[薦]回憶的作文

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

轉眼間，國小的六年時光，已經過去了，緊接而來的是緊張而又讓人新奇的國中生活。目前回憶起以往的那些點點滴滴，又感覺是那樣的美好。

在我的記憶中有著好似天上數不盡的星星一樣的回憶。其中，令是最難忘的是那次甜甜的回憶。

這天是小徐的過生日，所以我便和小夥伴們一塊去萬達玩耍。

正好，今天萬達裡面有“大冒險”。只見有個高大的娛樂設施，上面有非常多的孩子子在艱難地闖著每一關。在大家正看得有味兒時，那裡的工作阿姨笑眯眯地對大家說：“這個東西挺好玩的，你們需不需要也來嘗試看玩啊?”其餘的小夥伴聽了，都異口同聲地說：“好呀大家玩!”可是我卻沒回答，緣由非常容易，由於我有些害怕，不敢玩，而他們都是玩過好幾次的，我這卻是首次。正在我分析需不需要玩的時候，小謝對我說：“尉遲，大家去玩吧，已經助你付錢啦。”“可是，……”我還在猶豫著。“沒什麼可是啦，快點走吧。”說著拉著我一塊去玩了。好吧，任何事都有首次，於是，我便登上了樓梯。

前幾關雖然看著容易，可是對於我來講已經非常吃力了。有一關是“汽車輪胎關”，就是有幾個汽車輪胎掛在柱子上，需要踩著空缺的地方過去，我當時見了立即害怕了，腿也有些顫抖，心時也都充滿了恐懼。員工見我有些害怕，便讓一個比我小非常多的小妹妹給我做示範，我看這個小妹妹是一臉的`興奮，絲毫沒膽怯。連如此的一個比我小的妹妹都能闖過去，我又何嘗不可以呢?我鼓起勇氣，學著小妹妹的辦法，一步一步地闖過去了。頓時，勇氣的力量在我心中流淌，我努力堅強地闖過了所有些關卡，雖然非常累，但我心中很興奮激動，滿是甜的滋味。

然後，大家便去做手工，可是我卻如何也不可以平復心情，將剛剛那種甜甜的感覺永遠儲存了起來……

這個，就是令我難忘而又感覺美好的甜甜的回憶。

回憶的作文2

它像一顆藍寶石鑲嵌在沙灘上，任人們玩樂，任陽光曝晒。

我是生長在它旁邊的一雙眼睛。當時我不覺得幸運，以為這波濤的訴說是理所當然的，這樹蔭的庇護是理所當然的，這鳥兒的歡唱是理所當然的，這沙灘上的歡笑是理所當然的，這蔚藍的海水是理所當然的。當時天真的心裡，卻有一個與生俱來的念頭：這大海以及與它有關的一切，理所當然屬於我們。

我在那片海里學會了游泳。雖然只會青蛙的姿勢，但我也儘可能地把這些展現給我的海；我會好奇地去嚐嚐海水的味道，鹹鹹的，還有些腥味，再把海水用小瓶子收集起來，當作紀念。我找貝殼，捉小螃蟹，那精美小巧的貝殼在我手中閃閃發光，一個個可愛極了。那些小螃蟹被我握在手心，它們像淘氣的娃娃，在我手心動來動去，弄得我癢癢的，咯咯笑。我還偶遇過一條小海魚，小小的身軀在海水裡擺動，睜大著眼睛望著陌生的世界，就像兒時的我。

當時，我不覺得一切都是幸運，我不知道我心中的.水域，有很多是來自這片海的灌溉。我那天真、單純、懵懂的內心，以為這一切都是理所當然。我沒有想到，也不會想到，這片海會有乾枯的時候，它無邊無際的水源從哪裡來？它的柔情碧波和浩蕩浪潮，是怎樣匯聚而成？

帶著它的灌溉與浪花，我走了，我走到哪裡，就把它帶到哪裡，它是我成長的一部分，我的心底藏著它。

我仍然覺得它理所當然存在於那裡，理所當然屬於我，屬於我們，而且永遠，永遠……

現在，我早已是一個大孩子，不再是幼稚的小姑娘，我再也沒去過那片海，但是它讓我成長，是它讓我的童年時光更加快樂。也有新聞報道，很多海洋出現了海洋垃圾，這讓海水受到了汙染，也讓海洋動物們受到了極大的傷害。我不知道我的那片海是否還好，我只希望它好……

