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目送的作文彙編15篇

作文2.68W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的目送的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

目送的作文彙編15篇

目送的作文1

當你真的離去,我才發現我真的愛你,從小到大都是你在用心呵護著我,但現在,你卻拋下我,永遠離我而去,您怎如此忍心啊!

從小,我便沒見過我父母,我是您養大的,和您一起的日子,雖有不快,卻總是開心的,那時的記憶忘不了,我也不想忘記。

爺爺!您是最高尚的,您的一生都在苦難中成長,您總是用您的一生來教育我,那艱苦的日子,是人間煉獄,您和奶奶一起經歷的,是我們這一代人所不能承受的苦難,但不論那時的生活多苦,您始終走過來了。您總是向我提起那時,我知道您不是在誇讚自己,您是想讓我知道,生活的來之不易。您沒有文化,早已跟不上時代的步伐了,但我理解您,您的經歷,是我們這一代人一輩子都不願經歷的。

從小,您便養著我,我和您的關係最親密,您最愛我、最疼我,什麼好的都給我留著,而我每次看到那平時都得不到的美味時,總會狼吞虎嚥,一點不留的掃光,我在吃完時,從不會想到您,但您卻總是笑呵呵的,我吃完了您留下的東西,便是您的快樂了。小時候,您總是用竹簍把我背到地裡,我幹不了活,只會給您帶來一件件小麻煩,您會罵我,但您從來捨不得打我,雖然我只會搗亂,您卻依舊樂得把我帶到地裡去,不為別的,只為您在自己休息時能看著我傻傻的.笑一笑。

爺爺,您真傻!為什麼不把好吃的給自己留一點;爺爺,您真傻!為什麼不給自己留下一點好用的;爺爺,您真傻!為什麼不對自己好一點。爺爺,我真傻!為什麼我從來不記得您的好;為什麼我從來想不起您;為什麼我一點都不關心您。為什麼,當您離開後,我無知無覺,唯一能發現我心中的痛的,只剩下眼角流下的兩行淚跡。我是您的,您養著我、愛著我、呵護著我,我卻從未給過您什麼,唯一給您留下的,便是無盡的麻煩。

眼睜睜的看著您的離去,心裡不知的味道,無法用言語形容的的痛苦,我什麼也做不了,只有看著死神把您從我手中搶走,眼裡滿含一種被稱作淚水的東西,如洪般在眼裡咆哮著,脆弱的雙眼卻怎擋得住,洶湧的奔騰而出,卻不帶起絲毫動靜。

默默的向您告別,目送您的離去。我最愛您走了,我的生活少了您的身影,我會習慣嗎?您養了我的前半生,卻毫無索取的離去,我真的念您、想您、愛您!

您安靜的走吧!

目送的作文2

目送,是一個階段的結束,是另一個人生之路的起點,是一次又一次成長的蛻變。目送見證著我從年少無知的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。

那一年,8歲,我緊緊地牽著媽媽的手,不肯鬆開。前方是一條迷茫未知的路,小小的我心生畏懼。媽媽放手了,留下我一個人在紛亂的人群中,我猶豫不決地向前走,並不斷回頭,視線時不時和媽媽凝望的眼光隔空交匯,我能清晰地感受到媽媽擔憂的目光追隨著我進入大門。隨著大門緩緩關閉,我跟著老師,透過欄杆,我看見一個熟悉的人影。是媽媽,她始終留在原地注視著我,默默地站在我的身後,望著我漸行漸遠。日子一天天過去,我在這陌生的環境中慢慢獨立,漸漸開朗,走完了人生的第一重要階段。

我目送著兒時的背景漸行漸遠,從彷徨迷惑到自信樂觀,我知道這是媽媽的目送激勵著我,讓我滿懷希望地走向下一階段

那年盛夏,我結束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海裡一一掠過。我和我的同學們一起走過校園的每一層階梯,一起看過銀杏樹的繁茂到衰敗。如今,我們將在校門口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過客,來也匆匆,去也匆匆。如今,我們的劇情將在此謝幕。這最後的一程,還是隻能目送著彼此的背影,強忍著淚水,各自在不同的轉角盡頭離去。

我目送著那個少年漸行漸遠,我深深感受著友誼的珍貴,同時也期待著下一階段的開始。

去年,我和同學一起參加學校夏令營紐西蘭遊學。到了機場,拎著行李,我的鼻子竟有些發酸。“想什麼呢?快點過安檢,再不走要遲到了。”我茫然回頭,看著一直在我身後默默注視著我的媽媽,突然發現媽媽當初的紅潤臉色已漸漸退去,皺紋早已爬滿了眼角,那昔日烏黑的長髮處已經不知不覺露出幾縷白髮

