有關時光的作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關時光的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關時光的作文1

時間就像沙漏裡的沙子，看似流的很緩慢，可當你回頭凝望時，卻發現時間已經過去了這麼久，這麼久。我們不禁想要問：“時間都去哪兒了”？

從剛剛出生開始，你否記得你每天做過的事，你是否能夠憶起朋友、父母、老師們對你講述過的每一句話？

“門前老樹長新芽，院裡枯木又開花。半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……”央視春晚的一首《時間都去哪兒了》，用樸實無華的歌詞將父母之愛表達得淋漓盡致。短短的春節假期結束了，還記得日漸老邁的父母執意相送的身影吧。回想這些天，彼此聊過的那些話題，經歷的生活，歸來時那滿心的空蕩蕩，以及無處安放的鄉愁，讓一切經歷變得甜蜜而幸福。

春晚還有一個節目，裡面的臺詞讓人印象深刻：“孩子總是跟媽媽親，見到媽媽總說媽媽我餓了、媽媽我渴了、媽媽我衣服呢，見到爸爸頂多一句話：‘爸，我媽呢？’”父親，是我們年少時的守衛者、成長中的引路人，可細算一下，一年裡我們有多少時間陪伴父親，有多少話與他交流？子欲養而親不待，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕，父親就老了。

時間過得太快，我們應該多多關注自己身邊的親人，多多關注被我們曾忽略的父親。過去沒有表達出的愛，讓我們現在彌補；過去沒有做到的承諾，讓我們現在完成。

今天在不經意間便蹉跎成了昨天，而現在倏忽間就陳舊成了往事。

很多人都認為，一生很長，有些事情不需要急著去做。而事實呢？一生很短，真的很短，短到沒有人在生命終結時沒有遺憾。時光轉瞬即逝，趁我們還年輕，趁我們最重要的人還在，去完成你該去做的事情，別讓未來的自己後悔。生活還在繼續，或許曾經我們的時間是懶散、不經意的`過去的，那麼就讓我們將來的時間是完整、有意義、沒有錯過的過去吧。

“每個人都喜歡做同樣一種夢，那就是回憶。每個人也喜歡去看同樣一片天，那就是昨天”。時間會飄遠，歲月會流失，記憶會定格，美好會永存。希望未來不論何時，當別人問起“時間都去哪兒了”時，我們都可以堅定的說出：就把握在自己的手心裡。

時光一瞬，讓我們珍惜時間、珍惜身邊的人，讓時光不再錯過，也讓自己不再迷惘。

有關時光的作文2

今天我上了一節有趣的作文課，你知道它為什麼有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的遊戲，並且讓我們認識了一個深刻的道理。

老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然後給每個小組發了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學們左思右想也找不到什麼好方法，有的同學用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴裡，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，有一位同學突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房裡接水，而這個辦法還真有效，放了水之後，由於米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學呢!

這個遊戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什麼事都要講究方法，只有找到了最有效的'方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的事情。

在我們的生活和學習中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結果工作和學習的效果卻並不理想，而有的人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善於利用時間，不僅輕鬆地完成了學習任務，還能有空閒時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區別。

時間對於每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時間表並嚴格按此執行，這樣可以約束自己遵守時間，養成珍惜時間的好習慣;(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面遊戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學習上也一樣，只有掌握了科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。

浪費時間就等於浪費生命，讓我們從現在開始，節約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。

有關時光的作文3

曾經無憂無慮的我，現在也被現實縛住了翅膀，再沒有像小時候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現在的我必須要為自己以後的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時光。濃濃草莓香在家鄉的`孩子們總是無憂無慮。我們會踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉的一個地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結隊的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。

吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中迴盪著我們如同草莓般沁香的歡笑聲。魚兒輕輕遊我們踏著傍晚的最後一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門口前的河流。現在我還不知這條河叫什麼名字，但它總是清清的，淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢的從冰面迸出來。

自然，我們收穫很大。每個人都提著魚兒高高興興的回家。雲兒悠悠飄平日裡無事時，我們平躺在草地上盯著天空發呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾朵綿綿的雲。突然聽見有人大叫，看!那個好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的雲美麗多變。突然我想起一個問題，我問身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開這裡，你會不會想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放鬆心情，不由得嘴角上揚，不經得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時光!”

