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寫場景的作文(彙編15篇)

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫場景的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫場景的作文(彙編15篇)

寫場景的作文1

那是一個冬天的傍晚,窗外是冷冽的風,那風聲是那麼激烈,是那麼令人心寒。我正在題海中穿梭,一個人孤單地享受著桌椅之間存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸幹,可那無情的冷風卻絲毫沒有改變,我的心也幾乎接近了零點。

房間外,傳來了鍋碗瓢盆清脆的撞擊聲,快要吃飯了!我真的很想出去和家人們一起吃飯,但我的理智告訴我,我必須要先寫完這些討厭的方程。想到這裡,我不由得加快了速度,龍飛鳳舞的揮舞著,結束了一道又一道的練習題。

我一邊寫,一邊幻想著同大家一起吃飯時的場景,心裡一酸,唉,誰讓我寫得那麼慢呢!他們現在已經吃完飯了吧?終於,我結束了最後一道練習題,拖著沉重的步伐來到了客廳,嗬!我看見了什麼:全家人坐在餐桌旁正等著我開飯呢!我的心頓時像冰山融化一般,感動至極。媽媽見我呆呆地站在那裡,說:“幹嘛啦?快點過來吃飯了!再不吃飯菜全涼了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也說道。

我的全身迅速暖和起來,有一股說不清道不明的感覺油然而生。我的家人,在這個寒冷的冬天坐在餐桌旁等著我吃飯。相信幾乎每個家庭都有著類似的'經歷吧?這不正是“等愛”嗎?不正是因為這些點點滴滴的小感動,才築成大千世界各式各樣的愛嗎?

是的,感動就像是海鹽,雖然溶於水中,但我們仍然可以品味到其中的味道,感動也是如此,雖然溶於小事,卻能感受得淋漓盡致!

寫場景的作文2

“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價。

今天,我們就來領略它與眾不同的風光吧。

進入山門不久,就來到了龍潭大峽谷。

峽谷上空煙霧繚繞,如同仙境。

沿著羊腸小道,我們到了谷底,溪水歡快地唱著歌,石子清晰可見。

不一會兒,我們又到了雪練飛瀑,瀑布像一條光帶,飛流而下,化作串串珍珠,灑落到潭面上。

出了峽谷,我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭,那就是靴石。

相傳,一位仙人路過此地時掉了靴子,等他發現,靴子早已化成了石頭。

用力一推,靴石搖搖欲墜。

最後,我們來到孫臏書院。

馬陵大捷後,孫臏辭去官職,隱居到這裡,寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。

相傳,孫臏在山中練武,一劍劈在巨石上,眼看成為兩扇門,卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。

他生氣地說:“討厭,長什麼倒鉤。”話音剛落,樹上的倒鉤就伸直了。

從此,山上的`酸棗樹不長棘刺。

一天夜晚,孫臏正在讀書,有蚊蟲叮咬,他把雙手往空中一推:“到上邊去,別在下面搗亂。”直到今天,山上的蚊蟲只在半空叫,不在下來咬人。

雖然是傳說,但是,九仙山酸棗樹不長棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真萬確。

我喜歡九仙山。

寫場景的作文3

冬天來了,冬爺爺帶來了給全世界的禮物—雪。

下雪了,夥伴們都衝出家門,在冬爺爺的懷抱裡盡情地玩著雪,我也不例外,不過,我不但愛玩雪,還愛看雪。

你瞧,可愛的雪娃娃從天空嬉笑著,玩耍紛紛揚揚的飄落到地上,彷彿給大地母親蓋上了雪白的厚棉被;飄落的小樹上,小樹就像一個頑皮的孩子,死死的抓著,可是隻要風姑娘一來,他就乖乖的把雪送給大地母親當棉被,有些調皮的小飛雪跳到了房頂上,給房子帶上一頂雪白的帽子,給本來就很可愛的'房子又增添了幾番情趣,真想不到只有拇指大的小飛雪也那麼有趣。

