校園寫景作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園寫景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園寫景作文1

又是一年開學季。金秋九月，我們依依不捨地離開生活了四年的本部，揹著書包走進了新的環境益師附小大渡口校區。

滿懷著喜悅之情，我和同學們快步地走進美麗的校園。跨進校門，便看見兩旁綠樹成蔭，周圍一片翠綠。右邊操場上的跑道，由於雨水的沖洗而變得更加鮮豔。前方的教學樓上面排列著天藍色的門，雪白雪白的瓷磚上刻著鮮紅而醒目的幾個大字“益師附小大渡口國小”。高大的教學樓旁有幾棵高而壯的枇杷樹，小鳥在樹中歡快地歌唱，那歌聲真好聽，好像在歡迎孩子們來到這美麗的地方。

再往前走，教學樓呈現在眼前，它猶如一位將軍穿著雪白的衣服嚴肅地站在我們面前，好像在告訴我們，長大了，一定要以身作則，成為弟弟妹妹的好榜樣。走進教學樓，順著一層層臺階走向我們的班級。它們一層層通往高處，不就是讓我們天天向上嗎？我們的教學樓共有三棟，分為三層，二千多名高年級孩子呆在裡面，一點也不覺得擁擠。旁邊的走廊猶如一個大方框，將前後幾棟教學樓連為一體。這些教學樓之間的空地還可以供老師們停車哩。

操場上的籃球架如兩位大詩人在吟詩，每次放學經過，都可以看見許多同學在這兒激烈地打籃球。緊挨著的是足球場，足球場的面積自然比籃球場大得多了。看，足球場上總有許多運動員在比賽，“砰”只見一個黑白相間的足球飛上空中，“哐”的一聲，足球穩穩地射進球門，被進了球的球隊十分不甘心，緊接著，足球又射進了敵方球門，比賽就這樣激烈地進行著直到夕陽西下，同學們仍不想回去。

每週一，是我們的升旗儀式時間，兩千多名學生整齊地站在操場上，猶如士兵待命出征。每次升旗儀式都會有主持人在上面演講，並頒發星級班流動紅旗，而且還要當著全校師生表揚拾金不昧的'同學，當我們驕傲地站在鮮紅的五星紅旗下敬禮時，心中充滿了對祖國發自內心的敬意。如果天氣好，我們會進行白熱化的跑操，整齊的腳步，響亮的口號，那是一代青少年蓬勃向上精神的體現。

啊！美麗的校園，我一定在這裡快樂地生活，努力地學習，不辜負老師和家長的期望，同樣也不辜負這美麗、可愛的校園。

校園寫景作文2

我的校園是建在環境幽雅，空氣清新的山莊裡。它像一個花園，我們在裡面茁壯地成長，它像一個歡快的遊樂園，我們在裡面歡笑，它像一個歷史記錄本，把我們的點點滴滴深深的記錄下來……

在這溫暖的春天裡，春姑娘喚醒了大地。校門口的幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉；鳥兒在樹枝上唱第一支歌；清新的空氣帶著花香來歡迎你。

到你剛進入校門——邁入校門口的那一刻時，你會發現整個校園煥然一新，地上找不到一片落葉，也發現不了一個拉圾，窗戶一塵不染，空調新的讓你以為是剛買的。

當你走到國旗下時，望著鮮紅的國旗。你會感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著，純白的校旗也在下面輕盈地搖擺著。大樹在後面搖擺著嫩綠的新葉，這些剛出生的`兒童們好像對國旗十分好奇。

走進大廳時，一塊又大又長的鏡子在牆上，給我們整容，站我們變得精煥發。四根“頂天柱”立在大廳的四個角落，就像盤古頂天立地一樣。

上到二樓，走廊兩旁都有英語報和古詩、名言。英語報上是綠色的背景，上面飛著幾隻蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又幹淨，寬得可能一下子走7、8個人；乾淨得一塵不染。

走進教室，柔和的陽光透過南面幾扇大破窗，照相館在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的牆壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊，地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學們有的在一目十行般的看書；有的在輕描淡寫的畫畫；有的正在揮筆動墨。每個人都在做自己的事。

