關於筆的作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關於筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於筆的作文1

我是一支中性筆，瘦瘦的身軀裡面裝著藍晶晶的液水，外面裹著一件俏麗的紅外套，再配上一頂黑色的帽子，多帥呀!

我是筆族中的王子，親眼目睹了歷代筆族成員的變化。人們曾用過尖尖的石塊寫字，用過小刀，用過毛筆，也用過鋼筆……總之，多種多樣，這是筆族的變化，也是社會的進步。

現在—21世紀，中性筆已經誕生。我作為一名新新王子，感到格外高興。我承擔了筆應有的職責，努力工作。我親愛的小主人也很愛惜我，我們過著甜蜜的的生活。

今天，我帶著小主人來到一間陳舊的文具小鋪—那便是我們的王國。在那裡，我又見到了許多老朋友，他們紛紛向主人作了自我介紹。

尖石塊首先發表講話：“我是遠古時代人們的寫字工具，現在，社會發展快了，人們忽略了我，我只能在這兒安度餘生!”

“我是小刀”刀爺爺再也忍不住了：“現在，我已被人們淡忘，削鉛筆也不找我幫忙了，活著有什麼意義呀?”

“我是毛筆，現在，人們已漸漸忽視我。”毛筆捋著蒼白的鬍鬚說。

“對!對!”鋼筆摘下帽子，我們看到的'是它那生鏽的筆頭。

小主人站出來：“不!你們別唉聲嘆氣的。”小主人小心翼翼地把我們放進他精美的筆盒裡，“雖然科技發達，新款筆誕生，人們又讓電腦代替了你們。但你們也有自己的價值與功能，人們一定會重視你們的，一定的!”

我：“對!我們是筆，我們要永遠記得自己的責任。我們更要發揮自己的優點，為人們貢獻!”

以後，尖石塊來到偏遠的山區，為那貧困的孩子送去一片希望。它們在那兒生存，雖環境惡劣，卻無怨無悔!小刀則發揚優點，削鉛筆，裁紙……都由它們包攬。毛筆、鋼筆則在書法院安家落戶，那古色古香的國畫，纖細優美的字型，哪一樣不是它們的功勞?中性筆、鉛筆也為學生們貢獻……

我們要贊筆，是它們為我們揮灑下一篇篇、一頁頁、一行行的心血!我們要贊筆，它們無私地為我們奉獻!我們要贊筆，它們堅強，它們奉獻……我們贊它的理由千千萬萬，請珍惜我們手中的筆!

關於筆的作文2

我有一個夢想，就是長大後當科學家。

有一天，我的夢想實現了，我發明了一種東西，叫新型多功能筆，學生，教師，工作的人都可以使用。糟了，筆沒芯了，不怕不怕，按一下紅色的按鈕，它就會把芯更換一下，那裡面的芯是無限的。啊？怎麼突然響起音樂來了，哦！原來是我寫錯字了，塗改訊號燈提醒了我。我跟你說吧，塗改訊號燈的作用可大了，它的上面有一個黃色的按鈕，按一下，橡皮泥就會伸出來，按下綠色的'按鈕，一個小型塗改儲存罐就會跳出來，裡面有1000ml塗改液。還有一個灰色的按鈕，按下它，就會有一個很小很小液晶顯示屏，它非常清澈，近視的看久了能恢復視力，你可以在裡面挑選塗改訊號燈的音樂，可以說它是一臺小電腦。按下紫色的按鈕，它的上面就會彈出一根不大不小的棒，裡面有八個小型墨水儲存罐，你別小看它，一個能裝600ml墨水，夠你寫幾年的。還有一個白色的按鈕，如果工作累了，按下它，那個按鈕就會變成一個可愛的機器人來陪你玩。“好累呀！改這麼多試卷。”老師，您不用愁，買一隻新型多功能筆，按下褐色的按鈕，拿它在試卷上掃描一下，液晶顯示屏就會顯示出哪些題錯誤了，哪些題是正確的以及學生的分數，這樣，您就不會因改試卷而發愁了。

“快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以後要好好學習，爭取以後做個科學家，發明新型多功能筆。

您就不會因改試卷而發愁了。 “快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以後要好好學習，爭取以後做個科學家，發明新型多功能筆。

