書香伴我行作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香伴我行作文1

“書是人類進步的階梯，”“書讀百遍，其義自見，”的確，書是一顆智慧樹，等待著我們去採摘無數的智慧果；書是一縷陽光，照耀著我們童年的記憶，書更是一艘航船，帶著我們駛向知識的海洋。

記得我小時候三四歲那時，晚上睡覺媽媽經常給我講故事，例如《灰姑娘》、《白雪公主》，常常聽的我如痴如醉，彷彿自身其中。尤其是媽媽給我講的紅色經典故事《雷鋒叔叔》對我更是影響深刻。例如，一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著個小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去幾十裡外的樟子溝去。她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得溼透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔的助人為樂精神真是讓我感動啊！還有大雪天跳進冰河救人、忍著傷痛與戰友抗洪七天七夜的捨己救人的精神更是讓我敬佩。更有許許多多生活中的瑣事，比如：下水推車、幫老人擔柴火、幫農民收割稻穀等等，雷鋒叔叔的故事真是三天三夜也講不完啊！

隨著年齡的增長，書籍的閱讀增多。我越來越喜歡看書了，回想那一本本書裡的精彩內容，我仍然如飢似渴，思緒萬千，看了還想再看。曾有多少時刻，我獨自一人關在書房裡，享受著書中的樂趣。看到書上高興的情景，我也會手舞足蹈地跟著開心，看到傷心之處，我也會為劇中主人公的悲慘遭遇流下同情的眼淚。看到幽默的時候，我會情不自禁地哈哈大笑，真是書不醉人人自醉啊！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”多看書不僅能增長你的知識，更能激發你的智慧。“書山有路勤為徑”我將勇攀書山，為我們的祖國譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

書香伴我行作文2

書，是一匹駿馬，帶我領略人世間的真諦。書，是一臺時間穿梭機，讓我認知古往今來。書，你伴我長大，你是我最好的朋友。

我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過《格林童話》，《快樂男孩故事》。

我總會擠出時間來看自己喜歡的書。一下課，我會急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學後寫完作業，如飢似渴地看。《賣火柴的小姑娘》悲慘的結局讓我對當時黑暗的社會無比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯翩。後來，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬個為什麼》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什麼不容易被捉到，月亮為什麼會發光……這些書本使我受益匪淺。

之後，我的閱讀量不只在故事，科學這兩類了。家裡和書店的圖書像磁石一樣吸引著我，現在，我已經積攢了厚厚一紮書了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進而，我對書本也更加痴迷了。不但下課，作業做完看，竟連睡覺也偷看。

晚上，我在床上看書，“娃，時間不早了，睡覺了吧。”媽媽又過來嘮叨。“好的”我表面上言聽計從，實際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續看書。哎，這計謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅持呀。

在這成堆的書中，我最欣賞的是當年明月所著的《明朝那些事兒》。《明朝那些事兒》以一個現代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進300年的歷史，從農民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時亡國，當年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準備哦。

因為我的閱讀量廣，所以我的作文水平在班裡總是居於矛尖，作文常常得優加，有些人說，看書只能把人看呆，但我覺得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脫掉身上的包袱，在藍天中飛翔吧。

書，你永遠是我的好友，你將永遠伴我成長。

書香伴我行作文3

人累了，喜歡一個人坐在房間裡，讓疲憊的身體得到安寧；心累了，喜歡捧一本書，讓浮躁的經歷來安慰。書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書裡，我感受到了智慧，快樂，釋放，溫暖與寧靜，還有激烈的舞蹈…

回想我讀書的日子，還是忍不住感到興奮。一路上山離水遠，對書總有一種說不完的感覺。晚上很安靜，手裡有很多想法。閱讀古今中外的錦繡文聯，都是飽含深情的一句話，閱讀世間萬千氣象風情的書頁，觸控書中講述的故事的經脈，展現書中人物的笑容，把握書中文章的內涵。雲水之類的句子，花雨之類的五彩意境，真摯動人的情感，像春日裡盛開的花瓣，喚醒了我沉睡的靈魂。有書的日子是充實的，充實的，充實的。作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋混凝土，而是鮮活的生命、細膩的心靈和祖國的未來。因此，作為一名教師，我們必須磨鍊自己的語言技能，提高語言的感染力、說服力和動機，拓寬我們的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力和教師的能力，豐富我們的語言積累，再現語言的趣味性、靈活性和豐富性。當我們有了精湛的語言技巧，高超的控制能力，靈活的適應能力，其實我們就有了取之不盡的財富。到時候我們說的每一句話都真的會起到“不是蜜，而是能粘住一切”的作用。