媽媽拍了拍我的.肩膀,示意我別再愣神了,然後點了點頭轉身離去。

當時長大的我目送著她離開機場,眼前又浮現出第一次上學時媽媽擔憂的目光,原來在一次次目送中,她漸漸蒼老,而我在她的目送中日益羽翼豐滿

時光飛逝,我們說經歷的所有事情,不管快樂,還是悲傷,都是我們生命中不可缺少的一個個片段。目送離開,是每一個人生階段的結束,是蛻變的成長,也是生命前進的必然。

目送的作文3

我和爸爸媽媽擠在排隊過安檢的長龍中。隊伍移動得很慢,像一隻蠕動的大蟲。我百般無聊地東張西望,這時,一連串語速極快的聲音吸引了我。

偏頭一看,原來是一對母子。母親穿著一身並不時尚的棉麻長裙,嘴裡不知在說著什麼。隊伍拐了個彎,我離他們近了些,這才聽清她的話:“到了那邊要好好學習啊,晚上別熬夜,記得按時吃飯。一週要打5次電話回來,不順心的事和爸媽說,別壓著。和同學好好相處”也許是激動的吧,語序上有些顛三倒四。”她身邊那個靠在行李箱上的少年是她兒子吧。“我猜,”他要到外地念書去了,家裡人來送他。“

隊伍又往前挪動了一些,於是,我便依在行李車上看著他們。

兒子從母親手中接過揹包,拉起行李箱,對她說:“我走了。“母親點了點頭,沒有說話。走沒幾步,忽然,他像記起了什麼,轉過身,往回跑了六、七米,俯下身,抱了一下比自己矮小得多的母親。

一瞬間,我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰,滴落在了兒子的T恤衫上。

過了安檢門,我又回頭看了一眼。兒子已經排進長龍中了。他的'母親還沒走,眼眶紅紅的,雙手拉著隔離帶,其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來。

我回過頭,拾起自己的小包。這時,我又聽見那位母親的聲音了,她喊得很大聲,聲音有些沙啞:“到了給媽打電話呀!“兒子回首,輕點了一下頭。

兒子的身影漸遠,母親還沒走,她還是拉著隔離帶,朝兒子的方向眼巴巴的望,眼圈依舊泛紅,睫毛微顫,向前伸的兩隻手輕輕兜著,從兒子逐漸模糊的背影中她彷彿看見了兒子的未來,看見四年之後的他,微笑著,手捧畢業證書,站在禮堂中央;看見畢業後的兒子,事業有成,擁有自己想要的一切。

此情此景,不禁讓我想起龍應臺的《目送》文中龍應臺和華安不也是在這樣的時刻,這樣的機場分別的嗎?但華安要走時,他沒有回頭,而是默默地用背影告訴母親:不必追。我想,這個兒子想告訴他母親的話一定和華安不同,他的背影也許傳達著::媽,我已經是個男子漢了,我能照顧自己,不用擔心。

離別時分,兒子能給母親的,只有一個溫暖的擁抱,在心底告訴她,不必擔心我,而母親,只能遠遠的目送著他,目送他走向自己的未來。雖無聲,但也足夠了。

目送的作文4

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”聽到這首耳熟的歌,我不禁想起我的堂哥。

那天,他要從家裡離開去當兵。前一天晚上,我們坐在一起他說:“哥哥我要去當兵了,我以前沒好好讀過書,現在只能去部隊鍛鍊,為我的未來而去打拼了,要去服役兩年這兩年。”我聽了很驚訝,:“怎麼,要去當兵,那多辛苦呀!”他說:“沒辦法,現在要文憑我沒有,工作不好找,唉,都怪我以前不懂事,你可要好好讀書吧,不要走我的路。”一想到離開,我的鼻子直髮酸,哽咽著說不出話來,默默的點點頭。哥哥說:“別難過了,只是分開兩年而已,等哥當兵回來後,保證帶你去玩,到時候我還要看你的學習成績,別讓我失望哦!”那一晚的飯菜很豐富,可我卻一口也咽不下去。雖然我們不是一個娘生的,但我們畢竟在一個家裡生活了十二年,關係比親兄弟還親呢!

第二天天微亮,我們就被嬸嬸叫起來,去縣城送兵,哥哥的行李不多,但已經換上了新發的軍裝,看著你英姿颯爽的樣子,我說不出是高興還是難過。我們在街道吃過早點後,在路邊靜靜的等待著班車,彼此都不說話,那是因為一說話就又要難過,又要抹眼淚,還不如不說話痛痛快快的走一次。我知道你也捨不得離開我們,離開這個充滿美好溫馨的家,可是你不得不離開,因為你要為你的前途,為你的未來的`生活所著想。直到班車馬上來的時候,你才說:“我們互相用手機照個相,萬一彼此想著對方時就看看照片,安慰安慰自己的心情吧!”班車來了,你好像很沉重的走上車去,你踏上第一個車的臺階時,你回過頭對我說:“我走了,你要好好學習,只要你學好了就是對我最大的支援。”車緩緩的開動了,離我越來越遠,我靜靜的凝望著車開走的方向,一個小白點在昏亮的早上慢慢地移動,直至在我的眼裡消失。我淚眼迷濛,握緊拳頭拼命的追著往前走。可是越追越遠,越遠,越遠……

長路漫漫,前途未知,我多想與你同行,但是我只能送你到此,願我們都在歲月裡輕輕地遙望,願你一切安好!

