半途而廢作文（精選20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的半途而廢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

半途而廢作文 篇1

以前我是什麼都放棄的，但是爬完這座山，我徹底擺脫了這個問題。

記得那次爬泰山，剛開始爬的時候信心滿滿。爬的時候就變得不耐煩了。我坐在石頭上，煩躁地說：“這是一座破山，這麼高，這麼陡。我不爬！”於是我低頭一看，啊，太高了！我就這麼放棄了？那豈不是白費力氣？沒門！我不能就這麼回去，於是我鼓足勇氣，咬著牙堅持往上爬。

爬啊爬，經歷了無數的挫折和艱辛，我堅持下來，是因為我始終抱著一個信念，那就是無限風光在巔峰。終於爬到了山頂，終於戰勝了五嶽之首泰山！

由此，我體會到一個道理：永遠要有毅力，有毅力，不半途而廢，堅持下去，堅持下去，永遠勝利！

這一次爬山的經歷讓我刻骨銘心！

半途而廢作文 篇2

今天，我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是：有一個人拿著一把鏟子，走到井邊，挖了好幾個洞，都沒有挖到水。因為他心裡總想著：這裡沒水，再換一個地方挖吧！這時，我便回想我以前的事情。

記得有一次星期六，爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了廣場。首先，我把溜冰鞋穿上去，然後，我就學著周圍的哥哥姐姐的樣子滑了起來。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心，又站了起來。然後，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了個四腳朝天。這時，我想：“溜冰這麼難學，還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的說：“做事不能半途而廢，”我只說了一聲；“知道了。”然後又開始滑了起來。滑了很久很久，我終於學會了溜冰。

通過這件事，告訴我們：做什麼事情都不能半途而廢，只要堅持不懈就一定能成功。

半途而廢作文 篇3

我很喜歡讀故事書，這次放假，媽媽又給我買了一本成語故事書。當我一開啟就被它裡面的內容吸引住了，讀完這本書後，不僅讓我學到了很多成語，還讓我懂得了許多成語的道理。

比如《半途而廢》這個成語故事讓我深有感觸。

因為這個故事講的是：東漢時，有個叫樂羊子的人，他在外出求學的過程中，因為想家所以就中途放棄學業回老家了。可到家後，他的妻子聽了他回家的原因。於是她拿起剪刀，一把將織布機上未織完的布剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜。可妻子卻說：“一匹布是用一根根絲線累積起來的，才能成丈成匹，我現在將它剪斷了，那以前的努力都白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢?這和剪斷的布匹又有什麼兩樣?”樂羊子聽後恍然大悟，又回到了老師那裡繼續學習。

這個成語故事告訴我們做任何事情都要有恆心，有始有終。也許你離成功只有一步之遙，但是你放棄了，這多可惜啊!

半途而廢作文 篇4

一天，小猴去小兔家玩。它看見小兔在學寫作，小猴也想學。小兔就告訴小猴寫作的重點，小猴覺得寫作太難了，它就走了。

它走著走著，聽到小熊家傳來一首動聽的曲子，小猴就到小熊家，對小熊說：“小熊，你教我吹喇叭吧！”小熊高興地說：“好啊！”小熊剛教了小猴一首曲子，小猴就驕傲地說：“吹喇叭也太簡單了吧！我不學都會了。”

它剛走出門就看到小鹿在練習跑步，小猴也想學，小鹿就好心好意地教了小猴。可才跑了一會兒就說：“跑步也太簡單了！”說完，小猴就蹦蹦跳跳地走了。

不久，森林裡舉行了技藝比賽，比賽的內容有寫作、吹嗽叭、跑步，小猴聽了高興極了。

比賽完畢了，小兔得了寫作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名，而小猴什麼也沒得到，他傷心極了。最後，小猴恍然大悟：以後我要專心做事，不能半途而廢，否則就算播下了種子，也不能收穫勝利的果實。

