偏見的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的偏見的作文，希望對大家有所幫助。

偏見的作文1

人人都有偏見，如果能將這些不必要的偏見連根拔除，一定能讓我們相處更為融洽。

說實話我也有偏見。記得國小的時候，我們班裡有個同學，在此我們就稱他為吳小莉吧！吳小莉她每天穿著邋里邋遢，頭髮亂糟糟的，頭上像頂著一窩亂稻草，她的臉上經常抹著鼻涕、灰塵。加之她的成績也不好，大家都不願接觸她。當然，也包括我。

記得有一次老師在報聽寫，吳小莉忘帶橡皮了。她拍了周邊的幾個同學，沒有人願意借給她。她又拍了拍我，膽怯的問道：“那個你有橡皮嗎？”“巧了我也沒帶橡皮。你去問別人借吧！”我說道。她失落地轉過身去，問另一個同學借橡皮。其實橡皮就在我左手中握著，不是沒帶，只是我也不想借給她罷了。

還有一次學校舉行運動會，老師把我和吳小麗分到了一組。我不想和她分在一起，雖然說她體力很好，我沒話說，但是和她一組心中有一種厭惡感。我沒法控制這種感覺，走到老師面前說：“李老師，我和我們班的李小小配合默契，我和她已經練了好幾遍了，但我和吳小莉沒練過，所以我想和李小小一組”。如我所願，老師答應了。

我偷偷瞟了吳小莉一眼，她那雙不怎麼明亮的眼睛裡透著些許的失落和難過。我收回眼神，有股對自己的厭惡感，也有種負罪感。

有一天，天公不作美，非在放學時下大雨。我沒帶傘，又要自己回家。把班裡的同學借了個遍，大家都要回家，沒辦法把傘借給我。我失落地坐在自己的座位上，正想著怎麼回家才能不讓自己變成“落湯雞”，吳小莉走了過來，輕輕地拍了拍我，“你是要借傘嗎？我的給你吧！我家離得近”。她邊說邊把傘遞給我。我愣愣地接過傘，她說了聲“再見”，就頂著雨跑遠了。我心中受到了巨大的衝擊，她說的每一個字，每一句話都像針扎向我，讓我躲避不及。

現在，每每回想起國小時我對吳小莉的種種表現，我都後悔不已。我可能一次又一次傷了她的心。我自認為我是公正的，沒有偏見的，我自認為對誰都是平等的。

現在我們都國小畢業，各自都在不同的中學讀書。吳小莉，你現在過得好嗎？是否人有人對你如我這般惡劣？我無從知曉，也不敢再想。只希望你的同學都能和你友好相處，不要像我那樣對你有偏見。

在對待一個人時，不能因為外表，種族等問題作為評判他們的標準，而是要拿出一顆真誠的心，來欣賞他們的內在美。跟偏見說再見。才能讓這世界充滿溫暖和快樂。

偏見的作文2

故事主要說的是十八世紀在英國發生的四門婚姻。其中最主要的，自然是發生在女主角伊麗莎白·班納特與男主角費茨威廉·達西之間的愛恨情仇。伊麗莎白是個勇於追求愛情、漂亮聰明、堅強可愛的中產階級女子。故事主要以她對達西先生從一開始的厭惡到尊敬，再到愛慕為線索，也穿插了在幾個發生在她身邊的幸福或不幸的婚姻，揭示了作者對那個時代女人生活與愛情的理想和期望。

故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的，加上男主角個性的傲慢，繼而對他有了偏見。而男主角達西，是個不受人歡迎的傲慢男子，也不屑於周遭冷淡的人際關係，對他來說，傲慢也許是有理的，偏見卻很無情，這兩者產生的衝擊是免不了的。兩個人之間也因此而常有針鋒相對的言辭，彼此之間的傲慢和偏見就造成了一開始的不愉快與誤解，但是經過種種事件的澄清，彼此又漸漸產生一點點的感情。達西代表著“傲慢”，伊麗莎白代表著“偏見”，他們一開始都被自己的情緒所牽引。接著一連串對達西不利的流言，更讓伊麗莎白對達西反感。當達西向伊麗莎白求婚而遭到拒絕時，他說了一句話：“要是我耍一點手段，把我內心的矛盾掩飾起來，一味地恭維你，使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面，都是對你懷著無條件的純潔的愛，那麼也許你就不會有這些苛刻的責罵了。可惜無論是什麼樣的偽裝，我都痛恨。”達西沒有為了討好伊麗莎白，而改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現了很真實的自己，彼此都不刻意去營造給人的印象，表現出了最真實的一面。而開始的時候，伊麗莎白一直活在自己的偏見之下，而忽略思考事實的真相，經過達西的解釋和自己的判斷，才最終找到幸福的歸宿。