讓學習和教育成為我們生活方式的一部分，讓我們的生活多添幾本優雅的書。讓教育聖賢的智慧照亮我們課改實踐的前進之路！讓我們在建設綠色課堂、全面實現新課程育人目標的實踐中實現自己的專業成長。徜徉在教育類書籍中，心中湧起一個又一個，《愛心與教育》讓我知道，老師要有愛，要有耐心，要有信心；《民主與教育》讓我明白了學生也有說“不”的權利，《我的教育理想》讓我明白了一個優秀的老師應該有理想，有文化，有愛心。因此，教師不僅要種花，還要用心。和書做朋友！因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火，它會用無私的自信點燃你的激情和激情。

和書做朋友！因為讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到強烈的陽光，當你自得其樂的時候，它會給你浮躁的心帶來一陣涼風。

和書做朋友！因為讀一本好書，就像一艘迷途的船，遇到了指路明燈，揚起理想的風帆，駛向人生的旅途。“書卷深情如故人，每一次相親都是淡淡的歡喜，前面有三千字，胸中無塵。”“如果你看不懂夜裡的五聲鼓，你的工作只不過是一場風暴和十次感冒。”。和書交朋友，向書學習，讓一縷書香陪伴你我！

書香伴我行作文4

我愛書，更愛讀書。書是我的夥伴，它充實了我的生活；書是我的老師，它教給了我許多道理；書是我前進的明燈，它帶領我走向正確的方向。正如高爾基所講：“書籍是人類進步的階梯。”是的，如果沒有了書籍，社會就不會發展，人類就不會進步。從入學至今，我已閱讀過部分紅色經典文學作品。如：小說、散文、詩歌、《轉記等。

其中，施耐魘寫的《水滸傳》使我受益匪淺。在我疲憊的時候，我總喜歡拿出來閱讀。它主要寫了在北宋時期，奸臣當道，民不聊生。許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗。比如《宋江三打祝家莊》、《魯智深拳打鎮關西》、《武松醉打蔣門神》等。其中，《宋江三打祝家莊》讓我記憶猶新。他們用自己的智慧和毅力通過三次努力，戰勝了重重困難，終於打敗了祝氏三傑，凱旋而歸。這篇傳記讓我懂得了：智慧的力量是無窮的。這跟我的學習一樣，只要開動腦筋，什麼難題都能攻破。書如同空氣一般，沒了書就沒了空氣。書是永遠讀不完的。少年在讀，中年人在讀，老年人也在讀。每當你翻開書總會有一陣淡淡的墨香撲鼻而來，那種香味很清新，有著文字、筆墨的香味。有些故事很幽默，但它會告訴我們一個深刻的道理。當我悶悶不樂的時候，我總會不由自主的去讀它們。比如：《伊索寓言》、《成語故事》、《童話故事》等。它常常逗得我哈哈大笑，使我回味無窮，讓我忘掉了煩惱，可別有一番樂趣。杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

只要我們平時多讀別人的文章，多去學習別人的寫作方法，多積累好詞好句。當我們需要的時候，就從我們的腦子裡調出來，使我們的文章恰到好處，生動有趣。這樣，我們寫作文就更容易了。也有位名人說過：“讀書百遍，其義自現。”的確如此，當我被一道數學難題難住時，只要回頭多讀幾遍，就迎刃而解了。閱讀成了我生活中得習慣，是我生活中必不可少的一部分。它伴隨我健康成長，帶領我向高的學府前進，使我終生受益，去創造自己輝煌的一頁。

