猜猜他是誰作文（精品15篇）

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜他是誰作文1

他有點胖，手臂粗粗的，看上去他有很多肌肉一樣。他的頭髮很短，摸起來就像一個小刺蝟。

他很喜歡打籃球，只要一上體育課，他都很想知道玩不玩籃球。有一次，他知道體育課打籃球后，他高興得歡呼了起來。但跟我一樣喜歡足球的人，都很失望。

他也喜歡下國際象棋，所以成了我們班的棋王。我雖然也喜歡下國際象棋，但是他報了國際象棋的高階班，所以我打不過他。不過，我有時候會僥倖地從他那裡把“棋王”這個名號搶過來。但是過不了多久，又會被他奪回去。

他有時候很溫和，有時候很暴躁。有一次，我們班的一個同學把他抱住，還把他壓到了桌子上，他被壓得哭了起來。然後，他開始生氣了。只見他用力地把那個同學從他自己的身上推到了地上。接著，惡狠狠地朝他大吼了起來，眼睛瞪得大大的'，這時的他就猶如一頭猛獸一般。後來那個同學再也不敢壓他了。

他個子很高，不過不是全班最高的，他是第二高。相信你看見了，一眼就可以認出來。要是你想知道他是誰，就來我們學校xxx班看看吧!

猜猜他是誰作文2

他矮矮的個子，黑黑的面板，短短的頭髮，淡淡的眉毛下長著一雙有神的眼睛，架著一副藍邊的眼鏡，大大的耳朵，一張小嘴總是振振有詞。

他在我們班成績名列前茅，而且體育也很好，尤其是足球，人稱“足球小將”。有一場年級比賽，前十分鐘，他一個人就進了兩球，並且以驚人的'速度和耐力在場上來回跑動，防止對手射門。在這幾場比賽中，你總能看見他在綠茵場上快速疾跑，身如閃電，眼疾手快，先發制人，連連進球，幫助班級獲得了年級第一的好成績，他本人也以七個進球得到了年級“最佳射手”稱號。他也是校隊的隊員，並且是10號主力球員。在暑假中，他和校隊的其他隊員參加了熱身賽，還是場場贏，次次勝。經過暑假的訓練，他面板更黑了，球技更好了。

說了這麼多，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

她個子不高、瘦瘦的，就像童話裡永遠長不大的娃娃。瓜子臉，面板白白、嫩嫩的，額頭鼓鼓的，裡面藏滿了智慧。她特別喜歡笑，一笑起來就會露出兩顆尖尖的虎牙，樣子可愛極了。

她是個十足的.“小書蟲”。每到課間她都會借同學的課外書讀，這時，無論周圍多麼吵鬧，無論你和她說什麼，她都完全沉浸在書的世界裡，叫她好幾遍她也聽不見。她喜歡和小夥伴分享自己的讀書收穫。記得有一次，她向我講起了《假如給我三天光明》中感人的故事情節，她講得娓娓動聽，我聽得津津有味。在她的推薦下，我迫不及待地去買了這本書。

她不僅熱愛讀書，書法也很棒。她寫的字遒勁有力，美觀大方。我經常和她一起比賽看看誰寫的更漂亮。

總之，她是一個優秀的、陽光的、充滿活力的女孩，是我學習的榜樣。

親愛的小夥伴們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰作文4

他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛，一張上圓下尖的臉，一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴，笑起來有個小酒窩，發出“呵呵……”的笑聲，生氣起來嘟起嘴，頭就像個小酒壺，像隨時準備給客人倒酒似的。

他特別心靈手巧，會做各式各樣的手工。有一次，他用彩紙做了一枚炸彈，還真的發出“嘭”的聲音，嚇了我一大跳；他還會折小動物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。

他和我都很喜歡恐龍，一到下課時間，我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特徵都如數家珍。他最喜歡暴龍類的.恐龍，體格龐大又凶猛，是恐龍中的霸主；我喜歡馳龍類的恐龍，善於奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤，不可開交，但這並不會影響我們的友誼。我們還約定，長大以後成為恐龍的考古學家。

他還特別堅強。有一次，我們在上體育課，他不小心摔傷了，皮都破了，可是他強忍著眼淚，沒有休息，繼續和大家一起上課。

猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文5

他的個子不高，面板黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛，笑起來眼睛眯成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。

愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什麼捐這麼多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風擋雨的家啊！”說著說著，他的.眼睛溼潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家

他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這隻小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關係，我慚愧極了。

哈哈，現在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。

猜猜他是誰作文6

他長著濃密的頭髮，一根一根向上豎著，就像只刺蝟似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍寶石，閃閃發光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長著一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個深深的小酒窩，可愛極了。