有關時光的作文4

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時光中，她用她晚年的快樂為我鑄造了初入人群的人生;用晚年的經驗為我探明瞭未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時光。

我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短髮，顯現出他經歷的'歲月，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手，把我攬在她的懷裡，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，儘管那時她已經是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷裡，也會感到一陣陣溫暖。

後來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，到了該上學的年齡，她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她把我抱在床上，輕輕地有節奏地拍打著我的背，講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過海》。夜裡浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想，而老祖母也為我講述著她在夜空下的經歷。當我揹著新書包準備上學時，外祖母又摸著我的頭，嘴裡喃喃著告訴我要好好學習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己.

回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因為自己的不識字，而是因為她的開心與高興。後來，我學的知識越來越多了，而對目不識丁的老祖母也越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的星空......

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光，我哭了整整一夜。到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母陪伴我度過那段日子的感激，還是我對她的思念，也是我對她的冷漠的深深自責。

無論什麼時候再回憶起那段美好的時光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白髮，以及她用手指著的星空......

有關時光的作文5

我家大院裡有一棟不符時代的老木樓，靜靜佇立，老木樓的角落裡有一摞已積了一層厚厚灰塵的蒸籠靜靜置於黑暗。曾經，老太爺用它們為家裡撐起了一片天。

每當夜幕降臨，昏黃的光線籠罩大地時，老太爺都要準備些麵粉，喊上家裡的“女強人”奶奶，幫他和麵，“明天六月六了……”老太爺語音未落，奶奶便知曉其意。我剛生下來不久，爺爺便去世了，年邁的老太爺便將他沉睡多時的寶貝蒸籠拿出來，幫著父親掙錢養家。每日晨時，天剛矇矇亮，遠方的太陽散發清冷的'光芒，雞舍裡的母雞正與她的孩子做著香甜的美夢，老太爺和奶奶就起身了，為家裡的生計而操勞。

“小原啊！起來吃包子嘍！”剛賣完包子，風塵僕僕的老太爺還未來得及將他那破舊的三輪車停下，就迫不及待地喊我起床吃包子，見我滿嘴塞滿包子的模樣，老太爺總會露出幸福的笑容。有時老太爺會忽然記起他三輪車裡的錢袋，便趕緊出去拿，我見到老太爺的錢袋，彷彿見到了珍寶般，兩眼直冒金光，說：“老太爺，快給我。”老太爺笑了笑，將錢袋底的灰塵拍走，輕輕放在我的手上，我便像撿了大便宜般，滿心歡喜地數錢。這時，老太爺便會悄悄塞幾個硬幣給我，我也總被媽媽訓斥“不準拿”。

父親告訴我，老太爺做包子可是一名老手。在他小的時候，每天，老太爺都會拖著他那沉重的板車，上面放著蒸籠，挨家挨戶地吆喝，“賣包子嘍！賣包子嘍！”饞嘴的孩子們便會將老太爺團團圍住，小道旁的大人們嘴裡便唸叨：“老高家包子最實誠，皮薄肉多，我家孩子就愛吃他家的。”“是啊是啊，老高家最良心了。”記得有一次，一個孩子想吃包子卻沒有錢，一路跟著老太爺，跟了好久，眼巴巴看著，老太爺見他可憐，便將蒸籠裡最後兩個留給我的包子送給了他。記得那日黃昏格外燦爛，將老太爺的影子拉得好長……

