參觀科技館作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文1

星期五，我們去科技館組織了一次冬遊，參觀了許多科學儀器，知道了一些科學道理。

剛進入大門，我們便跟著嚮導往左走，來到了科學劇場，找到一個地方坐了下來 ,科學劇《神奇的魔法實驗室》終於開始了.一陣鈴聲打響，兩個學生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學校的學生，他們來到了校長的實驗室，臺下出奇的安靜，其中的一名學生小聲地述：“小聲點，已經到了！”說著東張西望，把門關上了。另一名學生向地上一看，誇張地說：“校長的實驗室裡全都是泡沫！”還做了一個鬼臉，把門開啟的'那名學生對他說:“別被人發現了。”一個人走了進來，他的頭髮都是白色的，我想：“這個人就應該是校長吧。”隨後我便看到他用手拍了一下一個學生的肩膀，那兩個學生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個老爺爺質問道：“你們兩個在我的實驗室裡幹什麼？作為懲罰，你們兩個就把我這個實驗室打掃乾淨吧。”兩個學生立刻就幹了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個把泡沫收拾到一個玻璃容器裡，自己拿出一瓶神祕的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進去。”只見奇蹟出現了，玻璃容器裡的泡沫竟然一點一點地消失了，臺下一片驚歎。一個學生又問道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時，就要用到這種液體？”校長爺爺點了點頭，說：“現在我就要把這種液體倒在一個人的手上，誰要上來試試？”臺上的兩名學生直搖頭，於是校長請上了一名同學，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學的手毫髮未損，什麼事也沒有發生！校長把那位同學請下了臺，說道：“這種液體是不會對人體有傷害的！”之後，他還做了關於乾冰等物質的實驗。最後兩個學生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學！”兩個學生都張大了嘴巴十分驚訝。科學劇在一片歡聲笑語中結束了。

隨後我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學的無限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂的一天！

參觀科技館作文2

五月18日上午，我們三四年級全體一起去參觀了中國科技館。老師給我們分成一個個小組，並給每個組發了一本任務冊。然後，我們就開始了參觀。

參觀結束後，我感受到了中國科技的博大精深，在這些科技裝置裡，我彷彿看到了未來的美好景象。這次參觀科技館增長了知識，體會了科技。使我明白了未來是無限的，只要我們敢於創新，就會有新的.發現。我希望下次還能有這樣有趣的活動。

參觀科技館作文3

科技改變生活

——參觀中國流動科技館有感

10月10日的下午，伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光，我們穿著整潔的校服，戴著鮮豔的紅領巾，抱著無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動科技館參觀。

科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探祕”、有“運動旋律”、有“生命奧祕”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊。我很好奇，心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終於到我了，我抱著無比激動地心情走到了通道前面，一步跨了進去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個巨大的球體空間引入了我的眼簾，裡面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會，一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力，隨後球形的天花板上有了動畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動畫結束才戀戀不捨地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而製作的迷彩服是根據變色龍設計而來的，還有許多東西是根據動物模仿而來的.：根據蝙蝠的超聲波發明雷達，根據鯨魚發明輪船。

接下來我來到“電磁探祕”中的“神祕的磁力”它裡面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，彷彿有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因為有磁鐵的磁場，所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學習科技，讓我們的世界變得更美好!

參觀科技館作文4

上週五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚歎。

只見兩個簡易機器人，用兩隻機械手，將一個正在飛速動的羅盤拿起來，並放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的`指引，來做的。為什麼機器人可以動機械手或是“四肢”可以動呢

參觀科技館作文5

今天，我和同學們去科技館參觀。科技館很大，裡面有兒童科技園、探索發現區和創新發明展區。我觀看了火箭發射的模擬演示，又照了哈哈鏡，鏡中的我一會兒變胖、一會兒變矮，有趣極了。 動物眼中的世界很奇妙，同一個物體在不同的'動物眼中是不一樣的。我玩的時間最長的是八皇后棋盤，按照規則我玩了好多次，都沒有成功，我下決心回家再認真思考，爭取下次參觀時能過關。我又參 觀了其它許多科學發明成果，我覺得科學的力量真實巨大，它能讓人的生活變得更美好。參觀完後我們就各自回家了。