您就不會因改試卷而發愁了。 “快醒來，太陽都照到屁股上了。”媽媽叫我。哦！原來是一個夢，我以後要好好學習，爭取以後做個科學家，發明新型多功能筆。

關於筆的作文3

說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店裡，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情願，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由於鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰迴路轉的靈氣。你們國小生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？

普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛。可普通鉛筆只是一根“木頭棍子”，裡頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎麼樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做遊戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的'地方。

普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫

苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。

我以後也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。

評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化，並感悟出做人的道理。語句通順生動，的確是一篇借物喻人的佳作。

關於筆的作文4

Hello！大家好！我就是傳說中人見人愛、花見花開、車見車爆胎的白板筆阿白。昨天，我剛剛被媽媽生下，還是個新秀。待會兒，我就要閃亮登場嘍！

逗逗老師那粗壯有力的手掐住了我的脖子：“走！”嘿嘿，我要達到人生巔峰嘍！

“今天，我們要在你們帶的盤子上畫一幅畫，然後把水倒入盤裡，看看會發生什麼。”同學們開始用我寫寫畫畫，我的“建功立業之路”也要開始了。

不一會兒，一幅美麗的畫呈現在潔白無瑕的盤子上：三隻蝌蚪和一片荷花。我終於有了人生中第一抹亮麗的光彩！可是，老師把盛滿水的杯子拿起來是要幹什麼？逗逗老師葫蘆裡買的什麼藥？只聽到逗逗老師說：“現在，我們要念一句咒語，然後把水倒下去。”同學們議論紛紛：“會發生什麼呢？”

逗逗老師把水緩緩地沿著盤邊倒了下去。我剛剛在那的痕跡被銷燬了。“沒關係，還有機會。”（我還是從前那個阿白，還是那麼的樂觀……）

果不其然，又到了我建功立業的時候。老師先擦拭了剛剛畫在盤子上的動植物，然後畫了大小、形狀不一的三顆雞蛋（其實是三個大圓圈而已），最後把吹過“仙氣”、念過咒語的“神”水緩緩地倒進盤裡。

奇蹟出現了。有兩個圓立刻被水給沖刷得浮起來了，可是最後一個圓一直佔據著閃亮的C位，不肯離開。老師說：“這麼‘堅強’，我們把它玩壞吧。”同學們異口同聲：“好。”於是，我把盤子左右搖晃，終於把霸佔的C位的雞蛋玩壞了。

“這是怎麼回事呢？”我疑惑地看著自己的筆跡。老師看透了我此刻的'內心：“嘿嘿，想知道這是為什麼嗎？這是因為白板筆的字跡的密度比水的密度小，白板筆的筆跡才可以浮上水面。如果是馬克筆同志的話，那它的筆跡可就浮不起來了。”

哦，現在我知道了。你知道我的筆跡為什麼能跳華爾茲了嗎？

關於筆的作文5

在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否瞭解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來作點介紹吧！

筆的家族歷史，恐怕跟我們人類歷史一樣悠久了。早在遠古時代，人類還過著原始生活時，就出現了第一代筆，它只不過是用樹枝、尖石塊之類來記數或作記號罷了。隨著人類社會的進化，筆也不斷髮展。於是，在奴隸社會中隨著文字的創造，出現了第二代筆：刀筆——用刀在甲骨上刻字記事；石墨筆——用石墨條在石壁上書畫記事；有的地方還用樹枝作筆蘸著天然有色液汁來書寫。這些筆就是後來鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國，由於造紙術和油煙制墨術的流傳，很自然地出現了第三代筆——毛筆。人們用獸毛紮成一束，安裝在竹管上製成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同，可分羊毫、狼毫等。直到現在，毛筆仍是書畫家不可缺少的愛物，他們用各種毛筆潑灑丹青，繪出一幅幅絢麗的畫卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書寫，發展到近代流行於歐洲的`鵝毛筆。

隨著時代的變遷、科學文化的發展，各種第四代筆應運而生。從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆。這種筆為中國小生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由於攜帶不便，逐漸被現在風靡世界的自來水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、方便，品種與牌號眾多，為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精緻、靈巧、美觀、實用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。

這就是龐大的筆的家族。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，為人類的文明發揮巨大的作用。

關於筆的作文6

時光飛逝，一轉眼我已是一名初四的學生了。在中學的四年裡，我學到了很多知識，我的身體也強壯了，我的性格也變得剛強了。而我的一個“朋友”卻蒼老了許多，歲月真是無情啊！

