晒晒我們班的“牛人”作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的晒晒我們班的“牛人”作文，希望對大家有所幫助。

晒晒我們班的“牛人”作文1

俗話說高手在民間，那麼我想，我們班肯定也算“高手如雲”了吧。四十八位同學同聚一堂，都有著自己擅長的本領，個個都是人才。接下來，我就來自豪地晒晒我們班的“牛人”。

“負責老班”——羅宇

他是一個高個的“霸氣”男孩，當他管理紀律時，他就在教室內巡邏著。當班級有些吵鬧時，他便吼道：“安——靜——！”拖著長音，唯恐那些吵鬧的同學聽不見似的。他跟班上的人關係都不錯，不過他公私分明；對於班級上的事情，也挺負責的，做事也比較認真。這就是那個霸氣又負責的班長了，希望我們的班級能在他的帶領下變得更好吧。

“超級學霸”——鄭立

他是一個年級第五的學霸，對於我來說，是榜樣，又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好，卻不高冷。在班上人緣不錯，十分平易近人。聽說他不僅學習好，遊戲也會打。表示我不僅成績一般，遊戲還渣。這個時候我估計只能說：“我們不一樣，不一樣”了。當然了，我有時候也會鬱悶，這到底是為什麼。經過一段時間的觀察，我發現，他是一個上課認真記好筆記，作業仔細完成還高效率的人。或許，這就是真正的.學霸吧。

“穿越良辰”——葉銘

他是我們的語文和歷史課代表，平常是一個愛笑的男生。對於“穿越良辰”呢，“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解，平常也自己作詩，作文也寫的不錯，因此同學們才如此打趣他。而“良辰”，則是他自己的自稱了。當然了，還有同學稱他為“婦女之友”，應該是因為他與女生關係不錯吧。

好了，我們班上的“牛人”就介紹到這裡。雖然我可能沒有那樣的特點，但我還是有我獨特的一面。例如，我的願望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……

晒晒我們班的“牛人”作文2

俗話說的好，“高手在民間”。沒錯，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談談我們班的“牛人”。

開心果

每個班都少不了一個幽默搞笑的人物，給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在他身旁，嘴裡嘟囔著什麼。“在聊什麼？”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！嗯！什麼情況下，0大於2，2大於5，5大於0？”0大於2，2大於5，5大於0？“當然是在錯的'時候嘍！哈哈，我一定是對的。”我不假思索，直接了當。“No，no，no，no，no，no……錯啦，在好好想想。”5大於0對了，0大於2，2大於5？這怎麼可能？一番冥思苦想之後，吳保妃終於公佈答了：“答案是，此處省略幾個字。”“啊！你就別賣關子了，話可不能說一半，能急死人的！”經過一番軟磨硬泡後，終於知道答案了，原來是在石頭剪刀布的時候啊，“怎麼早沒想到呢？”“你們可真是，哎！說你們什麼好呢？算啦！本小姐大人不記小人過，看在我們是同學的份上，就……”還沒等吳保妃說完，一場追逐戰就應經展開了，一圈又一圈，終於跑不動了，幾個人你看看我我看看你，哈哈大笑起來。正因為多了這麼一個“開心果”，我們的學校的生活才會更多姿多彩。

她喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是她從不氣餒。每當唱起歌來，投入激情時，她的陶醉與她的歌聲是無法比喻的，只見她仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起那些流行歌曲。

怎麼樣，我們班身懷絕技的同學們各個“牛”不“牛？

晒晒我們班的“牛人”作文3

或許每個班級裡面都有一個特殊的人，他平時的時候其實不怎麼起眼，但是有時候他就是最閃亮的那顆星。我們班就有一個這樣的牛人，他牛的地方不是什麼厲害，而是他基本上不怎麼聽課，而且有時候上課還睡覺，但是他對於學習上的東西就是記得非常的清楚，老師對於這些也無話可說。