在這潔白的雪地裡,有一群可愛的孩子在玩耍,打雪仗、堆雪人,對他們來說是很有意思的,看,一個一個潔白的雪球在他們的手上誕生然後太他們頭上飛來飛去,宛如一隻只小精靈在空中非著,瞪著雙眼,觀看著神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事,你瞧那群孩子把雪掃成一堆,然後滾個雪球安在雪人身上,用煤炭當眼睛,用蘿蔔當鼻子,用桶子當帽子,最後,拿掃把插在雪人身上當手,還把自己的圍巾解下來給雪人帶上。一個活生生的雪人就出現在你面前,讓你愛不釋手。

我愛美麗的冬天,更愛美麗的雪景。她給我帶來了快樂。

寫場景的作文4

記得在四年級時,耿老師讓我們一起表演啞劇,雖然我現在上六年級,但對那個場面還記憶猶新。

遊戲開始。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字,(.)然後老師擺擺手,讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫“拔河比賽,李婧雯勝。”老師手一揮,王子瑤和李婧雯就“拔”起來。你看,王子瑤緊皺眉頭,咬著嘴脣,手順著繩子往後滑,裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響,彷彿她把全身的勁兒都使出來,突然王子瑤向前一滑,李婧雯用力向後猛的一拉,李婧雯勝。真棒!她們演的真像!我嘖嘖稱讚。耿老師立刻鼓掌,同學們也報以熱烈的掌聲。

接著,耿老師又讓王之然上來,並且在黑板上寫下“踢毽子,等手。”起初,老師手揮一下,王之然就踢一下,後來,老師的.手越揮越快,王之然就越踢越快,他們配合的很默契,我們覺得非常滑稽。

此時的教室沸騰。“白妞”劉承林用文具盒使勁拍桌子,何振耀笑得直跺腳,高名陽則衝著王之然做鬼臉,還有盧寧,他太激動,眼鏡都滑到鼻子尖……

啞劇表演真好玩,這種場面真令我難忘!

寫場景的作文5

今天爸爸心血來潮要帶我去廣場,欣賞廣場那美麗的夜景,我高興極了。

來到廣場,噴泉還未開放,但已經人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭裡聊天,中年人在小路上散步,青年人在噴泉池邊追逐著,打鬧著,還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的遊戲,那些剛學旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著,像是馬上就要跌倒似的。

不一會兒,隨著一陣悠揚的樂曲響起,,噴泉開放了。根據音樂音調的高低起伏,噴泉也時而高,時而低,時而緩,時而急。隨著光線的變化不同,顏色也千變萬化:有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的`顏色撒在噴泉上,真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的像長龍向上升,吐出許多珠花;有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來;有的像黃鱗巨龍纏繞著,廝咬著,扶搖而上,直衝雲天,猛然而下,跌進深潭;還有的像小精靈在水中歡跳著,玩耍著。

還有一些好動的年輕人和小孩子索性進了噴泉池,他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了,呀,全身溼淋淋的,整個一個“落湯雞”,但他們依然笑容滿面。

我已經被眼前的美景所陶醉了,我彷彿已經變成了水上仙女,穿著絢麗的彩色紗衣,在輕歌曼舞,和小星星一起做伴,訴說著美麗的傳說。不一會兒,我才從夢中醒來,原來我不是水上仙女呀。

寫場景的作文6

我躲在我的“水簾洞”裡,水像瀑布一樣傾瀉而下。洞裡有幾個小洞,雨水流進洞裡,叮咚,叮咚,彷彿是一首雨的歌。很美很美很美很美很醉人。

滴答,滴答,嘿,那是什麼聲音?就像竹笛的安靜,就像小鼓彈的小曲。走在最前面的,是小水坑裡淅淅瀝瀝的雨聲,圈圈盪漾的小傢伙在笑著招呼大家。很好笑,很好笑,讓人發笑。

我撐起透明的傘,看著雨水在傘上滑落變大。我站在空地中央,發現了這片土地的魅力。它長滿了草和一些丁香花,旁邊有一些茂盛的樟樹,在雨下發出很好的聲音。很美,很美,美到不再尖叫,你就屈服了。