它披著一件淺綠色的外套，而如今它的那件外套早已變得花白了，它也醜的不成樣子。可能是它太累了。有時我真想讓它休息一下，我我又有些捨不得，因為新來的總和我沒有默契。而他也要當“老黃忠”。當我學習了九年級下半年的語文課文時，我用蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”來形容它的忠誠和氣魄。我用曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”來形容它的胸懷和志向。因此它始終是我一名得利的干將。

不管多麼和諧的音樂也有變調的時候。一次，我考試沒考好，回到自己的座位上，我雙手用力的向課桌砸去。可我的右手覺得馬上感覺到被什麼東西硌了一下，我一看原來是那個筆袋，這讓我更加生氣了，於是我就把它摔到了地上。過一會兒，我冷靜下來了。我剛要出去，腳下被什麼東西絆了一下，我一看，原來是我的那個老朋友。它好像並沒有怨我的意思，並且笑呵呵的看著我。我小心的把它從地上撿起來，放到桌子上，低聲了說了一句對不起。

從此以後，我更加喜歡我這位朋友了。

每當我學習累時，我便看看它那淺淺的綠色，在陽光下，隱隱約約，給了我無限的想像空間。這時我那緊張的`情緒得以緩解。當我在題海中掙扎時，它又為我準備充分的補給，這能讓我繼續戰鬥。當我有些不開心時，他總是裂著嘴對我笑，這也鼓舞我更好的面對生活。當我……

筆袋，我親愛的筆袋，你像春天一樣，讓我向往；你像夏天一樣，讓我追尋；你像秋天一樣，讓我喜悅；你像冬天一樣讓我回味。雖然它在我的全部文具中並不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容，讓更加成熟起來了。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛的筆袋。

關於筆的作文7

週四上午的美術課上，蔣老師嚴肅地對我們說：“同學們，今天要一節課完成作業，請抓緊時間，下課交本子!”哎呀呀，我一聽便頭皮發緊，心裡著慌起來。往常，我們畫一幅畫需要用兩節課的時間，一節課構圖，一節課上色，可今天蔣老師卻要求我們一節課完成作業，我連水彩筆都沒帶，這可怎麼辦呀?唉，先抓緊時間構完圖再說吧!

經過認真構思，我提起畫筆，準備在畫本上畫一個卡通人物。我在畫本上認真地描繪著，很快，一個栩栩如生的“兔八哥”便神氣活現地出現在了我的畫本上。瞧，它豎著兩個長耳朵，呲著兩顆大兔牙，彷彿在說：“親愛的帥哥，你可別忘了給我塗顏色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色，我就著急起來：沒有水彩筆，怎麼上色呀?

我的'好朋友丁睿逸肯定會把水彩筆借給我的，可他的座位離我太遠，我總不能跑過去借吧!此時，教室裡很安靜，大家都在聚精會神地埋頭畫畫，我鼓起勇氣，搗了搗身旁同學的胳膊，笑眯眯地低聲向她借筆。誰知她瞪著我，毫不客氣地說：“不借，自己不會帶嗎?”我頓時像洩了氣的皮球，心想：這下完了，就等著挨老師批吧!

時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在位子上坐立不安。就在我快要急暈過去的時候，前面突然伸過來一隻手，手裡還拿著一盒水彩筆。我抬頭一看，原來是沙潤巖!頓時，我像見到了救星似的，激動得說不出話來。沙潤巖悄悄地對我說：“拿著，快畫吧!”我接過水彩筆，重新開啟畫本，“唰唰”地給“兔八哥”上起了顏色。不一會兒的工夫，一個色彩鮮豔的“兔八哥”便栩栩如生地出現在我的畫本上。

下課時，我感激萬分地對沙潤巖說：“你可真是‘及時雨’啊!要知道，我當時都差點急昏了!”沙潤巖擺擺手，笑眯眯地對我說：“沒什麼，小事一樁!如果是你，也會借給我的!”

