記一次拔河比賽作文【推薦】

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記一次拔河比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次拔河比賽作文1

那是五年級的一次拔河比賽，我至今都記憶猶新，那是我國小生涯裡唯一的一次班級與班級之間的對決。

那日，學校正好開家長會，我們被“趕到”了操場。天氣不算明媚但也不是烏雲密佈，在那一層層雲間透出絲絲縷縷的陽光。忽然，這片寂靜的操場卻被一聲聲加油和笑聲打破了，全場的目光聚集在九班和六班的對決中。原來是六班與九班的語文老師忽然說要展開一次比賽一拔河。

一根粗繩的中間繫著一條大紅絲綢，九班與六班的男生們，在繩子的兩頭一左一右挨個排著。比賽開始了，剛開始，隊形不錯，整整齊齊的，一會兒左邊快要贏了，一會兒右邊快要贏了，這樣僵持了好久，最後“嗨呦、嗨呦”地一使勁，最終六班的男生獲得了勝利，而我們九班的同學有的趴在了地上，有的則直接坐在了地上，總之一句話一慘不忍睹。

下一場就是我們女生的對決賽了，這次我們兩個班換了場地，希望可以沾點好運氣，開始比賽了，每個人的臉都繃得緊緊的，兩位老師把這蓄勢待發的一幕拍了下來。比賽火熱的進行著，兩班仍然維持著僵局，就在這時，六班一個高大點的女生猛一發力，我們班的女生大部分就趴的趴，坐的坐。兩位老師的臉上笑開了花，我們輸的也有點兒情有可原，我們班都是些瘦小的女生，又有的力氣有點兒小，這時就在想要是我們能都在胖點兒，再有勁兒點兒，我們就可以戰勝六班的大力士們了。

這是我國小時第一次，也是最後一次參加班級與班級之間的拔河比賽，通過這次比賽，我們學會了團結一心，勁往一處使。這次拔河比賽對於我們來說意義重大，我一直銘記在心中。

記一次拔河比賽作文2

去年夏天的一個下午，我們四·（4）班和四·（3）班進行了一場拔河比賽。

比賽前，運動員個個摩拳擦掌，精神煥發等待著大顯身手。

隨著“嘟”的一聲哨響，一場緊張的比賽開始了。頓時，觀眾席上“加油！加油！”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時而向左移，時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了，由於時間到了，第一局雙方勢均力敵，沒有決出勝負。運動員休息了幾分鐘後，雙方交換場地，繼續開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩，運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學長得又高又大，雙手緊緊地握住繩子，後面的同學雙腳緊緊蹬住地，身子向後傾。時間一分一秒的過去了，可繩子中心的標記只是微微地前後移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著，好像也在喊“加油！加油！”又過了一兩分鐘，四·（3）班的同學堅持不住了，繩子中心的紅色標記慢慢移向我們班這邊。這時，觀眾席上同學們的緊張勁兒也決不亞於在場上比賽的運動員，他們個個眼睛瞪得圓圓的，脖子伸得老長。“加油！加油！”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了。“嘟”決定勝負的哨聲吹響了，我們四·（4）班終於勝利了。

頓時，喝彩聲，掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象，拔河是項很好的運動，它不僅鍛鍊身體，還能充分體現集體的作用和團結的力量。