傲慢與偏見，是我們很常見的弱點和毛病。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使，因而容易對別的人下不正確的註解，進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但並非一定不會改變，要有更加深入的瞭解，才能有更客觀一點的論點，就好像故事中女主角對達西的看法，就是因為了解才有所改變.

偏見的作文3

這讓我想起了知乎上的一個話題：“不可論斷”。其內涵與人的秉性相對，恰是帶了個人的總結經驗。無可厚非的說，有些人除了偏見，甚至只能相信自己願意相信的可能。

評價他人，總帶著那點僭越性。能看到他人眼裡的肉刺卻察覺不到自己心口的梁木，馬太福音稱：“你們這些假冒偽善的人，不如先去掉自己眼裡的梁木，才能看的清楚。”所以意即在於，判斷他人其實是對自身的反應，並且不在於物件是誰，而在於你是誰。

古文有云：“意見乃害心之蟊賊；聰明乃障道之屏藩。”在評價別人時並沒有想到那句“不是你看到的那樣”，而是先否定了事實再去相信被自己情緒加工過的結果，正是以這種獨斷專行的方式獲得下定結論的快感，所以在得出結論之前，是不是應該先看看自己有沒有被惡性情緒慫恿。在現實社會、網路和生活中，惡性評論屢見不鮮，我相信大多數人是在人性醜陋情緒的感染下才下出了“子非魚，安知魚之樂”的結論。

與偏見並列的來說，自作聰明也是個值得深究的話題。究竟是“聰明”還是“自作聰明”？難度等同於區分“愚蠢”和“大智若愚”。在被廣泛承認的智慧和劍走偏鋒中尋找根源，不由讓我感到頭皮發麻，這無疑是要在人性本質的善惡中權衡。但我只最後將其終結在一句話：人不需要太聰明，重在勤奮。

在心靈的視窗中，總結以上兩點，與人交往時，我們很容易看到他人的.缺點，看不到自己存在的問題。過分自信往往會帶來雙重結果，既將罪行欲加於他人，又暴露出自己的短板，帶來的影響恐怕不止停留在尷尬的地步了。所以莫把別人對你的容忍當成是自己情商高所致，多檢討自身的不足，將自己心靈的窗子擦亮。

奧斯丁告訴我們：生活就是這樣，你需要的是清醒的現實主義。其實奧斯丁最好的作品是《傲慢與偏見》，在這中有一個很明顯的例子。達西有教養、高尚、優秀、聰明、英俊灑脫，他確有權利去驕傲，甚至可以坦率的，不顧任何人的說出自己的見解。於是，他用他慣有的作風評價同樣高尚的伊麗莎白：“她很漂亮，但差強人意。”對於聽到一個十分不友好的人向自己發出蔑視的伊麗莎白來說，她難免在以後的日子裡對達西保留偏見。作者奧斯丁最優秀的地方，是她具有清醒的現實主義態度又與感性的高貴相結合。

在不同人眼中會有不同的奧斯丁，一百種奧斯丁帶有一百個人的感情色彩。我們當認清現實，更要認清自己——你若盛開，清風自來。

偏見的作文4

偏見，它真是個礙手礙腳的傢伙，它生性頑劣，專門做些捉弄人的事，在陽光的臉上撒下陰雲。往往因為偏見，讓我們內心變得醜惡，用陰暗的心理去描述他人。如果想要生活重新充滿陽光，必須要撥開頭頂的陰雲，消除內心被扭曲的偏見。

