美就在我們身邊作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的美就在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美就在我們身邊作文1

美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意的流露，只要懂得用心去發現，那麼，美就無處不在。

我還記得，那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會說不就行了，寫那麼好的字有什麼用啊，又不能當飯吃。

“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準備飛快的跑出去。

但是——

“你給我回來，看看你寫的是什麼呀，你看看。我寫字都不敢這麼寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說說你怎麼就這麼厲害呢？”，我媽揪著我的耳朵說。

我吃痛的對我媽說：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”

我媽送開手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。

早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做遊戲，可誰想到第一節課就寫字。

老師，有點兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽著老師講這幾個字，怎麼寫就好看些，漂亮些，可我一點也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。

然後老師讓我們每個人寫自己的名字。

我把我的名字寫好了以後給老師看，老師皺著眉，然後不動聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。

當我把我的`名字認認真真的一筆一劃的寫了出來以後，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會把字這麼漂亮！

直到現在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因為字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。

美就在我們身邊作文2

美，總是在不知不覺間悄悄地潛入人間；美，總是在不經意間被人發現；美，總是在我們心中定格，快樂時把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發現！

當你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發光的鑽石高高地掛在一望無際的夜空中，你是否會情不自禁的望著天空說：

“星空，真美！”

當你在一個人的傍晚，靜靜地注視著天空中的.夕陽，看到幾乎被夕陽染紅的雲霞和世界，你是否會情不自禁地說：

“夕陽，真美！”

但是，在這個世界上，最美的東西是什麼？不是夕陽，也不是星空，而是人的心靈。

當我每次走過家門口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日裡，他們把路掃乾淨後，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰剷除，為的是讓人們不會滑倒，你會不會覺得這是一種美呢？一種勞動的美，一種為大家奉獻的美，更是一種心靈的美。

哦，美，其實就在我身邊！

美就在我們身邊作文3

美，無處不在。外出郊遊，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。

堅持是美。兩月之前的一天，數學老師去發試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷。回家的路上，天空沒有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，彷彿一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以後，見到媽媽後，我的眼圈不由自主的`紅了。我把來龍去脈說給了媽媽聽，媽媽對我說：“人生因學習而美麗，只有持之以恆的學習，你才會成為優秀的人。”

過後，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩週後，我自信滿滿的走進考場，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負有心人’。在以後的學習當中，以後我還要繼續努力學習，創造更加美麗的明天。

勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不苟地改作業，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請病假休息，繼續為我們上課，傳授知識，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

正如羅丹曾說過：“我們身邊不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧！

美就在我們身邊作文4

看著那雙失而復得的涼鞋，我的心中頓時流過一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點怪的“黑”叔叔……

記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽在買完涼鞋後來到餐廳吃飯。剛點完餐，我就瞧見一位渾身髒兮兮的“黑”叔叔走了進來。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒有一處是乾淨的，臉上全是烏黑的.煤灰，一看就知道是個賣煤的人。“黑”叔叔端了碗麵條，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來。他剛一坐下，一股刺鼻的黴味就迎面撲來。“難聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來。唉，這樣還怎麼吃得下飯啊！於是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。

走出餐廳，我感覺舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什麼！”聽到涼鞋丟了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎麼辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手裡還提了一個袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動得說不出話來。這時，“黑”叔叔開口了：“小朋友，這是你的涼鞋嗎？”我連忙說：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那麼匆忙，以後可要小心啊！”說著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉身就走了。“叔叔……”聽到喊聲，叔叔回頭對我笑了笑。陽光下的他是那麼美麗，臉上的笑容是那麼燦爛，就連那煤灰都變得可愛極了。剛才安靜的大街熱鬧起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，彷彿都在誇獎“黑”叔叔。這時，我忽然發現：美，其實就在我們的身邊！

美就在我們身邊作文5

每年的九月我都要看《開學第一課》，今年也不例外。節目開始了，第一課：發現美。中國首位女宇航員——劉洋，向我們講述了她在太空的生活，和同學們分享了自己在太空中發現的美。講述了她在那裡奇妙的生活，她愛地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會發現它的美。姚明，作為“野生動物救援協會”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發現的美，以及拍攝的野生動物保護區紀錄片的故事。