參觀科技館作文6

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼著小調，看著窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的.人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

參觀科技館作文7

星期二下午，學校組織同學們參觀科技館。走進科學館，我便彷彿到了科學的世界裡，這裡到處都結晶。

一進門，映入眼簾的是三四十個小發明，我和同伴走到一個豎琴旁邊，一個小的機器人在豎琴旁邊自動彈，機器人的胸前有一個觸控式螢幕，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那裡是什麼呢?哦，原來是一個小鐵球在多人的合作下，進入了一個又一個遂道。我們也玩了一會，看見鐵球馬上就滾過來了，手裡把把手抓得緊緊的，一點也不敢鬆，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動量，而且還通過小型的發電裝置用來發電，把電儲存起來。我倆各玩了一局後，又把自行車讓給了別人。隨後又來到一個大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發現地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發現，海洋一般都在地球的邊沿。

這時候，老師和工作人員把一個大的半圓球形給吹了起來，過了一會兒，我們才明白，原來這是個球形 “電影院”啊!現在的科技真發達啊!我們班的同學陸續進了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，螢幕上出現了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時間最長，現在才知道，人類不過在歷史上出現兩百多萬年，而恐龍已經在這個星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什麼會消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學進一步的`發展，也許有一天會解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結束了。

我們又嘗試著玩了一些其他的遊戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

我們又嘗試著玩了一些其他的遊戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

參觀科技館作文8

今天下午第一節課，李老師帶著全班的同學到科技館去參觀。

一個長方形的`東西吸引了我，往裡面一看好深啊！還有一個等離子球用手一摸會發出紅色的光線，好神奇啊！

我們參觀的這新科技作品都是人們專心地研究，仔細地觀察才得到的，所以我們要努力學習天天向上。

參觀科技館作文9

今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領你出去放鬆放鬆吧，說想去什麼地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。於是爸爸就領著我和姐姐直奔科技館。

走進科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗檯，但是我還是直奔模擬地震臺，想感受一下地震會給我帶來什麼樣的感覺。我站到了模擬震臺上，摁下了啟動鍵，地震開始了，一級、二級……最後到了五級時，我整個人練站都站不穩了，雖然有準備，但心裡還是感到非常的恐懼和難受。就在這時，機器停止了。這時我心裡想，五級地震都讓我這麼難受，那麼，5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時，我更加佩服災區的小英雄們了，他們面臨災難的那種鎮靜和堅強，永遠值得我們學習。

在這個展廳裡，還有一個虛擬垃圾分類儀。開始後，通關選關，按要求把從上面掉下來的垃圾進行分類，並且分裝到不同的垃圾箱裡，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成為一個環保明星。其實，大家都知道，地球是我們的.家，環保靠大家。這是在教育我們從小要做個環保小衛士，愛護環境，從我做起。

來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子床，這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的。看著這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會受傷，可是看見那麼多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點都沒事。這到底是為什麼？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會發現其中的奧妙。”我疑惑的蹲下一看，噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個平面，難怪不會刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。

科技館裡還有很多專案，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機器人，科普表演劇，能量轉換器等等等等。每一項都很吸引我，讓我留戀往返，以至於錯過午飯時間都沒感到餓。

今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學到了很多的知識。科技館雖然我已經去過好多次了，可每次去都會有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。

參觀科技館作文10

星期六，我們學校要舉行一次遊覽科技館的活動。

早上七點半我就迫不第一文庫網及待的讓媽媽把我送到了學校。當同學們都到齊了，領隊的老師就喊我們上車，在車上同學們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什麼，能有哪些新的發現呢?就當大家還在激烈討論的時候，聽到老師喊了聲：科技館到了!同學們歡呼著，不約而同地透過車窗向外看，大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