這時候，才痛心的明白：天地間沒有任何理所當然屬於我們的事物。

理所當然，理所當然地去愛護，去珍惜——這才是唯一屬於我們的理所當然。

我們也只不過是海中的“魚兒”。我們不願意變成乾魚，但可能會不由自主地變成乾魚。許多海洋乾枯了，堆滿垃圾了。愛，乾枯了；我內心的水域，不再是清波漾漾，浪花朵朵，而是渾濁不清，堆滿了垃圾……

回憶的作文3

或許，當匆匆歲月從指間流逝，當快樂與幸福都會隨著跨年的鐘聲的一起飄散，當點滴的感動都會縈繞在心間。才會有種莫名的衝動，似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx，有太多的痛楚與歡笑；有太多的不捨與留戀，就讓這一份百味的經歷停在20xx的最後一天。帶走的，只有那一份沉甸甸的回憶。

記得從20xx年第一天的跨年，晚上守著演唱會聽過十二點的鐘聲，唱著“歌舞青春，拒絕長大的我們”，想著新一年的'青春夢想，放飛新一年的希望。多麼希望時間停留在那一刻活出真我的感覺，可惜畢竟我們還是要在學習中成長與歷練，壓抑著情感，何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶，或許是讓我們更加笑著走過未來。

當我們的希望經歷過無數次的磨練，無數次的競爭後，似乎已經變得暗淡無光，但我們依舊很淡然，很歡欣，因為即使夢想的前方迷霧重重，我們依舊可以在幸福中成長，因為我們有愛包圍，有父母的呵護，朋友的傾訴，或許還會有眼淚……可我們依舊很堅定的往前走去，承載著我們的夢想自由飛翔。

釋懷了苦與甜的回憶，我們的夢想在激情與刺激中飛揚，每一次比賽，每一次出遊，每一次心情的釋放，都能讓想象中的自我回歸現實。用尖叫和吶喊碰撞出的火花，總是那麼的美，那麼令人心碎。我不想用語言去描繪這種無與倫比的美麗，因為，每一個瞬間總是屬於每一個人，那憧憬中的快樂，快樂中的回憶，難以言表。

新年的鐘聲又再次敲響，當電視上回放著每年的經典與歌聲，我笑了，笑自己看不起的夢想，已經衝向遠方；笑自己曾經要放棄的夢想，已不再孤獨悲傷。回憶著20xx年逝去的歲月，想著每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一種快樂，留在這裡的已經不是我們曾經的鄙視和譴責，無論它帶給我們是歡笑是淚水，都是我們回憶中的一幕劇情，無論看的時候多麼衝動，當劇情落幕，就不要在有任何的愛恨情仇，唯一珍惜的，就是我們不在會擁有的那一份沉甸甸的回憶。

回憶的作文4

歲月匆匆，時間一眨眼就過去了，讓我們回憶過去，那一片美好的淨土，使人心曠神怡。

嘀嗒嘀嗒，雨水過後便是晴天。午後的陽光穿過玻璃窗照在桌前的人兒，棕黃色的長髮在陽光下閃閃發亮，青澀的面孔上也和大多數人一樣帶上了紅色的小青春痘，緊抿著嘴脣，眼睛目視著手尖上的文字，不斷的劃過，白晢的手指頭不斷地點選之頁面。心裡不停·地念叨著：作文作文你在哪？快快現身！最後是找到了，但結果卻是不合適，只能自己咬筆想了唄！煩躁的心隨著時間一點一點的過去，慢慢的消散開了。筆尖上的文字慢慢展開，皺起的眉頭也隨著被撫平了下去。

童年，那是一段令人感到歡樂與真誠的時光點。蔥綠色的小樹林，鳥兒在它們的枝上築起了窩，每天清晨，都會有一群小人兒結隊地揹著小書包穿過小林子，在小道上哼起了好聽的兒歌，有時嬉笑打鬧著去上學，純真的笑臉彷彿是天地間最為潔白的顏色，讓看到的人們不禁感到心情舒暢，煩躁的心隨著小人兒們越跑越遠逐漸消散。是啊！我們也曾這樣唱著歌，不斷的玩鬧著，在田間翻滾著，在灌木叢中玩著躲貓貓的遊戲。時間的流逝快到我們一點也沒有察覺，讓人不禁害怕起來，但我們擁有著與其他生物不同的功能，那就是回憶。

