精選校園寫景作文彙總10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的校園寫景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園寫景作文 篇1

我們的學校——沙市北京路第三國小，是一所有名的學校。

走進校門，迎面是一個小廣場。廣場上矗立著兩座燈柱，末端分別埋進了兩個花壇裡，咋一看，像一朵大花盛開在花壇裡。旁邊是一排排迎春花，春天那黃色的小花早已凋謝，葉子凌空垂下，形成了一道道綠色的“瀑布”，讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場前面是一個大花壇，花壇裡種著菊花，形態各異，競相開放。。花壇前面是教學樓和辦公樓左右排開。

再往右走，就到了小花園。小花園裡栽種著廣玉蘭，枝頭那純潔的花兒已經蕩然無存，棕櫚樹的葉子黃了不少，冬青和雪松卻越來越翠綠。紅梅的.樹枝久經滄桑，變得光禿禿的，但它還要繼續和風霜做鬥爭，準備在最寒冷的時候開出美麗的梅花！枇杷樹雖然沒有人注意到它，但它還是要把自己小小的果實獻給人們。

學校最後面是操場。操場四周是跑道，中間是一個足球場，後面是運動器械。下課了，同學們紛紛跑到操場上，有的跳繩，有的打球，還有的玩“老鷹捉小雞”的遊戲……場景好不熱鬧。

啊，我愛這美麗的校園！

校園寫景作文 篇2

校園裡的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷裡有我們嬉戲的歡笑；校園裡的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園裡的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花裡的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的`“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀著課文。

“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”裡，吸取著老師腦海裡那源源不斷的知識營養。課後，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。

同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步衝出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學還沉靜在書的世界裡……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。

當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。

校園寫景作文 篇3

我的學校是六合實驗國小，它非常美麗漂亮。每個季節都有不同的景色。春光明媚，大地漸漸從睡夢中醒來，冰雪融化了，草木萌發了，花壇裡各種花都爭先恐後的開放，好像在相互媲美，春姑娘向楊柳吹一口氣，枝葉上先是冒出了嫩綠的`小芽，然後顏色就慢慢變成翠綠色，很有生機。校園裡的一草一木都穿上了好看的春裝，同學們也脫下了厚厚的外套，換上了清爽的春衣。春天，校園裡的景色春意盎然。

烈日炎炎，坐在教室裡的同學們個個都坐立不安，汗流浹背衣服都溼了。剛下課同學們就像脫了韁的野馬似得飛一樣的跑了出去。看!操場上有同學們在樹蔭下玩耍，嬉鬧，好熱鬧呀！夏天，校園裡熱鬧非凡。秋高氣爽，藍藍的天空上，看不見什麼東西也聽不見什麼聲音，除了幾朵綿綿的白雲如牛奶一樣。秋風掃過樹葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞。

秋天校園裡秋色宜人。瑞雪紛飛，天空上飄下鵝毛大雪。大樹上本是光禿禿的，但一下雪樹枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹穿上了白色的衣裳。冬天校園裡銀裝素裹。美麗的校園！我愛你一年四季的景色！

校園寫景作文 篇4

我的校園是一個美好又快樂的學校。它有著新鮮的空氣、鮮豔的花朵、嫩綠的葉芽，可愛的小鳥。校園是一個美好又有陽光的地方。

在操場上，茂密的叢林裡，有一隻只路過的小貓。老師停車的地方，還有小狗小貓的腳印。後院，小操場上有些樟樹、梅花樹和桃花樹……

大操場上的北邊，栽了一棵橘子樹，兩旁的.梅花樹上的花，一到冬天，就有一陣陣的芳香。有幾顆長得又直又壯的樟樹，站在校園門口的走廊那兒。小操場那邊，有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹，一顆接著一顆地排著對，真像軍人哪！

上課下課都會有小朋友們的讀書聲，真是美妙。

小鳥在樹枝上一會跳舞，一會你一句我一句地唱歌，歌聲真動聽。

這個美好又有著知識的大家庭，給了我們美好的生活，新鮮的空氣。

校園寫景作文 篇5

我們的校園真是一個雲兒滿智慧的海洋啊！

學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。

校園中心有個標誌性的建築，那象徵這我們的校園，這標誌下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。

標誌後面就是我們的教學樓了，教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！

接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的.草，如果你躺上去保準會扎疼你的，操場裡分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！