去年的冬天，那是一個讓我分外刺骨的冬天，老太爺因為嚴重貧血而一病不起，終日與床為伴，不得下床走動，父親將他接到大港來過了一個新年，那是他最後一個新年。

老太爺已經離開我們一個月了，每每回想起老太爺在灶前忙碌的身影，推板車賣包子的身影，從外面趕回來怕我捱餓給我送包子的身影，便潤溼了眼眶……

有關時光的作文6

走了許多路，才緩慢地停下，靜靜地感念一些逝去的時光，默默看它們飄遠、消散

一張尚未來及褪去光鮮色彩的舊照片，輕輕展開某個遠去時空裡，曾經熟悉而又感到陌生的歲月，而如今這些曾經美好的記憶卻已被時光的急流沖刷模糊、黯然失色，於是靈魂深處某個割裂已久的斷層，重新隨內心凹凸不平、血跡微乾的傷口一起緩慢生長，餘下一陣陣寂寞辛酸的疼痛。

時光帶給的，最終總要還回去，也許無奈，也許憂傷，也許迷惘。成長這條路很長，我們都在歲月的帶領下走著，理由可能是將寒未寒的那句“怕流落了時光自己擔當不起”。是的，我們真的擔當不起，擔當不起浮華散去的空虛，擔當不起漫漫長路上孤單的寂寥，擔當不起紅了櫻桃綠了芭蕉後歲月把人拋。

“所有時間裡的事物，都永遠不會再回來這比日曆掛在牆上每天撕去一頁還要讓人心痛。”小時候每每在不同的書上讀到這些類似《追趕太陽》裡的句子，總感到窒息般地難受，我知道時間就在我身邊悄悄溜走，我也清楚的知道，它們走了就永遠不會再回頭。

就像零八年經歷滄桑後第一個不再有上鋪床板發出吱吱聲響的夜晚，黑暗的寂靜掩蓋枕邊燦爛笑著的照片，從此與某些我曾經熟知的事物永遠隔絕，那個離開後微雨的陰天沒有月亮，茫茫死寂的夜裡看不見淚光，淚光點燃不了希望裡星子的璀璨。

所有人和其他動物一樣，出生那天就註定要死去。總是有了誕生就意味著消亡，有了存在就標誌著毀滅。沒有一朵花可以永遠盛開，沒有一棵草可以永遠繁茂，沒有一片霞可以永不褪色。這本是自然中萬物的規律，循著大自然早物成事的宗旨。有限總能使人們更珍惜眼前的擁有，永遠是一種疲憊，明智的造物者不會有這樣的造就。

我們還是要不斷走下去，忘了開始，不去想未知的結局，各走一條不與別人重複的且看不到盡頭的'路，為了前進只能一直努力著走，與時光的腳步擦肩而過。有的路荒草萋萋，有的路荊棘叢生，有的路沼陷遍地。成長的路總是寂寞的，獨自走著，看不清遠處是花叢還是陰雨。也要感謝時光寂寞著靜靜的流淌，把許多回憶稀釋成淡淡的傷。感念著一些逝去的時光，突然好想對那些漸漸老去的孩子們說：“你們要多堅強。”

有關時光的作文7

那一夜，沒有任何預兆，只有寧靜的月光女神，身披銀紗向我走來，她柔聲說：“睡啊，孩子。”我安然閉眼，可剎那間天旋地轉

睜開眼，卻是一片黑暗。忽然聽見一陣細微的腳步聲，隨之亮起一簇燭焰。“你是誰？是如何闖入皇陵的？”來人驚異地問我。我大為疑惑，這是皇陵？燭光漸漸照亮了我們彼此，我一眼認出他頭上的髮髻，身上的盔甲，腰間的青銅長劍。難道時光倒流，我又回到了古代？“你到底從哪裡來？這裡沒有李丞相的命令誰都進不來！”李丞相，皇陵，青銅長劍，莫不是燦爛輝煌的古秦時代？這一切對於我來說實在是太過熟悉，幾個月前我剛剛拜訪了古老的西安，秦始皇陵又怎能錯過！事實如此，我親身經歷了時光倒流，回到了千年以前的秦帝國，還誤入了皇陵禁地！