雨,很小,變成了朦朧的雨,輕輕地,悄悄地。我看到了昏暗安靜的`景象,所有的倦意都被一掃而光,樟樹上的蟬開始一聲一聲尖叫,枝葉上的雨反射著耀眼的陽光,我微微眯著眼欣賞著雨的可愛。可愛,可愛,可愛的人流連忘返。雨後,天空格外晴朗,陽光從雲層中露出笑臉。一道淡淡的彩虹遠遠地掛在地平線上,樹葉上的雨水被陽光照得刺眼明亮,恢復了往日的生機和活力。美,美,美得讓人忘記時間。

雨又來了,叮咚,叮咚...

但是你有沒有用心去聽,去感受?

請聽雨聲...

春夏秋冬,我的家鄉就像一幅畫,到處都不缺風景!讓我們來看看什麼是充滿風景的畫。看看能不能打動大家。

寫場景的作文7

一年一度的春節到了,全家團圓,高興極了,這天是不同尋常的一天。

早晨起來,隨著爸爸媽媽去拜年。我們來到奶奶家拜年,祝奶奶壽比南山,奶奶微笑著遞給我一個紅包。接著,我們又去大姨家拜年,祝她們的生意越做越紅火。來又到了姥姥家,給姥姥姥爺拜年,祝他們身體健康,萬事如意。

中午,我們全家一起去姥姥家吃團圓飯。一張大大的團圓桌,擺滿了豐盛的'酒菜,有雞鴨魚,有冷盤,有熱菜,真乃滿漢全席呀!我們在一起邊吃著美味佳餚,邊聊著。大人們互相敬酒,祝福對方,我們小孩也不例外哦。我們也拿著酒杯,倒上飲料,一次祝酒。不時地還給表演一段節目,給我們的團圓飯增添了不少的快樂。

晚上我們回到家,姥姥講起了年的故事。

傳說很久以前,有一種叫“年”的怪物,專吃人的,非常可怕。後來,神農氏把它關在天牢裡,不久,玉帝發了善心,允許它在大年出來吃東西。細心的人們發現“年”特怕紅,火,巨聲。便貼上對聯,放煙花,放鞭炮,以示嚇跑“年”,並且是通宵燈火明目。

時間過得還真快,在親人的圍聚下,我盡然迷迷糊糊的,陶醉在這快樂的節日裡緩緩入睡了。

寫場景的作文8

今天,我們全家人準備自駕游到鮁魚圈的山海廣場去游泳,我很開心。

早晨八點,我們就誰時出發了,車上帶了好多好吃的,當然還有游泳圈和游泳衣。從甦家屯上高速,一路談笑風聲,我的.心早就飛到了海邊。到中午11點時,我們在鮁魚圈高速口下了高速,在我的催促下,勿勿吃了午飯,就向山海廣場進發了。

遠遠望去,白茫茫一片,水天相接。還有遊輪載滿了遊客穿梭在海上,彩旗飄揚。岸邊五顏六色的太陽傘林立,密密麻麻的人們象螞蟻搬家。靠近岸邊的水面上漂著一個個游泳圈,好像浮萍連在一起,不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊,三下五除二,換了泳衣,套了泳圈就下水了,開始水很涼,我打了個顫,過了會也適應了水溫,感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候,隨著波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃裡,我淘醉在了大自然的懷抱裡。特別是,我玩的時候,忘乎所以了,差點從泳圈裡栽到水裡,雖然是喝了點海水,鹹鹹的,但是我明白,做任何事都要注意安全。

晚上回到賓館,己經很累了,但是回顧一天的游泳,還是很滿足地進入了夢鄉!