一盒水彩筆，讓我感受到了同學之間雪中送炭般的情意。今後，我也要像沙潤巖那樣，做別人的“及時雨”。

關於筆的作文8

指導老師：王淑娜 所屬學校：鄭州市惠濟區東風路國小

2135年，我發明了一種筆，這個筆的功能完全先進於以前的筆，它的特點是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實用，並且還有很多功能。

首先，我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13釐米，可根據個人習慣調整大小。筆的握端是一個三角形（當然，你也可以調整），拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會傷害到人。基本上跟普通筆差不多一樣，但它先進在哪呢？

它上面有許多按鈕，需要連續按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”，指的是觸發後它會變小然後就可以裝進你的口袋裡。萬一還是丟了怎麼辦呢？有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發了它的功能後，他會用掃描器記住你的.面貌，你的指紋……在下次使用前需要再觸發這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎麼辦？觸發“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用衝墨水，換筆芯等。你只需觸發“充能”按鈕就行了（類似於鉛筆，粉筆等，它會收回去，然後出來一個新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給裡面的環保型轉換能量器轉換成能量就行了。看不到能量夠不夠？有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩餘多少。用一種顏色的筆不夠？觸發“調色”按鈕，它會彈出一個調色盤。如果你不想有調色盤的話，旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎麼弄都無法弄出一個自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的後端碰一個現實生活的東西，它的顏色便會變為那個東西的顏色。比如：用這個功能碰了一個藍色的書皮，那它的顏色就會變為藍色的。不小心寫錯或墨水灑一地？觸發“吸收”按鈕它的後端會變成一個漏斗形，把那個“漏斗”對準想要抹除的地方，即可吸收轉為能量，這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。

這就是我發明的筆，怎麼樣，它夠方便吧？

關於筆的作文9

夜，靜悄悄的。在我的文具盒裡，卻傳來陣陣聲音。哦！原來是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談論自己的夢想。一起來聽聽吧！

作為二弟的水筆先站出來挺了挺腰板，說：“我可沒什麼鴻鵠之志，就希望在我的有生之年主人能夠好好對我，千萬別像其他水筆那樣被主人甩啊甩，用到一半就被扔了。”水筆說著向天上望了望，彷彿在祈求老天保佑它。

“切，你這算什麼夢想啊！”鋼筆立刻插上話來，一邊說著還一邊炫耀著自己的華麗，“我這麼華麗，被淪落到這種地方真是倒了八輩子黴，都怪這個主人。還有啊，他每天揹著書包活蹦亂跳，害我也得跟著活蹦亂跳，可把我給摔疼了。因此啊，我的夢想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿！”鋼筆驕傲自滿的說著自己的夢想。

鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然。可老三水筆卻在一旁沉默寡語，水筆連忙問它：“三弟，你的夢想是什麼啊？”“我，我雖然沒有大哥的華麗，生命值連二哥也不如，但我希望能在我有限的生命裡找到我的生命價值。所以，我想好好的為主人服務，知道他扔下我的那一刻。”鉛筆謙虛的說道，它那虔誠的眼神不禁讓人感動。可……

“哈哈哈……就你這小身板？哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語氣諷刺道。而鉛筆什麼也沒說，依然是那麼的默默無聞。

下面這三兄弟就進入了“夢想進行時”。先說說這大哥鋼筆，我用它寫字是它經常漏墨，害得我的手經常是“黑雲密佈”。而老二水筆呢？它在工作時嘴裡可一直在念經：天靈靈，地靈靈，佛祖菩薩快顯靈，保佑我一生平安……”這傢伙，還真封建。再說說這三弟鉛筆，如它的夢想所言，他什麼也不說，只是默默的`工作。這讓我倍感欣慰。

善有善報，惡有惡報。鋼筆由於一天正在工作時，又搞起了惡作劇，就被我一摔，筆尖都給摔斷了，它就這樣“壯烈犧牲”了。而水筆則如它所願，它平安一世，直到生命的盡頭，依然是那麼的平淡無奇。而鉛筆，上天則給了它最好的獎勵；讓它就剩那麼三四釐米時，成為了我的小製作裡的一顆樹，還幫我榮獲了學校的一等獎，這筆可謂是風光無限吶！

鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢想，但它們的結果卻截然不同，這完全取決於它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結果。

