電子琴作文（通用35篇）

在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的電子琴作文，歡迎大家分享。

電子琴作文 篇1

我真高興，因為我終於學會了彈電子琴。

記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。

爸爸說:“先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!”我聽了爸爸的話，盡力先用一隻手去彈。可是，一隻手彈並不是我想象的那麼容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能準確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我準備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的腦海裡，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這裡，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。於是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那麼流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。

現在，我再也不是一隻手彈了，而是兩隻手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。

電子琴作文 篇2

“嘿喲，嘿喲！”我和妹妹抬著爸爸在網上買的東西向家走去。

回到家後，我和妹妹懷著期待的心情把這個大東西的包裝開啟來一看，原來是電子琴。媽媽把手機和電子琴連上，然後便開始跟著視訊教程學習。

過了一會兒，媽媽看我們上學的時間到了，就把我們送到學校，自己回到家裡繼續學習。等我們回到家後，媽媽便教我們她學到的知識。

第二天中午，我回到家後，媽媽開心地彈著琴，“我會彈一首曲子了！”媽媽嘴角微微上揚，“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的一個個手指敲打著電子琴的鍵，發出了悠揚的聲音，“咦，這聲音怎麼有點耳熟？”我豎起耳朵仔細一聽，原來是《兩隻老虎》啊。聽完之後，我的心中有了一絲羨慕，下定決心也要把這首曲子給學會。

從此以後，每天晚上寫完作業我就讓媽媽教我，有時媽媽沒空，我就跟著視訊自己學。我一遍一遍反覆煉習，終於學會了第一首曲子，熟練之後，我不跟視訊自己彈了一遍，真不敢相信，我居然一個音都沒有錯地彈了下來。

“媽，我會彈了！”我又給媽媽彈了一遍，彈完後我望著媽媽，希望媽媽能給我能表揚我一下。媽媽還沒來得及說話，妹妹就聞聲趕來，說要給我談一首歐若拉，我趕緊坐在旁邊準備聽妹妹跟我彈，只見妹妹十分有儀式感把手放上去，然後開始彈。“咚咚咚！”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來，我下意識的用手把耳朵捂住，大聲喊道：“妹妹，你這是彈琴還是打琴呀？”妹妹尷尬的笑了，我也接著笑了，笑聲在屋子裡飄著。

我希望能把時間停留住，讓我們一直這樣開心、快樂。

電子琴作文 篇3

在眾多樂器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發出的聲音，所以我特別喜歡它。

我的電子琴呈長方體形。當金色的陽光灑在它銀色的後殼上時就會閃閃發光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵，還有許許多多的用來調節音色與節奏的按扭。如果說白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴，就會感到無比的甜蜜。

電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現在的電子琴已經解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鍾子期的故事已不再是傳說。

電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開關，電子琴的顯示器就會亮起來。然後再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開始演奏了。當然，要學習演奏電子琴定會有些難度，不能堅持絕不會達到目標。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

電子琴不僅是我的樂器，更是我最親密的夥伴。每當我傷心失望時，就會不由自主地坐在電子琴前，開始演奏。那一個個從電子琴裡蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂的事拋之腦後了，開始緩緩地融入音樂，沉醉於美妙的琴聲中……

電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！

電子琴作文 篇4

古今中外，人們認識的樂器很多，比如提琴、古箏、架子鼓……當然了，我也與其中一個樂器打過交道，那次交道讓我對電子琴有了陰影。

在我上幼兒園時，有不少家長都幫著自家孩子報名參加藝術培訓，我家也是，但大多都是我自願的，因為那時我才六歲，啥也不懂，只知道電子琴彈起來還挺優雅的，便報名了。

報名完第二天，我正式開始上課了。剛進了教室，我有點害怕，因為那裡太安靜了。當時，學員的家長都要在那等，所以我學琴時，奶奶總是在旁邊盯著我，我無從下手。

一晃兩年過去了，我覺得還不錯，每天回家我就一直練到五點才結束，因此老師很看重我，有時還讓我試著兩手一起彈琴，可有件事卻讓我放棄了彈琴。

像往常一樣，我照常上課，因為我的不專心，其中一段沒學會，我不敢下手，因為我的膽小，不敢開口，我就被奶奶拉出去說了一頓。我還是不敢向老師提出，因為我知道我一旦說出去，奶奶就知道我學得不認真，所以我沒開口，奶奶著急了，把我的手在牆上打，我哭了，很委屈，因此我就再也不好好學了，打的次數也就多了。我的那顆自信的心，頓時就想放棄了，奶奶見這樣不是辦法，便幫我退學了，我其實不想離開，可我又不敢說，只得“心甘情願”地走了。

現在每當我家人問起來，我都不想記起那朵痛苦的浪花，總是笑著說是不想學了。就這樣，我與電子琴總有一段說不清的痛苦。

電子琴作文 篇5

每當看見別人能用電子琴彈奏出優美動聽的音樂時，我就羨慕不已，如果我也能，那該多好啊。我便纏著爸爸給我買一架電子琴，爸爸同意了，我十分開心。

第二天，爸爸就把電子琴買了回來，電子琴剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。後來，爸爸幫我找了一位電子琴老師，讓老師教我彈。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。在學習時，因為不認識譜，容易忘記，所以彈的時候要靠指法，經常彈錯調，但是我不灰心，認真學習簡譜，剋制自己少看指法，經過一個星期的努力，我終於攻破了這道坎，繼續往前走。在老師的指導下，在我的努力下，我攻破了一道道難關，學會了許多首曲子，還能自彈自唱。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出莫扎特譜寫的《奏鳴曲的旋律>>的時候，我彷彿看見了童年的莫扎特。每當我沉醉在自己的琴聲中，我的心情就顯得無比舒暢。

