閉著眼睛畫畫作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的閉著眼睛畫畫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閉著眼睛畫畫作文1

今天我們上了一節生動有趣的遊戲課，這節課的遊戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。

首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這麼複雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現。隨後，老師用紅領巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規整的圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見底的小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面牆被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學都哈哈大笑。老師把紅領巾 取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！

終於輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一隻可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學哈哈大笑！

從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多麼重要啊！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多麼痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛！

閉著眼睛畫畫作文2

奇怪了，老師今天怎麼問我們喜不喜歡畫畫，話音剛落，許多同學舉起手來，“寫作文與畫畫有什麼關係？”我疑惑不解的問，老師說：“這次和以前不一樣，是閉著眼睛畫畫。”閉著眼睛畫畫，這明明是盲人摸象——沒譜。

老師宣佈開始第一個是薛雨菲她開始矇眼睛，她跌跌撞撞走上講臺，嘴裡還一邊說：“黑板在哪啊？”終於，她在同學們的指揮下，走了上去，她一開始說要畫豪華別墅，她就只畫了一個梯形還少了一橫，大家笑了起來，她又趕緊擦去剛才畫的，說：“畫個簡單別墅吧。”誰知，又畫了一個一樣的，她忙說：“畫個大樹吧。”於是，她開始畫大樹，沒想到大樹竟然沒有我們的小拇指大，她拿開圍巾，看到了她自己畫的大樹，不好意思的低著頭走回了座位。

老師讓我們每個人拿紙，自己畫一畫，我抬起頭，開始畫，畫完以後一看，白雲還有一結沒結上，我看著自己的作品，忍不住大笑起來。

經過這次遊戲，我知道了：眼睛對我們太重要了，沒有眼睛，我們什麼事也辦不好，我們應該要好好保護眼睛。

閉著眼睛畫畫作文3

你們聽說過誰能閉著眼睛畫畫嗎？今天就由我來帶你去開開眼界吧。

遊戲開始了，老師先請了兩個同學，讓他們把眼睛閉上，然後再讓他們畫。劉茂棠同學閉上了眼睛，有點不知所措。而方輝豪非常瀟灑，大筆一揮，刷——刷，很快就畫好了。教室裡馬上傳來陣陣笑聲，大家都被方輝豪的畫給逗笑了，方揮豪忍不住睜開眼睛一看，也笑了起來，那是什麼啊？地球畫得亂七八糟，太陽光芒四射，而且都鑽到了地球，連宇宙飛船也鑽到了地球，人也飛了出動，真是令人心疼！劉茂棠的畫也好不到哪裡去，他的鳥都沒了眼睛，人都沒了身體，太陽光芒四射，最令人可笑的是——放風箏的人，連腳都跟身體分開了，好像腳在放風箏，風箏和線都分開了呢。這幅畫真讓人感到悲慘。

下一輪遊戲開始了，這次是讓我們自己畫。我畫的是美麗的森林，沒想到我畫得一團糟，太陽和雲都和撞在了一起，人的眼睛都跑了出來呢！

大笑了後，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫畫只不過是遊戲，卻讓我們知道了眼睛是多麼重要啊！

閉著眼睛畫畫作文4

上課的時候，老師把手拍拍，說：“今天，我們來玩個遊戲，同學們在玩得時候要仔細觀察畫畫的同學和其他同學們的反應。”我們既緊張又興奮，都有些迫不及待了。

遊戲開始了，老師先讓陳昱博上臺畫畫。老師把一條紅領巾綁在陳昱博的眼睛上，仔細詢問他是否能看見，確定陳昱博看不見後，讓陳昱博原地轉了三圈，帶著他來到黑板前，陳昱博畫了個人，臺下傳來不懷好意的笑聲，等他畫好的時候，同學們鬨堂大笑，陳昱博把眼前的紅領巾摘下來，發現自己的作品扭曲變形了，和他之前描述的一點都不像。大家都在議論：“畫得什麼啊！”

接著，老師又叫了三個女生上去。第一個是黃莘茹，老師也把紅領巾綁在她的眼前，她不知去向，好不容易才找到黑板。黃莘茹先畫了個頭，頭髮，裙子，眼睛，鼻子，嘴巴，所有的五官都擠在一起了，畫得好胖啊！終於輪到我了，我的腦海中，出現了一個圖畫，我心想畫一朵小花怎麼樣。於是我下了筆，花瓣，花心，花莖，下面發出了一陣笑聲，我聽了一下。畫好了，當我看到我的畫時，我不由得笑了。

看來做任何事都要認真，我今天知道了閉著眼睛畫畫的樂趣，有趣極了！

閉著眼睛畫畫作文5

今天下午的作文課上，鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的遊戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動，一個個歡呼雀躍起來。

