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實用的寫禮物的作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的寫禮物的作文7篇,希望對大家有所幫助。

實用的寫禮物的作文7篇

寫禮物的作文 篇1

從小到大,我收到過五花八門的生日禮物,其中不乏一些昂貴的科技產品,奪人眼球的新穎飾品,令人垂涎的可口食品……其中有一件禮物至今令我記憶猶新。這一件特殊的禮物,讓我受益匪淺。

記得那個生日,天空陰霾,悶熱的讓人受不了,但我還是極其興奮的,因為外婆說要送我一份神祕的禮物。我急匆匆地推開門,只見外婆板著臉坐在窗邊,那臉上的一道道皺紋擰得緊緊的,像一把摺扇,已經佝僂的背此時卻挺得非常直。我正納悶時,只聽見外婆喊我。

“我聽說,你前幾天打架了,”外婆瞪著她那渾濁的眼睛看著我,滿臉赤紅。我心裡一驚,外婆怎麼知道的。“你怎麼能打架呢?打架就能解決問題?”我感到外婆的目光如同一股熱浪,奔騰著向我襲來,我的臉熱辣辣的,低了下來。“你打架……這種行為太讓我失望了!你自己去好好反省反省!小不忍則亂大謀!寬容,寬容!等你做錯事再後悔就都沒用了!”說罷,外婆喘了兩口粗氣。我的心裡翻江倒海,從小到大,疼愛我的外婆從沒用過這麼嚴厲的口吻和我說話,我非常不自在,非常委屈。明明是同學先挑釁的,打架又不是我一個人的`錯。更何況,今天是我的生日,卻遭來劈頭蓋臉一頓教訓,難道這就是給我的生日禮物?我的心情跌落到谷底。從那天之後,我都不願意去外婆家。

那位同學的又一次惡作劇把我惹急了,我氣得雙手攥拳想給他點顏色看看。正當我要出拳之際,耳邊響起了“寬容,寬容”,眼前浮現出外婆渾濁而又灼灼的眼神。我的手停住了,我對他說:“算了,大家都是同學,我知道你也就開個玩笑,不過以後還是請你少惡作劇,萬一出了什麼事就不好了。”這件事讓我收穫了友誼,收到了來自同學與老師的讚許。像這樣的事情還有非常多,我不再暴躁地以拳頭應對,而是諒解,寬容。

原來,外婆嚴厲的教訓不就是送給我的最好的禮物嗎?這份禮物讓我學會了忍讓,學會了寬容,學會了與人相處。我不禁為我的不懂事感到慚愧。我一路跑向外婆家,推開門,看見外婆慈祥地坐在窗前,佝僂著背,笑眯眯地看著我,臉上的皺紋展平了,像微風拂過的河面。恬靜的陽光投在外婆的身上,拉出一道安詳而又溫馨的影子。我的心裡也暖洋洋的。

外婆送我的這件禮物,我將永遠珍藏心底,並不斷用來反省自己,鞭策自己。

寫禮物的作文 篇2

是母親,給了我們生命,讓我們來到世上,這就是最好的禮物。而母親節即將來臨,我們應該送給母親一份什麼禮物呢?

到了那一天,我把這幾年來儲蓄的零花錢放到口袋中,想要給母親買一份禮物。我來到了花店。一進花店,各種各樣色彩豔麗的花朵目不暇接,映入我的眼簾,其中最漂亮的要數:玫瑰花,玉蘭花,紫丁香。我問了問老闆,說:“這束玫瑰花要多少錢啊。”老闆說:“要18塊錢。”這昂貴的價錢就是我的一塊絆腳石,我只好唉聲嘆氣地走出了花店。

接著,我又來到了“金禮品”,那裡的禮物更是不計可數,這時,我把目光投向了一個玻璃球,它裡面放著兩隻可愛調皮的小熊正在一棵高大挺拔的白楊樹下表示祝福。我覺得這份禮物挺有意義,當我決定買下它的'時候,看見它上面貼著標價,“15塊”。我失魂落魄地回到了家裡,對媽媽說,“對不起,我沒有給你買到合適的禮物。”媽媽對我說,“傻孩子,你有這份心意就好了。”

聽了這番話,我傷心地流下了眼淚。

寫禮物的作文 篇3

一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。

一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什麼禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的.、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多麼像老師高尚的品格呀!

於是,她興奮地跑過去,採了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校裡還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室裡巡視,發現老師沒有在辦公室裡,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!於是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒裡。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。

她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室裡熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裡徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水矇住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白雲的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”

筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那麼甜,那麼燦爛!

寫禮物的作文 篇4

上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當作負擔,企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對於上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的優勢,深入思想從不分心,從而取得了令人歎為觀止的科學成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發現、利用他們完全在於你自己,因為任何人,包括上帝在內的任何人都無法去活著,你的生命你做主。”

實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的`價值,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之後即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用,那麼給他也無用。再者,我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應用自己的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,並根據情況最大限度地利用它。

寫禮物的作文 篇5

昨天晚上,我和爸爸媽媽一起來到了萬達玩。我們轉了好多精品小店,我們先在二樓轉了好一會。在轉三福時代時,買完髮卡,我突然看到一個盲盒專櫃。那裡面全都是現在超火的育盒,有甜甜鼠系列、彩虹馬戲團系列、櫻花系列。好多好多,我每一個都超喜歡!後來爸爸見我喜歡就讓我挑一個。因為每一個我都很喜歡,所以我只能請眼光超高的媽媽來幫我一起挑一下。首先我們先看了個火車系列的,那裡面每個很漂亮,但是就是因為它的吸引力沒有那個甜甜鼠大,所以在我和媽媽再三的選擇下最後還是選擇的了甜甜鼠系列。我非常的喜歡,但是因為價格有些貴,自己有些心疼。