他特別愛哭，一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業，最後他當著老師同學們的面留下兩行特別委屈的淚。

他關心班裡的同學，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，於是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。

他酷愛跳繩，也喜歡打籃球。我經常能看見他在操場上跑跳的身影。有一次，我在操場跑步，一個熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的.步伐，一個漂亮的轉身，球進了，我激動的高喊著他的名字，替他高興。

他是我的好朋友，猜一猜，他是誰呢？

猜猜他是誰作文7

她的個子不高不矮，一雙寶石般的`大眼睛鼻樑下長著一張櫻桃似的小嘴。可愛極了！

她喜愛跳舞，記得有一次，在外面碰見她，我就叫她跳給我跳跳看，只見她踮起腳尖，舉起雙臂，轉起圈來，接著來了一個空中臂叉，然後是一次完美下腰，正當我以為完了的時候，她馬上又開始了第二個不同的舞蹈，先是一個臂叉，又是一個空中翻，這在我眼中可是一個全新的動作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，於是，我們就開始練習了起來，我們一直在努力練習，可我卻一個都不行，我又傷心又生氣，她跑過來對我說：“沒事的，我以前也是這樣的，不過你只要勤加練習，相信你一定會愛上舞蹈，加油，我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了，我們才依依不捨的離開。

快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰作文8

今天我讓大家猜的是我的一個好朋友。她有著圓圓的臉蛋，肉乎乎的。她特別愛笑，一笑起來眼睛就眯成了一道縫。遇到特別搞笑的事情，她會哈哈大笑，發出好大的笑聲。留著披肩頭髮，和我一樣，喜歡扎一個短短的.馬尾辮。最近她換牙了，剛好換的是前面的大門牙。所以現在她都不敢大聲笑了，怕露出牙齒以後被別人取笑。

她是一個性格開朗的小女孩，特別喜歡交朋友。一下課她就主動和班裡的同學一起玩遊戲。我以前是一個比較膽小的小女生，沒有什麼朋友。她看到後，主動來找我交朋友。很快，我就和她成為了好朋友。在她的影響下，我也交到了好多好朋友。

她還特別愛幫助別人。有一次我們在操場玩的時候，她發現有一個同學摔倒了，就主動跑過去問發生了什麼事。還把同學扶起來。攙扶著送回了教室。通過這件事，我覺得她特別有愛心。

這就是我的好朋友，大家猜猜她是誰呢？

猜猜他是誰作文9

她，頭髮又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。

她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。

她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，於是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的.不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒。”。

她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經學到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經還得過金獎呢！

這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

猜猜他是誰作文10

她，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石似的；櫻桃般的小嘴，總是說個不停；細條高個，跑起來速度很快。因為她的頭髮又黑又長，所以同學們給她起了一個綽號——長髮公主。

她性格開朗，很容易相處。就拿綽號這件事來說吧，同學們習慣了叫她“長髮公主”，都忘記她的本名了。可她一點兒也不在乎，每次叫她綽號，她都笑著答應。

她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了，我們找到了釘子，可是光有釘子有什麼用呢？沒有錘子我們又釘不上。忽然，她想到了門衛xx爺爺有一把錘子，就跑到門衛室借錘子了。她先敲門，等到xx爺爺應聲，她才進去，她把事情的'來龍去脈告訴了xx爺爺，並問：“xx爺爺，您能借我錘子用用嗎？”xx爺爺和藹可親地說：“可以啊！你這小同學真有禮貌。”她笑著對爺爺連聲感謝。

就這樣，她用自己的行動解決了班裡的難題，同學們都特別佩服她，我也暗自把她當做了學習的榜樣。

同學們，你們猜到她是誰了嗎？哪怕猜不出來，你是不是也想和她交朋友呢？

猜猜他是誰作文11

我有一個好朋友，大家來猜猜他是誰吧！

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎著，像一片黑森林。

他的眼睛圓溜溜的，一副機靈樣，大眼睛閃爍出智慧的光芒，像一顆明亮的大寶石。

他的耳朵最有特色了，活像是電視裡的大耳朵圖圖，長著一對順風耳，彷彿十萬八千里外的聲音都聽得到。

他的嘴巴大大的，好像很能吃，也很會討好人。

他會拉小提琴，已經考出2級了，一開始我還以為他沒有學樂器呢！

他最喜歡的'小動物是小倉鼠，你猜我是怎麼知道的？因為每次和大家玩的時候他總要當小倉鼠，還有如果你看過《童言童語2》就知道了。

他很愛笑，總是樂呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜，聽說是從臺北買來的紀念品，大家都圍住了他，他身邊比博物館還熱鬧呢！大家都很好奇，他也不生氣，還當大家的小導遊呢！