我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。

電子琴作文 篇6

盛夏的一天下午，家裡迴盪著優美的琴聲，一個又一個悅耳的音符從電子琴上跳出來，這一個又一個的音符，他們的演奏者就是我。

我最初學電子琴是上幼兒園的時候，後來怕考級所以就放棄了。後來我又開始學電子琴了，為什麼呢？因為我看到一個五歲小女孩還在學古箏，所以我收到她的激勵，開始了我重新的電子琴生涯。

我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關係處得非常好，她對我也非常好，所以我認她做我的乾媽媽，之後我就喊她田媽媽。我每次去她家學琴的時候，她的家人也對我很好，她們一家人對待我就像對待自己的家人一樣。

下面我來講講學琴的過程吧：首先，我得學會認五線譜，初學的時候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細緻地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長的故事，聽了這個故事後我終於認識了五線譜，可我還是不分音區，田老師見了，又細心的講給我聽，從此以後我再也不犯這個錯了。

田老師也有嚴厲的時候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過來，可我屢教不改，頓時我的中指感覺一陣疼痛，原來是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以後我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規的手型了。

經過一年的學習，現在的我已經開始學六級了，這個成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進了美妙的音樂殿堂裡。

電子琴作文 篇7

說起比賽，我們大家肯定都經歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經歷，就是那一次的電子琴比賽。

還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，於是，我在家好好的彈琴，好好練習……

終於，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，開啟一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！

抽完號以後，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當第一號，我肯定會很緊張。但我在心裡一遍一遍地揹著譜子，還在嘴裡小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”

漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語國小三年級。今天，我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來。”我很緊張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那麼的順利，慢慢的，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……

後來，我從網上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。

比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情。“鮑德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。

電子琴作文 篇8

在記憶的心屏中，童年時代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發光的彩虹。說實話，我並沒有練琴的天賦，但我卻常沉醉於那串串音符給我帶來的美妙。穿越時空，回到七歲那年。

一天，學校組織一次合唱比賽，同學們爭先恐後地報名，我也毫不例外。報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽那一首首優美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨後，我逐漸對電子琴有了一些瞭解。音樂課上，經過老師對電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對電子琴產生了興趣。每次回到家裡，我總是把學校學來的幾首歌用口風琴吹給爸爸、媽媽聽，他們看我這樣對電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時媽媽聽到我亂彈，便叫我靜下心來，從認琴鍵開始，然後便讓我從最簡單的練習曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來聽，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學習電子琴沒有我想象中那麼簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難。光這七個音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過幾個多月的練習，我終於彈會了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導下，我還學會了更多的曲子《孤獨的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時在家裡，我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，我的神思似乎回到了學校和同學們一起上課、玩耍。

我愛音樂，更愛電子琴。願電子琴成為相伴我成長的花樣美麗，讓音樂之心去遠航，讓音樂的夢走得更長。

電子琴作文 篇9

8月21日上午8：00時我準時到達萬祿幼兒園，開始又一次的電子琴考級。我去得比較早也只排到35號考，心裡想：這樣也好，慢些輪到我還可以多玩玩，就不會緊張了，到時讓媽媽叫我好了。於是，我便去玩大型玩具了。才玩了一會兒，和我一個班練琴的一位同學考完出來了，我趕緊過去讓她把成績單給我看看，一看傻眼了，我的朋友平時彈得挺好的，可她卻沒得一個優秀，全是良好和一般。這給我帶來了心理壓力，急忙空手在桌上牆上練起來了。

不一會就輪到我了，我清理了一下頭腦讓自己不要緊張，接著便彈了起來。不知誰吹來了仙氣，隨著熟悉的音樂響起，我一點都不緊張，自如地彈著，彷彿就象在家裡練習一般，音樂表現力也不錯。最後，評委老師給我基本練習打了良好，其他音樂表現、樂曲、練習曲都打了優秀，此外比別人還多了優秀證書，我終於完全鬆了一口氣了。太好了！這回超過別人了。

坐在回家的三輪車上，我想：這次取得這麼好的成績，都是因為平時仔細聽課，回家認真練習的結果，特別是因為之前我參加了夏令營活動，還特意為活動準備了電子琴彈奏的節目，所以比平時化了多的功夫吧。看來真是一份汗水一份收穫，自己努力了才能取得好成績。媽媽還在一旁叮囑我：“不要驕傲噢，這隻能說明你這次考得不錯。繼續努力！”我點著頭，心想：這才是電子琴學習生涯的其中一步。

電子琴作文 篇10

我從小就開始彈電子琴，到現在已經彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時，我有過很多次想放棄的想法，但我堅持了下來，終於取得了成果。

還記得那時，我剛開始學電子琴的時候，發生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因為那時我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，於是我充滿信心地開啟琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了，於是我氣憤地跑到媽媽那裡，開始訴說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的爸爸也忍俊不禁。這時我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什麼，我可不覺得這是一個可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說：“世上無難事，只怕有心人，你去按照老師說的，認認真真地彈琴，當然也要每一天堅持，幾年後你一定會有很大的進步！”我似懂非懂地點了點頭，回房間開始練琴了。

現在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過了電子琴十級，並獲得了“榮譽特長生”的稱號，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長。我也會為這事感到驕傲，每當家裡有客人來，問我有什麼才藝時，我就會開啟電子琴，彈一首激昂的《土耳其進行曲》。

彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂，並養成了堅持不懈的好習慣。我今後也會一直努力，爭取彈得越來越好！