我記得這個瞌睡蟲有一天就是無精打采的，上課哈欠連天，下課精神十足。這個就是我們班的瞌睡蟲。“叮鈴鈴”上課鈴聲一響，所有的同學都端坐在教室裡。認真的聽講。呼呼呼呼坐在前排的瞌睡蟲又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音，可是這對他不起絲毫作用。老師只有請他同桌輕輕拍他的後背醒醒腦，“同學，困嗎？困站起來一會兒”“老師，我不困”瞌睡蟲一本正經地回答老師，說著，挺起了腰，老師專心地講課了，過了一會兒，只見他倚著牆又睡著了。呼呼呼呼的呼嚕聲甜美地響起，這時他的同桌晃了晃他。他睜開朦朧的小眼睛。下課了嗎？老師樂了，我們也樂了，哈哈，多麼可愛的`瞌睡蟲啊。老師來了一個突然襲擊，提問了一個剛剛講過的問題，瞌睡蟲揉揉鼻子，對答如流，我們都瞪大了眼睛，老師也驚訝不已。後來老師經常突然轟炸“瞌睡蟲”，可是他都能回答得正確無比，這真是讓我們不服不行。

或許這就是基因的問題吧，人家每天都睡覺，也不怎麼認真的聽課，但是老師的提問他都知道，而且他的學習成績其實並不是很差，反而在我們班的前十名。當然老師也拿他沒辦法，畢竟他學習也好，而且叫也沒什麼用，這導致了很多老師也就睜一隻眼閉一隻眼了。不過他在我們學生中是真的很佩服，畢竟誰不想像他那樣，每天睡覺也能考試成績好呢。

晒晒我們班的“牛人”作文4

涼爽的秋風吹過，吹來了一位位“技藝高超的牛人”，吹出了一個個“經典的故事”。

在陰涼的午後，熱鬧的.教室裡，秋風吹來了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學，那氣派，簡直是“排山倒海”啊！突然，他一個踉蹌，摔在了我的課桌腳上，多虧了他那全身的金剛——肥肉，才得以保全性命。

他“哎喲”了一聲，化身靈活的胖子，一個轉身踢，將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛，就這樣瞪著他，他做完事後，滿足的拍拍手，正準備揚長而去，卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神，便原路返回了。“額，你家那小子調皮的很吶，你一個女孩子不懂得管教，我替你好生教訓了，千萬不要謝我……”

我的眼神收了回來，剛覺得不對勁，卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去。“哦哦哦，我明白了，你是心疼這小子了吧？”

“啊？”我話音剛落，他也不顧那一堆肥肉的扭曲，蹲下身來將我的課桌腳移回了原位。

我看著他那彷彿一堵牆的背影，又忍不住開口了：“啊，你……”還沒等我說完。“咋滴了呀？”法小豬又站起身，將大餅臉轉向我。

我看著他那小小的眼睛，突然又想不起要說些什麼了。

“哦，那個，你如果要報恩哪，就不必了，我這個人哪……”他又“譁哩嘩啦”地說了一大堆。我趴在桌上，哭笑不得。他見“陰謀”得逞了，便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。

秋風不僅吹走了這位“牛人”，還吹出了上課鈴聲，這一段故事只得就此告一段落了。

又一陣秋風掠過，我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場了。

晒晒我們班的“牛人”作文5

話說我們班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要說的“牛人”，那可謂是當今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌來能把你笑到肚子疼，讀起課文來能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂。

我們給他說話的時候，說了一大會兒，問他建議時，他就說個：“你們說的啥？”

他還自稱知識面豐富，我們問他一個歷史問題，他說他不知道，問他一個典故的出處，他說，我知識面豐富不是學的這，學的是課文內容。我們問他《長歌行》的作者是誰，他說我學的`是現代文，我們問他《阿長與山海經》的作者是誰，他說這個我知道，是魯迅。

