我們的快樂作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我們的快樂作文，歡迎大家分享。

我們的快樂作文1

我們有一個快樂小班—6小班，小班裡充滿了樂趣，我們的快樂小班。

先來看看我們小班的成員吧！有“搞笑大王”——孫濤、做事總是慢吞吞的“大熊貓”——孫磊、“可愛精靈”——高興、“頑皮蛋”——遊山川、還有“記憶大王”——董源和全小班唯一的女孩——我。我們六個成員組成了一個團結快樂的集體。

為我們小班貢獻了最多樂趣的是“搞笑大王”孫濤。他經常在課間拿紅領巾系在頭上，扮演雞媽媽、老奶奶……滑稽可愛，逗得我們都哈哈大笑。

我們小班最大的.快樂，還是來自我們為集體爭得的榮譽。

有一次，班上舉行朗讀比賽。我們六個成員聚在一起認真準備。我當小老師教朗讀技巧和示範朗讀。孫濤聲音洪亮，負責領讀。其餘成員發揮各自特長，互相幫助，共同提高。

比賽開始了，我們大家一點也不緊張，互相微笑表示鼓勵。想著要為小班爭光，我們齊心協力，在比賽中發揮了最好水平。當然，我們朗讀得棒極了！全班同學都為我們鼓掌，文老師的臉上也露出了滿意的笑容。

我們小班當之無愧地獲得了這次朗讀比賽的第一名，為集體爭得了又一個大蘋果！我們全小班的成員都高興得跳了起來！

我愛我們快樂的小班。

我們的快樂作文2

你們好，我是一隻可愛的狗狗，我生活在一個幸福的家庭，我有乾爸，乾媽，乾姐姐。因為有了他們，所以我是一隻快樂的小狗，我們是幸福的一家！

我和乾媽的快樂在晚飯之後開始。當我“水”足飯飽之後，老媽會給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達”玩耍。在路上，我還和我的小夥伴們打招呼呢！

我和乾爸的快樂是他下班之後和我玩遊戲。乾爸每次回來都會躺在床上，和我玩撿球遊戲。那時候，我會用我的探測器—鼻子，來找到目標！每當我找到東西之後，老爸就會拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對我最好了！

我和乾姐姐的快樂是爸媽出門之後，我們在廚房裡大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時，我總會大飽口福。當爸媽回來之後，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們乾的！我和姐姐就會相視一“笑”，心想：“完了……”

我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂。每當我們我們舉行賽跑時，我總會拿到一等獎，獎品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園裡一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的生活，是如此的美好！

作為一隻狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一隻可以給別人傳遞快樂的狗。快樂的`真諦是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！

我們的快樂作文3

和家人在一起幹什麼都開心，但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。

去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買完票後，我們發現坐觀光纜車的人很多，經過商量，我們打算自己爬上去。

山上雲霧繚繞，太陽出來時，就能清楚的看見對面的'山峰，下雨時山峰就被雲霧遮住了。沿途都是迎客鬆，它們大小不一、形態各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這裡讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個人過去。爸爸緊緊拉著我的手往下走，一刻也不鬆開，直到我說疼爸爸才反應過來。有時累了，爬不動了，我們就坐下來休息，吃點東西喝點水，還會玩玩小遊戲。最後終於到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊！涼爽的風輕輕的吹著，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峰，有一覽眾山小的感覺。

到了賓館，爸爸見媽媽腿疼，就把泡好的面給媽媽端過來。晚上，我的腿也開始疼了，而且疼的厲害，我翻來覆去睡不著。媽媽就起來給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍著自己的腿疼，從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時，我們依然選擇了步行下山。

我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵，終於征服了黃山！

我們的快樂作文4

我盼望的六·一終於來到了。

剛進教室門口我就看見了各種各樣的服裝，有的扮武士，有的扮公主，還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音，她扮的是烏龜，白色的'肚皮和淺綠色的龜殼，可愛極了；突然，穿著一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前，我嚇得魂都飛出來了，哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下，原來虛驚一場，他是我同桌：巨晉華。我深深地吸了口氣。