關於筆的作文10

未來世界的筆一定不會是現在的筆一般只有一個功能寫作業時，寫字時需要它。另外的時候一無所用。可我發明的筆卻有許多功能，一起來看一下吧！

這支筆的筆桿是用金屬做的，既漂亮，捏在手裡又舒服。上面有一排按鍵，比如：舒適鍵，溫度鍵，播放鍵，顏色鍵，裝飾鍵等先來說溫度鍵，夏天的時候一直握筆寫作業，手心很容易出汗，筆桿在手裡滑溜溜的，寫字的時候把握不住輕重快慢，這時，我們會很煩躁，想去洗個手，或者用紙巾擦拭。但是對這支神奇的筆來說，就不是了。我們只要按下溫度鍵，筆桿一下子就變得涼涼的，手就像對著空調一樣，很舒服。如果是冬天，寒風刺骨，大家的手指應該都會凍得伸不出來，東西也拿不住。我們就會討厭，無奈地拿起筆寫，我是多麼希望手放在暖烘烘的熱水袋裡。我也只要按一下溫度鍵，筆桿就變得很溫暖，手就會立刻熱起來。這時候，寫字就成了一件開心的'事情。

原來老掉牙的筆只有一種顏色，不可能像彩虹一樣每天變幻顏色。但在我發明的神奇筆裡就可以。上語文課，大家都精神滿滿，朝氣蓬勃。我就會按顏色鍵，會跳出各種顏色，紅色系列的就有五六種，我輕輕地點下大紅，寫作業時可以更細心。上數學課就該用藍色，因為這門課充滿奧祕，還有許多定理，很符合藍色。科學課應該用黃色，大家對它很熱情，上課也很積極，與黃色的亮麗吻合。筆成了我們的重點，也是最靚的一個點。

除了筆上的按鍵之外，筆蓋上有一個凸起的‘圓’，也很奇妙。在讀課文時，如果遇到一個詞不明白，不知道確切的意思時，你只需輕輕敲一下那個圓，然後把它倒立在桌上，桌面上瞬間出現一塊大螢幕，上面有百度，你可以用語音操控它，你只需輕輕地說神奇桌筆，神奇桌筆，里程碑的意思是什麼？不到三秒，它就放出來，說小主人，已經為你找到資料！上面講得很詳細，連這個詞是誰創造出來的都有，真是一支萬能筆！

裝飾也是亮點，你找到筆頭上的相簿，裡面有好多圖片，你每天換一樣也不帶重複的，假如點個蛋糕，筆肚部分就會冒出蛋糕的樣子，很逼真，讓人看了想咬一口。

這就是我想象中的筆，我相信按照現在的科技水平發展速度，將來一定會變成現實，這麼神奇的筆，你想不想要？

關於筆的作文11

時間在流逝，很多事情已經淡漠在記憶的長河之中了。但那件事我卻忘不了。它，見證了我們默契的友情。

“唰，唰唰……”教室裡寂靜無聲，只有筆尖拂過試卷時發出的聲響。

又是一次單元測試，大家都緊張地盯著試卷，生怕一個不小心，考出個不及格。

“啪——”一聲脆響劃破天際，大家在好奇心的驅使下，紛紛轉頭齊刷刷看了過來。

糟了，我的筆掉地上了。我感受到這一道道奇異的目光，趕緊俯身撿起筆。大家也都識趣地轉回身去，繼續自己的考試。

可我的筆竟然斷了。我只得拉開書包鏈子，在這個“小世界”裡進行一次徹徹底底的大搜查，但依舊沒有找到一支合適的水筆。怎麼可能？我明明在書包裡放了水筆的`呀！完了！這可怎麼辦啊？沒有筆就不能做試卷；不能做試卷就註定考不好；考不好老師就要告家長；家長知道了……鬧不好，我還要被掃地出門。

就在這時，一個小天使來到心裡，開口說：“要不，去借一支吧。”“不行，不行。”一個小惡魔蹦了出來，“這樣多沒面子啊。再說了，借也不一定借的到呢。”是啊是啊，這可怎麼辦？

我的目光落在摔壞了的這支水筆上，唉，只能死馬當活馬醫了。我拿起筆又寫了起來。但很糟，一下子沒墨水，一下子又大出墨，糊了一片。

我只得再次將求救的目光投向周圍的同學。但他們個個埋頭做題，我開口，他們真的會借嗎？這時，我想起我的好朋友謝恩澤，但老師會誤以為我們是在傳答案的！

正當我浮想聯翩時，謝恩澤將一塊橡皮偷偷朝我這邊扔了過來。“啊，我的橡皮掉了。”話音剛落，他便走了過來，撿起橡皮，快速在我手裡塞了一支筆，又衝我笑了笑，走了回去。此刻，這支水筆，讓我如獲至寶，心裡暖暖的。