目送的作文5

今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年秋風起……目送著家人遠去,我的眼淚在眼眶裡打轉,似乎要浸透天邊的那抹餘暉。

我是一個戀家的人。每天放學後,一家人圍坐桌前熱熱鬧鬧地吃飯、聊天,聽著爸媽的嘮叨聲、妹妹的歡笑聲,讓我倍感幸福。然而由於爸爸媽媽即將帶著妹妹去外地打工,這樣的日子不得不結束了。我不得不轉學到一所寄宿學校,開始一段只有我一個人前行的求學之路。

20xx年8月31日,是我一生中最難忘的日子。那天,天空灰濛濛的,就像是我的心情。午後,爸爸把笨重的行李箱搬上了車,“哐當”聲,我的心也為之一顫。我最後望了一眼這個可愛的家咬咬牙坐上了車。一路上,妹妹不停地給我講笑話試圖安慰我,可我卻連一絲笑的力氣都沒有,只能望著窗外的天空出神。新學校到了,我戀戀不捨地下了車,媽媽熱情地向我介紹我的`新老師,但我只能強擠出微笑。收拾好東西,安排好一切,爸爸媽媽要回家了,他們]還要打點行囊準備兩天後的遠行。眼淚悄悄冒了出來,我強忍著把他們送到車旁。當媽媽說:“回去吧,我們要走了。我壓抑了多日的淚水再也忍不住了,我一把抱住媽媽,淚水噴湧而出,“媽媽,我不想離開你們!”這句在我心底積藏多日的話,終於說了出來。媽媽的眼淚也掉了下來,一旁的妹妹更是泣不成聲,就連一向堅強的爸爸也紅了眼圈……然而他們最終還是走了。

太陽漸漸落山了,我目送著他們遠去,心中無比酸楚。“媽媽,別走,再陪陪我,再給我唱一支歌,說一句玩笑……”我喃喃地說著,儘管我知道沒有人會聽見,沒有人會回答。耳邊又響起媽媽臨別時的話語:“孩子別害怕,你總要學會獨立,學會堅強。相信自己,沒有什麼是不可能的。不可能的意思是不,可能。”

淚水浸溼了枕頭,也浸溼了我的心,但我仍要向前看。有舍亦有得,告別過去才能面向未來,有的路只能一個人走,我們]只能與父母在無數次的目送中告別。

我珍藏著第一次的勇氣,一步步走向獨立,走向成熟,無愧於父母,無愧於自我。

目送的作文6

時光慢慢的蘸,金銀鉤畫,擁有蘭草的品質。一橫一豎,一撇一捺,在空谷中藏匿遺世的獨立。你抵不住它,它也不會等待你。

小時候,學校離家特別近,每天她都會步行去學校。而身後,總有一雙溫柔的眼睛,追隨著她,直到她走遠,成為一個小黑點,然後消失不見,母親才挪動腳步離開。母親溫柔的目光,是她一整天學習的動力。

中學之後,她住校了,兩週才回一次家。母親總是擔心她在學校吃不好,便經常到學校給她送吃的。她也曾和母親說過讓她不用來,她知道,這麼來回奔波,給母親增添了工作之後的勞累。可母親不聽,執意要來學校看她,像個倔強的孩子。她們只能在校門口隔著摺疊門說上幾句話,然後母親便催促她趕緊回去休息,她便離開。她走了幾步回頭,母親在那裡;她又走了許多步,轉身,發現母親還在原地,用溫柔的眼神,微笑著目送她離開。她鼻子一酸,跳起來向母親揮手,大聲對她說:“媽,回去吧!”母親不說話,只是擺手示意她走。她知道,母親一定還在原地目送她,直到看不見她。

大學時,學校在外省,她要坐火車去上學,母親送她到車站,她總是磨磨蹭蹭地想多陪一會母親,母親卻讓她快走,說耽誤了學業不好。她笑著轉身朝火車站入口走去,走了幾步,她驀的轉身,看到母親已紅了眼眶。不知何時皺紋已爬上她的眼角,陽光下,母親頭上幾縷白髮發出耀眼的光芒。母親的愛,激勵她前行。

