我的小組作文（精選27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小組作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小組作文 篇1

又是一年開學時，所有的事物都要和以往不同，這不，一個突如其來的事進如了我的生活。

新學期開始了啦！老師公佈了在家每天都要做的一件事，上家庭學習小組裡學習，但是，我們的同學家沒有全部在學習，有時我們還會一起做遊戲，而且發生了許多搞笑的事。

記得第一次上家庭學習小組學習時，就定下了地點，去王藝潔家。可是，第一次就出師不利，還差點回不來了。放學啦，我和魏鑫城一起走在鄉間的小路上，決定現在就去王藝潔家。可是，令我們倆意想不到的事情發生了，王藝潔把我們所在了門外，不讓我們進去了。我們喊了好久，她始終不開門，魏鑫城一氣之下，發動了她珍藏多年的絕學——獅吼功。看她那自信滿滿的準備姿勢，我見成功在望，心裡就先高興了起來。可是，令我意想不到的事情又發生了，魏鑫城的絕招也沒能把門開啟。就在這危難之際，我突然又看到了生機，王藝潔家和她鄰居家的房頂是連在一起的，所以我就想如果翻牆進去，不就可以開啟門了嘛。但是，如果摔下來，這個事情不就更壞了嗎？可我們倆是硬漢，寧願被敵殺死，也不遠願等死。就這樣，我們“買通”了這話人家，借她的`牆翻了進去，狠狠地把她罵了一頓。

還有一件特別有趣的事，那是一個星期天，我和魏鑫城一起去了王藝潔家。當然，這次是少不了我們心目中的“大惡魔”吳敬涵的她身高比我們倆都高，但最令我們害怕的師生她那雙大眼睛。我們各自寫完了作業，想娛樂一番，可是又沒有什麼好玩的。此時，一部手機出現了，當然我們規定了在家庭學習小組中是不能出現電子產品的，但是這次，我們是無論如何也要造反的。吳敬涵在一邊看著電視，魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大作戰，我在一旁看著她玩。過了一會，吳敬涵也想玩手機，但是手機只有一個，給誰呢？於是，我們展開了激烈的鬥爭……

這就是我的家庭學習小組。

我的小組作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經踏入中學兩個月了，中學的教學方法與我們國小的大不一樣了。國小的教學主要是老師講，而中學採用的是我們沒有聽到過的杜郎口教育方法，既四個人一小組的合作方法，既讓我們鞏固住了知識，也讓我們在學習的同時收穫到了友誼。

我們小組共有四個人：李萌、我、初鵬飛和馬曉聰，我在小組內擔任組長，我也許不是全班最好的組長，但我應該是最用心的組長。

馬曉聰同學是後轉到我們班級裡的.，他的英語成績不算很好，我就把大量的心思都他的英語成績上，他的成績也有了起色。

初鵬飛在班級裡也不是一個好同學，他的成績也許還不如馬曉聰同學呢？我也在他的身上花了許多心思。放假時，我會去為他溫習一星期學習的內容。

李萌的成績還算了不錯，也很用心，她們應該算是我們班級裡較用心的學生。但是，她在上課時，不太愛發言，我也比較為她擔心。

我也許是因為上課總走神的緣故，成績一直都在下降，我也為自己擔心，再這樣，我的成績會漂浮不定。我覺得如果我上課認真聽課，也許就不會導致成績下降。

我們小組是經過多次調坐才組成的，經過我們的合作，我們已成為一個和協相處、共同前進的小組。

我愛我的小組，愛我的老師，愛我的組員。我相信，我們小組一定會成為一個優秀的小組。

我的小組作文 篇3

在班級裡，共有八個小組，我們這個小組只有四個人，也是全班人數最少的小組。我可是這個小組的組長，語文和數學我都是組長。但是我們這組偏偏有一個語文課代表，是我的“頂頭上司”，動不動就來欺負我，凶得很。而中間那兩個男的，整天無所事事的，在課間的時候總是耍大牌，好像學校是他們開的似的，只在背詩的時候像溫順的小狗，說一大堆的好話，讓我給他們過關。幸好老師總讓其中一個背給她聽，不然我連課間休息的時候也沒有。

在這個小組中，我簡直是一個小配角，總是服從課代表的'指示，如果不服從的話，在我背書時，她會折磨死我的。而我在那兩個“懶漢”面前時也無能為力，他們竟敢反抗，我有時拿背書威脅，居然也無效。這兩個人背書不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厲害的，我完全不能鎮住他們。

我好像是一個擺設，組員都不怎麼理我，他們竟然一個也不聽我的話。我恨死他們了，以後等我當了高的職務，我一定要將他們綁起來打，以解我心頭之恨。

今日最後一節課時，一組員將紙條偷偷遞給我，開啟一看，上面寫著：親愛的組長，你放過我吧，背書的事就拜託你了！某羽。我當時真的被氣死了，平時對我那麼壞，現在才來求我，晚了！可是，後來我還是隻讓他只背了一節，因為我不想被他糾纏到連吃點心的時間也沒有。

