一同成長作文15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的一同成長作文，希望能夠幫助到大家。

一同成長作文1

它常常陪伴在我左右，從小到大沒幾次是離開我的身旁，我為它取了名字，叫希望，因為在我傷心的時候是它陪伴我，給我希望，是它在我崩潰的時候抱著我。安慰我，給我希望，是它不顧一切哪怕風吹雨打都陪伴在我的身邊，哪怕它的主人有多麼的沒用！所以它的名字叫做“希望”

希望，很抱歉這幾年我一天一天的成長，差點忘記你，我最好的'搭檔以及最好朋友。你一直陪伴我一同成長，讓我一天一天的減掉自己的懦弱，你為我變成過髒兮兮，為我被人扔到在地上，也很抱歉我說過再也不要你了，也隨手將你丟下，自己一人獨自跑開，你有沒有很難過，差點忍不住我面前流淚？想張口說：“不要丟下我，好不好。”對了，我差點忘記了娃娃是不會流淚的說話的，但是我相信你一點是有感情的，即使所有人都說你沒有，我都相信，希望很感謝你陪伴我如此之久，時間久到讓我都感到驚訝！我也明白我脾氣不好，容易生氣。不開心，對你有時候也非常的不好，可是我真的很愛你。

你是我收到最好的禮物，謝謝你陪伴我一同成長，往後我會更好的對你，像微風十八里不問歸期。

一同成長作文2

人的一生都在讀書，書是什麼，書是人類進步的階梯，書一直陪伴在我成長的每一天，使我們走向理想的彼岸。

三歲的我看著《兒童看圖識字》，在媽媽的指導下，我學會了十幾個字。

四歲的我看著《大迷宮》，在智力的道路上跑呀、跑呀，終於長大了。

六歲的我看著《龍珠》，在漫畫的世界裡快樂地笑呀笑，他還讓我在美術課上大顯身手。

七歲的我看著《三國演義》，在古代文學的殿堂裡飛呀，與諸葛亮較量計謀，與劉關張切磋武藝，也從中悟出了深刻的道理。

八歲的我看著《冒險小虎隊》在驚悚的.故事中尋找不同的樂趣。

九歲的我看著《冰心作品選》，在小故事中，我看到了悲傷和歡樂。

十歲的我看著《火影忍者》，幾年前的漫畫風又不知不覺地颳了回來。

十一歲的我看著《魯濱遜漂流記》，世界名著的魅力還真擋不住，一下子就把我迷倒了。它好似一杯烈酒，讓人一醉不起。

十二歲的我看著《莎士比亞》，看著看著，兩行晶瑩的淚珠就滴了下來。

十三歲的我看著《神鵰俠侶》，在金庸筆下，楊過、小龍女的愛情故事撲朔迷離，不過最後還是走到了一起，證明了“問世間情為何物，只教人生死相許”。

往後的道路還很長，不過書還是要一直看下去的，它會和你一同成長，永遠在你身邊。

一同成長作文3

“鮮豔的紅領巾飄揚在胸前……”這是我在幼兒園時就常聽到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時間過得真快，過了一年後我就上一年級了，而且我實現了我的夢想，我的夢想就是第一批光榮的加入少先隊。

從那以後，紅領巾就成為我無聲的益友。還記得，在二年級的時候，上數學課，上學期我們數學考試的成績出來了，老師說：“成明力同學93分，張玉瑩88分……”，聽了我就大哭起來，老師講評試卷的時候，我也沒有認真聽，下了課後，數學老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎麼考得這麼差，你以前每次考試都是在95分以上的'，這次怎麼90分都考不到呢？還是上課沒有認真聽講？”“不是的，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問我……”，我委屈的說。“怎麼可能，他們三個成績都很好……”老師堅定的說。委屈，傷心的淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領巾上。紅領巾好像對我說：“沒關係，這次考差了，老師批評了你，下次考試，你考出一個好成績，這樣你的委屈就一下子淨化了”。我聽了紅領巾的話，覺得很有道理，然後我擦乾眼淚，痛定思痛。認真上好每節數學課，認真完成每次數學作業，每次數學考試都獲得優秀。從心裡感謝無聲的益友。