後來,她工作了,而母親老了,患了老年痴呆症,變得不可理喻。她將母親接來和自己一起住。一天晚上,她接到工作電話,要趕回公司,她急急忙忙出了門,並將門反鎖,留下熟睡的.母親在家裡。她下了樓,走著走著,忽然樓上的燈亮了,將她包裹在一片光亮之中,她回頭看二樓的陽臺上,燈光下,儼然是安靜的站著,目送她離開的母親。她突然想起來前幾天,母親瘋狂的踩著凳子扭電燈泡的行為,原來母親只是想安靜地看著她離開。剎那間,眼淚止不住地流下來。她知道,母親喪失了理智,忘記了害怕,忘記了親手教會她的那些事情,忘記了自己,忘記了全世界,卻唯獨沒有忘記,要繼續愛她。

這目光推動著她前行。溫柔的母愛如涓涓流水,注入溝渠,漸漸盈滿……

親人是隻有一次的緣分,下輩子無論愛與被愛,都不會再相見,好好珍惜與母親只有一次的緣分吧。

目送的作文7

我與外婆已不相見半年多了,使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉,一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂,一直都烙印在我記憶的最深處。唉,真不知何時才能與她相見。

時間如白駒過隙,四千多個日子已從我手中溜去。國中,我從雙嶼到溫州求學。我們的功課日益增多,別說什麼學習壓力,更別提那些頻繁的`考試,就連假期都少了許多。自然地,我很少能與外婆見面。半年多來,我不知道有多少個夜晚夢見她,或歡喜,或憂傷。記得在九月,我心血來潮,從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著,粗糙的手撫摩著我的頭髮而我卻總是低著頭,不敢正視外婆的雙眸。我只感覺到她滿心的歡喜,就像見了寶貝一樣開心。也許是由於我離開她太久的緣故吧,我內心不由得一陣愧疚,在牙縫中擠出了一絲苦笑。

在我們整個大家族的孩子裡,外婆最疼愛的莫過於我了。在我還很幼小的時候,我跟外婆一起生活。外婆對我的愛絕不少於我父母,每當媽媽要教訓我的時候,外婆總是護著我。我因此跟外婆十分親暱。但是不知怎的,我跟外婆的距離隨著時間的推移漸行漸遠了。小時候,我與外婆形影不離;上幼兒園,也是常回去看看;進入國小,大概是一個月見一次外婆;誰能想到,直至現在,一次離別竟有半年之久!時間精靈給外婆刻上了一道道深深的皺紋,家裡除了年邁的外公,無人相伴,這次,我好不容易才趕到這裡,一定要多陪陪她才好。

天下沒有不散的筵席。只可惜時間過得飛快,我無法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天,又要揮手告別。由於學習緊迫,我不得不走了。一聽到這個訊息,外婆臉上寫滿了失落,我心裡明白,等我離開之後,我留給外婆的只有一屋子的孤獨……

我沉重地走在大街上,雙腿彷彿灌滿了鉛水。那速度比爬還慢,我回頭一望,看見外婆站在陽臺上微笑著目送我們離去,可我看得出來,那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時,她除了目送,還能做些什麼呢!我瞭解外婆,她一定明白下次相見會在更久之後吧。

“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的,外婆目送我們的眼神,象深深的潭水,裡面有孤獨,有留戀,有傷感,也有美好的記憶,可惜我不能多陪她一會兒,再多陪伴她一會兒……

我知道,此時有一位滿臉皺紋,手皮粗糙的老人在遠方思念著一個人;而她思念的那個人,就是我。

目送的作文8

整理臥房抽屜的時候,偶然看見裡頭角落裡有一本書,摸出來一看,是《目送》。

七年級的那年盛夏,我曾去過一次英國,那次旅行給我留下了深刻的印象,不是因為我到達的是一個陌生的國度,而是因為那裡的人很愛讀書。寄宿家庭裡,那個中英混血的姐姐很愛看書,她不會在空閒的時間拿出手機玩,她會捧著一本英文小說安靜地看,一杯咖啡,一份甜點,她可以在房間裡度過一個下午。與她交談,你會發現她的閱歷很深,即使一直身處英國,她還可以用一口流利的中文和我對話,對比之下,我發現我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天,但在她的影響下,我也可以由一開始的坐不住到後來自己主動捧著書看了。後來返回中國,我也跑去書城買了一本《目送》,因為她告訴我,她深愛著中國大陸,一如龍應臺一樣,中國是她的第二故鄉。

自此,那個盛夏,我會宅在家裡,捧著《目送》讀了一遍又一遍。

也許是因為年齡問題,剛開始讀時,我不能理解文章的內在涵義,讀書也只是淺嘗輒止,但隨著時間的推移,我明白的越多。“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的'背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,她用背影默默告訴你:不必追。”這是我最喜歡的一段文字,她似乎道出了天下無數父母的心聲。不過,這就是一個事實,孩子會成長,他們會步入社會,會親自經歷許多家長們已經歷過的事,有痛苦,有喜悅,但你不能替他們承受痛苦,不能奪走他們的喜悅,更不能只將喜悅留給他們,將痛苦留給自己。他們需要長大,只有這樣,他們的閱歷才會更加豐富,他們的人生才會更加精彩。

猶記得作者在書中描寫她與兒子華安的相處場景,即便和兒子同一個大學,兒子也不願意搭乘母親的車,他的世界對母親關閉著。我們也許和她一樣,在現在這個特殊的時段裡,不願與父母交流,覺得他們太無趣,不懂我們,或許,我們可以站在他們的立場上,為他們著想一下,有時,也許真的是我們的過錯呢?