電子琴作文 篇11

在我家裡那堆破舊的書裡，有幾本學電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學電子琴的時光。

一天，我在幼兒園裡，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動，聽見電子琴發出的美妙的聲音，便“一見鍾情”。回到家，我興奮地對爸爸媽媽說：“我想學電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學點兒東西了，二話不說地給我買了一個電子琴,還給我請了個電子琴老師。

剛開始練的時候，我十分認真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來、咪。我進步地很快，沒過幾天，我能彈比較簡單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實地的在家裡練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。

在我七歲那年，老師說我可以考四級了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習。彈了一遍又一遍，可有一段怎麼也彈不好，心裡十分著急。

考級那天，懷著緊張的心情，我來到了比賽的場地。老師說了一聲開始，我便彈了起來，平常彈不好的那一段，竟然彈對了，我感覺心中的大石頭落了地，就放鬆了，突然，我的手指按錯了一個鍵，那段我已經練的滾瓜爛熟了呀，怎麼會彈錯呢，看來不到最後不能放鬆呀。可最終下來的成績是優，我也如願以償了。

電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂趣。

電子琴作文 篇12

老師說：“因為我們是特長班，所以在藝術節中要多發揮自己的特長，為班級爭光，下課後請同學們踴躍到羅喬丹那裡報名……”

好不容易盼到下課了，我飛一般地跑到羅喬丹那裡說：“我報器樂中的電子琴。”大家爭先恐後，有的要報鋼琴，有的要參加薩克斯，有的要報古箏。誰都不讓誰，還好譚雨晗及時出來制止了這一切，才讓大家安靜了下來……

終於把名報好了，心中的石頭也落了下來。

餘下的時間就是臨時抱佛腳，趕快練習幾遍，別在比賽時丟醜……

比賽那天，主持人報道：“下面請欣賞《梁山伯與祝英臺》，表演者：唐恬。”

我頓時感到天下無比中的擔子似乎落到了我的肩上，心情變得非常緊張，好象連譜子都忘了。突然，我想起媽媽的話：“不要緊張認真對待，保持平常心理。”……

我進去把琴擺好後有感情地彈奏起來，一曲悠揚的《梁山伯與祝英臺》震撼了整個賽場。頓時，我有感到無比輕鬆。曲閉迎的陣陣掌聲。

也不知道能否得什麼獎，但爸爸說得好：“功夫不負有心人，只要付出就一定有回報。”經過這麼長時間的練習，我才能順利地彈出這麼動聽的琴聲，我想在學習上也是這個道理！

電子琴作文 篇13

我有一架電子琴，那是我童年往事的回憶錄，它已經陪伴了我四個春秋，包含了太多酸甜的往事。

開始，我以為彈琴就像學習，只要堅持，就可以成功。我懷著這種心情按響了我未來的鐘聲。啊！從那一刻起，我的耳朵傳進了一種美妙的旋律，這旋律便一直不絕於耳，而現在，已經被我譜成了一首優美的樂曲。

老師教我們練習“叨來咪”。奇怪，原本滿懷的信心被淚水澆滅了，我著急的放聲痛哭起來。不過，我還是堅持了下去，最後，我抬起手指，這幾個音終於從我的手下傳了出去。

最後，這架寶貴的'琴終於傳出了動人的旋律，這是我四個春秋的不懈努力和不間斷的練習換來的成果啊！

記得有一次，我發脾氣，一連好幾天沒有練習樂曲，等我再次彈響它時，它卻與我生疏了，最初的感覺再次回到了我的身體裡。但最後，我又找回了我的知音，我的夥伴，我的朋友，我的最純真的感覺——它回來了。

而我，通過它明白了，做事要認真對待，堅持不懈。只有這樣，各種問題才能迎刃而解。

電子琴作文 篇14

我的課餘生活是豐富多彩的，下棋、游泳、畫畫、看書……都是我的課餘愛好。其中，彈電子琴是我的最愛。

在我沒學電子琴的時候，我曾聽見鄰居家傳出優美動聽的電子琴聲，覺得特別迷人。經過媽媽同意，我就開始了學電子琴。

要想學好電子琴，首先認識那些音譜和停頓符號，它們像小蝌蚪一樣，令我眼花繚亂。剛開始，我先學那些簡單的練習曲，覺得枯燥無味。忽然，我聽見一位大姐姐彈的曲子非常動聽，使我一直沉浸在她的曲子裡，直到彈完。原來電子琴可以彈出這麼動聽的曲子，我驚歎不已！從此，我下定決心勤奮練習，把每一首曲子都彈得滾瓜爛熟，經常得到楊老師的表揚和獎勵。現在，我從初級順利地學到了一級、二級、三級……我覺得越來越有成就感了！

在今年的慶六·一班級聯歡會上，我為大家表演了電子琴曲《茉莉花》，得到大家的掌聲，我感到特別的開心。

彈電子琴不僅豐富了我的課餘生活，而且給別人帶來了美好的享受。我會繼續學習電子琴，讓自己彈奏的水平更上一層樓！

電子琴作文 篇15

太好了，我終於學會了彈電子琴。在我想要報名學電子琴的時候，媽媽問我為什莫要學電子琴，我對媽媽說：因為我在電視上看到別的小朋友能彈出這麼動聽的音樂，覺得很羨慕，媽媽聽了我的話馬上就同意了。我好高興啊！

