假文盲六年級作文450字（通用43篇）

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的假文盲六年級作文450字，歡迎大家分享。

假文盲六年級作文450字 篇1

“文盲”這個詞對於現在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的是在一個北風呼嘯的.早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個很特別的牌子立在那，上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這裡卻有幾個健壯的男生站在這裡，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就是譏諷他們的公德心。

現在我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上面卻經常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裡經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裡也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

為了我們美好的生活，請從小事做起、從自身做起，我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！

假文盲六年級作文450字 篇2

“文盲”對於我們來說很陌生，因為到現在我還沒有見過什麼是“文盲”呢！媽媽告訴我，像那種不認識字，不懂文化知識的人叫“文盲”，一般晚輩才會是“文盲”，可今天看了一幅漫畫後，有些出乎我的意料，四個大男人怎麼會走到標有“母子上車處”的地方呢？難道他們不認識這五個字嗎？

這是一幅具有諷刺味道的漫畫，漫畫是這樣的：在一個公交車車站的入口處，有四個穿著厚厚衣服的男子，他們在標有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊上車，他們的旁邊站著一位母親，抱著一個小嬰兒，小嬰兒頭上戴著帽子，這位母親卻裹著單薄的頭巾，瘦小的身軀在風中站著，還時不時地有些發抖。顯然，她們母子是被這四個大男人給擠到了一邊兒。難道這四個男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎？把人家母子擠到一邊兒，自己還神態坦然地站在那裡，我看到了這位母親的無奈，但她又有什麼辦法呢？

看過這幅漫畫，我的心久久不能平靜下來，我為這四個男人的做法感到可恥，他們是“文盲”嗎？不，不是，他們不是知識上的“文盲”，而是道德上有問題，是真正道德上的.“文盲”。遵守交通秩序是我們每個人都要做到的，在公共場所時，不是更要遵守交通規則嗎？當“假文盲”是多麼可恥的行為啊！多麼自私的行為啊！

圖中四個人的做法是錯的，他們不應該這樣做，我希望畫上的一幕在生活中不要重演！

假文盲六年級作文450字 篇3

一個冬天的早晨，一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車，她來到“母子上車處”，但是有四位中年男人早已站在那裡了，這位婦女只好站在一旁。

第一位男子穿著大衣，挺著啤酒肚，還把手插進了口袋裡，可能是某個公司的經理；第二位男子頭戴氈帽，身穿棉衣，像是一個商人；第三位男子穿著嶄新的皮鞋，像個大老闆;第四位男子帶著口罩，穿著一件袍子，可能是一個醫生。他們四人都閉著眼睛，怡然自得地站著，無視站牌的存在，一副若無其事的樣子。可能他們心裡想著：“我是文盲，我不認識字，不關我事。”

周圍的`人看到四位中年男子站在“母子上車處”，都紛紛議論起來：“他們是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“這可是‘母子上車處呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了，只好走了。

他們的模樣個個都像是有文化有權勢的人，這樣的人怎麼會不識字呢？他們無非是想更早上車搶到座位，為了方便自己，卻從未有考慮過別人。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那麼這種“假文盲”遲早會沒有的！

假文盲六年級作文450字 篇4

文盲的意思很好理解，但是假文盲呢？

在一個秋意漸濃、北風呼嘯的夜晚，正值忙碌了一天的人們下班回家的時間點，在不遠處的車站，有了這樣讓人深思的一幕。

在候車口等車的人不計其數，個個都是摩肩接踵的'。後面幾個穿大衣的高大男子，手插在口袋裡，徑直走到了“母子上車處”五個大字的排隊處面前。一位弱不禁風的女子，抱著孩子，在寒冷的天氣裡，似乎穿得很單薄。

這對母子被這幾個高大男子的強大力量嚇到站在一旁，又無路可去，因為大家都趕著上車回家，所以只好用眼睛怯生生地盯著他們，可憐又無助。這幾位男子身披大衣棉襖，顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無其事，有的哼起小曲，抖著腿；有的在閉目養神，覺得心安理得。

他們真的看不見這醒目的五個大字嗎？不，其實他們很清楚自己在幹嘛，表面上文質彬彬，但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經風霜，頂著寒風抱著孩子等著車來，這群男子卻昧著良心做事，連一點點小便宜都要佔（其實佔了也並不能改變什麼），還擺出一副樣子對婦女孩子視而不見。

我為此感到憤憤不平，在我們的生活中其實有很多“假文盲”，他們自私自利，不顧道德，不講禮讓，要麼閉上眼睛，裝作看不見；要麼把耳朵蓋得嚴嚴實實，掩耳盜鈴。我們應該學會換位思考，注意社會公德，不能只顧自己，還要時刻為他人著想。如果在社會上總是對他人視而不見、無動於衷，事不關己、高高掛起，就成了社會上的“真文盲”。

假文盲六年級作文450字 篇5

華君武畫了一幅叫《假文盲》的漫畫，這幅漫畫主要是講當今存在的一種社會風氣。在一個北風呼嘯的冬天，本為母子設計的上車通道，卻被幾個高大力壯的大男人佔領了，他們假裝不認識牌上的字，閉著眼，把手放在衣袋裡，表情還十分正常，毫無愧疚之心，對他們擠到一旁的母子做出一種漠不關心，視而不見的表情，而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝，但又露出幾分無奈！

像漫畫裡那樣的人，只會被人當作笑柄，看低你，而不是學習你，敬仰你，覺得你只是個投機取巧，自私自利的人，與其被人看低，還不如走正常的通道。其實，這幅漫畫就是要諷刺那些自私自利，文化水平高，道德水平低的人！

