書香伴我行作文4篇（優）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的書香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書香伴我行作文1

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。

我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的`道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！

有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！

過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。

過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！

晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？

同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！

書香伴我行作文2

年輕的朋友來相會，捧起書兒讀，暖風輕輕吹，書中香，知識飛，書香惹人醉，我們一起把書讀，歡聲笑語……。

淡淡書香，不僅可以滌清我們蒙塵的心靈，更能讓我們品得人生的各般滋味。好書，書香如蘭，雖久而不聞，但其香卻是在骨子裡的。

讀書，讀的是智慧。曾經在狼圖騰中感慨過狼的智慧。“三十六計”除“美人計”狼無一不用；他們寧為玉碎，不為瓦全；寧咬掉自己腿，盡力不當人俘虜。他們是智慧的圖騰，是軍事的起源，是歷史的組歌。讀出他們的智慧，學習他們的智慧，完善自我，超越自我。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。

讀書，讀的是精神。曾經在鋼鐵是怎樣煉成的中探索過精神。保爾的“精神探索”在於對疾病的.態度，他一生都在真誠而執著的追求真理，尋求生活意義，力求“岩石生出花”。而我的精神探索在於對人生的追求，執著的拼搏和奉獻精神，是在保爾的精神中發揚。讀書讀出精神，百折不撓，勇於進取，“讀書如吃飯，善吃飯者長精神。”

讀書，讀的是思想。曾經在愛的教育中領略愛的思想。這裡有美與醜，善與惡，有卡隆的儀義之舉，有代洛西的助人為樂，有華梯尼的虛榮狹隘，有諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴，領略愛的思想正如書中所說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀書，讀出思想，學做人，學博愛，“思想要在書中找”。

讀書讀的是智慧，讀的是精神，讀的是思想，書中遇知音，書中遇知心，於浮華的世界中，找尋一份樸素的真實；於忙碌的生活中，找尋一份清靜的美好；於喧譁的宇世中，找尋一份心靈的寧靜。

畢淑敏說過“書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐；書不是棍棒，卻會使女人鏗鏹有力；書不是羽毛，卻會使女人飛翔；書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。”這就是書的魅力。

歡聲笑語繞著我們飛，啊，年輕的朋友們，美妙的春光屬於誰，屬於我，屬於你，屬於愛讀書的我們。

書香伴我行作文3

書，是一匹駿馬，帶我領略人世間的真諦。書，是一臺時間穿梭機，讓我認知古往今來。書，你伴我長大，你是我最好的朋友。

我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過《格林童話》，《快樂男孩故事》……

我總會擠出時間來看自己喜歡的書。一下課，我會急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學後寫完作業，如飢似渴地看。《賣火柴的小姑娘》悲慘的結局讓我對當時黑暗的社會無比的痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯翩。後來，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬個為什麼》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的.，蜻蜓為什麼不容易被捉到，月亮為什麼會發光……這些書本使我受益匪淺。

之後，我的閱讀量不只在故事，科學這兩類了。家裡和書店的圖書像磁石一樣吸引著我，現在，我已經積攢了厚厚一紮書了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進而，我對書本也更加痴迷了。不但下課，作業做完看，竟連睡覺也偷看。

晚上，我在床上看書，“娃，時間不早了，睡覺了吧。”媽媽又過來嘮叨。“好的”我表面上言聽計從，實際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續看書。哎，這計謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅持呀。

在這成堆的書中，我最欣賞的是當年明月所著的《明朝那些事兒》。《明朝那些事兒》以一個現代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進300年的歷史，從農民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時亡國，當年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準備哦。

因為我的閱讀量廣，所以我的作文水平在班裡總是居於矛尖，作文常常得優加，有些人說，看書只能把人看呆，但我覺得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脫掉身上的包袱，在藍天中飛翔吧。

書，你永遠是我的好友，你將永遠伴我成長。

書香伴我行作文4

莎士比亞說過這樣一句話：書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就像空氣中沒有了陽光，智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

可是對於我，讀書讓我學會了成長，讀書讓我感到快樂，讀書讓我感受了幸福。

過去膽小懦弱的我，遇到困難一味想著逃避，不敢面對，因為我沒有勇氣。生活中和朋友同學的接觸更是屈指可數，因為自己不夠優秀。父親是一位藏書者，房間的牆壁總會形成一道美麗的風景，各種形狀的便利貼粘在牆上。書架上時常會出現新的朋友，因為我沒有朋友，所以把自己扔到了書的領域中。或許對新奇事物的好奇是孩子的一種天性，而我也是這樣，在張濛濛的《我不是醜小鴨》《童年只有一次》，我所驚奇的是她只是一個上六年級並患上白血病的女孩，我讀到了她的快樂，悲傷，勇氣等等，堅持與病魔戰鬥的勇敢，她在學校與同學的嬉戲，與讀者交流的快樂，見到母親的淚水的憂傷……或許是她的故事，是她的'勇敢使我察覺到成長的氣息。她面對白血病選擇了勇敢，難道我面對困難面對自己的自卑而選擇了退縮嗎？膽小的小孩在這一刻開始學會成長。

朋友曾對我說：如果你童心未泯那就去看看《我不是完美的小孩》吧。從古到今，父母都希望自己的子女望子成龍；望女成鳳，希望子女走向一條成功之路，可是書中的小女孩卻不以為然，她的成績一般，卻總是持著樂觀的態度，父母總喜歡將我們與別人相比較，可是我們不在乎別人怎麼樣，我們只在乎自己怎麼樣。書中的小女孩在父母眼中是好學生可是竟想不到她會和同學打架，在戲劇表演時，父母對她的角色更是覺得討厭，可她卻覺得自己是最快樂的。假期中，同學都去學習鋼琴吉他美術象棋等等課程，她卻總拿著蜂蜜罐去探索螞蟻的行跡。“當你拿我與別人相比較時，你別忘了我還是孩子”我就是我，我當我自己，我有獨特的個性，所以我願意享有這樣一份獨特的個性。

我對朋友說《平凡的世界》我看了四遍。朋友說我對書太痴迷。我只是莞爾一笑。《平凡的世界》作者路遙寫了冷硬如鐵的現實，更寫了有如春天般亮暖和溫柔，在這個不公平的世界，我們都有著自己的夢想卻總不願將他綻放。這個世界太過於殘忍與冷酷無情，這條路太過於孤獨，自己卻從未退卻。因為夢想在心中，只因為要在這個平凡的世界中生存。在這個世界，我懷著夢想去追尋幸福。

或許書中的文字過於乏味，但是有書陪伴的日子並不孤獨寂寞。