星期天，我到文化宮上第一節電子琴課，心裡非常興奮，心裡突然冒出兩個問題，電子琴長得什麼樣？是用手彈還是用腳彈呢？

我走進教室，人都到齊了，老師告訴我們他姓陸。是她教會了我怎樣彈琴，讓我越來越喜歡彈琴。

可是剛開始彈的時候感覺特別枯燥沒意思，我回家也不好好練琴媽媽很生氣，不到一年我就不想學了，因為我實在受不了，媽媽給我停了一個月的課。回到家媽媽對我說：只要用心，就一定會成功，聽了媽媽的話，我心想：一個月後，我一定用心學習彈琴。不讓媽媽失望。

一個月後，我又重新開始學習電子琴了，回家也認真練琴了，我覺得越來越有意思，老師總表揚我，我更加喜歡了，下次我該過六級了，媽媽非常高興我，我要為自己喊加油！

電子琴作文 篇16

我喜歡音樂，更喜歡彈琴。記得去年暑假，我和姑姑，媽媽一起去四川接奶奶。來到二姨婆家裡，不知從哪裡傳來一陣動聽的音樂，於是我順著聲音走進一間房間裡，原來是我的小阿姨正在彈奏電子琴。於是我坐在一旁，一邊聽著優美的樂曲，一邊情不自禁地隨著節奏“彈奏”起來。小阿姨看見了說：“周藝，你來試試？”我說：“小阿姨我不會彈，只能聽你彈，也只能羨慕你。”小阿姨說：“不要緊，我來教你。”小阿姨先教我識譜，再教我指法。在這幾天裡，我除了吃飯就是學琴，幾天下來，我也能彈奏簡單的曲子了。時間過的可真快呀，我們就要回玉屏了，我真捨不得小阿姨，小阿姨也捨不得我們，小阿姨說：“你這麼愛彈琴，這電子琴你帶回玉屏吧。”我說：“謝謝，那你彈什麼呢？”她說：“我還有一臺”。我接過電子琴跟大人們走了。回來後，媽媽送我去學琴。

今年暑假，奶奶說又要帶我去四川二姨婆家玩。我聽了特別高興，我想：我一定要加倍的練琴，讓小阿姨聽聽我彈的歌曲。

電子琴作文 篇17

我從小偏愛音樂，一直幻想自己什麼時候能有一架鋼琴，每當看到電視上小朋友彈琴的時候，我心裡非常羨慕。今年暑假，我把自己的想法和願望，對爸爸、媽媽講了，他們非常支援我。爸爸不顧炎熱的天氣和繁忙的工作，到濱州給我賣了一臺電子琴。就這樣，我有幸參加了電子琴學習班，給我的暑假生活增添了無窮的歡樂和美好的嚮往。

開始，我什麼也不會，連手指的形狀和所在位置都高不清，我是帶著好奇和神祕的心情踏進了電子琴學習班，在老師的耐心教導下，我終於在音樂方面邁出了關鍵的第一步，實現了童年的夢想。

記得有一次，因為有些樂譜沒搞清楚，彈的不對，本以為老師會批評我，然而，老師卻耐心的鼓勵我：“失敗乃成功之母，無論學什麼，都會有個熟練過程”。老師的諄諄教導，給我增加了信心和力量，雖然烈日炎炎，可我全然不知外面悶熱的天氣，全然不知外面的景色是否熱鬧依舊，老師對學生那種執著、真誠的面孔深深打動了我，更激發了學習音樂的熱情。

音樂是世界共同的語言，在學習之餘，彈上一首優美動聽的樂曲，能使精神放鬆，心情舒暢，不斷陶冶自己的情操，讓音樂伴隨我度過快樂的童年。

電子琴作文 篇18

每一種樂器都有著它獨特的韻味，電子琴雖然沒有鋼琴深沉，沒有古箏優美，但它卻讓我沉醉。

從它剛進我家，我便一直圍著它轉，希望有一天能去彈彈它，當媽媽帶我去學電子琴時，我開心極了。記得剛學琴時，我覺得它很簡單，但出乎意料的是它竟然比我想象的要複雜得多，每天被它搞得昏頭轉向，我不甘心，決心給它個“下馬威”，經過我每天刻苦的練習，我終於能彈出好聽的曲子了，從此，每天我都要去彈彈它，摸摸它，它親切得如同是我的一個知心朋友。

漸漸地，我發現電子琴具有很強的魔力，只要一聽到它那優美的旋律，我就不由自主的陶醉在其中。每當我傷心時，電子琴流露出來一陣陣哀傷的情懷，每當我開心快樂時，琴鍵間流淌著快樂的音符。讓我的心情如陽光般閃耀，心中有說不出的愉悅。每當我練習新曲子時，它又不聽話了，我反反覆覆練習很多次都不能太完整的彈出來，一直彈到手發酸才能很流暢的彈出。再練習幾次才能彈得有韻味。你讓我證實了——功夫不負有心人。

電子琴，我很喜歡你，我常想：人生怎能沒有琴作伴，那優長的琴聲，讓人悠然自得。有了你的陪伴，我的心有了棲息的港灣。你是我永遠的朋友。

電子琴作文 篇19

＂叮叮咚咚，叮叮咚咚＂我在展示獨門絕技一一電子琴。

銀白色的琴身，黑白相間的琴鍵，我的美麗好夥伴一一電子琴。

生活中，我是一個比較害羞的女孩，可在電子琴的世界裡，我可以演奏氣勢磅礴的《拉德斯基進行曲》，活潑歡快的《鈴兒響叮噹》，風格多變的《匈牙利舞曲》，就連當下流行的《時間煮雨》、《荷塘月色》也輕鬆拿下，這一首首美妙動聽的曲子，就像好朋友般伴我成長，讓我在音樂的海洋裡不斷遨遊。

記得那是一個晴空萬里的日子，我的心情猶如天氣般晴朗無比，我被選入了＂世南好樂手＂評比。

在音樂教室裡，我調整好心態，雙手就像蝴蝶般在琴鍵上上下飛舞起來，把早已爛熟於心的《拉德斯基進行曲》表演得淋漓盡致。在評委頻頻點頭中，我如願以償的取得了一等獎的好成績。

後來，這首曲子在江南琴行會演時也取得了一等獎，用9、58分的高分報答了辛苦教育我的老師。

我雖然取得了好成績，但是絕不能驕傲，在今後的日子裡，我會更加努力、更加勤奮，演奏出更多更美妙的曲子。

電子琴，我要它成為我的獨門絕技！演奏得出神入化。小朋友，你們如果願意，我給你秀秀吧!