你不要笑得太開心，漫畫裡的那種情況，只要你留心觀察，就會發現現實生活中也有類似的事情。

在學校樓梯間經常會有一些牌子，上面寫著“輕聲慢步，靠右行走”可還是有一部分同學假裝看不見，照樣瘋跑。

在公交車上，有一個座位是專為老、弱、病、殘、孕者設計的.，可有些年輕小夥子捷族先登，坐了下去，有了老人上車，他也不讓！

還有的地方，那裡立了餓一塊牌子，寫著“禁止在這裡倒垃圾”使那裡臭氣熏天……

我們生活裡也不全是那種自私自利的人，也有許多好人。在公交車上，還是有人主動起來給別人讓座。也有許多人是遵守紀律，讓人尊敬的！

這則漫畫告訴我，自己不能做一個不關心別人，自私自利的人，應該做一個有愛心的人，讓全世界都充滿愛心！

假文盲六年級作文450字 篇6

文盲是什麼。文盲，在現在的我們眼中很陌生，大多數人可能在沒有見過真正的文盲。可生活中，有很多人為了一時的方便充當了“文盲”。

一個寒冷的早晨，大雪紛紛紛揚揚地從天上落下來，在一處公交車站，綠色一塊大大的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個顯眼的大字。可牌子下方的通道被四個身材高大的'男子霸佔，還把一對身材瘦小的母親擠到了一邊。四個男人都排在第一個的是穿一件大衣，眯著眼睛，像一個很有錢的富人，又像一個比較有權威的官員。第二個身形較高，第三個人戴著眼鏡，像是個知識分子。第四個戴著口罩，應該是個醫生，被他們四個人擠到一邊的婦女穿著單薄的衣服，手中還抱著一個很小的孩子。面對此個男子的無禮行為，婦女發話：“幾位大哥，能不能讓個位置讓我排。”他們聽見後沉默了一會兒，後面的三個人似乎意識到了自己的錯誤，主動走開了。可還有一個人賴著不走，旁邊候車的乘客看到的情景，立即上前勸說：“兄弟你這樣做是不對的，可別因為這一時的方便做出缺德的事情。”誰知那個人不但不知悔改，還氣勢洶洶的對衝他們嚷道：“別多管閒事，我就站在這看你能把我怎樣，我告訴你，你今天就算把玉帝叫來，我也照樣排在這兒。”候車的乘客聽見了，紛紛搖頭，希望自己以後不要遇到這種人。

讓我們行動起來，不要像那個人那麼沒有禮貌，做個有意識的公民。

假文盲六年級作文450字 篇7

今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”，漫畫主要講了四個大男子，搶了母子等候處的位置。

其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長，第二位是退伍的軍官，第三位可是當地有威望的教師，最後一位他是受人尊敬的醫生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……

今天是冬至，上午分外的冷，冰天雪地，風雪交加，風氣勢洶洶地掠過。一對母女被四名身材魁梧的漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的，身上穿戴著顯赫身份的名牌，其他三位也把自己裹得嚴嚴實實的。唯獨這對孤苦伶仃的母女，穿著單薄，在微風中瑟瑟發抖，她溫和又不失禮貌地問：“先生們，不好意思，我家孩子生病了，都不能讓一個位置呢？”那位高貴的.市長，蠻橫無理的凶道：“憑什麼？一個農村婦女。”母親委婉地問：“這可是母子車站接待處啊。”那位衣著優雅的醫生粗魯地說：“我們不識字，再說了，我可是權威人士！”婦女抱著孩子被一個骯髒的手給推開了，滑倒在地上，但為了孩子又頑強的站起來，母親苦苦哀求他們，他們卻假裝聽不見。

這時，旁邊的一位小夥出來伸張正義了，他凝視著所謂的權威人士，大聲喝問：“你們都是各行各界的精英，但素質比乞丐還要低下。”見他們仍無動於衷，最後，人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下，其他兩位，才灰溜溜的走開了……

在我們的人生道路上，知識是無窮的，但道德素質卻要有那是做人的基本。同時我們要那些無視社會公德，突破道德底線的人回頭，認錯。

假文盲六年級作文450字 篇8

一個寒風凜冽，大雪飄飛的早晨。在一個公交車站的“母子上車處”的專用道上發生了一點事情，讓我們一起看看吧！

走進後，我發現在“女子上車處”的專用通道上有四個身材魁梧的男子，而一旁卻是一位瘦弱的婦女，還抱著自己那可憐的孩子。過一會兒，我就用我的.天才的大腦，看出這個事情的起因，原來的抱著孩子的婦女原來是排在專用道上，可後面那四個男子卻什麼也不顧，一味的走進專用道內，可這並不是令人最噁心的，後面那幾名男子不停地推，最後把婦女推出了專用道。這時，我又發現那名婦女只穿著單薄的衣服，可是那四名男子都穿著溫暖厚實的大衣。

領頭的那名男子最為高大壯，身穿一件藍色的羽絨服，一條長牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看，假裝什麼都沒有看到，然後那告訴他就定定的立在右方，這名男子視力可真“好”啊！

後面的幾位男子都閉上了眼睛，彷彿在沉思似的。

這時，幾名路人走過來，便看到了眼前的這一幕，議論紛紛，有的拍下發朋友圈，有的破口大罵這四名男子，有的在一旁看戲……遊人越來越多，第四名的忍不住了，誠懇的向婦女到道了歉，然後被走開了，然而另外幾名男子仍然厚顏無恥地停在那裡。

在這個世界上有許多人為了一點點的利益去做一個假文盲，行動起來，不要再做假文盲了，只有這樣我們的世界才會變得更加美好。

假文盲六年級作文450字 篇9

今天，我看到了一副漫畫，上面畫的是一個母子上車處，但有幾個並不是母子，而且也沒有任何殘疾的男人，他們站在那裡，沒有一絲一毫的歉意，更沒有一絲一毫的尷尬！

有人問道：“這是因為他們不識字嗎？”我敢肯定的回答道：“不是的！”

你仔細看看，他們的衣著是很貧窮，是上不起學的樣子嗎？第一個站在母子上車處的人穿著寬大的風衣，舒適的棉褲，還有嶄新的'鞋子，一看這就是一個富人，第二個和第一個差不到哪兒去，尤其是第三個，穿著和服飾，都顯得那麼富貴，第四個想必也不用我說了吧？就算他們真不識字，看見那個上車處和其他上車處不同，還有一個標誌，最最明顯的是還有一對母子，他們也會想到這是一個母子上車處吧？

知道他們為什麼會這樣嗎？因為他們的心被矇住了，被一塊叫自私自利的黑布矇住了！他們不會考慮別人的感受，他們只會在意自己的利益，就算被別人罵也無所謂，他們喜歡佔小便宜，卻不明白，佔小便宜的後果是失去一些信任，小便宜是一時的，信任是一世的，這樣撿了芝麻丟西瓜的事情，也只有像這樣的傻子才會這樣做！

那些貪小便宜而不過大後果的人啊，你們這樣做遲早會被人唾棄，為了社會的和平，你們退退步吧！有一句俗語說得好，一失足成千古恨，貪小便宜吃大虧。所以我勸那些喜歡貪小便宜的人改過自新吧，亡羊補牢為時不晚啊！

假文盲六年級作文450字 篇10

漫畫是讓人發笑的東西，書上這幅畫是著名漫畫家，華君武爺爺畫的漫畫，但不管誰看了都不會笑得出來。

圖中這幅漫畫，畫的是：在母子上車處，卻站著的不是母子，而是幾個衣冠楚楚的大男人，真正的母子卻被這些人擠到一邊，這些大男人是不是真的目不識丁呢？不是的，他們只是為一己私慾快點上車看完這幅畫後，我的心情變得沉重，我第一感覺就是想罵他們一句：自私鬼。他們實在太可惡了。然而，雖然漫畫畫得十分簡潔，但卻揭露了現實生活中的另一面，我們不妨叫這種現象為“假文盲”還真不少，比如：在公共汽車上，明明擺放著藍色的位子，是給老弱、病殘……坐的'，可是一些人上車後首先搶站了這些座位，而那些身體不便的人卻得不到座位來坐，他們對老、弱、病、殘的人卻視而不見，甚至還對他們指手畫腳。還有的在一些公共場所中，明明牌子標明“禁止吸菸”，可是公共場所卻吞雲吐霧、煙霧迷漫……“假文盲”是真的什麼也不懂嗎？不是的，當他們看到牌子寫著：小心漏電、小心落物之類的，好象他們立刻變得有文化，立刻退避三舍。