我和紅領巾交友已四年了，她給我的幫助是無窮的，紅領巾是我最忠實的朋友。

一同成長作文4

書，是一縷陽光，溫暖了人們的心房；書，是一股清泉，驅散人們的炎熱；書，是一盞明燈，照亮了人們前進的道路……從充滿想象力的童話到意義深刻、發人深省的名著，哪一本不是令人回味無窮。

書的魅力是無窮的，每一本書都是作者智慧的結晶：《論語》、《孫子》……哪一本不包含了發人深省的道理。《鑿壁偷光》、《懸樑刺股》都體現了書的'巨大的魅力。

回憶學過的古詩、名言，大部分都與書有關。學過陸游的《冬夜讀書示子聿》，我明白了讀書要多實踐，這樣才能更深刻的體會到書中學到的知識。學過朱熹的《觀書有感》，我明白了要多學習新知識，才能使人心靈澄明。像這樣的詩句還有很多，只要多去書中尋找，都能發現。

小時候的我，認為書枯燥無味。我第一次看課外書是在九歲那年，那一天，我真正領略到了書的魅力。那一天下午，我閒來無事，經常看媽媽看書看得那麼入神，我也忍不住好奇心的驅動，便隨手拿了一本羅貫中的《三國演義》看了起來。漸漸的，我被書中精彩的故事迷住了。那神機妙算的諸葛亮，那粗中有細的關羽，那三顧茅廬的劉備無一不使我敬佩。我忍不住津津有味地看了起來，連媽媽回來了我也沒察覺。從那時起，我就愛上了看書。

“書是人類進步的階梯。”在愛上看書、領略到書的魅力後，我真正明白了這句話的意思。我想，書將是我一生的摯友！

一同成長作文5

如果說，一本書是一朵美麗綻放的花朵，那麼存放著幾萬冊書的圖書館就是一座五彩繽紛的花園，而讀者就是這花園裡的園丁。花每天都需要園丁的照顧，所以圖書館每天都是人山人海的。

我的媽媽是一位中學教師，她週末下午有空就會帶我去圖書館。她把我帶到圖書館去就等於把馬帶到了無邊無際的草原，讓它自由飛馳。一進到圖書館，你不會聽見一點兒說話的聲音，只有翻書聲。因為讀者們渴望在這裡得到充足的知識，渴望在這裡得到高超的寫作水平，渴望在這裡……為此，他們只要一有空就會來到這兒，希望書能滿足他們的.求知慾。

我穿梭在一排排書架之間，仔細地挑選著心儀的書籍。琳琅滿目的書籍讓我有些不知所措，我精心地挑選著作家們的傑作。因為我想看的書籍有很多，所以乾脆從書架上全取下，找了一個地方，坐下來“享用美食”。我不怕這些書看不完，就怕媽媽說要走了。

書猶如一眼清泉滋潤著我的心田，書帶著我來到民國時期，讓我和天真可愛的英子、乖巧懂事的琦君一起見證了她們幸福美好的童年；書帶著我看到了外國的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺，也帶著我領略了世間百態……一個下午過去，我交到了許多好朋友。

時間總是轉瞬即逝，我馬上就要離開圖書館了，心裡的不捨無法用言語表達。再見圖書館，我還會再回來的。

書為我的學習和自我修養鋪平了道路，白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書館，你是我的家，我會常回家看看的！

一同成長作文6

陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這裡認養一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。

9時30分，校園記者認養樹苗活動儀式正式開始。塔南路國小一年級校園記者在這個時刻用認養樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊，鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結街國小四六班校園記者王紫禕作為校園記者代表上臺發言。她激動地說：“我希望通過認養小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護綠色家園的行動中來，使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園。”隨後，市林業局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養小樹活動中來，焦作日報社副總編輯吳長青宣佈活動開始。

植樹現場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下，不一會兒，校園記者就通過自己的不懈努力給認養的小樹苗營造了一個溫馨的`“家”。培土、踩實、澆水，再親手掛上認養的牌子……一個多小時過去了，剛才還光禿禿的空地上已經栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得髒兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

