傷痛的作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的傷痛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傷痛的作文1

破繭的傷痛成就了羽化成蝶的美麗,浴火的傷痛成

就了鳳凰涅盤的美麗,煉丹爐中的傷痛不也成就了一雙火眼金睛嗎?

“人比黃花瘦”的易安憑欄獨倚,歷經了國破家亡的她，“悽悽慘慘慼戚”，微風拂面,吹散了她的青絲化作思念，飛向異鄉的丈夫，回想起“一灘鷗鷺”的閒適。“兩處閒愁”的悠然，但現在隻身一人，無依無靠如紛紛的柳絮尋找著家的方向。想要去雙溪放飛心情，卻又觸景生情，“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”但中國歷史上最偉大的女詩人，並未就此消沉，“至今思項羽，不肯過江東。”堅強的她站了起來，就算很傷痛，也不閃淚光。歲月的磨礪在她的臉上留下痕跡，但無論如何侵蝕，卻永不能磨去她心靈中永恆的美麗！

草堂中的杜甫，面容憔悴，黯淡無光。屋外的強風“卷我屋上三重茅”，而接踵而至的大雨破屋，“窗頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。”冷雨不曾澆滅他強烈的愛國之心，反而使他內心的`火焰燃燒得更旺，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”這就是一個詩人愛國熱情的最好體現。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”把他的一腔熱血展現得淋漓盡致。這位憂國憂民的詩人感嘆不己，樂觀的他唱出了“白日放歌須縱酒，青春作拌好還鄉。”的優美詩句。是啊，歲月不饒人，當一代詩聖離我們而去時，他的精神，他樂觀積極的精神卻永垂不朽！

“老驥伏櫪，志在千里。”曹操放聲高歌，他的一生戎馬倥傯，他有當陽長板坡的大捷，也有赤壁的失意和傷痛。有“烈士暮年，壯心不己”的豪情滿懷，也有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的悠遠深邃。他的一生是跌宕起伏的一生，是波瀾壯闊的一生。在金戈鐵馬的廝殺中，他仍有傲視宇宙的氣概，俯視一切的雄心壯志。

在歷史的滾滾潮流中，踏著偉人的足跡，在傷痛中穿行，感悟傷痛的美好，就會發現：傷痛也美麗！

傷痛的作文2

我是一個愛動手愛思考懂規矩的男生，也是一名國小生，周而復始的學習讓我變得強大也讓我覺得有點單調與乏味。以前總以為大人們談論沉迷於遊戲的孩子與我無關，不曾記得何時我也愛上了遊戲——絕地求生，也不曾忘記遊戲給我帶來的傷痛。

看著周圍的人玩手遊“絕地求生”那種投入的樣子並不時發出尖叫，我心想有這麼好玩嗎，也就拿著手機偷偷的下載了。我嘗試著玩幾把結果都是自己輕易的被對方戰敗，不服輸的心態讓我一次次去戰鬥提高技術，就這樣我滿腦子是遊戲中的情景，感覺只有手遊“絕地求生”能給我帶來無窮的快樂。

從那時起，每次放學回到家第一件事就是拿起手機玩上幾把遊戲，寫作業時也經常去想在遊戲中該注意什麼，怎樣才能提供自己的戰鬥力，造成作業總不能在規定時間完成，完成質量也一塌糊塗，結果我被爸媽嚴厲教育了；每次爸媽使喚我吃飯或幹其它事都要叫上三四遍甚至更多遍，我變得拖拉了，結果我被爸媽嚴厲教育了；以前只要爸媽說帶我去哪裡玩，我會興致高漲歡樂的手舞足蹈，現在感覺在浪費我世界的時間。在學校課堂上我被老師一個一個問題問的目瞪口呆，結果我被老師嚴厲教育了。成績一落千丈、眼睛視力模糊、不愛動病毒也經常欺負我，我徹底傷痛了。一次次打擊接踵而至，其會考試結束當姐姐洋溢著笑容拿著優異的`成績向爸媽報喜時，我卻躲在門後不敢出來，想找一個地縫鑽進去，心情五味雜陳，扣心自問變笨了！本以為等待的將會是爸媽嚴厲的批評，以及爸媽不再像以前一樣愛我時，得到的卻是爸媽撫摸著我的頭輕輕的對說了一聲我的勁使錯方向了，只要你現在糾正過來會變得很優秀。看著爸媽離開的背影我頓時熱力盈眶，下決心遠離遊戲，經過一天天的剋制，現在不再去想遊戲了，做回了只要聽到爸媽帶我去玩會手足舞蹈的我。