我的小組作文 篇4

新年迎來新氣象，新學期迎來新風氣。在踏上中學之旅前，時間它“偷”走了我們六年的時間。

還是一樣的教室，但有一個令人震驚的訊息：自己選組！

聽到這讓人渾身是勁兒的話，我們不禁激動起來，心裡馬上有了合適的選擇：拓展組。也就是小剛小組。但是，幾個和我玩得較好的同學哄我去他那一組。於是——你拉一下，他拉一下你，他也拉一下······我好像是可以七十二變的孫悟空，可以分身來滿足他們的需求。一想到這裡，我心裡暗自高興：我的人氣不錯嘛！就在我想在小櫻的組裡“安居”時，老師的一個爆炸性的決定在我耳邊閃過，我成了組長！

我的心馬上糾結了起來，像一根毛巾，被擰啊擰······我在糾結：我該選誰？是成績好的`，還是玩的較好的，還是老實聽話的？我該如何管理？我該怎樣領導他們？······一大串問題在我腦海中浮現，像一群粘人的蜘蛛網，煩瑣極了！

這個組原來的組長是小陳，還有幾個組員：小斌、小雁、小喆。我左右為難，終於把小喆給趕走了。後來才發現我這個選擇太笨了，她可是班裡的搶手貨啊！不久，我向林偉求助，希望他能像天使一樣，光臨我們組，當我們組的組員。可現實往往是和想象不一樣的：他不。我頓時覺得好無奈、無助。

就在絕望之際，小濤願意來我們組，他的光顧讓我們一下子從冰窟窿回到春天的懷抱，感覺真好，這就是被相信的感覺。

大家努力點吧，為我們組爭光，為自己而付出，為未來而奮鬥吧！！

我的小組作文 篇5

說起我們組的四個人，我首先就要說說我們的語文組長王晨灃。他英俊瀟灑，語文成績總是我們組的最高分，就連數學也是我們組的最高分，所以我稱他為“學習之王”。他每天都是笑眯眯的，受到了批評也是心平氣和的。個子不高，眉毛總是彎彎的。他具有神奇的“恢復”力量。有一次他和他的同桌還有我的同桌在玩毛筆，不小心被美術老師發現了，被狼狽地拉上講臺了，可當他站到講臺時，做了幾個深呼吸，心情立馬就恢復正常了。

下面我就來給大家介紹一下同桌吳夢鑫，她是我們的數學組長，也是期會考試在我們之中總分最高的一個，而且還被評為“學習標兵”。她總是能辦些離奇古怪的事能逗我們笑。比如說今天寫作文時她不小心寫在了前一頁了，前面已經寫了家庭作業了，只好撕掉，逗得我哈哈大笑。

接下來我要介紹“尖叫大王”杜婉依，她膽小如鼠，每當遇到突發的事情、不對的事情總會尖叫，鬼哭狼嚎似的，害得我晚上睡覺的時候都會想起她的`叫聲，她真是讓我哭笑不得啊。

當然，最重要的還是要介紹自己了，俗話說“主角當然是最後出場的”。我很內向，知道什麼是內向嗎？就是很膽小的意思，朋友們都叫我“內向鬼”，我真是內向啊？居然也不還嘴，我真不想回到“內向鬼”的生活啊。

怎麼樣？我們組的四個人還不錯吧？

我的小組作文 篇6

我的小組是一個稀奇古怪的小組，也是班級裡一個全是男生的小組。

詹於力，性格耿直，一根筋。上課時喜歡跟朱文韜講話，我多次勸阻，無效。但他是一個善良的人，樂於助人，經常借我東西。但是他有時會和我小吵一下。

潘燁濤，完美新男生，性格愛笑，愛笑也是我最喜歡他的一個原因，他作業好，字好，心好，堪稱“三好男生”。只不過總不帶單面膠，回來借我的。他算是我們組的大“Boss”。

我，性格好心，也很多嘴，不過成績卻比潘燁濤略輸一籌。但是我也很愛幫助別人，這點倒和詹於力有點像。我總喜歡講空話，不知不覺就講著了，自己有可能也不知道自己在講空話，我應該稱得上是“多嘴公”。

我們組的`最後一位仁兄，他的大名叫申日光，小名叫光光，綽號“小光光”。他的字真的寫的不咋地，所以幾次慘遭老師教訓——重寫，他的噩夢就是書法課，看了前面是申日光的介紹，這也不會稀奇吧？他個子挺高，長的胖胖的，體重120斤，但還是比詹於力輕，我為什麼達不到100斤，為什麼！但是唯一能讓我平復的是潘燁濤的體重，居然只有70斤，比我還少20多斤，呵呵。

我們組唯一能挑起“戰爭”的是科學課，因為只有在科學課上，我們才能我們才是前後四人小組，但是英語課不也一樣是前後四人小組嗎？其實是關老師老拿相鄰的兩組PK,才會引發戰爭的。

這就是我那稀奇古怪的小組同學。

我的小組作文 篇7

俗話說得好“生活就是一個舞臺”。今天，在我們一年三班這個大舞臺中出現了一個友誼之組——激情先鋒小組。

在我們這個組中，有四個個性特點不一樣的人，而我們卻在一起生活了將近一個月的時間，在這一個月裡我們經過了喜怒哀樂，酸甜苦辣。

我們這個小組就像一盤菜——四喜丸子。我想大家都知道四喜丸子一般只在婚禮上出現，而我們小組因有我們四個人而快樂，如果在歡樂的那一刻時間可以停留的話，那我簷懈們可以一起歡樂一輩子。