活動結束後，校園記者紛紛拿出手中的相機，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。

一同成長作文7

家裡的小書櫃中，有一方小小的天地，那裡放著我從小到現在的字帖和寫過的作業，有空時，偶爾翻出來看一看。

最下面的是一年級寫過的作業，是屬於年代久遠的，上面的字跡不是很清晰，卻也能看清那時寫的字，是那麼稚嫩，是那麼的大，每一個字都一筆畫地勾勒出每個字的雛形。雖然是雛形，但也至少像象徵了我過去成長的點滴不是嗎？

往上面看，字型逐漸成行形，儘管筆畫扭扭曲曲的，但是字的結構也漸漸的清晰了。越往上面看，字跡越來越工整，越來越方正，呈現出漢字獨有的魅力。猶記得，每天午後或晚上飯後，我都會拿出字帖來臨摹，剛開始的時候，這些字彷彿都在嘲笑我，筆畫扭扭捏捏，不是寫到邊框就是牛頭不對馬尾，很是難看。可後來，一天比一天寫得好，字也慢慢地不歪歪扭扭了，而是越來越有模有樣了。

漸漸地，我發覺練字的感覺很好，它可以使我的心態平靜，煩燥的.時候練字，最好不過。在以後的日子裡，我每天要都練上兩到三頁，日復一日，年復一年，我沉浸在練字中，久久不能自拔。

看著這些漢字，我的眼睛裡充滿了笑意，那是我成長的足跡啊。漢字從我學習開始，就一直伴隨著我，從幼兒園一直到現在，如今已經八年級了，很多年了。從稚嫩、扭扭曲曲，到變成了工整、方正的字型，見證了我從小孩子成長為青少年的快樂時光，而在一筆一劃旳認真練習中，我不僅積累了知識，而且陶治了性情，它與我一同成長。

一同成長作文8

這個世界誰對你最好呢，我腦海中浮現兩個身影，他們是我的父母啊！他們在我們很小時候無微不至照顧我們，將牙牙學語的我們，哭哭啼啼的我們，變成如今的我們，變成一個堅強的人，不會因為害怕哭泣，變成會面對困難的人，不會因為一點困難就倒下，變成更加勇敢的我們，不會因為覺得很難而退縮，其實父母才是孩子們的第一個老師，父母的行為影響的孩子，所以這個角色重要而又繁忙。

在我世界我一直認為父母都我們最好，他們會尊重我自己喜歡的，不喜歡的，也會理解我，雖然有時候不會，但是又有是十全十美的呢！很多人認為父母很煩，管這管那的，很沒有自由，而父母認為：“孩子，我這是保護你啊！孩子，我這是對你好啊！”其實我們都應該換位思考，站在不同的角度思想問題。我的父母是最好的父母，在我的世界一輩子都是。

繞了一圈圈，而我的'全世界還是沒寫完，很有很多人陪伴我一同成長，或是人或是物，但是對我都是很重要的，像泰山一樣的重，也有像大海一樣深不可測，也像世界一樣的無奇不有，我的全世界！我來了！謝謝你一直陪伴我一同成長，留在我的身邊那麼久。

謝謝你，我的全世界陪我一同成長。

一同成長作文9

從我出生那時起，我的命運就和祖國緊密相連了，我的成長見證了祖國的發展壯大與中華民族的團結。20xx年7月14日，媽媽把我帶到這個世界，那天中國北京申奧成功；20xx年2月，全國人民同舟共濟戰勝史無前例的非典；20xx年10月15日，神舟五號載人飛船發射成功，將中國第一名航天員送上太空，那天我和小夥伴們在院子裡歡呼：“我們長大也要去太空！”

20xx年10月12日，神舟六號載人飛船發射成功，那一天我定下我的志願要做一名能為祖國增光的科學家；20xx年5月12日，四川汶川發生8。0級特大地震，那一天我哭了，我心痛那些小夥伴們沒有了家、沒有了爸、媽！可是在全國人民齊心協力下我們抗震救災成功了，四川的小夥伴們都有的新家；20xx年8月8日，北京舉辦29屆奧運會，中國取得了金牌51枚的'歷史最好成績，那一天我樂得睡不著覺；20xx年9月25日，神舟七號載人飛船昇天成功。這些無一不標誌著祖國的強大。

