成長的滋味作文(14篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的滋味作文 篇1

人生是一個不注意前進不斷成長的里程，一眨眼的功夫我們已經站在青春的門框中，回首那段里程，有辛酸的眼淚，有痛苦的聲音，還有那成功之後的喜悅。

那是一個夏天下風徐徐的吹過我的耳廓，像母親靠前對我的輕柔細雨，陽光十分張揚地照耀在我的身上，好像在嘲笑我的失敗手裡拿著那張成績單，心中早已翻江倒海。

考試前幾天我心中抱著僥倖的心理，以為自己已經複習的很好了，考的應該是我複習的，所以我開始了“機不離手，眼不離電腦”似的生活。

很快考試的日子變到了，前兩科語文和英語我已經打到抓狂了，尤其是英語看著白紙上一個又一個英文螞蟻時心中似乎有一種想把試卷撕掉的衝動，考數學時心中早已想象到那悲慘的結局，由大叉組成的巨網向我襲來，似乎要把我吞下去。

試卷發了下來，果然不出所料，語文59.5分數學70分英語65分，我用顫抖的雙手抓起成績單，臉上早已淚如雨下，那一刻我感覺世間萬物都在嘲笑我，鄙視我，在我心裡天空中正在下著瓢潑的大雨。

我跑到了一棵百年老樹下，任憑俯下風吹打著我的全身，任憑著同學們的嘲笑……

突然我的朋友走了過來，似乎已經知道我為什麼哭泣時便走過來拍了拍我的肩膀，安慰道:“別哭了，考試失利一次又如何？即使諸葛亮也有誤，算的時候萬人敵關羽也有敗走麥城的時候呀！”

我聽了之後心中豁然開朗，對呀，成長的道路上誰的人生沒有風風雨雨的陪伴，誰的`人生是一帆風順的？只有嚐遍人生的酸甜苦辣鹹，這樣才會長大，這也許就是成長的滋味吧。

頓時一輪小太陽在我心中升起，讓我覺得我成長了許多，我盼望著我立刻回到家，告訴他我心靈的大門也敞開著。

回憶之書悶悶關上，看著一路走來的足跡，我的嘴角再次輕輕上揚。面對失敗的我毫不後悔，因為我得到了更重要的成長中失敗的滋味又能怎麼樣？只要一步一個腳印慢慢的走向屬於我的舞臺，我將找到我的位置——我相信我一定能綻放出屬於我的光彩！這才是成長的滋味。

成長的滋味作文 篇2

小草離開遮陽的蒼天大樹，盡享風雨。這是小草成長的滋味；蒲公英的種子隨風飄散，飛往遠方，這是蒲公英成長的滋味；小溪隨歌漂流，匯入江海，這是小溪成長的滋味；我歷經酸甜苦辣，經受百般磨練，享受幸福，這便是我成長的滋味。

愛與幸福

在我小時候，我騎在父親肩頭數星星，陪著母親賞明月，觀看爺爺下象棋，聽著奶奶講故事，一切都是那樣的幸福，那樣的美滿，那樣的'溫暖，困了，要父親陪我談天說地，樂趣無窮；倦了，倚著母親的肩，在母親的輕搖中進入夢鄉。在最初的童年裡，我品嚐到的成長的滋味，盡是愛與暖的甘甜。

苦與立志

步入學校，我逐漸地感到陌生與不適。在學校，十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己；在家中，無法隨心所欲，只能木然地沉浸於書本之中。我不再自由，而是被約束在堆山的作業裡。苦，上學的苦；但，不苦，何來甘？俗話說苦盡甘來，今說陽光總在風雨後，都足以說明苦的重要性。於是，好動的我，開始奮發圖強，認真學習，總盼著苦後的那份甘甜。在學校，我感受到的是成長苦澀的滋味，它穿插在酸與甜之間，是成長至成熟的必然一味。