一個穿孔雀衣的女孩來了，大家想知道那個漂亮女孩是誰嗎？哈哈！那就是我的好朋友袁楊丹玉；不一會兒，一個小紳士來了，那就是強俊嘉；蘇博源來到的時候，全班都震撼了，魏老師喊了一聲：“貓王！”全班笑得合不攏嘴。

吃完早餐，我們到了操場，操場上一片沸騰，太熱鬧。我們舉辦了大合唱，參加完大合唱，我們在操場上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間。回班級看了喜歡的動畫片。不知不覺到了中午，我們也結束了慶祝活動，但我們的心情還沉浸在快樂中。

今年的六·一真快樂又令人難忘呀！

我們的快樂作文5

我們的學校------潮州市實驗學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學裝置：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬體環境。校園裡還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙杆運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

我們的學校是一所環境幽雅的學校。它坐落在福安路西段南側。學校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區。學校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學校的校名。

一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗杆，每當星期一升旗時，我們戴著鮮豔的紅領巾，在這裡向國旗敬禮。走過校道，穿過國小部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以瞭解學校的`情況。透過教室明亮的玻璃窗往裡看，是一張張幸福的小臉，像嬌豔的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室裡傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了，走廊上立刻沸騰起來。同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操場上做其他活動。

啊，我們在這樣的學校裡學習真幸福！

我們的快樂作文6

在一個溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯後，其樂融融的坐在院子裡各做各的事。

只見彩霞滿天，天上的雲彩被火紅的太陽照射著，就像小朋友最愛吃的棉花糖。一隻只活潑可愛的小鳥，在空中唱出愉快的歌謠，像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板，彷彿教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個個像亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞。

全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認認真真地下著象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著衣服，我在一旁開開心心的搭著造型精緻的積木。

妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標緻，穿著一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的`頭髮梳著馬尾辮，還帶（戴）著一個造型精緻的髮卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時正慢慢的蹲下身來，手裡捧著金黃的小米一點一點的向地上灑去，幾隻毛絨絨的小雞飛快的跑了過來，用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來，時而看向妹妹好像在說：“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說：“慢點吃，給我留點”小雞一邊吃著米粒，妹妹時不時的用食指點著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。

我愛這美好而又快樂的時光。

我們的快樂作文7

五一綠地位於河南油田的中心。她的北面是五一小區，南面是寬闊的馬路，東面是一片小樹林，西面是一棟高大的局辦公樓。那裡風景優美，是人們遊玩、娛樂、休息的好場所。

綠地的形狀是一個很大很大的長方形，東西長約400多米，南北寬約100米。綠地的四周有圍欄，人行道上有一排鬱鬱蔥蔥的常青樹。夏天，這裡是人們休息、乘涼的好地方。

綠地被小路分開成一塊塊的，草地綠綠的、厚厚的，踩上去軟綿綿的'，像一塊塊綠地毯。其中一塊綠地上有一組馬群的雕像，馬的形態各異，有的抬著頭，仰望著天空，有的低著頭，正在吃草，還有的轉過頭來，像是在歡迎來這裡來遊玩的人們。這些雕像給綠地增添了許多生趣。

綠地的中心是一個很大的圓形廣場，它是用大理石磚鋪成的，十分光滑。每到晚上，就會有許多人來這裡跳健身舞、做健身操，優美的舞姿，歡快的樂曲，吸引著散步的人們，有的停下來觀看，有的加入到健美隊伍中來。週末或假期時，會有許多小朋友來這裡滑旱冰，歡笑聲、嬉戲聲，這裡成了一片歡樂的海洋。

每天來這裡的人們絡繹不絕。春天到了，人們在這裡放風箏，各式各樣的風箏，在空中飛舞，成為五一綠地一道美麗的風景。

五一綠地，雖然沒有大草原的遼闊，也沒有大森林的壯觀，但她以她獨特的美為油區人們的生活增添了無窮的樂趣。

我愛我們的家園，我愛我們的五一綠地。

我們的快樂作文8

我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛。

有一天，我和她去摘棗子。我看見了一顆大大的`棗樹，我連忙告訴她：“那有一棵樹，上面有果實。”她笑著說：“真的，看上去像是棗子。”我們來到了那棵樹下，一看，一個個紅彤彤的棗子像一個個掛在樹上的小燈籠。那些棗子在樹葉中隱隱約約的，不認真的看，還難發現呢。“這樹太高了，我們摘不到，那有個樹枝，用它來打棗子吧！”我臉上帶著開心的笑容說道。“快點，快點，快點打棗子吧！”朋友也很興奮。“好，那你來打棗子，我在下面撿吧。”