回憶著過去，自己彷彿又在田間奔跑著。回憶著過去，自己彷彿又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得，我時常在田間上的一片草地上摔倒，有一回，小小的我牽著姑姑的手來到田間找小表弟，那時自己看到了大家都在開心的`玩鬧著，不禁也想參與進去，甩開姑姑的手，邁開短短的小腿向前奔去，卻在半道上摔了，腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞，那時姑姑一邊扶起我一邊不斷地說著家鄉話：”摔大！摔大！無事，多摔摔就長一智了！“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣，想哭卻不好意思哭，只想找個地縫把自己給塞進去。童年，那真是一片讓人緬懷又純淨的樂土。

在我們成長的路途上，童真已經深深地埋藏在我們心底的最深處，在我們閒適的時間裡，我們就不斷的想著、回憶著。

回憶的作文5

人生，有很多回憶。有笑有哭，酸甜苦辣鹹，都充分具備。都是多麼難忘呀！

童年，是一個人正當天真無邪的時段，發生的事，太多太多了，想要表達的感情也是爆棚滿倉吶。其中發生的事，件件都有逆轉命運的可能！也當然是件件難忘！

回憶，童年，老家。電廠幼兒園、小花園裡的籃球場，還有美術教室！小朋友們的歡聲笑語！更有孫啟紅的身影！

五年了，也該有個變化了：電廠幼兒園倒閉，改為輔導班。小花園改革了，籃球場也漸漸的被遺棄成了堆放垃圾的場地！朋友滿漸漸長大，不再到處嘻嘻哈哈，亂瘋跑了！我也與孫啟紅失去了聯絡。這一切，好像完美的詮釋了“人生回憶不再有”的意義了。

剛上學時，我不會與人交處，更不會討好人家。哎，簡單一點說就是：“缺心眼”！我還算幸運，還有一個朋友，不算太孤獨。我的'這位朋友，與我在一起只在一年級。

他叫：“郝明達”，別看他外表呆呆的，還經常想念自己的媽媽，可他的內心，有一顆善良的心臟！我與他在一起的日子，雖然也就只有在老校課間的上廁所的一段路程，一邊說說話，一邊散散心。不久郝明達他也活潑起來！就在我要與他分開的時候！我倆誰也不知道……

上了二年級，有呢麼一天我感覺宋沐哲，他更適合我的遊戲口味，我就又與宋沐哲鐵了起來。

不知那時，再次與宋沐哲分開，這是一段多麼悲傷的回憶，我還沒等從假期的悲傷走出來，又往傷口上撒鹽了，我們換校園了，我們換新校了，不幸中的萬幸，對那時我們來說就是老師們都還是原來的老師，可我們還是回憶著老校園。有些同學是好意，去安慰我，可是總是弄巧成拙：“哎，老校有啥好”可我心想：難道你沒對老校有一點感情嗎？不僅此事，教了我們四年的數學老師；嶽老師，要換成孫老師，其實師生之情，不可開交，我們都很傷心。

緊張的考試過後，我們舉行了畢業典禮。天下沒有不散的宴席，我們都將各奔東西，我要向我的老師們說一聲謝謝，是你們為我點亮了學習之路上空的，第一站明燈！謝謝老師謝謝同學們！我將不會忘記！

回憶的作文6

我坐在屋子裡透過高大的落地窗，望著外面同樣高聳的樓房，望著那除夕夜卻只是零星的煙花，望著那毫無綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景：

已是傍晚，天黑了下來，可小巷中仍是光明一片-----窗戶上都掛著自家做的燈籠，透出微弱卻又很美的火光。這時，煙花也在天空中綻放了，五彩的，單色的，花瓣狀的，條狀的……它們把夜色當做巨大的背襯，黑夜襯著白光，白光又融入黑夜，顯得格外醒目。

這時的我還很小，坐在小凳子上，從那狹小的窗戶中看到了這一幕，不禁手舞足蹈起來，指著煙花對媽媽說：“花！漂亮！我也要！”於是，我們也成了窗外的景了：媽媽拿來一個煙花筒，先把我抱開，遠遠的。爺爺則拿起打火機將導線小心翼翼地點燃，隨著“嗤啦”一聲，煙花飛上了天，突然炸開了，灑下點點菸塵。我揮著手繞著筒跑啊跑，一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。

