生機的作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的生機的作文，歡迎大家分享。

生機的作文1

我是一顆沙礫，是大自然中微不足道的一員，和其它千千萬萬的同伴形成了一望無垠的沙漠。不少人說：我和同伴們的這個家園既貧瘠又幹燥，沒有一點生機，顯得那麼荒涼。但其實我的家園既寧靜漂亮又生機勃勃，看看我一天的精彩生活，大家就明白了。

這不，今天早晨，當黑夜還在沉睡，我已早早地醒來。凝著眼神，仰望星辰許久。剛想繼續打盹，但忽地幾聲“悉悉索索”傳來，像準時的晨曲將我喚醒。我睜大眼睛仔細看——原來是一隻活潑可愛的子午沙鼠。它像一個定時鬧鐘，在它出現後不到一小時太陽就將冉冉升起。果然，不出一小時一絲絲耀眼的曙光輕而易舉地掀開空中濃黑的幕布。

我在背光處扭身望向遠處那抹高大挺拔的背影。哎，胡楊哥哥，你怎麼這樣不讓人省心呢？這般挺立在沙漠上，晒著猛烈的太陽光，怎會不累呢？我請微風姐姐幫我捎些柔軟細小的'沙子過去，送給胡楊哥哥。當沙子宛若絲巾般輕輕拂過胡楊樹疲倦的身體時，是我對他的讚賞和關心，讓終日昂首挺胸站著的他得到短暫的輕鬆與舒適。

太陽漸漸攀上了天空的頂層，它像一位德高望重的老人凝視著大地。那深邃難懂的眼神既像在審視我，又像在關心我是否被陽光晒得中暑。我晃了晃，把目光再次投向胡楊哥哥。咦？上面怎麼有個身披金色鱗甲的傢伙?穿著昂貴的衣服是在向我炫耀嗎？哦，原來是蜥蜴老先生啊!我微笑著擺了擺手，算是跟他打個招呼。

天啊!夜色何時降臨了？應是蜥蜴先生吸引了我過多的注意力，我居然沒留意到漸漸變黑的天空。不大一會，微風姐姐又來了，她笑眯眯地看著我，問：“你有時間嗎？正有件趣事等著你呢！”我疑惑而又好奇地問:“當然有時間，但你說的趣事到底是什麼呢？”她扯著嘴角，微微一笑，說：“到了耳廓狐家你就知道了。”說完，深吸一口氣，拉著我“呼呼呼”地飛到了耳廓狐家。

我跟耳廓狐家族打過招呼後，果真發現了他們的有趣之處：他們熱情好客，活潑幽默，時不時讓人捧腹大笑。再仔細觀察，耳廓狐毛絨絨的腳像一隻白色拖鞋，踏在地上發出“嗒嗒嗒”的聲音，他們便用這雙獨特的拖鞋跳著鍾愛的“迪斯科”舞蹈。但好笑的是，有一隻小耳廓狐分不清東南西北，也不知如何踏著小拖鞋跳舞。結果大耳廓狐們向東轉，她向南轉；大耳廓狐們左腳踏地，她就用右腳踏，把哥哥姐姐們踩得“哇哇”直叫。不過後來，在我跟小耳廓狐一同向她母親學跳“迪斯科”後，不僅我能跳好，她也跳得像模像樣，動作竟比我還標準。別說，離開時，我還很捨不得他們一家子。

夜深了，我跟著微風姐姐，又回到我原先露宿的地方，等待著新的一天的到來……

生機的作文2

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，古人早已在追求完美的事物，而蘇軾卻從另一面詮釋了美，“金無足赤，人無完人”固可見缺憾也是一種美，缺陷也是生命中一首動人的曲調。