寫場景的作文9

“下雪嘍!”在孩子們的歡呼中,20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預告人們新年的到來,也似乎是上天送給我們的禮物。

你看,窗外飛雪紛紛揚揚,像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會,樹枝上、汽車上、樓房上,到處白雪皚皚,好一派壯觀的景象!飛雪蓋住了整塊草地,似乎是雪媽媽怕小草兒著涼,給他披上了一塊厚厚的`白毯,小草兒也貪戀的睡著覺。

這可是幾十年來少有的雪,我當然要乘著這個機會好好的玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上,一個花生便奇蹟般的出現了。一朵小飛雪一不小心飛落到了我的嘴裡,我嚐了一口,嗯,可甜啦。這是,我提議來打雪仗,同伴們異口同聲地說:“太棒啦!”我抓起一大把雪,呀,可真靚啊。我用力用手一壓,瞧,一個小雪球便誕生了。可誰知他們竟然偷襲我。可惡,我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀,竟被我扔中了,沒想到我的技術竟這般了得。這下我可得意了,又抓起雪扔了一次,這次可真的應了“驕傲使人落後”這句話,我竟沒扔中。我立馬就翹起了小嘴,生氣地叫道:“不玩了!”同伴們看到我這樣,都“咯咯”的笑了起來。

雪依然下著,我們盡情地嬉戲、玩鬧,一會兒打雪仗,一會又在地上旋轉、跳躍,好不熱鬧。真希望明年冬天依舊飛雪紛飛。

寫場景的作文10

坐在窗前,一遍遍揹著英語句子,望窗外綠草青青,悠悠白雲,好一幅怡然自得的風景畫!但我的心思可不在這裡,繼續揹著……不知過了多長時間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來。

“好香呀!”“哦,是樓下的桂花香”,我不禁貪婪地呼吸起來。

晚飯後,我不禁走近那棵桂花樹,淡淡的清香也漸漸的濃密起來了,這棵桂花樹並不算很大,可是卻散發出這樣濃的花香。

一枝枝樹杆上長了濃密的葉子,有些害羞的.花兒長在樹葉的遮蔽處,若隱若現,好像在和我玩起了捉迷藏。

每一朵桂花,都是由和四片花瓣組成的,在花瓣的裡面有兩顆棕灰色的花蕊,好似花朵的兩隻眼睛。

一根花莖像桂花的脖子似的,這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子,正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一隻只蝴蝶。

多麼可愛的花骨朵兒是那麼的讓人覺得充滿生機。

特別是它那淡淡的清香,使人百聞不厭,幾乎瀰漫了整個秋天的空氣中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人給薰醉了。

風輕輕拂過,一陣陣熟悉的香味都把我包圍了!我喜歡桂花,儘管它總是把自己藏的好好的,但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

瞬間,我隱身陶醉在了桂花的“香海”裡……

寫場景的作文11

每年我都要回老家過年,今年也不例外。

年三十的頭一天,爸爸單位的小車把我們一家人送回了老家。老家的變化很大,馬路邊上修了許多樓房,新修的火車站煥然一新,大型變電站佔了村子相當一部份土地,電線象蜘蛛網布滿了村子上空。

回到老家,我看見了我天天想念的爺爺和奶奶,他們身體很好,看到我回來,爺爺和奶奶很開心。

第二天早上,我起來的很早,因為今天是三十夜。吃了早飯以後,我和爸爸媽媽去上墳,奶奶幫我們準備了一籃子東西,有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西,爸爸把這些東西放在籃子裡,提著籃子去上墳。我們上墳的時候,爸爸負責點香、點燭,我負責燒紙,媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多,說話聲、炮火聲不斷傳來,使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。

上完墳後,我們回到爺爺奶奶家,奶奶把年夜飯做好了,一家人圍在方桌旁邊吃團圓飯,我們吃著、喝著,談笑風聲,喜氣洋洋。

三十晚上就更熱鬧了,大人在打牌,我們小孩子在外面放火炮,到處都傳來“噼噼啪啪”的聲音,天空中不時升起五彩繽紛的`煙花,變電站每晚燈火通明,整個小山村沉浸在歡樂的氣氛中。