他還說，自己口才超強，其實也不過是和別人說話的時候胡扯一下。讓他背一個順口溜，背到一半又開始胡扯了。

他說自己像天秤一樣公平公正，其實也不過是在別人鬧矛盾的時候，說一句公道話或者把鬧矛盾的人拉開而已。

他還說自己是體育健將，其實也不過是跑步時耐力比別人強一點。他還說自己是樂器高手，說自己會吹薩克斯，其實也就是會吹一點簫和葫蘆絲。會吹薩克斯，純屬胡扯。

他還自稱自己是全能保姆，其實也就是會洗個碗，會做點飯，會洗衣服。

通過這幾件事，我發現他別的本事沒有，吹牛的本事倒是增加了不少，雖然他也沒有什麼本事，但是我們都很樂意跟他玩！

晒晒我們班的“牛人”作文6

他個子矮小，戴眼鏡，一看像個苦心鑽研的博士。他矮小的身體，彷彿就是為了襯托他那聰明的大腦，我名為“鄭老頭”。

鄭宇晨“上知天文地理，就是不會體育。”他對體育一竅不通，如同數學家作英語題似的`，又如文臣來到戰場一樣，不知所措。我曾教他跳繩，可他跳的連一隻袋鼠都不如，可不是嗎？跳繩時腳後跟落地，且五個都跳不過去，還會摔跤，慢慢吞吞的，像個標準的老頭。

可是有一次他忘帶自行車，他費盡口舌，用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒，我只好與他同行。下雨了，我故意快走，鄭宇晨那小短腿自然追不上來，他消失在那茫茫的煙雨中，留下一個矮小的身影。可是，後來，我發現，他在奔跑，氣喘吁吁到我跟前，好一個“鄭成功”！

他數學特別好，“漲智商，不長個”。他寫數學題時，像一位大師，是的，在面對一層一層臺階，他知道只要自己勇攀高階就可能達到人生高峰位置，他每一道題目是那樣鑽研刻苦，筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一個不可一世的難題。去問他，只見他汗流浹背，好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲，他沒有應聲。我靜觀其變，他面如老僧，微皺眉頭，手上出了很多汗。過了很久，他鬆了口氣，我看了，心也如脫韁的野馬，波濤洶湧。

這個鄭宇晨，他那矮小的身影向博士一樣，一絲不苟地活在我的心裡，讓我生活有了光輝。

晒晒我們班的“牛人”作文7

我們班可算得上是五花八門的“牛人”聚集地，什麼“幽默大王”，“體育達人”，“小歌手”，“畫師”，都在我們班，我給你們講講他們的故事吧！

體育達人

我們班的體育達人之一是一個女生，她是我的舍友，她在宿舍也會正常執行她的鍛鍊，每天都會做高抬腿，俯臥撐，有時我們懷疑她是不是女生呢！

這次運動會女子800米賽跑中她獲得了全八年級第二，可能因為她的體育特別好吧，我們沒見過她生病。

胖嘟嘟的小畫師

我們班的小畫師是一個胖嘟嘟的女孩。她用她那胖嘟嘟的小手給我們畫了好多好看的圖畫，班裡的`黑板報是她親手設計的，我們只是幫她塗一塗顏色，寫寫字。她畫畫真的特別好看。她擅長畫一些動畫人物和一些服裝設計圖，有時只見她隨手一畫就可以畫出一些簡單的小動物什麼的。哎！我什麼時候才可以畫出好看的畫呀！

幽默大王

我的同桌是我們的幽默大王，我跟他坐在一起還不到幾個星期，就相處得很好，我同桌有一雙小小得眼睛，笑起來眼睛就會眯成一條線。

我同桌常常會跟我講他國小時的搞笑故事，我給你們講講吧！內初班考試結束以後他們參加了學校的考試，在品德考試上我同桌亂寫答案，有一道題問道：“來洪水了，你會怎麼辦？”我同桌答題說他首先跟洪水握手打招呼，然後請到家裡，請洪水喝茶。他們班長把他的答案放到最上面交到德育處，他姑媽看到了以後就把他罵了一頓，我聽完他說的，笑得腰都直不起來了。

這些都是我們班的牛人。九班因為有了你們才會更開心，更輝煌。

晒晒我們班的“牛人”作文8

我今天要介紹的，就是我們班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精衛”，人送外號“大神”。他生得白白淨淨，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，一雙小眼在厚厚的鏡片下顯得格外狡黠，活像一位從古代走出來的文人才子。