“我我從”一是頓住，我該如何回答，索性直截了當些，“我從幾千年以後的世界來。”“什麼？”那人，應該是守衛吧，愣愣地盯著我。我笑道：“反正你不用怕，建這陵墓耗時37年，李斯他也不會隨便進出，沒有人會發現我！”“你別直呼丞相的名諱，這可了不得！”他驚恐地望著我。“你看，”他移了移燭臺，手向前指著，“那時上個月才制好的陶俑。”我順著他的手勢望去，無數士兵正凝神正視我的雙眼。

天，你竟然給了我這樣大的驚喜！

我細細端倪著他們，這一群真實而虛無飄渺的“空心人”。他們佇立在這裡，佇立在時代的顛頂。他們千人千面，沒有一點重複，據說是按照匠師的面容仿製成著千變萬化的臉。空心人們好像也在看我，看我奇裝異服，看我笑容滿面。因為他們不能笑，也笑不出來。我伸出手，撫摸他們的臉，原本粗糙的陶土竟打磨地如此光滑。他們不像軍人，沒有軍人的'風餐露宿，沒有軍人的思鄉念家，沒有軍人的勝者風範，儘管看起來威嚴而驕傲！

“怎麼樣，不錯吧。”守衛略帶自豪地說。可我看著這傑作，卻覺得少了點什麼？是感情。壓迫下的匠師只有技術，沒有藝術。他們只有服從，卻從未傾注情感。空心人永遠只是空心人，永遠是沒有感情的“動物”。

眼前的守衛和燭焰變得模糊，一切都在消失。兵馬俑，古秦，空心人，情感

醒來，我只記得一句話：沒有感情的東西，永遠只是工藝品。

有關時光的作文8

是不是蒼茫天空永遠傲然沒有痛苦不會心傷？是不是廣闊大地永遠黯然沒有痛苦不會哀嚎？是不是高聳青峰永遠毅然沒有痛苦不會頹敗？是不是涓涓細流永遠坦然沒有痛苦不會爆發？

翻開心靈的日記，時光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現。“媽媽，疼！”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽，媽媽摸摸我的頭，眼裡盡是柔情，她說：“不疼不疼，你是最堅強的女孩，看看舞臺上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊，將來你一定比她們更優秀！”我咬著脣，幻想著璀璨燈光的世界，也不知道小小的我哪裡來的大大的勇氣，發誓要竭盡全力釋放身上所有的'光！一滴淚落了下來，這是我無言的見證。

在舞蹈學習中，我並不優秀。在一次次的練習中儘管我很努力很努力可總也趕不上她們，為什麼？我為什麼不能出類拔萃？我從來都不知道我骨子裡流著一股名為不服輸的血！後來，我終於得到了老師的認可，可誰有知道我究竟付出了多少？我幾乎把所有的時間都用來壓腿、下腰，每一次都痛得撕心裂肺啊，眼淚也像斷了線的風箏。可我卻從沒叫喊過。我終於如願登上了舞臺，燈光刺疼了我的眼卻也映在我心裡。在隨後的音樂裡，我盡情揮灑著之前所有的苦和累，像一朵花，盡情綻放！雷鳴般的掌聲籠罩著我，時光啊時光，這是你送給我最好的禮物。

雨也很涼啊！怎麼不涼？天空痛苦心傷了呀；地怎麼搖起來了呢？怎麼不搖？大地也會痛快哀嚎嘛；山上的落石怎麼滾下來了呢？怎麼不落？青峰也有痛苦頹敗的時候呀；水花怎麼濺的到處就是呢？怎麼不濺？小溪也有情緒壓力嘛。

我一直沉思著，如果當初不執著，如今又是怎樣一幅光景？我沒有辜負我的努力，就像可以驕傲地哼唱“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢！”可知淚水流過的路走起來是多麼歡心？