不沉迷遊戲，做一個積極、健康、歡樂的自己！

傷痛的作文3

人的一生，總會經歷許多風風雨雨，也會擁有許許多多值得自己紀念的一天。而我所記住的這一天，曾在我的心上留下過一道愧疚的，心酸的傷痕……

回到那一天的夜晚，姑姑抱著心愛的小狗——雪兒，邁著沉重的腳步，拖著淒涼的背影，向我走來……“姑姑，雪兒，雪兒這是怎麼呢！”我明明知道雪兒已經停止了呼吸，可還是不願意相信。“雪兒……雪兒它已經死了。”姑姑低沉地說著，淚水盈滿了眼眶。

姑姑的兒子把我叫到一邊去，哀傷地說：“雪兒，剛才還開心地和我們逛街。可誰知道，一輛白色的麵包車從雪兒的身上重重的`壓了過去！雪兒，雪兒還沒來得及愛叫一聲，就死了！”“怎麼回事！怎麼會這樣？那輛車呢，你們沒去追嗎？”我有些悲憤，恨死了那輛充滿邪惡的車子。“哪裡追得上啊！我們只顧著去救雪兒，可還是晚了一步啊！你不要在我媽那裡問雪兒的事，她現在傷心透了。”“嗯。”我帶著哭腔，冰涼的淚珠滑落下來……

茫然間，我看見了雪兒臉上斑斑淚痕。頓時，惙怛傷悴。我的心痛得快裂了，一想起中午我如何虐待雪兒的場景，便淚流不止，自責和愧疚湧上心頭。中午的時候，雪兒依舊活蹦亂跳，充滿朝氣。我和它開心地打打鬧鬧，一不小心，引發了矛盾。要知道，一個人與一隻小小的動物，力量區別有多大！我一腳將它踹下了樓梯，只看見它痛苦地哀叫著，身體在樓梯上左右滾動，身心百受煎熬。而現在，我想對它說聲“對不起”也難了！想要補償它，連機會也沒有了！而雪兒，它是那樣的仁厚，那樣的寬容，從來沒有恨過我，從來沒有怨過……繼續任勞任怨地扮演那個“快樂天使”的角色！雪兒走了，帶著對美好世界的憧憬和眷念，依依不捨地走了。我還沒來得及見它最後一面呀！現在也只能看見它千瘡百孔的身軀了。面對它的遺體，我肝腸寸斷，欲哭無淚！

雪兒，你在天堂一定過得很好吧，因為那裡沒有車來車往！

傷痛的作文4

每一個笑容不一定都是盛開的花朵；每一個笑容不一定都是美麗的彩虹；每一個笑容不一定都是快樂的海洋；每一個笑容不一定都是璀璨的夜空。

笑容，它也會是一把利劍，穿透胸膛；笑容，它也會是一幅毒藥，傷害生命；笑容，它也會是一個魔鬼，誘惑人心。

或許，美麗的背後掩蓋的'是醜陋，開心的背後埋藏的是傷，華麗的背後隱藏的是樸素，輝煌的背後掩埋的是頹廢，笑容的背後卻是悲痛。

生命猶如花朵一樣綻放，美麗而短暫。盛開之初的美麗將會迎接風雨摧殘後的凋零，縱使再美，也要枯萎。生命猶如長河一樣奔流，奔流到海不復回，即使再美好，那也只剩下回憶。生命猶如咖啡一樣香醇，儘管它是那麼的醇香，卻也會含著一股苦味。