恆與碩果

我不再是以前的我，我開始愛上了閱讀，開始沉浸於數學，開始對那靈動的英語單詞感興趣。我從老師那兒學到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的至理箴言，我從父母那兒學到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。終於，功夫不負有心人，我獲得了理想的成績，捧得累累碩果，樂溢於言表。在生活中，我收穫到的是成功過後的暢快與自豪，那是屬於成長的獨一無二的滋味，是那種“歷盡千帆歸來仍是少年”的赤子之心，是無與倫比的芳香與甘甜。

鍋中的飯菜，不加調味劑，怎有飄香的氣味？成長也是，只有經受酸甜苦辣之考驗，才能盡享生命之碩果。

成長的滋味作文 篇3

偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水。”

——題記

成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什麼樣的呢？原來也有甜苦之分。

月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數學考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍，雲兒似乎笑了，又似乎哭了……

清閒午後，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院後那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細嚼慢嚥著，我第一次嚐到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈，沒有認真複習；考中胡思亂想，沒有認真答題；考後便只能是一片沮喪罷了。後悔是沒有用的，已經挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓練，須多看課外書，多背書。數學、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以後要認真審題，細心答題，周全細密。

透過雨幕，我彷彿看到了一片花海。我又嚐了一顆糖，失敗後的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……

我看到，天空已是蔚藍的，狂風暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上，樹梢綴著數不盡的`陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團砸在眼裡，頓時流光溢彩。

望著這一幅美麗的畫，我嚐到了成長過程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般瀰漫四周，輕撫著我複雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象徵著不同的糖，只有努力才能嚐到甜糖之香，不努力只能嚐到糖之苦澀，所以我們必須先苦後甜……

成長的滋味作文 篇4

安靜的時候，我經常思考人生……有時經常想，成長是什麼滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。上了中學，學習和國小不同了，科目多了，作業多了，學習壓力大了。為了學習成績，每天都不能和夥伴們好好地玩耍，放學回到家後作業一大堆，平時九點就睡覺，現在十點及才睡覺，明天還要六點就起床騎自行車去上學。為了鞏固所學的知識，假期時要花時間認真複習……想到這些，我感到成長是辛酸的

人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發雷霆：“為什麼要去那麼危險的地方玩啊！不知道那裡死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應別人一起去，怎麼能不講信用啊？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那麼偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎麼辦啊？還有你認識的是什麼朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不準和這樣的人玩。”我聽後非常生氣。對於父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的'。

快國小畢業時，我的學習成績並不好，我想，讀不好書以後怎麼進入社會，怎麼成就夢想啊？在畢業考剩下一個月的時候，我每天都認認真真地複習，不放過每一個知識點，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開心。我想，成長是快樂的。

我說，成長是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。

成長的滋味作文 篇5

告別傻傻的童年的我們輕揚稚嫩下巴，如朝陽下的一顆顆露珠，閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長滋味多呀！

小小的童年，小小的夢。如手中的果汁，甜甜的！

我是個調皮的.孩子，在每次放學後，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂事兒；我是個任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個午後，與弟弟爭執起來，抄起爸爸工作回來為我帶來的禮物——牛角梳，向旁丟去，頓時五分六裂。事後，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說教”，可也總面對著我“左耳進右耳出”的功夫後，也總是無可奈何，揚起抹淡笑跟在我身後，為我處理一地狼藉。

流年飛逝，已是“吾家有女初長成”。花季女生的煩惱也與之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁！

咦？咖啡的滋味，如何？

呀！好多作業沒做完呢？好多好多書還沒來及去背！哎呀，又要考試了！天哪，黑眼圈出來了，還有眼袋，痘痘，這可怎麼辦？同學的新衣服好漂亮，我也好想要！……小小的女生總愛感嘆周遭。總沒由來的，想！煩！感慨！唉，小女生呀小女生，真是的，為什麼有這麼煩惱呢？

嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻！哎呀！多麼美妙！輕飲一口，哇！皺皺眉，又苦又甜。咦！這也許正是所謂的半苦摻甜吧！搖搖頭，自得其樂！

多好！我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎？來吧！品其之香，品其之樂吧！……

真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎麼辦？

唉！女孩成長滋味多！

成長的滋味作文 篇6

黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄巨集，細細的沙礫相互磨砂著，彷彿低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現在，於是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。

