我的體驗作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的體驗作文1

光陰荏苒，歲月如歌，轉眼六年的國小生活已成為了回憶，相伴六年的國小同學也像一盤散沙一樣灑落到了各個中學裡。新學期，新起點，新徵程，肯定也有許多新感受，新體驗。

在國中這塊沒有色彩的白紙上，我們要譜寫出生命中最美好的文字，為青春吶喊，為生命助威。開學了，面對著學習科目的增多，難度的加大，我們的壓力也驟然增加。以下是我開學後的新感受，新體驗，可謂是酸甜苦辣多滋多味。

開學第一天，也許是由於陌生的原因，在路上，我顯得有些惶恐，有些畏懼。我想：或許這是一個冰冷的，沒有人情味的世界。但內心又有種隱隱約約的期待，對未來的國中生活充滿了憧憬。於是，我迫不及待的進入教室，像一個小孩——一個從未見過大世面的小孩，驚奇的打量著這個班級，感受著喧鬧背後的寂靜，欣賞著同學們瘋狂打鬧後的團結友愛，聆聽著這個班級獨有的音樂，傾聽著那聲呼喚：“努力吧，你的明天會更加美好。”哦，一個活力四射的班集體，一群樂觀向上的陽光少年。眼前的一切又使我陷入對國小生活的回憶當中，我笑了，但我的心在哭，別了，我那六年的國小時光。

隨後的`幾天，科目的增多以及難度的加大讓我一時茫然的不知所措，對新同學和新老師的不適應也讓我想過退縮，壓力的加大也讓我有過回鄉下去的念頭。但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人？”苦悶以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奮鬥以及拼搏才是人生的歌詠調。“不去適應環境只想著放棄；不去理解父母的良苦用心卻認為是對自己的無情摧殘；不去努力奮鬥嘗試精彩卻要浪費時間在這裡懊悔！”這真的是我嗎？朋友的話真的應該讓我多多反思。

有哭也有笑，有過放棄也有過堅持，這就是我的開學新體驗。

我的體驗作文2

今天是我升入如國中的第一天，學校安排了軍訓活動，我懷著激動和忐忑的心情早早地來到了學校，開始國中七年級的第一天生活。

一進教室我看見了一批既熟悉又陌生的同學，熟悉是因為我們都在同一所學校共度了國小的六年生活，陌生是因為我們以前並不是同伴，但是今天我們成為了同班同學。我們興奮地換上了迷彩服，立馬就覺得精神抖擻了。在班主任老師的帶領下我們整齊有序地去參加了開幕式。

在開幕式上，首先由學生代表馬思原同學向老師們和教練們宣誓。緊接著副校長向我們說明了本次軍訓的目的還對我們提出了軍訓的要求。教練們也在各自帶領的班級裡做自我介紹，我們也向教官們做了簡單的`自我介紹。

軍訓開始了，我們來到了各自的訓練場地，開始第一天的訓練。軍訓一開始，我們先立正站好，教練讓我們學習稍息，我們都嚴格按照老師的要求站好了。

過了一會兒，傳來了一聲哨聲，教練就讓我們休息，我們都癱倒在了地上，大口大口地喘氣。直到再一聲哨響，我們又站了起來，繼續訓練。隨後我們又學習了許多，大家都累得滿頭大汗，汗水打溼了我們的衣服，有人陸續倒下，可是我依然堅持了下去，因為我想：既然身為軍人，就不能中途放棄。之後，我們又休息了幾次，每次休息完之後，我都會精神大振，繼續堅持下去。許久，終於結束了。