人格文盲是社會的不良習氣，當我們遇到這種文盲時，要想辦法制止，不讓這種文盲氾濫成災。要是每個人都堅持不做“假文盲”，而是多些謙讓，多些關心，多些愛護。我們的社會就會變得更加的和諧，世界也就會變得更加美好。

假文盲六年級作文450字 篇11

在一個寒風呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終於，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那裡已經站上了四位年富力強的男人，他們個個穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質、見多識廣的人，但他們卻對無助的母子視而不見，對眾人譴責的目光視而不見，對醒目的標示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們為了自己乘車方便，卻忽略了那對母子，忽略了別人，忽略了公共場所應有的秩序。

在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館裡，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機卻不停的響著，一些人在大聲地喧譁著。公交車上，專門設立的“老幼病殘孕“專座上卻被身強力壯的成年人霸佔著……他們為了一時便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會公德，他們都是這漫畫裡的讓人憎惡的假文盲。

我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票視窗都是人滿為患，排成的`隊伍像一條長龍，只有殘疾人售票視窗一個人也沒有，一會，一個人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數，更多的人是真正有文化，有素質的人。

真心的希望生活中無恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護社會公德，讓我們的生活更加美好和諧！

假文盲六年級作文450字 篇12

相信肯定有許多人和我一樣，總是坐公交車，因為公交車方便。但是在公交車上，你會不會發現個別個假文盲呢?看看吧！

凜冽的寒風呼呼的刮，車站的“母子上車處”沒有一個人，跟別的地方比較起來顯得冷冷清清。

“什麼母子上車處，又沒有人，我可是有急事兒的，就去那站吧！”一箇中年男子挺著他那凸起的將軍肚，正要朝“母子上車處”走去，一個男子叫住了他："李幹部，等等我呀。"看來是認識的，好像那個人還是個幹部。他倆一起朝母子上車處走去，在那站的心安理得，還聊得挺歡的。看見有兩個男人站在母子上車處，又有兩個人走了過去。‘反正現在都有三個人陪我了，站在這裡，又怎樣。’第一個人朝後看了看，想到。

北風呼呼刮，那四個人都弄了弄身上的大棉袍。在不遠處，有個鄉村來的婦女正從那邊走來，懷裡還抱著一個兩、三歲的孩子，她走到“母子上車處”，看著這幾個男性同胞，突然心中有點害怕。她看了看牌子，上面赫然幾個大字“母子上車處”，婦女確定這兒是母子專用的上車處，覺得說，那幾個男人不認識字？她走到第一個人面前，那個人不滿了：“喂，上車可是要排隊的，你懂不懂？鄉巴佬。”排隊，他知道排隊，不像不識字的啊！婦女只好走到後面，可是後面的'隊伍在不斷擴大，婦女被擠了出來。她站到了旁邊，前面的人看了一眼，之後不屑的閉上雙眼。婦女心想：“原來這城裡也有這麼多不認字的文盲啊！”

你們身邊會發現這些文盲麼？

假文盲六年級作文450字 篇13

文盲，對於我們這個時代的少年說是陌生的，至少我沒有遇到過文盲。可是不久前我看到一則名為“假文盲”的漫畫，卻引起了我深深的思考!

這則漫畫頗具諷刺味道。

就在某一個車站裡，一位瘦小的母親，她頭上裹著一層薄薄的頭巾，瘦小的身軀在寒冷的冬天顯得是那麼的渺小！抱著自己乾乾3個月大的孩子，準備乘坐火車回到自己的溫暖的家鄉！就在這時，來了幾個粗野的，強壯的'年輕人，他們穿著厚厚的棉襖，站在了標有“母子上車處”的標牌下。然後，依次站成了“一”字形，可憐的婦女無奈的看看他們，而這位男子，卻“神情坦然”的等著公車的到來！他後面的“同伴”更是從容，盡然還往母子的旁邊吐痰！最不能容忍的是，他們竟然推了婦女一把，然後抻著頭，往外面看，車到底到了沒有！我想他是覺得，自己這個名副其實的“假文盲”有點要挺不住了吧！我忍不住抬起眼睛，看看那個明顯的標牌“母子上車處”，我真不知道他們的心裡是怎麼想的！難道他們就不覺得愧疚嗎？

看著這則漫畫我的心久久不能平靜！遵守公共秩序是每個人應該盡的義務！置他人的利益於不顧，一心想著自己利益，當“假文盲”，是多麼自私的行為啊！由此我不禁深深的思考：知識上的文盲固然可怕，可是，道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。願畫面上的一幕，永遠也不要再出現啦！

假文盲六年級作文450字 篇14

在一個寒冷的冬天，一個瘦小的婦女抱著她幼小的孩子站在一旁，無奈地看著母子上車處。那兒，已被幾個高大、健壯的男子擠站著，面無表情，對婦女、孩子和站牌上的五個大字――“母子上車處”視而不見。

難道他們真的`是目不識丁的文盲嗎？不，不是的，是因為他們的自私使他們不願意去看，也不想去看。他們為了早上車，找個好位置，而不顧那對母子，把她們擠在一旁。我真想告訴他們：“叔叔，你們站錯了位。”

社會上經常有這種事發生。一次我和媽媽坐車去濟南，到了一個站，上來了一位老爺爺，售票員阿姨要求坐在“老幼病殘”專座上的小夥子給老爺爺讓座，而小夥子不理，一個小女孩兒卻站起來讓了一個座。我想，那個小夥子還不如一個小女孩呢。在插有“愛護花草”牌子的草坪裡，有許多人嬉戲遊玩；在安靜的書店裡，有人在大聲喧譁；在“禁止吸菸”的標語前，有人在吞雲吐霧……難道生活中的這些人都是文盲嗎？不是，他們都是假文盲。

是什麼原因促成了假文盲的出現呢？是旁人熟視無睹，助長了這一行為，我們見到這種事，要批評他們，要讓他們感到羞愧。我們必須每個人從小做起，從我做起，從小養成尊老愛幼、樂於助人的好習慣，長大後，才不被別人說成是“假文盲”。