雨後的雛菊

九月初到，各處各樣的菊花便在盛放，天晴了，久久麻木的我怎能開心扉到不的一個草木叢生的草地。秋天時，花草開始雜亂不堪，漸漸發黃枯萎，在初升的陽光下顯得鬆懶，而草地靠邊的幾朵絢目的小花，照亮了我的眼睛，走近一看是三朵初生的小雛菊，小小的，花瓣背面似乎還事著淺淺的小絨毛，使這些小花顯得更加稚嫩，它們在有時寒冷的秋風中左右搖晃，讓我不禁為這幾朵小生命擔憂，生對於它們來說就是一生的渴求，我裹了裹單薄的外衣，便起身離開。看看天，剛剛還陽光燦爛的天空顯得有些陰沉，“回家吧！好像要下雨了，”我自言自語道。

果如其然，不一會兒，巨大的雨滴狠狠的砸在地上，在水泥地上綻放出一朵朵水花，風也在呼嘯著，暴風雨就這麼轟轟烈烈的來了……，待雨下完時，空氣中夾雜著一絲泥土的清新，馬路上穿著橘黃的環衛工人拿著大大的掃把掃著積水，幾家人分別通著自家門前的下水道，我又在一次見到了那幾朵花，它們在風中亭亭而立，草地的泥土經洗禮後變得稀稀拉拉的，看上去令人反胃，而那幾朵小雛菊卻越發精神抖數，可是其中一朵已經摺斷，另兩朵花瓣已不完整，殘缺不全的花在雨中掙扎，向已目瞪口呆的我展顯著生命的韌勁，即使已缺陷，但更有一種令人佩服的精神煥發。

那些孩子們

去年冬天，一家人去了武漢，偶然路過一所殘疾兒童學院，爸爸為了教育我，毅然帶我去了裡面。學校並不很大，但卻很溫馨。正值下課時間，門衛叔叔知道我們目的後很和藹地笑笑，“進去吧！”。孩子們口中撥出的.白氣，在操場上盡情地沐浴著陽光，畫面很和諧，雖然那些孩子並不“完整”，但他們笑得依然燦爛，劉雅便是其中一個女孩，她的身體很不平衡，一隻手鬆伶伶地掛在肩膀上，我心就像被觸到最柔軟的地方，猛地收縮了一下，瞬間我覺得我在這個幾歲的女孩面前越發的渺小，在陽光下，我覺得這個小女孩是如此楚楚動人，一雙纖誠的眼睛閃著光，顯得很安靜，像一片明淨的湖，在山腳下，靜靜匯入大海。其實，缺陷在她身上並不令人悲傷，而便使人感到生活的不屈不撓，如一隻動人曲調，在你我生命中奏響希望。

那幾朵雛菊，那些有缺陷但不缺夢的孩子們詮釋著一切，完整固然美，但缺陷則是上帝賜予我們的另一種生機，另一種美麗。

生機的作文3

春姑娘踏著輕快的腳步，悄悄地來到人間。她給大地披上了一層厚厚的綠墊子，讓小蟲在上面盡情玩耍；給小樹穿上了綠裝，佩戴了五彩的小花飾品；給小河脫去了大棉襖，穿上了薄薄的藍衣裳；還給人們帶走寒意，送來了絲絲溫暖。早上我告別城市汽車的轟鳴聲，來到了寧靜的鄉村。

鄉村的景色真美啊！道路兩旁，一叢叢嫰綠的小草，從大地媽媽的懷抱裡探出尖尖腦袋，好奇地看著這奇妙無比的世界。它們呼吸著新鮮空氣沐浴著溫暖的陽光，一朵朵小紅花、小白花、小黃花的花苞……像一個個害羞的小姑娘，在綠葉後東躲西藏。而有些花形狀奇特，花瓣繁華，顯示著獨特的美麗。還有些花的顏色十分美妙，一時也說不出到底是什麼顏色。小河裡潺潺的'流水唱著歡快的歌曲，向前流著，水中的魚兒自由自在的遊著，好不快活。兩岸的柳樹阿姨正梳洗著自己美麗的秀髮，桃樹姐姐也張開了粉紅的笑臉，朝著人們微笑。我似乎就看到了一個個又大又甜的桃子掛在枝頭；放眼一看，田野裡千百條小渠好比綵帶把無邊無際的田野劃分的像個棋盤式的方塊。