我和馬小花已經算徹底完了，無論她再怎麼討好我都不會再與她合好。因為她可惡至極，怎能不可惡，她竟然在我落選班乾的時候還能欣然接受委任的班幹職位。身為好朋友的她，怎能在我失落的時候落井下石呢？我記得她曾說過“好朋友是要有難同當的”，而在全班熱烈掌聲中走向講臺的她，卻丟下了‘落難’的我，自個兒‘享福’去了，真虛偽，我算看透她了。外表表現得得體可愛，內心不知道有多醜惡。我趴在課桌上悶悶不樂，腦子裡馬小花討厭的神情一直揮之不去。這虛偽的人我不會原諒她的，我想。

那天體育課的時候，我因為肚子不舒服而獨自留在了教室裡。肚子的絞痛並沒有停止下來，反而變本加厲地鬧騰得我難受至極，無力地趴在課桌上的我一直無法安定下來好好休息。正當我要站起來要幹嘛的時候，一隻手遞過來了一瓶礦泉水，我朝著那隻手往上看，是馬小花。我面無表情地看著她，她想幹嘛，假惺惺地討好嗎？我才不上當，我想。但我實在難受，腿一軟跌回了坐位上。這時候馬小花伸出手來扶住了我，一臉擔心的問“你怎樣了，要不我送你到醫務室去吧。”我想推開她的，但我實在沒力氣這麼幹，連腦子都發熱遲鈍起來。

那天，是馬小花送我到醫務室去的，校醫說是輕度的胃炎，平時不注意飲食導致的，沒什麼大礙，不過這幾天要注意飲食清淡。我走出醫務室的時候，看到了馬小花，她手裡拿著一瓶牛奶站在那裡，看到我出來把牛奶遞給了我，我竟沒有拒絕。那天放學，我們又一起回家了。那天的夕陽特別美，映得晚霞豔豔的，前幾天還是死氣沉沉樣子呢？可能是我今天心情好的原因吧。

偏見真是個壞傢伙，它趁你不防備的時候偷偷地溜進大腦裡，改變大腦的思路，讓你看什麼東西都不順眼。我們要像時刻鍛鍊身體一樣加強自己的意志，不要讓偏見左右了自己的想法而誤會身邊美好的事物，當偏見開始露出首尾的時候，就要開始消除它，像消除細菌一樣。

偏見的作文5

“商人重利輕別離，前月浮樑買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。”讀白居易的《琵琶行》，商人在我眼裡留下很深的印象，可一件小事改變了我的看法。

我是一個復讀生，因為生病落下了課，決定再讀一年。班裡垃圾桶要壞了，老師建議我們去對面零食店用小錢討一個紙箱。我那時仗著復讀，學習不甚緊張，於是這個任務便由最閒的我擔了下來。

正值放學，有好幾個學生在零食店買東西。我這種需求古怪的客人，自然不好意思打擾人家，就只好很囧地站在一邊。等到其他客人都走了，憨厚的店主問我：“你想要什麼？”

說真的，我真的把店主的長相忘記了，只記得他給我的感覺——熱情、親切、和藹。

我不好意思地說，想買一個他裝貨的紙箱。店主“呀”了一聲，懊惱地說：“早說嘛，唉，剛剛送給隔壁那大爺了。”我只好嘆息了一聲，“那沒辦法了，不好意思，麻煩你了。”店主突然叫住了正準備離開的我，指著櫃檯前面展出麵包的箱子：“這種可以嗎？”“當然可以了！”我感激地說。

“成！”他很高興的樣子，從裡面存貨的房間拖出一個大箱子，“這箱子有蓋沒底啊，你等等，我給你改造一下。”

說著，他拿出一盤大膠帶，開始嘶啦嘶啦地裹起那個紙箱。慢慢地，我感覺有點奇怪——他有種裹遍整個箱子的趨勢啊，哪要多少錢？我連忙叫停：“好了好了，裹幾道就可以了，不用全裹的……”他打斷了我：“不，這樣才結實。”我只好勉強地說“謝謝啊謝謝”。隔了一會兒，我怕他瞎要錢，便堅定地制止了他：“不用了，真的不用了。”

他戀戀不捨地收起膠帶，把箱子一倒，說：“拿去吧！”我伸手掏口袋，一邊問他：“請問多少錢？”他吃驚地對我說：“錢？這要什麼錢？”這回輪到我吃驚了。“只是……只是讓你忙了半天。”店主認真地說：“不要錢，真不要，箱子扔著也是扔著。”我一向不喜那種爭搶著給錢的感覺，於是不再堅持，要不，以後每次都到他店裡買東西好了。