在這個小組中我和我的.夥伴們發生了許多事情，比如：我們不會的題組長幫我們講解，起到講清楚為止；到考試的時候組長領我們複習各科，並且讓我們背；還有在音樂課上，李震為我們大展歌喉……我把這一個個小故事總結成為一個九個字的大標題“願友誼之花靜香開放”。

為什麼人總是有悲歡離合，一盤香噴噴的四喜丸子被客人們挾走了兩個；一朵靜香開放的友誼之花凋落得只剩下了兩片花瓣；一個友誼的團體只剩下兩個大男子漢了。

有一句話說的真好“我輕輕地走了，正如我輕輕的來，不帶走一片雲彩”，我的心一直在我原來的那個第六組，而現在我的心已經不知道買到哪裡去了。

無論我們起到了何處，我想我們四個人心中都會有一朵含著美麗願望的一朵盛開的七色花，讓我們握緊關頭人，憧憬希望，欲祝我們的七色花含苞待放吧！

我的小組作文 篇8

人生就像一片五彩繽紛的海灘，上面有許許多多的貝殼、海星、海螺，都是人生中精彩的人和事。雖說海水會沖淡它，甚至沖走它，可有些人和事是不會被沖淡的，是不能忘卻的。

Hi，我們是第八組，一個陽光、團結、快樂、生機勃勃的小組，下面我就把這海灘上的三樣飾品展示一下吧！

貝殼——團結互助。我們的.小組亦是如此。上個星期五，下午上閱讀課，要寫讀書筆記，我忘了帶筆，馬佳欣又只帶了一支筆，她卻把筆借給了我。她說：“你寫了我再寫吧！”我十分感激地看了她一眼，飛快地寫起來。

海星——健康活潑。它同時也象徵著我們組。健康嘛，每一次有同學借我們作業抄，我們都是反胃似的推開。活潑嘛，每次我們組回答問題都是最積極。

海螺——爭論生氣。它也代表了我們小組。有一次上數學課，我們做一道應用題，很難，我們議論紛紛，意見不同，都十分尷尬，也有些生氣。就互不理睬，過一會，老師一講，哦！原來我們做得都對，只是方法不同罷了。

看！我們的小組就是那樣閃亮，那樣美好！我多希望我們可以快樂地看著藍天，看著白雲，看著漆黑的夜空，看著明亮的星星，然後快樂地過著沒有一絲雜質的純淨生活。我愛我們的小組，朋友無處不在，死也無可取代！第八組，永遠是我心中的numberone！

我的小組作文 篇9

星星，它掛在深藍的天空中，你是否想過它會成為永恆？親情，血液在身體中流淌，你是否想過它會變成永恆？故事，殘留在腦海中的一切，你仍然相信它也會成為永恆嗎？

就讓我為你彈奏出優美地旋律，它會讓你知道其中的一切！

星星猶如友誼，親情就像陽光，故事好似你的思想。

記得那一次放假，我們小組去林業站玩。我們興高采烈的玩著，盡情釋放光彩。然後我們看到一朵荷花，我說那朵荷花是最美的，曹玥和韓樹仁也說是。可劉睿偏偏不這麼想。她就說不是。過了一會兒我們爭吵起來，誰也不讓誰。後來，我們認識到自己的錯誤，就互相道歉，然後還和以前一樣快樂的在一起玩耍。

“上課”，聽到老師的一聲令下，我們知道了今天要玩一個遊戲比賽，老師讓搶答問題。老師說出了題目上，韓樹仁知道答案，可是韓樹仁就是不敢說，而且老師也不讓相互說話，這時，劉睿就衝韓樹仁眨了一下眼睛，意思是不要膽怯，勇敢的說出來。這時我們也給韓樹仁打氣，最後他勇敢地站起來回答了老師的問題，我們組獲勝了。

嘻嘻，我們在數學課上討論異常激烈，還有好多人都討論這道題。雖然還不知道這道題應該怎麼做，但仍然堅持思考。後來老師說不討論了，等到老師一公佈答案原來老師對的，但解法完全不同。沒想到，我們思想上有很大的'不同啊！

我的小組很可愛，只要是第八小組單純的願意，就會永遠8離8棄，對於第八組的記憶，就像倒在手掌的水，無論你是緊握還是攤開，水都會一點一點流淌乾淨，但是如果我選擇保留記憶，把水倒進我的心裡，它就會留在心裡，永遠不消。向青春宣誓，將所有的微笑化為八組的幸福，將所有的約定化為美好的回憶，將八組成員的幸運化為心中的永恆之星。

我的小組作文 篇10

不知不覺中，我們四個人在一起已經二個多月了。我們在一起發生了許多令我記憶猶新的事情。

我們的小組，是由四具有不同特點、風格的孩兒組成。我身為七組的組長，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩重，做起事來像個真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點綴著七組這片天空，我們就是新世紀的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實現夢想的地方……