看，絲瓜，豆莢順著竹竿拼命往上爬，它們可能在比賽誰先爬上杆頂吧，種茭白的田裡，茭白密密麻麻，已沒過了我們大腿，稻子綠油油的隨風一搖一擺，像在和過路的人打招呼，遠處的山上一片綠色的竹林，盡情吮吸春天的氣息希望再長高些，挺拔些，讓自己變得更精神些……

春天的鄉村，景色優美，令人心曠神怡，我愛它！

春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚，無論江河山巒，都甦醒了。就在這春光明媚的季節，我來到了景色秀麗的鄉下。

我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那麼華貴，不像月季那麼絢麗，也不如荷花那麼高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天裡，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務，疲憊地睡了。

沿著小路一直向前走，大片的麥田湧現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著今年的豐收。陣陣春風吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層湧向遠處。

黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。

再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”，一條小魚躍出水面，又鑽了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。

生機的作文4

我是一粒草籽，我和我的兄弟姐妹們一直依偎在草媽媽的懷抱裡，無憂無慮地過著平靜安穩的日子，可是有一天，這種平靜的生活被打破了。

這天，天公突然大發雷霆，狂風大作，風肆意的摧殘著世間萬物，大樹也被吹得東倒西歪，小鳥和一些小動物都急忙躲進了自己的巢穴，就連平時高傲的老虎也躲在山洞不肯出來。我和兄弟姐妹們也在風中搖曳著，突然，我從草媽媽的懷抱裡，飄落了下來，眨眼間便消失在了風中，如果說草媽媽在大風中是大海中的一葉扁舟的話，那我就真真正正的是滄海一粟了。

我在風中不停地飄蕩著，我的心情也像被打翻的五味瓶一樣，十分複雜，時而為離開故鄉，離開親人感到孤獨寂寞，而同時又對以後的新生活十分嚮往與期待，害怕停留的地方因環境惡劣而忐忑不安。

慢慢的，慢慢的'，我逐漸靠在風中睡著了。在睡夢中，我夢到我飄到了一片大森林，一棵棵參天大樹遮天蔽日，處處鳥語花香，各種動物在這裡生活得其樂融融。在迷迷糊糊的睡夢中，我意識到自己已經停了下來，我馬上迫不及待又充滿期待地睜開了眼睛，可是，最不願意看到的一幕發生了，我頓時大失所望，甚至是絕望，我正身處在一個陰暗又潮溼的地方，四下望去，全是一片漆黑，只有一絲光透過縫隙射了進來，我判斷我應該是卡在了一個磚縫中，想到這裡，我的心情頓時從高峰跌落到了低谷，十分沮喪。

這天我徹夜未眠，經過一個晚上的思考，我終於下定決心，我不能就這樣輕易的放棄，我一定要重見天日，就這樣，靠著石縫所剩的一絲水分，我日復一日地努力生長著，終於天公大發慈悲下了一場雨，雨水順著石縫流進了我的身邊，我貪婪的吸允著甘甜的雨水，頓時覺得渾身充滿了力量，於是，攢足了勁兒，努力地從曲折的石縫中往外鑽，頓時一股劇烈的疼痛讓我難以忍受，可是我知道這是一個不可多得的機會，這也是我唯一的出路，我要儘量堅持著，突然，眼前一片光亮，我使勁兒地探出身體，仔細的打量著這一個全新的世界。我終於出來了！

雨過天晴，一道絢麗的彩虹掛在天空，彷彿在為我的出世而喝彩，這時一隻紅蜻蜓煸動著翅膀向我飛來，用好奇的目光打量著詢問我的來歷，我向他講述了我的曲折的經歷，紅蜻蜓聽到我的故事後，十分佩服我堅強的毅力，於是，我和她成為了無話不談的好朋友。之後他每天都來看我，給我講述外面的事情，讓我明白了生命的意義。