原以為無商不奸，如今，才知道商人未必只認錢，生意場上亦有詩，偏見比什麼都可怕。

偏見的作文6

從這個發生在英國的.情故事，男主角傲慢，女主角偏見，兩人經歷了很多的悲歡離合，終於排除了以前的誤解，走到一起，過上幸福快樂的日.的故事中，我們可以看到的是什麼呢？--人性，尊嚴。

奧斯汀在這部小說中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻.情問題的不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的；而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性，並把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身於小地主家庭，為富豪.弟達西所熱.。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以後伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先後幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。

從小說看，伊麗莎白聰敏機智，有膽識，有遠見，有很強的自尊心，並善於思考問題。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。正是由於這種品質，才使她在.情問題上有獨立的主見，並導致她與達西組成美滿的家庭。

整部作品沒有滂沱的氣勢，沒有曲折跌宕的情節，但就是這種簡單，至今深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國的鄉間度過的，也許就是周圍樸素，寧靜的氛圍孕育了她淡然的氣質。並不能因為沒有豐富的經歷，就對她的對於事物的分析能力有所懷疑，讀過〈傲慢與偏見〉的人一定會為她細膩、敏銳的情感所折服。在寫〈傲慢與偏見〉時，她只是一個十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦嗎？她的確很少接觸“外界”，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠。

偏見的作文7

這本小說通過描寫四起婚姻，從中透露出了許多內容。小說不僅反映出了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情、反映出了作者的婚姻觀，還反映出了人與人之間交流的障礙。小說完全與現實社會相接壤，小說人物完全融入現實社會，小說中所刻畫的人物都具有其鮮明的性格特徵，文章中諷刺意味也比較強，奧斯丁的諷刺藝術，不僅表現在了人物性格上，也不僅表現在各種喜劇性處理的故事情節，而且還融匯貫穿在整個故事的反諷構思中，總的來說，雖然我不是閱讀、文學類的專家，但是我也看出了小說的筆法手法都處理的非常到位，至少我讀起來津津有味捨不得放下。

故事的情節引發了我很多思緒，作者的婚姻觀是：為了財產、利益、地位而結婚是錯誤的，而不考慮這些因素的結婚是愚蠢的，既強調反對金錢婚姻，也反對把婚姻當兒戲，強調理想婚姻的重要性。除此之外，我也認識到，自己的幸福，是需要自己去爭取的，心裡想得到，行動上卻什麼都沒有，那隻能是毫無收穫；另外，看待一件事情也不能只看表面，俗話說，知人知面不知心，或許自己瞭解的、知道的，都是對方裝出來的呢？其次，我們人類難免有些先入為主的觀念，而要打破這個觀念，只有自己細心去挖掘、去發現、去咀嚼，才能明白其中的真諦。

傲慢與偏見，其實每個人的性格中或多或少都有這些缺點，當今社會上，存在不少有錢人看不起窮人，認為窮人甚至鄉下人粗俗、低賤，這就是所謂的傲慢；比較貧窮的人因為自己的自尊心，從而免不了對富人存在偏見，這也是一種被扭曲的傲慢。再說說理智和感情，人生在世，誰沒有點人情世故，但有時候偏偏就是因為感情給自己惹了一身又一身麻煩，甚至可能葬送自己美好的年華，誰都會犯錯，但就是怕想改錯的時候已經沒了機會；

而理智呢？太理智，我們的生活就沒有了生氣，沒有了趣味，甚至可以說沒有了人情味，太理智地我們往往不被理解、往往遭人嫌棄，死板、苛刻已經成為了我們的代名詞，而這樣的人生，又會有什麼意思？理智與情感的有機結合，就是生活，處理好兩者之間的關係，往往會給我們帶來意想不到的結果，這就是這本書帶給我最大的啟示。

偏見的作文8

當大家還在崇拜周杰倫，拜倒在蔡依林的石榴裙下時。我就已經開始喜歡並與閱讀英國女作家簡奧斯汀的著作了。這個高貴又神祕的女作家終身未婚，一直堅持著自己對婚姻的獨特見解與厭惡。她曾經發表過《理智與情感》、《曼斯菲爾德花園》、《愛瑪》等作品，其中最有名的就是《傲慢與偏見》。