第二課：創造美。在倫敦奧運會上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩文給我們講述了她們刻苦訓練的經過，她們如何戰勝困難，取得成功的事蹟。山村女教師——鄧麗，她在偏遠的山村與那裡的'學生們共度了三年時光。在那裡，她教孩子們唱歌、跳舞、美術，在艱苦的環境中創造著美。

第三課；傳遞美。杭州司機吳斌在高速路上被迎面飛來的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內停了車，在45秒完成了一系列防範措施，保住了車上24名乘客的生命。他雖然離開了人世，但他的事蹟震撼了整個杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。

第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運會上獲得男子體操冠軍的團隊。隊長陳一冰講到：“團隊是一個小集體，要互相鼓勵，互相信任，沒有完美的個人，卻有完美的團隊！”體操隊員們和現場的同學們做了一個遊戲，遊戲的關鍵在於技巧和團結。最後在譚晶演唱《世界》的優美歌聲中，拉下了《開學第一課》的大幕。

看完了《開學第一課》，整個節目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節舉行的“水果拼盤”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發現“美”得眼睛，美就在你身邊！

美就在我們身邊作文6

2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學第一課》，其中有些場景給我留下了深刻的印象。

漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學生，自己卻被捲入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前，第一時間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。

美麗的宇航員劉洋講述了自己的`航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創造之美。鄉村女教師和她的學生們戰勝困難，互相感動，體現了傳遞之美。體操男團們靠著團隊的力量，勇奪桂冠，同心協力承現了合諧之美。

美無處不在，美就在我們身邊。只要我們發現美，創造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什麼才是真正美！願我在以後的生活中，以自己的實際語言、行動，做到更多的美。

美就在我們身邊作文7

春姑娘沒收了冬日的寒冷，讓孩子們的瞳孔裡都是溫暖的陽光。我的家鄉像一瓶彩色的油墨倒翻了，到處都是彩色的，讓人陶醉其中。我愛家鄉的美。

春天，萬物復甦。我的家鄉是綠色的，大樹沒收了飄零的孤寂，慢慢發芽了。小鳥飛加來了。菜園中也是一片生機勃勃，所有的蔬菜沒收了人們冬日的失望。金黃的油菜花，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的杏花一切都是那麼靜謐。

夏天，萬物生長。我的家鄉是迷人的。早晨，天空就熱的讓人發慌，驕陽似火，個個汗流浹背。但是大自然悄無聲息，人們紛紛忙了起來。有的在田野種下希望的種子，有的在路上走著，有的思了在大樹下乘涼，慢慢地，月亮出來了，人們也都回去睡覺了。只有紡織娘在夜裡為人們伴唱，讓這些勞累一天的人們進入了夢鄉。

秋天，萬物收穫。我的`家鄉是快樂的。果園裡碩果累累、淋琅滿目、千姿百態。人們在果園裡，看到了希望與收穫，他們的笑聲在田野間飄蕩。收下來的果子像一個個活潑的孩子，在人們的手心唱啊跳啊

冬天，萬物飄零。我的家鄉上寂靜的。整個世界空無一個，雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾隻蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢。白茫茫的雪沒收了人們的笑聲。

我愛四季的美！

美就在我們身邊作文8

一個風和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學校變得像童話世界一樣美麗。

我們班正在上體育課，幾個女孩兒紮在一堆兒，燦爛的陽光並沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄杆，飛到校園外面去了。

我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們怎麼大聲呼喊，路人都置之不理或是連連擺手。這時，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會說我丟三落四了。怎麼辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒怎麼跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對面地交談了！

就在我們雙手托腮，無可奈何的時候，“救星”出現了，欄杆外一個穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的.面前，他關切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄杆外的毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之後使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄杆，落在了我的腳邊上。我們幾個女孩兒破涕為笑。正當我們想上去跟那個大哥哥道謝時，他已經默默走開了。