下了車，在老師的帶領下走進了科技館的大門，放眼看去，裡面陳列了許多不同的科技展覽品，這時我看到了一隻昆蟲，就好奇的跑了過去，那是一隻昆蟲的頭像，只見後面還有兩隻大眼睛，我湊了過去，呀!這裡面怎麼有這麼多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學聽見我的叫聲，也跑過來看。只見那兩隻眼睛裡，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書，原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一隻小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵，這時我明白了，怪不得蒼蠅那麼難打，也許就是我們打它的時候，它能看到成千上萬個我們，就趕緊逃跑了吧。

看完樓下的展品，我們來到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的，這樣做既可以節約電力，又清潔衛生，這也是我們人類以後要利用的新能源。

我繼續往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過去，這時講解員開始講解了：這是一個汙水排理的微型處理器，現在開啟開關，你們看：當水流到盆裡的.時候，下面的機器就開始運行了，執行過程中，下面的汙點開始往下流，而清水卻留到上面了，最後流到清水池裡，清水池裡的水再通過管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到乾淨的清水了，這是科技應用在環保上。我點點頭說：“噢，原來是這麼回事。”

這次的科技館讓遊覽真是讓我們大開了眼界，學到了許多科技知識。我相信，隨著科技的不斷髮展，我們生活起來會更方便，生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。

參觀科技館作文11

今天，我去了鹽城科技館，一進門我就看到了一個巨大的“章魚”，它長著16條長長的爪子，每個爪子的頂端都有一個大大的眼睛，老師告訴我們這叫奇幻的眼睛，他給我們講述了很多的科學知識。

科技館裡的展廳很多，有溼地與海洋，兒童科技樂園……我首先進的是兒童科技樂園，一進門我就見到了鏡子迷宮，於是我好奇走了進去，我看到了無數個自己，頭有點暈，我實在找不到出去的路，一路摸索著往外走，可走著走著就突然撞到了牆上，就這樣好容不易才一路跌跌跌撞撞的走出來了，我終於長長的吸了口氣，提著心終於落下了。我順著路走，一會兒，我又看到了一個迷宮，這個迷宮有點特別，有許多的各種顏色圖案造型組成的牆，將整個房間分成很多的小空間，不過這個看起來還是蠻簡單的，果然我很快就走出了迷宮。

我們經過講解員的引導，我來到了一個外表看起來很普通的小屋，可我一走了進去，就感覺頭暈目眩，天旋地轉，哎呀，這可不是一般的房子，屋子裡面的地面都是傾斜著的，在屋子裡面很難前進，感覺坡度太大了，再加上裡面的佈置也是傾斜的.，看得我頭有點暈呼呼的，我還很不小心的摔了幾膠，摔下來還不太容易站得起來，最後好不容易抓著攔杆才站起來，這個小房子想要走出來好累呀。老師告訴我們這是因為我們的視覺對人體的平衡能力有很大的影響。

我最感興趣的是昆蟲園，應為這裡有許多的昆蟲，這個小小的展廳讓我認識了很多重沒見過也沒聽說過的昆蟲，並瞭解了它們的生活習性和與人類生活密切相關的各種小知識。

然後我們又來到了第二展廳，名叫溼地與海洋，在這裡我看到了許多沿海溼地特有的惟妙惟肖的動物標本：如蛇、丹頂鶴、刺蝟……讓我充分的領略了美麗的溼地和灘塗風光,繼續前行,我們來到了魚龍化石的肚子裡，在這裡，我們看到了各種化石，模擬的海洋，模擬的風和閃電……

有時間請小朋友們來鹽城科技館來參觀,在這裡你不光能找到屬於你的快樂,還可以增長你的智慧,這真是一座快樂之城,這次的旅行是一次智慧之旅。

參觀科技館作文12

星期天，我和爸爸媽媽去科技館了，我在電腦裡用好多的工具來製作杯墊、布娃娃、鉛筆筒、電燈，這些都是生活中的一些廢棄物。

我還知道了紙巾不能多用，儘量少開車，多騎自行車，要節約用水、用電，今天我學到了好多知識。

參觀科技館作文13

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的.感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲彷彿就在腳底下咬我們呢。