老師首先請班級中畫畫最好的同學到黑板上畫了一個大大的豬頭像，然後把它的`眼睛擦掉，我當時還不知道老師的用意何在，老師馬上告訴我們遊戲規則：閉上眼晴，原地轉五圈後再把豬眼睛重新畫上去，比誰畫的位置最準確，樣子最好看。聽完遊戲規則，我們躍躍欲試，恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。

我的同桌小博打頭陣，他上去閉眼轉了五圈後，我看到豆大的汗珠早已從他臉上滾落下來，他用顫抖的手拿著筆，在小豬頭像的下面點了兩個芝麻大的點，這哪裡是眼睛啊，而且位置也不對，離豬頭還有十萬八千里呢！同學們鬨堂大笑，有的捧著肚子，有的抹著眼淚，有的錘桌子，千姿百態有趣極了。

看到同學們畫得千奇百怪，我早已按捺不住想上臺一展身手。總算輪到我了，我自信滿滿地走到講臺後轉五圈，這時的我完全找不到北了，我抬起手搖搖晃晃地畫上兩隻眼睛，就聽見耳邊傳來一陣笑聲，我睜眼一看，喲，原來我畫的眼珠子都掉到下巴了，這時我感覺小豬好像在怪我：怎麼把它的眼睛畫成這樣？看來這個遊戲確實有點難度呀。

接下來的幾個同學也一個接一個地失敗了，有的眼珠子都飛到了東邊，有的眼睛長在鼻孔上了，有的眼睛一上一下，慘不忍睹。這時輪到佳佳同學了，只見她好像握著一隻神筆，在黑板上準確無誤地畫出兩隻水汪汪的大眼睛，下面頓時響起了雷鳴般的掌聲，佳佳驕傲地回到了座位，下巴翹得老高。

遊戲還在進行，課堂裡歡聲笑語，通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的遊戲，我知道了眼睛的重要性，咱們可一定要愛護它呀！

閉著眼睛畫畫作文6

教室裡本來是安靜的，但老師走過來說了一句：“今天，我們班要舉行閉著眼睛畫畫的遊戲。”話音剛落，教室裡立刻沸騰起來。

老師讓陳潔上去畫。

遊戲開始了，老師拿出了一條鮮紅的紅領巾，給陳潔蒙上。為了保險她看不見，老師又用自己的手矇住紅領巾。於是，老師讓陳潔自己去摸粉筆，陳潔費了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉筆。又一步一步地走上臺。她先用手摸了摸黑板，確定了一下黑板中間。然後，又慢吞吞地畫了起來，她畫了一個東西我們都鬨堂大笑。她終於畫好了。老師幫她開啟結，她不由大驚失色，原來她畫的大樹幹和葉子“分家”了，小鳥呢？身子和頭都天各一方。太陽公公長了大鬍子，雲朵呀，雲朵，合不攏嘴。

接下來，老師讓我們親自“下朝”。我拿起我的筆，三下兩下地畫完了，開啟眼睛一看，呀，小鳥的身體分了家······哎，閉著眼睛畫畫真是自討苦吃啊。

這堂課讓我們明白了我們一定要關心盲人，見到盲人一定要扶著他（她）們過馬路，有雙明亮眼睛是世界上多麼幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

閉著眼睛畫畫作文7

星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：

“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”

同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。

大家奇怪的問：“老師，你問這幹什麼？”

老師說：“這節我們上畫畫課好不好？”

“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。

只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海裡浮現出自己的樣子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白淨淨的，脣紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精緻的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小夥呀！

時間一分一秒的過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。

呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心裡想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表裡不一吧。

又是一個開心地遊戲，一節美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文8

今天，胡老師說我們來做一個遊戲，就是閉著眼睛畫畫。同學們一聽，都吃驚地叫起來：“啊？”

老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們用紅領巾蒙上眼睛，說開始！我們馬上畫了起來，我覺得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽，我很想把紅領巾拿下來，老師說，不能拿下來，要不就沒有一點意思了，等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續畫下去。我畫了一片草地，又畫了兩棵樹，又畫了一棟房子，又開始畫鳥，我以前經常畫鳥，所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那麼少的東西，有點單調，可是又想不出東西來，只好不畫了。我拿下紅領巾一看，不自覺得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖裡，把大樹畫到了天上，把白雲給畫到了一起……陳海濤一看我的畫，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫，我就把怒氣趕走了，別人的畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑，樓海洋把樹和房子畫到了一塊，宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。

這個只不過是一個遊戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒有眼睛，我們什麼事情都做不好，更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節課真的很好！

閉著眼睛畫畫作文9

星期三下午第二節課是作文課，老師大步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室裡發出了一陣驚訝聲，同學們都說“閉著眼睛能畫成什麼樣呢？肯定是亂七八糟”。