為就是我們春色滿園，清香四溢的校園！

校園寫景作文3

四年級放暑假時，老師告訴我們：下學期會有個驚喜送給大家，學校要進行裝修，大家可以設想一下，我們的學校會變成什麼樣子呢？暑假裡我非常地期待，每天掐指計算著開學的日子，那時我們學校會有多大變化呢？

愉快的暑假很快過去了，我滿懷好奇的心情，來到了學校裡。哇！好漂亮啊！整個校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。

一踏校門，放眼望去，寬闊的操場已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動感。宣傳欄裡又增加了很多新的.內容，校園裡增添了許多花草，陽光閃爍照耀著明亮的教室，整個校園無論是樓梯間還是走廊過道，都被打掃的乾乾淨淨，一塵不染；衛生間也修復一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時一股股書香撲面而來，原來一年級的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領新書呢，從今天開始，他們也將成為我們這個大家庭的一員。

我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似電腦桌，咦，原來吊在半空中的電視呢和電風扇呢？我努力尋找著，原來電視藏在大黑板後面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動，把中間一塊黑板推開，就露出它的真容了；電風扇已換成空調，無論酷暑還是嚴寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業櫃，原來是放在前面的，現在在後面。它變成了鐵的，有三個門，左上面的是放作業的，右邊的高門是擺放衛生工具的，至於右下面的我就說不清了。不過有點美中不足的是，新課桌還要等一段時間才能更換。

看！這就是我們的校園，多美啊！

校園寫景作文4

我的學校——南京秦淮區第一中心國小是一座歷史悠久、環境優美的學校，我很喜歡它。

一進門，就看見一個噴泉池，它不但能淨化校園裡的空氣，而且還能美化環境。它的造型千姿百態。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰遊”，一會兒是“萬條垂下綠絲絛”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”，一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰遊”吧！只見前面的大水孔，冒出的水是“鳳凰”的頭和身子，後面有許多“鬚子”往上衝，這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰遊”嗎？接著就是“萬條垂下綠絲絛”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了，只剩下後面綻開的又細又長的尾巴，很像《詠柳》中講的柳樹。“趵突泉”就是關掉噴泉後的水池。

往前走，就是一個萬紫千紅的花壇，有顏色豔麗的海棠花；有樸實無華的'菊花；還有一些深藏不露的花苞，那已綻開的花是爭芳鬥豔，那沒開的花苞則是含苞欲放，真是滿園春色、美不勝收啊！

花壇後面有一座“照壁牆”，上面刻著“讀書明理，立志報國”八個蒼勁有力的大字，也是許多同學的座右銘。

繞過花壇，就是那寬闊的操場，中間有兩棵顯眼的水杉樹，它們肩並著肩，就像校園的兩個守護兵，時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔，它夏天為我們遮陽，做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分，也體現校園的勃勃生機。每天早上，我們在樹陰下做操晨練。

下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最後，走進每個教室都是那麼寬敞明亮，窗明几淨，那後面的黑板報給教室增添了幾分雅意。

這就是我美麗的校園，在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

校園寫景作文5

一年四季，最美好的季節，非春季莫屬了，有句話說得好“一年之計在於春”

在校園裡，待了快一個學期了，終於到了春季，我輕快地邁著步子，對自己說：“春天到了，努力吧!因為只有努力才有“果實”只有努力了，春天就是不平凡。”

春天開幕式

終於快月考了，我滿懷信心的去迎接考試，雖然在這個季節中跌倒過，但也有努力的爬起去面對挑戰。春天就是不一樣，我拿了第一名，而且我的語文第二，歷史第一。看著這些成績心裡滿懷激動。

感謝春天，特別是在校園裡的春天，因為在這春天裡撒滿了汗水。

勇敢地來面對挑戰

真是“一波未平一波又起”呀!運動會來了，怎麼辦，老師說過“人不能單行發展，要全面發展，只有這樣，人生才會充滿喜悅”哎!不過我的身材矮小，根本就不是跑的料呀!

怎麼辦呀!我都快絕望了，同桌說：“園園，要不然我陪你去校園走走，說不定啊!你的心一下子就放鬆了。”我不信，便帶著疑惑一探究竟，看看是否像他那樣所說。

他帶著我在校園裡奔跑，我們玩的很快樂，累了，坐在地下“看看，園園，春天這麼美你為什麼還要愁苦呢!”

