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鉛筆、橡皮、轉筆刀作文15篇

作文1.56W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的鉛筆、橡皮、轉筆刀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文15篇

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文1

“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多麼痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!

”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不注意,怎麼能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!

”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優秀,可為什麼要爭這些呢?為什麼不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文2

鉛筆、橡皮、轉筆刀一直都是互相幫助的好朋友。可是有一天不知道為什麼卻在文具盒裡吵了起來。

側耳細聽,原來它們在爭誰的功勞大。

鉛筆神氣的說:“小主人如果沒有了我 就寫不成作業了。”

橡皮驕傲的說:“你如果寫錯了用我一擦就乾淨了。”

轉筆刀傲慢的說:“我的功勞最大,鉛筆斷利用我一卷又能寫了。”

“功勞最大的是我。”“是我。”“是我。”這樣你一言我一語的吵。

這時靜在一旁的文具盒開口說話了:“每樣東西都有它們的用處,有自己的長處也有短處,你們要取長補短,團結友愛,如果你們三個缺少了任何一個就象是廢物一樣,假如鉛筆寫錯了,橡皮不幫忙,就只能塗的亂七八糟的,如果沒有鉛筆,下主人就寫不成作業。如果沒有轉筆刀,鉛筆寫斷了就不能寫了。所以你們誰也離不開誰。”

聽了這些話鉛筆、橡皮、轉筆刀都不好意思的低下了頭。

從此它們三個東西互相關心、互相幫助,再也不爭吵了。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文3

今天小明準備睡覺的時候,小明文具盒裡的鉛筆,橡皮和轉筆刀爭論起來了。

鉛筆說:“你們算什麼東西,你們能寫字嗎?沒用的傢伙。”橡皮爭辯:“我們確實不會寫字,但並不代表沒有用,再說,我們也是為你服務啊!”“你們為我服務怎麼樣啦,再說沒有你們我也能寫字。”轉筆刀又跟著說:“你別說大話了,如果你的鉛斷了,你還怎麼能寫字呢?”鉛筆說:“這要你管,如果鉛真的斷的話,主人也會用小刀給我削的。”

從此以後橡皮和轉筆刀再刀不理會鉛筆了。

從這以後鉛筆開始自已寫字。字寫錯了,就把它畫掉重新寫。這樣的時間變長了,鉛筆開始討厭這樣的生活,想請橡皮和轉筆刀回來,可是又一想當初對它們說的氣話,又不想請了。

終於,鉛筆的鉛斷了,可是主人沒有像它當初預料的那樣拿小刀給它削尖,而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手,跑到橡皮和轉筆刀跟前,求它們幫助,它們答應了鉛筆,從此它們成真正的朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文4

“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多麼痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你就體會那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這我的錯,小主人不注意,怎麼能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都比對方負出得多。

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優秀,可為要爭呢?為不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文5

有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什麼我不注意寫錯誤的單詞,問小白兔是否擦過單詞。兔子說,不。他問小狗說,我沒有。很明顯,當你看到一個矩形的東西藏在一個角落裡時,你會問,你是誰?你為什麼不開心?橡皮筋說:我是橡皮筋。我以前住在房子裡,用鉛筆寫錯話,但當我很髒的時候,我把我丟了。

我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字。回到家,面板清楚地抹去了錯誤的單詞,像新的一樣擦乾淨。我很高興地說,面板,休息一下。我會繼續工作的。面板說,好吧。

在工作中,鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚,面板是怎麼做的。皮皮說,找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時,他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉過筆,把它放在工作上。從那時起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文6

“你算什麼東西,還敢跟我相提並論?”

“我可不見得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上!”

哪兒來的聲音?原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發生了爭論。

鉛筆昂著頭,乜斜著眼,連正眼也不瞧一下橡皮。“‘文具世界’最有用的當然是我。沒有我,人們就沒法用文字表達情感。沒有我,學生怎麼完成作業?作家怎麼完成他偉大的著作?哼!也不想想!誰能離得了我?人們的一字一言都少不了我。”

橡皮也不甘示弱,大聲嚷道:“不!我才是最有用的。沒有我,寫錯了怎麼改正?哪怕是最偉大的作品,如果出了錯誤又沒改正,還不是毫無意義?!”