我們活潑開朗、激情四射，曾經發生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！

每天晚自習寫完作業後，我都會帶他們三個人背當天所學過的.課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當我提問王晶時，讓她說一下生物圈的範圍，她總是不對號入座，後來，我們教了她十多遍都不會，後來讓她寫了兩遍，終於會了。最後，她不負厚望，期中測驗還不錯。給我們高興的不得了。因為我們沒有白白浪費精力、時間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標，勇往直前。

然而，時光似箭，轉眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點點滴滴。留戀……點點滴滴……

我的小組作文 篇11

“天和比不上地利，地利比不上人與”這句話名言的意思是：有益於作戰的氣溫、當季不如有益於作戰的自然地理標準；有益於作戰的自然地理標準不如作戰中的民心所向，內部團結一致。

讀過上邊的至理名言和名言的意思，您一定想要知道，一向不喜歡讀書的我怎麼會了解這句話至理名言？這個問題您讀過下列小短文就知道。

那時一個豔陽高照的中午，家中學習小組的組員集中化在小組長王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語文課文。隨後就寫數學暑假作業了。

忽然，把我一道數學題給難倒了，這道算術題的難題是：

把長3米的圓柱型木料，橫著裁成幾段後，面積提升了24平米，這一根木料原先的容積是（）立方分米。

我想來想去，還是想不出來回答，只能去問家中學習小組的.小組長王晨和二號成員李燦了。但是，她們都說不容易。我完全失落了，提前準備做下一題。就在這時候，王晨說：“我們可以一起做這道題。”王晨得話給了我一絲希望，因此，我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。

……

歷經探討，大家總算了解這道題的回答了。

教師，您讀過大家家中學習小組的小故事是否也懂了“天和比不上地利，地利比不上人與”的大道理了？

我的小組作文 篇12

開學以後，我們的教學方法發生了很大的變化，變成了分組合作學習的方法。我們對這種陌生的教學方法產生了濃厚的興趣。

我被分到了六組，還擔任組長的工作。我的組員們也算不錯，起碼都能好好學習。開始，我們合作地很好，沒有發生不愉快的事情，但好景不長，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發生了爭執。

石冬旭和倪麗莎平時學習還好，以前他們的友誼也不錯，但是都是那道數學題的錯，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長的我看見他們的學習成績有點下滑，並且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心裡真有些難過。

經過我的冥思苦想，我終於構思出了全盤計劃，並且我把我的打算跟康思羽說了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。

首先我模仿石冬旭的筆跡寫了想跟倪麗莎道歉的'話，然後我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫了想跟石冬旭道歉的話，最後，我把兩個紙條分別放入他們的書桌裡。果然第二天他們便各好了，並且從此不再提起吵架時的情形了。

從那以後他們真的成長了，從不為一點小事而吵架、爭執。他們又開始共同討論問題，又像以前那樣認真學習了，成績也提高了不少。

原來吵架和爭執的過程中才會體會到友誼的重要，才會真正地成長起來。我們這個小組又像以前那樣團結、合作學習帶來了快樂，我們的努力換來了年段前十名的好成績，我們會更加努力。

我愛這個小組！

我的小組作文 篇13

前幾天，謝老師分配了六個共學小組，九個人一組，老師是按照我們的姓氏去分的組，因此我被分配到了W小組。

我們的組長是王安琪，昨天她接到謝老師的通知，然後給我們九個人各自分配了自己負責的科目。我負責的科目是歷史，主要是要督促同學們打卡併發送作業和筆記，再進行接龍。我們每一個人都履行著自己的責任，並催促同學們發筆記與作業。我們小組的成員都非常積極，今天上午四節課一上完，我們的群裡就變的熱鬧了起來：語文，數學，英語，歷史負責人一起在W群中提醒讓同學們發作業接龍，不少同學上午就把四門科目上傳完畢了。我是到下午的時候，在同一個時間把所有作業都上傳完了，而且我負責的歷史，全部的小組成員都上交了，大家都不拖拉，所以我對今天的.歷史作業情況還是非常滿意。

王老師也非常負責任，幫助王安琪媽媽一起管理小組，而且還很積極的制定小組的要求。老師要求我們上午上什麼課就上傳什麼作業不讓我們磨蹭，而且還要在每天下午六點之前把作業上傳完畢，併發到八班大群裡。今天我們組全組成員的每一科作業都已上傳完畢，而且我們還提前把週末的地理作業給完成了。

我覺得我們非常棒，我相信今後我們小組會越來越好，並一直保持積極的學習狀態，讓我們一起共同努力，互相學習，一起進步吧！加油！W組！

我的小組作文 篇14

新的一學期，我時不時會想起以前的“金牌小組”。

我就是小組裡的組長。其他成員分別是：背書能手官穎宜、語文課代表趙宇淼和與我難兄難弟的崔王煜。

最令我們組自豪的就要數合作展示背書了。我們四個人背書都很快，而且合作默契，再加上我的'分配合理就幾乎完美了。語文書上的每篇課文，我都分配得很到位：擅長這篇課文的就背長一點，對這篇課文還有一點生疏的就背少一點。有時只要背一兩段的就按句數來分，有的要背全文就按段數來分。要麼就是一人一段地背，要麼就是中間分著背，到大結尾時再合起來背。有時小節少，就兩人合背一段，反正不管以怎樣的方式背，大家都很配合。有一次背書時，崔王煜突然忘了怎麼背，官穎宜及時小聲提醒，臺下同學沒有看出破綻。