輕輕合上心靈的日記本，一瞬間明白了痛苦的價值。知道這篇文章的名字嗎？

有關時光的作文9

節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。

——魯迅

我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。

——李大釗

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

——斯賓塞

一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！

平日裡奔波忙碌，只覺得時間緊迫，很難感覺到“時光”的`存在。走了許久，不經意的一回首，時光乍然出現，他急促的跑著，我無論怎樣追也抓不到他的衣角，這時我才發現時光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動。我真的想像朱自清寫的一樣，赤裸裸的來，而不留任何痕跡的去麼？

縱使時光能夠倒流，我也不能回到從前了。時光不僅僅是一種存在，他也是一種延續，在不經意之間就失去了，而這種失去，是一個金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進昏暗中，匯進遺忘的大海。昨天已沒有希望，只有回憶。明天不知不覺的到來，今天無聲無息的溜走，我們越來越多的東西屬於昨天。

昨天只留給了我們經驗；有時虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當我們回憶昨天的時候卻發現遺憾竟已把經驗覆蓋。

逝去的日子沒有同情心，只有今天才有；他們也沒有鼓勵的話語，只有明天才有。

假如我們虛度時光，時光就會變成一個吸血鬼，一點一點吸乾我們的生命，讓我們離明天越來越遠，離昨天越來越近。

當我們回首昨天，才發現自己失去了很多很多······

如果我們珍重時光，他便在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實；但當我們漠視他時，他便會化成青煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬間會成為永恆，因為他已把腳印深深地留在了人們心裡；但有時，漫長的歲月會成為一瞬間，因為濃霧和風沙已埋沒了他的腳印。

珍惜時光吧，讓人生更有意義！

有關時光的作文10

歲月和時光仍記得你最初的模樣。——題記

我印象中的姥爺是一個知識淵博、聰明又很慈祥的小老頭，他總是會激勵我好好學習。

姥爺是一名高中教師，也不知道是教什麼的，總是愛聊一些解放前的事情，聽他講得有聲有色，手裡還要夾著一根菸，不時地抖抖菸頭。

姥爺住在馬坡，因為離家遠些，再加上路程顛簸，一年也就去兩次。

記得有一次八月十五去看望他。敲門後，姥爺看到我後，也緩緩地站起身來。慢慢地走到我跟前，笑眯眯地招呼我們。我們剛坐下，姥姥便拿出好多好多吃的來。姥爺便一步一步地走向屋裡，他是去打電話。每次我們來，他都會打電話到飯店訂菜，滿滿一大桌，還不時地囑咐我：“多吃，多吃長大個。”

飯後，我們坐在一起聊天。他坐在藤椅上，緩緩地說：“想當年……”我們就聽他講老歷史。不時地插幾句，可是老人家聽力隨年齡漸漸衰弱，總是把話聽錯，引來我們的一陣歡笑。

時間過得很快，不知不覺已經到了我們該離開的時候了。老人聽到後，慢慢地起身，一步一步地走著。我們下樓，他扶著扶手一階一階地下樓梯，爸媽一個勁地說：“不用送了，回去吧。”他擺擺手：“沒事，正好下來走走。”

我們上了車，發動，離他越來越遠，越來越遠。他不停地邊走邊擺手，直到我們消失在他的視線。

我轉過身，坐著，手裡攥著他給我的200塊錢。心裡沉默。

還可以收到幾次這樣的溫暖？還能看到幾次這樣的笑顏？

現在算來，他應該已經88了吧，快90歲的人了呢。還記得他曾經說過：“我怎麼著也得活到樑鈺考上大學再死耶。”這是姥爺的`目標，活下去的目標。一個已近九十，白髮蒼蒼，步履蹣跚的老人，卻仍很堅持地活下去。

我也為了他的那句話，努力努力再努力，我不想讓他失望。

快到八月十五了，我很欣喜，又可以去看望他了，其實半年去一次讓我很欣慰，因為每一次的出發意味著他還在，還在等我。

我很感謝他總是說：“努力，考個好大學！”我很感激他總是走很遠去買吃的給我。我很感動，他總是可以靜靜地送我們走，等我們來。

歲月已逝，你也已經老去，但時光把你留住了，留給了現在正在努力的我。

有關時光的作文11

時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一週永遠是唯一一週，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恆。

當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，彷彿老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間執行的軌跡。

以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹幹，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的`時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?