四季輪迴，經過無數風雨的洗禮後，秋風又一次將我的身體染成了黃色，我播撒下下一代的種子，蜻蜓將他帶向更遙遠的地方，我把希望寄託給來年的春天。

生機的作文5

“有一種生機埋在最深沉的泥土裡”，這是林清玄的散文《籮筐》裡的一句，它的全句是“偶爾也看到剛整理好的田地，長出青翠的芽苗，那些芽很細小，只露出一絲絲芽尖，在雨中搖呀搖，那些綠鮮明地告訴我們，在這一片灰色的大地上，有一種生機埋在最深沉的泥土裡。”

在自然界自然生長的野植物是最受人敬佩的。當它們是一粒種子的時候，沒人看得起它們，當它們是一棵小樹苗的時候，也沒人看得起它們，但是，它們從不氣餒，它們默默地歷過風和雨，雪和電，旱和澇的磨礪，最終挺了過來的它們，最後成了傳奇，被人們稱道。它們在風雨雪電旱澇裡鍛鍊自己，它們把它們的根一寸一寸地往土地裡扎，為了生存，為了成長，它們朝著更深處前進著，往堅硬，更堅硬處鑽去，終於根深蒂固！在滿地殘枝敗葉的時候它們依舊挺拔著，站立著過它堅韌的風雨雷打不動的生活。

冰心說:“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”要知道，這些淚泉和血雨，都無一不打在它所扎的泥裡，無一不融到了它的根裡，化作了它成功的鹽分和養料！這就是付出與回報。

故而，學習的人是智者，因為他在學習，在充實和豐富他自己；故而，努力的'人是智者，因為他在耕耘，耕耘他自己的未來。故而，不學的人是愚者，懶惰的人是愚者，某天風雨過後，滿地的枯枝敗葉，殘花敗柳中必然會有他們的身影。

高二:楊璐璐

大家都知道的，草原生命的根埋在深沉的泥土裡，花海生命的根埋在深沉的泥土裡，就連森林生命的根也埋在深沉的泥土裡，還有很多很多的大自然的植物，它們生命的根都埋在深沉的泥土裡。綠色的草啊，豔的花啊，還有壯闊的森林啊，它們最初的起點都是在泥土裡，黑黑的，深沉的泥土裡，它們在這深沉卑微的泥土裡汲取養分，生根發芽，成長成為了令人心驚的美麗與壯闊。

要把根往深泥土地裡扎是不容易的，但儘管如此，我們仍都必須把自己的根往土裡扎，像樹一樣，哪裡深，哪裡硬，就扎哪裡。樹幼小的根就是在這樣的“處處碰壁”中讓自己強硬起來的，“寶刀鋒從磨礪來”“梅花香自苦寒來”不都印證了這一點嗎？

大家都能看到的，雲，風一吹，它就不由自主地隨風飄蕩，風去哪，它就得要去哪，一點也由不得自己。當幾股風同時吹到它的身上時，它毫無反抗之力，只能任由它們把自己分割，然後被它們帶到遠方，浪跡天涯。

大廈之固在於其基，大樹之高在於其根，做一個把根往深土裡扎的人吧，那有最原始的生機，有最有活力的生命，有最遠大的前程，有你最想要的成功的鑰匙！

生機的作文6

我是一名光榮的星辰娃，現在上五年級了。我的班級是五（4）班，在學校的三號樓一樓。這裡是我學習的樂園，這裡有我親愛的老師和玩耍的夥伴。下面就跟隨我來參觀一下我的教室吧！

Hello, everybody! Welcome to our classroom!（歡迎各位來到我們的教室！）

教室朝南，南牆上有兩扇門，兩扇門中間開了三扇窗戶，兩扇小窗，一扇大窗。北面也有三扇窗，與南面不同的是每面窗外都安裝了防盜窗，窗子下鋪滿了藍瑩瑩的瓷磚。南牆上大約有60個小櫃子，每一個櫃子裡都各有一個小抽屜。其中，左邊10個是用來放我們的作業本的，右邊50個是用來放我們的學習用品。每一個小抽屜就像是我們每一個同學的小小世界。

教室東面正中有一塊黑板，上面每天都寫滿了密密麻麻，大小和顏色不一的粉筆字。黑板頂上有一面國旗，我們每天早上升旗時都朝著它行禮。國旗左邊還有一塊可以伸縮的大螢幕，可以將電腦和投影儀的文字與影象放大呈現。