次日清晨，清脆的鳥叫聲劃破了天空，霎時間，高低不齊的鳥叫聲傳遍了整個村莊。有燕子，有云雀，聲音更是婉轉動聽。我被這一切喚醒了。我走到窗前，窗外是爺爺的'麥田，小苗兒已微微發青；魚塘邊，阿旺在不停地吠著，它昂著頭，盯著魚塘，神氣地像個將軍。爺爺一早已下地耕作了，他掄著大鋤頭，把土一層層翻起來，又拿水壺把一週的土都澆灌好，這才滿足地離開。

我推開窗，探出腦袋，呼吸著鄉下特有的新鮮空氣，頓時，我感到腦袋中所有的事物都變得美好了，我沉浸於其中，久久沒回過神來。

我來到屋外，興奮地跑著，這窗外的一切好像都在與我玩耍，尤其是阿旺，我和它在田野裡狂奔，一不留神，它便衝在了我前頭，它用舌頭舔著我的衣服，還搖起了尾巴……

我坐在椅子上望著窗外，那一切是那樣的真實卻遙不可及。原來的窗戶是一架溝通屋裡屋外的橋樑，如今卻成了我們與室外聯通的透明的隔閡……

回憶的作文7

08年既是一個讓所有中國人驕傲的一年，又是一個讓所有中國人團結的一年。在08年裡，我們經歷了生、離、死、別。現在就讓我們回憶08年這個讓我們難忘的一年。

在08年中國發生了雪災、地震、奧運會、金融危機。這一個個鮮活的事例，讓全中國人的心都緊緊的扣在一起。

在1.16日那天，湖南發生了百年難遇的大雪，可就因為這場大雪讓全中國人眾志成城的救災。5.12下午的2時28分，一場突如其來的地震讓四川的同胞失去了自己的家人。在我們得知發生地震時，許多人都為災區做貢獻，有的為災區捐錢，捐物，有的為災區捐血。那些感人的事例始終浮現在我們的.眼前。

讓我還至今憂新的是一個小班長叫林浩，在這次地震中，他明明已經獲救了卻還跑回廢墟中救自己的同學，而且還救了兩個。後來林浩又被埋進了廢墟里，在老師的幫助下，林浩又被救了出來。記者採訪林浩的時候，問林浩為什麼自己已經獲救了還跑回去救同學。林浩的回答讓那名記者十分的佩服他，林浩說：“因為我是班長，如果其他的同學都沒有了，要我這個班長有什麼用呢？”

讓我們懷著心中的感念，面向未來，承載歡樂與夢想。08已經過去，09帶著它的牛氣讓我們衝上天。

那些08的溫暖美好，那些08的記憶，那些在地震和雪災中感人的事例，那些在年末奉獻自己的人，那些在年頭努力奮鬥的人，為他們納上華章，為他們寫詩。

誰說記憶會遺忘？誰說沒有什麼可以牢牢銘記？只要心中有夢，心中有著感懷，心中有著對未來的希冀，我們就能遺忘並銘記著。銘記那些人，那些事。讓他們在時世間上絢爛地開花。

遠處的燈光亮了，隱隱地閃爍著，零星的光點為走過去的人鍍上光芒。走著走著，將撐開一把傘，罩住自己，在這黑暗中尋找。

回憶的作文8

“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，雨下得很大，人們紛紛舉起了傘，我站在荷花池邊的一個小亭子裡，欣賞雨景。荷花池邊人來人往，雨中的荷花在風中搖擺，好像在向行人招手。路人們舉著傘，一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五八門的傘，我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。

我的那位朋友叫何抒倩，外號“小泥巴”，因為她長得比較黑，又愛玩泥巴，所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離，我們春天一起放風箏，夏天一起游泳，秋天一起走過一條落葉鋪成的金色大道，冬天一起跑馬拉松。我的.這位朋友送我傘的事，要從那天說起。

那天，我的媽媽在早上不停的叮囑我，要帶傘，下午可能要下雨，而我趕著上學，所以傘忘帶了。下午放學，“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨傾盆，“小泥巴”走了過來：“嘻嘻！沒帶傘，是不是想做落湯豬了呀！”我氣得瞪著大眼睛，這時，我見的人開始少了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在我的眼中打轉。“走啦！”“小泥巴”拉著我的衣角說：“我們住得近，一起回去吧！”於是，我們一起打著一把藍色的小傘，一路上開心的說笑！