然而，讓我失望的是新學期，我們的黃金小組解散了。雖然重聚了三人，何明銘的背書也很優秀。但我發現我們小組不像以前那麼合作了。有一次，英語金老師讓我們四人一起合作表演故事。我原本以為我們可以來一次很精彩的表演，但是官穎宜聽也沒聽我的計劃就拒絕了，我們其餘三人只好硬著頭皮上場表演，結果我們的表演沒有獲得好評，甚至都沒有人家一個人演得好。我失望極了，心裡默默地想起我們上學期的金牌小組：一次次的表演成功，拍手坐下異口同聲地喊著：“？”時的快樂，還有在講臺前背書的精彩瞬間……

久違的金牌小組，好希望你能再回到我身邊，帶給我學習的快樂。

我的小組作文 篇15

我是一個小組長。我想對組員們大聲說：“我愛我的小組！

那是個令我很難過的中午。那天中午我們小組的數學園地還未收齊，原因為一副組長劉富有的數學園地還沒改好。當我又一次急切的催促時，他給了我一句令我火冒三丈的話：‘’催什麼，衝動是魔鬼，還會有皺紋，要像我一樣，不慌慌張張的！！！‘’我一聽，表面上心平氣和，但是，心卻如刀割一樣痛！‘’那我還錯了？‘’我疑惑地問。”對，你是大錯特錯“。他很輕鬆的回答。

頓時，我傻眼了。我那麼努力的想讓我們組變得更優秀，那麼耐心的接受任何小組的困難，那麼不管自己有多委屈的.接受組員們的責備。

我承認，我是一個特別要強的不甘落後的小組長，我想對我的組員們說：”我們不想成為倒數第一名，我們要我們的組變成一個優秀的團結的小組“。每當我上學的時候，我都怕會扣分。我為了我們組已經很努力了很努力了，我希望你們也能為了小組的榮譽和前途丟掉以前的壞習慣，努力吧！

最後，我想，為了小組，我願忍，因為一我愛我的小組！

我的小組作文 篇16

今天，老師宣佈了成立學習小組，並同時宣佈小組組長。這時，老師的神情嚴肅極了，而我們班的同學卻在議論著：“什麼？成立學習小組？不早有了嗎？”突然一個同學看到老師的神情，馬上靜了下來，其他同學也跟著靜了下來。蔣老師又宣佈了一個條件：每個組要有5人，必須有男有女，還要有優秀生，中等生，還要有學習有困難的同學。

成立學習小組開始了，我可挑剔了，掃瞄了一下四周，看看有沒有坐得近，學習非常優秀，關係又好的組長呢？嘿！孫玉潔，我眼睛一亮，她和我平時關係挺不錯的，放學還一起結伴回家，坐得又這麼近，學習又好，選她最合適不過了。於是，我到這個組長這裡報了個名兒。再看看組長，她可是忙得不可開交，寫完一個名字後又接著寫第二個人的.名字。而第一位同學又去給組長“招兵買馬”，馬上，他把組長的“鄰居”——項廣依，起初，他有些不同意，在這位同學的勸說下，最終，他還是“甘拜下風”地同意了。寫完了名單，我們組的所有組員都鬆了口氣，笑容從臉上舒展開了。就在這一刻，老師讓所有組長把名單上交，我再次掃瞄四周，有的組長看去緊張極了，有的去很輕鬆。”如果符合名單請拍三下手，如果不符合的就安靜。”蔣老師和藹地說，接著，老師公佈了小組名單。“呂弘鍵、蔣英光……”終於報到我們，聽到了一陣掌聲，我們的笑容更燦爛了。可是，有那麼多的組沒有得到掌聲，我感到了蔣老師又要給我們講一套又一套的大道理了。果然如此，當她報完所有的名單後，就開始講起了大道理。她說：“同學們，如果我沒說這些條件，說不定你們就會出現好的學生和好的學生在一起，扔下學習有困難的同學不管，今天，我就是想告訴你們，我們不能岐視這些有困難的同學，不管他的多大困難，我們都要儘自己最大的努力去幫助他們。”

聽了老師這番話，我有所啟發：我們要盡最大的努力去幫助那些學習有困難的學生，而不是岐視他們，把他們當做垃圾一樣，扔在垃圾堆裡。

我的小組作文 篇17

今天早晨，我和幾個鄰居小朋友共四人組成了一個鍛鍊身體的小組，還“聘請”了一個“老師”。

我們來到操場上。操場上涼風習習，我們都感到有點冷。於是，大家就先跑五圈，跑得腰痠背疼。這時候，“老師”嚴肅地說:“要想練好身體，就不應該怕苦。”我們聽了老師的話，就一心鍛鍊身體。有的做廣播操，有的跑步，有的倒立，有的彎腰。