軍訓第一天結束了，雖然很累，但我很驕傲，因為我從頭堅持到尾了。

我的體驗作文3

快樂是什麼？也許你會說：快樂是勞動；快樂是創造；快樂是給予；是奉獻，而我認為體驗是快樂的。

暑假的一個傍晚，當我得知媽媽晚上要晚點回來，可我的肚子已唱起了“空城計”沒辦法，我只得自己上“戰場”。我開啟冰箱，拿處絲瓜、雞蛋、黃瓜。首先，我拿起兩根絲瓜，用削皮刀將絲瓜的.皮削下來，可是那絲瓜好像海綿般柔軟，我一削，它就斷了，而且又滑，我費了九牛二虎之力才將兩根絲瓜削好，不過已經斷成了好幾斷，，沒辦法也只能湊合著用了》我先將絲瓜放在一邊，拿出兩個雞蛋，敲入碗中，用力攪拌，準備下鍋啦！我在鍋中倒入熱水，等水開了以後，放入切好的絲瓜，蓋上鍋蓋，過了一會，等絲瓜變的更軟了的時候，將雞蛋倒進去，攪拌一會放入鹽、味精、油、繼續攪拌後蓋上鍋蓋，讓它悶一會兒。隨後，我又拿出黃瓜開始削皮，黃瓜可比絲瓜好削多了，我一會兒就完成了，然後將黃瓜切好，放入盤中，放上調味料，攪拌均勻後，一盤涼拌黃瓜就做好了最後，將鍋中的絲瓜盛出來，放在桌傷，在加上幾個小菜，晚餐就做好了，媽媽回來後看到我做的菜之後先是細細地看了看，然後拿起筷子嚐了嚐，還表揚我做的好呢，我的心裡了滋滋餓，別提又多高興了！

快樂是生活中必不可少的，有人因為奉獻而快樂，為了創造而快樂，為了勞動、給予而快樂，我是為了體驗而快樂。

快樂，讓人的心情好起來；快樂，讓人充滿活力，多做快樂的是吧，會讓你的生活變得有趣而又樂觀！

我的體驗作文4

接到“小金枝歌劇團”的表演邀請時，我既興奮又緊張。興奮的是：能夠在新興國小眾多的歌仔戲成員中選中我，是我莫大的榮幸：緊張的是：這是我第一次和“小金枝歌劇團”專業的演員們一起登臺表演，我覺得好有壓力喔！

為了讓自己在表演中有更好的表現，我利用課餘時間積極參加排練，劇團的老師安排我扮演《西遊記》裡面“豬八戒”這一個角色，當時我很不高興，心想：“豬八戒”又笨又貪吃，我才不要演他呢！於是，我嘟著嘴，坐在一旁生悶氣，這時，歌劇團的團長美雀老師走到我身邊，對我說：“當演員演什麼不重要，把他演活了才最重要！來，我們來看看怎麼把‘豬八戒’這一個角色演好。”

在美雀老師細心的指導下，我慢慢喜歡上這個角色，發現——原來“豬八戒”也有可愛的一面呢！

表演的時間終於到了，記得那天早上，我跟隨歌劇團的老師們來到了大里市大元國小。開始彩排時我好緊張，想到馬上就要上臺表演了，擔心自己演不好讓歌劇團丟臉。還好，在歌劇團老師的鼓勵下，我慢慢克服了緊張的情緒，融入劇情當中，將“豬八戒”愛耍寶的.模樣演得維妙維肖，逗得臺下的觀眾哈哈大笑。演出結束時，竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢！

這次的表演不僅使我大開眼界，還讓我學到很多表演的技巧，感受到表演的樂趣。

我的體驗作文5

說起教室，大家一定會想到黑板、課桌、講臺、幾盒粉筆。告訴你吧，這些老朋友已經在我們地教室不見了蹤影，取而代之地是電子白板、人人通，使課堂變得生動、有趣。

先說電子白板，它有兩層。第一層是兩塊活動的黑板。只需把第一層的一塊黑板往左一推就能顯示出裡面的電腦。電腦螢幕很大，至少有50寸，為的是讓一些看不清的人看清，不過它也能通過無線網路電子盒將資訊傳到我們的人人通裡，好讓人人通與電腦同步。人人通又是什麼呢？它就是一臺學習電腦，也叫電子書包。所以每次回家只需要把電子書包帶回家，家庭作業在那上面就能清楚地看到，只需作答給老師提交就行了。