接著，郭老師讓同學們到黑板上畫畫，大家都躍躍欲試。

老師先叫了任伽儀，幫她用紅領巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費了好大的勁才摸到了粉筆，她畫了一個圓，又畫上眼睛和嘴巴。哦！原來她是想畫一個笑臉，還不錯！

接下來是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺，憑印象找準位置，其實已經偏左了，最後，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫到嘴巴上了，同學們鬨堂大笑。他忍不住 摘下紅領巾，一看，也覺得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。

老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試，我閉上眼睛，畫了白雲、房子、山峰、小朋友在山頂放風箏，山下有小河，河裡有小魚，結果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。

最後，老師讓我們試著閉上眼寫自己的名字，結果發現都很工整，和平時寫得沒什麼兩樣。我想應該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫啊！

通過今天這堂作文課，我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那麼不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。

閉著眼睛畫畫作文10

學而優作文活動課馬上就要開始了，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫，多麼有趣呀！

上課了，我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節課的內容，要求我們注意觀察遊戲的細節。遊戲開始了，正巧我被老師叫了上去畫畫，老師先給我帶上帽子，把一條圍巾圍在我眼睛上，再把我帶到黑板前，拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著，浮現在我的腦海裡的是一副十分簡單的畫。

你猜猜看，我想的是什麼？等著我畫完就知道了。我拿著粉筆，畫了樹葉的外形，沒想到已經有幾位同學猜了出去。接著，我畫了樹葉的條紋，教室裡驟然響起了笑聲，搞得我莫名其妙，心裡七上八下的。此刻，我就在想：難道我畫錯了嗎？還是畫得太難看了？畫完後，老師問我畫的是什麼？我如實地說給大夥兒聽，是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來，把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫，禁不住也大笑了起來。

閉著眼睛畫畫，這個遊戲不僅給我帶來快樂，還讓我明白要愛護好自己的眼睛，因為眼睛對我們十分重要。

閉著眼睛畫畫作文11

上課了，老師一句話也沒說，就在黑板上寫了幾個字，就是“閉著眼睛畫畫。”我吃了一驚，心裡咯噔了一下想：啊？！閉著眼睛畫畫，這啟不是盲人摸象——沒譜嗎。真搞不懂老師葫蘆裡到底賣的什麼藥？

老師讓我上去閉著眼睛畫畫，我走上臺，閉上眼睛後，老師就讓我繼續閉著眼睛在原地轉圈。我轉好後覺得有些不知所措，老師遞給我一支粉筆，一不留神，粉筆就掉到地上了，我連忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸著了粉筆。我站了起來，首先在黑板上約摸了一下位置就開始畫了。我先用粉筆在黑板上小心翼翼地畫了一個太陽，又拿了一支粉筆，摸清位置後就畫起小草，畫好小草後，又畫起了小花，接著畫小朋友，又在小朋友的手上畫了一根風箏線……畫好後，同學們都鬨堂大笑了起來，笑聲一浪高過一浪。我心裡忐忑不安的。

老師讓我睜開眼睛，我一看，嚇了一大跳。呀，整個畫面亂成了一鍋粥，小草的樣子很奇特，你一條毛毛蟲在爬；小花都長在小草的頭上；小朋友的頭和身子分了家，手和腳都不知道藏到哪兒去了；風箏線都被小朋友踩到腳底下去了；太陽像被天狗咬了一大口……連我都忍不住笑了起來，只好低著頭滿臉羞慚地回到座位上去了。

輪到大家體驗了，我也跟著大家一起拿出一張紙，閉著眼睛地桌上摸出筆，在紙上找出一個位置，摸出筆，在紙上戰戰兢兢地畫了一條魚。告訴你們吧，雖然，我有了在黑板上畫的經歷，但這次我畫的海底世界跟黑板上畫的比起來簡直不像一個人畫的。一樣是一團糟糕。

原來沒有眼睛的生活是那麼痛苦，而我有一雙明亮的眼睛，我要保護好自己的眼睛，用它來發現生活中的美，來幫助更多需要幫助的人。

閉著眼睛畫畫作文12

老師一進門就神祕地問我們“你們愛畫畫嗎？”“愛！當然愛！”我聽了很激動，但還是很奇怪：語文課畫畫幹什麼？老師接著問：“你們都愛畫什麼？”“愛畫家園。”“愛畫動物。”……教室裡立 刻沸騰起來。老師又說：“不能睜著眼，要閉著眼睛畫。”這時，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著眼睛怎麼畫，就算畫了也不完美呀。

這時，老師讓一個同學上去畫，又讓一個小助手捂住她的眼睛，試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數目，直到她說錯為止。之後，她慢慢地轉身對著黑板，試探一下距離，就茫然地開始 了。