人人養成一種良好的社會行為規範，人人都獻出一顆愛社會的心!讓“假文盲”從這個世界消失，讓我們的生存環境更加美好。

假文盲六年級作文450字 篇15

漫畫總是十分幽默，經常給人帶來歡聲笑語。然而今天的這幅漫畫，卻讓我的內心久久不能平靜。

漫畫中，寒風颼颼，站臺上立著一行大字“母子上車處”格外耀眼，可是沒有一對母子站在那，只有四位大叔站在那裡。假裝不認識字的樣子。還有一對母子站在旁邊，痴痴的看著他們，不知道他們為什麼站在這裡。看了這幅漫畫，我也有了許多看法和想法。那四個大男人看起來挺講文明，有公德心的，卻毫不講理地站在“母子上車處”，他們絕對不是不認識字，也絕不是對知識一竅不通的文盲。他們只是假文盲，他們缺少文明，缺少道德，更缺少素質。這幅漫畫也諷刺了社會中的一些人：為了自己的方便和利益，卻在社會上不講公德，這樣的人是最可恥的，最不值得別人尊重的。

其實，在生活中，這樣的事情也不少見。公園中的'牌子上明明清清楚楚的寫著“保護環境，人人有責”，但依舊有人亂扔垃圾；商場裡明明掛著“禁止吸菸”的牌子，可是，還是有人亂吐亂吸，搞得整個商場煙霧瀰漫；公共場合都是“請勿吐痰”的標誌，可還是有人隨地吐痰，到哪都有痰的蹤影……這種人不是真的不識字，而是為了個人的舒適而選擇了視而不見，他們失去了公德心，丟掉了別人對他們的尊重，扔失了自己的文明心。

現在的社會是富強文明和諧的社會，文盲是可恥的，假文盲更可恥。在日常生活中，我們要講文明，講道德，講素質，做一個新時代好少年，遵守規則，當高素質文明人！

假文盲六年級作文450字 篇16

今天我看到了一幅漫畫，漫畫的內容是這樣的。

在“母子上車處”站著四個男人，他們其中一個大腹便便，頭髮梳得十分整齊;一個身材高大，裹著厚厚的軍大衣，正在閉目養神;一個戴著眼鏡，神情高傲;最後一個戴著口罩，頭偏向一邊，若無其事。他們把一個母親和她的孩子擠到一邊，可他們一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”這五個大字熟視無睹。

看到這部漫畫後，我的心情很複雜，這些人為了自己能先上車，竟不顧躲在欄杆處衣著單薄、面容消瘦的一對母子的感受，從來有學問而能當大業者，無不先從品行上立定腳跟，但他們四個人雖然個個都有學問，但品行還不如沒有學問的人強。每個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。雖說這是件小事，但能反映出他們這四個人沒有愛心，連老人都可以給孕婦讓座，更何況他們，這是在母子上車處，又不是等車的'地方。

在生活中這樣的事例可不少，公交車上人們坐在座位上，一位孕婦上了車，可車上的人一點反應都沒有，有的裝作沒看見，有的在裝睡，連愛心座位上的人也裝作沒看見，孕婦走過去對他說：“對不起，您能讓我一下嗎?”那人說：“憑什麼讓你。”“這是愛心座位啊!”那人沒理她，孕婦沒辦法只好扶著把手站了一站又一站。

在這，我還是想說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間，不要再做假文盲了。

假文盲六年級作文450字 篇17

課上，我輕輕地翻開語文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個十分醒目的大字，母子上車處，但順著欄杆看到的卻是一個個身強力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個年輕力壯的青年。

看了這幅漫畫，我的'心久久不能平靜，看著這一個個神態平靜的男青年，把手放在兜裡，冷漠的平視前方，他們真的是不識字嗎？即使不認識那幾個字，看到那母女兩人也應該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個男青年感到可恥。

我不禁深深的思考：一個人為了得到儘可能多的利益，可能會不擇手段，可能會拋棄一些屬於自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會隨著利益的到來而遠去。看完這幅畫，我便感覺到他們這種假文盲的行為是為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出他們對公德的無視，對尊嚴的無視，在生活中，這樣的事不在少數，上車時，我們在車廂裡可以看到，坐著的大部分是年輕人，而站著的都是一些年長一點的，難道他們也沒有一絲公德心嗎？

其實要做到有公德心並不難，只要我們動一下便可以體現，這樣的事為什麼不去做呢？在生活中，人不可以為了一時舒服而背叛社會道德主義，違揹人活在這世上的尊嚴。

假文盲六年級作文450字 篇18

一個寒風刺骨、北風呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬於母子上車的地方，現在卻被四個大男人給佔了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個大男人對這幾個字熟視無睹，心安理得地站在那裡，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個大男人卻置之不理。瞧啊，這四個大男人的衣著打扮，怎麼看都是一個知識分子。他們是不識字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那裡，而且把真正的母子給擠到欄杆外。

他們對得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常常看到這種“假文盲”的現象。比如，在公交車上，有幾個座位是專門為老弱病殘的人設定的。可是我們往往看到的是，幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。

還有，在公園內，一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪，破壞花草樹木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀念，便無視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這麼做是不道德的嗎？不，他們知道，他們為了自己的`利益、私心，什麼事都做的出來。

“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛的朋友們，如果我們都能在公共場所多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，遵守社會公德，那麼這些不良的社會風氣就會永遠消失在人們的觀念中。

假文盲六年級作文450字 篇19

現代社會裡，有很多的假文盲現象。許多人對於一些公示牌子熟視無睹，其中我親眼目睹過這樣一幕。

有一天，學校組織學生到深圳東部華僑城進行實踐活動。其中，我們來到了“叢林纜車”處排隊等候。當時正在那兒等候坐車上雲海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺地排隊耐心地等候著。

忽然，從後邊竄來了兩個不速之客。這兩個不速之客是兩名個子高大的青年人，一個外表斯文，另一個十分陽光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內心醜陋的一面。這兩個青年人從隊伍的最後面，開始時東瞻西望，似乎在尋找朋友。過了一會兒，他們終於找到了時機了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機上來打招呼後，隨即排在她們的面前。我當時心想：他們都是一起的.，讓一讓給他們呆在一起有個伴，沒多大的關係。可是我想錯了，完成想錯了。這兩個青年人臉皮竟然這麼厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們人面獸心的一面，我十分輕視他們。此時排在我們前面的有一班國小生和另一班中學生，那兩個卑鄙無恥的青年人竟然大搖大擺地從國小生的身邊走過。難道他們不會臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊是不對的嗎？不僅如此，他們為了能夠更進一步，還翻越欄杆排到了那班中學生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心裡在不斷地譴責他們。