抽取一張紙巾,擦去書上的灰塵,對著那兩個字,仍在思索……

目送的作文9

我們曾經目送過父母轉身離去的背影。同樣的人,一般的畫面,卻有著不同的心情。我們的生命是無數次目送的過程,我們的生命在不斷的目送中完成了成長或蛻變,也懂得了什麼。

當你呱呱墜地,發出第一聲啼哭時,你就已經被父母用愛包裹了起來。當你在溫暖的被褥裡調皮地玩耍時,父母已經快去上班了,他們仍依依不捨地看著你,眼裡滿是你不懂的溫情,他們輕吻了你白嫩的臉,終於狠下心轉身,走走停停,深情地凝視著你。當他們終於消失於你的視線,你傻傻地盯著他們離去的地方,卻不知所措,你不知道那是怎樣一種愛。

當你第一次踏入學習的殿堂,正與新朋友開心地交流時,父母只是微笑著看著你。當你遲遲飛回他們身邊時,他們只是輕輕地摸摸你的頭,牽著你的手,走了幾步,停下來,沉默了許久,似乎是內心在掙扎著。他們終究放開你的手,緩緩地朝校門口走去。望著他們漸漸遠去的背影,你的眉毛第一次皺了起來,你的眼睛噙著幾滴淚,似乎是有些於心不忍,內心空蕩蕩的。但新同學的笑聲又將你吸引,你又飛奔過去。

當你踏入國中,懵懂地步入青春期,叛逆心也隨之而來。繁重的.學業使你無暇搭理父母,悉心的問候與關懷似乎變成了一句句枯燥的嘮叨。一次次的爭吵,一次次的勝利,你得意地瞥著傷痕累累的父母。你的不講理逼得步步謙讓的父母無路可走,當父母哀嘆著氣轉身離去時,你仍在得意地冷笑,輕蔑地斜視著他們,你惡毒地希望他們儘快消失在你視線,無影無蹤。

但當你真正的第一次受傷時,你卻感到如此絕望。你的那些“哥們”,那些所謂的朋友、兄弟,那些曾經信誓旦旦的諾言,完全棄你與不顧。但讓你意想不到的是,第一個趕來的竟是你的父母,被你深深傷害的父母。但你不願放下自以為是的面子,拒絕了父母的幫助。注視著父母在拗不過你後轉身離去的背影,你發現母親竟顯得有些憔悴,父親昔日強健的身軀也有些枯瘦。當他們消失於你視線,一瞬間,你似乎有一些悲哀,心情有些沉重,眼眶也不禁溼潤。你是否在想,有一天,當父母的背影再一次出現在你眼前,當他們蹣跚的步履漸漸模糊,當他們佝僂的身軀漸漸遠去,一眨眼,他們便消失於你視線,再也不回來了。

珍惜吧!“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”那一次一次的目送,讓我們懂得:珍惜親情,珍惜父母對你的愛。因為有一天,你最後的目送,黃昏下搖曳的身影,一眨眼,一恍惚,這一切也就不復存在了罷。

目送的作文10

寒冬,冰冷的北風呼嘯著,退休在家的外公來我家幫忙做晚飯。

我的外公曾是軍人,看到照片上的他,年輕時那颯爽的英姿,爽朗且堅定的笑容,以及強健的體魄,不禁對他產生幾分敬佩之意。

晚年的他喜愛抽菸,因而有了一口黑黑的牙齒,但卻絲毫不影響他笑起來的那一份親和力。外公做菜水平一般,可當我看著他蒼老的臉上露出絲絲專注的神情,目光緊緊盯著飯菜,霎時間覺得飯菜的味道已然不重要了,就算是燒焦了我也願意入口,那是他的一番心意。當我誇獎他的飯菜味道好的時候,他會天真地大笑起來,露出黑黑的牙齒,滿臉的皺紋愈發深邃,卻未曾影響他的開心,彷彿是一個得到了老師誇獎的學生。

天色很快暗淡下來,尤其是冬天。外公要回家了。外公在門口依依不捨地與我分別,可臉上卻掛著笑容。是幸福?是滿足?還是留戀?在樓梯間那昏暗的燈光下,我忽然有些看不分明。

外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動著。他的腿曾經骨折過。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯髒而破舊,可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個階梯要分成兩步走,一步,一步,又一步……只有一層的樓梯,但外公走起來是顯得那麼艱難,彷彿要用盡用身的力氣,這可是受過傷的腿啊!我不禁鼻子一酸,眼角微微有點溼潤。剛準備上前去扶他,他卻回過頭來,發現我還站在門口。