我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這裡可以踢足球、打籃球的好地方！

我最喜歡教學樓了，因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。

我們學校真是智慧的結晶啊！學校我愛你！

校園寫景作文 篇6

我們能夠這樣快樂，健康的成長，全部要歸功於校園的風景了。因為如果校園裡風景不好，讓沙子漏進來，我們就不可能這樣健康的生活了。

和暖的春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草一點一點在變綠，花兒一點一點在綻放。早晨，太陽從東方慢慢升起，照射在操場上，躺在草地上，感覺舒服極了。

炎熱的夏天，樹木長的茂盛極了，真像綠色的海洋。在學校，只有一個陰涼的地方，同學們稱為"小操場"。

涼爽的.秋天，樹枝上的落葉在林間飛舞，像蝴蝶似的。

寒冷的冬天，厚厚的雪把大地封的嚴嚴實實，小動物們在洞裡睡大覺呢！

校園的風景真美啊！

校園寫景作文 篇7

沿著通向學校清潔的街道，我來到了熱鬧的校門前，午後火熱的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，被太陽照耀得更加燦爛。

這時，首先映入眼簾的是校門口那座像衛兵似的石碑，它們胸前刻有城廂國小的字樣。石碑的後面，有一座電動伸縮門的`小屋，每當開啟電動伸縮門時，就好像一條巨龍緩緩地向前移動著，它為我們的學校增添了一道美麗的風景線。

走進校園，展現在眼前的是一座長方形的花壇。花壇裡月季、繡球等競相開放，爭奇鬥豔。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇周圍種著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長得又高又大，它的果實很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個紅絨球。三葉梅粗大的枝幹交錯著，也有幾根嫩枝向上伸長，一陣微風吹來，好像在驕傲地說：看我長得多高。芭蕉開得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發著清香。花壇中最引人注目的是矗立在花園中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個潔白無暇的姑娘，雙手捧著一隻展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這隻和平鴿帶上蔚藍的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國人名。

校園的最北面是教學樓。裡面有許多教室。一進教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺。講臺後上方是黑板，黑板的右上方有一個綠色大喇叭。講臺旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。

我愛我的校園。

校園寫景作文 篇8

在我們學校門口的那個大操場邊上，有一片美麗又茂盛的小樹林。

春天，我們在小樹林的土地上找西瓜蟲，拿它喂小刺蝟。上科學課，我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食，怎樣搬家，怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開，看看蚯蚓怎麼鬆土，怎麼爬行。

夏天，驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了，就來到這片小樹林的樹陰下，跳繩、踢毽子、做遊戲，一陣陣歡樂的笑聲從小樹林裡傳來。

秋天，小樹林裡的樹葉變黃了，秋風一吹，便紛紛落下。從遠處看，好象是一隻只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把，出現在小樹林中，把落葉打掃乾淨。雖然現在樹葉落下了，但我相信到了明年春天，它又會長出嫩綠的'新葉。

冬天，雪花紛飛。我們又來到小樹林裡，堆雪人，打雪仗。雖然是寒冷的冬天，可是小樹林裡還是充滿生機和活力。雪下完了，小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花，我們把小樹輕輕地搖動，雪又落了下來。“喔！下雪嘍，下雪嘍！”我們唱著，跳著，喊著，笑著。就這樣，又迎來了美麗的春天。

我愛我們學校，它可以讓我學到許多知識；我愛學校，是因為有那片生機勃勃的小樹林。

校園寫景作文 篇9

一天早晨，我踏著輕快的腳步走進學校大門，遠遠就聞到一陣陣花香，心想：“是什麼花這麼香呢？”於是，我循這花香走進了校園的東北角。

走近一看，原來是這裡的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園，這裡種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽牛花…清晨的杜鵑花在朝陽的照耀下，像一個個身穿紅色衣裙的'仙子，在微風中快樂的舞蹈。牽牛花則像一個個紫色的小喇叭，奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

植物園裡還長許多鬱鬱蔥蔥的樹木。有樹幹大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹，有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園裡還有一個六角亭，六角亭旁邊還有一條長廊，下課的時候，同學們在長廊裡學習、遊戲，植物園裡充滿了歡聲笑語。

這就是我們學校的東北角，一個同學們學習、遊戲的地方，我愛學校的東北角，更愛我們的學校。

校園寫景作文 篇10

今年我上五年級，在我成長的記憶裡，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。

校園引人入勝，讓我在那裡留下了依戀的魂。校園裡有最美的畫，因為那一篇篇優異的成績單，那一張張精緻的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無 與倫比；校園裡那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園裡有最感人的.詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的 詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。

在校園裡必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個十分精緻的小魚缸，裡面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看 著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的遠方；如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們 溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟樑。教室裡傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑 了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。

在教室裡譜寫著多少成長的讚歌，傳頌著多少純潔的友誼，讚美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！