假文盲六年級作文450字 篇20

最近，我看了一幅漫畫――《假文盲》，這幅漫畫不是我們平時看到的幽默型別的，看了這幅畫，我怎麼也笑不起來。

事情發生在一九八四年的一月，車站擠滿了趕回家過年的人。咦？那不是“母子上車處”嗎？怎麼站了四個大男人，難道他們不認識字嗎？看看，也不像呀。你看，第一個人挺著個大肚子，怎麼說也是個領導級的人物。後面緊接著是一位高大魁梧的軍人，學歷應該也很高才對可是，為什麼，為什麼他們對牌子上的字視而不見呢？這時，走來了一位母親，這為母親懷裡抱著才幾個月大的孩子，這隊母子站在牌子底下，望著四個身強力壯的大男人，眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對母子在風雪中，顯得更加的弱小了

看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的'“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標語：禁止在車上吸菸，可是，還是有一些人在吸菸，特別是那些一抬眼就可以看見標語的人，明明看見了標語卻心安理得的坐在那裡無動於衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以後的社會上會不會有更多的“假文盲”出現嗎？我不敢想象，若干年後我們的社會會變成什麼樣子。

假文盲六年級作文450字 篇21

一個寒風刺骨的早晨，雖然天氣很冷，但車站裡卻人山人海。看著這長龍般的隊伍，有幾個人等的不耐煩了，眼角瞄到了“母子上車處”，那隻站了一對母子，於是就直奔“母子上車處”。

他們一個個面無表情，若無其事地站在那兒等車，卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。這位母親產生了恐懼，把孩子身上的小夾襖又裹得更緊了一些，呆呆的站在那兒。

這時，“母子上車處”又來了一個戴眼鏡的中年男人，他表情悠然自得，而對那對可憐的母子卻置之不理。難道他是文盲？不，不是，世界上哪有戴眼鏡的文盲！

母子上車處是優先的上車位置，這是社會關愛兒童和婦女的'具體表現。可那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”的真正含義。

在社會當中，還有許多壞風氣，這些壞風氣已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷裡，有許多垃圾桶，上面都有分類裝的標誌。可是，人們不是把垃圾扔在垃圾桶旁，就是亂扔在不對應的筒裡；還有，草坪中都有環保標語，可人們都置之不理，仍然去踩草坪。他們真的是文盲嗎？不，並不是，他們只是用文盲的幌子為自己謀利益，是讓人鄙視的“假文盲”

如果大家都能講文明，懂禮貌，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！

假文盲六年級作文450字 篇22

今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。

這幅漫畫上畫了一個牌子，牌子上寫著“母子上車處”，在牌子旁邊有一個通道。在通道旁，站著一位女人，看上去像是從鄉村來的，她的手裡還抱著一個小寶寶。

這個女人為什麼不站在通道里呢？原來，通道里面已經站了4個男人了，難道他們是文盲嗎?從他們的裝束上來看，並不像是文盲。

先看看第一個男人。他挺著一個大大的啤酒肚，手插在上衣口袋裡，一副若無其事的樣子。再看看第二個男人。他戴著一個帽子，眼睛閉著，像是不想讓別人知道什麼事情似的。再看第三個男人。他長得又矮又瘦，腳上穿了一雙又黑又亮的皮鞋，眼睛睜得大大的，一直東張西望，好像幹了什麼壞事，怕別人知道。最後再看看第四個男人。他戴著面罩，腳上穿著球鞋，眼睛直視前方，好像怕別人認出他來似的`。

這些人其實並不是文盲，但是為了能夠早點上車，就裝成文盲，這樣的做法是很不文明的。社會上還有很多這樣的例子，如，有些人在草坪上玩耍，而“禁止踩踏草坪”的牌子就在身邊。有些人洗完手，不關水龍頭就轉身離開了，其實“請勿浪費水”的牌子就在眼前。

看完這幅漫畫，我真想對這4個男人說：“你們不能為了自己的利益，就裝成文盲。這種行為是很不道德的。希望你們不要再做這樣的事情了！”

假文盲六年級作文450字 篇23

今天的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。不但物資豐富，而且精神也得到了改善。人們的文化程度有所提高，幾乎沒有文盲。儘管如此，還是有人對一些字假裝不認識，這種人被稱為"假文盲"。著名畫家華君武曾畫過名叫的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

在這幅圖中，畫著四名身強力壯，衣冠楚楚的男人，他們正站在"母子上車處"，等待著汽車的來臨。而真正應該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊。那位母親用無助的眼光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，四個大男人把自己捂的`嚴嚴實實的，對旁邊的母子倆視而不見，對寫著母子上車處的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不認識字嗎？不，不是的他們為了自己的方便作了一回假文盲。

看了這幅用意獨特的漫畫，我的看法和想法很多。那四個大男人不顧社會公德，蠻橫地站在了"母子上車處"。牌子上有字看不見。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是假文盲。說準確點，他們是真真正正的文明盲！他們穿的想，像模象樣，文化也不少，可是他們還缺一樣東西，那就是文明，道德！他們這樣做，還算得上是堂堂五尺男兒嗎？

在社會中，我們應該懂得社會公德，不要為了自己而不顧別人。

假文盲六年級作文450字 篇24

在嶄新的21世紀中，由於知識所佔的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來。

走在馬路上，北風呼嘯著，使人不經凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子，走到了公交車站前。當她準備走到母子上車處等車時，卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般，仍然心安理得的站在那裡，更有一個人閉上了眼睛，認為“眼不見為淨”。這些穿著體面的強壯男人彷彿不認得“母子上車處”五個大字，看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊，眼巴巴的看著本應該屬於自己的位置被別人佔據。

這令人憤然的一幕來自於一副漫畫之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點回家而佔用本不屬於自己的政策。站在一旁的一對母子本來能儘快趕回家與手中的`嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴寒。

這些假文盲不僅僅出現在漫畫中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車，看著年輕人坐在老弱病殘專座上，自己卻只有一個高高的把手來抓；比如草坪上明確的寫著小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風度的假文盲。

假文盲六年級作文450字 篇25

華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風中瑟瑟發抖，她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個位置，然而，那群人卻若無其事，把這對母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。

這群人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這裡是母子上車處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多麼自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪裡呢？

如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動於衷，那麼，你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的.時候，別人向你伸出援手，那麼你內心必定溫暖無比。人與人之間為什麼就不能和諧一點呢？

請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時，我的一個同學看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，並幫我貼上創口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，湧動著暖流。此後，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

如果人與人之間，多點善良，多點關愛，多點公德心，那麼，這個世界，就會充滿和諧與美好。

假文盲六年級作文450字 篇26

朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站裡，一對母女正準備乘上公交車去人民醫院看望奶奶，突然過來一位健壯的`男子，他似乎沒有什麼很重要的事，但還是把那對母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車，又衝上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩隻腳已經穩穩當當地站在了階梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會變重，這可如何是好?緊接著，又衝上來兩人，直接把她們到了一邊。

我想：這些人怎麼能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實，社會上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

我個人認為自己應該是比漫畫裡的那四個男子要講文明有素質，至少我不會像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡直太沒公德心了吧!