“快回去吧!大冬天的可別著涼了!”他仍是笑著對我說。那你呢,你穿得也不多,還要在這夜晚的'刺骨寒風中行走、等車。於是我下意識地迴應到:“外公你坐計程車吧,公交車太慢了!”雖然我知道他是無論如何捨不得坐計程車的——年輕時候的他節省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭,聽到我的話,依然笑著,朝我擺擺手。這次隔得遠,可我卻清清楚楚地看見了,那是幸福而快樂的笑,也許這份笑容包含著欣慰,欣慰他的小外孫女懂事了,懂得心疼外公了。

本以為外公的體質一如從前那般硬朗,卻未曾想歲月磨人,誰也躲不過時光流逝所帶來的一切,更何況是一位年事已高的老人呢!目送著他的身影在夜色寒風中一瘸一拐,漸行漸遠,直到消失在拐角處……

日復一日,年復一年,終有一日,我將目送身邊親人的遠去,恍若隔世,凝望,在那拐角處……

目送的作文11

成長中,每一個人都有被人目送與目送別人的經歷。在送別的那些時刻,我們的目光總是被遠行人的背影牢牢牽引。我的記憶深處,貯藏著許許多多目送的片段。

上幼兒園的第一天,我的手被緊緊握在爸爸的大手中,我們一同跨入人聲鼎沸的幼兒園。到了教室門口,爸爸蹲下身,摸摸我的頭說:“好好上課,不要鬧喔!”我懂事地向他點點頭,便朝著他手指的那個方向走去。走一步,再接著走一步。這是小小的我第一次離開父母羽翼的庇護,身邊空空如也,無所依託。我怯怯地一轉頭,爸爸的目光與我的目光在空中交匯,他用他那深沉而又肯定的眼神似在告訴我:“不要怕,我總在你身邊的。”我頓時有了一顆定心丸。我向他們揮揮手,伴隨著愛的目送,我堅定地向座位走去。

10歲那年,我升到3年級,我交了一個好朋友。孩子的友誼如清水一般清澈,所以分別的時候,才會像影子被剝離那樣痛苦。某一天,他說他要去澳大利亞讀書。難以忘記,那個下著雨的早晨,我去機場送他,一路無言。最後,我被攔在了安檢門口。目光隨著隊伍中他的背影一寸一寸地往前挪,多想時間停駐在這一刻啊!在進入那一扇門之前,他回頭向我微微一笑,我也報以笑容。純真的友誼也便在這笑顏裡被離別割開,我們相互交換著戀戀不捨的感情。

去年,我12歲,很榮幸地被學而思寧波分部派去北京急訓7天。離開的那天,是一個嚴冬的`早晨,我4點30分起床,爸媽送我去機場。這回,或許是他們覺得我長大了,無需再多說什麼,只是看我帶著行李箱,慢慢走入安檢的入口,漸行漸遠。突然,我感覺到一股灼熱久久停留在我的後背。回頭一瞥,正好瞧見父母那溫暖的眼神追隨著我。我明白了那其中的牽掛,於是也回以堅定的目光,“沒事,我能行!”走到候機室中,透過玻璃窗,正看到停車場上準備開車離去的父母。我的目光追隨著我們家的車,在茫茫的晨色中向光明開去,消失在早晨第一縷陽光裡……那一瞬間,心裡竟有一絲說不清道不明的複雜。

我慢慢意識到,在離別中,不管你是送別人還是被送,那目送的深情總會在這樣特別的時刻湧上彼此的心頭,讓我們終生難忘與追念。

目送的作文12

走過陽臺,不經意間發現隱約有些老房子陽臺的風格。心緒就這麼被牽動,思維跳躍著,拉扯著我回到了老房子。

它在下呂浦,沒什麼特別的一個地方。我從出生開始,在那裡度過了七年。七年,實在不算長,尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間,承載著我童年的夢,幼兒園的美好時光就是在這裡度過的。回憶是書頁,雖說只是寥寥的幾頁,裡頭卻盡是八號字型還小的密密麻麻的文字。門內的佈局我閉著眼睛都能判斷出來。客廳斑駁的牆上是我小時候塗鴉的色彩,也許是我在未上幼兒園前拿母親的脣彩畫的吧。那些圖案無非是恐龍,火柴人,它已被時間帶走了吧。電視機裡幾個老得不能再老的`臺,以前是我最熱捧的,是我每天準時準點必看的,也已被時間所遺忘。那個小書包,是我上幼兒園時在我背上跳動的精靈,上課抱著它就有了一種自豪感,它也已被時間拋棄。我還擁有什麼呢?我只剩下這些事了。第一次走路,第一次有意識的過生日,第一次看電視,第一次做飯,第一次扭了腳……我應該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過幾年的事件。這是為數不多的老房子留給我的印跡。