同學們，讓我們用書頁做翅膀，一起向知識的天空中去飛翔吧！

書香伴我行作文5

皓月當空，清輝滿室，或檯燈一盞，或紅燭一支，書頁輕翻，心旌微搖。四季從指尖劃過，思緒在字行間飄遊……

一枝紅杏出牆來

生機勃勃的春天拉開了四季的序幕，朱自清洋洋灑灑的文字串連成一段生命的序言。“紅的像活，粉的像霞，白的像雪，”爭奇鬥豔的花朵吐露迷人的馨香。充滿好奇的紅杏，伸展著細長的胳膊，想要探尋外面的世界。我採摘幾枝，輕嗅幾次，沁人心脾的芳香在心頭久久縈繞。

人生路漫長，我還在浪漫的春天徘徊，書告訴我：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”輕輕背上行囊，我卻躊躇滿志……

小荷才露尖尖角

雨後，星夜，輕羅小扇撲流螢。

小池，小荷才露尖尖角。不知在哪個夏夜，辛棄疾長吟：“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。”他用寥寥數語，將鄉村的夏夜描繪出來，他用輕快的旋律奏響一支農家豐年曲，彈奏著夏日的激情，驅散著夏日炎熱。一陣清風吹來，伴著夏荷的清香，和著起伏的蛙鳴，我沉醉在這歡樂的夏夜。可不想，稻花香裡、蟬鳴蛙鼓中也會有“兩三點雨山前”來煞風景。

小小的成功卻禁不住一次偶爾失敗的打擊，心中的惆悵竟能擋住風的輕拂，飄飄然湧上心頭。難道我夢想的火焰就要這樣熄滅掉嗎？我在憂鬱，我在猶豫。書鼓勵我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”

採菊東籬下

沒有了春天的萬物復甦，沒有了夏日的蟬噪蛙鼓，國中作文秋意在菊花開遍的南山田疇間不經意向我襲來。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，我不是孤高自詡；“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”，我也不孤芳自賞。我只想在這南山看花開花落，望雁去燕回，觀雲捲雲舒。

稻浪層層、果香陣陣，飄零的秋葉也在為這豐收翩翩起舞。摸摸背上鼓鼓的行囊，不禁心生愉悅，一路上我收穫了成功的喜悅、失敗的淚光、煩惱的憂傷、夢想的憧憬……書提醒我：“淡泊以明志，寧靜以致遠。”

千樹萬樹梨花開

白髮蒼蒼的邊塞詩人岑參用奇情妙思寫下了雪的晶瑩，讓人感到冬的溫潤。望著這片銀裝素裹的世界，我注目這冬季童話的浪漫，讓心靈隨著它一起律動，經歷一場靈魂的洗禮。

梨花是花，雪花是花；生活是花，生命是花；笑容是花，淚光也是花。生命中的每一秒，前行中的每一步，我都願開出一朵絢爛的花。書告誡我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

一年四季，書香相伴。在跨過幾道成長的門檻後，書香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動、去尋覽……

無需太多的言語，拂去少年無知，只留下絲絲感動，當你伴我同行時，我已漸漸成長。

書香伴我行作文6

開啟智慧的大門，書籍是鑰匙；攀上理想的高峰，書籍是階梯；駛向成功的彼岸，書籍是帆船；品嚐生活的酸甜，書籍是糖果……雖然書籍千變萬化，但它卻是你人生路上唯一永久的伴侶……

“一日無書，百事荒蕪。”對於許多“書蟲”來說，看書時每天必不可少的“功課”，書籍能驅走一天的疲乏，能洗滌勞累的心靈。一天不看書，都會有太多無法語言的寂寞。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每天讀一點書，便能增長一些知識，一天，兩天，隨著時間的推移，你就會積少成多，擁有更多的知識。消除腦子裡那些愚蠢的想法，我覺得沒有比書籍更好的靈丹妙藥了。

“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”用嘴把看到的書的內容念出來，這是每個人都會幹的事。但是許多人都不知道：讀書並非只有“讀”那樣簡單，更重要的是“悟”，用心去體會書的含義，用心去感悟作者想要傳遞的資訊和所要表達的感情。這才是讀書。

“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書並不是只讀一遍就算讀過了，只用不厭其煩地、多次地讀同一本書，每讀一遍就停下來思索一下書的內在含義，直到你讀懂為止，這才是真正的讀書。而這些你讀懂的東西，就可以運用到你的作文中去，到那時，你就能親身體會到“下筆如有神”的豪邁。