接著我們去了“地震小屋”，通過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛生間等空間小的一些地方。在小屋裡我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

參觀科技館作文14

六月份的一天，學校的老師帶我們去科技館觀看科學發明物。去到後，我迫不及待的下了車，在老師的帶領下，去到了科技館中，這裡真是讓人覺得千奇百怪，琳琅滿目啊！這裡有許多好玩的東西，但說是玩具，那也不全算，應該說是科學技術品，這些科學技術品可有趣了！

有鐳射豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

在走過去一點，就是我最喜歡的反應測試了，在那個擺放桌上，安著一個鯊魚頭，它張著嘴，裡面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭裡有一個小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈裡，過一會兒，當鯊魚頭下時，要及時收手，這就是測試你的反應能力。

最有趣的是機器人，它可聰明瞭！它會唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機器人了，我只知道它很厲害。老師講過，避雷針是裡利用尖端放點現象製造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個玻璃罩裡，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對視”後，就會發出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的.輝光，是在一個小圓盤裡，裡面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動，他就會出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，裡面有一個小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉動，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學的功勞！

現在的科技發展很快，為祖國的多方面都做出了巨大貢獻。科學技術不斷改變這我們的生活。有些科學家為了科技的發展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學，尤其是參觀了科技展後，我更加愛科學了！你說，科學家的精神，難道不值得我們學習嗎？

參觀了科技展後，我想以後當個科學家，因為我覺得科學技術是一項偉大的工作，我愛科學，我敬仰那些偉大的科學家！我要和他們一樣，為祖國做貢獻，創造奇蹟，不斷突破。科學家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學習。

參觀科技館作文15

今天，我們全體小記者在老師和家長們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽，我的心情也如深秋的溫暖陽光，燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來都有不同的收穫。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問：“媽媽，恐龍不是早就滅絕了嗎？為什麼叫‘恐龍世界’呢？我好想馬上進去看看！”媽媽笑著同意了。於是，我連蹦帶跳的進去了。

我第一眼就看見了一些3D恐龍展板的介紹。從介紹中我瞭解到各種各樣的恐龍，比如：板龍，身長6米—8米，體重1—2噸，行走姿態：四肢行走，有時也用兩條腿站立行走。三角龍：繁盛於白堊紀末期，身長達5。5米，體重達3噸多，它們有非常大的頭盾，以及三根角狀物，令我聯想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺得這些沒有什麼奇特的，但是，一看身邊那些戴著紅藍專用立體眼鏡的小夥伴們正看得非常入迷，於是我也戴上專用立體眼鏡看，哇，不可思議！這些“恐龍”是立體的，非常逼真，像是要撲到我身上來似的，我嚇得急忙摘下眼鏡，不敢再看了。

我又走到下面觀看電子模擬恐龍，有一隻霸王龍，眼睛一眨一眨的，頭左右搖晃，大嘴巴一會兒張的非常開，一會兒又閉的很緊，一副凶神惡煞的樣子。我還發現霸王龍的前爪非常小，後爪非常大。霸王龍為什麼前爪那麼小呢？通過查資料，我瞭解到原來是進化的結果：霸王龍是用嘴巴捕食的，牙齒越來越鋒利，腦袋越來越大，前爪基本不怎麼用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因為學會了思考，所以腦子比猴子要大的多。真奇妙！

科技館裡還有個蝴蝶標本展區，裡面有好多蝴蝶標本。下面我來給大家簡單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長的：先是紅紅的卵，再是噁心的幼蟲，然後是白白的蛹，最後破繭成蝶，漂亮極了。他們分佈廣泛，江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅遊在“蝴蝶谷”也見過這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的.大翅膀是黑色的，小翅膀是黃色的，非常漂亮。

這次參觀，讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶，搖頭擺尾的模擬恐龍；讓我知道了很多很多年以前恐龍是多麼的雄壯，地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜，否則還可以親自感受一下和這麼龐大的傢伙在一起是什麼情景呢……這次的參觀，真有種身臨其境的感覺。我想，通過參觀，能多瞭解一些生物方面的知識，一定會受益匪淺的。