傷痛不只是眼淚才能表達，笑容也能表達。“眼淚是真實的懦弱，笑容是偽裝的堅強”。往往埋的越深傷也是越深。

我們是堅強的，眼淚不再屬於我們。就讓它化為春風細雨去澆灌我們正在成長的堅強吧！即使是偽裝的，它也一樣美麗。笑容詮釋傷痛將會是我們人生的另一個起跑點，讓它綻放光彩吧！

傷痛的作文5

傷是一朵花，痛時刻苦銘心，記憶在心的最深處。——題記

傷痛是一朵冰凌花，他們糾結在一起，充溢在胸口，似一團亂麻，它，無處不在。觸哪，都像觸痛了它。那種痛，無論如何也形容不出來。有時，它又全然沒了蹤影，好像一切都已經過去了。然而，稍不留神，那種痛的感覺又來了。

很多人討厭這種傷痛，彷彿它是什麼鬼怪一樣，躲得遠遠的，卻無法逃走。因為誰都不清楚，下一刻，它會降臨在誰的身上。相反，有些人會很享受這種傷痛。正好符合了這句“不經歷風雨，怎能見彩虹”的話了。

史鐵生在二十一歲的時候，突然得了一次重病，導致高位截肢。因為雙腿殘疾，而變得極為焦躁不安，他悔恨一切美好的事物，失去了生活的勇氣和信心。癱瘓的陰影在他心裡怎樣都揮之不去。但他並沒有因這些挫折而放棄，而是選擇了堅強。隨之，不幸之神又降臨在了他家，也就是在那一年，史鐵生的母親去世了，他只有和他唯一的妹妹相依為命。那麼艱苦的.日子，他都堅持了下來，沒有什麼可以讓他放棄！

安妮·莎莉文曾是個不幸的小姑娘。因為父母早早的離開了她，她便被送進了救濟院。她的眼睛幾乎看不見，脾氣很差，沒有人關心她。後來，她到柏金斯盲人學校讀書，在哪裡，她遇到了很多關心她的人，在老師的幫助下，安妮長大了。後來，她有幸結識了一位醫生，眼睛重見了光明。二十歲時，安妮成為了一名優秀的畢業生。安妮曾經也是一個不幸的人，但她敢於接受，面對現實。所以她才有了成功。

傷痛是一朵冰凌花，它開放在心中那痛苦之上。但終有一天，它會枯萎，凋零。

傷痛的作文6

越是美麗的人生，越有更多的傷痛，學會感恩傷痛吧！

——題記

人生總免不了傷痛。有時候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛。世間萬物，莫過如此。也許，恰恰是感恩傷痛，才會使生命更完美，更精彩……

萬物蕭條的冬天是四季的傷痛。四季正是有了感恩，才有了春的絢爛，夏的`沸騰，秋的收穫。

烏雲是天空的傷痛。天空也正因為學會了感恩傷痛，因此才湛藍一碧如洗，傷痛造就了天空的精彩。

“不思量，自難忘”，是蘇東坡的傷痛。東坡的傷痛是淒涼的思親情結，可正是這淒涼的傷痛孕育了感人的詩篇！

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛，是對生活和生命的深刻感知的人，才懂得生命，才活的深刻。

“醉裡挑燈看劍”，是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見中原”，是陸游的傷痛；“鄉愁”是余光中的傷痛。傷痛是悽美的文字情結、愛國情結。

最感人的不是喜劇，而是悲劇。

傷痛，就是一幕幕悲劇，讓你凝眸思索，讓你深沉而博大；傷痛，是一首如泣如訴的低迴縈耳的歌，直達你心靈的最深處，讓你感知生命的本質；傷痛，是一個個島嶼和暗礁，可激起你人生的美麗浪花；傷痛，是一份份寶貴的財富。

感恩那一份份傷痛，用它來演繹你美好的人生吧！

傷痛的作文7

歲月荏苒，再美麗的花朵終有一天凋零，再廣大的海洋終有一天干涸，再旺盛的火焰終有一天燃盡。我們的生命也終有一天會消失。

我們的生命是脆落的，然而卻是美麗的，我們出生在這個美好的世界，對這個世界充滿了美好的憧憬，可是時間如白駒過隙，轉眼間自己已經慢慢變大了，而後則是變成年輕力壯的年輕人，但是我們永遠不能逃離會老去的事實。時間不會等我們的，它只是自顧自的奔流。