教室西邊是我們精心佈置的黑板報，其中常有我的小報、書畫等作品。每當看到自己的作品在板報上展覽時，心中總是充滿自豪感，不順心的事兒頓時煙消雲散。黑板報旁邊有一個小書櫃，裡面放著同學們精心挑選來的圖書，這些圖書總是擺放得整整齊齊，隨時供我們閱讀。書架最上層有幾盆吊蘭，這些“綠色使者”淨化著教室裡的空氣，為清新環境貢獻了一份力量。書櫃底部放著我們喝水用的杯子，按照男左女右的順序擺放好。

教室中間偏東的地方有一張講臺，上面整整齊齊地擺放著一些粉筆盒和餐巾紙。正中是49張排列得十分整齊的桌椅。教室地面總是一塵不染。要知道這可是我們的“傑作”呢。每次楊老師看到了，一定會大聲讚歎道：“厲害了，我的'娃！你們把教室佈置得這麼好，真能幹，我真為你們感到自豪！”默默中，我彷彿聽到了那興奮的聲音，不禁也有點兒自豪。

上課時，這裡書聲朗朗；下課時，這裡歡笑連天；午讀時，這裡鴉雀無聲；勞動時，這裡熱火朝天。這裡，就是我們生機勃勃的教室，我們的第二個家！

簡評：你有一雙慧眼--將教室的邊邊角角，每一處精心佈置的細節盡收眼底；你有一雙妙手--按方位順序，工筆細描，將教室的陳設述諸筆端；你更有一顆火熱的愛心——愛學習、愛同學、愛師長、更愛集體！真棒！

（指導老師：楊明亞）

生機的作文7

她我愛小草朋友，在這個美麗神奇大自然中，你最喜歡什麼？是廣闊無邊藍天？是挺拔險峻山峰？是絢麗多彩奇花異草？還是水清如鏡小溪……而我，卻喜歡那不引人注目小草。 我愛小草，因為它有著頑強生命力。春天剛剛來臨，萬物復甦，大地一片生機。小草也偷偷地鑽出來了，一下子鋪滿了山野。舉目遠望，大地充滿了綠色。看見一株株在石縫裡堅強強地生長著小草，懸崖峭壁上那些星星點點綠色，無不顯示出小草生命力頑強。在公園裡草坪上，人們毫不在意地把小草踩在腳下，可它們卻憑著一股堅定頑強毅力，重新振作起來，比原來長得更快，更綠。 我愛小草，也因為它給人一種力量。“野火燒不盡，春風吹又生”，這正是對小草真實寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護。不管在肥沃平原還是在貧瘠山樑，小草都生機勃勃地生長著，用自己身軀點綴著大地，給人一股奮發向上力量，催人奮進。 我愛小草，還因為它既平凡又偉大。小草不像牡丹那樣富麗堂皇，不像荷花那樣潔白無瑕，更不像大樹那樣高聳挺拔，但小草從不需要人們來照顧它，從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻著，使世界變得更加美麗。 啊，小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增光添彩。讓我們一起攜手，讓小草鋪滿祖國每一個角落。

我從小就喜歡綠色，對小草更是情有獨鍾，因為我覺得綠色養眼，而且生機勃勃，，記得我曾經閱讀過一篇題為《默默無聞小草》文章，讚美過小草樸實無華，也褒揚小草頑強生命力。但是當文章發表後，受到一位文友抨擊，她說：小草早該計劃生育了，大地母親應哺育更優質生命……她還賦詩一首與我唱“對臺戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長/爭取著大地營養/濫用了生命力頑強/………只為生存而生存？

我心裡雖然納悶了好一陣子，卻沒有改變我熱愛小草初衷。後來有了一首《小草》歌，唱紅了大江南北，我心中暗喜：小草終於揚眉吐氣啦！因而，我對小草情懷又添了幾分。

無獨有偶，去年，我看一篇短文，抒發了對小草情懷“……我喜歡小草，雖然它弱小卻頑強，在山澗在石縫；在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長著；只要一把泥土，一縷陽光幾滴露水就能生生不息，茁壯成長……”讓我感到疑惑是，我文章再次受到抨擊，“……為什麼你要做小草，而不去做大樹呢？”