自由活動以後，大家又集中起來，進行短跑30米的'比賽.“老師”當裁判。這時候，我們的精神都集中起來了。“老師”說:“各就各位，預備跑。”話音剛落，我們像駿馬一樣飛奔過去。結果我和11歲的熊潔並列第一名。

晚上，我睡在床上覺得全身痠疼。我想:做任何事情，都不可能一帆風順，只要我堅持下去，一定可以練出很棒的身體。

我的小組作文 篇18

經過了這半個多學期的小隊長任務，我才知道什麼叫“任勞任怨”。

之前，總以為小隊長比中隊委的任務要輕得多，所以，報上了小隊長的“榮耀地位”。可現在呢？倒覺得這“榮耀地位”是來訓練暴躁脾氣的：

天天早上收作業時，那兒飛來一本，這兒飛來一本，弄得我狼狽不堪，我不看也知道：徐源整的；搞衛生了，怎麼少了個值日生，肯定是去討吃的了！想想也知道：王奧博在討；課堂作業，怎麼還剩兩本，除了陳希鵬，天也知道另外一位“大仙”是誰：寫好的作業本還在丁欣易手裡。

總而言之小組裡除了我，只有黃佳騏和陳希鵬還算是比較聽話的`。可原因呢？是我這組長太無能？還是組員太搗蛋？這個星期五的值日任務，大家的任務好像都背到我身上了，幾位女生居然說她們“罷工”了，然後，我就掃地連擦黑板外加擺桌椅全乾了。想想我真是“任勞任怨”啊！

哎！如果班裡全部的好學生都在我這組，那我的任務就會變得輕輕鬆鬆，美滋滋的。

我的小組作文 篇19

今天，墨硯小組正式成立，你可能還不知墨硯成員吧！沒關係，待我跟你細細詳來。

首先登場後的是我們的學習硯臺（學習狂）秦雪。在人山人海的人群中，無論怎樣你都找不到她，可是，如果在成績表上，你第一眼就會看到她，因為她的成績絕對上等。她，語文課代表，英語天才，整個人生不停學習，所謂學習狂，非她莫屬。

第二個還是正常點，明星硯臺：厲小雅。所謂人如其名，天生長著一張美麗的臉龐，即使額頭上有一塊傷疤，也這不出美麗的光芒，學校裡大部分人都認識她，老師也很喜歡她。不愧為男孩心中的小女神啊！要比美麗，第一非她不可。

第三位登場的'是一個小分組：田徑硯臺組。是由厲慧、劉麗涵組成的小分組，不用說，一定是兩個體育高手，她們一高一矮，卻是班上數一數二的高手，這可是我們全班公認的體育高手。要說速度，全班沒幾人能趕上。

許馨藝，班中的開心果，也是我們小組的開心硯臺，每一次我們越到困難時，都是她講她的故事，讓我們開心，可是，又有誰知道她的苦楚，每一次都要考好，因為她的媽媽會打她，每一次……

最後登場的，是我這個公認隊長：周樂敏，全能硯臺。我算是班裡的“小畫家”、“學習達人”、“舞女”“小醫生”等等，我的“用處”很多，有事儘管找我！

這就是墨硯小組，我的小組！

我的小組作文 篇20

前幾天班主任讓我們抽籤來選擇學習小組和小組組長，這次抽籤不看成績人品，全部隨機抽，我和三個平時玩得不太熟的人組成了學習小組，三女一男，而我是小組組長，老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會，自由討論組織遊戲限時10-15分鐘，要求各小組在一個月內瞭解彼此的性格，成績等，提升小組的平均分。

剛開始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下，並沒有太多的交流，第二天，我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底遊戲，但我們只有4個人，於是我還邀請了我閨蜜的學習小組，一共8個人玩誰是臥底，有2個臥底，玩一局，我作為法官，和成員們講了一下游戲規則，我講得不是很清楚的地方，有人會提問，知道的人會幫助答疑解惑。

一輪遊戲下來大家有說有笑的，最後是臥底輸了，臥底要接受懲罰，本來大家還以為是要表演節目，但考慮到大家才藝不是很好，可能會尷尬，還是玩了真心話大冒險，2個臥底都是選的真心話，我們輪流問了一些比較簡單的問題，在笑聲中結束了這次早會，按照每個人站的位置我宣佈了下一個早會的主持人選，早會形式不限制，可帶領大家讀課文，可演講玩遊戲，隨開會的人安排，沒開好的.要連續開。

大家表示很期待下一次早會的節目，因為這次早會的遊戲讓大家彼此有了一個基本的瞭解，知道誰喜歡玩遊戲，誰的需要表達能力好，誰比較外向，我想今後我們的學習小組一定是最棒的。

我的小組作文 篇21

你們都有一次獻愛心的經歷嗎？我有過，那時候是我和我的同學們一起去獻愛心，我和我的同學們組成一個愛心小組一起去幫那些貧窮的人捐錢，捐書等等等，接下來我就和你一起來訴說一下我的經歷吧！

星期天早上，老師說要和同學一起組織一個小組名叫愛心小組。我就和我的小夥伴們一起去農村裡面，我們看到了許多貧困的家庭，我們到了一個叫果果的家庭裡，可發現一個小孩子的，家裡面什麼都沒有隻是外表那麼壯觀，可是裡面可不怎麼樣？