我們的生命是不會再來的，時光老人只會給我們一次機會。沒有時光隧道，沒有長生不老之藥，更沒有能掌控我們生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可見卻不可觸，美麗但卻是虛假的。我們的生命永遠在自己的手中，但時間是無情的，它讓我們追及不上。

我怕離開這個世界，這個世界是美好的，我的親人，兄弟，朋友，同學，老師都是我摯愛的人，我捨不得離開他們，我也更害怕他們的離去，永遠不能與一個自己摯愛的人相見是寂寞的，可怕的。我的外婆就已經逝去了，我在小時候她是最疼愛我的，是她用心的去找人，抽籤來祝福我的未來是美好的，可以說她是迷信的，迂腐的，但卻絕不能否認她是愛我的，可是她走了。她在生前說過每個人死後都會變成天上的一顆星星，可是，我親愛的外婆，那並不是你！

我真想找到時間問問它，為什麼給我們的'時間這麼少!不能讓我們親人之間好好團聚，可是，我永遠找不到它，它也不會等我的，我會慢慢的失去身旁的摯愛的人，直到時間的洪流把我沖走。

我想我是不能挽回的，我只希望在走後真的像外婆說的那樣，變成一顆星星，每日天天在天空上微笑的看著我那些摯愛的親人。

傷痛的作文8

白楊長青，傷痛的詮釋，延伸至一片土地的記憶。——題記

另一季風帆遠揚。每一片土地的曾經都值得被銘記。

一片土地，一片土地，驀然回首，隱隱約約停留在記憶之中。

滲入楊樹的樹枝在生長，我看得真真切切。思考著，想象著，“這個不知名的小村莊為何有如此繁多的楊樹”棵棵成長。又感嘆道：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

“為何這兒種植了這麼多棵楊樹？”我迫不及待問道。“十幾年前，開發商想要拆村建樓，大夥兒便種了幾十顆楊樹在此，都說百楊長青，最終團結一致避免了拆村，十幾年至此，多多少少的訪問者都會隨處種上棵小楊樹，楊樹徹底與村子不可分離。”——樹枝離開了枝幹便會枯死，而這個村莊離開了楊樹便會失去精神意義的存在。時光匆匆，當新的一縷希望從東面射來，我輕輕淘著土，將樹苗深深植入，成為了百楊中的一棵。正像我心中的烈火，正像我內心的成長，延伸至最初。希望的花種子在蔓延，一切都是光明的。

戀。戀上那坐在樹苗旁，看著夕陽的落下，飄去體驗那古人憂憂的鄉愁。

傷痛瀰漫著整個村子，有訊息到，村子在不久後便要拆掉，建一個不知名的.度假村。

內心的那堵牆瞬間塌了，窒息般的傷痛向我襲來，希望的花兒焉了，大地成了一片黑暗。是赤裸裸的傷痛。不存在任何希望的臆想，呆然了，夢醒了。現實走進內心。

含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。

思念，思念永恆的百楊長青。

記憶而今已鏽跡斑斑，停留了一陣的小舟也將再次前進。

傾盡半世之情，再留半世之念。

傷痛的作文9

一年級的我曾經有過一次非常痛苦的經歷，可我也有家人和學校的支援鼓勵，所以我能勇敢地面對困難，並最終戰勝了它！

那時一個風和日麗的下午，放學後爺爺同意我和幾個同學在學校的快樂體育場比賽雙槓。遊戲規則是：最後一個沒有掉下雙槓的同學就是獲勝者！於是，我們開始了激烈的比賽……。當我正高高站在雙槓上的時候，有一位同學突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙槓上掉了下來！剎時間，一股鑽心的`疼痛從大腿根部傳來，大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！

同學們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發現我流血了，於是立即通知了校醫和家人。校醫檢查後認為需要送醫院進一步檢查。於是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來了，他們把我送進了兒童醫院。

