猜猜他是誰作文15篇[精選]

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起遊戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至於她是誰，就請你們來猜一猜吧!

她有一頭烏黑的頭髮，烏黑的長髮下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂於助人。

記得有一次，我數學作業訂正得比較慢，等我訂正完，數學老師已經走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎麼了，需要我幫忙嗎?”我說：“我的數學作業來不及交了，這可怎麼辦呀!”她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的.手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業啦。”我說：“如果遇到不懂的題該怎麼辦呢?”她認真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的!”

在她的幫助下我順利地批完了作業，經過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

他長著一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在他那老實的西瓜臉上，他那個高高的鼻子，下面是他那一張有主持人天賦的大嘴巴。他一般理一個小平頭，這讓他變得更加成熟了。他胖胖的像一隻肥肥的.小兔子，他是一個愛學習的人。

課外活動時我們都出教室玩去了，只有他在教室裡寫作業，好像別人與他無關似的，自己一個人暢遊在知識的海洋裡。他上課時積極發言，就算答錯了，同學們嘲笑他了，他也不在意，就像《不懂就要問》裡面的孫中山一樣勤學好問。

這就是我那好學的好朋友。你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文3

我的好朋友叫“故事王”。這只是我給他起的一個綽號而已。“故事王”有一雙水靈靈的眼睛，光滑細嫩的`面板更是惹人喜愛。

他最喜歡給我們講故事，今天他給同學們講了一個他自己編的故事，故事的名字叫做《小妖怪》。你聽，他開始講故事了：“從前在一個地方有個心地善良的小妖怪，他還想讀書，他不喜歡爸爸媽媽吃人，有一次小妖怪在一個草叢裡發現了一本美食書，從撿到美食書的那一刻起，小妖怪發現了一些小小的符號……”只見“故事王”全神貫注地講著故事，他模仿小妖怪張牙舞爪的樣子，這麼一模仿把同學們逗得捧腹大笑，老師走進教室看到他這個樣子，也在一邊狂笑，直到上課才停下來。

我的好朋友不愧是名副其實的故事大王啊，你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

他的頭髮又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

他既是我的'同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然後再親親熱熱地一起走進教室。

他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手？

他喜歡上資訊課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發現，老師就會叫他站著安靜一會兒。

中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什麼煩惱。

同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文5

他有一頭又黑又硬的頭髮。

上課時，當他坐端正的時候，他的頭髮像被雷電擊中似的，一根根頭髮整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰士。

他是一名樂於助人的同學。有一次，我們在學校大隊部訓練時，我發了高燒。他看我非常難受的`樣子，就報告了老師，他帶我去了醫務室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時笑得前仰後合，像一名剛上幼兒園的小朋友。

有一次，我們上體育課時，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假裡，他和我一起在廣場上踢足球。有一次，我們連續踢了兩個小時，還依依不捨，於是我們相約第二天再踢。

大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂於助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文6

今天，我要給大家介紹一位我的好的不能再好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？

他高高的，和我一樣，他瘦瘦的，像一根很長強的樹。他有一頭短短的頭髮，一對彎彎的眉毛，像月亮似的。鼻子的下面是一張小小的`嘴巴，笑起來的時候好像又要送我東西了一樣。他平時喜歡穿黑色衣服和紅色的衣服。

他的愛好是收集書籤，他還是個愛送給別人東西的人，而且特別愛送我東西，所以，我和他是最好的朋友。

你們知道他是誰嗎？對！他就是我的好朋友——韓XX！

猜猜他是誰作文7

我有一個好朋友。

他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的'小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小夥。

他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數學課，老師出了一道數學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什麼意思呀?”直到把問題弄明白，才肯罷休。

他還非常活潑，每次上廁所的時候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們去玩“絕地求生”的遊戲吧!”

這就是我的好朋友，哈哈!你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

我們班有42位同學，每一個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！

她有著一頭烏黑亮麗的長頭髮，梳著一個像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵，像我愛吃的`薯片一樣。

她個子不高，身材很苗條，因為常年跳舞，走起路來就像只小天鵝，特別優雅。

她十分喜歡看書，一有時間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書裡看。

她的性格很溫和，從不跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名，是我的好榜樣！

你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文9

今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。

他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長長的木棍一樣。她的眉毛細細的像月牙，眼睛大大的`水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的像兩個草莓，他笑起來像月牙。頭髮直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個深藍色的褲子，紅色的上衣來學校。

他是一個性格活潑的人，我和他在學校玩，他可開心了，他真是一個活潑的人啊。

你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。

猜猜他是誰作文10

他的臉圓圓的，他的眼睛烏黑髮亮，他的頭髮也很黑，況且髮型是西瓜頭。眉毛長長的，面板白白的，嘴巴大大的，笑起來還有兩個小酒窩，好看極了。

他的個子非常高，他最大的愛好是踢足球，每次踢完足球，他的臉就通紅通紅的`。

他語文，數學，英語都很棒，上課的時候很專心聽課，考試的時候，一寫起來，速度飛快，一會兒就做完了，是我們學習的榜樣！上體育課時，體育老師讓他跑步，他跑的很快！

你能猜到是我們班的誰嗎？

猜猜他是誰作文11

今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來他的名字嗎？

他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的樹。他的頭髮很短，像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子，像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來的時候有個小酒窩。

他平時經常跟我一起踢足球，因為他是我們學校足球隊的，還參加過比賽，所以我踢足球，他總是過來安慰我說到：“兄弟，沒事的`多練練就好了。”我覺得我們真是無話不說的好兄弟。

這就是我愛運動的好朋友，他就是——盧XX。

猜猜他是誰作文12

他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的'母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。

他還非常喜歡搗亂，嘴裡經常唸叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裡的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這群小孩自己跳進了機關裡，最後摔到泥地裡動也動不了，最後這群小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

說了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

猜猜他是誰作文13

我們班有一個“遲到大王”，你瞧，老師都講了20分鐘的課了，連古詩都講完了。在這時候外面忽然傳來一陣敲門聲，“咚咚，咚咚，”這時大家齊刷刷看下門外，哦，原來是我們班的`“遲到大王”，他來了。

我們班的“遲到大王”，他長得白白胖胖的，眼睛很小，笑起來眼睛眯成一條縫，嘴巴也很小，就像小櫻桃似的。

雖然他總遲到，但也是有優點的。有一次老師要他講我們回家讀的課外閱讀書，他把他看的書一字不漏的說了出來，說完之後老師還表揚了他，我們都很羨慕。

這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文14

他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能說會道的嘴巴，還有點將軍肚。

他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的文藝活動上給大家帶來了精彩的.節目。

別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負弱小的，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。

這麼一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂於助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？