【熱門】做風車的作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的做風車的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做風車的作文1

今天，我學會了做紙風車。

我和媽媽一起準備了材料：一張正方形紙、大頭釘、膠棒、小木棍。

我們開始做風車了。先把卡紙對摺再對摺形成一個小三角，然後展開沿著折線剪開，剪到距離中心三分之一的地方就停下。再把剪開的四個角分別折向紙的`中心點，用膠棒粘住。最後用大頭釘固定在小木棒上。一架小風車就做成了。

我高興的拿著小風車去公園玩，風車在風中轉呀轉，真好看！看著玩著自己製作的小風車，我的心裡高興極了！

做風車的作文2

今天早上爸爸教我做風車。

我們先準備好一張“A4”紙，在爸爸的指導下，我將紙切成正方形，然後把正方形的四角對摺，朝中間剪開，接著把四邊同一方向的一角向中心拉，用膠水把四個角粘在一起，再把事先準備好的小圓紙貼在前後兩面，拿來圖釘朝中心鑽個小孔，又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來，在穿過風車兩頭的地方用塗有膠水的紙條把小木棍包住並固定好，這樣就完成啦！我拿起風車，跑上天台，朝著風來的方向，把風車高高舉過頭頂，風車在風的吹拂下飛速旋轉，呼呼的旋轉聲好像是在唱著快樂的歌。我想：如果同學們看到我做的精緻的.風車，一定會誇我心靈手巧。

我和爸爸看著飛速旋轉的風車，高興地笑了。

做風車的作文3

做風車的第一步：找一張大小合適的正方形的紙，沿著對角線方向各剪一次，然後，把剪開的四個角沿一個方向折向紙的中心並固定起來。也就是，第一個在左，其他的`就都得在左。第一個在右，其他的就都得在右。第二步：拿一個塑料吸管，再拿一個別針，把它弄彎，一頭從風車的中間插過去，另一頭固定在吸管上，這樣就做好了。

做風車的作文4

星期五，老師佈置了一項作業，就是做風車。

星期六，我和奶奶就開始行動了。首先我看著奶奶做了一個風車葉片的樣板，然後我就動起小手，開始按著奶奶剛做的樣板畫在卡紙上，畫好後就小心異異地把它剪下來，然後再按上面的順序另做一個，做好後，把兩片中間鑽一個洞，把每個葉柄也鑽一個洞，鑽這個洞很科學，不能太大，也不能太小，隨後，再找一根棒，棒上釘一個釘子，把兩個剪好風車卡紙疊在一起，再把中間的'那個洞竄在釘子上，然後把葉柄上的小洞也竄在釘子上，再剪一個小圓片，竄進去，固定在釘子的另一頭，這樣一個漂亮的風車就做好了。

這個風車雖然不是我一個人做的，可是從中我學到了很多的手工技巧呢！

做風車的作文5

今天我和爸爸學做風車。我們準備了彩色卡紙、大頭釘、剪刀、膠水和一雙筷子。

第一步：把彩色卡紙對摺成正方形，再斜面對摺；第二步：用剪刀沿著折的痕跡剪到靠近中心點的地方；第三步：把每個左邊的角向中心點折，並用膠水固定；第四步：用大頭釘把中心點固定在筷子上，大功告成。

爸爸做的是綠色大頭釘的，我做的.是黃色大頭釘的。

做風車的作文6

今天下午，在美術課上，老師教我們做風車，我們高興極了。因為風車做好了還可以玩呢。

第一步，先把長方形的彩紙撕成一個正方形。可是我不會撕，撕得一點都不好，用了好長時間才馬馬虎虎地撕出一個正方形。

第二步，把正方形四個角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡單，我借來剪刀，三下五除二就把這步搞定了。

第三步，做好風車。這步也比較簡單，只需要把剪好的.正方形八個角里拿一個角扎到大頭針裡，隔一個角又拿一個角扎到大頭針裡。反覆四次，風車注固定好了，最後只需要在後面釘上一根吸管就行了。

做風車真好玩。

做風車的作文7

晚飯後，我和媽媽一起做了一個風車。

我先拿了一張藍色的紙，把長方形摺疊成三角形，用剪刀把多餘的部分剪掉，把紙變成正方形。用剪刀沿著三角形封口剪，直到到達中心。剪每一行。每隔一次摺疊三角形的`邊。摺疊後，用釘子釘在中間，在釘子的邊緣貼一根木棍。一個小風車就完成了。