記一次拔河比賽作文3

下午，操場上響起一片“加油！加油！”的助威聲。原來是四（1）班和四（2）班在進行緊張的拔河比賽，前兩局雙方打平1比1。

第三局開始了，裁判哨子一響，小旗一揮，四（1）班的隊員們先發制人，他們一個個像小老虎似的凶猛，雙手緊握大繩，身子後傾，雙腳蹬地，咬緊牙關，拼命用力。四（2）班的隊員也不甘示弱，他們聽到啦啦隊震耳欲聾的喊聲，心情特別激動，力氣倍增，不約而同地發出“一二三、一二三~~~~~~”的節奏聲。這時，繩子中間的紅布條時而左移動時而右移動時而又雙持不動別看小明瘦瘦的，個子矮小，可他的力氣可大了班長特地叫他站在前頭。他邊拉邊想：“一定要贏，不能輸，我要向奧運健兒學習，為集體爭光……”於是，他緊繃著臉，雙目圓瞪，手掌拉疼了也顧不得，還是一股作氣地往後拉，腳跟往後退，一步、兩步、三步~~~~~~大家在他的帶領下，齊心協力，拼發出一股強大的力量，猛地一拉，大繩上的紅色標誌一下子過了河界。四（2）班終於勝利了！怊悵上爆發出一陣熱烈的掌聲。

四（2）班的同學高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，祝賀聲使整個校園沸騰起來，連樹上的小鳥也紛紛飛來湊熱鬧，好象在說：“這場比賽真精彩，四（2）班的同學真團結，你們不愧是體壇上未來的接班人！”

記一次拔河比賽作文4

星期二中午，無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽，於是這個訊息擴散到整個六（4）班，所以我們高興得午飯都沒好。

一節課，兩節課，終於到來了，同學們一蹦一跳來到操場，看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六（1）班和六（5）班，六（5）班大個子排滿，看來我們必定要加把油了啊，因為競爭對手還是蠻有實力的嘛！同學們一來到操場，就開始商量起了對策，各個摩拳擦掌，頓時，周圍氣氛中產生了一股火藥味，一場針鋒相對的比賽即將開始。

只聽見一聲哨響，比賽正式開始了，排在最前面的陳銘志，臉都漲得通紅，緊皺的倒八眉，張大的嘴巴，時不時發出獅吼，雙手緊緊抓住麻繩。作為拉拉隊的我，奮力地為我們六（4）班喊著“加油、加油”，站在我一旁的蘇桓，像頭猛獅子，喊得比正在拔河的同學還要起勁，大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉，所有人都大聲地吼著，咬緊了牙關，就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓，六（4）同胞們便更加發力了，不過一分鐘我們便獲勝了。

接下來，我們又與實力相當的六（5）班比了一場，之前紅布還頓在中間，可是到後來偏向六（5）班，最終5班獲勝了，也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧，可我們不會因為某種原因而破壞六（4）班同學們之間的友誼。

星期二的這場拔河，讓我們收穫快樂，也讓我們明白一個道理，俗話說得好，“人心齊，泰山移”嘛！我們只有團結，才能克服眼前的困難，就像這次拔河比賽一樣。

記一次拔河比賽作文5

今天，老師告訴我們一個好訊息：“下午要舉行一次拔河比賽，請大家做好準備。”話音剛落，全班同學都沸騰起來了。為此，我還高興得連中午飯都沒有吃好。

終於等到了下午。一走進操場，只見一條粗長的繩子擺放在操場的正中間，繩子中間還繫著一個紅布條兒，紅布條的正下方劃了一條白線，兩邊的地面上也分別劃有一條白線。聽老師說，比賽規則是這樣的：這次比賽分三場，每班分別選出15人蔘賽，兩個班級分別拉住繩子的一邊，只要紅布條兒被拉過哪個班級面前的那條白線，哪個班級就贏了。

講完比賽規則，老師將我們帶到繩子跟前，然後告訴我們這次和我們班比賽的是五二班。“嘟——”哨響過後，比賽開始了，雙方的啦啦隊都在激動地喊著“加油！”，就連老師也情不自禁在旁邊喊起了口號。站在第一第二位置的是我們班的王梓陽和王博文，他倆是班上的大力士，只見他們咬緊牙關，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起來……我也在賣力地拉著，豆大的汗珠不停地從我的臉上落下來……在場的每一個隊員都用盡了吃奶的力氣。終於，繩子上的紅布條兒一點一點地向我們班前面的白線靠近……太棒了，我們贏了！老師高興得一下子跳了起來。