曾讀過這樣一段文字：每一本書，就像一方深深的潭水，你不能只用你的腳尖去點潭面的水，而要勇敢地跳下去，這樣你才能揭開書籍表層的面紗，看到它深層的奧祕。

我國著名的散文家冰心將這所有的讀書要訣都概括成了九個字：“讀書好，好讀書，讀好書。”只要你細細品味，你就能感悟到這九個字的含義，

就讓我們以書為友，以書為師，讓書香陪伴著你我，向著美好的未來，大步前進！

讓我們齊聲吶喊：書香校園，書香世界，書香伴我行！

書香伴我行作文7

在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！

探索書韻

書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認識了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”可見書對人來說有多麼地重要。一個人如果想增加知識，那就得多讀書，讀好書，好讀書。

不同的書會給我帶來不同的心情。讀《紅樓夢》時，我會傷心不已；讀《格林童話》時，我會受益無窮；讀《柯南》時，我會拍案叫絕。

拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細細品味它，你就會發現，在書中，學到的知識比課文中學到的還多。

品味書香

一個人如果沒有受到書的薰陶，那他便不是一個完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書，我看著看著，彷彿腦海中浮現出那個小女孩的笑容，在戰爭中，這像陽光一樣溫暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的薰陶。

從小我就愛看書，剛開始看的時候，我看的是一些小人書，漸漸地我長大了，我就愛看一些名著：《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……現在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如痴，像進入了夢幻仙境一般。

傾聽書聲

書聲振振，如詩如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說的真不錯，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。

每當受到壓力時，我就會拿起一本書，在書中解放憂愁聆聽著書的召喚；每當遇到困難時，書就會幫助我，渡過一個又一個的困難；每當不快樂時，書就會為我插上快樂的翅膀，帶我飛出憂傷。

書香伴我行，伴我渡過一個又一個美好的歲月，伴我成長。書成了我的精神食糧，我要隨書香去旅行。

書香伴我行作文8

捧起厚實的書，翻著清晰的書頁，它既見證了中國散文的歷史，又見證了外國文學的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發著濃墨清香……

天地間，註定有緣相見。看著林先生的優秀散文，似乎看出了國學精粹。那博大精深的文學歷史，正向我們開啟知識的大門。若有廣大的心，若有細膩的情，在悠悠書頁之間，又有什麼成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒有重逢的喜悅？在苦瓜樹下吹笛取樂，在傷心時滿懷喜悅，這難道說不是排愁解悶的好點子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經吃了二十多年的廉價午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點點不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓，就可以高瞻遠矚，事情就變得開朗、海闊天空。

然而因為我愛書，看書，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……

曾記得有一次，我迷戀在《地心遊記》之中。書中講述了阿克賽爾、嚮導漢斯，以及阿克賽爾的叔叔——裡登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節環環緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書閒暇時，竟錯過了做飯的最佳時機，慌忙中，拿錯了插頭，電燉鍋當成了電飯煲……等飢腸轆轆的父母回到家裡時，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當，無地自容。

書店中，因書而薰陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無窮無盡的知識，那狼吞虎嚥的情景引人注目。看到夢寐以求的全套《未解之謎》，我心動了，全然忘卻了這是禁拆之書……正當我津津有味地吮吸著裡面的知識，書店的服務人員卻已不請而至……

漫漫書海中，遨遊著求知的我。《清歡》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返於書店之間，卻尋不著書的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過天空，刺破了這應有的寧靜，雨水由於閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中，燈光下，五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂，卻沒有我所欲想的書籍。幾經周折，幾度來訪，《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現於螢幕之上，在幾日後來到我的手中如獲至寶……

悠悠墨香，濃濃書情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們去發掘！

書香伴我行作文9

來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳琅滿目的書。這些書有些是“老部長”，有些是“新團員”，從小時候的漫畫書到長大後的文學作品，它們都陪伴著我長大，為我的腦袋輸送知識。雖然，現在要上六年級了，功課越來越多，隨之，課餘的時間也越來越少，但我還是沒有丟掉每天晚上看一會兒書的習慣，反而更見縫插針地讀書了：一邊吃飯一邊看書（雖然這個習慣不好，但還是阻擋不住我對看書的渴望），把好不容易有的看電視時間用來看書，就連拉大便也拿一本書美美地“啃”一“啃”。