半途而廢作文 篇5

四十年一度的“才藝大賽”快要到了，大家都有了要表演的節目，只有刺蝟最倒黴，什麼節目都沒有。

刺蝟想到小象家去玩，一進門，發現小兔在寫書法，刺蝟感到很有趣，就照這小象的樣子寫。不過十分鐘，就寫得腰痠背痛，腳也麻了。

刺蝟看到小象一邊寫一邊說:“寫盡八缸水，硯染澇池黑。”刺蝟卻說：“寫盡八缸水，手不斷才怪呢！”於是刺蝟就放棄了寫書法，立刻跑出去玩了。

在路上刺蝟邊走邊看，看見了公雞哥哥在唱歌，刺蝟就去拜公雞哥哥為師傅。

公雞哥哥嚴肅地對刺蝟說：“你每天一點起床，在大街上唱歌三小時，保證你很快就會進步，成為很厲害的歌手。”

刺蝟前幾天還行，後幾天，就天天失眠，有時候還在大街上睡個幾天幾夜呢！刺蝟覺得太累了，就放棄了唱歌這個專案。

刺蝟看見了小鹿在跑步，也跟著跑起來。

他一直跟在小路後面跑來跑來去，像跟屁蟲一樣。但他還是改不了半途而廢的毛病，覺得跑步很累，又放棄了跑步。

半途而廢作文 篇6

在美麗的森林裡，住著一群可愛的小動物，有愛寫作文的小兔子，愛吹喇叭的小熊，擅長跑步的小馬和一隻什麼都不會的小猴子。

看著大家都各有所長，小猴子也想學一樣本領。

小猴子剛開始和小兔子學寫作文，開始他還蠻有興趣，可沒過多久他就覺得無聊了。心想：算了，寫作文太難了，我還是去學其它本領吧!小兔子依然在學寫作文。

小猴子又去學吹喇叭，可他又不耐煩了，又放棄了。小熊仍堅持著吹喇叭。

小猴子又去跟著小馬每天早晨去跑步，跑了幾天後他就不跑了。小馬還是堅持每天早晨跑步。

最後，小兔子成了作家，小熊成了音樂家，小馬成了優秀的運動員。那小猴子呢?他做什麼事都不堅持，一樣本領都沒學到。

這個故事告訴大家，不管做什麼事情都要持之以恆，而不要半途而廢。總有一天會成功的。

半途而廢作文 篇7

爸爸耐心的給他講道理。小華一邊聽，一邊插嘴，你看這遊戲機好吧，知道多少錢麼，爸爸以前住在一個小山村，沒錢，到城裡一點一點努力，才換來這麼好的條件，你才能玩上游戲機，你不好好學習以後沒這樣的條件。

晚飯後，小華嚷嚷著要玩遊戲機：“爸爸，我要玩遊戲機!” “小華，你做完作業再玩吧!”爸爸對小華說。 “不嘛，”小華不幹，“我要玩遊戲機!” “小華，你作業沒有做完，就不能玩遊戲機·····” “為什麼?”小華插嘴道。 “你可不能半途而廢啊!做事情，都不能半途而廢，要堅持到底，你要是做完了作業，爸爸就準你玩一個小時的遊戲機，好不好啊?”爸爸苦口婆心地說。聽了爸爸的話，小華豁然開朗，對爸爸說：“嗯，以後我一定做完作業再玩遊戲!” “這才是我的小華!”爸爸笑著說。

後來，小華聽完爸爸的話，表示今後一定要寫完作業再玩。

半途而廢作文 篇8

半途而廢是什麼意思？可能做了一半，做了一半，或者還沒開始就放棄了，但不管怎麼說，都是不好的行為。曾經天真的以為自己成績已經很好了，不用再學習了，就荒廢了，上課畫畫說話，有時候甚至趴在桌子上睡覺。但我一直給自己一個理由：你已經學會了沒必要浪費時間聽課，你要放鬆自己。逃跑是你的權利。於是，我在學習中開始半途而廢。在學習上開始半途而廢。但是成績單發出來的時候，那血淋淋的60分刺痛了我的心。當時我完全懵了，不知道為什麼這麼糟糕。後來老師找我談話，嚴厲批評我上課不聽課，告訴我是“半途而廢”。當時對半途而廢有了深刻的認識，同時也吸取了深刻的教訓。