文明對於我們來說其實很簡單，不需要你去刻意學習，只要你懂得遵守社會秩序，不再自私自利，那麼你就是一個既講文明又有素質的人了。

假文盲六年級作文450字 篇27

雪夜，寒風刺骨。烏雲如洪水一般，攜著凜冽的北風與漫天雪花，無情地掩住了孤獨的新月。大雪中的公交站，早已披上了雪被。路燈的寒光如同舞臺的聚光燈一般，為此刻正上演的鬧劇照明。

燈光下，醒目的告示牌上用黑漆寫了幾個大字：母子上車處。在一片白茫茫的雪海中，這幾個字無比刺眼。告示牌旁邊，立著幾個男子，目視前方，視線徑直擦過了那五個字。他們是如此心安理得，連耳根也不紅一下。倒是一位被擠在一旁的母親，做錯了事一般望著他們，心中焦慮萬分：

“為什麼他們要站在這兒？那隊首的男子，一幅知識大老闆的樣子，總得認識幾個字吧，為什麼不帶隊離開呀！站在他身後的，喏，第三個人。他的.眼睛轉得飛快，額頭老高，連鴨舌帽也壓不住了。他應該是個生意人吧？做生意的，不是最精明嗎？他為何也不懂體諒人呢。哦，第四個人。哎，他病了！戴著個口罩，沒精打采地倚著欄杆。他應該認得那五個字的，我應該對他說嗎？我……哎，算了。“

她委屈地垂下了頭，抱孩子抱得更緊了。

“嗚——”一聲長鳴劃過天空。車來了！她猛地抬起了頭，眼中興奮的光立刻黯淡下去。車門口，剛才幾個排隊的人一擁而上，已經水洩不通。她抱著孩子，孩子擠疼了，大哭起來。

她失望了，無助地退開，腦中盤旋著一個問題：“那群不是文盲的人！他們，為什麼要裝文盲啊！”

她不明白。方才那些人，不是假文盲，是真文盲——心中空空如也，才是真的文盲。

假文盲六年級作文450字 篇28

在一個冬日的下午，颳著陣陣凜冽的寒風。一對母子在這刀子般的風裡，朝著車站緩緩走去……

那一對母子像往常一樣從車站趕往老家，可平常空曠的“母子上車處”，卻擠滿了大男人。

隊伍前的第一個男人離“母子上車處”的牌子最近，穿著大棉襖，眯著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個大字。第二個男人穿著大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進了口袋。第三個男人戴著一副眼鏡，穿著一雙嶄新的皮鞋，彷彿是一名知識分子。第四個男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。

一旁的婦女抱著嬰兒，無奈而憤怒得看著那幾個大男人。在寒冷的北風中，婦女是多麼得無助。

那幾個大男人不識字嗎？不，不是！他們其實都認識字，都是知識分子。可是他們卻為了自己的利益，和一對母子爭一個優先上車的便宜。這是多麼可惡呀！

現實生活中還有多少這樣的'“假文盲”，有多少這樣的壞風氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。

在我們身邊，那些明明看見了不能抽菸，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什麼時候才會醒悟過來呀！

有一句話是這麼說的，有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會的壞風氣永遠得消失吧！讓我們真正做一個有學問、有素質的公民吧！

假文盲六年級作文450字 篇29

在一個寒風呼嘯的夜晚，有對母子在車站旁等候汽車。這時，突然有四位身材高大魁梧的青年，站在了原母子排隊的位置，而那個瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁，那對母女無可奈何地看著一切。

這就是漫畫《假文盲》描述的內容。看完這幅漫畫，我十分氣憤：那四個人難道不識字？難不成他們連人也不會看了？難道他們就只為了自己的利益，去裝作不識字、看不見？

這些全都不是的，他們就是為自己著想，認為這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯，這些人，都沒有一點公德心，他們如何給未來的孩子們做榜樣呢？

在現在的社會中，還是有許多假裝文盲的人。在公車上，有一位七十多歲的老人上車，大家個個都不讓位，都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們並不陌生。在電視裡有一則公益廣告：有一個孩子，在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天，他與媽媽出來遊玩時，正好要過馬路，那時又正好是紅燈，他們停下了腳步，在那等候紅燈，那個孩子看到有幾個人還在走，他便問起了媽媽，媽媽便無言以對。

難道這不是“假文盲”嗎？公車上貼著大大的`“尊老愛幼”的標識和公車的規則；馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌，他們難道就沒看見嗎？

就讓大家來做個“文明人”吧！給未來的孩子們做個榜樣；給有需要的人給予幫助！

假文盲六年級作文450字 篇30

在寒冬臘月的一天，大風呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發上休息。在馬路上的'一個公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個女人，挎著一個皮包包，抱著一個孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什麼她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經被幾個大老爺們給佔據了，完全沒有她的容身之處。

他們不應該站在這裡呀！噢，我明白了，他們一定是不識字。可是他們個個衣冠楚楚，一看都是社會上層的人士，怎麼會不識字呢？哦！我知道了，他們識字，只是裝作不認識罷了，原來是假文盲。

你瞧，第一個人的身材胖胖的，挺著一個大肚子，頭上做了漂亮的髮型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的鋥亮的皮鞋。一看就是個有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個虛偽的人，真讓人討厭。

第二個人把兩隻手插在兜裡，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責備的目光吧。

第三個人低低的個子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內撇著，一看讓人就厭惡。

第四個人索性就戴上口罩，怕被人認出來。他又搞笑又讓人討厭。

這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中華人民的美德拋到了腦後。別看他們表面體體面面的，其實內心及其骯髒。為什麼社會上會有這樣的情況呢？是因為他們都是假文盲，沒有社會公德心。

假文盲六年級作文450字 篇31

今天，我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到十分憤慨！

在一個公交車站的上車處，有一個專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準備的專用便捷通道。再往下看，母子上車處的護欄內，竟然站著四個男人！第一個人，雙手插在口袋裡，眯著眼睛，沉著冷靜的樣子彷彿在告訴別人，這是我的地盤！第二個男人，穿著大衣戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個人，好像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻看著地面，顯然是假裝沒看見指示牌。最後一位好像怕人認出來似的，戴著口罩，眼神裡彷彿有點不安。

這幾人男人倒是方便了，旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的寒風呼嘯著，蜷縮在一旁的母親，無奈的看著他們。原本屬於她們站的地方，卻被別人佔有了，她們多麼可憐啊！

這幾個男人真的'不識字嗎？真的是文盲嗎？難道他們沒看見那塊牌子嗎？不是的！他們看起來都很有文化，但是他們的道德卻一點也不高尚！在我們的生活中，這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見，永遠只考慮自己的利益，缺乏同情心。他們不是知識上的文盲，而是道德上的文盲，心靈上的文盲！