之所以喚他為“大神”，是必定有所原因的。原因很簡單，便是從他那裡每天總會有一些新鮮而又有趣的奇聞逸事。每當他眯一眯眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神祕兮兮地轉過身來小聲對我說：“近來呀，我徹夜冥思苦想，發現咱們班有兩個同學在前世必定是有緣人。所謂高山流水逢知己，天命自由人來定。這緣份，是何等的幸運啊！”他一邊向我分析，一邊用一隻手扶了扶鏡框，另一隻手緩緩地拿起水杯，呡了口茶，如同古代時的陰陽先生。忽地，他卻又不說話了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，過了許久才重新清了清嗓子，轉過頭來，鄭重地對我說道：“此為天機，萬萬不得洩露啊，難道你想拆散這對兒好不容易相逢的有緣人嗎？”而我，在汪大神的面前只得連連點頭稱是，忙點頭答應。這便是我們班的大神棍！

他還有一個大特點，便是吟詩作賦。前幾天，他便興致勃勃的來找我，對我說：“我今日作了一首關於我們九班的詩，可有雅興一同品賞？”一聽這話我便來了興致，趕忙湊近大神。汪大神見我過來，滿意的'頷首開始吟詩：“話九班風雲……”其詩詼諧幽默，引得我們哈哈大笑。後來，這首“詩”便傳播於同學間，可謂是“口口相傳”了。

看！這便是混跡於同學間，神祕而幽默、琴棋書畫樣樣精通的大神；這便是號稱我們七年級九班的一大“風雲人物”，多才多藝的“大才子”。

晒晒我們班的“牛人”作文9

他留一平頭，烏黑髮亮。上圓下尖的腦袋，一雙清澈靈動的眼睛上有著淡淡的眉毛；白色的臉蛋像極了一位西方人，而且說得一口行雲流水的英語，數學也相當了不得，贏得各位課任老師的一片叫好！

他還有一個特點，語言風趣幽默。平時他在老師眼裡沉默少言，一個百分之一百寡言少語的乖學生。可是在同學們眼中他卻“面目全非”了。他與他的鐵哥們江墩，劉海龍，陳鑫等是談天說地，無話不說，一聊起來如黃河之水滔滔不絕！特別是“國際大問題”——遊戲！並且“玩”的技術也是一流的。在班上，只有他一人登上了巔峰“榮耀王者”！出乎意料的是依舊沒有影響到他的學習。在這次半期孝試中，他從全年級一千五百多人中脫穎而出，以氣吞山河，橫掃千軍之勢，過五關，斬六將！拼進了年級十六名，奪得了班級第一名！他卻是一臉平靜，沒半點驕傲，像是早己“運籌帷幄之中，決勝於千里之外”一樣的`風平浪靜！仍然該玩就玩，該讀書就讀書。學習玩耍兩不誤！此乃高人也！

最讓人吃驚的是那一口標準又流利的英語，只要英語老師一抽到他回答問題，他都能準確無誤對我答如流，是一代英語“種子選手″！還有他的心非常純潔善良，樂於助人！只要同學們一下有問題請教他，他都樂意地傾其耐心地給同學們一一解答，活像一位“小老師”！

他就是我們班的牛人——XXX！怎麼樣？歷害吧！

晒晒我們班的“牛人”作文10

“哈哈哈——”看看他這副樣子，真是笑死我了！我們教室成天充滿歡歌笑語，這是因為我們班裡處處有牛人——

十足睡神

“大家豎起耳朵，聽好了！”英語老師正在講重點，突然她露出了一絲笑容：“老典，醒來了！太陽晒屁股嘍！”老典毫無反應，老師走到他旁邊，用手在他面前晃了晃，並輕輕拍了一下他的頭，又是一聲寂靜，隨即爆發出一陣笑聲。終於，老典張開睡意朦朧的眼睛，疑惑地望了望笑翻了的同學們，並摸摸自己的腦袋，輕聲問了一句“幹嘛了？”看著他這傻乎乎的樣子，我們笑得更是“人仰馬翻”了。等老師重使班級安靜後，沒過多久，我聽見旁邊幾聲竊笑，我也忍不住了，轉頭一看，發現老典用手撐著頭，但雙眼卻是眯著的，頭一點一點，就這樣，他撐著頭又睡去了！這睡神，我不得不佩服呀！