《傲慢與偏見》這本書是我閱讀的第一本世界名著，主要講述的是：在鄉村生活的貝納特伯爵家有五個女兒，由於沒有兒子，這份本來就沒多少的家業只好由他的侄子柯林斯來繼承。勢利眼母親貝納特太太為了讓自己的女兒嫁到一個好人家，可謂是費盡心機了。這時，鎮上來了一位富家公子，叫賓利，同行的還有他的好友富有而傲慢的達西。在一次拜訪中，賓利和貝納特先生家的大女兒簡一見鍾情。不久，達西那冰冷驕傲的心也被簡的妹妹、貝納特家的二女兒聰明伶俐的伊麗莎白所融化了，但是，由於礙於面子的緣故一直沒有表達自己的愛意。表哥柯林斯對伊麗莎白的求婚被她拒絕了。這是因為，伊麗莎白對婚姻有自己的想法與見解。一氣之下，柯林斯閃電般的與看中自己錢財的夏洛蒂結婚了。達西、賓利。賓利小姐、簡、伊麗莎白和達西的妹妹之間產生了絕妙的關係與多角的戀情。在妹妹的陰謀下，善良溫和的賓利又回到了倫敦，簡悲痛欲絕，無法自拔。在這期間，看不上貝納特家的達西竟向伊麗莎白求婚了，但是，伊麗莎白因為討厭達西對自家的偏見，就拒絕了達西。最後，賓利與簡和達西與伊麗莎白這兩對歷經磨難的情人終於走進了婚姻的殿堂。

我認為，作者就是書中的伊麗莎白，頭腦清楚，自我判斷能力強，正像簡·奧斯汀對婚姻的價值觀：為了金錢、財產和地產而結婚是錯誤的，而不結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。夏洛蒂就是這樣一個傻瓜，就是因為充分的考慮了上述因素，正因為她們像貝納特先生那樣有頭腦，才不會在人生的道路上迷失自我，受人誘惑。

在我看來，這部作品以日常生活為素材，一反當時所流行的感傷和矯揉造作的寫法。這大概就是簡；奧斯汀的特別之處了吧！《傲慢與偏見》生動地反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下英國鄉鎮生活和世態人情，這部社會風情畫式是小說，不僅在當時吸引著我，時至今日，仍給我以獨特的藝術享受。

在這兩千多頁書中，寄託了我多少情感呀！當年9歲的我，與這本書同喜同悲，湊巧的是，我剛好在10歲生日的凌晨4點看完了這本書。合上這本書，不僅合上了一個故事，也對我9歲童年的喜怒哀樂畫了一個圓滿地句號。

偏見的作文9

偏見像一把無形的巨大無比的大鎖，壓得爸爸媽媽經常喘不過氣來了。

因為我們家只有我和妹妹兩個女孩子，就是少了個小男孩，所以常常受到別人的譏笑。有一次，我們一家到別人家做客，一到她家，她就滿臉微笑的請我們喝茶，爸爸、媽媽正在聊他兒女的事時，她就起勁了，就對爸爸說：“你怎麼不去抱一個男孩子呀或者再去生一個呀！”說到這裡，平時口才很好的爸爸媽媽這時候就啞巴吃黃連——有苦說不出，爸爸媽媽沒坐一會兒，就走了。望著爸爸媽媽失望的眼神，我也覺得很傷心。我真弄不明白，為什麼大家都覺得男孩子比女孩子好，為什麼每個人都千方百計想要男孩子。

每一次出門玩耍，就得遭到別人的嘲笑。那一次，我們出去逛街，一路上，經過我們旁邊的人們，有的朝我們瞪白眼，有的在旁邊議論紛紛，議論的總是這幾句話：“他們怎麼都是生女孩子呀！女孩子很好嗎？真不知道他們怎麼想的，女孩子長大了總是要嫁出去，嫁出去的女兒，潑出去的水，辛辛苦苦養大，到頭來還不是竹籃打水一場空嘛！”聽到這些話，我有點兒生氣，真想對她們說：“女孩子又怎麼了啦！不是說女孩子最孝順的嗎？怎麼還討厭女孩子呢？你們就沒聽過賈寶玉說過這樣的話嗎？‘女兒是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我見了女兒便清爽自如，而見了男子，便覺得混濁臭逼人。’嗎？但是又沒有那麼大的勇氣，這時我望了望媽媽，此時的媽媽，已經淚水奪眶了，又怕被別人發現，趕忙用衣袖擦掉了。那時，我也很傷心，就不知不覺的想起了花木蘭的故事了。