這就是半途而廢，給自己一個因為懶惰而半途而廢的藉口；因為自滿，給自己一個半途而廢的理由，最後只會嚐到自己種下的惡果。

半途而廢作文 篇9

一天，窗外雪花飛舞，是個“雪的世界”，我在大街的人行道上堆雪人，可是，經過屢次失敗，我洩氣了，一腳把好不容易堆成的雪人踢了3米遠，我懊惱地耷拉著腦袋回到了家。晚飯後，大哥給我們出了一面謎語。別人好像覺得很簡單，都不假思索、爭先恐後地搶答謎底，我想了半個小時都沒想出來，“不猜了！”我忿忿地說，氣得連桌子都掀翻了。我在圖書館看青少版的《水滸傳》，第一章就看不懂，看別人看書看得津津有味，我又拿了本書，竟然挖空腦袋也想不出來是什麼意思。回到家後，媽媽語重心長地說：“做事要持之以恆，不能半途而廢。你這樣做事，不但是個壞習慣，浪費時間，還沒有結果，結果是什麼也沒做成。

後來，我專心做英語，世上無難事，只怕有心人。失敗就不當回事情，結果，真的做好了。

做事一定要堅持到底，不能半途而廢。

半途而廢作文 篇10

我是多才多藝的一個小男孩，我會跆拳道、游泳、打羽毛球、葫蘆絲、打乒乓球……當然在學習過程中我也遇到了困難，但我都會勇敢地去克服它。

一天，媽媽帶我去學乒乓球。剛開始時，我覺得太簡單了，不一會兒，我就都學會了。接下來的幾天中，老師教的內容越來越難了。於是，漸漸地，半途而廢的種子在我心中萌發了。沒想到，老師竟然一下子就找到了我心中那顆半途而廢的種子，和藹可親地對我說典典，做一件事是不能半途而廢的，要不然就會前功盡棄了。聽老老師的話，我想：即然我勇敢，為什麼要懼怕困難呢？於是，我發奮圖強，終於學會了打乒乓球。

從中，我懂得了：做事不能半途而廢的，要不然就會前功盡棄了的。

半途而廢作文 篇11

今天看了一個成語故事，叫《半途而廢》。故事的內容是這樣的：從前，有一個叫楊樂的人離開家鄉去外國留學。在學習的過程中，楊樂輟學回家了，因為他想念他的家人。這時，他的妻子正在織布。當她看到丈夫回來時，她拿起剪刀，從中間剪下幾乎織好的布。丈夫看到了，馬上就明白了，就回書房了。這個故事也讓我想起了我那年學騎自行車的夢想。

有一年深秋，父親出差，給我帶了一輛小自行車，因為那時候我還小，沒怎麼見過世面，但是看到了父親帶回來的自行車。我欣喜若狂，立即坐在上面。“砰”的一聲，不想知道，我已經掉進了“深淵”。哥哥走過來看見了，抱著快要放聲大笑的肚子說：“姐姐！別笑死我！騎自行車是要慢慢學的`，不是一口吃胖！”我好奇的問：“怎麼學？”爸爸放進嘴裡說：“當然，你要自己體驗！”當我聽到“經歷”這個詞時，我毛骨悚然。他說：“不行，明天再學！”哥哥說：“明日復明日，明日何時多？”！馬上！“哥哥手拉手教我的。”砰”我又摔跤了。幾次之後，我就像一個洩氣的球。我坐在石板上說：“我不學！”爸爸走過來說：“盈盈，你這樣對待你的書房會怎麼樣？"!更何況你學了很久，學了一點點！又不是什麼都沒有，是吧？不要半途而廢，繼續學習！”突然，我的手和身體似乎失去了控制，無法學會騎自行車。天道酬勤，我學會了騎自行車。

這個故事讓我受益匪淺！我理解故事中的丈夫所理解的。我也從中學到了一個道理：無論做什麼，都不要半途而廢。你必須堅持不懈地學習一些東西。

半途而廢作文 篇12

時間過得真快，居然有兩三天沒有來作文庫了。

從大前天的忙碌到深夜的疲憊，想起來都沒有到作文庫寫點文字，當時想著，沒事，一天沒寫，明天就多寫點不就好了嘛。

畢竟這樣的填補方式，以前也遇到過。

結果卻是，前天、昨天又給忙忘記了，待到想起時，才覺得離自己原本規定的計劃竟是越落越多。

這也讓我想起了之前報的一門網路課程，最開始一直能跟進，後來有一兩天沒跟上，再跟的時候就覺得有些吃力了。一直想著找個時間把前面的補課一下，可一天兩天過去了，一直就拖著，只到覺得落下的知識點越來越多，於是漸漸地就失去了最初的興趣。

其實在平時也有想起那門課，可也只是想起，然後在心裡想著找一個時間一定再補習一下，然後就沒有然後了......