自己動手多開心啊！

做風車的作文8

今天下午，我和媽媽做了一個風車，我們按照數學書上的風車做法做，可是，雖然做成了，但是根本吹不起來，原來，是因為風車的.紙太硬了，後來，我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙，是一張橘黃色的紙，我們又拿來一根木棍，把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上，然後試了試，可以吹起來，於是我們開始玩起了接力的遊戲，用風車來當接力棒，我們玩的可開心了！

做風車的作文9

今天第二節課是美術課，李老師教我們做風車。要用到的工具有：彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的製作過程是這樣的：先用剪刀將彩紙剪成風車型，在用圖釘將剪好的`風車紮在一起；最後整體在固定在一次性筷子上就可以了。

製作過程中我遇到了一些小問題，怎麼忙也弄不好圖釘，這時劉紫伊看到後問我：“賈可馨你做好了嗎？”我說：“還沒有。”“那我來幫你吧！”“好啊，真是謝謝你！”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車，老師讓我們出去放風車，我的風車轉了起來，真是太棒了！

今天我很開心，我學會了做風車，還學會了自己的事情要自己做！

做風車的作文10

春天來了，天氣很暖和，我對媽媽說：“媽媽，我要做個風車帶出去玩玩。”於是，媽媽幫我準備好了材料，開始做了，我先拿出一張正方形的卡紙，用剪刀把它的四個角剪一下，再順著方向把角的一邊拉到中間，用一根鐵絲做風車的轉軸，用一根吸管做風車的手柄，一個風車就做好了！

我試著吹了一下，可是，風車才轉了一圈就停了下來，我問媽媽：“為什麼風車才轉了一圈就停下來了呢？”媽媽說：“因為，風不夠大。”我想了想說：“那我們到外面試風車去。”於是，我們來到草地上，我手上的風車迎著溫暖的春風轉了起來，我又試著飛快的.往前跑，風車轉得更快了。“啊，我成功了！”我高興地跳了起來。

做風車的作文11

今天中午，我看到英語書上有做風車的方法，我想自己做一個風車玩，多有意思呀！

於是，我找了一張藍色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針，開始做風車。我按照書上說的先用剪刀從正方形的'四個角向中間剪一條線，然後把剪開的角隔一個向裡面折一個，再把 摺好的四個角用雙面膠粘在一起，最後把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍，把大頭針紮在上面，風車就做好了。我用嘴一吹，風車真的轉起來了，我真高興呀！

做風車的作文12

今天下午吃好點心後，張老師教我們做風車。

首先，我們先把做風車的紙用剪刀剪成八片，當作風車的葉；然後再把它的四個角摺進去；接著我們用膠水把它粘上；最後用回形針戳進風車的當中，這樣我們的`風車就完成了。

我們幾個小朋友拿著風車在走廊上跑來跑去，玩得可開心拉！

做風車的作文13

上午，老師教我們做紙風車，我覺得很有趣，所以很認真地看著老師演示。

我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀，就開始動手製作了。我先將準備好的'紙對

折兩次，再用剪刀把剛對摺好的曲線剪出一半，然後將對摺好的四個角折到到中心點，用雙面膠把它貼緊，最後用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了！

你看，做風車是不是很有趣！

做風車的作文14

幾周前，我們在美術課上學會了做風車。我做的不是很好。

爸爸說我今天要一起做一個大風車。爸爸挑出三根棍子，把它們釘起來，釘成“幹”的形狀，就成了風車的架子。我媽用彩紙把風車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形，在正方形的`紙上對摺，沿著摺痕用剪刀剪成兩半，把邊角折到中間，然後用膠棒粘在一起。最後四個角用圖釘固定在中間位置。我父親把風車壓在風車架上。大風車準備好了，我開心的唱著音樂老師教我們的大風車的歌：大風車在慢慢轉，這裡的風景真的很美……

做風車的作文15

今天上午，有美術課和體育課。第三節課是體育課，王老師有事不能來，馬老師替王老師看班。正好第四節課是美術課，老師課前就告訴我們做風車或陀螺，所以這節課我想做風車。我看全班同學 都是這麼想的，他們也都在做風車。

我的風車是這樣做的：先把一張長方形的`紙剪成一個正方形，把一張正方形的紙沿著對角線對摺兩次，展開後沿著對角線向中心剪，中心不能剪開，這樣就成了四個三角形。沿著四個三角形的左邊 或右邊的角向中心對摺，用剪刀把中心穿破，用小棍從中心穿過，然後用膠布固定一下。這樣做好了一個風車。

看著我自己做好的風車，心裡特別高興。