“看前方，有一棵樹木，本來大家都認為那棵樹活不長，可是奇蹟發生了，他通過自己頑強的生命力活下來了。園園，你想不想那棵樹呀!只有你頑強拼搏，我相信你是最棒，要相信自己的實力喲!”

對呀!我幹嘛悶悶不樂的呀!我應該像那棵一樣堅強，再看看周圍，所有的小花、小草不正是我的.拉拉隊嗎?

恢復了信心擁有了實力，我重新站起來，因為我要拿第一。我相信自己是最棒的。

在運動會上，我過五關斬六將，最後，雖然沒拿第一，但是我進入決賽，為班級爭光了，真是太開心了。

在這個校園裡，春天給了我不一樣的自己，它不僅帶給我希望，還給我帶來了勇氣來面對挑戰。這個春天不平凡，這個春天帶給我許多意識。還有那棵樹，她是我人生的榜樣，不論怎麼樣，都要去堅強的拼搏，努力的奮鬥。

校園寫景作文6

伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園裡。

你瞧，天空似乎更高更藍了，在這湛藍的天空中，悠然飄著幾朵白雲。這潔白的雲彩千姿百態，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小牛……一陣秋風吹來，落葉像一隻只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。

一進入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個個頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛兵，永遠守護著我們美麗的校園。快瞧，西邊操場上，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們彷彿遇到了什麼高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂呢！

教學樓前，有一個大花壇。花壇裡的花可多了，有一串紅、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數菊花了。菊花姿態萬千，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數不勝數，有金色的“金絡索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳鬥豔，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的.，含苞的，初開的，怒放的，像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機。

操場上，同學們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運動鞋，穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標本夾裡，永遠珍藏這美好的秋色。

啊！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！

校園寫景作文7

奧運是什麼呢？我想：應該是沒有硝煙的戰場吧！人類是一種高智商的動物，有私心私慾，因此人類就有了不可避免的血腥戰爭。可奧運會呢？卻是一個無硝煙的戰場。戰爭是有武力殺戮讓對手屈服，順從。而奧運會只是通過競爭獲得對手尊重。人們還順著美好的願望，希望通過奧運會來消除血腥的戰爭，共同創造和睦、和諧、團結友愛的世界。

奧運是一個舞臺。像海豚，在水裡游泳；像豹子，在百米賽上衝刺..運動員們一次又一次的頑強拼搏出奪得熠熠生輝的獎牌。每當摔倒時，他們絕不放棄，好似向面對著陡峭的`山峰一步一步地向上攀登。前段時間，籃球巨匠-----姚明在一次NBA比賽中不小心折斷了腳骨頭。他在病榻上躺著，他多麼希望自己的腳快點好，能在奧運會上取的好的成績。為國爭光啊！為此，姚明積極配合醫生，堅持科學的恢復練習，要忍受常人無法忍受的痛苦，卻毫無怨言。他們這樣百折不撓、永遠向前的精神值得我們學習。

如今，這連結世界和平、進取、友誼的盛會2008年將在我國首都北京舉辦．當好東道主，展示中華民族良好的文明道德風尚，辦一屆歷史上最成功的奧運會是大家共同的心願。全體華夏兒女無比的喜悅和激動．

我們離北京很遠，那時不能去北京看比賽。但作為一箇中國人，我會為運動員們加油。回收廢舊電池，按環保要求統一處理。口香糖不亂吐，一定要扔到垃圾箱裡..只要我們做好身邊的點點滴滴小事，就是為奧運添磚加瓦。

同一個世界，同一個夢想，讓我們共同期待並迎接奧運盛會的到來吧!

校園寫景作文8

不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園裡最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然後，快步走向教室。回頭望去，那鮮豔的紅領巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發著蓬勃的.朝氣。

午間休息時間到了。操場上，一群同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小夥伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養正樓裡，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音裡，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓裡，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓裡，一群四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日裡，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。

校園寫景作文9

每天，我們生活在這個充滿活力的校園裡。清晨，我們迎著朝陽，邁進校園，迎來快樂而又充實的一天；傍明，我們懷著緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨著同學們朗朗的讀書聲，課外活動時的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。