我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭髮像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久迴盪在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的過去，也是你的經驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啟發。”在以後的`成長中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來捲起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一隻巨大的無比豔麗的蝴蝶出現在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在後面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞。”

在以後的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優點與缺點，教你去發揚，促你去改正；未來是動力，支援著你勇往直前。也許現實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。

成長的滋味作文 篇7

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了，總會有個依靠，到父母那裡撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人嚮往，而小時候的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的.滋味。現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……

成長的滋味作文 篇8

光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程裡，成長的各種滋味都品嚐過，可以說是五味雜陳。但是，這些滋味，從不同方面，讓我成長。

成長的滋味，是酸的。有時，我好不容易寫完了作業，準備休息。但是，休息完，回到寫作業的書桌時，卻發現先前寫好的作業有了變化。原來的白紙黑字，卻多了各色彩筆的渲染、塗抹。我很生氣，結果，妹妹走進來，臉上笑著，手上拿著彩色油畫棒，我一下子明白了，很生氣。我說了她幾句，她卻還是嬉皮笑臉的，我惱羞成怒，打了她手幾下。結果，被姥姥知道了，說“大不了再寫一遍”，並把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹，想著以前疼我愛我的姥姥，心裡像是倒了醋瓶，酸溜溜的。

成長的滋味，是甜的。媽媽認為，我的身體不行，體能太差了，便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不願意，認為這是無用功，但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間，發現身體的確比以前好多了。所以，這個苦，就像一塊巧克力，苦在身上，甜在心裡。

成長的'滋味，是苦的。我經常發燒，所以，在發燒的時候，就算是吃了藥，還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺，讓人什麼都不能做，只能躺在那裡，受著病的煎熬，很難受，心裡很苦。

成長的滋味，是辣的。在國小的時候，我學習成績還不錯。所以，我一直處於沒有風雨波瀾的自在狀態，一直也認為輕鬆學習也能學得很好。但是，一上國中，科目一下子增多，學習成績使勁往下掉，感覺就像“飛得越高，摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績，心裡的辛辣像潮水一般翻滾盤旋，久久不散。

成長的酸甜苦辣，讓我成熟。時光仍在飛逝，我仍在不斷成長。

成長的滋味作文 篇9

春的生機勃發，夏的熱烈浪漫，秋的豐實甜美，冬的潔白靜謐，時間的輪迴，我在漸漸長大，品味著成長的酸甜苦辣。

檸檬的滋味

平時的秉燭夜遊，考場上的奮筆疾書，讓我對成績的公佈平添了幾份期待，那天，看著我的同學個個看完成績喜洋洋的，心想：自己的成績一定也差不了。可是知道自己的成績又像洩了氣的皮球。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子，再看看自己的分數，回家又是一場“暴風驟雨”唉!心裡想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。

蜂蜜的滋味

啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的.鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄髒了，給我拿回去洗。”“快閉嘴，鞋髒了可以洗，她是你的好朋友。”我在心裡呵斥那個虛榮的自己，我對朋友說：“沒關係，鞋髒了可以回家洗乾淨，不要放在心上。”朋友聽了我這句話，頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。

咖啡的滋味

假期到了，媽媽答應我去黃山旅遊，來到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒面子的，好現在開始吧!我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來，不一會兒我就超出媽媽好多，可是到後來我是越來越沒力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這隻“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最後我終於比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。

成長的滋味原來是百味的，那麼就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進!

成長的滋味作文 篇10

一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地扒拉著面前已習慣了十三年的米飯，無精打采的吃著。

這飯沒滋味兒，有什麼吃頭?再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅對面的爺爺--那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人--像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時，他卻吸引了我的目光。看他單肘支在飯桌上，另一隻手夾起盤子裡的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。