生活中，我們總會遇到這樣類似的事情，可以說是拖延，也可以說是不積極，但經過反思之後，我覺得如果想改變，那就要即時去行動起來。

就像我現在想起來今天的寫作任務還沒有完成，那如果此時此刻我剛好有時間，那就立馬去做，如果此時沒空，那就給自己定一個時間，鬧鐘一響，就立馬去執行。

那一門被我落下的課程在我看來是非常有用的，我應該也要用同樣的方法把它重新納入自己的規劃。

成長的路上，我們經歷了太多半途而廢所帶來的傷害與苦惱，而解決它的唯一辦法，就是行動起來！

半途而廢作文 篇13

我是典型的“三分鐘熱”，經常因為芝麻綠豆之類的一些雞毛蒜皮的小事而放棄做事。但是，有一件事讓我改掉了做事半途而廢的壞習慣。

記得暑假去川沙公園的時候，不小心發現好多人在學滑冰。他們優雅地在清澈的冰上滑行，像一群飛翔的天鵝。從此，那美麗而靈活的身影就深深地刻在了我的腦海裡。我渴望學習滑冰！

因為我軟硬兼施，我父母給我買了一雙冰鞋。然而，當我穿上雙夢一直想要的冰鞋時，我放棄了。因為，我像光滑冰面上可憐的醜小鴨一樣笨拙！我沮喪地脫下冰鞋，靜靜地坐在長凳上休息。我心裡很矛盾：想穿了就扔了！

沉思中，一雙溫暖的大手從背後伸出，輕輕握住我的手。我猛然抬頭，吃了一驚。是媽媽！媽媽輕輕地撫摸著我的小腦袋，彎下腰親切地問：“親愛的女兒，你為什麼不再學一遍？”

“我……”我羞愧地低下頭，在腦海裡回憶我買冰鞋的時候，向媽媽保證我再也不會半途而廢了。然而，現在我是這樣的我又羞又羞，恨不得找個縫隙鑽下去，卻不敢看我媽那清澈如池的眼睛。

我媽拉著我的手笑著說：“寶貝，你不能輕易放棄，你要永遠努力奮鬥！”

我洩氣的球受到了極大的鼓舞，勇氣倍增。我又爬起來，站起來努力練習滑冰。

我旁邊的樹似乎為我高興，併為“薩沙武賈西奇”鼓掌。樹旁的花也在安慰著我，綻放著最美的笑臉。

摔倒了，爬了起來；再跌，再爬！經過無數次的失敗和攀登，我終於成功了！我終於可以在晶瑩剔透的冰上自由活動了。我成了“飛天鵝”！

從此，每當我想半途而廢的時候，媽媽那句語重心長的話就會在我耳邊響起：“不要輕易放棄，永遠努力！”

半途而廢作文 篇14

午休後，閆老師開始講題時間，但有一道題始終沒有講完。

“······這道題答案是······”，“好，下一道，小馬來講！”閆老師的聲音清脆明亮，小馬走向講臺，拿起粉筆，開始講題。同學們專心致志的聽著，手上的筆記記個不停。“這個算式，我們來看······”話音剛落，“大家一起來練隊歌，我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑，小馬失落地走向臺下。“沒事繼續”老師說到。小馬撿起粉筆，重新上臺，“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起，大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完，又被打斷，過了一會，歌聲落下，講題開始。“最後，咱們看······”。小馬一本正經地講著題目，應該不會有廣播了吧！講到高潮時，主任推門而入，“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。

剛一唱完，下課鈴打響，小馬垂頭喪氣地回到座位上，這道題始終沒有講完，但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。