我們既然留不住過去，但我們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號”。節約時間，使我們有限的生命更加有效!

我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

有關時光的作文12

蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”

轉眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神聖的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數學邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統武術錦標賽，以8.4分的成績獲得了二等獎；曾記得國小的六年時光中，我的曾多次在報刊雜誌上發表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天後便消失得無影無蹤；曾記得……我在國小裡獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的.回憶。

六年了，我曾經是同學們的好班長，是老師們的好助手，是母校優秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經歷了挫折，曾記得六年級第二學期開學典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學會凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立於不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學的重要性；曾記得……國小中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經屬於過去，迎接我的，將是中學的新生活。

六年如一日，時光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學的大門。雖然時光一去不復返，但是我將以最認真進取的態度面對中學生活，以優異的成績、出色的表現回報母校與敬愛的老師們。

有關時光的作文13

經過九九八十一天的努力，我的時光穿梭機終於完工了。坐上神奇的時光穿梭機，我開始穿越歷史的長河。

我最關心的問題之一就是：恐龍是如何滅絕的`。於是，我把時光機設定為恐龍生活的白堊紀。誰知，時光機突然不受控制，快速圍著地球繞了兩圈，使地球脫離了執行軌道，導致地球氣候陡然變化，全球出現極寒天氣，大氣含氧量嚴重下降，令恐龍無法生存。恐龍是冷血動物，身上沒有毛或保暖器官，無法適應地球氣溫這突如其來的急劇變化，都被凍死了。我在時光機裡看到這一幕嚇得出了一身的冷汗：天哪，我犯了一個彌天大錯！

我坐上時光機趕緊逃，來到了一個不知名的時代。這時，有人向我問路，我還沉浸在恐龍滅絕的事件裡，思想有些混亂，就隨便指了一個方向。後來，我想起我指錯了方向，這豈不是南轅北轍？我趕緊追，一張報紙被風吹了過來，我撿起一看，咦，這照片好眼熟！不就是剛剛那個人嗎？我再仔細一看，原來他是哥倫布，我的一個錯誤居然讓他發現了新大陸！呼，還好這次沒犯錯！

我繼續乘坐時光機穿行，突然有一隻大雕飛來，把我的時光機撞到一邊，這時一個隕石擦著時光機飛過，是大雕救了我！於是，我和大雕成為了無話不談的好朋友，和它一起在時光裡穿梭。我們來到了宋朝末年的蒙古草原，這時，一支利箭飛來，嗖一聲，正中大雕！我怒氣衝衝地尋找凶手，原來是鐵木真用彎弓射的大雕！我生氣呀，我憤怒呀，我悲哀呀！可我拿這個鐵騎橫掃歐亞大陸的成吉思汗沒有辦法！

為了紀念大雕，我在時光機裡寫了一本《雕英雄傳》，給了宇宙電視臺，希望能拍攝播出，讓我重溫和大雕的美好時光。誰知我滿懷期待，看到的居然是——《射鵰英雄傳》！我氣憤地去質問臺長，他卻說這樣才能提高收視率，還說已經拍好了續集，叫什麼《神鵰俠侶》，很快也會播出的……