不對勁兒呀。我仔細打量著爺爺，他面色黝黑，四肢強健，今天，他怎麼這樣沒胃口了?我一改平日的愛搭不理，殷勤地問：“爺爺，您怎麼不吃米飯?”這位頭髮花白的老人怔了怔，然後抬起頭望著我，那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來，為我這句不經意冒出的關切話語而欣喜。隨後，他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑：“現在吃了，一會兒怎麼有肚子裝你的剩飯?”我大吃一驚，從小到大我幾乎是米飯頓頓剩，難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無察覺?嘴裡的米飯不僅有一股米香味，一股酸澀之感也停留在脣齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續說：“爺爺，以後您別吃我的剩飯了。”爺爺輕輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發出別樣的`光彩，他一字一頓道：“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺的幸福啊------”酸澀之味頓時湧入我的鼻腔，一瞬間又衝出眼眶，我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗裡。

我扒拉了兩口米飯，以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合著淚水的澀澀的滋味一下子嚥了下去，那是爺爺對我的愛留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺的愛留下的滋味。

成長的滋味作文 篇11

要說長大，我有許多話要說，有甜有酸，有苦有澀。反正長大的感覺是令人捉摸不透。我覺得心情好了，一切都會好吧！

前一段時間，老媽身體有些不適，大概是工作勞累導致的吧！我看到這情況，靈機一動，便想出一個兩全其美的妙招，我鼓勵老媽晚上出去散步，反正她認識的朋友多，隨便喊上一下，也是一呼百應，而我呢，又能鍛鍊一下自覺學習、自理生活的良好習慣，我寫作業還算快，八點左右搞定，老媽簽完字後囑咐幾句就出去“蕭灑走一回”了，而我在家裡該幹什麼幹什麼，真是一舉兩得啊！

經過一段時間的驗證，我對自己的做法感到欣慰，因為從這件事裡我覺得自己長大了！

原來，長大的滋味是甜的！

常言道“有苦說不出”可我今天鼓足勇氣來說。

不知為什麼，在升入高年級後，同學們都變了，女生變成了一派對一夥，男同學更是意氣用事什麼不說就大打出手，雖有了男人的陽剛之氣，但用到這裡就有點“不自量力”了吧！再拿我的一些好友來說吧，原來那份純真的友情也變得淡薄了，有的升入了國中，少言寡語，有些人甚至受作業的壓制而變得杞人憂天，何苦呢！更讓人痛心的是，有些人會莫明其妙地背叛別人還用尖利的`話傷害別人，我不明白，是哪種原因讓我們人與人之間產生了隔閡，是哪種原因讓童年那鋼鑄鐵澆般的堅貞的友誼隨風而去呢？

也許，這也是成長中所必須經受的考驗吧！

辣，可能是讓人永遠銘記在心的滋味。記得本學期開學伊始，回到了美麗的校園，我以為這學期的路會很平坦，為此，我摔了一跤，也讓我體會到了這個辣字的含義。那一天上午，上完體育課，剛踏進門，老師就說讓我下午把家長請過來，我蒙了，下午，我才知道是因為作業不認真才被請家長的，這也讓我從夢中驚醒，以後再也不這樣了，會讓人失望的。“誰解其中味”，辣呀！能把人辣痛也能把人辣醒。

這就是辣的滋味。

人的一生，其實就是一次特殊的旅行。

成長的滋味作文 篇12

沒有哪朵玫瑰沒有刺，沒有哪隻鳥兒生來就會飛翔，沒有哪個人沒有挫折，所以，人生並不是一直是甜的，就像你吃東西，不是隻吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。

成長的滋味是別樣的，每個人的體驗不同，嚐出的味道定是不一樣的。就如同我，在成長中品出了“甜”和“苦”的'味道一般。

剛進國中的我，剛開始還好，進入新的學校，開始嶄新的生活，結交新朋友，這讓我開心又興奮。可對於迎接新同學這事我有點不接受，之前在一起六年的國小同學匆匆地散了，再加上我有點內向，所以不敢交新同學。萬幸，新的班裡有我的國小同學。

經過漫長的認識和學習裡，終於，我和這些“陌生”的同學漸漸熟了，也可以好好相處。也讓我體會到了交情與交誼，同學之間的團結。

但總有一些挫折與孤獨。

學習了幾個星期，也是應該考試了，首先考了英語，開始我還滿懷期待，可命運不繞人，考得很差，母親也訓了我一頓，我開始沮喪，心想：“才七年級就這麼差，到九年級就完了”。接著又來了一次數學考試，再接著又考語文，我的成績一次又一次的下降，寫得字也退步了不少。看著這不理想的成績，聽著母親的訓斥，我更加沮喪，甚至會覺得孤獨。