我和我的小組一起討論，我們準備給這些貧困的人蓋房佈置家庭……我們先是給我們的家人打電話，讓家人們給我們那裡送一些書，錢……來。送來的時候我把這些書一一的發給這些貧窮的人們。發完之後我把那些錢一個家庭分四百多。最後我們的我們的愛心小組整體就走了。

從此之後，我知道了貧困山區的'人們是多麼的那些可以幫他們改變的錢和那些書……我以後一定要幫他們改變山區，改變他們的未來。

我的小組作文 篇22

我們的班主任劉老師把我們全班51個人分成了九個小組，（大多小組都是六個人）我們組的成員有：武躍，萬卓雅，週末，顏秉乾，黃家瑞和我。為了我們這個小組，我可沒少操心呀!

武躍是個名副其實的“小畫家”，只要有什麼活動，或佈置黑板，老師都會請他幫忙，還有很多同學，中午都會拿著圖畫本，找他畫畫，或向他求學。

“超級小演員”非萬卓雅同學莫屬了，每次小組演戲時，只要是我給她安排的角色，她總能把這個角色，演的活靈活現、栩栩如生，讓我們都嘖嘖稱讚。

“小小書法家”的美名要留給我們的數學組長週末同學了，她習字冊上的字寫得字字清秀，工工整整，每一次，說到寫字，老師都會表揚她。所以，我以後一定要多多向她學習！

“英語大王”配給顏秉乾同學最為合適了，每次上英語課時，他總能用英語和老師交流，他還經常幫助英語學習上有困難的同學，所以，他的人緣也是超級好！

“幽默大王”的稱號送給黃家瑞同學，不管是上課還是下課，他所講的每一句話，總能讓我們組的`每一個人捧腹大笑，一直笑到肚子疼為止。

我是這個組的英語組長，也是班上的中隊委，我天生就有一副好嗓子，無論是唱歌，還是朗讀，不謙虛地說，都非常好。

最近，我們組經常被老師留下來抄課文，評“明星小組”時，分數也是倒數第三，但是，我們以後一定要更加努力的學習，互相拼搏，爭做第一！

我的小組作文 篇23

今天來到學校，我想起來了今天要換桌，心裡很是高興，但是又想到可能會有差生分到我帶的一組裡，心裡又很是不安。

在教室裡坐著，總是盼望時間趕緊過去，趕緊能換一個小組，同時在內心裡一直期盼著：希望我有好組員，不要有特別差的就行了，把誰都不行要的同學分的時候，千萬不要分到我這裡。

到了下午第三節課，老師便開始排座位了，因為前兩排的人都到了，就先給他們排了排。這節課過了大半，那些出去的人才會來。在分我們這邊的時候，我有點兒不安，生怕分給我的都是一些差學生。

最後分到我們組的有一個差學生，和兩個好學生。雖然兩個好學生都是女的，但是可以的，平均實力也是可以的`。這幾個都不愛吭聲，包括我也不好吭，沒沒辦法這隻能靠我自己，並且，我和一個女生同桌，這是我最不想的事情了。這也是沒辦法，只能這樣了。

在這個小組裡面，我要好好帶領他們，希望我們這個組可以多掙點兒分，在這個組裡面，我要多多發言，不能讓我們這個組一直死氣沉沉的，必須要活躍起來。

我對這一組的成員還滿意，在組裡面我要帶好他們。

我的小組作文 篇24

社會大課堂前一天，老師要求將定向越野的小組分好。我們小組選了王老師，原因很簡單，體育老師身體強，能堅持很久。

選完不到十分鐘，我就覺得不對了。我們組的老三，剛從田徑隊訓練回來的酉酉，怒氣衝衝地跑了過來。剛站穩，就一臉憤怒地說：“你們為什麼選王老師？跟我商量了嗎？我想選導遊，你們知道嗎？”

“不是，酉酉……”對於這個從幼兒園到現在的好朋友，在別人面前很霸氣的'我，一下子就沒了脾氣。

“不是什麼不是！我看你們就是討厭我才不和我說的吧！”酉酉憤怒到了極點，一向溫順的她現在卻像一頭母老虎一樣咄咄逼人。

我無奈地說道：“真不是，我們……”

酉酉馬尾辮兒一甩，轉身離去。

經過這些，我鬱悶至極，真想不通她為什麼火氣這麼大？我的死黨，同時也是我們組老二的兔兔堯也看出我們倆鬧矛盾了。得知原因後，她一甩頭，說道：“唉，就這事兒你們倆鬧！換一換不就得了！導遊說不定對地形熟悉呢！”

聽她不反對換老師，我這個組長立刻去找其他人，他們也都一一同意了！我欣喜若狂，堅定地擦掉了原先的分組，再在導遊名下寫上了我們的組名！這樣一來，酉酉也重新露出了笑臉！畢竟，做好朋友這麼多年，輕易絕交也捨不得嘛！