朋友揮動著樹枝敲打著棗樹，一個個棗子落了下來，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。

回家後，我把那一大袋棗子放到了桶裡，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個，笑著說：“真的是好甜啊！”

我和朋友在一起的時光總是那麼快樂，那麼難忘！

我們的快樂作文9

快樂的“六一”兒童節是我們小孩最盼望、最高興的節日。

當春風吹開了大地上所有的嫩葉時，我看見了我的“六一”。“六一”是紅領巾隨風舞動的絢麗；“六一”是校園歌聲飄蕩的盛會；“六一”的鮮花綻放的最豔；“六一”的'天空藍得醉人……我用快樂的心情書寫我的“六一”，我用讚美的文字歌唱屬於我們的“六一”。

當午後的陽光撒滿大地，校園裡的花花草草格外青翠美麗。同學們穿著漂亮的班服，懷著愉快的心情，排著整齊的方陣參加學校慶“六一”活動。在整潔寬敞的籃球館裡舉行了一年級同學的入隊儀式。我是光榮的出旗手！在嘹亮的少先隊歌中，又一批新隊員戴上了鮮豔的紅領巾。我們還和隔壁幼兒園的小朋友“手拉手”，一起遊園歡度節日。

校園裡到處歡聲笑語，快樂洋溢在同學們的臉上，美好寫在同學們的心中，幸福流淌在同學們記憶的長河裡……

放飛我們的快樂“六一”吧！

我們的快樂作文10

中秋節這一天，我和妹妹一起去了鄭州海洋館。經過了1個多小時的路程，終於來到了鄭州海洋館，我飛快地跑了進去，去尋找我思念已久的“美人魚”。

進入大門，首先來到了淡水魚館，大大小小的魚兒在各自的領域裡游來游去，好想在爭寵呢。有溫順可愛的鸚鵡魚，又大又長的銀龍魚，凶猛無比的巨骨舌魚……這讓人目不暇接啊！

來到二樓的熱帶魚館，更是讓我眼花繚亂。膽小的海馬、巨大的海龜、美麗的水母、肥嘟嘟的刺球魚……我還見到了一位“大明星”呢！它就是我和妹妹都非常喜歡的小丑魚“尼莫”！我可是第一次親眼看到它噢！“再有兩分鐘，美人魚表演就要開始了！”聽到這訊息，我們便急忙去“海洋劇場”，等待觀看演出。哇，表演開始了！只見漂亮的`美人魚擺動著長長的尾巴，在水中跟著音樂的節拍快活地游來游去。突然，隨著一陣急促的音樂，游來一群帶著長長尾巴的魔鬼魚。看樣子美人魚並不怕它們，她用優美的舞姿征服了這群不速之客，讓它們和自己一起翩翩起舞……

回到家時，已到了吃晚飯的時間了。全家人圍坐在一起，邊聊天邊吃飯，每個人臉上都帶著歡樂的氣氛。大家一起分吃月餅、賞月。啊，多麼祥和的夜晚啊！

我們的快樂作文11

一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏，緣於它鍥而不捨的精神一個人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風景，緣於他豁達開朗的胸襟……而這一切都緣於樂觀的人生態度。

是呀！在生命的長河裡，一個人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發光發亮，那麼就應該擁有一個樂觀的'心態，一個快樂的人生，正如法國作家羅丹所說“人生的快樂，也是幸福之所在”。是呀！在人的生命中會有狂風驟雨，也會有暴風雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽存在，你就會得到一分意想不到的收穫，正如英國作家雪萊所說“冬天已經來了，春天還會遠嗎？”

如果說，人生是一條綠色的藤蔓，那麼樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說，人生是一片蔚藍的天空，那麼樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢有多遠，未來就有多遠心有多快樂，人生就有過快樂！讓我們不留戀過去，不奢望未來，踏踏實實過好今天，快快樂樂過好今天，我們的人生就將是一個快樂的人生！