在醫院檢查的時候，我感到很害怕，醫生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要動手術了！一定很痛！搖我腳的傢伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵我說：“勇敢點，琪琪！小時候，琪琪打針也不哭！”我想也是！於是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫生仔細地給我做了檢查，然後決定不用做手術，但是說：“孩子小，最好住院治療。”我真高興不用動手術了。可是，我要住院了，真可憐！

住院的時候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鍾校長、黃老師都來了，我們的鐘淑欣班長也來了；連

黃老師的女兒格格也來看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩琪，你快點好！同學們都盼著你回到學校呢！”

經過醫生的精心治療，半個月後我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學們身邊！我恢復健康了！我的心裡甭提多高興了！

就這樣，我戰勝了傷痛的困難！

傷痛的作文10

燕子去了，有再來的時候，但回來的並不一定還是原來的那隻；楊柳枯了，有再青的時候，但再青的亦不是先前的那片青了；桃花謝了，有再開的時候，但再開的也不是以前的那朵了。

——題記

傷痛，使人的生命更加美麗；傷痛，使人的生命更加精彩。正是因為這個世界有著傷痛，所以才使它變得更加完美。

萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但正是因為有著冬天的肅殺才會有春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。因此，冬同樣也是四季的魂魄。

傷痛就是一幕幕悲劇，讓人凝眸思索，讓人深沉博大；傷痛詩一首如泣如訴、低迴縈耳的歌，直達人的心靈最深處，讓人感知生命的本質；傷痛是一個個島嶼和暗礁，激起所有人的美麗人生浪花；傷痛是一份寶貴的財富，人生正是因為這些看似討厭的傷痛，才逐漸地不如成熟與輝煌，因此可以看出沒有傷痛的.人生，終究是膚淺的。

我們知道，“醉裡挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見中原”是陸游的傷痛。由此看見，傷痛是悽美的文學情結，愛國情結。

每個人都有傷痛，但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中，傷痛是美好的，精彩的。它就是一道人心中的彩虹，一份永遠美麗的記憶。傷痛是人們該有的，因為有了它才會使我們的生活更美。越是美麗的人，他所擁有的傷痛就越多。因此，我們應該好好把握人生中所該有的傷痛。

傷痛的作文11

許多人遇到傷痛往往都會選擇放棄，我也不例外。可是，這一次我堅持住了。

這天早上，火辣辣地太陽炙烤著大地。體育老師帶著我們慢悠悠地來到操場。體育老師今天要測我們的250米。我聽了，內心感到無比忐忑：怎麼辦？我跑不快。

老師按照名單點名，因為我們有6個跑道，所以6個人一起跑。第一批已經站在了跑道上。“嘶——“刺耳的哨聲響起了，在跑道上的同學們像離弦的箭一樣衝了出去。我們班裡的`女生都尖叫起來，甚至有的還激動地跳了起來。快到終點了，跑在後面的同學慢慢衝刺起來，個個跑得像風一樣。最後，我們的“大長腿”得了第一名。

時間一分一秒地流逝著，很快就到我上場了。在我們幾個人當中，個子數我最小。我用最大的力氣衝了出去，“撲通”一聲，我摔倒了，膝蓋上流出了鮮紅的血，落在地上，像一朵正在綻放的玫瑰花。不爭氣的眼淚瞬間從我眼睛裡流了出來，順著臉頰滴到地上。我看著剛剛一個個跑在我後面的同學，現在卻一個個地從我面前跑過。終點此時就在我的眼前，我心想：不該這麼輕易的放棄！目標就在前方了。於是我鼓足勇氣，爬起來，繼續跑。

“呼——”到終點了，雖然沒有第一，但是感到很欣慰，因為我堅持了。這次我面對傷痛，沒有放棄，而是勇敢地堅持下去。

傷痛的作文12

北風呼嘯著大地，樹枝被颳得錚錚作響，教室裡一個高而威武的老師正在教一個孩子寫字，嘴裡還不停地念叨：“漢字是我們的瑰寶，我們要寫好！”