“呦！抒倩，淋溼了吧！都是這馬大哈，讓你凍著了！”我不好意思的笑了一笑！“還笑！”媽媽生氣的說：“還不找件衣服讓人家換上！”我找了一件大衣讓她換上，換上了我的大衣後，她就跑了回家，傘落在了我家。

第二天，我帶著傘回到了，想把傘還給“小泥巴”。可“小泥巴”沒來，我以為她病了，就跑到了她家去看她，可是，家中沒人，但有一封她留給我的信，她說，她的父親工作有調動，所以，她和爸爸一起去了邊疆，可能不回來了，那把傘就送給我，做個紀念！

失去了才知道珍惜，這句話，我終於理解了。回首往事，我的心情總是平靜不下來，我失去了我最好的朋友。從她離開的那刻起，我突然覺得少了什麼似的，走在路上，耳邊迴響的是昔日的笑聲，來到，眼前的是她玩鬧得樣子。這是因為這樣，那把傘，成了我最寶貴的東西，沒事時，我就會輕輕的撫摸她，讓淚落在傘上，靜靜的，碎了……我想，雖然我們隔之千里，但是，無論相隔多遠，我們的友誼永遠都不會受限制，會永遠的延續下去的，不是嗎？

回憶的作文9

不是因為寂寞才想你，只是因為想你才寂寞。

——題記

國小時，我最愛跳筋了。每次三五成群的時候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福！

一次跳筋，我與夥伴們一起玩耍，因為是下課，所以有許多人瘋趕打鬧，有時甚至影響我們玩遊戲。在氣喘吁吁的時刻，好不容易過了一道難關，別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的.事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時的同學都那樣天真，在她想投機取巧的時候，便對你說：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時少跳一個步驟，這一關就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時，她會一直說：“我沒有！我沒有！”這樣下去，會使你氣急如焚。

回憶關於跳筋之事，只在寂寞孤單的時候，只有這樣，才能感到身邊有夥伴。

在國小考試的時候，內心充滿自信。試卷寫完後，我便翻來覆去地檢查，卻一個錯誤也發現不了，等到交卷時，突然發覺一題有誤，但那時又沒有辦法改正，弄得我不知所措。

看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學校猶如一隻小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發光；我在路上猶如一個小大人，有時買菜，有時逛街，有時揹著書包與夥伴聊天。

寂寞時的回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無際，伴著海風，回憶過去。一件件往事如同一隻只小船，漂浮於水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中，看樹葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽鳥兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞，展現眼前，場景還原，再現畫面。倘若走在路邊，看人來人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊，瞬間消逝，轉瞬即逝，一去不復返。

寂寞時的回憶，耐人尋味，留連忘返。

回憶的作文10

施老師向我推薦了一本書《叫母親太沉重》，這本書實在感人，我經常和媽媽搶著看。當我看到兩隻狼追趕一對母女而母親奮力保護女兒與狼搏鬥的時候，不禁幾度哽咽；當我看到“瘋娘”只是聽兒子說了一句桃子好吃，而幫兒子摘鮮桃不慎失足摔入深谷的時候，淚水模糊了我的雙眼；當我看到一位英雄母親在一次大火中將五個女兒一一救出而自己卻被大火吞沒的時候，我又一次忍不住潸然淚下……