美，往往有不同的表達方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！

美就在我們身邊作文9

美很遠。在這現代化的城市中，美讓你無法探尋。但是——

美就在我們身邊。

美·自然

峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎麼來，但這之中一定經歷著痛苦。是什麼力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什麼力量，讓它能在春天蝗蟲成災時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚歎之餘，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。

美·書籍

書，是老師，更是朋友。“長太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有著心繫百姓，關心百姓疾苦的`憂愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢遊天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領略到了一個愛國人士對無法報國的無奈及仍心繫國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。

美·精神

清晨，環衛工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用鏽了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環衛工人們無私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發現。

美不遠，用一雙善於發現的眼睛，便能驚訝地發現，美，就在我們身邊。

美就在我們身邊作文10

如果說眼睛像相機一樣，那麼記憶就是一卷膠捲，每當把膠捲洗出來後，總有一張照片是最美的。

一次放學，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號，讓它們變成“專屬”自行車。然後，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑著跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩。”

第二天放學後，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號的.車子，居然“站”了起來。“咦？這車子怎麼會自己‘站’起來。肯定是有人把它們扶起來了。”“怎麼可能，這是公共的，又不是個人的，哪會有人那麼好心。”我和同學你一言我一語地討論著。

這次，我倆故意放倒，還裝作什麼事都沒幹一樣，走開了，藏在一個隱蔽的地方，想看個究竟。沒過多久，我們不經意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個衣著樸素，飽經滄桑的老爺爺，很費力地扶起了那兩輛共享單車。

看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心裡不是個滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對那位老人家說：“對不起，老爺爺，請原諒我，我也是出於好奇，我絕對不會再做這種惡作劇了。”老爺爺拍拍我的肩膀說道：“好孩子，知道錯了改正就好。我老了，閒著沒事幹，就出來為城市幫幫忙……”

老爺爺的這句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時我才發現美就在我們身邊，我以後也會做一個創造美的人。

美就在我們身邊作文11

美，就在我們身邊，無處不在，溫暖著我的心房，讓我的心永遠是春天般甜蜜、溫馨。公共汽車上那一幕幕，在我的記憶中，留下美好的`一刻。

“媽媽，我走了。”一年冬天，同學邀我去圖書館，我爽快地答應了。次日，我拿著錢，坐上開往目的地的公共汽車，，車上的窗戶歲說關得牢，但我還是感到一種莫名的冷。

車上人不多，還有一些作為，我隨便找了個位置，坐了下來，車安安穩穩地開了，我坐著，舒服得快要睡了，突然，一陣廣播聲把我驚醒，“下一站XX站，請下車的乘客做好下車的準備。”

我看了看，哦！還沒到站呢。這時，車停了下來，以為蟎跚的老人上了車，他拄著柺杖，來回望了望，呀！沒作為了，老人猶豫了一會兒，便一手拄著柺杖，一手抓著護手。車平穩地開了一陣，突然來了一個急剎車，老人一個不小心，跌跌撞撞地撲向地板，多虧了售票員拉了一把，才得以站正。

見老人這般模樣，我的心一揪：我該讓座嗎？可天氣那麼冷……

經過一番思想鬥爭，我緩緩起身……

“老大爺，坐我著而吧。”是一個年輕的各個，老大爺聽了，說：“年輕人，我能行，你坐，你坐。”大哥哥見老爺爺如此固執，搖了搖頭，下了車。、

見有個空位，大家便你爭我奪，每人顧及到這老人。

讓？還是不讓？我猶豫了。

“老大爺，我也快到站了，我坐久了，站起來鬆鬆骨頭，您坐吧。”一位中年人在我思索間站了起來，強行扶大爺坐下，其實，他比誰坐的站都遠呢！

“下面是XX站，請乘客做好下車的準備。”我到站了，於是，我把那位叔叔拉來坐著，叔叔笑著說：“謝謝。”“不用謝，叔叔。”

那個叔叔真好！

美就在我們身邊作文12

在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的.美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

記得一次暑假的正午，我熱得要命，於是，我和表妹囔囔著要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱裡玲琅滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子裡的雪糕，付完了錢後，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，說："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕後就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"說完，從口袋裡拿出兩元錢給了我們，我連聲說："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"

阿姨笑了，笑得那麼美。

美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。

美就在我們身邊作文13

在生活中，我們的周圍就有一些美好的人，美好的事，美好的景象……

正如著名的法國雕塑大師羅丹所說的.：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我就來說說一件讓我震撼的事情吧!