電子琴作文 篇20

我是電子琴，是人類的好幫手。我長93釐米，寬34.23釐米，高11.89釐米，重4. 5千克。

你可別看我的身體比鋼琴小。其實，我的用途可比鋼琴大。我能模仿許許多多的音色，人們都稱我是樂隊隊長，正帶著一群樂隊演奏呢！諸如：電子鋼琴、電貝司、法國號、小提琴、瑣吶等。這些音色我都能模仿出來。

我有著黑色的外殼，中間有一排黑白相間的琴鍵。這些琴鍵可彈奏出音域寬廣的樂曲。

琴鍵上面有一排按鈕。左邊的第一個是總開關，只要一按，旁邊的指示燈就亮了。這就告訴你，我準備好了，你可以演奏了。第二個按鈕叫變音器，是給彈奏的人選擇音色用的。演奏者可以根據樂曲的特點，選擇最合適的音色。第三個按鈕是迴旋音，只要一按它，彈出的聲音就好像在山谷中迴旋一樣優美。此外，還有幾個開關是用於調節音量和音色的。

除此之外，我還能模仿56種打擊樂器，怎麼樣，我是不是很棒，我一個音樂天使，人類的快樂之園，正希望更多的人來了解我、使用我！

電子琴作文 篇21

如果你們要問我喜歡什麼東西？我第一個就會想起我的電子琴，因為我喜歡音樂。在我還沒上國小是電子琴就已經陪伴上我了。那時的我還很小，跟本比知道什麼是電子琴，只是兩隻手瞎按鍵盤。

自從爸爸讓我參加了電子琴班，我才真正知道了電子琴是幹什麼的和使用方法。一開始我彈的還可以老師誇了誇我，於是我就驕傲自滿起來；後來由於我的驕傲便沒有以前彈的好了，老師也不在誇我了，還說了我一頓，聽了老師的批評我的心裡別提有多難受了。於是我就下了決心，不管做什麼事也不驕傲自滿了。

從那一次起，我就喜歡上了它。在心情低落時，學習下降是我總能想起它，它無時無刻都回在我的腦海中出現。於是我和它的友誼變的更深了，通過它我可以得到心情、學習等不好的解脫；通過它也使我獲得了了藝術的薰陶。

我熱愛藝術，熱愛音樂，但更熱愛我的電子琴，是它讓我喜歡上了音樂。是它讓我得到了藝術的薰陶。從我還沒上國小使到現在電子琴已經陪伴了我整整六年如今我已經該考七級了，希望在以後的時間裡你還能陪伴我走下去。

電子琴作文 篇22

星期六晚上，我早早地吃了晚飯，覺得很無聊，就想：該乾點什麼事呢？不如去叫媽媽教我彈電子琴吧！我的想法得到了媽媽的贊同，因為電子琴是她的強項。

開始學彈電子琴了，我心裡非常興奮，因為我要學一項新本領了。

我本來以為彈電子琴是一件非常簡單的事，可是事實並非我想象中的那麼簡單。媽媽要我先練習指法，我本來想把大拇指按下來的，卻變成大拇指和食指一塊兒按下去了。哎，我的手指也太不聽話了，尤其是無名指和小拇指特別不聽話。我想把無名指按下來的時候，小拇指也來湊熱鬧。有時手指稍稍聽話了一點兒，手形有不好了；有時手形對了，但手指的力度又不夠。總而言之，手腦很難協調一致。

啊，學電子琴真不容易啊！既要手指靈活，又要認真看書，做到手腦並用，實在太不容易了。今天學電子琴，讓我懂得了一個道理：看起來簡單的事情，做起來並不一定就簡單，一定要親自去體驗，才能知道這件事簡單與否。

我以後一定要多下苦功夫，學好電子琴，爭取彈得比媽媽要好上千倍。

電子琴作文 篇23

昨天，我參加了安徽省的電子琴大賽。

當我和媽媽來到比賽地點時，比賽已經開始了。我和媽媽就坐在下面靜靜地聽別的小朋友彈琴。快要到我上場的時候，我既緊張又興奮，生怕自己跟錯了節奏。

終於輪到我上場了，我裝出很鎮靜的樣子走上舞臺，其實，我的心早已快跳出我的喉嚨眼了！我坐在琴前開始了演奏。那美妙的音符，好像一個個小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍，那動聽的旋律，讓我陶醉。《西班牙鬥牛舞》這首曲子，在家裡練習的時候覺得曲子好長，可是，在比賽舞臺上演奏，我卻覺得一下字就彈完了，你說奇怪不奇怪！演奏結束了，我對著大家深深地鞠了個躬，走下了舞臺。下樓梯時，我兩腿發軟，差點攤倒在地。這時，我才知道，原來我是那麼緊張！