上幼兒園的我,賴床的毛病就時有發生。難得有一次早到了,神氣得不得了地站在門口,以為這回總該是第一個了吧!一看卻發現有一位小朋友已經淡定地坐在位置上了。我頓時有點兒發愣,時髦點說就是我“石化”了。也不清楚是怎麼走進教室的,只記得回家後在牆上寫下了這樣的話:“今天我比別人qǐ晚了,以後一定要gǎnchāo他。”年幼的我在這樣的字跡中第一次記錄下了競爭的念頭。這是我始終不曾忘懷的語句之一,只是這句話一直沒能兌現。

總會有走的時候。老房子舊了,它不再適合我發展了。父母忙東忙西的準備著搬家,大大小小的物品被打包。幾天後父母告訴我要走了。我環顧沒剩下多少東西的房間:牆上塗鴉的話和畫呢?那臺老舊的電視機呢?我的小書包呢?它們塞不進已被擠滿的包裹,唯有遺棄。我不甘心,他們憑什麼要被遺棄呢?“因為要有新的事物來陪伴你啊!他們被淘汰了。”新的事物?新的牆上還有我的話和畫嗎?新的電視機上還有我看過的臺嗎?新的小書包還會跳動嗎?茫然的我趴在灰濛濛的後視窗上,目送著老房子離的越來越遠。

小小的傷感過後,我安靜的坐在一邊,默數著老房子的脈絡。載著夢與幻想的小船駛走了,此刻,一首新的樂章正在響起。

目送的作文13

一幢又一樁幢灰白色的高樓緩緩立起,取代了往日的青山綠水。我站在那不遠處的一條土埂上,目送著這山、這水、這樹一點一點地消失。

此刻,我呆呆站在這土埂之上,眼睜睜地看著那巨大的挖掘機不停地工作,原本的小山坡此時已被鏟成了一片平整的土地,一堆又一堆的水泥正準備蓋住它。我目送著這小山的消逝,不禁想起在金燦燦的餘暉之下,我和小夥伴曾在這小山坡上玩“滑滑梯”的情景。

一聲“開始”響起,我們便興奮地向山坡頂上衝去,不定哪個人腳下一滑,便整個人翻滾了下坡,但只是笑著站起來,拍了拍沾滿黃土的褲子,便又開始拼命追逐前方的夥伴。我爬過的這些山,也有著它們自己的名字:龍頭山,虎爪山,蛤蟆山想到他們即將消失了,再也不能與我們相伴了,我的眼角不禁淌出了淚珠。

又是那麼一瞬間,只見那些工人將那一條又一條的抽水管放入了那清澈的小水潭當中,“咕咚”,“咕咚”,這些巨大的抽水管轉眼間便將那潭中的水吸乾了。

望著這一幕,我心中一陣酸楚,這清澈的小水潭之中,也曾飄蕩過我與朋友們歡樂的笑聲。那時,每每到了夏天,這水中便會出現許許多多的蝌蚪,宛若一個又一個小小的逗號在水中嬉戲打鬧,我們便會脫了鞋,淌入這清涼的潭水之中,抓起蝌蚪來。運氣好時還能與幾個大田螺不期而遇。我們將那大田螺從水中撈起,它可能是意識到有危險了,便一下子將整個身子縮到了殼中,但不一會兒又悄悄地把頭伸出來探望,我們見了都開懷大笑起來。

但是現在,這小水潭也離我們遠去了,我望著那乾涸的潭子,目送著它們的`離去,內心宛如塞了一個大石頭般沉重。我的眼淚止不住地從兩頰流下。

一排又一排的楊樹連排倒下,不一會兒就堆滿了大車,接著便向遠處運走了。此刻,我彷彿聽見那無家可歸的鳥兒痛苦的哀號。就在去年的春天,我們還曾在楊樹林中玩捉迷藏,還在這裡數鳥窩。但是現在,郁郁青青的楊樹林只剩下光禿禿的樹樁。風兒輕輕,樹兒嗶嗶,啼聲嚶嚶的情景再也回不去了,我的淚水不禁又噴湧了出來。

夕陽快要落山了,昏黃的餘暉照在了這幾幢灰白的樓房之間。是啊,這是一個充滿回憶的地方,但如今卻消失了。人類開發、利用土地無可厚非,但,我們應該與大自然和諧相處,做大自然的好朋友,不然最後受傷的仍然會是人類自己呀。

目送的作文14

白雪皚皚。

各家都是貼著紅彤彤的對聯,穿著各自剛買的新衣,而我,卻被媽媽要求穿上一件全黑的棉衣。連鞋都是黑的。

看看阿姨,兩個表妹,妹妹,外公,外婆,都沒有穿一點的亮色,無一例外。我有點好奇,但看媽媽臉色沉重,到嘴邊的話一股腦地全嚥了下去。

媽媽領著我們出去了。路上,茶樹上的花紅豔豔的,由白雪襯得更加嬌嫩欲滴,綠油油的樹葉反射著太陽金色的光芒。媽媽停下了腳步。我一抬頭,不是想象中的紅,而是無邊無際的黑和白佔據了我的眼眶。