活潑小孩

“啦啦啦——”又是誰在唱歌呢？不用說，肯定是我們班的那個活潑“小孩”——小李啦！之所以叫他“小孩”是因為他不僅長得小個，而且性格活潑、幼稚。他的歌聲悠悠地飄到我們這邊，隨即老師敏銳的目光向他投了過去。他卻仍然沉浸在自己歡樂的世界裡，毫無察覺，還在自娛自樂中，一會兒把兩隻腿盤在凳子上，一會兒雙腿跪在凳子上，一會兒又翹起二郎腿，這樣子真像一隻頑皮的猴子。一言不發地老師突然叫道：“李XX，這道題你來答吧！”只見他懵懂地站了起來，“啊”了一聲，他充滿疑惑的.小眼睛呆呆地望著老師，又無助地望了望身旁的同學，小小的嘴巴張成“0”字形，真如一個活潑小孩呀。他的神情逗得全班鬨堂大笑，對於他，我真不知該說什麼呢。

我們班有很多牛人，“辣條哥”、“唱歌王”、“搞笑王”，千奇百怪，在這個大家庭中生活著，我開心，快樂無比！

晒晒我們班的“牛人”作文11

說起我們班的牛人，可就多得數不過來了。3班可謂匯聚各路英雄豪傑，才華橫溢，武功蓋世，個個身手不凡！

吹牛高手——龍吉

龍吉披著一身黝黑黝黑的面板，偶爾帶著一副眼鏡，但還是看得出來他是個很調皮的男生。

他的牛皮說吹就吹，想吹多少就吹多少，只有你想不到的，沒有他吹不到的。每次都會突然來一句：“聰明的我！”“帥氣的我！”這樣子的話。有一次上歷史課，歷史老師講到一個皇帝，他就突然說了一句：“就是我！”我們齊刷刷地送給了龍吉一個可愛的“衛生球”。

繪畫高手———曾雅婷

曾雅婷的繪畫能力超強的！她在我們班可是數一數二的繪畫小能手呢，每一次關於美術的.活動她都會參加。上一次畫龍，她讓我見識到了什麼叫徐悲鴻附體、馬良轉世了！一整條龍畫得栩栩如生、惟妙惟肖的。從龍頭到龍尾，每一筆每一劃都很用心，每個細節都很仔細的刻畫，這大概就是曾雅婷畫畫技術高超的其中一個原因吧！

乒乓球高手——鄧可兒

在我看來，女生中乒乓球最牛的應該非鄧可兒莫屬了。白色的小球蹦蹦跳跳，一會兒往左，一會兒往右，一會兒跳高點，一會兒跳低點，讓你眼花繚亂。鄧可兒專注的眼神直盯著那白色的小球看，手疾眼快地接球、發球。上次乒乓球雙合混打比賽，她與她的搭檔鄧旭輝默契地打敗了四組比賽選手呢！鄧可兒和鄧旭輝要不就是扣殺，要不就是抽殺，比賽特別激烈。

相信每個班都會有許多牛人。我們班還有一些“牛人”，如象棋“牛人”、搞笑“牛人”、歌唱“牛人”……3班真的是“牛氣沖天”！

晒晒我們班的“牛人”作文12

在我們班有著各式各樣的“牛人”，他們各自擁有著各自的高超技藝。現在，我就來給大家介紹一下。

第一個是居於牛人榜第一位的“體育牛人”——燕王，他“體育牛人”的稱號還真不是吹的，體育中的三級蛙跳，每一步都彷彿是飛著跳的。僅七年級，便達到了九年級的滿分成績7米6！除了三級蛙跳，他跑步成績也是厲害至極，連老師都給了他一個“小劉翔”的美譽！他的俯臥撐成績更是厲害，一分鐘做50個才相當於家常便飯！要知道班上很多同學連30個都做不到呀！

第二個是“籃球牛人”——洋子，他的籃球技術本來就不錯，這學期又報了學校的籃球班，籃球技術就如雨後春筍一樣，蹭蹭蹭地一個勁地直往上竄，在整個七年級年級都是少逢對手！他多次參加各種籃球比賽，均取得了傲人的成績。他對於球鞋的喜愛，也到了痴迷的地步，每次只要買了一雙新球鞋，他都得穿著鞋睡一晚！他說，籃球和球鞋就像是他的命一樣！