接下來，後面又賽了兩場，我們雖然輸掉了第二場，但在第三場又贏了回來，所以，從總比分上來說，最後還是我們班贏了。

記一次拔河比賽作文6

星期五下午，戴老師說要舉行五年級的拔河比賽，同學們聽到這個訊息，欣喜若狂，高興極了，個個生龍活虎、躍躍欲試。

下午體鍛課時，戴老師帶著同學們來到大操場，第一場是五⑵班VS五⑷班，我們班的同學上場了!他們一個個都死死地攥緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進地裡，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。隨著一聲哨聲，比賽開始了，只見我們班的同學個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢!五⑷班的同學也不甘示弱。我們啦啦隊在一旁喊道：“五⑵加油!……”突然，粗繩中間的紅綢帶一個勁的往我們班的區域飄去，吔!我們班終於獲勝了!第二場是五⑶VS五⑴，由於五⑴班的胖子太多，他們輕易地取勝了。

接下來是冠亞軍爭奪賽，五⑵VS五⑴，比賽開始了，兩隊同學誰也不讓誰，你看他們個個咬著牙，瞪圓眼睛，漲紅了臉，兩腳緊緊地釘在地面，各自用盡全力拼命往後拉著。粗繩子中間的紅綢帶一會兒飄到東，一會兒飄到西，雙方進行著拉鋸戰，這可把我急死了!場上加油聲此起彼伏，兩隊僵持了一會兒，我們班隊員體力不支，這時五⑴班猛地一拉，紅綢帶被拉到了他們的'區域，我們輸了!

雖然我們班得了亞軍，但我們已經盡力了!我們要加強鍛鍊向冠軍進軍。

記一次拔河比賽作文7

四年級的最後一個星期我感到十分開心，因為那一個星期上體育課，我們在操場上舉行了一場拔河比賽，從這場比賽中得到不少收穫。

鈴聲剛響，同學們就到操場上準備上體育課。這時，老師拿來一條既粗又長的麻繩，讓我們進行一場拔河比賽。同學們高興極了。只見隊員個個精神飽滿。一聲哨響，甲隊員們來到賽場：抓緊繩子，擺好架勢，看來大家都想贏得這場比賽。又一聲哨響，比賽開始了。瞧，我們隊的小明咬緊了牙根，憋足了氣；小剛把眼睛睜得大大的，好像是見了紅披風的野牛，竭盡全力；小強把牙齒咬得咯咯直響，額頭上冒出了汗珠。再看看乙隊的隊員們，他們也不甘示弱，他們腳底著地，雙手抓緊了繩子使勁往後拉。雙方的實力都很強，到現在還是不相上下，繩子一會兒移過來，一會兒移過去，像是兩隻小雞正在爭吃一隻蟲子。這時，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來了拉拉隊們地加油吶喊聲：甲隊加油，甲隊必勝！我們隊的隊員們彷彿是注入了強心劑，大家都是出了吃奶的力氣，往後一拉，對方措手不及，不由自主向前滑了幾步，哎呀！真可惜，差一點就過線了。我在心裡暗想著。

這時，乙隊的隊員們趕緊沉住氣，開始更沉著地應戰，也許是乙隊的隊員經驗豐富，力氣大，他們使勁猛地一拉，我們隊的隊員全向前摔了一跤，繩也過線了，他們贏了。我們贏了！乙隊贏了！只見對方的拉拉隊歡呼著，他們隊的隊員你有的乾脆躺下，有的歡呼起來，有的坐在地上，有的抱了起來我們隊雖然輸了，但有的人大方地走過去祝賀他們

那個星期我過得很高興，這場比賽使我懂得：團結力量大。

墩南國小五年級:陳潁釗

記一次拔河比賽作文8

天色漸漸暗下來，七年級18個班陸續集中到操場。空氣中開始瀰漫著緊張、激動的氣氛。兩天的相處，使我們同學之間更加團結，更加熟悉。經過一輪選拔，拔河的隊員已經選好了。