我的小組作文 篇25

假期，我參加了一個興趣小組，生物學觀察小組。多麼好聽的名字，光聽名字就知道，以後可以有時間來觀察各種各種的小動物了。要知道，在家裡，媽媽可是從來不允許我接觸小動物的。

果然，生物學觀察小組一共6個人，4個女生和兩個男生。大家來自一個年級，卻並不是一個班的。經過短暫的認識之後，大家可是了相互的交流，因為這個領域對於我們來說，還是比較熟悉的，畢竟在各種各樣的場合，可以接觸到這個。

第一次集會，老師給我們佈置了一個作業，讓我們到野外觀察螞蟻，然後把我們的觀察結果告訴她。我們6個人約定週末去野外觀察。

週末到了，我們各自按照分工帶好了工具，騎上自行車，心情愉快地出發了。

螞蟻在很多地方都有的，我們出城沒有多遠，就發現了幾個螞蟻洞穴。大家一起湧上前，開始觀察起來。

螞蟻忙忙碌碌地在地面爬動，有的'從洞穴出去，有的帶著找到的食物回到洞穴。一個同學好奇心上來，拿了一點麵包屑丟在地上，一會功夫就有螞蟻找到了那塊麵包屑，可是那塊麵包屑太大了點，這個螞蟻費勁九牛二虎之力還是拉不動。

我們看的十分投入，大家都在想這個螞蟻會怎麼辦呢？

螞蟻拖動了一會，乾脆放棄了這個麵包，轉身回到洞穴門口，只見這個小螞蟻用頭頂觸角不停地碰觸其他的螞蟻，很快地，就有十多隻螞蟻朝著麵包屑移動。

我們目瞪口呆地看到，十多隻螞蟻很快爬到麵包屑旁邊，分工合理，一起用力抬起了這個麵包屑，然後慢慢地回到了洞穴。

我的小組作文 篇26

我們分了小組，組長是任冰奕她是1號，2號是我，3號是張澤洋，4號是孟恆陽，5號是劉宇凡，6號是薛銘標。

一次老師讓我們組內分角色朗讀課文。我們都很激動因為等會兒還要比賽呢！老師剛說完我們就開始行動了。在討論的時候我們專心聽組長分配任務。任冰奕，一會看看書，一會指指讓誰讀。我一直低頭專心的看書。而平時愛放屁，愛亂說話的張澤洋，到了關鍵時刻也在認真聽，沒有搞笑。孟恆陽皺著眉頭，好像對某個地方感到疑問。劉宇凡的臉上並沒有很緊張。薛銘標忍著病也在認真聽。

討論完了，我們組全部都舉手，老師就讓我們讀。我們組分工明確大號讀短的，小號讀長的。我們組很有氣勢的.讀完這一段。從每個人臉上都可以看出他很努力。就這樣我們組滿懷信心的讀完了，老師表揚了我們。

我很喜歡我著這個小組，組員都很團結很快樂。

我的小組作文 篇27

“我的毛筆在哪裡呢？”青綠色的竹卷裡擺著一瓶墨汁，墨汁的包裝紙已經被水塗糊了，瓶蓋上積了一層薄薄的灰塵。“今天要被老師罵了，死了，死了”，我在嘴裡喃喃自語。“要不叫外婆送來吧”！

我僥倖地心想，可一看白色的錢包裡面只有一張紅色的“大家藝校”交學費通知單，“繳費通知單”這幾個紅色的字眼就在通知單上的頂端，十分醒目，但今天我的錢包空空如也，看來今天完不成繳費的任務了。我呆坐在座位上，背後的該死的空調吹著一根紅色的絲帶不時地發出“啪啪”的噪音，我恨不得奔過去把空調的電源拔掉，甚至於一腳把它躥碎，可這是國家的財產，踢壞了要賠償的，我不爽的`心想。“金許越，你怎麼了，臉色這麼難看是不是生病了？”在我身邊不遠處的施杜予敏親切地問道，她走過來一邊問一邊把手搭在我的額頭上，我搖了搖頭，小聲地說道：“今天我沒帶毛筆，但今天的課必須要用的呀，不知道怎麼辦才好？”。“哦，是這樣啊，今天我剛好多帶了一支，可以借你用啊。”她站在我身邊隨意地說道。“呀，我的毛筆呢？”不遠處又傳來施杜予敏的大叫聲，只見她在書包裡慌張地尋找著自己的毛筆，“你們看見我的毛筆了嗎？”施杜予敏一邊翻著書包一邊向周圍的人詢問著，可週圍的同學都以搖頭的方式回答她的問題。“完了，施杜予敏肯定不會借我毛筆了。”

過了一會兒，施杜予敏又出現在我的眼前，我本以為她來向我說一聲對不起。可她卻遞給我一支毛筆，和藹地說道：“對不起，金許越，剛才借過來的那支毛筆不見了，我只有這麼一支，借給你吧”。“那你用什麼？”，我不好意思地問道，“可她卻底氣十足地答道：“管好你自己吧。”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們開始了專心的上課，在我的心中有一股暖流湧遍我的全身，背後的空調吹著絲帶不時地發出“啪啪”的聲音也不再刺耳，我和施杜予敏雖然坐在不同的位置上，但友愛把我們緊緊地連在一起。