我深愛我的祖國，她經歷了無數的苦難，卻有不屈的脊樑！我要好好學習，少年強那中國一定也很棒！

一同成長作文10

你有在童年時一直陪伴著你的事物嗎？我有這樣一件東西，它能夠照出我在遭遇挫折時失落的背影，它能夠照出我精彩的日常，而這個與我一同成長的事物，只是一面普通的鏡子。

從記事開始，我就發現家裡有件不尋常的東西，在我走過這個閃閃發亮的東西時，發現有一個不同於我卻極像我的人。我笑它也笑，卻把我的笑容放大了，我發現自己笑的樣子是那麼可愛。也就是從那時起，在遇到挫折而產生失落情緒時，我會一笑而過，畢竟，什麼挫折笑一笑也就過去了嘛！

某天，舞蹈老師批評我了，我還想一笑而過。但不知為什麼，那種悲傷的.情緒使睫毛承受不住淚水的重量，眼淚一滴一滴地流了下來，鏡子裡還有一個同我一樣哭泣的女孩，眼淚也在一點一滴地流下。我似乎看不清鏡中女孩的模樣，只能隱約地看到，她和我一樣一直在哭。也就是那時起，我覺得鏡中的女孩就是另一個自己，而我也就從此變得很少哭泣。

很多年以後，我對鏡子說，我向你承諾，我要成為像太陽一樣的人，耀眼而又溫柔；像風一樣，隨性而又不失分寸；像天空一樣，每天給予別人好心情。也許你會覺得，和一面鏡子說話有些奇怪，但我早已把這個和我一同成長的鏡子，視為一個人－－一個很重要的人。

鏡子，正因為是你，讓我看到笑時我是那麼的美麗；正因為是你，我才不願做一個愛流淚的人；也正因為是你，陪我一同成長。

一同成長作文11

身體由矮到高，心智越來越成熟，這是人的成長；語言越來越精煉，內容越來越深奧，這是書的成長。

記得還扎著雙馬尾，蹦蹦跳跳的我，天真、單純，最喜歡去看那些“公主、仙子”之類的書。哪怕大人一再強調：“那都是假的！”也樂此不疲，繼續津津有味地翻看著。

漸漸地，我長大了，書架上，先是帶有精美插圖的繪本，再是一些中長篇小說。當然，很多內容都看不懂，卻仍傻傻地替身世悲慘的人物打抱不平，再幻想自己進入到故事中去改變一切。

時光飛逝，我已是一名六年級的`學生。手裡捧著的，都是那些耳熟能詳的經典，例如，《追風箏的人》、《安妮日記》之類的。在書架的一角，也會擺上幾本類似《哈佛凌晨四點半》的勵志書籍，來一次“思想改革”。

不僅是在手中可以掂量出書的重量，更可以從語言中感受到書的分量——書在成長。我們也隨著書本慢慢成長：從一無所知、懵懵懂懂地去翻閱書本，到現在身臨其境地去體會內容的精妙，作者的想法。從書中學到的，不僅僅是豐富的知識，還有為人處世的方法，語言行為上的注意點，思想上的進步。所以，可以說：人的成長離不開書！

當你同書一起成長時，就會驚喜地發現，成長的書，就像是自己的成長日記！

走到書架旁，用手指輕撫過一本又一本的書，數著一道又一道在翻閱時留下的痕跡，一瞬間，彷彿又回到了年幼時，那個天真單純的自己，與書的故事歷歷在目，輕嘆一句：原來我是這樣成長的！

同書一起成長，才能收穫更多。

一同成長作文12

校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。有的`同學在校園裡打打鬧鬧，而有的同學卻譜寫了一個個充滿正能量的故事。

一天，在體育課上，一位高年級的男生踢足球，一下子用力過猛，球打在了一個低年級的小妹妹身上了。小妹妹哇哇地哭了，而那個男生非但不道歉，還說是她自己不小心，自己撞上去的，說完就跑了，繼續踢他的足球。這時，一位大姐姐跑來，問了問怎麼回事，瞭解了情況後，二話不說，背起小妹妹就去了衛生室。陪小妹妹看完傷，包紮好，送小妹妹回到了教室。看到這一幕我深受感動。

我們班有位同學，每次集體活動或集體勞動時，總是幫助同學，什麼重活髒活都搶著幹。有一次，他不小心摔傷了腿，不敢站太久，但是正好趕上學校大掃除，活太多，雖然大家幾次三番地勸阻，但他還是不顧疼痛，來幫助大家幹活。