媽媽說我彈得不錯，我告訴媽媽希望自己能拿到二等獎，媽媽笑了，說只要努力了就可以了，得不得獎並不重要，但我還是希望自己能獲獎！結果你猜怎麼樣？我居然得了一等獎！我和媽媽都不敢相信，直到拿到了獎狀和獎盃我們才相信這一切都是真的！媽媽立刻打電話告訴了爸爸，爸爸也喜出望外。

看來，我平時的努力沒有白費，今天終於得到了肯定。以後，我一定要加倍努力，爭取更好的成績！

電子琴作文 篇24

今天，我要參加電子琴考級。下午一點，我坐車來到了考場——江東第二實驗國小。

走進校園，啊！參加考級的人真多呀！有些人拿著二胡；有些人揹著古箏；還有些人扛著薩克斯……他們有的面帶笑容，充滿了自信；有的垂頭喪氣，充滿了焦慮。看到這麼多來考試的人，我既緊張又激動，媽媽在一旁鼓勵我說：“別怕，加油！”

輪到我了，看到教室裡坐著這麼多考官，我的心怦怦直跳，手也不由自主地顫抖。這時，耳邊彷彿響起了媽媽鼓勵的話語，我努力使自己的心情平靜了下來。我開好琴，調好節奏，一切準備就續，就開始彈了。我先彈c大調，突然，手一滑，彈了一個重音，我嚇得一身冷汗。不過，還好，有驚無險，這只是一個小小的錯誤。接下來，我彈了《蜜蜂和三葉草》、《木頭兵》、《茉莉花》。我越彈越好，越彈越進入狀態，優美的琴聲在教室上空迴盪。

考級順利通過了，我像是一個打了勝仗的將軍，趾高氣揚地走出教室。操場上，有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地對我叫，好像在對我說：“祝賀你，考試成功，凱旋而歸！”

電子琴作文 篇25

8月17日，我去少年宮考電子琴八級。一路上我特別緊張，忐忑不安。

到了少年宮，只見考級教室的門口已經擠滿了人。我站在門口，心裡就像有一塊巨大的石頭，重重地壓著我。使勁做深呼吸，也無濟於事。

終於輪到考八級了，我的編號是6號，也就是八級的最後一號。1號的大姐姐彈得比較差，我忽然覺得放鬆了許多。馬上到5號了，她因為緊張竟然忘了彈一段很長的前奏，原來緊張的不只有我一個啊！坐在一旁的王老師彷彿看出了我的緊張，不停地向我做放鬆的手勢，輕輕地說著：別緊張，別緊張。有了老師的鼓勵，我覺得又放鬆了許多。

不一會兒，就要輪到我了。我對自己說：別緊張，要放鬆，就像平時在家裡練一樣。這句話真有用，我突然覺得一點也不緊張了。考官叫了我的名字，我慢慢地走到了琴邊，坐了下來，屏住呼吸開始彈奏。我不緊不慢地彈完了練習曲，探戈舞曲也很流利地彈完了。考官用讚許的眼光看著我，並和顏悅色地說：“非常好！”我高舉著優秀證書飛奔向媽媽，媽媽豎起大拇指，露出了燦爛的笑容。

回家的路上，我思緒萬千。有電子琴陪伴的五年時光裡，有歡笑也有淚水。它讓我明白了“一份耕耘，一份收穫”的道理，只要堅持，就會成功！

電子琴作文 篇26

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫，喜歡看書，還喜歡旅遊。不過，我最喜歡的還是彈電子琴了。

從大班開始，我就迷上了彈電子琴。一晃眼，已經過去三個年頭了，今年暑假，我還考出了三級。電子琴成了我生活中不可缺少的夥伴。每當我開心或者難過的時候，我都會去彈它，釋放我的心情，我覺得電子琴真是我的知心朋友。

電子琴不僅愉悅了我的心情，也鍛鍊了我的膽量。有一次，我去參加少年宮的電子琴才藝表演。我走進了大廳，裡邊已人山人海，有老師，有參賽選手，還有手拿攝像機的家長。一會兒工夫，輪到我和我的四位隊員表演了。我從容不迫上了臺，儘管我有點緊張，但我還是努力讓自己鎮定下來。“開始。”我輕輕地說，我們一起奏起了樂曲。伴隨著優美的樂曲，我感到輕鬆多了，我的手指在琴鍵上靈活的跳躍著，我感覺我已經走進了音樂的殿堂，先前的緊張已蕩然無存。時間一晃眼過去了，四分鐘後，樂曲結束了。我們向大家鞠了個躬，立刻，臺下的小朋友為我們鼓起了掌。我興奮不已。

電子琴真有趣，它不但訓練了我手指的靈活度，開發了我的左右腦，還讓我的膽子越來越大，我愛彈電子琴！

電子琴作文 篇27

一年一度的電子琴考級馬上就要到了，這幾天我天天練習考級曲目，雖然很熟練，總還是有點擔心不過關，心情好緊張哦！

11號下午終於迎來這個等待已久的日子，我懷著即緊張又興奮的心情同媽媽一起來到瑞安黨校參加電子琴考級，可能是我去的稍微遲了點，那裡已經聚集了很多考級的人。我急忙拿著准考證到前臺登記，老師給我一張入場的徽章貼在胸前。找個位置，我和媽媽坐下來，剛好旁邊是我的同學李燦燦。接著，我們好象就忘記了考級的事，開心地玩起了遊戲。時間在一分一秒的過去了，緊張的心情隨著開心的遊戲慢慢地消失。突然，喇叭裡傳來我的名字，我的心也跟著一顫，啊，輪到我了！