“第六場，6班對陣11班。”隨著裁判的宣佈雙方隊員上場，我們的神經緊繃了起來。只見對手11班的男選手們又高又壯，女生也是“體型龐大”，相比之下，我們的壓力更大了。

雖然如此，我們卻沒有垂頭喪氣，依舊精神抖擻。裁判一舉旗，低頭看著繩子上的紅結，我們的心彷彿都要跳出來了。哨聲一響，參賽的隊員們，使盡全身的力氣，拼命往後拉，咬緊牙關，整個身體都向後仰，恨不得一下子把對方一股勁拽過來。可是現實是，雙方僵持了一會，繩子在兩股力量之間搖擺掙扎。這種僵持持續了七八秒之後，我們感覺到繩子被一股不知道從哪裡來的力量扯了過去。我們還想拼了最後一點的勁兒挽回局面，可是卻聽到了一聲沉重的哨響。這一聲哨響宣告了我們的失敗！對手歡呼聲練練，我們卻有點失落與不服氣。

回到位置上，我們繼續觀看接下來的比賽。觀看著一場場精彩的博弈和較量，從其他班級同學的身上，我們看到了堅持的魅力，看到了團結的力量。回想我們與對手的較量，儘管實力有差距，但我們盡力了，便可以問心無愧了。慢慢地，我們似乎把所有的失望和不服氣也放下了。積極為其他班級加油鼓勁，為他們的拼勁和堅持鼓掌，甚至不吝嗇把我們的掌聲和吶喊送給贏了我們的對手——11班。

為他人的堅持喝彩，為他人的拼搏吶喊，祝福他人，悅納自己，我們雖敗猶榮！

記一次拔河比賽作文9

週二，陽光明媚，本該是一個安靜的日子，但我們五年級的歡呼打破了沉默。這一天是我們學校的拔河比賽。

下午兩點鐘，運動員們進入了體育場，參賽者們邁著大步走進了體育場。在第一場比賽中，我們對陣52班。選手們高昂著頭，拉著繩子，好像在盡全力。“啪”的槍聲響起，與會者屏住呼吸，使勁拉了拉，“加油！來吧！”啦啦隊員大聲喊著。隊員們更加努力，我們的隊員都臉紅了，看到紅線向我們這邊走來，“贏！我們贏了！”每個人都歡呼。

在接下來的幾場比賽中，我們班一路獲勝。

終於到了決賽，每個人都非常緊張。當參賽選手調整心態時，比賽開始了，我和另一方並駕齊驅。因此，繩子像一個喝醉了的老人一樣東奔西跑。這時，當觀眾注視著啦啦隊員時，他們越喊越大聲。這樣，隊員們也更加努力了。我看到我們的一個隊員，他的臉是紅色的，眼睛是紅色的，但是他仍然用力拉繩子，但是其他隊員也不甘示弱。過了一段時間，但仍然是平等的，但啦啦隊員仍在鼓勵他們。就在這一刻，我們的隊員們以他們的力量讓對方大吃一驚。紅線馬上就來了，我們贏了！我們班立刻歡呼起來，每個人都互相擁抱，非常開心，球場上的球員也玩得很開心。