“快起-快起！”我被媽媽的叫聲驚醒，原來只是一個夢呀，我伸了伸懶腰，不經意的向窗外探了一眼。爺爺來了，我趕忙起床，走出門。只見爺爺板著臉，嘴脣發紫，用一種藐視的眼光眺望著我，然後突然說了一句，“你的字太難看了，這是你昨天忘在我家的作業，從今天開始，你跟我學寫字！”然後，把作業扔在地下，走進了屋裡。

我趕忙像一隻犯了錯的小貓一樣，灰頭土臉的撿起作業本進了屋裡。

“快拿給我一支鋼筆！”爺爺嚴肅地說。我又趕忙遞給了爺爺一支鋼筆，只見他接過鋼筆便在紙上寫了三個字“一、二、三”。

“爺爺我會寫這幾個字，不用你教。”

“啪-啪-啪”，是爺爺順手拿起的尺子抽打我的脊背的聲音。淚水不知不覺的浸溼了臉頰，脊背傳來熱辣辣的痛感，一種青澀的感覺湧上心頭。

從此我便開始了惡魔一般的生活。天呀！夢原來會成真呀！

我拿起筆，手還在不停的顫抖，嘴還在不停地抽泣。爺爺這時走過來，俯下身子，拿起筆，給我寫了一個‘八’字，然後我在紙上寫先用力寫一撇，再抬高筆寫一捺。隨著墨水印在紙上，字的骨架也刻在了我的'心裡。

當我學會寫一些簡單的字型時，爺爺又叫我寫筆畫較多的字，例如國，再抬高手寫一豎，然後再寫橫折，然後再在裡面寫兩橫，然後再抬高上臂用力寫一豎，最後再寫一橫，一點，就寫完了。

雖然剛開始的時候，我會寫的滿頭大汗，手也會寫的顫抖，但是慢慢地我體會了漢字的精神。懂得了爺爺當時的初衷，曾經的那次傷痛現在依然讓我記憶猶新，但在內心深處永記得是那次的收穫和在我心中撒下的種子——好好寫字！

傷痛的作文13

我一生中最不能忘懷，也難以忘懷的是一種痛苦。這種痛苦駐紮在心裡，永遠無法抹平。

在我小的時候爸爸媽媽經常吵架，爸爸一去集市就喝酒，和他的朋友們見了面就必定會去飯店大魚大肉的請客把身上的錢揮霍完了才回家，有時人家請爸爸，三五天我們母女兩都見不著他的面。就這樣過了幾年，媽媽終於忍不住和爸爸大吵大鬧了一回，自然而然的他們也就離了婚。

媽媽去了孃家，爸爸為了維持生活出去打工。我僅剩的一點希望都破滅了，可憐盼望有單親的我一瞬間失去了雙親。沒地方去就寄住在了大爸那裡，是他們撫養我，讓我步入了學堂。過年時我才可以去媽媽家，在那時我已經一年沒有見到爸爸了。

上四年級後聽大媽說我快有一個新媽媽了，還帶著一個小女孩，聽說那個小女孩即漂亮又聽話。真的，沒過幾天她們母女倆來到我家，很快爸爸就和她結婚了。我也被接到了那個家裡，可爸爸把全部的愛都給了那個女孩，把我冷落在一邊，這些都無所謂，我可以忍，我很感激她們母女倆，讓我重新回到了“家”，讓我體會到了家的溫暖，而且我們相處的還挺好。可不知怎麼了，那個女孩突然性情大變，和以前判若兩人。她一天到晚見到我就對我和她媽媽大發脾氣，見到我就打罵。

有一次她摔傷了頭，本來是她自己不小心滑雪摔的.，卻指責我，說全怪我。爸爸知道了，就大發雷霆的拿著火鉤子逼我說真話，我當時嚇哭了，哽咽著說道：“是她自己摔倒的！”“那你應該看著她吧！”當爸爸說出這句話時我就心裡清楚的知道了爸爸對我有偏見。爸爸的冷漠，爸爸的偏執，真的傷痛我的心。而新媽媽對我還好一點，但是無論多麼好，這樣的愛是不夠的啊，誰能理解我要的是兩個人的愛，父母的愛呀！