四人一組，帶隊老師把我和其他三人領到四樓的大廳，那時真的好緊張啊，我的心都快跳出來了，媽媽叫我別緊張，要放鬆，可我怎麼也放鬆不了，覺得腳也在抖，心撲通撲通的都快跳出喉嚨了。第一個演奏的是我，我腳步輕盈地走到電子琴旁，一口氣熟練的把曲目彈完，輕舒一口氣，轉身向打分老師敬個禮，走出考級室，這時我的心才慢慢放下來，深呼吸。媽媽摸著我的頭，問：“很緊張嗎？彈的不錯吧？”我一把抓住媽媽的手說：“走，回家告訴您”。

電子琴作文 篇28

8月10日，是我暑假裡最重要的一天，因為那天我要通過電子琴八級考試。一到七級的考試都是一帆風順。我想，八級應該不會有什麼問題，可媽媽卻說現在等級高了，通過的機率卻少了，等何況這次的監考老師從上海請來的，難度是很大的。你要有思想準備。於是我每天一遍又一遍的狂練起來了。

到了考級的那天，當我看到前面的幾個同學一個接一個出錯，我就不由自主的緊張起來了，很快就輪到我了，我的心卻怦怦直跳，於是我深深地吸了口氣，坐在琴邊穩了大概30秒鐘，開始彈了起來。剛彈得時候，我的腳也開始發顫，很快就彈錯了一個音，但隨著旋律的起來，看到監考老師的頭有節奏的晃動，我發現我的腳不顫了，手指也輕快多了，很快彈完了《繡金匾》和《情深意長》。當我手指離開琴鍵看著老師在准考證上寫點評的時候，我的心又提了起來，心想如果不及格怎麼向爸爸媽媽交代？在我看到彈奏較流暢節奏平穩的專家點評時，我懸在半空中的心才落了下來。

這次的電子琴考級，讓我看到了我的心裡素質是那麼的差，以後的考試還有很多很多，真得希望自己不會那樣的緊張。

電子琴作文 篇29

我有一架電子琴，那是我9歲時媽媽送給我的禮物。從那天起它就成了我生活中的好夥伴。

這架電子琴穿著一身銀灰色的“衣服”，開啟琴蓋，是一排黑白相間的鍵盤，敲擊它們，電子琴就可以發出悅耳的聲音。在“外衣”的上方有灰、黃、藍、綠四色按鈕。左邊第一個按鈕是電源開關，第二個是音量開關，與音量開關相鄰的是一排和絃伴奏開關。我的琴和絃伴奏有很多種，有探戈、倫巴、進行曲等等。在琴的中間是音色開關，裡面的音色可多了，有鋼琴、手風琴、笛子、吉他……其中，我最喜歡的音色是笛子，因為，笛子的聲音非常溫柔、宛轉動聽。另外，琴上還有一些錄音、放音、音樂示範等按鈕。

現在，我和電子琴的關係越來越好，因為它能奏出優美、動聽的曲子，能表達出我的感情。無論我是開心、煩惱，還是寂寞，它總能用它那美妙的聲音來陪我、伴我。明年，我就要國小畢業了，在畢業前夕，我要用電子琴彈一首曲子送給老師同學們，以表達我的感謝與留戀之情。

我喜愛我的電子琴，它是我生活中不可缺少的好夥伴。

電子琴作文 篇30

到了學電子琴的時候了，我拉著燕燕姐姐倒了學琴的地方。

到了學琴的地方，我發現有幾個小男孩兒在練琴，好像也是考視奏，因為考級的時候要彈，而且20個小星星還可以換貼畫，所以有很多人考。

有一個小男孩佔著我的琴，沒辦法，只好在別的地方練了。

燕燕姐姐很無聊，一直在發簡訊，聊qq，因為她沒法和我們一塊學。

上課了，我們先練了練視奏，視奏有三十個，有人都考完了，我還有五個沒考，不過在堅持兩個星期我就考完了。

老師讀了讀考視奏得情況，有的人竟然一個也沒考，看他考級的時候怎麼辦。

該上新課了，我看著那如天書一般的譜子有點暈，老師唱了一遍，一點一點的給我們講了三行，又讓我們彈了幾遍，加深一下印象，然後自己回家練。上完新課，老師看了看錶，七點了，就讓我們休息一下。

我們在樓底下玩貓和老鼠，徐一寧很慘，一直是她當貓，我很想救她，因為這確實有點不公平，因為快被抓住的時候可以喊暫停，然後想什麼時候開始就什麼時候開始。後來，我們重新玩，但是老師卻讓我們上樓。

上課了，我們又考了考試，說了說考級的注意事項等等就放學了。

電子琴作文 篇31

我最喜歡彈電子琴了，說起彈電子琴，我還有一段不尋常的經歷呢！

姐姐的琴藝非常好，當姐姐參加比賽時，我坐在觀眾席仔細傾聽著，一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，由於受姐姐的感染，我也想學彈電子琴。我跟媽媽說後，媽媽猶豫不決，向我列舉了種種困難，但我仍舊堅持我的想法，最終媽媽給我報了一個補習班。媽媽還給我聯絡了一位十分有名的老師，給我買了一大堆關於電子琴的書籍。

當初我認為學電子琴並不難，但剛踏上學藝之路我就領略到了學電子琴的難處。第一次彈琴我真的吃了很多苦，坐在電子琴前，一坐就是幾個鐘頭，兩臂又酸又痛，汗水溼透了衣服。而且每天都得反彈幾遍老師佈置的作業，枯燥極了。每當我要放氣時，媽媽就鼓勵我：“不要放棄呀！不吃苦中苦，方嘗甜上甜，你忘了你當初是怎樣懇求我的嗎？”媽媽的話又使我充滿信心，雖然很苦，但由於我已經下定了決心，所以我忍了下來。