她慢慢地畫了一個圈，她自己感覺不對頭，又擦掉了，又畫了一個圈，她邊畫邊耐心地解說她畫的是一個人。

畫完，大家鬨堂大笑，一個個笑得前仰後合合不攏嘴。看看她的畫吧：臉是“6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長在鼻子上，站在嘴裡的人被碎屍萬段，簡直就是漫畫！她看了之後自己也笑了， 還有點慚愧。

輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什麼，再說出來。老師介紹了規則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫，畫完了，我自認為很好。睜開眼一看，大驚失色：人的腿拐著彎，畫“大嘴怪”時筆沒水了 ，也沒發現，只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、雲畫得像草，難看極了！

這真是一堂別開生面的課，它不僅僅是一節課，還讓我們懂得眼睛的重要。今後我們要多幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文13

今天在豐趣班裡只見林老師笑著進了教室，林老師進來就問：“你們喜歡畫畫嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說：“今天我們來玩個遊戲，玩閉著眼睛畫畫的遊戲。”聽到這裡我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎？

林老師首先叫了餘嘉嘉玩這個遊戲，林老師先拿盲布蒙著她的眼睛，再帶她上講臺靠近黑板，最後給她粉筆。餘嘉嘉開始畫畫了，她畫的鼻子在頭上，嘴巴畫到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下，等她畫完時我們都笑翻了，還是第一次看到這麼奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作後也被逗笑了。

林老師接下來給大家每人發了一張紙並給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好，可在這時候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫紙的大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫紙，心裡有底了才開始畫畫。

過了一會兒，我們都畫好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的作品和其他同學的作品如何。我看了下，發現有幾個同學畫得挺正的，我畫得也不錯，但也有個別同學畫得稀奇古怪，給大家帶來了歡笑。

林老師最後跟我們說：“為什麼閉著眼睛畫畫會畫得不好，因為眼睛看不見，一個人如果眼睛看不見，很多事情都沒辦法做好。當然，如果你能用心去做是有可能做好的！”

這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”，還要用心做事！

閉著眼睛畫畫作文14

快上體育課時，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過魔鬼訓練了，我們心中暗自慶幸，同時又期待著體育老師會給我們帶來什麼新的遊戲呢。因為按照慣例，下雨天體育課通常被改成室內遊戲課。

在大家的滿心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說：“今天，老師要請你們閉著眼睛畫畫。”

聽完老師的要求，教室裡一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎麼畫呀？”“我們睜著眼睛都畫不好，閉著眼睛就別提了。”“老師，畫什麼呢？”“就畫你們自己的頭像吧。”看來老師是預謀已久，等著看我們出洋相呢。

老師從每組中挑出一個人，第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領巾說：“為了防止有人偷看，我用紅領巾矇住他們的眼睛。”蒙上紅領巾後，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬不要把自己畫得太醜哦。

遊戲開始了，我摸索著來到黑板前，腦海中不由地浮現出一幅圖畫：一個小男孩，兩隻大眼睛，一對“招風耳”，正笑眯眯地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當頭。“嗤嗤”，從下面傳來一陣竊笑。難道畫得不好嗎？不管了，接著我估計了一下圓的位置，畫上眼睛。“嘻嘻”，笑聲更大了。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮。“哈哈！”同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領巾一看，天哪！我畫的臉成了三角形，一隻耳朵“遠走高飛”跑到了頭頂上，另一隻也“背井離鄉”了，牙齒成了鬍鬚，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學畫的頭像，個個成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。

笑著笑著，我明白了眼睛是多麼的重要，如果沒有了明亮的眼睛，會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護眼睛，讓它永遠明亮。

閉著眼睛畫畫作文15

“哈哈哈……”教室裡面笑聲一片，因為老師和同學們做了一個好玩的遊戲，叫“閉著眼睛畫畫”。

遊戲規則是：所有同學把眼睛閉上，在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，畫好後再比一比誰畫的最好看！

老師一說完規則，我就覺得對於我這個學了兩年畫畫的孩子來說，簡直太簡單了，都沒有思考，拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去，人物的輪廓就已經畫好了。可是，我太大意了，還沒有畫上人物的耳朵，就說自己畫完了。當我想起來的時候已經晚了，我只能隨便畫一對耳朵。很快，所有同學都畫完了，老師一聲結束，我們趕緊睜開眼睛，現在我眼前的這張臉，只能用“歪瓜裂棗”來形容。耳朵不知道去哪了，嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫，都和我畫的差不多。

老師說玩這個遊戲是為了告訴我們眼睛對我們有多麼的重要，如果我們沒有眼睛，就看不到美麗的世界，什麼也做不好。我要聽老師的話，多運動，多吃蔬菜，好好愛護眼睛，去看更廣闊的世界。