我們的快樂作文12

炎熱的風呼呼的吹進校園，同學們生機勃勃在大操場上玩耍。一大早，我們在盡情歡樂，又得知了周健芬生日的訊息，樂得全班在教室活蹦亂跳，生龍活虎。一個個精神飽滿在等待晚上的晚會。

我們一位位同學真誠的祝願語、一張張賀卡，使她看的眼花繚亂，激動得說不出話來呢！看黑板上的一朵朵五彩繽紛的`花朵，還有一群翩翩起舞的蝴蝶，在五花八門的黑板上縈繞著。彷彿是在湖畔邊嬉戲。

生日晚會開始了，同學們陸陸續續來到特別精緻打扮的教室，周健芬一走進這美麗的教室，一股無法抗拒的的力量在推動她在黑板邊看著。哦？一陣響聲，一個個同學說：“祝福你生日快樂，天天開心，Happy。”連線著一句句祝福語使她笑得合不攏嘴哪!

一塊快五光十色的蛋糕分給了同學們,大家一邊欣賞小品，一邊品嚐著、回味著甜絲絲的奶油。老師說過，一份快樂分給兩個人就有三份快樂。現在，一份快樂分給同學們就是無數的快樂。我們在歡聲笑語中度過了美好、充實的夜晚。令我們難以忘懷啊！

做一個樂觀的朋友與他人分享快樂、分擔憂愁。寬大為懷，結交更多的朋友。

我們的快樂作文13

今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室裡立刻變得鴉雀無聲，同學們陷入沉思，突然，一個同學信心十足的站了起來，說，“是‘多’字。”同學們都把羨慕的眼光投向他。這時，答對了的那個同學昂首挺胸的坐在那裡，享受著勝利的喜悅；答錯了的同學則垂頭喪氣的`坐在那裡，心裡好像想讓老師放出下一隻攔路虎。

開始出題了，老師嚴肅的說：“二小姐。”我細想的分析著這個字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那麼“次”字加“女”字，不就是姿嗎？()這是我環顧了一下四周，雖然發現有同學在竊竊私語，好想知道了答案，擔仍不見智慧之手舉起，於是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，並迅速地說出了謎底。我居然答對了，老師獎給了我寶貴的一個積分，我心裡彷彿像吃了蜜似的。

我們的快樂作文14

今天我們學校舉行了令我們激動的六一遊園活動。專案五花八門，各班都開動了腦筋設計了有趣而好玩的遊戲，獎品也十分令人眼紅。

我們班的是定點射門。雖然踢球點和球門很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點，反而讓我們在後面踢，在後面就有點難度了，因為在後面有一個橫槓直接擋住了球門，如果你太用力，球就會被那跟杆子反彈回來，如果你踢得太輕，又會被那個橫杆攔住，機會只有兩次，十分珍貴！我參加的時候，我大概找了點感覺，找好了發力點，我用了中等的'能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。

其他班的遊戲裡面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會給你兩個圓環你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個排成了一個3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。

其他同學也玩得不亦樂乎，我們個個收穫滿滿。遊園結束後我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個六一真讓我難忘。

我們的快樂作文15

今天上午，我們問音樂老師要了一節音樂課，因為我們要舉行一個小的元旦聯歡會，這個聯歡會裡還有一個讀書交流會。

讀書交流會開始了，老師先給我們幾幅圖，讓我們好好想一想這本《愛麗絲漫遊奇境》裡都講了些什麼。之後老師就開始問我們問題，我們都拿了一個小本子，來記我們回答問題的次數，誰回答的多，誰就可以拿小禮品。最後我也拿了一個小禮品。

現在，真正令人激動的事情到了，那當然就是——元旦聯歡會!第一個環節是猜字謎，前四個字謎的答案都會出好玩，它們是“元、旦、快、樂”。還有一個字謎是：夫人為何去，你看這個人為何去了，這個“夫”不就變成“二”了嗎?!

到了第二個環節，是考考你的記憶力。首先，老師給我們看一幅圖，上面有許多圖案，有：正方形、長方形、三角形和圓形。老師給我們看了15秒鐘之後就消失了，老師問我們：“你們知道剛才的那幅圖裡有多少個圓形嗎?”對，是15個。

就這樣，我們的.快樂元旦聯歡會就漸漸結束了。我想明年的聯歡會一定比這次更有意思!