可別小瞧了這種神奇地東西，它帶來了不少地收穫和方便呢？

那天上語文課，我們的人人通迅速地登上了，開啟雲端書櫃，點選語文書，馬上就有比課文還大地字型呈現在眼前。翻到魚游到了紙上，老師讓我們讀一遍課文，讀完後有不會地詞語，就把它畫出來，眼睛還沒有眨完呢，就傳到了人人通上。接著又畫描寫青年地句子。以前我的'課本又髒又亂，可現在老師用不同顏色的筆把大家的答案標註的一清二楚，我們照著做更是感覺到既快捷又方便。一節課下來，收穫可真不少。

我們是幸運的，因為董事長有眼光，讓我們成為了全省第一個用“新裝備”上一堂堂“新”課。所以，我們的收穫自然而然就比其他學校多。

我的體驗作文6

很快我就要開始體驗我的第一次軍訓了，此次軍訓可能要好幾天的時間，所以我們得住在訓練的地方了，這是我第一次獨自在外面生存。爸爸曾經跟我說過部隊裡是一個非常講究紀律的地方，而且每天都要進行高強度的訓練，一個站軍姿可能都要練好幾天。雖然我們軍訓的時間不會很長，但是我依舊覺得它會非常的幸苦，讓我後悔參加此次軍訓。

雖然軍訓聽起來很可怕，但是我覺得這是一個鍛鍊自己的好機會。我在家從來都沒有自己洗過衣服，這次正好可以學習一下；我在家總是很喜歡睡懶覺，去了那我就不會有這樣的機會了，還有可能改掉我這個毛病；我這個人做事還有點拖沓，到了那估計可以很快糾正過來。這次開展的軍訓也確實如我所料的那般，讓我改掉了許多的壞毛病，也讓我明白了很多道理，認識了許多人，總的來說還是非常不錯的.。

在訓練中，我們的教官非常的嚴厲，我們的的基本動作總是練了一遍又一遍，雖然很枯燥，但是它也改正了我身姿。軍人在外行人嚴重看起來是那麼的威風凜凜，但是卻沒有人能體會到他們為此所付出的艱辛的努力，望著高大挺拔的教官一遍遍不厭其煩的叫我們一些基本動作，我覺得我們沒有嬌氣的全力，我們累，教官更累，教官的一切嚴要求，都是我們能夠進步的關鍵，我們應該好好珍惜。

我的體驗作文7

10分鐘內，健康的人可以把刷牙、洗臉、穿衣、穿襪這些事全做完，而盲人要做完這些事卻需要20分鐘、30分鐘甚至更長的時間，今天我就體驗了一次做盲人的感覺。

星期天，媽媽用紅領巾把我的眼睛蒙起來，讓我體驗做盲人的感覺。從我眼睛被媽媽蒙起來的那一刻，我的眼前只剩下一片黑暗，什麼也看不到，彷彿這個黑暗的世界只有我一個人。

肚子餓了，我想起桌上還有面包，我便從椅子上站起來，想去餐桌上拿些麵包吃，可這時的我發現，我沒有了方向感，我不知道我該往哪走，我只好伸出我的手，一邊緩慢的挪動腳步，一邊用手向前摸索著，很害怕、很小心，生怕碰到東西上去，好不容易摸到桌子，順著桌子的邊沿慢慢的摸到了麵包，心裡一塊石頭落下了地，還好，很順利。接著，我便摸索著到冰箱拿牛奶，從第一層摸到了第三層，終於摸到了，為了不把別的東西弄倒，我便放下面包，雙手拿牛奶，拿到牛奶還要撕開，我便用牙把牛奶撕開，撕開之後又要拿著麵包和牛奶去餐廳，“咣噹”一聲，我撞倒了一樣東西，我連忙問媽媽：“我撞倒了什麼東西了？”

“撞倒了一個拖把。”媽媽說。

“哦，幸虧不是容易碎的東西。“我心裡暗自慶幸。

我心裡想：“這種體驗快點結束吧！我已經受不了啦！”

經過媽媽的允許，我迫不及待的把紅領巾摘了下來。

“啊！看到外面的世界真好！”

經過這次的.體驗我懂得了盲人生活的不易，我們生活中看起來輕而易舉的事，在他們看來是如此的困難，他們不僅看不到這個美麗的世界而且生活的那麼艱難，所以我們不僅要愛護自己，更要關心、幫助別人。