我不禁想起了我的媽媽。雖然她對我的愛不像書中寫的那麼驚天動地。但媽媽的愛如涓涓清泉時常滋潤我的.心田，又如縷縷春風不停地拂去我心中的煩惱……

記得有一次，我還在睡夢中，便被媽媽輕輕地喚醒：“霏霏起床了，上學要遲到了！”我一聽“要遲到”三個字，一個鯉魚打挺從床上跳了起來，像往常一樣跑入客廳準備吃早飯。可當時正值嚴冬十二月，天氣異常寒冷，我坐在椅子上不停地打哆嗦，一點食慾也沒有。媽媽看在眼裡，關切地問：“霏霏，怎麼啦？”“我……我……我冷。”話音未落，只見團團哈氣從我口中噴出。媽媽微微地皺了一下眉，眼珠骨碌一轉，彷彿有了靈感的火花。“有了！”她興奮地叫道，立刻從玩具箱裡拿出一把寶劍，說：“我們來比武吧！”我一聽，樂壞了，平常對這些刀槍劍棍一點也不感興趣的媽媽竟然也玩起這玩意兒來。我也拿起了一把“荊楚長劍”與媽媽對打起來。只見，我進攻，媽媽防守；一會兒，媽媽猛攻，我則抵禦；我使了一個“井底撈月”的招數，媽媽便用了個“黃龍在天”；我用了一招“一刀兩斷”，她便用了個“一劍穿心”。只聽“嘿哈”聲、腳步聲、劍與劍碰撞的聲音交織在一起。我突然覺得媽媽像親自掛帥的穆桂英，又像英勇殺敵的花木蘭。不一會兒，我便氣喘吁吁。剛才還冰涼的後背漸漸地潮溼起來。媽媽扔掉寶劍，一個箭步跨過來，抓住我的小手：“喲！暖乎乎地。”她開心地問：“還冷嗎？”“不！一點也不冷了！”我大聲地說。但是，媽媽你知道嗎？此時此刻我的心更暖更熱……

我很快吃完早飯，揹著書包開開心心地上學去了。一路上，嚴寒、冰霜、狂風、冷雨我都不怕，因為有媽媽那一顆滾燙的心時時刻刻地在陪伴著我，溫暖著我……

回憶的作文11

“我一直攜帶你愛的微笑，一路上探尋我心中的美好。”每每當我的耳邊想起這一首歌時，我的心中空蕩無比。國中裡，繁忙的學習，忙碌的生活。只有在停下筆時，靜下心時，想想那位“揮著翅膀的女生”帶給我的美好回憶。

我和點點從小開始就是非常不錯的朋友，從我第一天見到她時，她帶給我的快樂，一直儲藏在我的心裡。上國小時，在班級裡，老師管我兩個叫“合二為一”我兩個一直形影不離的在一塊。

記得有一次，我正津津有味的聽著老師講課，忽然間，我聽見有人在輕輕的叫我，我猛一回頭，看見了點點狡猾的笑臉，哦!她的意思是讓我溜出去，乘著老師轉身的時候，我兩個一同溜了出去到了廁所裡，不知如何的`，她竟把我們的頭髮放了下來，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一驚，吉利勸阻她，“畢竟還是女生啊!”可他卻是愛理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看著那一搓搓倒落在地上的頭髮!看得我哭笑不能!從此將來，她便從一位“淑女”變成了一個“假小子”如此大的變化，可真不好適應呢!但從那時起，她便變成了一位“揮著翅膀的女生”持續的給了我你愛和保護!

跟她在一塊的時光一直美好的，給了我驚險刺激，更給了我歡樂，給我帶來了美好。

在下雨天時，我兩個常常不帶傘，在雨中向近期困難的事情“宣戰”但有時也常常 引起路人的爭議說我兩個是“瘋丫頭”我和她常常在一家裝飾品店前痴痴的幻想，這幻想的過程常常使路人哭笑不能。但我兩個什麼都不理，還沉醉與我兩個的幻想中不可以自拔。

如此的幸福一樁樁，一件件都深刻的映在我的腦海裡。如此美好的回憶，常常使我獨解悲傷。目前每每想起那位“揮著翅膀的女生”心中一直樂滋滋的，她帶給我的幸福已沒辦法用言語表達，由於那不知是多麼華麗的語言，如此的幸福是無價的。當我停下筆來，靜下心來，細細品味時，那樣的滋味好甜，好美!

回憶的作文12

記得，曾經有人講過，當人在生命中的最後一刻會想起一些自己生活中最重要的人或重要的事或者是最珍貴的回憶。那便是回憶，既讓人感到悲涼又讓人歡喜，它就是那樣的存在，存在在我的心中。

回憶是那陰沉朦朧的雨天。它多到來代表了我的情，也是陰沉的。它分開了我們這一個大家庭。儘管他沖刷了我這幾年來留下的痕跡，可他卻沖刷不了我心上的創傷，扶不盡那存在於其中的回憶，淚水淹沒著他們，每一滴滴淚珠都代表了我的回憶。

回憶是那模糊不清的照片。看不清楚卻又不捨得，其中所豐的'回憶是每個人的相貌。愛音樂的奏歌下，照片與我一起離開，至今我無法記起那一件件的美好的回憶，只會有溫熱的淚珠模糊了我的視線。我把這些照片放在櫃子裡，因為我的膽怯，我不敢去看，我怕我看著我了會更加懷念傷心，每一張張照片都代表了我的回憶。