也許你會為課堂的'乏燥無味而感支不耐心，也許你為老師的批評感到急不可耐，但是，如果你細細品味，你就會慢慢發現，其實在學習中也能發現樂趣。課堂上，老師提出一個問題，你站起來回答了這個問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課後，你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試後，當你拿著各科成績都很好成績單時，你的心時會比吃了蜜還要甜；回家後，父母看到你取得優異成績露出笑容時，你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，雖然平時你認為學習很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時，你就會領略到學習的樂趣。

另外，讀書也是一種享受。晚飯後，你一個人來到圖書室裡，從書架上抽下一本書，坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書，可以把你領到一個鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領到一個正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領到一個充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以……漸漸地，你會發現，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。

此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時同學的親切關懷，苦惱時朋友的善意安慰……不久，你就會發現校園生活竟是如此美好。

同學們，人生最漫長之路莫過於學業生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學業有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。

校園寫景作文10

櫻花飛落，充滿歡聲笑語的'學校。“洛夕？”洛夕轉過頭，櫻花擋住她的視線，隱隱約約看到一個美男，咖啡色的短頭髮，洛夕眯了眯眼，“楓？是嗎？”“恩，是我。”

“你轉學回來了？”“是啊，好久不見。”少年回答著，接著又說：“還好嗎？”洛點點頭，“咚！”“走，上課了。”說著拉著洛夕走向班級。

“現在介紹一位老同學。”老師說完，楓正好拉著洛夕到班級，“大家好。”“班長，你回來了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說完後，才像個傻瓜跟著回到了座位上，臉通紅。

下課後，一個女生跑來對洛夕說道：“學長找你。”洛夕一愣，隨後跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了。”“請問……什麼意思？”“哼，臉皮那麼厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長，你一個丫頭，簡直太不要臉了！”洛夕低著頭，頭髮圍住了兩隻眼，“我告訴你，你今天已經很丟臉了，以後再纏楓，你會更加丟臉！”學長說完，無情地走了。

洛夕還是低著頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動不動，“你是誰？為什麼哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長髮，閃亮眼睛，“沒……沒什麼。”

“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說，“恩。”洛夕吸了吸鼻子，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。

洛夕回到班級，坐在位置上，自己沒有想過與楓交往，和楓交往，只是朋友關係罷了，還要背上黑鍋，自己很無奈，陽光照過來，自己默默坐著，她等待著有一個能安慰自己的人，“在幹什麼呢？”洛夕吃驚轉過頭……

校園寫景作文11

披著綠霓裳的校園

飽滿、豐盛、嫵媚、豔麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩，仿若一顆永不老去的松樹。

春天的綠

校園換上了嫩綠色的新裝。星星點點的小嫩芽都悄無聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒，瞧，那摸樣，真像新生的嬰兒對未知世界透出好奇的樣子。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，好像一個個綠色的小桃兒給春風伴舞呢！懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞，也慢慢的深展開來，彷彿一個個小喇叭在吹奏著“綠”的聲音。花壇裡，道路邊，各種樹木都穿上了嫩綠的新裝，看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風起舞呢！

夏天的綠

濃綠佈滿了校園的整個衣襟。上百的樹木都不約而同的伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了似火驕陽，為我們迎來了一個渾然天成的綠色夏日。如果說，春、夏天的校園綠的鮮豔，嫵媚，那麼，冬、秋天的校園則綠的深沉，蒼勁。

秋天的綠

秋風婆婆吹走了校園的稚嫩，帶領校園踏入成年的時代。從此，校園脫下了嫩綠的衣袍，換上了灰綠的衣襟。雖然，樹葉落了，花兒淍了，但又有誰能看到它骨子裡的精彩呢？又有誰會知道它今日的凌落只為贏來明日的輝煌呢？楊柳抖動著長長的枝條，在空中盪來盪去，直到靜靜的躺下，遮住遍地的枯草，為校園鋪上一層蒼綠的`地毯。

冬天的綠

楊樹，懸玲樹和小草最終都無法挽留的凋凌。整個校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的萬年青上。這時，這幾株綠樹便是整個校園的支柱，是“綠之精神”的支柱，儘管被積雪壓低了枝，但它那青春的血液照樣流動，生命的力量照樣是不可抗拒的。

穿著綠嫁衣的新娘。呵！誰能與之爭鋒？

校園寫景作文12

春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我願做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學喊起來：“快來看啊！”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的.玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。