記得有一次，我不知不覺迷上了四大名著之一——《三國演義》，這下可不得了了，每天我把這本書當作了心肝寶貝，一下課就看，同學來叫我玩，我瞧也不瞧他們一下，眼睛緊緊的盯著頁面，而且，原本放學和同學們嘻嘻哈哈的我在放學時也開始在“書中漫遊”，撞到電線杆，被一個小樹枝絆倒也是常有的事情，但每次，我都是在保證書安然無恙後再顧及自己的，由於我如此的“狂讀”，才過了一星期，就把成人版的《三國演義》看完了，其中，我同張飛一起過五關、斬六將，隨諸葛亮草船借箭。因為此事，我成了同學們口中的“書呆子”。

說我是名副其實的“書呆子”一點也不為過。原來，因為年級高了，一放學已經五點了，每次出了校門肚子就會“咕咕”叫，再說一看到校門口的小攤販裡面的小吃，就會“流下口水三千尺”，不禁掏出一元錢去買點小吃。可是現在，人家在買東西的時候，我就看也不看，把省下來的零花錢去買書，雖然剛開始還會做一些思想鬥爭，可到後來，就一點念頭都沒了。生日的`時候，別人要買給我禮物，我唯一的要求就是：買的一定要是書。

從小到大，是書香時時刻刻陪伴著我，陪伴著我成長，陪伴著我遠航。

正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個讀者心有所動，情有所通，學有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時代。面對書籍，我們除了收穫，還有思索與感動。”

我希望，這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成為永遠的經典！

書香伴我行作文10

書是一把金鑰匙，幫我們開啟知識的大門，開闊我們的視野；書是一葉小舟，帶我們走進“書的海洋”，讓我們在這裡盡情地遨遊。

小時候，我和書就好像有一種特別的緣分，每當我十分認真地讀一本書的時候，我就會身臨其境——主人公悲傷的時候，我也會跟著他悲慘；主人公高興的時候，我也為他感到十分的開心……從我識字開始，書就變成了我最忠實的朋友。以前，可能是因為我對書的好奇心，所以想著保護它。後來，出於對書的喜歡，這種保護漸漸變成了一種責任感。有一次，我把家裡的書都看完了，我就吵著讓媽媽陪我去買書，媽媽為了鍛鍊我，就讓我一個人去買書。然後，媽媽給我100元，讓我多買幾本，我心想：“哈哈！這下可以大買特買哩！”我興高采烈地走進書店，買了好幾本書，全都是陽光姐姐——伍美珍寫的，我喜歡的一本就是《生命流淚的樣子》。正當我走出書店，準備回家的時候，迎面走來三個比我高一點點的男孩子，他們大聲說：“喂！小女孩，把書交出來，我們就放了你。”可能是出於本能反應，我上去就是一腳。可上去還沒踢著，他們就落荒而逃了。後來，我一打聽，原來是二年級的小…學…生…只不過高了一點，提早發育罷了。我仰天大笑，那笑聲可謂是驚天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。

時間流淌在生命的河流中，書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，但記不得是從哪本書上扯下的了。書讓我的生活變得多彩。從書上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧祕，知識之力量。

同學們，在祖國和平的藍天下，在美麗的校園中，在比先輩擁有更優越、更先進的條件下，我們應該責無旁貸地讀好書。博覽群書才能使我們知識淵博。書本人生，知識命運。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

書香伴我行作文11

從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛曆紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

回想起來，國小、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做著一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

上了師範，課業輕鬆多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如痴如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜誌，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾黍。”在書的世界裡徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比讚歎一些世界名著中對人物心理細緻入微的刻畫與白描，那麼不慌不忙地徐徐展開，那麼絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

中國古代四大名著中我鍾愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什麼呢？是寶黛悽婉的愛情故事麼？是那些美麗生動的女子麼？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社麼？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節麼？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經絢極一時的生命。

讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐於桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……

最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，聖賢的光芒正引領著我走向人生的崇高境界。

書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，著最美麗的衣裳。

有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

書香伴我行作文12

書是一支動人的交響樂，音符中透著激情與希望；書是一幅美麗的水彩畫，點染間閃著活力與奔放；書是一江滾滾的東流水，在朝陽的光輝下盪漾，帶我們流向知識的海洋。

記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事。聽著聽著，我會不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。只要一有時間我就跑到書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先、恐龍的高大威武、遠古時代人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書裡，我汲取了戰勝困難的力量……

書，給予了我很多。在我考試失利倍感沮喪時，眼前彷彿閃現出孟子的名言：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施於人。”它使我領悟了要容許不同觀點的存在，將心比心，才能獲得友誼。在我競選失敗失魂落魄時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我。它讓我懂得了，一時的挫折擋不住前進的腳步。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣，才能樂於勤奮學習。一本好書猶如一位相知的朋友。只要一開啟書，我就會完全沉浸在收穫的喜悅之中。我目睹了孔聖人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領略了莎士比亞的泉湧文思、毛主席的豪情壯志……讀書使我蹣跚於大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意。讀書使我漫步於偉人用心血凝成的結晶中，認真汲取。

在沁人的縷縷書香中，我幸福地閱讀著，成長著！

書香伴我行作文13

“書是人類進步的階梯。”高爾基說的沒錯，書是人類的寶藏，有了書才會讓我們懂得知識使我們的祖國更加繁榮富強。

書就是一位良師，讓我變得更加聰明。當我不知道的時候，書便告訴我。記得有一次，我一次語文作業中的一個成語不知道，於是便翻開了《成語大全》，不到一分鐘時間便查到了。書本真是我的好朋友。還記得我以前寫作文不知道先寫什麼總是順序顛倒，但後來經過媽媽的推薦，我讀了許多名著，作文水平也漸漸提高了，得到了老師的表揚，作文成績在班級里名列前茅，使我嚐到了成功的滋味。

書就像一味良藥，在我孤獨時，給我一粒定心丸。一天，爸爸媽媽都加班。我從小怕黑，便把自己一個人關在書房裡，書房裡亮堂堂的，外面黑漆漆的，非常安靜，安靜得連自己的心跳都能聽到。這時我發現了一本故事書，於是連忙像抓住救命稻草似的翻開書，在書的知識裡遨遊。漸漸地，我被故事裡緊張的情節吸引住了。我和故事裡的主人公一起開心，一起歡呼，一起悲傷，彷彿他們都在和我玩，所以我的心也漸漸平靜了下來。書給了我力量讓我忘記了一切，使我變成不怕困難的戰士，書，我真想對你說一聲：“謝謝。”你讓我學會不怕黑夜，勇敢的向前走。

書就像一個指路標，為我指引正確的方向。從《皇帝的新裝》中我知道不能太注重外表，一昧地追求。從《醜小鴨》中，我知道了只要不放棄就能成功。我們每一個人都會有像醜小鴨那樣變成天鵝的時候。從《白雪公主》中知道了做人一定要善良，壞人最後總會受到懲罰的。書讓我懂得了許多人生的道理，教育我一步又一步走向正確的道路，不讓道路上的“阻礙物”給嚇倒。

書，就是我們的朋友，它會對你有忠誠的勸告；書，就是我們的老師，他耐心地像我們傳授著他的知識，書，就是我們的指路標，當我在路口徘徊時給我一個正確的方向。

書香伴我行作文14

從我出生起，書，註定成為我的牽掛，存在於我身邊，我心中，我的腦海裡。

我愛書，似乎確鑿不只一兩年了，在若干年以前，我就選擇了人生中的第一本書，又或者，是它選擇了我？我愛書，也不是一點兩點可以訴說的完的，書香一直伴隨著我，刻畫出了一個個美妙的的符號。

最初，不識字，看書也不太準確，於我來說是“聽”書，媽媽念，我聽，那時，聽的是《安徒生童話》，《格林童話》和《王爾德童話》，我一邊聽，一邊幻想：白雪公主真漂亮啊！小美人魚到底消失沒有?萵苣姑娘的頭髮那麼長，我要是她該多好……我聽著，也感嘆著，做著小女孩兒家的白日夢，淺淺的去品味書，品出的，只有單純的喜怒哀樂，單純的好與壞。