我的體驗作文8

星期五的時候，老師說要舉行一個活動。

這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣點兒，然後你賣掉玩具的錢是你的，還可以少拿一些錢去買別人的玩具。

到了下午的時候，我們大家都拿著自己的東西來到了學校，老師跑到班裡面說是第三節開始舉行這個活動。

到了第二節，老師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之後就坐下，等到全體同學都坐下的時候我們就開始。過了一會兒我們全體同學都坐下的時候，老師說活動要開始了。首先是把兩排桌子併到一起，對完之後我們老師說：“現在可以把自己的東西擺到桌子上賣。”

我們大家就開始拿著自己的東西吆喝起來，有的是站在自己的攤位上吆喝，有的是走著吆喝著。不一會兒，老師就在黑板上寫了“廣告牆”三個字。有人上去寫廣告了，寫完之後就有人去他那裡買東西。看來廣告牆作用不小，大家都爭著去打廣告，廣告牆前擠滿了人，有的擠不進去，就搬個凳子站上去寫廣告。

我們大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏。雖然大家吆喝的嗓子疼，可是大家還是在一直吆喝，直到最後還是沒有人來買。我們堅持著堅持著，到了最後有人來買我的東西了；我給他介紹了我的東西，我介紹完之後他說好，並問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之後高興得走了。賣著賣著老師也來買我們的玩具和書了，老師買著買著就買了很多書和玩具。大家都爭著向老師推銷自己的`“商品”，把老師都弄破產了。

雖然我的嗓子都喊啞了，但是收穫還是挺大的，掙到了一些“外快”，看樣子只要付出總有回報的。

這一節課，我們大家玩得真是開心呀！通過這個活動，我體驗到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以後一定不亂花錢。

我的體驗作文9

今天一大早，我和爸爸媽媽就趕到了世博園，準備參觀德國館。

在趕往德國館的路上，我們經常遇到一些微笑服務的志願者，耐心回答我們的問題，給我留下了深刻美好的印象。

天氣炎熱，世博園裡的溫度很高，進入德國館需要排隊大約四個小時，大家個個汗流浹背。好在排隊區裡採取了一些降溫措施，例如每隔一段距離會放置一塊很大的冰塊，可使人涼快一些。冰塊快化掉時，大家路過時就會隨手拿一些，包在毛巾裡，放在手上降溫。

有一次我路過冰塊放置區時，冰塊剛好已經拿完了。我只能眼巴巴地看著別人手裡的冰塊。我知道，這麼熱的.天，每個人都熱得不得了，而且手裡的冰塊很快就會化掉，所以我對別人分給我冰塊不存幻想。就在我沮喪沒拿到冰塊時，前面的一個阿姨看了看我說：“小朋友，分給你一塊吧！”我愣了一下，但馬上感激地對阿姨說一聲謝謝，真是雪中送炭呀！我把冰塊放到毛巾裡擦擦汗，舒服極了！

後來我拿到了一塊比較大的冰塊，主動分給了旁邊的一個滿頭大汗的小朋友，媽媽直誇我懂事。

終於，我和爸爸媽媽進入了德國館，我看見地上有一張不顯眼的紙，我就把它撿了起來，扔到垃圾桶裡。在德國館蓋章的地方，德國工作人員對我說：“Hello！”。我馬上回應他：“Hello！”蓋完章後，我說了句：“Thank you！ ”

這就是我的世博文明體驗，只要你文明瞭，我們大家就能文明相處，世界就會更美好！

我的體驗作文10

中午，陽光照在陽臺上，白牆很亮。在小陽臺上，較小的那個引起了我的注意。它是一隻蝸牛。在這個陽臺上很小很不起眼。我不知道它從哪裡來，也不知道它要去哪裡，但我知道，它背後的印記，就是它努力的證明。

九年級的時候，我被無數的壓力壓垮了，但我知道，這是我最需要努力的時候。

一個小時後，蝸牛仍然在陽臺上慢慢移動。我知道，它的目標是更上一層樓。那裡雜草叢生，鮮花盛開。我覺得它爬得很慢，我想用手指幫它，但是想了想，沒有自己的努力，結果有什麼意義呢？