看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”

春天的校園真美啊！瞧，校園裡的樹鬱鬱蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。

校園不但有花有樹，還有快樂的同學們。他們有的在大廳裡歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園裡傳出陣陣“老師您好”的問候，同學們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！

這就是我們春天的校園。我們的校園並非只有春天才美麗，在其他季節，我們的校園一樣美麗！

校園寫景作文13

早晨，毛毛細雨將校園籠罩著。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽著鳥兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。

視野的正前方，是學校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺得。看一下路面兩側的樹木，蔥綠的葉子在綿綿細雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時呢？終究，誰都不肯從這份幸福的遐思中返回務必應對的實際中。在這裡有著接近六千名老師學生的院校裡，大家是難以享有到平靜的.，樹木自然也一樣。

我撐著傘再次往前走著，再往右，狀況卻發生變化。人，穿行在人工流產裡；或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經在這兒日常生活了四個年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然後抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學大樓裡。隨後並不是讀之乎者也，只是看那現行標準的德育教育的教材。

我是以何時剛開始觀查校園的呢？大約是在那一次中飯後吧。踏過飯堂旁鋪著青綠色板磚的小路，無意間朝右邊用桂花樹圍住的草地中一瞥，便看到了鬆散的草地中交叉的星光點點的藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無以名狀的童話般的漂亮。再一看，校園裡原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福，以往的四年也從沒發覺過春天的校園與其他時節的校園有哪些獨到之處。如今要來，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校裡僅有那一成不變的綠草，如今才發覺他們也被春風喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過些時日，老葉也就果斷髮紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。

現在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無存。我置身於去上體育課的道上，發覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人並不是也應當像樹木一樣，不斷地長新芽，新開花，把去其糟粕去除並不斷地自主創新嗎？

草色愈來愈濃厚了。一年之計在於春，我想我該更為愛惜在這裡院校裡的歲月，並不斷地翻修自身。

校園寫景作文14

我的校園是充滿快樂的，這裡讓許多國小生快樂長大，灑下快樂的小苗；我的校園是充滿智慧的，這裡令許多國小生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這裡使許多國小生在溫暖的懷抱下成長，灑下溫暖的種子。

在我學校的東北角是一座花園。花壇裡的花五顏六色、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭芬鬥豔啊！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個長亭，亭子裡全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會看見它蘊含的生命的奧祕，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽見了它那驚天動地的吼叫聲，令人震耳欲聾。

在我學校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精緻的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的.孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩。讀著詩，看著畫，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位還未長大的少女，我在它身上，似乎看見了它往後精彩的人生。

在學校的最北方就是後操場了。我們學校的操場是用塑膠做的，五顏六色。遠遠望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場前邊，是寬大的主席臺，在這個主席臺上，充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺左邊，是升旗臺，紅旗迎風飄揚，在這個紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國流出的寶血？讓多少中國人民感受到驕傲與自豪？我彷彿看見，操場上，同學們一隊隊整齊的排好，帶著紅領巾和校徽向國旗敬禮，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場的左、右邊是一排排大樹，它們個個挺得筆直筆直的，像保護校園的哨兵不怕風不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時做好著準備。

我們的學校裡有四座教學樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。

我愛這個溫暖、溫和、溫馨的校園！

校園寫景作文15

多麼漂亮的春天校園啊！那就是我成長的天堂———喬司中心國小，它風景宜人，空氣清新！

走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、桂花樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。

往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。

你瞧，前面是教學樓上面刻著十個金色、閃閃發光的.大字——愛拼才會贏 ，苦煉方能勝。教學樓成u字型，u字型的中間是校標，旁邊的紫丁花也開了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌豔美麗的小姑娘，可愛極了。

再往前走是一個大廳，走在裡面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續前走，是同學們每天下課歡樂的天堂，瞧！那裡土黃土黃的小丘怎麼含著一絲絲綠色，走近一看，原來是因為春天來了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場，操場是運動健兒的搖籃，更是運動員不可缺少的地方，也是同學們嬉戲玩耍的樂園。

微風一吹，旗杆上的國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，彷彿到了仙境一般。春天，大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來，好像一起集中在這個校園裡開會，這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香，雖無香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。

學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。