通過這次比賽，我不僅感到快樂，而且明白了團結就是力量！

記一次拔河比賽作文10

“來吧，來吧。”歡呼聲包圍了天空。我們正在進行一場拔河比賽。

現在是1班和2班在競爭。雙方勇敢地大步走進體育場，站在左室的兩側。

地上有三根繩子，中間有一根又長又粗的狗麻繩，上面綁著三塊紅布。兩邊的運動員緊緊抓住繩子，他們的腳像釘子一樣釘在地上，身體向後傾斜。

“準備好了，開始。裁判吹響哨子，揮舞旗幟，發出命令。雙方的運動員屏住呼吸，伸直了麻繩。

在你自己這邊，你不讓我，我也不讓你，僵持著。紅布像仙女一樣到處跑。當比賽激烈進行時，運動員們咬緊牙關，滿臉通紅。它們看起來像成熟的蘋果和大豆大小的汗珠一個接一個地滾下來。特別是班長彭，仰著頭，咬著嘴脣，皺著眉頭，雙手緊緊抓著繩子，雙腳一步一步向後挪。啦啦隊員揮舞著他們的球杆，一個接一個地開啟和關閉，一個勁兒地喊著，“加油！來吧。潘小姐左腳向前邁了一步，然後收回左腳，揮揮手。另一方用力抽回，紅布離我們越來越遠，慢慢地向他們靠近。看到大勢已去，我們的隊員失去了力量和威望，無法抽身。我非常焦慮，迫不及待地衝上前去幫助他們，但我只能在心裡默默祈禱：上帝，保佑我們班的勝利，我們會永遠感謝你。拉拉隊隊長溫和地微笑著，向隊員們求愛，並將聲音提高了28度：“加油，5 （2）班和5 （2）班！拔河運動員突然感到精力充沛，渾身抽搐，紅布終於甦醒過來。我們都很開心。耶！勝利屬於我們！由於我們團隊成員的粗心大意，另一個團隊利用了這一情況，並努力工作。幾名隊員失去了立足點，摔倒在地上。另一個團隊更有效率。紅布，回來。這是你的家。但是不管我有多焦慮，不管我們有多努力，我們都不能把失敗變成勝利。我們只能看著勝利遠去。

記一次拔河比賽作文11

今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午我們要舉行一次拔河比賽。一聽到這訊息，教室裡立即沸騰起來，就像熱鍋上的螞蟻炸開了鍋一樣。我高興得一蹦三尺高。

終於到了下午，我們來到操場，老師把男同學分為兩隊，我們女生作為啦啦隊。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣，為馬上舉行的比賽做好充分的準備，等待上場後大顯身手。

不一會兒驚動人心的比賽就要開始了，每位同學的心情都是緊張的。一會兒，一條又粗又長的繩子在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條，哪隊能把繩子中間的紅布條拉過靠自己這邊，哪隊就算勝利，“預備—”，裁判的這聲“預備—”喊得短促而有力，使操場上的氣氛比剛才更緊張了。“嘟—”的一聲哨響，比賽正式開始，一開始，兩隊都互不相讓，使盡全身力氣往後拉，儘管同學們個個都把臉憋得通紅的，但紅布條還是一會兒朝我們這邊，一會兒朝另一隊那邊。我們拉啦啦隊在一旁認真地看著一邊扯開嗓子大聲叫加油讓在比賽的同學更有信心。後來，同學們使出吃奶的力氣向後拉把另一隊弄得潰不成軍。勝利漸漸向我們走來。一聲結束的哨聲停止了比賽。我們勝利了。大家高興得又蹦又跳。

經過這次激烈的比賽，我明白了一個道理：只要有付出，就一定有回報。

記一次拔河比賽作文12

在一個風和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。

操場正中躺著一條巨蟒似的棕繩，繩子中間繫著一塊紅布，壓在地面的白線上。

“嘟——“，一陣清脆的哨聲過後，比賽正式開始了。參賽的同學個個鬥志昂揚……場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪，雙方以“1比1”打平。

第三局可是決定勝負的關鍵！我們把所有緊張的情緒都拋到九霄雲外。

第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅，像一個個熟透的蘋果，可愛極了。腳底好像生了根一樣，穩穩地站住。

六（二）班的同學也不幹示弱，他們緊握繩子，一個個身子向後仰，有的同學身子幾乎要貼著地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個同學，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。

雙方隊員彷彿在拉鋸似的，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。這是我們班的拉拉隊員，叫聲特別響亮、他們揮動雙臂，有節奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”聽到加油聲，我們班參加的選手，個個使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊員漸漸吃不住勁了，個個敗下陣來……