我當時在一堆卷子裡學習，想放鬆一下，但是堅決放棄了。當我在2: 11思考我的日常生活時，我認為我很累但很充實。

晚上，我從那堆書裡解脫出來。我利用晚飯前的時間訓練跑步和跳遠。我的跳遠成績不理想。今天，我想看看這十天努力的成果。我第一跳不理想，第二跳不理想，第三跳還是不理想.就在我要放棄的時候，我立刻打斷了這個想法。我又跳了一次，沒想到這一跳達到了我的目的。我高興地跑上樓，想把這件喜事告訴父母。

突然想起陽臺上的蝸牛，就趕緊跑到陽臺上，它就不見了。順著它的痕跡，我找到了它，它就在屋頂上。也達到了目的！

蝸牛是入圍的，他們在不斷的追求自己的目標：我就像一隻蝸牛，在努力的.過程中，我是快樂的。即使我們的目標看起來微不足道，但實現它是我們前進的動力。蝸牛讓我知道，我努力後的腳印，是我最美的腳。

我明白了！我把蝸牛放在手中，夕陽下，彷彿有一層光圍繞著我們。

我大叫：“會考！我來了！”

我的體驗作文11

跟著爸爸上班四周的“實習”即將結束，至於總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。

由於對食品安全很感興趣，於是決定乘暑假去爸爸單位當一回“童工”。從第一天的實驗室安全教育、操作規程教育，到拿起藥勺稱量樣品進行“實戰演練”，看似簡單，其實它是一個理論結合實踐的過渡，是理論銜接於實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。

一開始，穿上白大褂，戴著實驗手套，拿著藥勺，坐在電子天平前，看似輕鬆，我卻已滿頭大汗：樣品量一會兒稱多了，一會兒又太少了，而且應該在托盤的稱量紙上的樣品顆粒不時會偷跑到桌面上。我感覺越來越煩躁。這時實驗室的老師及時發現了我的情緒，經過耐心的講解，才知道自己的姿勢和取樣量均有錯誤之處。經過調整以後才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出，一會兒忘記“清零去皮”的控制，一會兒又忘記了記錄稱量的資料。每出現錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以後再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一份稱量。當得到老師那裡肯定時，我便多了一份自信，就這樣，我依次完成了第二份，第三份……

從簡單地阿拉伯數字和方塊字等的`理論學習，一直到現在的科學課程等，無一不是在課堂中渡過的，當真正進入實驗室，拿起工具時，才感覺到手足無措，並不像書本上講的那麼容易，那麼簡單。它需要理論與實踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。讓我體驗到科學是容不得半點差錯的。

四周看似漫長，其實也很短暫。我看到了爸爸和他同事們工作時的忙碌卻有條不紊，嚴謹務實，默契配合，讓我感受到了工作的氛圍，我真正懂得了“認真”二字。

我的體驗作文12

今天上午，爸爸在超市買了一個柚子。

柚子是扁圓形的，淡黃的皮，散發著一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，媽媽好象看透了我的心思，笑著說：“中午吃完飯後再吃。”我看了看媽媽，又看了看柚子，說：“好吧！”

吃完飯後，媽媽果然信守承諾，把柚子切開。柚子裡面有點兒象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水。可是它又像蜂巢一樣，一格一格組成的.，咬下去——真甜！不一會兒，我們就把柚子吃完了。媽媽正準備把兩半柚子皮扔掉，我趕緊跑過去說：“媽媽，先別扔，給我吧！”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我，我興沖沖地跑到自己的房間裡，開始了我的“創作”：我先把一個柚子皮的兩邊掏一個孔，把一根線從空裡穿過去繫牢，然後我又翻箱倒櫃找到了一塊小海綿，最後用線把海綿固定在柚子皮的中間，一頂“帽子”誕生了！

我戴著“帽子”去給媽媽看，媽媽直誇我的創意好，我把頭一揚，驕傲地說：“我還能變成一隻小‘刺蝟’呢！”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說：“你？”“不信，你們看。”我找來十幾根牙籤，插在另一個柚子皮的後半部，又找來兩棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一頂“刺蝟”帽就做好了，我往頭上一戴，衝爸爸媽媽做了個鬼臉說：“怎麼樣？我的發明厲害吧！帶著我的小‘刺蝟’看書去嘍！”“哈哈。”