我心裡實在是不服氣：做小草有何不好？大自然生態是由花草樹木組成。當然，能做大樹、能做花卉固然好，但如果沒有小草點綴，樹也孤獨，花也失色。“牡丹雖好，也要綠葉扶持”說就是這個道理。

大千世界，芸芸眾生，每個人都有自己生路歷程，然而有選擇或許是身不由己，但是，既然選擇了自己路，就應該走好它，才無悔於自己選擇。

生機的作文8

童年是幸福的，童年是快樂的，無論是人類還是植物，都應該有個充滿光明的童年。

可是，一顆小種子的命運卻是如此惡劣，在一個陰暗的牆角磚縫中，有一顆小種子不幸掉入其中，小種子高聲喊道：“救命，救命，誰來救救我。可是這條縫太窄小了，只能容下這顆小種子，聲音傳不出去。他嘆息道：“我會落在這種地方，難道我這一輩子都得在這個不能伸展不能見光明的地方生存嗎?不，絕對不可以，我一定要想辦法去看看外面的世界。”於是，小種子就努力生長起來。因為這縫隙裡，一無所有。要不就只有幾滴水珠從上面的石縫裡落下來，營養只有在子葉裡吸收，但它還是努力生長，可往左伸，腦袋被撞出了個大包，往右邊伸，胳膊被擦傷了。突然，天空一下子暗了下來，隨著一聲響雷，下起了雨來，“滴答，滴答。”雨水濺在了小種子的頭上。“呀!有希望了!”小種子抬頭一看，發現頭頂的上方有小裂口，正好可以鑽出去，於是，小種子一天比一天努力，不久後冒出了一顆小苗，那苗又長又細，嬌嫩的面板，彷彿一掐就能掐出水來，他費了九牛二虎之力使勁把苗往小口子那邊伸，希望能夠長出去。

終於有一天，它鑽出了縫隙，看到了外面的世界，可他並不滿意，因為那是個陰暗的角落，陽光照射不到，還是跟縫裡一樣，小苗並沒有放棄，他堅信：“只要我努力，只要我有信心，只要我有勇氣，什麼事都難不了我，我相信我一定會見到陽光的，我一定會長成一棵大樹的。”小苗帶著這種堅強不屈的信念一天一天地向高處伸，向高處長。這時，來了一隻小螞蟻，小螞蟻用手指著正在努力高長的小苗，捧腹大笑，邊笑邊用嘲諷的`語氣說道：“哈哈哈，笑死我了，就你也想衝破這黑暗，見到光明瞭嗎?這是不可能的。”小苗堅定地說：“那你就看著吧，我一定會長成一棵參天大樹的。”小螞蟻搖搖頭，向家時需走去。小螞蟻剛走開不久，一隻七星瓢蟲飛來了，它非常友好，微笑著說：“你在這麼簡陋的環境下生活，一無所有，沒有天然營養，也沒有可以讓你紮根的土壤，滋潤你的水珠也只有幾滴，更是個孤獨的小苗，那就讓我和你做朋友吧，我以後就住在你這來幫你除蟲吧!”一天一天過去了，雨水滋潤著小苗，瓢蟲幫他除蟲，小苗也漸漸生長起來，有了見到陽光的機會，這使它更有信心成為一棵大樹了，一日復一日，小苗的枝幹粗壯起來，綠油油的葉子長滿樹枝，時間一天天流逝，小樹一天天長大。幾年時間過去了，小螞蟻來到了小苗的生長之處，但這裡已經沒有小苗了，只有一棵小樹，長在牆邊……