正在他們爭得不可開交的時候,轉筆刀站了出來。只見他語重心長地說:“你們就別爭了。在‘文具世界’裡,我們一個都不能少,並且我們還要互相幫助。只有團結協作,才是人類真正的朋友,才能為他們描繪出美好的人間!”

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文7

晚上,我正睡得美美的,這時,我在床上聽見一些悄悄話,原來是鉛筆、橡皮擦在爭吵。鉛筆愁眉苦臉地說:“你天天蹲在我的頭上煩不煩呀?”橡皮擦說:“你以為你能幹什麼呀,只不過是讓主人寫字,得意什麼呀!

”鉛筆不服氣說:“你也不是一樣,只能幫主人擦錯字嘛!

”突然,鉛筆和橡皮擦正在爭吵的時候,啪的一聲,鉛筆和橡皮擦一同掉在地上,鉛筆說:“我的筆心呢?”橡皮擦說:“我的腦袋呢?”它們嗚,嗚,嗚地哭了,轉筆刀看見了說:“你們別哭了,東西都有自己的優點和看書缺點。”聽了轉筆刀的話,他們安靜了下來。鉛筆和橡皮擦紅著臉面對面地說:“對不起,我錯了。讓我們一起成為好朋友吧!

”鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“好呀!

我們以後也不能誰討厭誰了。”轉筆刀笑了……

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文8

一天,我聽到鉛筆、橡皮和轉筆刀的談話,讓我來給你們講講吧!

首先,橡皮說:“喂,我給你們講講我的事情吧!有一次,小主人和別人玩遊戲。小主人沒子彈了,就用我來當子彈,攻擊別人。最後,弄的我粉身碎骨滿身髒誇誇的。”

“哎,我才不好呢!有一次,小主人為了要買支新的鉛筆,就把我在轉筆刀裡轉個沒完沒了,弄的我頭暈眼花。”這是鉛筆的哭泣聲。在旁邊一直都沒吱聲的轉筆刀發話了:“我們的小主人太不愛惜我了,我整天髒兮兮的也不給我清理!你看看我現在是什麼顏色的自己都不知道啦。”

我在聽完了它們的對話後,不禁流下了懊悔的眼淚。我以後一定要改掉這樣的壞習慣,珍惜我所擁有的一切!

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文9

在一個鉛筆盒裡住著鉛筆、橡皮和轉筆刀。一天晚上,待主人睡著後,鉛筆和橡皮開始了交談。

鉛筆得意洋洋地對橡皮說:“看我那麼華麗、那麼漂亮,你這個醜八怪,怎麼可以和我呆在一起呢?”

“別看我長得醜,我的作用非常的大!”橡皮謙虛地說。

鉛筆生氣地說:“你的作用大?如果沒有我,小主人就不可以寫字、畫畫,更得不到老師獎勵的小紅花,你行嗎?”

“如果沒有我,小主人的作業、書本就會變得髒兮兮的,會被老師批評的!”橡皮說道。

鉛筆惱怒地說:“我看你是嫉妒我,沒用的傢伙!”橡皮不吭聲了。

聽了鉛筆與橡皮的對話,轉筆刀終於忍無可忍,對鉛筆說:“我們大家都是為小主人服務的,大家各有所長,各有所短,我們應該取長補短,不能斤斤計較”。頓時,鉛筆的臉唰的一下紅了。

從此,鉛筆不再驕傲了,腳踏實地像橡皮一樣謙虛的做好每一件事情。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文10

一天,明月考試得了第一名,一放學,就高高興興的拿著試卷回家了。

回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。

“明月平時寫字、做作業、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現在卻很短了,但是我幫助她考試得了第一名。”

“那你寫錯字或句子的時候,不是我幫你擦乾淨的嗎?”橡皮爭辯到。

“ 喂喂喂,你們當我是透明物啊?”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的時候,不是我幫他削尖的嗎?”轉筆刀生氣的`說。