我的體驗作文13

年幼的我原以為幸福離我有幾片太平洋的距離，幾座珠穆朗瑪峰的高度，甚至可以說是宇宙的一端與宇宙另一端之間那N光年遠！那麼遙不可及，但現在我覺得幸福來得很簡單。我覺得可以用……

那天，在學校裡我遇到不順心的事，回到家中又聽到媽媽的絮絮叨叨，原本煩悶的心情徹底被激怒了，踢開家門不顧一切直衝出去，坐在公園最偏僻的角落。這是一位身穿破裝，頭髮蓬亂，面板黝黑，身材矮小的男子站到我身旁，我看出了他的用意。隨手從口袋中掏出幾個硬幣，拋給了他。他收下錢，誠懇而發自內腑的說：‘’謝謝。‘’從前的不愉快隨著聲音的消逝而消失。從頭到尾被幸福所擁抱，血液也流淌著幸福，呼吸與心跳也是幸福的.節奏。聞到的是幸福的芳香；眼前是幸福的畫面。身旁洋溢著幸福的歌謠。我懂得了獲得幸福的方法--奉獻。

秋風蕭瑟，落葉飄飄，我哼著小調，一蹦一跳來到教室。推開教室那堵沉重的門。一股塵封已久的味道夾雜著灰塵。我被味道嗆得直咳，不禁皺起眉頭，扇了扇鼻前的灰塵。眼前抹了一層薄灰，地板上也躺著幾張紙。我走到衛生角，拔起一把掃帚太笨重了，揮動起來，活像舞大刀，東一下，西一下只掃得地面上塵土飛揚，烏煙瘴氣。掃完了，掃走了，又拿起拖把拖地。熟練地一左一右拖著拖把，把水泥地面擦得都照出人影來。清理完了，同學也陸續進來。也許被眼前的景象驚呆了，個個目瞪口呆，伸出的舌頭都忘了縮回去。我看見了心裡美滋滋，似乎吃了蜜糖。也許這就是幸福的味道吧！我懂得幸福在於生活中，為人就是為己。

扶老奶奶過馬路就是幸福；當別人摔倒時扶起來是幸福；當別人遇到困難時伸出援手是幸福。幸福其實很簡單它不但可以收穫也能給予。

我的體驗作文14

今天，我和曾寅峰、姚林鑫等5位同學興高采烈地登上了飛往無錫的飛機，我們要完成學校交給我們的重要任務——代表學校去參加在無錫舉辦的“尚德電力杯”全國中國小生科技創意大賽總決賽。

到了無錫，我們坐著車，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點——無錫國際學校。在我們到報到處領取了房卡、參賽證和參賽材料後，便匆匆忙忙地趕回來宿舍。在宿舍裡，我們輕而易舉地完成了最原始的太陽能單板車，可是它實在太慢了，不適合參加我們國小組的比賽——太陽能百變車速競賽。後來，我們只好為它安裝了兩塊太陽能板，可不知道怎麼回事，那太陽能車似乎是要與我們作對一樣，無論如何都跑不快。後來，我們通過觀察車身，發現了問題——我們賽車那笨重的“胖頭魚”車身影響力賽車的速度。於是，發現了原因的我們趕緊為它剪去多餘的車身，去掉太陽能板車架，用泡沫膠將太陽能板固定，最後再安上泡沫板尾翼。

終於，經過我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚”搖身一變，變成了一隻靈活的“蜻蜓”!時間到了!我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的車身使我們佔盡了優勢，一舉奪得了三等獎!緊接著，我們便匆匆奔向了團體模型製作賽場。在那裡，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，製成了古色古香的新型抗震建築——榫卯太陽能住宅。這件凝聚我們心血的優秀作品竟然備受國家政協副主席的讚賞，這還讓他與我們合影留念呢!

這令我們無不興奮、自豪!在這一次的`比賽中，我們有過失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕!縱然我們失敗了也無須自責，因為我們努力了，因為我們是堅持不懈、不怕困難的朝陽夢之隊，是一個力量強大而又團結的集體!