回憶是那優美動人的文章。那聲音清脆悅耳，猶如百靈鳥唱歌，是那麼的動聽，但現在卻聽不到了。在夢中，這樣的場景出現了無數次，每次醒過來這些也都是隻是泡影，也都只是夢。清脆的上課鈴，帶著了我們閱讀文章的聲音…我還記得元旦匯演時，我所朗讀的文章，老師那嚴厲的聲音顯得那麼的悅耳，每一篇篇文章都代表了我的回憶。

回憶是那自由快樂的春遊。清明節是我們所歡心的，我們可以掃墓，可以去踏青，可以野餐，還可以領略郊區美麗的風景。儘管是走路，但我們不累，一天上隊伍整齊的走著，歡聲笑語是這麼一天的主旋律。但現在無論手機電腦都尋不那樣歡樂，有的時候一起聚一聚才能找回那歡樂的百分之一，甚至再也找不回來了。花落，代表了我的記憶深深的烙印在心中無法退出去。

曾經那文章有人往後接，但是現在還有嗎？那獨特的鈴聲過了這麼久，還是覺得百聽不厭，可記憶在我的腦海中太多了，讓我漸漸忘了。回憶就像是你一滴水在大海，它不會有聲響也不會有漣漪，會被我們漸漸淡忘。我珍惜這些回憶，他們是我成長的象徵……

也許，真的像那句話一樣，在生命的最後一刻，被我埋沒的回憶會甦醒。

所以請好好珍惜這些美好的回憶！

回憶的作文13

天，很藍，很純的藍，雖然我也不知道純粹的藍是什麼樣的，反正是很藍就對了。

在炎夏裡走在的琉璃藍下，落日金黃的餘輝中。像到了記憶中，整個城市都沉沁在只屬於記憶的色調之中。跑到路邊小店買了聽冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識的感覺，彷彿已過了的十幾個夏天都在發生，都曾存在過這麼一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經存在的夏季或將存在的夏，彷彿我只做了這麼一件事：“跑到街邊小店，買了聽冷飲，一通猛灌。”看著街上來來往往的走著穿著統一校服的“工訓、農訓”回來的學生們，他們都在愉快的談論，有的在家長的帶領下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子……

原來夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說的好：“而要像對著古戰場一般的存在著在憑弔的心懷”，故且讓我懷著這憑弔的心情去懷想這對我說曾經的記憶的夏，然後讓風吹過發尖去找尋那嶄新的`夏吧！

z

夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，如果用一個顏色來表示夏天，我覺得紅色最合適。

太陽像火球一樣炙烤著的地，幾乎沒有一絲風，熱的使人喘不過氣來，小動物們都躲在巢穴中等待著太陽下山，知了在枝頭不住的發出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著烈日辛勤的採蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節，好像在向人們炫耀她的美麗。

當同學完成了一個年級的學習，就迎來了炎熱的夏天。在夏天，我喜歡到海邊去玩耍，白天，驕陽似火，把海灘烤得滾燙，海浪拍擊著礁石，發出憤怒的咆哮。傍晚，人們坐在海灘上，吹著輕柔的海風，望著天邊的晚霞，腳踏著柔軟的沙灘，一切是那麼愜意。而孩子們在海灘上玩得熱火朝天，有的迫不及待地撲進大海的懷抱，有的在沙灘上玩起了沙，我和小夥伴則在礁石縫中捉螃蟹，玩得不亦樂乎。

天色漸漸暗了下來，當最後一縷晚霞消失後，大海顯得那麼平靜，彷彿睡著了，我坐在沙灘上，閉上眼睛，彷彿置身在人間仙境。

夏天是炎熱的，夏天是歡樂的，我愛夏天，也愛夏天的每一個記憶。

回憶的作文14

一起哭過，一起鬧過，一起傻過。

你總能第一個在我哭泣的時候安慰我，將我擁進你的懷抱，鬨笑我；你總是能在我最無助的時候，幫我度過難關；你總是在我快陷入困境的時候伸手拉我出來。有時我真覺得你就是一個無所不能的人。