“我就不信了!我們找明月評理去。”

“走就走,誰怕誰。”橡皮和轉筆刀異口同聲的說。

明月聽完它們的講述後,說:“你們各有各的長處和短處,應該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們三個聽完之後,都紛紛地下了頭。

從此以後,它們齊心協力,幫助明月做完每一項作業。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文11

在一個寧靜的夜晚,鉛筆、橡皮和轉筆刀爭論起來,它們都說自己的本領大。

驕傲的鉛筆說:“我的本領最大。想寫什麼,就寫什麼,還可以寫信,做家庭作業、畫畫呢!所以,我的本領最大。”美麗的橡皮說:“鉛筆你雖能寫字、畫畫——————但是你寫錯了怎麼辦,難道不需要我們橡皮來更改嗎?所以,我的本領最大。”轉筆刀和藹可親地說:“你們不要爭吵了,其實你們誰都裡不開誰,只有團結起來,力量最大,本領最強。我們不能光看別人的缺點,也要看到別人的優點。”

鉛筆和橡皮刀聽了轉筆刀的話,心裡很慚愧,它們不約而同地雙手握到一起說:“讓我們成為最好的朋友吧!”

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文12

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天,鉛筆對橡皮和轉筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子裡住。“橡皮馬上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說:“去你的,我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一乾二淨,他實在是太盡責了,你應該感謝他才對。“

鉛筆終於想起了前兩天的事情,羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤,於是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情後,鉛筆再也沒和橡皮,轉筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文13

今天,鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

“鉛筆真好,我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多麼痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不留意,怎麼能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優秀,可為什麼要爭這些呢?為什麼不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文14

一天,鉛筆和轉筆刀正在看電視,只聽橡皮在屋子裡自言自語,不知在嘀咕什麼。於是,鉛筆小聲對轉筆刀說:“兄弟,咱倆去看看他在那兒幹啥吧”。“行”,轉筆刀關掉電視,倆人豎起耳朵悄悄地聽起來。

原來,橡皮在驕傲地誇自己很能幹。倆人聽了很不服氣,一下衝了進去,嚇得橡皮直髮抖。“胡說八道些什麼”!鉛筆怒氣衝衝地說:“我的本領最大!你們一個只會擦字,一個只會削筆,沒有我能寫字嗎?如果你們幫主人寫一篇日記,肯定是白紙一張,老師要不批評主人才怪呢”!橡皮說:“如果沒有我,寫錯的字能擦掉嗎”?轉筆刀也不甘示弱:“沒有我,你們雖然能寫字擦字,但鉛筆總有用粗的時候,橡皮總有用完的時候,那時沒有我你們還有什麼用呢”?

三個人吵來吵去,後來竟然打了起來,一個被打成了熊貓眼......

最後,鋼筆說:“你們只看到了自己的作用,這樣各自為政,只會傷害小主人”。聽後,他們都慚愧地低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文15

我們班的小明非常不愛護文具,他經常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上,小明文具盒裡面的鉛筆、橡皮、轉筆刀,三個好朋友聚到一起聊天,不知道怎麼回事,大家都差點認不出來對方了。於是,都相互訴起苦來。鉛筆首先開了頭,傷心的說:“小明太不愛護我們了,把我的帽子也給咬掉了,衣服也給剝掉了,還把我的兄弟姐妹們掰斷。弄的我們去找醫生看病都治不好。”接著,橡皮也說道:“小明經常用筆在我身上亂塗亂畫,有時還會用小刀把我切斷,放進墨水瓶裡,弄得我整天髒兮兮的,而且傷痕累累。”轉筆刀說:”你們都別說了,看看我,都變成什麼樣子了,小明把我亂丟亂放,削鉛筆後,肚子裡的垃圾不幫我清理,被裡面的細菌弄的我鏽痕斑斑,再這樣下去,我就要變成廢物了。小明無意的偷聽到它們的談話,心裡非常愧疚,及時的把受傷的鉛筆、橡皮、轉筆刀修補好、整理乾淨,整齊的擺放在文具盒裡面。從此以後,小明變成了一個愛護文具的好孩子。