三十夜很快就過去了,我盼望著明年的三十夜快快到來。

寫場景的作文12

刺骨的寒風吹走了,迎來了又一個五顏六色的前四季春天。

春天的歌。復活的小鳥的歌聲,農民伯伯的歌聲,構成了一系列的田園音樂,喚醒了萬物,綻放出青春的旋律。

當一切都還在沉睡的時候,這種激情委婉的音樂把一切從夢中喚醒,於是沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮噹作響,快樂的溪流聲,森林中的鳥兒隨著春天的音樂而歌唱。形成生活的'旋律。年輕的蓓蕾帶著堅強的意志和堅定的信念,衝破黑暗,破土而出,重新接受陽光的沐浴,茁壯成長,為春天的音樂增添了寧靜。

春天是詩。每一首鳥鳴蟲鳴,每一縷清風都透過身後留下的回聲飄過,每一片葉笛的節奏都像詩韻一樣展現出來,形成一系列田園雜詩,不斷向四面八方蔓延。

春天有我們童心的回憶。坐在院子裡,在微風中的佛祖陪伴下,懵懂的數著藍幕上的金色星星,在一次次的失敗中走出成功之路,延伸到遠方,為童年的回憶增添了一抹絢爛的樂彩,耀眼而璀璨。

春天有我們旅行的足跡。在一個陽光明媚的日子裡,提著水壺和乾糧,趕著驢子穿過晨霧,從一個山頭衝到另一個山頭,從這個小水溝轉到那個小水溝,從地平線上升起的太陽出發,走回夕陽,啃下四季第一個春天驕傲的頭。離開真正的春體。回望夕陽,我們旅行的足跡和一串歡快的聲音在暮色中依然清晰。

寫場景的作文13

今天是大年三十,晚上,全家人高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯後,大家便開始放煙花,那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉動的,噴湧的,閃光的煙花,爭芳鬥豔,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。

我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子裡。哥哥先拿了個“杜鵑花”,小心翼翼地點燃後,立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會獨黃色的,一會兒是綠色的。我又點著“集錦”,那火星直衝上一米高的地方,又灑落下來,既像鍊鋼爐裡的火花,又像美麗的噴泉。隨後,“集錦”又噴出一道白色的火焰,彷彿一朵正在怒放的`白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術彈”更是奇妙,一會兒噴紅,一會兒吐綠,把天空映得如同白晝。

這是,左鄰右舍也都放起了煙花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍著手跳著,笑著,蹦著,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子,用兩隻手矇住了眼睛,可轉動的大眼睛卻從手指縫裡在偷看。我們的笑臉映著火光,更加可愛。

“當,當,當……”12點鐘聲敲響了,大院裡更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中,真是難忘的一晚啊!

寫場景的作文14

春節是我們中國的一個傳統節日,春節俗稱過年,我們都很喜歡春節。

春節是農曆正月七年級,這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史古老,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆,正月七年級古稱元日、元旦等。俗稱年七年級,到了民國時期,改用公曆,公曆的一月一日稱為元旦,把農曆的一月一日叫春節。

春節的另一名稱叫過年。在過去的.傳說中,年是一種為人們帶來壞運氣的想象的動物。年一來,樹木凋謝,百草不生。年如何才能過去呢?人們想到了一個好辦法,需要用鞭炮轟,於是有燃放鞭炮的習俗。

春節就是這樣由來的,當新年來到時,我們會燃放鞭炮,響聲此起彼伏。家家喜氣洋洋,新的一年開始。男女老少都穿著節日盛裝,有的給家裡的長者拜年祝壽,有的全家人一起吃團圓飯,有的一家人一起包餃子,有的走親訪友,還有的相互拜年,說祝福的話語。小朋友們還可以收到壓歲錢,這是家人們送給我們的平安祝福。

春節是多麼熱鬧的節日,多麼隆重的節日,多麼歡快的節日。我期待明年春節的到來!

寫場景的作文15

雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,彷彿只有飛雪在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭髮上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片飛雪落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的.,柔柔的,還挺舒服的!飛雪為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

雪,就像那動聽的樂章,深情優美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。