有一天，一個凶巴巴的軍史對正在織布的花木蘭說：“請你家的爹去打仗。”說完，就走了。花木蘭猶豫地想：弟弟才五歲，爹已經老了，怎麼能上前去打仗呢？想來想去，終於想出一個好辦法了。去打仗那一天，她打扮成男子，對她爹說：“爹，女兒要代父從軍。”說完，便上路了。在打仗的過程中，誰說女子不如男呢？花木蘭樣樣都不比男生差，經過二十年的打仗，誰也沒有發現她竟然是一位女生。

每當爸爸撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你是爸爸媽媽的希望，我們全家可全寄託在你的身上，希望你好好努力，不要讓人家小瞧我們。”我都暗自下定決心，我一定要勤奮學習，超過那些男孩子，讓爸爸媽媽在別人面前抬起頭來。

偏見的作文10

今天媽媽從那邊買了很多的橘子回來，我最喜歡吃橘子了，但是不巧的是，媽媽同樣也帶回來了，鄰居家阿姨的小孩。

我不喜歡鄰居家的小孩，他和我年紀差不多大，但是他的成績總是很好，所以媽媽總是拿我跟他作比較，所以我在沒有認識他的情況下，莫名其妙的，討厭他了。也許我知道這是一種自私的行為，而且是一種很小心眼的行為，但是我就是很不願意，和他做朋友。

和媽媽說的一樣，這小朋友很乖。坐在沙發上，一動也不動，就乖乖的寫作業。我的作業早就在學校的時候就已經寫完了。可是我仔細一看，才發現他寫的那些作業是我從來沒有寫過的，明明是同年級，可是他卻那麼努力，雖然他，並沒有什麼其他的讓我反感行為，但是，我還是沒有辦法喜歡上他，就算他是一個很努力的人，就算他優秀，是因為他的努力。不過我倒是對他，不討厭了。

我就在他的旁邊，一個一個的剝著橘子，一片一片的塞進自己的嘴裡。沒有給他的意思，他似乎也看不了，但是卻也沒有說什麼。於是我就故意在他面前，剝了好多橘子，吃了好多個。可是他也沒有任何其他的反應，這倒是更讓我有一些惱火了，但是我也沒有辦法，拿他怎麼樣。

於是我就只好坐在沙發上，開電視看動畫片了。但是因為吃了很多個橘子，所以已經不想吃了，但是看動畫片的時候沒有零食吃，總是讓我覺得有一些無聊。沒想到旁邊的那個小孩，就在我開啟電視的同時，也把作業寫完了。他開啟書包，裡面有幾包零食，這倒是讓我有些想不到。他拿出了兩包，把其中的一包給我。

我有些楞了神，不知道該怎麼說。說了句謝謝，之後就一邊吃零食一邊看動畫片了。我發現他也很喜歡看動畫片。

在此刻，我的腦子裡面蹦出來兩個字，我一直都不知道該怎麼做的兩個字，那就是——分享。曾經我不理解，為什麼要把自己喜歡的東西給別人，會快樂。後來我漸漸明白，因為能夠讓你拿出喜歡的東西去分享的人，一定是很重要的人了，能看到自己喜歡的人，也喜歡著自己喜歡的東西，怎麼就不是一種快樂呢？

我把桌子上的橘子塞給了他幾個，兩個人就這樣無聲的一起看電視，但是我的心裡總是覺得很舒服，我開始喜歡上旁邊這個和我一樣大的小傢伙了。

有時候我們會因為一些事情，對一個人懷有偏見。其實這樣是不對的，不要持有偏見，也許愚蠢的那個人，其實是我們自己。而且那樣只會讓我們會失去更多的朋友。和那些好人做朋友吧，尤其是當我們遇到那些，讓我們明白某個道理的人。