我拿著臺長給的稿費，無語淚東流……我只希望時光機帶我快速離開這裡！

有關時光的作文14

回憶的往事要怎麼備註，把想說的話一句句變音符，說有珍惜的，我都記得，一個個音符串聯成我最美麗，最美麗的回憶。

翻開舊舊的相薄，裡面有我最最心愛的寶物，裡面有我上幼兒園的樣子，還有一張我和媽媽的`笑臉。突然發現世界變得很倉促，我靠著窗戶，想著過去，視線開始慢慢變得模糊……

童年糖果罐，繽紛的氣球，弄壞的變形金剛，旋轉不停的木馬，我們都在夢中漸漸變得勇敢。

或許說起過往的事，有的人會說：都過去的事了，再提也沒有用，倒不如好好珍惜現在。也有人會說：過去的，再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內心深處最深刻的一些往事，一些回憶，難道想起從前你不會感到難過，感到後悔，感到開心或興奮嗎？那些以前的經歷，使自己明白了很多別人教不會的人生道理。我們都是在點點滴滴，一分一秒中成長的。

還記得，幼兒園時。得了大紅花，就急著向媽媽炫耀；剛學了新知識，就要向爸爸討教。

還記得，學前班時。跟老師學了一段舞蹈，就要興奮地跳給媽媽欣賞；剛做出一道算術題就纏著讓爸爸看看。

還記得，國小時。剛在課堂學的成語，就非要七扭八拐，語句不通順地用在說話中；早早昨晚的作業，還要等到很晚，讓爸爸回來檢查。

還記得好多好多。小時候，在大姑家玩火，結果把她家窗簾和沙發都燒著了，直到現在去大姑家時，還可以看到沙發上那一大塊燒焦的地方。還記得上國小時，媽媽騎車送我上學，我總是不小心，經常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那麼擔心，而且還總是責怪自己。還記得小時候在報紙上看到的吃螞蟻補血的怪文，就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻，把它們放在碗裡中，然後倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補血湯”，笑得都說不出話來了。不過，媽媽最後很感動的說，我長大了。

讓我們帶著美好的回憶，一起走到最後，走向夢想的終結點。

有關時光的作文15

蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”時光飛逝，童年匆匆，我作《念奴嬌·赤壁懷古》：“遙想麒安當年，開心上學了，天真懵懂，目不識丁。眨眼間，六年時光已逝！”

轉眼間，六年時光匆匆而過，曾記得二年級時，我以雙百分的成績獲得了全級第一，在家長會上登上了神聖的講臺接受獎勵；曾記得四年級時，我在“希望杯”，全國數學邀請賽總決賽中獲得了三等獎，心情無比激動、自豪；曾記得五年級時，我參加了廣東省傳統武術錦標賽，以8。4分的成績獲得了二等獎；曾記得國小的六年時光中，我的曾多次在報刊雜誌上發表及獲獎，但那一份份喜悅也是匆匆而過，幾天後便消失得無影無蹤；曾記得……我在國小裡獲得了許多榮譽，但始終也是隨著清風飄過，只給我留下一連串美好的回憶。

六年了，我曾經是同學們的好班長，是老師們的'好助手，是母校優秀的副中隊長，是母校的國旗班班隊長，是母校的驕傲，是同學們的好榜樣，可是，一切都匆匆而過，聰明的同學，你能否告訴我，六年的時光為何匆匆而過呢？讓我留下了遺憾，經歷了挫折，曾記得六年級第二學期開學典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學會凡事以大局為重，應隨機應變；曾記得五年級那次83。5分令我懂得勝不驕敗不餒，才能立於不敗之地；曾記得，五年級那次失敗的競選，讓我明白團結同學的重要性；曾記得……國小中的挫折與失敗鍛造了我堅強的心，但無論是成功還是失敗，都已經屬於過去，迎接我的，將是中學的新生活。

六年如一日，時光總是匆匆，轉眼間，我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學們，告別母校，各奔東西，一步步踏入中學的大門。雖然時光一去不復返，但是我將以最認真進取的態度面對中學生活，以優異的成績、出色的表現回報母校與敬愛的老師們。