可悲可恨的假文盲們，你們不會受到心靈的譴責嗎？願世界多一份公德，多一份關愛。

假文盲六年級作文450字 篇32

這天，我看了一幅很搞笑的漫畫，漫畫的題目就是《假文盲》。

這幅漫畫的資料就是：在一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，冷得讓人直髮抖。四個大男人悠閒地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務員，他兩手插著口袋，兩眼直視遠方；第二個人可能就是一位軍人，他身穿軍大衣，兩手伸進口袋，兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子；第三個可能就是一個工人，他正悠閒地站在母子上車處；第四個人穿一身白袍子，戴著口罩，好像就是一位醫生。此時一位年輕的.婦女身上貼著單薄的衣服，抱著一個孩子，被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直髮抖。

難道就是那四個大男人不認識字嗎？不就是的。你看他們的衣著打扮，他們怎樣會不認識字呢？他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中，有沒有這種“假文盲”呢？有。我在學校裡，常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁，張貼著“節約用水”的標語，可同學們卻沒有認真去遵守，一些同學用完水後，不關水龍頭就走了，任白花花的水“嘩嘩”地流著，這些同學充當假文盲。學校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”，此時但就是還有許多同學吃完零食，隨手一扔便走了。

我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病，讓世界變成“人人為我，我為人人”這種境界。

假文盲六年級作文450字 篇33

在一個嚴寒的冬天的早晨，一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾，懷抱著嬰兒，那嬰兒冷的嘴脣發青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上，那幾個男子身穿大皮衣，手還放在口袋裡身體顯得十分健壯，他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設的通道，也聽到小孩的哭聲，卻一臉冷漠，無動於衷。佔有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢？彷彿是真的文盲，是因看不懂字才佔用便利通道的`，可他們的實際面目卻是那般醜陋，難道他們就沒有一點正義、善良，甚至連一點點憐憫之心都沒有嗎？真正需要關愛的母子被擠在一旁，抱著脆弱的孩子，望舉興嘆。

那位抱小孩的婦女，為什麼只瞪著眼而不據理力爭呢？我相信她去爭取，那些男子會做出讓步的。面對這些不講社會公德的人你越軟弱他們就越是得寸進尺。

其實那些假文盲在現實也並不少見。在公交汽車上，“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強力壯的人佔用著。各種廣場一的草坪內，總是立著“禁止踐蹋”“不得入內”等字樣的告示牌，但一個又一個的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

作為一個新時代的少年兒童，我們都要遵守社會公德。讓我們向全社會呼籲――社會公德，不可抹滅。

假文盲六年級作文450字 篇34

我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，可是我印象最深的還是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護欄裡站著幾個穿著整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱著孩子默默地流淚，而這些男人真的是文盲不識字嗎？不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢？目的很簡單，就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座，可上面卻坐著年輕的小夥子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的'老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著：“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開闢出來的草坪上寫著：“小草有生命，請不要踐踏！”可上面卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自己的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最後是會被社會淘汰的，所以我們一定不要做假文盲，要做一個設身處地，為他人著想的人。

假文盲六年級作文450字 篇35

那是一個寒風凜冽的早上，一位婦女抱著未滿週歲的孩子在大街上奔跑。她是從鄉下趕來的，身上穿著滿是補丁的上衣和破破爛爛的短褲。她把懷裡的孩子抱得緊緊的`，似乎是想用自己的體溫給孩子帶來一絲溫暖。

終於，她趕到了公交車站。可是，突然有幾個男子急匆匆地擠到了前面。她看了一下旁邊的牌子，上面寫著“母子上車處”。

再看看那些“搶佔先機”的男子，第一個中年男子全身上下都是名牌，身上佩戴著一些金銀珠寶，一看就知道是個有名的企業家。站在他後邊的男子將眼睛緊緊閉上，心裡彷彿在想：“我什麼都沒看見，我不識字。”第三個男子戴著一副圓框眼鏡，彷彿談吐間皆是文化人的韻味。最後一位男子戴著口罩，擁裹在厚厚的大衣下，眼神犀利地看向前方，似乎這天地已達凜冬。他們是婦孺嗎？不！婦孺不可能跑得那麼快！他們是孩子嗎？不！孩子不可能長得那樣健壯高大！他們難道不認識那些字嗎？不！他們都想當假文盲！

這讓我想起了社會上的一些人，他們也爭做假文盲：有的人急急忙忙地衝上公交，只為和老年人搶座位，對座位旁寫著的“請為老弱病殘孕讓座”視而不見；有人在春日裡與朋友結伴而行，在綠油油的草坪上恣意踩踏，完全無視“腳下留情”四個大字……

社會上有許多這樣的假文盲，讓我們行動起來，拒絕文盲，號召大家早日“改邪歸正”。

假文盲六年級作文450字 篇36

天氣多冷啊！人們都躲在家裡，但為了一些事出去，那個抱著一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那裡已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮著脖子，擺著一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

我彷彿就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的.那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個個都不識字？“不，絕對不是。”新中國成立後，我國掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多麼讓人心痛啊。

不識字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見到這麼可憐的婦女和一個寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識，樹立樂於助人的思想，這樣，我們的社會才能全面發展得好，

假文盲六年級作文450字 篇37

今天我看了一幅漫畫，叫做《假文盲》，這幅漫畫是華君武所作，諷刺了那些沒有公德心的人。

這幅漫畫主要畫了：冬日裡一個早上，四位男子和一位母親，一個孩子，在車站等車，明明是母子上車處，一旁也有木牌寫著“母子上車處”，可卻被四個男子佔用了。一個假裝看不見木牌，另外一個閉上眼睛，還有一個假裝帶著墨鏡看不見，最後一個帶著口罩，以為別人認不出他。每個男人都穿著大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟發抖。

看了這幅漫畫，我覺得這樣是不對的，做一個只為自己利益著想的人是不對的，如果那兩個母子是你，你會怎麼想？所以要做一個有公德心的人，你為人好，人也為你好。

在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交車學校，卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上，翹著二郎腿悠閒地看手機，而這時有一位老奶奶上車，年輕人像沒有看見一樣繼續看手機，我站起來說：“老奶奶，您坐著，我站著。”“謝謝你。”老奶奶說。我最討厭這種“文盲”，為了自己的利益，做“道德的文盲”是不對的'。

但其實，我也做過這樣的事情，在放學路上，把垃圾丟在路邊上，現在看完這幅漫畫，我恍然大悟，如夢初醒，知道了要做一個有公德心的人，不能做“假文盲”！

無論是在學校裡，在社會上，我們都要做一個具有公德心的人，不能像四個男子一樣做“道德的文盲”，不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲六年級作文450字 篇38