後來我們又去了三樓,三樓有好多賣玩具的。我和爸爸媽媽去了一家賣娃娃的玩具店,一進去,首先映入眼簾的就是一高架的閃耀的小公仔。我也是少女心爆棚,看到那些可愛的'玩偶,我的心都快萌化啦!其中我非常喜歡一個眼睛很漂亮的吉娃娃公仔。它有一雙自帶美瞳的大眼睛,它身上也很特別哦!是用亮片做的,很閃耀!一開始是粉色的一隻小狗,轉眼間用手輕輕往亮片反方向一撥,就變成了天藍色!我馬上就被它所迷住了!媽媽也很喜歡這個,只是後來我問了問服務員價格感覺這一隻小狗實在是太貴啦!要一百五十元錢呢!我想了一會之後決定不買了,感覺價格有些貴,再說了我家的娃娃多的都快裝不下啦!所以我就把它放回了櫃檯。然後拉起媽媽就走,爸爸緊隨其後,在回家的路上媽媽不停的問:寶貝,你不是喜歡嗎?喜歡的話,媽媽就把它當生日禮物送給你好不好?我一直推辭說不用了。其實心裡還是很想要的。

今天中午,媽媽下班回家後真的給我把那個公仔,買了回來,我很開心!後來媽媽告訴我這是我的生日禮物,也是獎勵我現在懂得什麼東西該買,什麼東西不該買了。我十分的開心!

寫禮物的作文 篇6

禮物是嚴冬裡的一杯溫暖的奶茶,禮物是清涼的溪水,禮物是天上的星星,激勵著我勇往直前,禮物是千絲萬縷的陽光,為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶,讓你倍感溫暖,夏天為你送上一杯冰涼的水,讓你滿心涼爽,啊!禮物就是那麼富有魔力,一件好的禮物會讓你終身受益,一句激勵人的話鼓舞著你奮勇前進。

過去的我上課總是不愛發言,上課時同學幾乎注意不到我的存在,我多麼像一隻弱小的螞蟻,非常渺小,過去的我學習成績不是非常理想,可現在的我是班裡成績進步最大的學生。同以前相比簡直就是天囊之別,我非常高興,因為其中蘊含著一個神奇而富有魔力的故事,那是發生在五年級上期的故事,有一天我樂呵呵的抱著作業排隊時……等到該我的作業接受檢查時,老師和藹可親對我說:高燕妮本學期你成了班裡進步最大的學生。看著老師高興的`樣子,我好象真的成了進步最大的學生,我一下愣住了!老師的一句話猶如清晨的第一縷陽光直射我的心田,這時我的心裡像喝了蜂蜜似的甜,

上課了我笑盈盈地走向座位,旁邊的同學看見我的表情紛紛問我怎麼了?我漲紅了臉像個熟透了的大蘋果,羞滴滴地說:“吳老師說我成了班裡進步最大的同學”。同學們都異口同聲的說:有什麼嘛!切!我還以為是什麼事呢!她們這樣說我並不介意,因為她們不懂得珍惜這份來之不易的禮物。

高興之餘,我又回頭想了想,這是吳老師特意這樣說的,班上愛舉手發言的同學那麼多,為什麼老師就只對我這個既馬虎又不仔細的學生說呢?既然老師這樣說一定是想我在課堂上認真聽講積極發言成為一個真正進步的好學生。為了不辜負老師對我的期望,我不斷為自己暗暗加油!我一定要達到老師對我的要求。

從今以後我上課認真聽講,在學習上處處嚴格要求自己,不久我真的成了班上進步最大的學生了!

老師謝謝您對我的激勵,這是您送給我最珍貴的禮物!現在的我自信大方,我一定會繼續加油!加油!加油!

寫禮物的作文 篇7

12月4日,是我好朋友戈唱的生日,我要送她一個禮物,可是送什麼好呢?我看見過她家買過很多筆記本,決定送她一本小小的日記。

12月3日,我和爸爸媽媽一起去文具店挑選禮物。到了文具店,各種各樣的本子讓我眼花繚亂,不知道該挑哪個好!媽媽說:“送給別人的禮物,一定是你自己最喜歡的東西”。於是,我就像挑我自己的禮物一樣找起來。

媽媽看到了一本“九宮格日記”,我一翻就喜歡上了!可是這個要送給戈唱,我還真捨不得呢!媽媽說可以再給我買一本。我看到旁邊另外一本“懶人日記”也不錯,它的封面很潮,裡面內容也吸引了我,所以我買下了兩本,一本給戈唱,一本留給自己。

在回家的路上,媽媽說“九宮格日記”更漂亮,我心裡十分難受,要把我心裡最喜歡的'東西送給別人,真是難做決定呀。雖然我捨不得“九宮格日記”,還是決定把它送給戈唱,因為她是我的好朋友。

12月4日上午,我把“九宮格日記”送給了好朋友,戈唱很高興,我又拿出自己的“懶人日記”給她看,她居然更喜歡我的“懶人日記”,我無語了!

我還是有點小自私,就把這個“九宮格日記”好好誇了一番,最後,她高興的接受了這個禮物。

通過這件事,我覺得有時我們做決定還是挺困難的。