你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文12

他有著一頭烏黑髮亮的頭髮，戴著一副藍色的眼鏡，一個扁扁的鼻子，紅潤的嘴脣，好像兩片開放的花瓣，說起話來妙語連珠。經常穿著一身校服，看起來很可愛。

他的性格可不是一般的性格。平時在家裡，他可是一個老大，只要別人說了他一句。他都要拳打腳踢，不把那個人弄哭，他是不會罷休的，所以我們家的人都不敢得罪這個老大，有一次我就輕輕碰了他一下，他馬上起身，把我的手往後一撇，把我給綁住了，我氣沖沖地說：“你幹什麼？”他理直氣壯地說：“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了，所以呀，我們可不能輕易動那個老大，沒有什麼事，千萬不要去理他。

這樣一位硬脾氣老大，也有剛中有柔的一面。每次教我做題時，他都是一副溫和的'臉面對我，有一次我有一道題不會做，一旁的他看見了我愁眉苦臉的樣子，就連忙過來，仔細看完題後，又是畫圖，又是比劃，又是舉例。他那耐心細緻的神情，就像一位文質彬彬的講解師，聽著他那細心的講解，我很快就學會了那道難題，從那以後，那種題型我沒有再錯了。我真羨慕我的這位“老師”成績很好，每一次都是班上前幾名。

我的這位小“老師”，性格剛中有柔，柔中有剛，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文13

我有一個好朋友，你們猜猜他是誰吧！他是三年級七班的，大大的眼睛，鼻樑高高的，有一張能說會道的嘴，下巴尖尖的。……他還有一對“順風耳”，我說什麼他都能聽得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）說悄悄話的時候，他對我倆說：“代詩晨、李雨恩，你們是不是都考了93分呀？”我大吃一驚，問：“你怎麼知道？”“因為我有‘順風耳’呀，”他說，“我可以教你。”於是他便開始教我了，不一會兒，我就學會了，我開心極了！

他很喜歡跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去參加街舞比賽，輪到他的時候，我在觀眾席上一直為他叫好。不是因為我和他是朋友，而是因為他跳得太好了；他還喜歡和我一起畫畫。有一次，我倆沒事幹，就拿了一張紙來畫畫。“畫什麼呢？”他問。我想了想說：“就畫舒克和貝塔吧！”於是，我就畫了舒克，他畫了貝塔，看著我倆的'畫作，我們高興地跳了起來。

他不僅是我的學友，更是好朋友，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文14

我的弟弟有一個小圓頭，像一個小足球。眼睛大大的，像寶石。鼻子小小的`，像一個三角形的小石頭。嘴巴又紅又小，像塗了口紅。

有一次媽媽去上廁所，剛把他尿不溼換好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，這是什麼美食，這麼好吃，超市裡為什麼沒有賣呢？我剛看見跟他講：“這是大便，不能吃的。”他似乎在說：“你沒吃過怎麼知道不能吃？”然後我就繼續看電視。他趁我不注意把我鞋子咬了一口。“好好吃。”小弟弟似乎在說。他想：這個東西在哪裡買的，味道很不錯。這個時候我已經看見了，我問他好吃嗎？他點點頭，眼睛眯成一條縫，小手拍拍肚子，腳左一踢右一踢，再笑了笑！

這就是我的弟弟，一個搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！

猜猜他是誰作文15

讓我來介紹一下我的好朋友，讓你們猜猜她是誰。

她的個子跟我差不多高，有一頭烏黑亮麗的短頭髮，剪著齊劉海。大眼睛又黑又亮像兩顆黑葡萄閃閃發光。她的嘴巴像玫瑰花的花瓣一樣鮮紅。

她的學習成績一直名列前茅，我可羨慕她了！

暑假裡的一個晚上，我和媽媽在公園旁邊遇見了她和她的'媽媽。久別重逢的我們玩得不亦樂乎。我媽媽和她媽媽在一起聊天，我媽媽問她媽媽：“你家孩子怎麼這麼優秀呢？每次都能考98分、99分、100分，平時是怎麼做得呢？”她媽媽說：“她很愛看書，是個小書迷，連上衛生間都要偷偷帶本書去看，把眼睛都看壞了。”聽了她媽媽的話我覺得愛看書的小朋友成績都不會太差，我要向她學習，做個愛看書的好孩子。

我講述了這麼多，你們能猜到她是誰了嗎？