《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發現的一幅漫畫。

這幅漫畫講的是一個寒風刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會兒，來了一箇中年男子站在這對母子的後面，這個中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標牌一樣。然而又來了三個男人，他們好像以這個中年男子為榜樣，站在他後面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什麼，寒風呼呼地吹著她的臉。

看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創作這幅漫畫的，他們一點都不感到恥辱。

我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個男人給佔去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館裡明明不能大聲喧譁，卻還是有人在那裡大喊大叫，毫無顧忌；在衛生間裡明明寫著“馬桶已壞不能進去”，卻還是有人進去上廁所；電梯裡明明寫著“禁止吸菸”，卻還是有人在電梯裡吞雲吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發生在我們身邊。

還有在圖書館裡那些大聲喧譁的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯裡吸菸的'人，你沒有想過你吸的二手菸對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

你們為什麼要做假文盲呢？難道不能做個有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

假文盲六年級作文450字 篇39

今天，我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初，看這幅畫沒有什麼特殊的意思，但是，經過我左思右想，我終於領會了這幅畫的用意。

那是一個寒冷的冬天，在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒，瘦得好像快要被風吹倒的婦女擠出來了，那位婦女一邊張望著，一邊想：“為什麼我們就不能站在那兒呢？可我們有權力站在那兒的呀！難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎？”不，不是他們沒有看到上面的五個大字，其實他們每個都看到了這五個大字，因為這些人沒有社會的公德，只圖自已方便的不文明的作風，所以他們都是自私自利的`“假文盲”。

其實，在日常生活中也有一些像他們這樣的人，比如說：“在牆邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”，可是有些人偏偏丟在那兒，但沒有多遠就是垃圾處，這明顯看出得出，以上之些人只圖自已少走一些路，跟上面四個男人沒什麼兩樣兒。

像這樣的人不少，但講社會公德的也挺多。就說上次吧！在火車上，有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上，當時我想這位阿姨一定會大罵，但是她卻說：“沒關係。”我們再回過頭來看一看這四位男人，與這位阿姨相差十萬八千里。

我們要從小養成講社會公德，不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風氣。

假文盲六年級作文450字 篇40

新中國成立以來，隨著社會的不斷髮展，人們的素質也在提高，但仍有一些看起來文質彬彬的人在做著一些背棄文明的事。

在一個北風呼嘯的冬天，火車站的“母子上車處”站著一位女子。她衣著單薄，身子凍得瑟瑟發抖，還抱著一個才幾個月大的嬰兒。

突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得鋥亮的文化青年站到了母子的身後，他手揣褲兜，若無其事地等候著火車。不一會兒，又有一位穿著軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉著眼睛，裝作沒有看見這邊的標語

漸漸地，“母子上車處”的'人越來越多，把這對母子擠了出來。母親轉過身來，驚詫地看著身後鎮定自若的“假文盲”們，心想：這些人是看不懂標語嗎？他們怎麼能這樣做！隨即，孩子便嚎啕大哭起來，彷彿是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見狀，只得站在一旁安慰孩子。

看了這幅漫畫，我不禁心頭一震！眾所周知中華民族自古以來就是禮儀之邦，可是漫畫裡的看起來很有文化的人為了自己的利益，竟做出瞭如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們缺乏公德心、沒有愛心，是中華文明的恥辱！

在生活中，這種事件還有很多，比如在公園裡隨地大小便、在醫院抽菸等。面對這種行為，我們要及時止，並嚴格約束自己、遵守文明，讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧！

假文盲六年級作文450字 篇41

有個哲學家說過：“人需要一個自己私利的心。”我喜歡看漫畫，因為有幽默風趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內心充滿鄙夷。

一個寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這裡卻站著四位年輕力壯的大男人，可他們並不符合條件啊！他們怎麼會在這裡？站在最前面的男人，挺著一個大肚子，顯然是個企業家。第二位是一個身材高大魁梧的軍人，後面是一個戴著眼鏡的青年人。最後面明顯是一位商人，因為感冒，戴了口罩。而真正弱不禁風的'婦女正抱著一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發抖，卻敢怒不敢言。

我看了以後，我為可憐的婦女感到同情，並對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年後的今天，這麼讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標寫著“老弱病殘”的座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立著溫和的標語——“青青小草有情，請君足手下留情。”可還是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只為了自己方便舒適，不遵守社會公德！這一個個“文盲”自私自利，不顧臉面，淨幹些缺德的事，不管他們是聖人還是偉人，做這樣的事，都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧。”難道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多麼希望，中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧，中國也是一個強國！一個有禮貌的國家！

假文盲六年級作文450字 篇42

著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫，深刻地揭露了那些不守社會公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強烈的震撼，並時時浮現在我的腦海中。

這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天，在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人，他們都閉著眼睛。而在圍欄外，卻站著本應該享受此待遇的母子。

這四個男人難道都是“文盲”嗎？連一個一年級小孩都會認的五個字都不認識嗎？不！他們衣著整齊，肚子裡分明裝著些文化，不至於不認識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼，那是因為不敢看一旁那幾個鮮豔奪目的字眼和那對母子。他們的心此時已不再是那麼聖潔，已變得骯髒不堪。

只要你細心觀察，這樣的事並不少見。

如：在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護花草，人人有責”的牌子，可有些人，卻為了少走幾步路，忍心把腳伸向草坪，他們的腳下可是活生生的生命啊！這幾步，會讓多少小草慘遭踐踏而死呢？難道他們也不認識字嗎？不！他們都是“假文盲”。

在社會上，這種“假文盲”比比皆是，這些“假文盲”使我們人類的素養一落千丈，這些行為是可笑的，可恥的`。一個文明的社會是需要每一個人來呵護的，社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚美德，講究道德，遵守公德。

讓我們每一個人都遵守公德，都不做“假文盲”，讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風吧！

假文盲六年級作文450字 篇43

漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中，我們看到一個畫面：一個候車處，立著一塊牌子，牌子上寫著母子上車處，字寫得十分醒目，如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然後，在牌子的後面，站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親，抱著一個孩子，因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的後面。

這反映了社會道德的倒退，並不是說他們不識字或是瞎子，他們是心知肚明，可是為了一時的方便，他們就不會在意是否違背社公德，也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子，其實在生活中並不少見，漫畫家將這一違反道德的'現象描繪得栩栩如生，有力地鞭撻了這一現象，這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。

我們作為國小生，沒有多大的能力為社會作出貢獻，但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情，只要小事做好了，就能成大事。應該說：我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲，也更感化身邊的其他的大人。比如：在公共汽車上，主動給老人、帶小孩的婦女讓座，牽年邁的老年人過公路，並把他們送入安全地帶，敢於同壞人、壞事作鬥爭，而不是“事不由己，高高掛起”。

《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是：不遵守社會公德的人，會遭到人們的恥笑和譴責。