生機的作文9

那風景如畫的鄉下至今還常常浮入眼簾，使我難以忘懷。

那天，我乘車坐了好一會兒才到那兒，剛下車，那些熱情好客的小孩兒向我奔來，我看著他們天真爛漫地笑者，也隨他們去了。

他們領我去了那裡小有名氣的河塘，走到那兒，我們坐在一株蒼翠的楊柳樹下，一邊欣賞著那如詩如畫的美麗景色，一邊在那乘涼。剛坐下，頓時感到心曠神怡、遍體生涼。在陽光的照耀下，河塘泛出閃閃銀光，魚兒在盡情地歌舞。看到這美麗景色，我情不自禁地走到河塘邊，低頭一看，溪水彎彎曲曲自西向東流去，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色，流水潺潺，伴著聲聲鳥語。這平靜的河面映著這一排排挺拔的楊樹的矯健的身影，豔麗的鮮花嬌媚的背影，紅磚瓦房屹立的圖景，這美不勝收的景色，十分耀眼，在河面上形成了一幅絕妙的工筆畫.正當我津津有味的欣賞著自己的倒影時,一剎那間,感到一陣清涼,才察覺有微風習習吹過,陣陣習來的芬芳不由得你駐足細細品味.清澈見底、纖塵不染的碧水中,魚兒歡快的遊動,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有時侯透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上。魚兒在水中時不時的吐出一串串珍珠,在水中自由自在的嬉戲,太陽的'光芒照在一串串珍珠上,立即射出五彩繽紛的光芒,紫的光,紅的光,綠的光……五光十色,使你看得眼花繚亂。陽光穿過蔥鬱的樹葉,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。

日出之時，太陽射出刺眼的光芒，立即給水面鍍上了一層華麗的金黃，金光閃耀，那個時候，所有人都成了“光芒奇人”了，映在楊樹上，它也被逼無奈的披上了金紗，做了和尚；映在紅專瓦房上，則變成了一汪晶瑩的湖水，連綿起伏，變得波光粼粼一般了；最美的，還是映在稻草堆上，孩子們在稻草堆上舒舒服服的，沐浴著太陽的溫暖，還能看著日出，真是兩全其美呀。

夕陽西下的景色也是美呀，它把自己為人民服務最美的一面在就要下山時展現給了大家。光不在金亮，卻迷人，光是紅潤的，是可愛的，有如孩子們燦爛笑容的臉，猶如一位妙齡少女，亭亭玉立，是溫柔的，不再是剛勁的男孩子了，是……不好，夕照又來了，我要去看了，拜拜！

怎樣，是名副其實的人間仙鏡吧，這一去，是飽我眼福呀！

生機的作文10

一天清晨，大陽花開了，在一層滾圓的綠葉邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。咋開的花兒，像霞那麼豔麗，像寶石那麼奪目。在我們寧靜的小院裡，激起一陣驚喜，用品讚歎。

三朵花是訊號。號音一起，限在後臺的便一發而部落格擋。大朵，小朵單瓣復瓣，紅，藍，紫，粉一齊開發。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩棉緞連那些不愛花的人，也經不住這美的吸引一得空暇，就圍在花圃前欣賞起來。

從初夏到深秋，花兒經不衰。一幅免緞，始終保持著奪目的色彩。起初我以為，這經久不衰的原因，是因為大陽花喜愛陽光。特別能受住烈日的考驗。不錯，是這樣。在夏日暴烈的陽光下，牽牛花堰旗息鼓，美人蕉庸倦無力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫不保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加豔麗，愈加熱情，愈加旺盛。

但看得多了，才注意到，作為單獨的太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光那麼短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待著開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就立即開放。花瓣就像從熟睡中甦醒過來了似的。徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另外一批的，成熟了的花蕾。

這新陳交替多麼活躍，多麼生動！也許正是因為這一點，太陽花在開的.時候，多多都是那麼精神充沛，不遺餘力。儘管單獨的太陽花，生命那麼短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。

開完的太陽花並不消沉，並不一懶。在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜蕭殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計期數的新芽。

太陽花的欣賞者們，似在這裡發現了一個世界，一個科學、公平的、友愛的實際。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的生活、事業，原來這麼美好，興旺發達，繁榮昌盛啊！

太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。