【精品】三年級國小作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級國小作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級國小作文 篇1
炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽的秋天。媽媽帶著我到公園裡去欣賞五顏六色的菊花,我看到它們綻開了張張美麗的笑容:紅的像火,黃的像金,白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧!那一朵朵粉紅色的菊花,豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起,看上去像一個個球,又像一大群人圍在一起講故事。
美麗的菊花散發著誘人的清香,似乎每一個人走近它都要停下來聞一聞這股濃郁的清香,欣賞它的美麗,它能使人們忘記煩惱和憂愁,還能給人們帶來快樂的感受。
我喜歡菊花的美麗,更喜歡它的性格:秋風涼涼的`吹著,別的花都凋謝了,惟獨菊花開得奼紫嫣紅,在寒冷的秋風中昂首挺胸。我看見了,領悟了一個道理:“我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進。”菊花還能泡茶,據說不僅有明目清肝的作用,還能治療眼睛疲勞、視力模糊,起到保護眼睛的作用。
菊花的作用可真是多啊!
三年級國小作文 篇2
暑假裡,爸爸媽媽帶我到孤山去玩了!
到了那裡,我看到西湖裡有許多粉色的荷花。荷葉圓圓的浮在水面上,幾多美麗的花和幾支喇叭形的'蓮子把西湖裝扮的更加迷人!媽媽笑著說:“這就叫出汙泥而不染。”
我們在孤山上看到了一隻全身長著小刺的蟲子,爸爸告訴我這種蟲子身上的小刺是有毒的,人如果碰到它,面板上就會長出許多小泡,千萬不能碰它!
我們又到了吳昌碩紀念館,看到他的許多作品,尤其是他的國畫。他畫的鳥在飛,魚在遊,花在開放,每幅畫裡的東西都跟真的一樣,栩栩如生!我在想,要是我能畫得這麼好,就必須付出更加多的汗水和努力,加油!
三年級國小作文 篇3
星期天早上,我和爺爺去市場上玩。
我們走到東面大橋邊看到一個小阿姨在賣小寵物,有小倉鼠、有小龜、有小金魚,還有三隻又像小兔又像老鼠的`小動物。我很好奇,阿姨說:“它叫荷蘭兔。”我蹲下來仔細看,這傢伙的耳朵小小的,像鼠;尾巴短短的,又像兔。身上的毛黃、白、黑相間,漂亮極了,我叫它“鼠兔”。( )
我就纏著爺爺把一隻鼠兔買回家。它什麼都吃,山芋、樹皮、草葉、果殼……它都吃得津津有味,吃飽了就乖乖睡著,可愛極了。我真喜歡它。
三年級國小作文 篇4
有一天,我回到家裡,家裡沒有大人,我看到了魚缸裡的魚,心裡有了壞主意。我先把魚食往魚缸裡“狂倒”,魚兒簇擁上來,馬上就“狂吃”,一會兒就把魚食全吃光了。我在旁邊壞笑,想:嘿嘿!上鉤了。過了好一會兒,我想:該是什麼成果呢?啊!魚兒暈了,肚子脹爆了,鮮血直流的場面不禁讓我發憷。一股衝動讓我繼續“惡搞”,我又把超冷的水倒進魚缸,還放了幾塊冰。我想:這些魚一定被凍死了。果然,我驚異地發現,有幾條魚已經變成了冰塊,就像超市買的.那種未解凍的魚。我還不罷休,開啟我手裡的可樂瓶蓋,“咕咚咕咚”把可樂倒進魚缸,我看到魚缸裡的魚漂起來了,它們是被我毒死了……
“明宇,醒醒。”媽媽在一旁喚我。我跑到魚缸跟前一看,魚兒搖著美麗的尾巴,正在悠閒地遊著,什麼也沒有發生。
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