這僅僅是我的一個願望，雖然它不可能再實現，但是心裡珍藏著這份“願望”，保留著這份“愛”，我就會為了自己的人生，為了自己的幸福會勇往直前！

傷痛的作文14

小時侯，是在外婆家的農家大院裡度過的。那裡，不僅有著我美好的童年回憶，也有著我內心永遠的傷痛。

村東頭的那塊有一戶人家，那裡有一個小孩，怪的很，天天放牛，不跟小朋友們說話，天天到村裡最高的山坡，也就是東山坡上放牛，一天就那樣呆著。

我很奇怪，於是，回家問外婆。外婆，村東頭那小孩怎麼了？他好奇怪啊。

外婆重重嘆了一口氣，說：他是個苦命的孩子呀！聽外婆這樣說，我好奇心更重了。

外婆，到底怎麼了？

冰冰，我不跟你說了？

到底怎麼了？

那是一個令人悲哀的往事外婆又重重嘆了一口氣。

外婆，你最好哩！就告訴我嗎！

外婆慈愛的'看了我一眼，說道：好吧！那小孩有一年過生日，他爸媽以往在城裡打工，為了給他一個驚喜，買了那時最興的一個玩具，作當天最早的汽車往回趕，結果那天出了車禍，他爸媽就走了！從此，他就跟著他大伯過日子，我們村裡人一直沒告訴他事實，他就每天在東山坡上放牛。

那時，我竟愚蠢的打算第二天去嘲笑他。

第二天早上，我來到了東山坡，嘿！他果然在這。

喂！你在這幹嗎？

等我爸媽！他的眼睛依然盯著遠方。

你爸媽不早去世了嗎？我的眼裡充滿了不屑。

傷痛的作文15

翻開這張真實的陳年照片……

那正好是日本法西斯侵略上海火車南站的場景。繁華而又熱鬧的火車南站，在那日本敵機扔炸彈的一瞬間，馬上就變成一片廢墟，火車南站的人們亂作一團，立刻逃散，敵機的炸彈快速扔下，猶如雨點一般，不停墜落，火車南站瀰漫著戰爭的硝煙，一股濃煙氣味使人們不得不離開這個危險地帶。忽然，有一個小男孩在哭泣，他高聲呼喚著：“媽媽，你在哪裡？”小男孩的哭聲並沒有引起別人的注意，敵機連續不斷的投擲著炸彈，漸漸小男孩看到了許許多多的人一個接連一個倒在了他的面前，人們一個個被炸的滿臉灰土，有的被炸得腿都斷了；有的被炸得全身是血；有的被炸得發出了痛苦的哀嚎；有的被炸得血肉模糊不清；有的被炸的四肢無力，活生生的炸昏過去；有的被炸得動也動不了，倒在了戰爭的場地上，與世長辭了。

小男孩的哭聲近乎沙啞，也越來越悲傷，可是叫天天不應，叫地地不靈，他的父母已經倒在了敵機的瘋狂投擲下了。但他的信念終究沒有變，他一直期盼著自己父母的到來，期盼著……

一位外國記者把小男孩送到了孤兒院裡，小男孩誤認為是自己的'父母來了，就不再發出哭聲，在1949年，這個小男孩戴上了鮮豔的紅領巾。

人類生存在這個世界上，是要關懷勉勵，互敬互愛的。科學應該用來改善我們的生活。如果人類發明的一系列核武器用來戰爭，那實在是太可惜了！相信誰也不希望見到漫天烽火；不希望自己的家庭妻離子散，美好的家園變成殘破的瓦碩；不希望那些天真活潑的孩子變成無父無母的孤兒；不希望那個本來安定的環境轉瞬間變成廢墟。因此我們應該同心協力維護世界和平，人與人之間，互相體諒，減少紛爭。

我們是未來社會的主人翁，更應該挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造和平，讓戰爭從此成為歷史，自此讓世界上的人們和平相處，為自己賴以生存的家園創造一片潔淨的天空。