半途而廢作文 篇15

大家聽說過半途而廢的故事嗎？今天，我來講一講：從前，有一隻知了叫煩煩。一天它看見大雁在空中自由飛翔，不禁羨慕地對大雁喊道：“大雁姐姐你能教我飛行嗎？”大雁飛下來興奮地說：“好呀！好呀！我從來都沒當過別人的老師呢！”第二天，大雁和知了到廣場練習飛行，大雁嚴肅地說：“你一定要記住，你現在每天要用力扇動翅膀，使你的翅膀強壯起來。”一開始，知了非常努力地學習飛行。可是，後來知了就不再練習，每天就在睡覺，大雁見了，嘆著氣說：“你不會堅持，我不再教你了。”於是，知了的翅膀就退化了，再也不能飛行了。

我小時候也有這樣的經歷！小時候，媽媽希望我在音樂方面有出色的表現，所以她給我報了鋼琴班。剛開始，我跟著老師一起學指法，我興致勃勃地彈著。可是，沒過幾個月我就不耐煩啦！我想彈來彈去不就是那些琴鍵嗎？真是煩死了。於是我便不去練鋼琴了。我長久不練習，鋼琴的記憶便變得生疏了。

想到這些，我覺得做事情如果半途而廢就不能達到自己的目標和夢想，如果半途而廢，原來的努力就會白費，如果半途而廢，希望就像一根快要點燃的蠟燭慢慢熄滅。

半途而廢作文 篇16

春天到了，森林學校要舉行一場比賽。猴子老師說：“大家知道自己擅長什麼嗎？知道的話，可以報名參加比賽。”但是比賽名額只有三個，需要大家投票決定。過了一會兒，已經有三個人得票最多了，第一個是小兔，第二個是狐狸，第三個是孔雀。老師說：“我們就由這三位同學代表去參加比賽吧！”

到了課間，小狐狸想不起自己擅長什麼，於是就跟作文優秀的小白兔學怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學，於是他倆就坐在一起看提優作文。小狐狸一開啟書，只見書裡有上萬個字，密密麻麻的，讓人看得頭暈眼花，但是小狐狸沒有放棄。可是剛看一會兒就聽見孔雀在吹笛子，聲音非常好聽，他就把書放到一邊去學吹笛子，孔雀很願意教狐狸學。

可是從孔雀嘴裡吹出來的是一曲優美的曲子，但是從狐狸嘴裡吹出來的卻是噪音，差點把孔雀嚇跑。

到了第二天，比賽開始了，小兔子、孔雀都表演的特別好，唯獨只有小狐狸什麼都不會，小狐狸站在臺上傷心極了……

比賽結束了，小狐狸終於知道半途而廢的下場了。

半途而廢作文 篇17

沒有人能夠不經歷失敗就獲得成功，不管是誰都是這樣。在走向成功的道路上常常會遇到這樣或那樣的困難和挫折，只有不被困難嚇倒，迎難而上，才能取得最後的成功，才能讓你的人生更加精彩。

我的各科成績大都還行，就是體育過不去，特別是長跑。一遇到跑步，我的腦袋就犯暈……

那是一節體育課，老師說要測試800米長跑。我聽了嚇了一跳，心想：這可怎麼辦呢？我最討厭跑步了，何況是當著這麼多同學的面，那要是跑倒數第一名，我這當班長的，那該多丟人啊！

“嘿，你在幹什麼啊！”在我旁邊的小琪說道，“要開始跑了，加油！”是呀！趕鴨子上架，不跑是不行的。我硬著頭皮剛跑了一圈，就累得上氣不接下氣的，好像一張嘴，心就要從嘴裡蹦出來似的。我心想：完了，我不能再堅持下去了。我……就在這時，我的好友小萌跑到我跟前，對我說：“別洩氣！堅持下去，加油啊！你一定能成功的。”聽了小萌的話，心裡不知從什麼地方湧出一股勇氣，我便鼓足全身的勁往終點跑去。堅持，堅持，再堅持……一圈又一圈，我堅持了下來，我離終點也只有幾十米遠了。

此時，太陽失去了春天時那份溫柔，像個火球一樣熱辣辣地照射著大地。我被太陽晒得滿頭大汗，累得筋疲力盡，全身無力，臉燙得似乎能把一桶冷水變成熱水，我都快堅持不住了。

也不知道是怎麼一回事，一塊石頭跑到了我的腳下，我一沒留神，只聽“撲通”一聲，我被重重地摔在地上。連石頭也來欺負我，我生氣地抓住石塊，用力地把他扔了出去，用手拍打著地面，陷入絕望之中。那些小石子橫在地上，彷彿也在嘲笑我，說：“你真笨啊！”這時，我的好朋友小琪跑過來說：“萍萍，別洩氣，看，終點就在前面。”說著，她用那柔弱而又堅定的手向我伸來。酷熱，疲憊頓時消失了，我拉住她的手，在同學們的加油聲中，我們倆彷彿兩隻飛燕，在緊貼著地面飛翔。成功啦！我的800米測試通過啦！

