的,隨著加入更多的食鹽,生雞蛋居然慢慢浮起來立在盆底,這是為什麼呢?我上網查閱了資料,原來這是浮力的'作用,在水中加鹽就會增加液體的密度,水的浮力會增大,所以生雞蛋才能浮起來。

我以後要多觀察周圍的事物,多發現科學中的祕密。

一次小實驗作文14

我十分喜歡做一些有趣的小實驗。有一次,我在網上看到了一個小實驗,我覺得這個實驗很有意思,於是就自己動手做了起來。

做這個實驗需要一個杯子,一杯水、一個噴壺和幾張紙。我將水倒到噴壺裡,又用噴壺把水噴到紙上。這樣,準備工作就做好了。

我首先將那張溼透了的紙蓋住杯口,然後小心翼翼地將剩餘部分撕掉。最後,我將杯子倒過來,可水還是源源不斷地從杯子裡流出來。我又將一張紙蓋上去,再次將水杯倒過來,水竟然沒有流出來了。

原來,蓋住杯口的'紙保護水的表面張力,空氣進不去,水也流不出來了。

在生活中,也有許多這樣的例子。像水龍頭上總是會沾著幾顆水珠,植物葉子上的水珠是一顆一顆的,而不是一灘一灘的。這些都是因為水的表面張力原理。

生活中,科學無處不在,只要有一顆用心觀察的心,你就能夠發現科學就在你身邊。

一次小實驗作文15

今天,老師給我們佈置了一項作業,就是做醋泡蛋的實驗。

我回到家,首先從廚拿出一枚雞蛋,把它沖洗乾淨後放進一碗裡,然後往碗里加滿了醋,這時,雞蛋發出了‘滋滋滋’的聲音。

第二天早上,我發現雞蛋殼上脫了一層薄膜,碗裡漂了一層白泡泡。等到晚上再去看它時,雞蛋發生了變化,我用手去摸它,咦,這是怎麼回事,硬硬的蛋殼變軟了。我把它撈了起來,不好了,我不小心把它掉地上了,我趕快讓媽媽來看,媽媽告訴我,這是因為蛋殼中含有鈣,鈣與醋中的'醋酸溶解後,蛋殼就變軟了。

哦,原來是這樣啊。

一次小實驗作文16

今天科學課上,科學老師說:“螞蟻最愛吃糖。”為了證實這一結論,回到家裡我做了個小實驗,仔細觀察螞蟻最愛吃啥?

我來到樓下空地,找到了一個螞蟻洞,分別把餅乾、糖,白饅頭、食用鹽放在洞口附近,十分鐘,二十分鐘,大概過了半小時,終於有螞蟻出來了,可明明這些美食就在眼前,它卻視而不見。“難道是一隻瞎螞蟻?”我不禁這樣想。我又把“誘餌”挪到了它跟前,它先是碰了一下,又聞了聞,馬上離開了。沒過多久,來了許多的螞蟻,最終那一塊糖上爬滿了密密麻麻的螞蟻,而其餘的食物螞蟻卻少得可憐。

經過實驗證明螞蟻確實比較喜歡帶甜的`食物。

一次小實驗作文17

今天,有一項作業是做醋泡雞蛋的實驗。回到家,我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子裡,再往瓶子裡倒點醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時,我發現雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅持要露出小腦袋。

第二天早上,我起床後,顧不上洗臉刷牙,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什麼變化。我發現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發現雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋裡拿出來,發現雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網,上面的線條就像樹葉的`葉脈,還好像是人身上的毛細血管,還憂如空中的閃電為什麼會變成這樣呢?從網上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發生化學反應的結果。

真是一個有趣的小實驗!

一次小實驗作文18

今天,我上輔導班的時候,老師說:”把桌子上的東西放到書包裡。“我們聽了很奇怪,想:老師的葫蘆裡賣的什麼藥。我們邊想邊面面相覷起來。

老師說:”大家來做個試驗吧!“”好!“同學們有的歡呼,有的在想什麼實驗呢?忽然,老師不知不覺的從口袋裡拿了幾張餐巾紙給我們,讓我們撕成一小塊一小塊的`紙屑,然後,老師讓兩位同學用尺子摩擦牆和黑板,再吸這些紙屑,結果吸不起來。於是,老師說:”大家用尺子和筆摩擦自己的頭髮,吸一下紙屑,看看吸起來了嗎?“我們聽了,試了一下,果然吸起來了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同學們說地眾多非一,老師說:”這就是摩擦起電。“通過這次有趣的小實驗,我認識了摩擦起電的原理。