我們班還有一位同學，平時不是很愛說話，好朋友也沒有幾個，學習成績也不是很好，老師叮囑我們幫助她一下。於是每到下課時間同學們都和她聊天、討論問題、做遊戲，漸漸地，她由內向變得活潑起來。更叫人高興的是有一次期末考試，她由倒數前進了十多名，她還說這都是我們大家的功勞。

校園生活豐富多彩，發生在校園裡的故事也不計其數，而我也從這些事中受到了教育，學到了許多做人的道理，和大家一起健康成長，做一個新時代的好少年。

一同成長作文13

三年前，我走進了金海，那時的我還只是個一無所知的黃毛丫頭，只是個充滿好奇的小姑娘，是金海讓我學會了許多許多。

以前的我驕橫無禮，從不懂得關心他人，一副惟我獨尊的架勢。是金海的老師同學們感動了我，不會照顧自己的.我才開學一個星期就病倒了———咳嗽，發燒，難受得直叫喚，是可親的老師請來校醫給我診斷，是可愛的同學們替我打飯，提醒我吃藥。我感動極了，體會到了家的溫暖，知道了要樂於助人，於是我學會了做人!

以前的我是什麼都不會的嬌嬌女。曾記得第一次洗衣服，手忙腳亂用掉半袋洗衣粉；曾記得第一次提水，趔趔趄趄灑掉一大半我知道了自理自立的重要。看看現在的我吧!不再是個馬大哈，我能把被子疊得像豆腐塊，把衣服洗得乾乾淨淨，我能單手提起一大桶水於是我學會了自理!

我在成長，金海也在騰飛!

還記得初到金海，它只是個新孕育的嫩芽，還是個只有9個班500多名師生的學校，但面對激烈的競爭，她沒有畏懼，沒有退縮，她以優良的校風、高質量的教學在眾多名校中站住了腳根。發展到今天，金海已成為我縣第一所示範性學校，她的飛速發展吸引各地莘莘學子慕名而來，如今她已是令人矚目的一流中學，已是擁有2500多名學子和一支強大師資隊伍的三湘名校!金海正在以超前的速度成長，金海已展翅飛翔!

我在金海溫暖的懷抱中成長，金海在激烈的競爭中騰飛!我衷心地祝福金海，也祝福我自己：愈戰愈勇，茁壯成長!

一同成長作文14

我與蝦節有著不解之緣。因為是20xx年6月15日我出生，下一個月就是盱眙首屆蝦節開幕的日子，我和蝦節一起生長著，現在，我十歲了，我們也將高興的迎來盱眙第十屆國際蝦節。媽媽說她每年不用去想是第幾屆蝦節就能一口報出，因為我的年齡就是最好的答案。

蝦節期間，令我難忘和激動的事兒很多很多，其中我最喜歡的就是蝦節中的萬人龍蝦宴了，每到這一天，我們一家就捧著鬧鐘坐在凳子上，焦急得等著出發的時間快點到來，終於可以走了，我們拎著大包小包高興的出發了，我的包裡準備了很多東西，有大餅、水、手紙……所有需要用的東西都帶上了。雖然從我們家到都樑公園很遠，可是我覺得就在我們家門口，一轉眼的功夫就到了。到了廣場，那裡人山人海，領龍蝦的.人們排起了長長的隊伍，我們趕緊找了個位置坐下，把領龍蝦這個艱鉅的任務交給了爸爸。好不容易等到爸爸把蝦領回來的時候，我迫不及待迎上去趕緊解開袋子，望著紅通通的蝦，我已經感覺到嘴裡辣辣的，我口水直流，看著旁邊的人望著我，我先愣了一會，然後趕緊捂住嘴巴，有點不好意思了。接著，我不管三七二十一，大口大口地吃起來，我還不停地“什麼人間天堂杭州啊，盱眙不就是人間天堂麼?”

是盱眙蝦節的舉辦，讓我從出生起，就享受著如同天堂裡帶來的美味，感受著天堂般的熱鬧和快樂!讓我們共同期待者第十屆盱眙國際蝦節給我們帶來的驚喜和刺激吧!