時間從我彈琴的手指下悄悄滑過，我已經會彈許多首曲子了。正應了媽媽的那句話；不吃苦中苦，方嘗甜上甜！

電子琴作文 篇32

暑假，我要參加電子琴最後一次考試——十級考試。考試前一個月，我便很緊張，開始瘋狂地練琴，但時間如流水，馬上就到了考試的時間。

那天，我早早地來到了考場，到了那裡發現考試的人真是多啊！整個候場室裡擠滿了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四時，我跟著監考老師走進考場。那一刻開始，時間好像特別漫長，我的心像是十五個吊桶——七上八下。到了考場裡面，感覺空氣彷彿格外悶熱，我的背上直冒冷汗。監考老師先讓我抽一張視奏曲目在旁邊看。這時，雖然在空調房，而且還沒有開始彈奏，但是額頭上卻冒著汗，感覺腳底正發冷。過了一會兒，輪到我了。我更緊張了，感覺自己手指發軟、腿腳發抖，不過我還是鼓起勇氣，認認真真地把所有的曲目彈完了。雖然內心忐忑不安，但還是面帶微笑，假裝輕鬆地彈著半生不熟的曲譜。隨著一個個音符從我的指尖流過，我緊張到極點的心也慢慢平緩下來，終於在“漫長”的半小時裡把所有的曲目彈完了。彈完後，我一陣輕鬆，邁著輕快的步子走出了考場，好像踩著烽火輪。

這次電子琴考試，我真是緊張到了極點。

電子琴作文 篇33

學了電子琴後，我嚐到了各種不同的滋味：開心，煩惱，緊張，激動！在大班的時候，我班級的小朋友很多都在外面學習，我也在外面學習過舞蹈、主持人、畫畫和電子琴，舞蹈是因為每個星期三一過去老師就叫我們壓腿，問題是腿痛得我受不了。學主持人我很喜歡，可是媽媽被車撞了，爸爸不方便接送，就沒學了。畫畫本來是要學的，但是學畫畫的老師太凶了，也就沒學了。最後只有電子琴一直學著。

我第一次去學電子琴的時候，我覺得很開心。因為按一下白色的鍵，就可以發出不同的聲音，很有趣。上課了老師教我們指法，而且還教我們五線譜，我覺得有點難。後來我慢慢地習慣了起來。每天晚上，媽媽都叫我去彈電子琴，我覺得好煩惱。10月26日去的時候，老師說11月16日要表演，想表演的同學可以參加。我可不想表演，可是老師說我一定要表演，哎!我一下就緊張起來，我一回家就拿出電子琴的書找一首好聽的歌練了起來。上個星期老師發給我一本考級的書，我很激動。老師還說考級的歌一個音符都不能錯，要是錯了一個就不及格。聽了老師的話，我有點害怕。我想要一直學電子琴，直到長大！

電子琴作文 篇34

我特別愛電子琴，甚至到了痴迷的沉度。

一天，媽媽帶我到鐵路文化宮支接我妹妹，走進大門，就聽到樓上傳來一陣陣清脆的電子琴聲。我被動聽的電子琴聲所感動，非拉著媽媽上樓聽琴。媽媽便拉著我上了樓。進了電子琴教室，那清脆美妙的琴聲又一陣陣傳進我的耳中。我聽得著迷了，不知不覺忘了時間，媽媽喊了一遍又一遍，我都沒反映，只到媽媽過來拉了我一把，我才回過神來。從此，我就愛上了電子琴，天天要爸爸、媽媽給我買電子琴。後來，爸爸真的就給我買了一架電子琴，並給我報名上了電子琴培訓班，我興奮得一夜沒睡好覺。

每個星期六，我丟開一切都要往學琴。有一次，我在感冒了，媽媽說不往學琴了，我哭著堅持要往學琴。由於我沒休息好，回來又打了一針吊瓶。天天晚上做完作業，一定要練一個小時琴。有一次，作業太多，做完作業已是十點多了，我固然很困，但我還是練一個小時的琴。

由於我很喜歡彈電子琴，並且堅持天天練習，所以我在考級會考出了好成績。

電子琴作文 篇35

哈嘍！大家好！我的名字叫電子琴。我的身世很複雜，我的曾曾曾曾曾祖父是在英國出生的，我的原名叫電子管風琴。在樂器行時，主人一眼就看中了我，嚷嚷著讓主人的爸爸給她買下我。最終，在主人的軟磨硬泡下，主人的爸爸終於買下了我，把我帶回了家，我非常開心。我的結構說簡單也簡單，說複雜也複雜。我是由音源、鍵盤、控制器和音序器組成的。

我的主人每天放學回來都直徑走到主人的房間，放下沉重的書包，走到我身邊，眼神深情地望著我。我又不會說話，只能在心裡默默地說：“主人回來啦！回來就好，快來陪我玩吧！”只見主人優雅地坐在椅子上，一雙修長的手指在我雪白的肚皮上彈來彈去，然後，一串串動聽的樂曲從我的嘴裡傳出，不能說我的歌聲好，只能說主人彈得好。突然，一聲聲繞樑餘音傳入耳中，那歌聲如天籟之聲，令人完全沉浸在裡頭。我情不自禁地發出讚歎：“哇！主人的歌聲真好聽啊！”

時間一天一天地過去了，主人還是一如既往的疼愛我。以後我將繼續待在主人身邊，伴隨著主人成長，直到我生命的盡頭……