一次，在課外書裡看到這樣一句話：“沒有人不會經歷挫折，但只要努力，堅持下去，就一定會好的。”這句話令我茅塞頓開，於是我開始不斷地努力，不斷地學習，不會地問老師，問同學。然而功夫不費有心人，我的成績提了上來，作業的質量越來越好，我不禁感到高興和喜悅。也正因為這事讓我真正成長。

成長就必須經歷挫折，因為，唯有挫折才會使人破繭成蝶，這就是成長的滋味。

成長的滋味作文 篇13

春夏秋冬，寒來暑往，往事如過往雲煙，匆匆而去，但是這些記憶卻揮之不去，因為它們見證了我從那個懵懂的孩子成長到懂事的少年，是它們讓我嚐到了成長的滋味。

“哎，這一上學就是煩，天天書本不離手，何時何日熬出頭?可憐啊，做一介書生，也要如此辛苦!”看，剛上四年級的我又在發牢騷了。當學生們齊聚在教室裡為可怕的考試做準備時，總能聽見“沙沙”的寫字聲，而此時此刻的我卻就在老師的不經意間休息一會兒，看幾頁漫畫、和別人說幾句閒話，或者看看窗外柳絮漫天飛，鳥兒滿園叫的.場面，有時候僥倖逃脫，而有時被發現難免不了聽一段時間的訓話， 甚至挨幾下竹板，吃上一頓“竹板炒肉絲”。

一個學期終於隨著單調無味而又磕磕絆絆的時間流去了，然而正當我得意地以為好日子將要到來的時刻，才知道我的苦日子並沒有結束。

媽媽居然要我每天打掃房間，天啊!我要像保姆一樣幹活!我賭氣地反駁道：“讓我幹活，你讓保姆怎麼辦?她去哪找工作?”終於，一場大戰由我點燃了導火索，免不了有一番脣槍舌劍，但是，我終究敵不過那股“惡勢力”而敗下陣來，反抗歸反抗，我並不會違揹她的意思。

於是，放假第一天，作業之餘，我就充當了保姆的角色，洗衣做飯樣樣我來打理，而我既然無法挽回這樣的局面，也不能苦了自己，所以，有時我會一邊聽音樂，一邊掃地;一邊唱歌，一邊刷碗，有時，我也會吟上兩句詩抒發一下情感，“忙忙碌碌苦中求，何日雲開見日頭?”

但是，我所付出的這一切並不是沒有好處，也許就是從小打下了基礎，才讓我現在變得乾淨整潔，做事有條理，不會因為一點小事煩惱。

當然，成長正是如此，忙裡偷閒，苦中尋樂。而成長的滋味，則像一杯濃咖啡，苦澀卻略帶香甜，又使人回味無窮。

成長的滋味作文 篇14

西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這並不能使那些小孩子們喪失興趣。從視窗看去，小區裡那些三五成群的國小生，還在肆意地遊戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲迴盪在院子裡，也飄進我的窗子裡。

我不由生出幾分羨慕，眼看就要國中畢業的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經，我也有過這樣無憂無慮的日子。

我小的時候，電子遊戲什麼的還不多，網路也遠沒有如今發達，記得吃過晚飯就和小區裡的小夥伴一起去玩。玩的遊戲雖然花樣不多，但足以快樂我的'整個童年。有時，一瓶泡泡水就可以讓我和小夥伴們高興一下午。我們爭著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們在夕陽的餘暉中飛得越來越高，然後“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽把我們的影子漸漸拉長，那段記憶也成了心底最美好的記憶！

然後呢？然後樹的葉子都落了，但又長出來了；燕子飛到南方去了，但又回來了；河水結冰了，但又解凍了。可是，院子裡吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因為，他們長大了……

時鐘敲了九下，院子裡的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現實。“越長大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。

星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓裡的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽光，我們必須努力拼搏……