第三個該輪到說說我自己了，我是班上的“寫作牛人”，不是我黃婆賣瓜——自賣自誇，我寫作文幾乎是提筆就來。不出意外的話，上個50分也是沒有問題的。每天我都會用一個大本子來練筆，從國小寫到現在字數起碼有3萬字左右了。我寫的很多時候都會被當作範文在班上傳閱，在國小六年級我還參加了“廣東省中國小生大賽”取得了第二名的好成績！

除了這個，我還有“跳繩牛人”之稱，想當年我的跳繩紀錄獨步跳林，橫掃整個國小，無人能敵，甚至還有一次創造了一分鐘312個的'記錄！現在由於學習壓力的增大，我玩跳繩的時間大大減少，現在我最多也就跳個200多個，但還是能拿到滿分的成績。

瞧，這就是我們班上的“牛人”，我希望我們班將來會湧現出越來越多的“牛人”！

晒晒我們班的“牛人”作文13

“三百六十行，行行出狀元”想必每個班都有幾個“大神”，他們或是學習出類拔萃，或是繪畫天賦驚人，又或是跑起來“”只見其影，不見其人”。今天，我就來說下，我們班級的風雲人物。

說起牛人，我第一個想到的便是王琨。她是我們班的紀律班長，她的特點嘛……就是做事十分嚴謹認真。每次班裡鬧哄哄的時候，她總會和大家“”親切”的談心，給他們講講道理，雖然他們不怎麼聽。

她還是我們班的生物課代表。每次她都能把老師交代的事做的特別好，不會出一點的錯誤。她對於學習的態度可以說是一絲不苟，複習到十一二點鐘是很正常的事情，這點我可真要向她學習。

說完了王琨我們再來談談王亦君吧。

她真的是一個很可愛的女生，那圓圓的小臉，飄逸的劉海真的'很二次元。每次看到她，我都會聯想到動漫中的女主角。可能因為長相的緣故吧，她畫的畫都很可愛，上面的每一筆都恰到好處。她畫出來的人物都充滿“仙氣”，讓人忍不住想去捏一把。

她還很愛笑，每次有人說她的畫好看，他總會一邊笑著，一邊和我們開玩笑道：“誒呀，一般一般啦。”她考的不好的時候，也會笑一笑，我想，她一定下定決心下次要努力考好吧。

其實啊，每個人都有自己的長處，都是“大神”，我們一定要積極改正自己的缺點，變得更加完美，變得更加“牛”。

晒晒我們班的“牛人”作文14

我們班可謂“群賢聚集，人才濟濟啊”其中，最讓我崇拜的是“小胖”和“大長腿”和“大腦袋”。

“小胖”王重陽

他其實沒那麼胖，但是，我為什麼要叫他“小胖”呢？那就讓我來告訴你們吧！

因為他看上去不是很胖，其實還是有點胖。並且他也很愛吃，每天都吃很多東西。所以我叫他這個。而且他還是一個非常滑稽還很愛笑。並且他還會講許多笑話呢，而且他還愛幫助別人，有一次，到我們組掃地的時候，有一個人沒來。他就很熱情地幫助那個人把地掃了。這主是我心目中的“小胖”。

“大長腿”樑林

他是一個非常高的人，而且他的腿也是非常的長。而且長的很帥，是我心目中的“大長腿”。

有一次，在一次我們學校舉辦的春季田徑運動會上，他報名參加了這次活動，並且奪得了很多名次。他在早上舉辦的100米預賽，以小組第一衝進了決賽，並且在決賽中也獲得了第一名。要知道，能進入決賽的那些都是跑的非常快的.人。並且他還在1500米決賽中奪得了第一名。長跑是考驗人的意志和速度的，我們班也都在為他加油。

他還是一個特別愛笑的人。他不知道為什麼總莫名其妙地笑了出來，別人一講笑話，他也哈哈大笑起來。這就是我們班的“大長腿”。

“大腦袋”程碩

我們班的“大腦袋”是程碩，叫他“大腦袋”並不是因為他的頭有多大，而是他學習成績非常好，小小的腦袋裡裝滿了知識，我們平時有什麼不會的不懂的，去問他，準沒錯！這就是我們班的“大腦袋”。

哇！我們班的牛人還有很多，這才介紹了幾個，你也快來我們班看看“牛人”吧！