那是一個冬天的晚上，我和家人一邊吃晚飯，一邊看電視。這時，新聞裡播放了一個視訊：一個衣衫襤褸的男人，來到派出所裡。他的頭髮因為長期不理髮已經長到了肩膀了，戴著一頂破舊的帽子，身上是一件髒兮兮的外套，神情非常憔悴。他來到辦公檯前，小心翼翼地從破舊的衣兜裡掏出一千塊錢，對警察說：“我希望你們能把這些錢捐給貧困的國小，讓孩子們在更好的環境上課。雖然我只有這一點兒錢，但我想盡我所能去幫助別人!”他反覆強調這些錢都是光明正大來的，讓警察不用擔心。我被這一個陌生的男人深深的震撼了。我看到他破舊不堪的外表下一顆熾熱的心。

為什麼有些人縱有家財萬貫卻小氣、貪婪，不願為社會為他人做出一點貢獻?為什麼有些人窮困潦倒卻依然在為他人著想?我想了很久，後來終於明白了：因為他們對生活依然充滿了熱情，他們的心靈依然美麗。世界上有無數平凡的人在默默地奉獻著、付出著，從而溫暖了整個世界。

其實，美就在我們身邊，只是需要我們用心去發現。

美就在我們身邊作文14

如果你們問我：“世上的什麼植物最美？”我會毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態，也沒有睡蓮的神祕和荷花的楚楚動人，但是臘梅花的香氣太迷人了。

十一、二月是一個白色的季節，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子並肩奮鬥，為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡臘梅，喜歡它那樸實無華的品質。

記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那裡，遠遠望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……

冬天的'清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個穿白裙子的仙女，在那一刻我認為這是一朵神聖的花、一朵純淨的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅持不懈的精神。

二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態，一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強的精神。

臘梅的可貴品質有很多，有一種品質最可貴，它開放的時間偏晚，但還是可以用微笑面對每一個人，當然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發現肯動手就一定會有收穫。

美就在我們身邊作文15

美在哪裡呢？多少人曾經苦苦尋求。法國著名雕刻家羅丹曾經說過：美到處都是，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現美。

美的形式是多式多樣的，一個事物是否美，要看我們是否感覺的到美的存在，是否是用我們的心靈去觀察和接觸的。

有人說美在溪水中，飄落的花瓣和葉子是它的裝飾物；也有人說美在深夜的星空中，閃爍的星星是它的眼睛……而我卻覺的美就在我們的身邊。

那天，我去商店買東西，正要回來時，雨突然從天而降，而且下的還挺大的。我望著眼前的大雨，束手無策，嘆息不停？沒辦法了！誰叫我出來時不帶雨傘呢？

“走吧，我有。”隨著一聲憨厚的召喚。我急忙掉頭瞧了瞧，原來是班上那個每天都不苟言笑的班長——王夢瑤。

“這——我遲疑著，不敢向前。傘，雖然大，但我卻不敢和一個對於我不是很瞭解的人同撐一把傘。

“怕什麼？快點！”一聲催促，使我抬起頭，向她投去感激的'一瞥，這見她一臉友善，眼裡折射出真誠無邪的光亮。“走吧！”最終我扔下了那個“不敢”和她一同走進雨中。雨越下越大，傘沿兒的水不斷地流下來滴溼了我們的衣服。路也在雨的沖洗下變的越來越滑。突然，“哧溜”一聲，我一不留神失去平衡，重重地摔在泥濘裡。“不要緊吧？”伴著一聲問候，她連忙扶起我。過了一會兒，雨也善意地停了。我也到了家門口。我正準備對她說聲：“謝謝”時，她已經走遠了……。

是啊！這就是美。美就在我們的身邊。