友誼就是這樣，在危急之時，伸出援手；在窘迫之時，必定幫助；在成功之時，一起分享……

關於筆的作文12

筆的家族歷史，恐怕跟我們人類一樣悠久了，追本溯源，早在遠古時代，人類過著原始生活時，就出現了筆，只不過是用樹枝、尖石塊來記數或作記號。在奴隸社會，人們為了把一些重要的事件記錄、儲存下來、就用刀子把這些要記錄的物件用文字的形式刻在動物的骨和龜甲上，叫“甲骨文“。大概是當時的人們還常跟大自然打交道的緣故吧，他們發現動物身上的`毛能夠吸水，就想出了一小撮動物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現大大節省了記錄的時間，更加輕便、更加實用，多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。

隨著時代的變遷、文化科學的發達，從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆，這種筆為國小生普遍使用。清朝以後，雖然毛筆在書寫工具中還佔主要地位，但同時出現了一種新的筆種-鋼筆，這是毛筆家族的新成員，他們身高十幾釐米，穿著金屬製或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚字“墨水“令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕字，它實用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻為其他筆種所不及。

到現在筆的家族一下字興旺起來，出現了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等，各種各樣精緻、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。

筆的作用範圍也越來越廣泛了，現在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。

人類不是常說：“筆墨驚天地，文章泣鬼神“嗎?相信隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發揮巨大的作用。

在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否瞭解筆這一大家族呢?如若不知，那讓我來作點介紹吧!

關於筆的作文13

曾經，有人告訴我說，用兩支筆也能開一場音樂會，當時的我內心充滿疑惑與不解。

但是，直到有一天——

我在手機上，看到了一個題為“桌子上的音樂會”的視訊。視訊封面是一個人，手中握著兩支極為普通的黑水筆，兩隻手自然地搭在桌子上，似乎在等待著什麼的到來。我狠狠地向手機螢幕上的大三角戳了一戳，畫面動起來了。

一陣激昂的配樂開始了，“桌子上的音樂會”就這樣拉開了序幕。只見螢幕中的那個男人，突然用手中兩支極為普通的'筆充當起了樂器。他將筆尾對向自己，將筆尖衝向正前。

他“舞”起來了。只見那兩支筆交叉著頻率狠狠地砸響桌面，一陣悅耳的節奏傳出，就像戰場上千軍萬馬在奮力搏殺，“咚，噠噠，大噠噠噠；咚，噠噠，大噠噠噠。”勝利的鼓聲似已傳遍沙場，他敲得更狠了。筆尖、筆身、筆尾這些個不同部位分工明確，在不同的時刻用不同的力度向桌面發起了輪番進攻。

萬馬千軍廝殺未果，筆落桌面餘音已變。只見他一剎間改變了兩筆敲擊的的節奏，原本那悠揚卻沉悶、古典的筆聲，霎時變得潮流、歡快起來。將人一下從古代沙場拽回了現世，硬生生地將你變成Fashionboy（時尚男孩）。“動次次咚，大次次咚；動次次咚，大次次咚。”就是這麼一段看起來平凡的節奏，讓視訊中的“演奏家”和與他遠隔一層螢幕的我同時晃起了身子。

他在螢幕的那端，邊“奏”邊晃；我在螢幕的這端，邊看邊做。

這筆尖已無數次地劃過桌面，奏曲者的雙臂也已無數次起起伏伏，這曲子終也是到了尾聲。節奏逐漸變得舒緩起來，筆音也變得低昂。

到了最後，只剩下了一個聲部的筆在奏著曲。他在單調、反覆地舞著那一個音“大……大……大……大……”。那清脆的筆落聲愈來愈小、愈來愈小，到最後還是隻剩下了餘音。但在我心裡還有敲筆在不停地“舞”著，因為我知道從那刻起他便成了我的新愛好。

如果現在的你充滿不解、疑惑地問我它叫什麼。

我想我會充滿自信並且毫不猶豫地告訴你：“它呀！叫Penbeat。”

關於筆的作文14

“喀啦！”熟悉的聲音在我手指下壓的剎那清脆響起，像是在證明自己仍寶刀未老。不過，他和我都心知肚明，以前那種心靈相通，共同在紙上旋轉、跳躍，優美的譜出一篇篇文章的感動早已隨著時間和墨水的緩緩流失而消逝殆盡。它，是我生命中最特別的一枝圓珠筆。