後來，總算是能看懂簡單的童話故事書了，《伊索寓言》，《成語故事》等書，不知被我翻了多少遍，那感覺與聽別人說完全不同，是純粹的，只含有作者的思想的，就像是從小溪中直接捧起了一捧水，清澈甘冽，口感豐富。所有的內容，都摻入了哲學，不再是小時候聽故事時產生的單純的幸福感，在這裡，善與惡並存，樂極生悲，否極泰來，酸甜苦辣，自成一味。我的認識，也正從當初的單純，隨著書一起有了變化。書櫃上的書不斷在變換，我的心靈，也在不斷翻新。

時光就這樣隨著書香飄向遠方，歲月變革，物是人非，但還好，那些偉大的文學巨匠留下了歲月沉澱的智慧，讓我們去嘆息，去感悟：《霧都孤兒》，《白鹿原》，《子夜》，《仲夏夜之夢》……這些書或沉厚，或晦澀，我也不能完全掌握，但當我翻開書時，便會毫無保留的去閱讀。只淺讀，不沉思，也是一種幸福，因為真正的深入，叫人無法自拔，叫人如痴如醉。偶爾會看看莫言的小說《十三步》，《蛙》這些故事，或真或假，都活靈活現的在東北高密鄉這個舞臺上熠熠發光，貼近民俗而不粗俗；最記憶猶新的是魯迅的《狂人日記》，整篇文章都處於極度抑鬱與瘋狂中，絕望。讀了這麼多名著，我慢慢地，慢慢地瞭解到名著中有苦有樂，光明的背後是黑暗，我在書中看到的是世界的縮影。縱然我只走過了人生中的十三年，但是書籍使我提早有了對社會的認知。其實啊！我在書籍中，已走過了百年的歷史，當我翻開一本書時，我便已踏上了旅途……

光陰有路，書香為引。我因書籍而成長，書香也會伴我走過光陰的路……

書香伴我行作文15

在一次濛濛煙雨之中，我結識了一位“良師益友”，那就是“書”！那天早晨，還在沉睡中的我，被一陣鬧鐘鈴聲驚醒，我快快的爬起床，拿起課本大聲朗讀，因為我昨天跟爸爸約定：我一定要養成看書、讀書的習慣。在雨中結識的良師益友，一直陪伴我到了今天。

在那次跟書交往之後，我就無比的愛書，它像一條載著知識的扁舟，同我一起遠航。在這些日子裡，我讀過很多好書，歷史類的《三國演義》、《上下五千年》等，兒童文學類的有《愛的教育》、《怪醫杜裡特的故事》、《淘氣包馬小跳》等，這些書籍陪伴著我長大，現在，還陳列在我的書櫃裡，有時翻翻來看，現在，我的書櫃又增添裡許多新成員，比如《十萬個為什麼》、《我最想知道的5000年》等，增添了我的閱讀興趣。

還有，這十二本《上下五千年》可讓我有些頭疼，十二本書，全是字，一本書470多頁，我沒有被這個驚人的數字嚇倒，我直到現在還在津津有味的細讀。這本《愛的教育》使我深受啟發，它的作者細細的講解著他們班一點一滴的故事，都以作文的形式寫了很多的朋友，看了以後，這本書讓我愛不釋手，戀戀不忘！

我的書櫃裡的書，日日夜夜的增多，不知什麼時候，我的書櫃裡又多了一套《四大名著》，《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》，還有《哈佛家訓Ⅱ》、《走近科學》、《列夫托爾斯泰傳》、《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》等，這些書又充實了我的知識錦囊，我的知識一天比一天增多，我的書本也一天一天增多，這下可讓我大飽眼福了！

在我與書相處的時間裡，我讀過很多的好書，它不僅帶給了我知識，而且帶來了快樂，書能開闊我們的視野，而且是增長知識的最好方法，愛讀書吧，我的朋友，書中能找到開啟你心靈的鑰匙！