鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文,歡迎大家分享。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文1
我的鉛筆盒裡有鉛筆,橡皮,轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲,轉筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。
有一天,我把作業寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉筆刀還在教室裡,就在這時候,鉛筆驕傲的說:“我是主人最有用的東西,要不是主人用我寫字,才不會得到老師的誇獎哩!”
不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西。”
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”
“住嘴!”鉛筆生氣的說,“不管我們多麼爭吵,主人都永遠最喜歡我,我也永遠在主人身邊。”
“不對,不對,”橡皮說,“主人最喜歡的'是我,不管我怎樣主人都順著我。”
“順著我,”鉛筆說。
“順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰。”
“行。等著就等著。”鉛筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱裡了,只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文2
從前有一個小盒子裡住著鉛筆兄弟、橡皮和轉筆刀。
一開始他們過得挺好的,其樂融融的,可幾個星期過去了,他們覺得很無聊,認為生活沒有一點意義。
一天,它們在聊天,鉛筆哥哥先說話了:“我聽人類說世界跟一個球一樣,有很多大海,咱們什麼時候能看見大海呀?”話音未落,它們就聽見了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來了家,那個人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來,又拿出了轉筆刀,給鉛筆兄弟理了理髮,大夥十分高興。它們想到新的生活開始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當做了出氣筒,它們十分沮喪。
一天大夥們相聚了,大家都不認識了。忽然,鉛筆大哥說了話:“主人一生氣就拿我當做出氣筒,一生氣抓我的.頭,傷了我的頭皮,也沒法子治呀!嗚嗚—–!”
“我更慘!”鉛筆弟弟說:“主人總是考試的時候使勁咬我的頭,頭髮也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪裡去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上塗塗畫畫,我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累。”鑽筆刀又說:“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無聊的時候把我當靶子,用橡皮打我,還把我搞得髒兮兮的。”
這時,小明聽了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦乾淨,把轉筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文3
從前有一個小女孩,她覺得新學期到了,為了更好地學習,她要增加新的學習用品。於是,她來到商店裡買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當了學習委員。
小女孩可高興了,回家後就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學習成績提高了,還讓我當上了學習委員,你功不可沒。”鉛筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天,轉筆刀終於忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,並不是你一個人的`功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰鬥力的。我們三個都有自己的長處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優異的成績!”
鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文4
寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”
可是,就在這時,在她的文具盒裡,鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。
鉛筆說:“這是我的功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了。”
轉筆刀說:“不對,這應該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說:“你說得更不對!這應該是我的.功勞!你削得再好,寫錯了字,不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天,轉筆刀和橡皮一看要和這個傢伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學校。上課了,做題時,鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了。可轉筆刀又不在學校。小紅費了好長時間,同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了,可因為沒橡皮,同桌也不願意借給她,寫得盡是錯字。沒辦法,捱了老師的批評。
第三天,帶著轉筆刀來到了學校。唉,沒用---
第四天,帶著橡皮來到了學校。唉,還是沒用---
它們都明白了:只有團結互助,才能做好一件事。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文5
一個夜晚,等小主人進入夢鄉後,文具盒裡面發生了一件奇怪的事兒,裡面爭吵不休。
鉛筆說:“擦錯字的,把理髮師給叫過來!”橡皮一聽,馬上跑到轉筆刀的.房間,上氣不接下氣地說:“鉛筆叫你過去一下。”轉筆刀正在洗臉,聽到這個訊息,馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間裡。
等到橡皮和轉筆刀來了以後,鉛筆就昂著頭清了清嗓子,自以為是地說:“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名,我的功勞最大。”鉛筆把話說完就散會了。
晚上,橡皮和轉筆刀的心裡像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒,它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈,一口氣把鉛筆削成了小不點兒。
第二天早上,鉛筆走到鏡子邊,照了照發現自己成了一個又醜又短的小不點兒,傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發現鉛筆握不住,就把它丟進了垃圾桶裡。
“這是什麼又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說:“這裡是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆後悔莫及。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文6
一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學,任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。
時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用,因為只有它能寫字來,而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什麼抗議,只是儘量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的.東西,就經常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉筆刀再修整好。一段時間後,橡皮就變得又矮又小,轉筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒裡又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那麼短的鉛筆還留著幹嗎?早該扔了。”鉛筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了,十分後悔。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文7
在一個文具盒裡,住著幾個夥伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。
一天夜晚,鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒裡哼起了小調:“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業,作業本上全是一個個漂亮的優,小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什麼了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽。”
橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得乾乾淨淨。沒有我,小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業打優了!”這時,在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的.功勞最大!”“是我!”“是我!”……
它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什麼事?這麼吵?”
等到鋼筆叔叔知道情況後,語重心長地教育它們:“你們各有各的優點和缺點,各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊!”
聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆、橡皮、轉筆刀童話作文8
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。
有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個醜八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會把你們兩個醜八怪扔了的,我卻永遠留在這裡為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什麼可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個醜東西在一起我還嫌弄髒我的地兒呢!你們算什麼東西!”
轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。
第二天它們的.小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又幹乾淨淨了。第二節課是數學課,小明在做作業的時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。
到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要幹什麼?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們,請你們原諒我。”轉筆刀:“沒關係,我們還認你這個朋友。”
從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協力為主人服務。
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