然而，也許是命中註定，也許是你我無緣，總之很難再相見。不知道你現在如何，留給我的`只有思念。真想回到以前，過我們那時無憂無慮的生活——一起在大街上放聲唱歌，不怕被別人嘲諷，一起在地上打架，毫不示弱——可惜時光不能倒流。當初，我是那麼依賴你，粘在一起，甩都甩不掉，而現在想見一面都難，或許生活中太依賴你了，所以現在笨得要命。

曾經的美好，歷歷在目。還記得嗎，我們一起追到那幾個臭小子，打得他們落花流水，跪地求饒。還有一次，不知道誰傷了你的心，我不知道怎樣安慰你而陪你一起哭個夠。最後竟是你替我擦去眼淚。又有那麼一次，你真的好傻，老師罰我掃操場，你陪我一起掃。

現在想起這些還覺得隱隱作痛。國小留給我最深刻印象的就是你們。不知道將來會怎樣？是否還有相聚的可能？那時的我們是那麼天真那麼純潔，一個棒棒糖都要分成兩半，吃得有滋有味。

步入國中，我認識到了另一個你：她善良美麗，和你一樣總是對我不離不棄，我時常“欺負”她，她也只是噘起小嘴假裝生氣，而我總是笑著哄她，（呵呵，不知道我們倆啥時換了角色。）每次一有傷心的事或者受了什麼委屈，總要向她訴說一遍，因為她是一個很好聆聽的人。直到她耐心地開導我後，我才覺得輕鬆。

我們形影不離，吃飯在一起，洗漱在一起，放學一起走，要好的就像一個人似的。和她在一起，有一種莫名其妙的放鬆，而她對我也是無微不至的關懷，像親人一樣。記得有一次我發高燒，冷得直打顫，她把外衣脫下來，披在我身上——我感動；我打針的時候，她陪著我，關心我——我幸福；她每個課間都來看我——我欣慰。

現在雖然有她的陪伴，但我還是想著你們，不知你們是否還想我。但願不要忘記我們曾經的日子，和分別時說過的話：“雖然人不在一起，但是心永遠在一起。”

回憶的作文15

我想或許你因為在這個時候有了自己最好的朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你，4年後的今天，我的好朋友依然是他，從未改變。

這個時候的你已經褪去了曾經單純而安靜的乖小孩的外衣，變得開朗而活潑起來。你會和朋友們一起笑一起流淚然後靜靜地感知這個世界，那樣的多彩而又善變。

有時你也會惡作劇一般戲弄自己的同桌也是最好的朋友。你會笑他穿個羽絨服經自己包得像個包子的樣子。你會在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無奈和焦急的表情。你會陪著安靜的他在午後一起想心事而往往是耐不住寂寞的泥漿他的思緒打斷然後笑個不停。你也會看著他上課時認真的`樣子，以及看著他光滑的面板禁不住想伸手去捏他的臉卻被老師眼裡的目光所逼回。時光一恍而過，我想再次告訴你的是，曾經的他已經變了，變得複雜起來，讓人捉摸不透起來，變了太多太多，變得我都無法再從他的身上看到童年的影子。

我希望你能保管好你們在這時最純真的友誼，不要像我一樣，對著曾經發生在你們身上今已不存在的故事，黯然神傷。

From：十三歲的我

To：十二歲的我

現在的你也和許多人一樣開始迷戀各種明星，把他們的照片海報貼得到處都是。

你不會像其他同學那樣每天都玩命的學習學習做題做題希望自己在畢業和靠寶一中的招生考試中取得優異的成績。你依然會放棄那些很難的題目，出去瘋玩到九點才匆匆往家趕，免不了父母的嘮叨但總是左耳朵進右耳朵出，還是我行我素保持自己自認為良好的行為作風。

其實你也曾為自己的成績擔憂過，因為在你的成績單上總是赫然躺著比別人低的分數，因為你在學校唯一一次排名中落到年級第37名然後嘆一口氣默默地將成績單放在抽屜裡，因為你在看到獲得優異成績的同學興奮而炫耀的臉後悔倔強地轉過身去失落的離開。

每天的生活依然按部就班地進行，班主任總是不知疲倦地將作為按成績的高低分成等次同時也將所有的同學分成等次。你總是會漠然的習慣這一切就像習慣每天各科老師們都會發下四、五張卷子當作家庭作業。

也許你已經在渴盼不要長大，但生活這件華麗而長滿蝨子的長袍早已讓你經歷了許多無法承受的現實，你依然在長大，永不停歇的長大。