還記得我們初次見面，是在香港迪斯尼樂園的一家禮品店。由於這是我們第一次全家的旅行，因此一切事物對我而言，都是如此的新奇有趣，就好像原始人穿越時空，來到現代一般，迫不及待的想把四周的景象塞進兩扇窄小的靈魂之窗中。不過也因為太著急觀察、探索，以至於錯過了許多拍照留念的機會。就連來到禮品店後，我也為了要把握所有盡情玩樂的時間，而草草挑中了那支註定成為我未來心靈伴侶的圓珠筆。

回國後，眼睜睜看著相機裡頭的'一片空白，心裡裝滿了無限的懊悔和不捨。於是，學到寶貴教訓的我決定往後要以更加真實的方式記錄自己的旅程，並且讓他人也能感受到同樣的心情。就在我懷著一顆忐忑的心，準備向媽媽請求一臺相機時，我瞥見了。我瞥見它躺在書房的角落，金黃色的筆身閃著耀眼的光芒，刺進了我的心，也刺穿了原本打算買相機的念頭。

就這樣，我開始以文字記錄生活中的點點滴滴。雖然直腸子的我寫作總是想著什麼就寫什麼，不會有過多的修飾，或是精心安排的段落，更別提優美如詩的句子了。不過，它從來不曾挑剔我的文筆，並且用流暢的墨水和滾珠，帶領我滑過一次又一次的歡笑與淚水，並且為我生命的旅程留下一個又一個足跡，直到自己的精力被消耗殆盡，在也擠不出任何筆劃時，才默默的回到筆筒，和其他的心血繼續關注我的成長和改變。

“喀啦！”熟悉的聲音伴我度過多少個孤寂的夜晚。望著因碰觸無數汗水而顯得斑駁不堪的筆身，我想，人生只要能像這支筆一樣，能在結束前留下一點什麼，並且帶給別人溫暖和希望，也就夠了。謝謝你，圓珠筆，清晰我的記憶，更豐富我的生活。

關於筆的作文15

筆盒裡躺著一支藍色的鋼筆，筆的外殼上印著卡通人物，那是我的最愛。我記得這支筆是我過生日時一個很要好的朋友送我的。

你把那支筆給我，我用兩支換你一支，行嗎？看見同學這支筆，我愛不釋手，央求道。我才不幹呢！這支筆是我最喜歡的，你給我一百支筆，我也不會和你換。看來是不可能了。我和他的關係非常好，同學家住在恩施，那裡的東西比這個小山城好得多。他的那支筆非常漂亮，筆殼上的卡通人物栩栩如生，所以我想和他換，可沒想到，他一口就回絕了，怎麼央求也不肯。

對於他這樣小氣的朋友，我一點辦法也沒有。我心裡暗暗生他的氣。

我們讀的是寄宿學校，大家都很親近。同學們過生日，只要不是假期，就會在學校慶祝，和同學們共同分享生日蛋糕和生日的快樂，當然不表示;一下也是不行的，送賀卡、送本子;總之，每個人都會拿出自己的一份心意。

我的生日也到了，心想可以藉此大賺一把了。爸爸媽媽為我訂了一個大點的蛋糕，滿足那些嘴饞的同學。我想像同學們會送我什麼樣的生日禮物，我特別希望得到同學那樣的卡通鋼筆。他會不會把那支我最喜歡的.筆送給我呢？一定不會的，他那麼小氣，簡直就是隻鐵公雞，我想。

生日晚會開始了，同學們的禮物也準備好了，我就等著收禮物了。同學們看見我帶來了蛋糕，口水都差點流出來了，當然，過生日的正常秩序還是按部就班，吹完蠟燭，他們就把禮物都送給我，便搶著去吃蛋糕了。一看收到的禮物，其中有一件最特別，一層衛生紙包裹著一個長條形的東西，外面還纏了膠帶，還寫有生日快樂！。這麼奇怪的東西是什麼？我迫不及待地開啟看，原來就是那支我一直想要的卡通筆，我高興極了，真想不到他會以這樣的方式送給我，弄得我笑得嘴都合不攏了，突然覺得他真好，真夠哥們。

原來我自己在生活中才是那個小氣的人，對朋友小氣。我喜歡的東西，朋友不給我，我就和朋友生氣。我為自己感到臉紅。

這支筆，我一直珍藏著，它不但寄託著真摯友情，更教會了我應該怎樣做人。