我終於通過800米測試啦！這讓我深深地知道：決不要半途而廢，一定要勇往直前。這樣，你的人生才會更加精彩！

面對挫折和失敗，我們可能會退縮，也可能會動搖。然而，要想獲得成功，要想你的人生更加精彩，你決不能半途而廢。

我決不會半途而廢，我們大家也決不能半途而廢。

半途而廢作文 篇18

早晨，我在大樹下，一邊聆聽樹葉奏出的“沙沙曲”，一邊津津有味地閱讀著《群鳥學藝》這篇文章。我讀後，思緒萬千。

文章寫的是，從前鳳凰做的窩，十分好，許多鳥兒慕名趕來學藝。先頭鳥兒們十分認真，可日子一久，便沒耐心，陸續飛走了，只剩下燕子還在學。最後其他鳥兒都只學了皮毛，而燕子卻學會了真本領。

為什麼有些鳥兒會半途而廢呢？那是因為怕麻煩，沒有耐心。可有些人便不是這樣，他們腳踏實地，堅持不懈，不論多麼麻煩，多麼困難，他們都堅持到底。而有些人呢？便像《群鳥學藝》中半途而廢的鳥兒們，害怕困難，做什麼做到一半就放棄了，功虧一簣，不能做到有始有終。而這樣是學不到真本領的，只能學些皮毛，而學這些皮毛又有什麼用處呢？

讀《群鳥學藝》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便於人們交通，想用人力把一座大山移走。在某些人眼裡看來，這是多麼愚蠢的事啊！可是愚公卻堅持不懈，不願放棄。這種精神多麼可貴，多麼值得我們學習呀！

讀《群鳥學藝》我又不由地想起了自己，做什麼事都老是半途而廢。有一次我和爸爸下棋，爸爸沉著冷靜，我卻煩燥不安，求勝心切。棋下到一半，我終於沉不住氣了，把棋盤一推，大喊；“不下了！不下了！什麼破棋！”說完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子，只是笑著搖著頭。這件事雖然不起眼，嚴格來說，不也是半途而廢嗎？

半途而廢，會讓人做事做到一半，功虧一簣，害處極大。我們一定要從小養成有始有終的好習慣，做一個堅持不懈的人。

半途而廢作文 篇19

六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。

小猴聽到這訊息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴說：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。

接著，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴說：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。

然後，他來到小鹿家的操場。看見小鹿在學跑步，說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”說完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地說：“跑步可真難看啊！”

才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看著自己沒有獎牌，傷心地走了。

小猴走在回家的路上，自言自語地說：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”

半途而廢作文 篇20

媽媽從小教導我做事不能半途而廢，可我並沒有放在心裡，直到那天才深深的明白。

我非常喜歡鋼琴，喜歡聽那動聽的琴聲，在屋子裡迴盪。我非得讓媽媽給我報一個鋼琴班。在鋼琴班上，老師教給我的東西，我都認真去學，想要更快成為鋼琴家，到舞臺上去表演。可是漸漸地，我開始厭煩了，那麼難的音符，怎麼也彈不好，彈出來也不好聽。我正想放棄時，媽媽對我說：“真的要放棄嗎？我來講個故事吧！從前，有一個人，他想文武雙全，便去拜師學習。他先學了武術，本以為只是伸伸手，踢踢腿的事，沒想到這麼辛苦，才練了幾天，就放棄了。他想練武難，我就學藝！學笛子容易，不就是吹一吹，手按一按嗎？於是，他就去學笛子。哪有這麼簡單呀！他學了幾天，也放棄了。最後一事無成。你聽懂了嗎？不堅持，半途而廢，終究一事無成。”聽了媽媽的話，我受益無窮，是呀！半途而廢，一事無成。

我終於明白這句話的意思，會永遠記在心中，不做半途而廢的事，不做半途而廢的人。