我突然意識到了什麼。之前就聽媽媽說過,我的一個舅舅在高速上被車撞了,很嚴重,在重症病房。我也去過醫院,但媽媽不讓我進病房,但我從大人們的描述中想象:他全身裹著綁帶,手上插著一根管子,腦袋……可能是凹進去的。

看著媽媽,阿姨,舅媽都紅著眼睛出來,我抱著妹妹的手不禁緊了緊。

突然一陣嚎啕將我從回憶中拉出來。是舅媽,她扶著的棺材中是她的丈夫。說真的,我不喜歡她,倒是喜歡那個舅舅。但她哭的那樣的悲痛,那樣的.真切,那樣的無助,令人石打的心也會軟下來。我跪在軟軟的緞子上,心口卻猶如塞了一團棉花,十分難受。

一個人拿著舅舅的照片……或者說是遺照,來到我面前。

我酸澀的眼睛眨了眨,顫抖地伸出手,在撫上冰冷的玻璃的一剎那,突然紅了眼眶,淚水覆蓋在眼睛上,看什麼都不清楚,不真切。心中卻反覆說著,他……就這樣不存在於這個世界上了嗎?我又回想起當我叫他舅舅時,他會用他那粗糙,乾燥,溫熱的大手揉揉我的頭頂,我就會感到一股熱流從頭頂洋溢開來。

他……就這樣長眠於世了嗎?

我跟著眾人隨著大隊走,目光緊緊跟隨著那個藏著他的身體的大盒子,生怕一轉眼就少了一秒看他的時間。

要動土了。我和眾小孩站在外圍緊盯著棺材,目光跟隨。到看不見時,我緊緊的閉上了雙眼,眼角淌下一滴晶瑩的淚,在陽光下閃閃發光。

你……一路走好。

直至如今我都覺得不真切,希望那只是個噩夢,夢醒了,他就回來了,我會像以前那樣叫他舅舅,他仍然會用他的大手拂過我的頭頂。

眼前又晃過他樸實的臉龐,不禁紅了眼眶。

淚,砸中手中筆。

目送的作文15

國小的時候,我們有一個極其不負責任的科學老師,他經常不給我們上課,上課也是照本宣科,偶爾還讓我們自學,上課時甚至還可以看到教室外有學生在打打鬧鬧。於是我的科學成績就像一顆石頭,從山頂滾落到山腳下。直到我上了國中,我遇到了我新的科學老師——金老師,他的到來使我重獲學習科學的信心,他就像一束光,照到了我的身上,讓我看到了光明與希望。

金老師上課非常有趣,除了教我們課內的知識,他還會從一道小小的題目延伸到生活中。他告訴我們:科學源於生活,又高於生活,最終迴歸與生活。下課了,他抱著電腦和教科書,走出教室,幾個同學追過去問問題,金老師就一邊走一邊說,給他們細緻的講解,最後幾個人一起消失在了樓梯的拐角處,看到這一幕,我感到金老師是多麼的平易近人,我的心裡冒出了一絲敬佩之情。

有一次,我和幾個同學掃地掃得很晚。天都黑了,我們下樓時遇到了金老師,他也才準備下班,他說:“這麼晚還沒回家啊!路上注意安全哦!”我和同學相視一笑跟在他後面走出了校門,他向左,我們向右,我們回過頭看他的時候他剛好也回過頭看我們,我們互相點頭,道了宣告天見。就這樣他一轉身,瞬間消失在了人流中,雖然天色愈黑,但是金老師的關心讓我們的心中充滿了光明。

不知不覺他成了我們班最受歡迎的老師,半年後我們得知他是從另一個學校過來做交流的,教完七年級就要回去了,我很傷心,我知道,我那97分全校第一的成績中,有一半是他的功勞。最後一節課上,金老師對我們說:“同學們這是我最後一節教你們了,我希望你們能愛自己,愛他人,愛大自然。同學們再見了!”他微笑地揮了揮手,跨出了教室的門,他步伐沉重,我知道他強忍著心中的不捨與無奈,我彷彿能看到他眼眶中晶瑩的淚珠。在那熟悉的`樓梯拐角處,他停了下,又望了望他曾經教過的學生和曾待過的教室,那眼神中是說不清的複雜情緒,他好像下定了決心別過頭去,向前邁了一步,慢慢走下了樓梯,只留下一條空蕩的走廊……我感到了一種莫名的失落,這麼好的老師就這麼走了,我也不知道今後還能否相見,想到這裡,我的眼淚又忍不住落了下來。

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂師生一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的目送,他的背影漸行漸遠,你站在走廊的這一端看著他逐漸消失,而他用背影默默告訴你:不必追!謝謝你!我生命中最美的過客。