“勝利啦，勝利啦！我們班獲得勝利啦！”這時，我們兩班的同學都相互握手，互相歡呼，全場響起了熱烈的掌聲，一場拔河比賽在歡樂的氣氛中結束了。

記一次拔河比賽作文13

在我記憶的腦海中，有很多的趣事，比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。

上午最後一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以後，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都非常高大，個個精神振奮，鬥志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向後倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響之後，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們並不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可將我急得要命。到後來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關係，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕鬆了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向後倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，後來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但是我們嚐到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

記一次拔河比賽作文14

這是我們國小階段的最後一次拔河比賽，也是最特殊的一次。這次比賽有喜有悲，有遺憾但又收穫了許多。

清早的一陣小雨使地面變得溼滑，因此我們的比賽場地改到了體育館內。在體育館內比賽有好處卻也有壞處，好處是：可以近距離觀察其他班級的拔河姿勢，改正自己的不足之處；壞處是：因場地小，任何聲音都會干擾正在比賽的選手，讓他們分心。在比賽之前，洪老師和劉老師特意為我們指導了動作並強調了動作要點，這為我們增加了許多勝算。

來到比賽場地，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班第一個上場，每個人的心裡都有著必勝的信念，因此不費任何力氣就輕鬆贏了一、二局，以2：0的壓倒性優勢勝利了。這種狀態一直延續到與第三個班級的比賽。第一局，我們依舊是輕鬆勝利，可是到了第二局，不知是因為同學們都有些疲倦，或是對方班級鬥志昂揚，這場比賽僵持了一些時間。在這過程中，每個同學的臉上都是猙獰的表情，雙手緊緊握住粗糙的麻繩不放，兩腳牢牢撐著地面，用盡了全身的力氣，最終終於戰勝了對手，取得了進入總決賽的資格。看著對面個個經驗十足的九班同學，我的心裡直打鼓：這次也不知道我們能不能贏。可在抓起長繩的一瞬間，我心中的不安卻又消失了。無論輸贏，只要盡了自己的所有力量就好。哨聲響起，手中的長繩一瞬間倒向了對面，在所有人都還沒有反應過來時，九班就已經取得了第一局的勝利。第二局依舊如此，連一分鐘僵持都沒有，他們就取得了冠軍。

我們是第二名，雖然不是冠軍卻依然有所進步，也懂得了“人心齊，泰山移”這個道理。

記一次拔河比賽作文15

星期一上午的最後一節課，我們150班和151班舉行了一次真正的較量——拔河比賽。

“叮呤呤……”上課鈴響了，我們排成兩隊，有序地進入了寬敞的操場，迎接我們的是一根又粗又長的麻繩。

準備就序，參賽的同學們擺開陣勢，挽起袖子，緊握粗繩，都對這場比賽胸有成竹。隨著乾脆又響亮的哨聲，比賽開始了！

不一會兒，正中間的紅絲帶慢慢地向我們這邊傾斜，我的心樂開了花。可過了一會兒，我方隊員體力不支，紅絲帶又往對手那邊傾斜，“敵人”佔了上風。見此情形，啦啦隊連忙助陣：“加油……加油！”同學們好像被賜予了一股巨大的力量，前面幾個“大力士”使出了吃奶的勁兒用力拔，終於贏得第一局。

之後，就該我們女生上陣了，我們大搖大擺地走上“戰場”，與我並肩作戰的“戰友們”一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲令下，我們使勁地拔呀，拔呀！我們帶著必勝的決心又贏了這一局。

最後一場比賽十分重要，決定著比賽的勝負，所以我們一定要拿下這場比賽，取得冠軍。

“嘟————”，比賽開始了，男同學拉啊，扯啊！而我們呢，則一直喊呀，叫呀！加油聲震耳欲聾、響徹雲霄。光這不能表達我們的激動，我們手腳並用，把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，腳使勁在地上跺，把腳都跺痛了，我們彷彿也加入了“戰鬥”。看著繩子慢慢地往這邊傾斜，我的心終於安定下來，不一會兒，我們贏得了比賽。

通過這次比賽，我懂得了：沒有完美的個人，只有完美的團隊，只要我們團結合作，齊心協力，必將功無不克、戰無不勝！